Korte inhoud. De prehistorie



Vergelijkbare documenten
1. Ontstaan van de mens

Voor/na het bezoek. Museum voor Natuurwetenschappen.be Vautierstraat, Brussel

Oerboeren in de Friese Wouden.

De steentijd Jagers en verzamelaars

1 Belangrijk in deze periode

Tijd van jagers en boeren

HET TRECHTERBEKERVOLK. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Tijd van jagers en boeren

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

een zee Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de van tijd een zee van tijd

3. Van wie is de kreet? 4. Wat wil Albor met het zwijntje doen?

Ik houd mijn spreekbeurt over de eerste mensen en mensachtigen op aarde, zoals de Neanderthalers.

Ontstaan landbouw vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren

Antwoordkernen bij Eureka 1 Prehistorie H. 1 t/m 4

VAN VUISTBIJL TOT TRECHTERBEKER

Prehistorie (van tot )

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Activiteitenschema Archeologie

Hunebedden de steentijd

Geschiedenis jagers en boeren

En toen kwam Darwin. On the origin of species. 1. Het ontstaan van het leven. Fossielen. 2. Getuigen van deevolutietheorie

Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is

Kunstgeschiedenis Weten is Zien. Ron Augustus Basiscursus Westerse kunstgeschiedenis 2009

Ik ga mijn spreekbeurt houden over vuur. Ik heb alvast op het bord geplakt waar ik het over ga hebben:

6. Regenten en Vorsten. Het streven van vorsten naar absolute macht n.chr n.chr. Piet Heyn. 7. Pruiken en Revoluties.

Thema : Licht Onderwerp : Het licht bij de oermens!

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF

De presentatie rond de trap

inhoud 1. Vuur in de natuur 2. Mens en vuur 3. De mens maakt vuur 4. Licht en warmte 5. Vuur en eten 6. Werken met vuur 7.

BIJLAGE 1 BEELD met toelichting BOEREN IN DE IJZERTIJD

Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst, normen en waarden.

Braziliaanse regenwoud. Jesse Klever. Groep 7

TIJDLIJN. Een reis door de geschiedenis

Wat zijn apen? Is een aap mijn oom? Oud en nieuw. Kennismaking met de bende. Groot en klein. Sociaal leven. De koning van de slingeraars

De eerste boeren Het dorp

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Lesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

vissen amfibieën reptielen zoogdieren dinosauriërs primaten

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

De eerste bewoners van Nederland

Welkom 1. - Hallo! - Oek - Museum - Kwartet. Hallo! Ik ben Oek.

De mammoetjacht hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Tijd van jagers en boeren, de prehistorie, tot 3000 voor Christus

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

De Romeinen. Wie waren de Romeinen?

Andere boeken in deze serie:

Werkstuk Biologie Evolutie van de mens

WEST-VLAAMSE ARCHEOKRANT

Antwoorden bij Hoofdstuk 1 Tijd van jagers en boeren. Oriëntatie op het tijdvak

Bijvoorbeeld: Welke dieren er waren. Dat de mensen goed konden tekenen. Van welke stoffen ze verfkleuren maakten.

PREHISTORIE IN BOXTEL Dik Bol (auteur) Hans de Visser (tweede lezer) mei 2016

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

Alja en Erkin en de midden-steentijd

1 De tijd van jagers en boeren

Rendierjagers. in Westerveld. Leidraad voor de leerkracht. en méér

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

De Vlaardingencultuur. leven in de steentijd

Leembouw en vakwerkbouw

ILvA en AFVAL. Iedere Leerling Voorkomt Afval - PAKKET VOOR DE LEERLING - Lessen- en activiteitenpakket voor het 4de leerjaar

Doelgroep: groep 5 t/m 8 (vraag 9 is vooral geschikt voor groep 7/8. Groep 5/6 kan deze vraag overslaan)

Ze gebruikten bijna alleen maar streepjes omdat ze het snel en makkelijk in stenen wilden krassen. Rondjes waren erg moeilijk!

hema: Natuur en cultuur

BEGELEID ZELFSTANDIG LEREN GESCHIEDENIS

De steen die verhalen vertelt.

Hunebedden. Inleiding. Hoofdstuk 1 Wat zijn hunebedden en waar kun je ze vinden?

b. Bekijk het laatste deel van de maquette, de kwelders. Waarom staat daar geen dorpje, denk je?

Lesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

Hilversum van vroeger naar nu

Verantwoording van de reconstructie van de ijzertijd nederzetting aan het riviertje de Tongelreep te Eindhoven.

Soorten bronnen hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

De klassieke tijdlijn

Info plus Vogels. Project Dieren C- verrijking week 6. Kenmerken

Info plus Het leenstelsel

Werkboek IJstijden groep 5-6

Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Open toetsvragen

De mens begon paarden te temmen rond 3000 voor Christus, en werden op grote schaal gebruikt voor diverse werkzaamheden.

In het begin. Schepping versus Evolutie voor groep 7. Inhoud. 1. Wat is waar? 2. Het verschil tussen een feit en een gedachte

Werkboek IJstijden groep 7-8

HIERIN VINDT U DE OPBOUW VAN HET PROGRAMMA EN DE GANG VAN ZAKEN IN DE PRAKTIJK THEMA: HET LEVEN VAN EEN STAM IN DE STEENTIJD IN TWENTE

Evolutie. Basisstof 4 thema 5

Fivelsgoud 2. Achtergrondteksten voor docenten bij: Eindredactie, structuur en validatie: Eelco Bruinsma. Projectleiding: Eelco Bruinsma

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

Geschiedenis van de duinen

Opdracht 1 en 2. Voorbeeld: Deze toets is dat wel moeilijk; maar het toen is erg belangrijk dat je laat hondje zien wat je kunt.

Ontdek het verborgen verleden van Schokland

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Geschiedenis hoofdstuk 3

Transcriptie:

Naam :. Datum :... Korte inhoud 1. Ontstaan van de mens...2 2. Evolutie van de mens...4 3. Jagers en verzamelaars...5 4. De eerste boeren...6 5. Kleding...8 6. Werktuigen...9 7. Vuur maken... 10 8. Eerste kunst en handvaardigheid... 12 9. Maak je eigen grotschildering... 13 10. De tijdslijn van de prehistorie... 15 11. Weet je ook dit?... 15 12. Bijlagen...Error! Bookmark not defined. 1

1. Ontstaan van de mens Algemeen Zoals je wel weet hebben de mens en de mensapen dezelfde voorouders. We stammen dus niet af van de mensapen maar we hadden wel dezelfde voorouders. Hoe deze splitsing is kunnen gebeuren leer je hier. Hoe ga je te werk? Lees eerst goed de vragen zodat je nadien gerichter kan lezen of luisteren. Lees aandachtig de tekst en bekijk de afbeeldingen. Dit zal je helpen om de vragen correct op te lossen. Je kan ook naar het filmpje kijken. In het filmpje wordt mooi visueel weergegeven hoe de eerste mensachtige ontstaan is. Als je het filmpje thuis nog eens wil bekijken vind je hier de link: http://www.youtube.com/watch?v=aekmtwdow2q Vragen o Waar is de eerste mens(achtige) ontstaan? o Door een verschuiving van de aardkorsten onder Afrika veranderde de natuur. Wat veranderde er? o Wat was het gevolg voor de apen die voordien gewoon in de bomen leefden? 2

Tekst bij het hoofdstuk Het ontstaan van de mens Vóór 10 miljoen jaar geleden leefde de gemeenschappelijk voorouder van de mens en de mensaap in Afrika. Door verschuivingen onder de aardkorst werd Oost-Afrika tegen de rest van het continent opgeduwd. Waar beide elkaar raakten, ontstond een enorme geografische breuklijn. De Grote Slenk of Riftvallei, die van Kenia naar Zuid-Afrika loopt, werd de grens tussen het hoger gelegen Oost-Afrika en de rest van het continent. Het leefgebied van de gemeenschappelijke voorouder bestond voortaan uit twee geïsoleerde streken. Het westen bleef overwegend tropisch oerwoud. Onze voorouder kon er zich verder ontwikkelen tot de huidige soorten mensapen. In Oost-Afrika ontwikkelden zich een ander klimaat en plantengroei als in westen: het werd er warmer en oerwoud maakte plaats voor savanne. De gemeenschappelijke voorouder van mens en mensaap moest zich aan zijn nieuwe leefwereld aanpassen om te kunnen overleven. De eerste vereiste om in savanne te kunnen overleven was het rechtop lopen. Niet de toename van de herseninhoud, maar dus het rechtop lopen lijkt de beslissende stap geweest te zijn in de evolutie tot mens(achtige). Dit leidde op zijn beurt dan weer tot een keten van gevolgen die uiteindelijk, na vele miljoenen jaren, resulteerden in onze huidige mens. 3

2. Evolutie van de mens Algemeen De mens en de mensapen hebben dezelfde voorouders. In het begin leek de mensachtige nog op de mensaap maar naarmate de tijd vorderde ontwikkelde de mensachtige zich verschillend. De verschillende stappen in de evolutie van de mens leer je hier. Hoe ga je te werk? Lees eerst goed de vragen zodat je nadien gerichter kan lezen. In het boek De oertijd vind je de oplossingen van de vragen (pagina 4 tot en met 11). Vragen De eerste mensachtige heette Australopithecus. Kan je de namen van de opeenvolgende mensachtigen opsommen met telkens een specifieke eigenschap? De Australopithecus krijg je als voorbeeld. 1. Australopithecus. Hij was de eerste mensachtige maar leefde nog in de bomen. 2. 3. 4. _ 4

De prehistorie 3. Jagers en verzamelaars Algemeen De vroegste prehistorische mensen leefden als jagers en verzamelaars. In het begin aten ze waarschijnlijk voornamelijk plantaardig voedsel maar naarmate hun herseninhoud groter werd begonnen ze ook te jagen. Eerst individueel maar later als ze hun communicatie en hun sociale vaardigheden verbeterden ook georganiseerd in groep. Hoe ze dit deden leer je hier. Hoe ga je te werk? Lees eerst goed de vraag zodat je nadien gerichter kan lezen. Lees de tekst Jagers en verzamelaars in het boek Prehistorie pagina 24. Voor de tweede vraag moet je goed kijken naar de afbeelding van de jager bij de grot in het boek In de prehistorie op pagina 34 en 35. Vragen De jagers en verzamelaar worden ook nomaden genoemd. Nomaden zijn mensen die rondtrekken en geen vaste woonplaats hebben. o Waarom waren de eerste mensen nomaden en bleven ze niet op één plaats wonen? o Kijk naar de afbeelding. Op welke prehistorische dieren werd er gejaagd? 5

4. De eerste boeren Algemeen De eerste prehistorische mensen waren jagers en verzamelaars. Ze trokken rond op zoek naar voedsel. Maar na de laatste ijstijd werd de aarde warmer. Ze ontdekten dat je zelf bijvoorbeeld graan kon zaaien en dat je dieren kon temmen. Op die manier hoefden ze geen lange tochten meer te maken of op jacht te gaan. Ze hielden de dieren aan huis en namen de natuur in bezit: het werd hun grond, hun gewas en hun vee. De mensen bleven voortaan op één plek wonen. Dit noemt men sedentair. Ze werden boeren. Hoe ga je te werk? Lees eerst goed de vragen zodat je nadien gerichter kan lezen. Lees de tekst. Hierin vind je de antwoorden op de vragen. Vragen o De boeren maakten hun woningen zelf. Van welk materiaal waren de woningen gemaakt? o De boeren leerden pottenbakken. Waar konden ze de potten voor gebruiken? o De boeren gingen dieren temmen. Welke dieren worden vernoemd in de tekst? 6

Tekst bij het hoofdstuk De eerste boeren. De eerste boeren kwamen hier ongeveer 7000 jaar geleden wonen. Ze leefden heel anders dan de jagers die al in ons land leefden. De boeren woonden op een vaste plek, in huizen gemaakt van stro, leem, takken en boomstammen. De bomen werden omgehakt met grote bijlen, een nieuwe uitvinding van de boeren. Zo kwam er ruimte voor de akkers. Op de akkers lieten de boeren graan groeien. Om de akkers te bebouwen maakten ze gebruik van dieren. De ossen hielpen hen bij het bewerken van de grond. Varkens hielden ze voor het vlees, en geiten voor de melk. En schapen leverden wol. De wol werd door de vrouwen gesponnen en met een weefgetouw werden kledingstukken geweven. De boeren hadden hun akkers rond hun boerderij, waar ze hun voedsel zelf verbouwden. Ze hoefden dus niet net als de jagers op zoek naar voedsel. De boeren zaaiden bijvoorbeeld graan. Het graan werd geoogst en met maalstenen tot meel vermalen. Daarvan bakten de boeren op een houtskoolvuur hun broden/koeken. Een andere nieuwe vinding van de boeren was het pottenbakken. Ze wilden het voedsel dat ze zelf verbouwden bewaren, en daar waren potten voor nodig. Deze potten werden vaak mooi versierd. Net als de jagers hadden de boeren ook een sjamaan, een wijze man of vrouw. De sjamaan verzorgde ook vaak de zieken en de gewonden. Met rituelen probeerde ze een zieke te genezen. 7

5. Kleding Algemeen Vanaf 100000 jaar geleden heerste er in Europa en Azië een ijstijd en was alles bedekt met ijs. De homo sapiens is zich als eerste mensachtige beginnen te kleden tegen de koude en ze leerden vuur maken. Op deze manier konden ze overleven. Hoe ga je te werk? Lees eerst goed de vragen zodat je nadien gerichter kan luisteren. Bekijk nadien het filmpje. Dit zal je helpen om de vragen correct op te lossen. Als je het filmpje thuis nog eens wil bekijken vind je hier de link: http://www.youtube.com/watch?v=8tegeytjd64 Vragen o Waarmee kleedde de prehistorische mens zich? o Hoe maakten ze kleding? 8

6. Werktuigen Algemeen In het begin voor de jacht en later voor de landbouw begonnen de prehistorische mensen werktuigen te maken. Hoe ga je te werk? Lees eerst goed de vragen zodat je nadien gerichter kan luisteren. Bekijk nadien het filmpje. Dit zal je helpen om de vragen correct op te lossen. Als je het filmpje thuis nog eens wil bekijken vind je hier de link: http://www.youtube.com/watch?v=lwoo_0nwgnq Vragen o Van welke materialen werden de werktuigen gemaakt? 1. 2. 3. 4. o Op welke manier wordt het werktuig in het filmpje gemaakt? 9

7. Vuur maken Algemeen De Homo erectus, één van de eerste prehistorische mensen leerde zelf vuur maken. In het begin gebruikte hij vuur dat door de bliksem was ontstaan. Later leerde hij zelf vuur maken. Vuur werd gebruikt om zich te beschermen tegen wilde dieren, om te koken, tegen de koude maar werd ook gebruikt om donkere grotten te verlichten. Eén van de methodes om vuur te maken is met een stuk pyriet, een soort edelmetaal, hard tegen een vuursteen te slaan. Gloeiende vonken vliegen in het rond en steken brandbaar materiaal in brand. Maar er is ook nog een andere manier om zelf vuur te maken. Dit leer je hier. Hoe ga je te werk? Om zelf vuur te maken heb je de materialen nodig die op de bank liggen. Bekijk ze goed en laat je creativiteit werken. Kan je net als de prehistorische mens ontdekken hoe je vuur kan maken? Je kan ook op zoek gaan in de boeken. Als je de juiste methode gevonden hebt, vertel hem dan ook aan de volgende groep zodat ze meteen kunnen verder gaan met het werk. Met wat geluk hebben we op het einde van de les vuur! 10

Extra info om te lezen bij het kampvuur Het gebruik van vuur betekende een grote stap voorwaarts naar de menselijke beschaving. Het is niet echt uitgevonden, maar men leerde gebruik maken van vuur in de oudheid. Voor jagers- verzamelaars en de eerste boeren bood vuur warmte, licht en bescherming tegen roofdieren. Ook kon men de omgeving naar de hand zetten door vegetatie te verbranden, zodat er open plekken ontstonden of ongedierte werd bestreden. Het vuur was in meer dan een opzicht een zeer handig werktuig; men kon het voor verschillende doelen gebruiken: o het gaf warmte o het vormde een lichtbron o het platbranden van vegetatie o het vervaardigen van werktuigen o het was nuttig voor de jacht o het bood bescherming o men kon er ongedierte mee bestrijden Sporen van kampvuren Uit gevonden sporen die uit de ijstijd stammen blijkt dat vuur al heel lang een bijzonder gewaardeerd werktuig is. De jagers- verzamelaars moeten kampvuren hebben gebruikt bij hun tentenkampen. Men kan echter niet exact achterhalen wanneer het gebruik van vuur begonnen is. In veel beboste gebieden hebben bosbranden gewoed, waarvan de sporen niet te onderscheiden zijn van het vuur dat door de mens aangestoken is. Daarnaast is het zo dat kampvuren soms helemaal geen sporen nalaten. Het brandhout kan gewoon op de aardbodem zijn gelegd in plaats van op een hoop stenen. Het kan ook zijn dat de wind de asresten verspreid heeft. UIt onderzoek blijkt dat er van een kampvuur - mits telkens op dezelfde plaats aangestoken- twee soorten sporen kunnen worden aangetroffen. Ten eerste zal zo'n vuur een oxidatielaag van ± 15 cm in de bodem achterlaten. Spontaan ontstane vuren laten een oxidatielaag van 1 a 2 cm achter. Daarnaast kunnen de magnetische eigenschappen van de bodem zijn beïnvloed. De beïnvloeding is niet aanwezig bij de resten van spontaan ontstane bosbranden. 11

8. Eerste kunst en handvaardigheid Algemeen De prehistorische mens maakte reeds kunstwerken. De betekenis van deze kunstwerken blijft echter een mysterie. Sommige archeologen denken dat holenkunst gebruikt werd bij magische jachtrituelen of als vruchtbaarheidssymbool diende. Hoe ga je te werk? Lees eerst goed de vragen zodat je nadien gerichter kan lezen. Lees aandachtig de tekst en bekijk de afbeeldingen in het boek De prehistorie op pagina 16 tot en met 19. Dit zal je helpen om de vragen correct op te lossen. Vragen o Geef drie soorten van prehistorische kunstwerken. 12

De prehistorie 9. Maak je eigen grotschildering Algemeen De prehistorische mens maakte reeds kunstwerken. De bekendste zijn waarschijnlijk de rotsschilderingen. In Europa vind je de belangrijkste rotsschilderingen in Altamira te Spanje en Lascaux in Frankrijk. Hieronder vind je een aantal prachtige afbeeldingen 13

Hoe ga je te werk? Bekijk goed de afbeeldingen hierboven. Ik daag jullie nu uit om jullie eigen versie van een grottekening te maken. De prehistorische mens gebruikte enkel natuurlijke materialen. De kleuren die hij gebruikte waren dus uitsluitend zwart, wit, bruin, rood en oker (donker geel). Jullie hebben maar 10 minuten om jullie mooiste grottekening te schetsen. 14

10. De tijdslijn van de prehistorie 11. Weet je ook dit? Wat betekent prehistorie? Letterlijk betekent het voorgeschiedenis. Het is het tijdvak van de geschiedenis waarover geen eigentijdse schriftelijke bronnen bestaan. De prehistorie van een gebied begint met het eerste optreden van de mens en eindigt met de eerste schriftelijke bronnen. Beide tijdstippen kunnen per regio sterk uiteenlopen. 15

Met welke belangrijke uitvinding eindigt de prehistorie? Wanneer de mens het schrift begint te gebruiken eindigt de prehistorie. In België is men vanaf 50 voor Christus het schrift beginnen te gebruiken. 16