Een tocht loopt altijd prettiger als er mensen langs de lijn staan die je aanmoedigen. Zij zorgen voor de nodige motivatie en ontspanning.



Vergelijkbare documenten
Lize, bedankt voor de mooie cover en het opmaken van dit proefschrift, ik vind het prachtig geworden!

* Dankwoord

Appendices. Nederlandse samenvatting. Dankwoord. List of publications Bibliography Curriculum Vitae

Dankwoord Acknowledgements. Chapter Chapter Chapter Chapter Chapter Chapter

kinderen, jongeren en ouders begeleidingsteam leescommissie

Dankwoord (Acknowledgements)

DANKWOORD. Bijgevoegd mijn schriftelijke sollicitatie voor de vacature: Docent-onderzoeker Onderwijsinnovaties

Dankwoord Allereerst wil ik de kinderen en hun ouders bedanken die zo enthousiast hebben meegedaan met het onderzoek. Met veel plezier denk ik terug a

Dankwoord (Acknowledgments in Dutch)

Dankwoord. (Acknowledgements in Dutch)

Willemien de Kleijn Maart 2012

Dankwoord 135. Dankwoord

Dankwoord (Acknowledgements)*

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

September de maand van weerbaarheid

Om te beginnen wil ik de kinderen en hun ouders die hebben deelgenomen aan de QLIM-studie heel hartelijk bedanken voor hun medewerking en hun inzet. Z

sen en patiënten en het beschrijven van de data. Je geduld, precisie en altijd snel becommentariëren van de artikelen heb ik zeer gewaardeerd.

Dankwoord (Acknowledgements) Dankwoord (Acknowledgements)


Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

List of publications 171

Dankwoord. Dankwoord 143

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Afscheid groep 8 3 JULI 2015

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan?

Mark van de Wiel wil ik bedanken voor zijn bijdrage aan de pathway analyse, de normalisatie van de sirna resultaten en zijn statistiekadvies.

Cover Page. Author: Meijer, Eline Title: This is [not] who I am : understanding identity in continued smoking and smoking cessation Date:

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6

EEN BRIEF NAAR DE DOCENT

VRIENDSCHAP EN RELATIES

Chapter 8. Dankwoord

Dankwoord. Mijn liefste, jouw steun is onontbeerlijk geweest om dit proefschrift mogelijk te maken. Bedankt voor alles.

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Nieuwsbrief 17 december 2015 Het einde van het jaar..

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Voel je vrij en liefdevol 7 oefeningen

Over de streep. Uit de knoop. 3. Als je me echt kent, zou je weten dat.. 3. Cadeautje.. 3. Stap over de streep als 3.

WƌŽĨ Ěƌ <,ƵƩŽŶ Prof. dr. F.G. Schellevis. Dr. E.R. Spelten. ƌ : DĂŶŶŝģŶ

Dankwoord. Appendices

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg!

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Agenda. Mededelingen. Verjaardagen. 18 december nummer 7 Jaargang 35

Borstkanker ''Angst voor het onbekende''

Het instappen in de Paranormale Wereld

De Budget Ster: omgaan met je schulden

Natuurlijk wil ik iedereen die heeft geholpen bij het tot stand komen van dit proefschrift, zowel direct maar zeker ook indirect, hartelijk bedanken!

Acknowledgements. Dankwoord. Marjolein Maas Experiential Social Justice Judgment Processes

Tops Veel aandacht voor het individuele kind Aandacht voor het kind Juffen denken goed mee met "probleem" leerlingen (bijv.

Schoolkrant. Juli 2015

Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer.

When others are doing better or worse: Responses from the heart and the head

Kinderboekenweek 2012

Veel mooie herinneringen verzachten onze smart. Voorgoed uit ons midden, voor altijd in ons hart. Iedere moeder is uniek: Zij was dat heel speciaal

NIEUWSBRIEF VOR PROMOVENDI OVERLEG OKTOBER 2011 (NR. 4)

ecourse Moeiteloos leren leidinggeven

De Deltakijker bulletin van de o.b.s. De Delta en peuterspeelzaal Het Druppeltje

Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn

Je motivatie vormt de basis om dingen te veranderen.

Lekker Slapen kun je Leren

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

Aan de slag met de Werk Ster!

En dan is het af!! Het proefschrift is klaar en natuurlijk hoort daar een dankwoord bij. Ondanks dat het bedrijven van wetenschap soms eenzaam kan zij

W. Hoogenstoevenbelt, Prismant, Utrecht, Bestel Willem, dank voor je hulp bij de aanlevering van het databestand.

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

Dankwoord

Van harte gefeliciteerd met de opening! Veel succes ermee en bedankt.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

We hebben de foto s bekeken en ze zijn heel mooi geworden!! We zijn er heel blij mee.

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

Dankwoord (Acknowledgements)

Effectmeting onder leerlingen en leraren

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift

VERSJES: Mourik lou VADERDAG. Lieve papa, kom eens even met uw hoofd heel dicht bij mij. k wil u graag een zoentje geven en u krijgt daar nog wat bij!

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

MODULE #6 DREAMBOARD PROCES

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO

in het midden Dit ben ik - maxx! computer tomografie voor kinderen.

Het feestje van Burgie, het aardvarken

Evaluatie Kennissessie met en bij Philips Healthcare 25 november 2014

Onderzoek: Studiekeuze

MINIGIDS Omschrijving van de talenten

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

Jouw toekomst start op Eijkhagen.

Reisverslag. Yayouk Eva Willems. VU University Amsterdam / The Pennsylvania State University. 23 mei 2015

Nieuwsbrief maart 2013

NIEUWSBRIEF, 1 E JAARGANG, NUMMER 1

Evaluatie project webshop 2.0

Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING

Werkboek Het is mijn leven

Vragenlijst multiproblematiek I

Transcriptie:

Dankwoord *

Dankwoord Op een warme zomer(na)middag in de Dordogne loop ik een rondje hard. Het is een pittig rondje in de prachtige natuur met flinke klimmetjes en heerlijke snelle afdalingen. De zon gaat schijnen wat de omgeving nog mooier maakt, maar het rondje zwaarder. Het gaat best lekker tot die laatste flinke klim omhoog. Die is zwaar en daar doe ik langer over dan gepland, ik wil eigenlijk stoppen, maar de fluitende vogels, het geritsel in de berm en de gedachten aan wat er daarna komt helpen mij uiteindelijk verder. Bezweet, maar toch wel voldaan kom ik aan bij ons vakantiehuis waar manlief en kinderen op mij staan te wachten. Een plons in het koele zwembad is een heerlijk cadeau. Eigenlijk is deze hardlooptocht een weerspiegeling van mijn proefschrifttraject. De tocht die promoveren heet verliep redelijk soepel tot die laatste grote klim. Daar heb ik lang, heel lang over gedaan. Zonder al degenen die met mij mee hebben geleefd en die mij ondersteund hebben, had ik het nooit kunnen volhouden. Iedereen die een rol heeft gespeeld en zich dan ook aangesproken voelt: hartelijk dank!! Een aantal mensen wil ik specifiek bedanken. Allereerst zou deze longitudinale tocht niet mogelijk zijn geweest zonder de kinderen en hun ouders die mee hebben gedaan aan het onderzoek. Met zeer veel plezier kwamen jullie jaarlijks naar het VUmc en hebben jullie erg enthousiast meegedaan met de soms lange metingen. Ik heb veel met jullie gelachen en jullie hebben mij enthousiast gemaakt voor het kinderfysiotherapievak. Jullie waren de flitsende start van dit onderzoek! De eerste aanzet van deze tocht werd ook zeker gegeven door mijn promotor, prof. dr. J.G. Becher. Beste Jules, jouw vertrouwen, geweldige enthousiasme en altijd meedenken heeft er zeker toe geleid dat ik deze tocht heb mogen volbrengen. Ik heb erg veel van je mogen leren, en nog steeds leer ik van je, zowel op het gebied van de kinderrevalidatie als het onderzoeksgebied. Hartelijk dank hiervoor en ik kijk uit naar onze samenwerking in de toekomst! Daarnaast wil ik prof. dr. G.J. Lankhorst en prof. dr. V. de Groot bedanken dat ze mij de gelegenheid hebben geboden deze tocht op de afdeling Revalidatiegeneeskunde te laten plaatsvinden. Een onmisbare ondersteuning over de gehele tocht waren mijn co-promotoren: dr. A.J. Dallmeijer en dr. H. Beckerman. Beste Annet, jou wil ik met name bedanken voor je kritische blik ten aanzien van de soms ingewikkelde analyses en je nauwkeurige begeleiding in het schrijven. Samen konden we goed sparren en waren we erg tevreden als er weer een artikel werd geaccepteerd. Beste Heleen, jij gaf mij soms een totaal andere bril om doorheen te kijken, waardoor ik bijvoorbeeld ook het belang van meer descriptieve informatie in heb leren zien. Tevens wil ik je bedanken voor je zeer nauwkeurige tekstuele blik, vooral tijdens het nalezen van de definitieve versie van dit proefschrift! 128

Ik wil even teruggaan naar de tijd voor deze tocht. Ik was hier nooit aan begonnen als ik mijn scriptie voor de Fysiotherapieopleiding (1999) niet had geschreven bij prof. dr. G. Kwakkel. Beste Gert, jij hebt mij enthousiast gemaakt voor het onderzoek. Dankzij jouw inspirerende begeleiding ben ik Bewegingswetenschappen gaan studeren en heb ik geleerd hoe fijn het is om ergens helemaal in te duiken. Dankwoord De aanvang en het doormaken van een groot deel van deze tocht was niet mogelijk geweest zonder mijn partner in crime dr. J.M. Voorman. Jeane, wat ben ik blij dat jij mij na mijn opleiding Bewegingswetenschappen wilde hebben als onderzoeksassistent voor het PERRIN CP 9 15 jaar onderzoek! Na een paar jaar werd het onderzoek verlengd tot PERRIN CP 9 16 jaar en mocht ik zelfs mijn eigen promotietraject ingaan. Dit was nooit mogelijk geweest zonder jouw onvoorwaardelijke steun en gezelligheid! Ik ben dan ook erg blij dat je mijn paranimf wilt zijn, zoals ik dat een aantal jaar geleden bij jou mocht zijn. Ik hoop dat we in de toekomst nog weer samen ergens aan kunnen werken! Er zijn tijdens een tocht altijd mensen die naast je lopen en een bijdrage leveren. Ten eerste zijn dit alle andere PERRIN-onderzoekers, waarbij de bijeenkomsten en PERRIN-congressen een zeer stimulerende factor voor de tocht zijn geweest. Beste Carlo, Annemieke, Joop en Ineke, hartelijk dank voor het afnemen van de ouderinterviews, het begeleiden van studenten en het meedenken! Alle co-auteurs en studenten die een bijdrage hebben geleverd wil ik danken voor hun inzet. Verder zijn er vele kamer- en (gouden)gang -genootjes geweest (dat krijg je als je zoveel jaar bezig bent) die met verfrissende gesprekken, kopjes thee/koffie en praktische hulp deze tocht een stuk plezieriger hebben gemaakt: beste Vanessa, Jeanine, Petra, Fred, Maaike, Nicolien, Merel, Daan, Alexander, Martijn, Joost, Karen en Valentine, bedankt hiervoor! Ivan, jij was vaak een reddingsboei als er weer eens problemen waren met crashende computerprogramma s, niet werkende netwerken en dergelijke! Ook alle overige collega s van de afdeling Revalidatiegeneeskunde wil ik bedanken voor het creëren van een fijne werkplek! Speciaal wil ik Els en Hennie bedanken voor hun onmisbare steun in de laatste meters. Een tocht loopt altijd prettiger als er mensen langs de lijn staan die je aanmoedigen. Zij zorgen voor de nodige motivatie en ontspanning. Een zeer sterke motivator en iemand die mij altijd heeft gestimuleerd na te denken over de volgende stap is dr. P.E.M. van Schie. Lieve Petra, jij bent een prachtig voorbeeld (ja, echt waar! ) en laat mij de kracht van de combinatie van praktisch werken, onderzoek en onderwijs zien. Op veel momenten heb jij mij mogelijkheden geboden die ik met beide handen aanpakte. Ik zou carrière-technisch niet zijn waar ik nu ben zonder jou! Wat vind ik het dan ook fijn dat jij samen met Jeanine mijn paranimf wilt zijn. 129

Dankwoord Mijn geweldige collega s van het kinderfysiotherapieteam hebben ook altijd voor aanmoediging gezorgd. Beste Veronique, Will, Petra, Eline en zeer recent ook Floor: jullie creëren met z n allen een fijne open sfeer, waarin ik mij verder kan ontwikkelen. Gezamenlijk vormen we een sterk team met veel kwaliteiten! Lieve Eline, wat ben ik blij met een gezellige driedubbele (VUmc, HU en onderzoeker) collega/vriendin zoals jij. Ik vind het daarom ook erg fijn dat je de rol van ceremoniemeester op je wil nemen! Beste collega s van de HU, met name Jacqueline, Manon, Kitty, Marike, Ron, Eline, Bert, Barbara en Anjo, bedankt voor jullie medeleven. Ontspannen lopen is van levensbelang, anders krijg je blessures of ander leed. Mijn vrienden die voor deze broodnodige ontspanning hebben gezorgd wil ik dan ook hiervoor bedanken! Lieve Carolien, wat fijn dat jij er sinds de middelbare school (met een korte pauze ertussen ) voor mij bent! Je bent een mooi krachtig mens en ik geniet van al onze inspirerende gesprekken, met name tijdens onze weekendjes weg. We raken nooit uitgepraat, heerlijk! Lieve vrienden (grotendeels uit Alkmaar): Patricia, Paul, Tjebbe, Petra, Sven, Martine, Tessa, Akko, Ingrid en Branco: bedankt voor de gezellige avondjes, verjaardagen, borrels, dinertjes en vooral jullie vriendschap! Lieve vriendinnen uit Parijs, Jantien en Jiske, ondanks de fysieke afstand en de drukte van onze gezinnen zijn onze samenkomsten gezellig, ontspannend en vertrouwd. Laten we gauw weer afspreken! Ondersteuning tijdens deze tocht heb ik ook zeker gekregen vanuit mijn geweldige (grote) schoonfamilie. Lieve Hans, Marina, Marian, Rem, Joep, Will, Julia, Tobi, Laura, Gerrit, Gwen en Irene, fijn dat jullie altijd geïnteresseerd waren in de voortgang van deze tocht. Tevens bedankt voor jullie ondersteuning door middel van ontspannen etentjes, oppassen, lieve kaartjes en fijne gesprekken! Aan het einde van een lange tocht is er de leescommissie die beoordeelt of de tocht het waard is geweest om het (hopelijk) goed af te kunnen ronden. Ik wil dan ook prof. dr. R.J.B.J. Gemke, prof. dr. P.J.M. Helders, prof. dr. J.W.R. Twisk, dr. A.I. Buizer en dr. M. Ketelaar bedanken voor de aandacht die ze aan dit proefschrift gegeven hebben. Marjolijn, ik vind het superleuk dat jij in deze commissie zit, aangezien het PERRIN-onderzoek toch een beetje jouw kindje is! Lieve paps en mams, zonder jullie had ik deze tocht nooit volbracht. Bedankt voor jullie fijne opvoeding waarin jullie mij altijd hebben gestimuleerd mij te ontplooien en mijn eigen keuzes te maken. Jullie zijn er altijd voor mij, onvoorwaardelijk, en dat waardeer ik enorm! Mams, ook bedankt voor de vele oppasuren, waarmee je mij de mogelijkheid gaf te kunnen schrijven. Lieve Ewout, Corine, Thijs, Eva en Tijmen, helaas zien we elkaar door alle drukte 130

niet meer zo vaak. Maar als we elkaar zien, is het altijd gezellig en leuk! Hopelijk is er nu weer wat meer tijd voor deze gezelligheid! Er is niets mooier dan een lieve man en kinderen die er tijdens de tocht en daarna voor je zijn. Jullie waren de fluitende vogels en het geritsel in de berm bij die laatste zware klim. Lieve Amélie en Xavier, jullie zijn gekomen tijdens deze tocht en brachten wat vertraging, maar wat een heerlijke reden om er langer over te doen! Ik geniet elke dag van jullie, alles is relatief als ik die fijne armen om mij heen voel en knuffels krijg! Lieve Bart, jij maakt dat ik dit soort tochten durf te maken en vooral dat ik ermee doorga. Samen nieuwe uitdagingen bedenken en deze uitvoeren is onze kracht. Laten we nog heel veel tochten samen ondernemen en blijven genieten van het leven! Ik hou van jou! Dankwoord 131