Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte uitspraak waarin iets weergegeven wordt van wat we de kinderen willen vertellen, zoals voorgaand jaren). We laten ons meevoeren in de wereld van de zeesterren. Samen duiken we in de mooie zee. We laten ons meenemen door een visser die ons zijn wondere vangst laat zien. En dan ontmoeten we bijzondere vissen, bijzondere zeesterren. Zeesterren met allemaal een eigen verhaal. En dat verhaal willen ze ons graag vertellen. Samen met het gaan we iets ontdekken, iets uitvissen. Wat willen we de kinderen laten ontdekken. We willen de kinderen graag vertellen wie ze mogen volgen: de Heere Jezus. In de Bijbelverhalen ontmoeten we vissers, vooral Petrus, die geroepen worden om Jezus te volgen. De gekozen verhalen hebben dan ook bijna allemaal met vissen te maken. We nemen Petrus als voorbeeld om aan de kinderen te laten zien hoe het is om volgeling van Jezus te zijn. Elke dag wordt één aspect van dit volgen uitgewerkt. Hiervoor ontmoeten we elke dag een andere fantasie-vis, zeester. Dagthema's: Zo is daar op de eerste dag de volg-vis. Met die vis begint onze ontdekkingstocht. We vissen uit wat het is om iemand te volgen. Zomaar omdat die ander jou roept. Op de tweede dag zwemt ergens anders de luister-vis. Die vertelt ons dat volgen alles te maken heeft met luisteren, met gehoorzaam zijn. Dit jaar werken we maar met twee dag thema's omdat de derde dag een hele andere dag wordt in verband met de viering van de vijfentwintigste keer VBW. Maar ook die dag staan vissen en zeesterren centraal. Kennismaken; Begin met jezelf voor te stellen aan de kinderen. Laat de kinderen hun naam noemen en even wat vertellen, als dit niet zo vlot verloopt zorg dan dat jezelf al een heel simpel kennismakingsspelletje achter de hand hebt. Na een kort voorstel rondje of kennismakingsspelletje mogen jullie met de kinderen aan de slag gaan met het verrassingskleed. Wat is een verrassingskleed. Dit ligt op de tafel waaraan je die dag geplaatst bent. Zodra het knabbel en babbeltijd is mag je dat kleed pakken en met je groep een plekje gaan zoeken. Bij mooi weer kan dat heel makkelijk buiten, bij slecht weer zoek je een plaatsje in de tent. Op het verrassingskleed staan 5 vakken. Op elk vak staat een nummer je begint bij nummer 1. Laat een kind uit de groep het vak open maken en de opdracht eruit halen. Als de vraag of opdracht behandeld is ga je naar vak 2, daarna na 3 enz. Wel in de juiste volgorde de vakken openmaken, anders zit er geen verband meer in de opdrachten. Tijdens de knabbel en babbeltijd krijg je iets te eten en te drinken.
Verrassingskleed Dag 1; Let op 4+ Vak 1: Durf jij te volgen? Inhoud; Stuk touw en een theedoek. Neem een lang touw, waarlangs de kinderen achter elkaar gaan staan. Ze houden met hun hand(en) het touw vast. Het voorste kind wordt geblinddoekt. Het kind met de blinddoek is de leider. Vertrouwen de kinderen de leider voldoende om te volgen? Laat de kinderen een rondje lopen. In het verhaal wordt er aan Petrus en zijn vrienden ook gevraagd of ze Jezus willen volgen. Zullen we kijken hoe dat ging? Vak 2: Inhoud; Stukje net en een hengel. Waar is dit voor? Wie heeft er wel eens gevist? Met een hengel of met een net? Hoe vissen de vissers in het verhaal? Met grote netten. Maar terwijl ze aan het vissen zijn, horen ze iemand roepen. Vis maar voorzichtig naar het volgende vak wat ze horen. Ga naar vak 3. Vak 3 Inhoud; draad met de letters V-O-L-G M-I-J. Wat hangt er aan de draad? Volg mij! Wie vraagt dat? Jezus! Jezus vraagt of de vissers met Hem mee gaan. Gaan ze dat doen? Zomaar, omdat Jezus dat zegt? Wat zou jij doen? Kijk maar in het volgende vak. Vak 4 Inhoud; zakje met rode, gele en groene vissen. Rode met 'nee', groene met 'ja' en gele met '?'. Wat zei Petrus toen Jezus hem vroeg Hem te volgen? Petrus zie: 'Ja, ik zal U volgen'. Wat zeg jij als Jezus dit aan je vraagt? Best wel een beetje lastig, maar als je het weet, mag je het visje met jouw antwoord aanwijzen. En weet je wat zo mooi is: als je Jezus wilt volgen, hoef je het niet zelf te doen. Jezus roept jou en Hij zal je altijd helpen om Hem te volgen. En als je Jezus volgt dan ga je...kijk maar in vak 5. Ga naar vak 5. Vak 5 Inhoud; Armbandje met de tekst; ' doen wat Jezus doet'. Als je Jezus volgt, ga je doen wat Jezus doet! Inderdaad, je gaat leven zoals Jezus het graag wil. Je mag dit bandje om je arm knopen. Zo kun je steeds aan het volgen van Jezus denken.
Verrassingskleed Dag 1; Let op 8+ Vak 1: Inhoud; Uitnodiging voor bijv. De VBW, of voor een feestje. Vragen, heb je deze gehad... of krijg je wel eens een andere uitnodiging? Waarvoor bijvoorbeeld? (misschien om een dagje mee te gaan met iemand...vbw, dierentuin, vakantie...) In het verhaal krijgen Simon en Andreas ook een uitnodiging, ga maar naar vakje 2... Vak 2: Inhoud; Schepnetje of plaatje ervan.. Waar is dit voor? Wie heeft er wel eens gevist? Waarmee? Wel eens wat gevangen? Hoe was dat (heel spannend...maar voelt goed...dat is toch de bedoeling van vissen). Hoe vissen de vissers in het verhaal, (grote netten...)...praat er even over en ga door naar vakje 3. Ga naar vak 3... Vak 3: Inhoud; hengeltje met daaraan letters V-O-L-G M-I-J.(let op...pak eerst de hengel...) Wat staat erop? Wie vraagt dat? Wat vraagt Hij aan de vissers? Gaan ze dat doen, hem volgen? Zomaar, omdat Hij het zegt? Wat zou jij doen, denk je? Kijk maar in het volgende vak. Vak 4: Inhoud; zak met vissen van papier, rode met 'nee' erop en groene met 'ja' en gele met '?'. Kinderen mogen antwoord geven met de vis in de goede kleur...bv. Wat deed Simon, wat zei hij toen Jezus zei: Volg mij... Je kunt nog meer vragen bedenken waarmee ze met de vissen antwoordt geven.. en vraag dan als laatste: Wat is jou antwoord... Jezus zegt tegen jou: Volg mij?... (Kijk naar de kinderen, wat doen ze? twijfelen ze.. dat mag best...zijn ze enthousiast? Wees blij, zelfs als ze nee zeggen mag je erop ingaan met de liefde van Christus...Hij wil zo graag dat ze bij Hem horen... En je hoeft 't volgen nooit zelf te doen... Jezus roept jou en Hij zal je helpen om Hem te volgen! Als het kan, ga dan met de kinderen bidden/danken. Gebed: 'Heere Jezus, dank U dat U mij roept. Wat bijzonder dat ik bij U mag horen. Wilt U mij/ ons helpen om U te volgen, ook als ik het nu nog moeilijk vind? Om Jezus wil, Amen. Ga naar vak 5 Vak 5: Inhoud; Allemaal polsbandjes/reepjes met daarop ' doen wat Jezus doet'. Wat staan erop? Waarom staat dat erop? (als je Jezus gaat volgen, ga je doen wat Hij doet)! Inderdaad, je gaat leven zoals Jezus het graag wil. Wie wil het bandje om zijn pols? Mag ook aan je broek(lus)... Zo kun je steeds denken aan het volgen van Jezus!
Verrassingskleed Dag 2; Vak 1 Inhoud; Feestoren, of een grappige plaat van grote oren. Dat zijn grote oren! Wat denk je: Zou je met grote oren goed kunnen horen? (laat de kinderen reageren, ja of nee, maakt niet uit). Maar zou je met grote oren ook goed kunnen luisteren? Wie weet het verschil tussen 'horen' en 'luisteren'? Horen doe je met je oren, luisteren doe je met je hart. Luisteren is doen wat je hoort, gehoorzamen. Als mama zegt; 'Hang je jas op', dan hoor je dat met je oren, maar als je dan je jas echt aan de kapstok hangt, dan luister je pas. Dan doe je wat je hoort. Vinden jullie luisteren wel eens moeilijk? Nou, Petrus wel, kijk maar in vak 2. Vak 2 Inhoud; diploma (bijv. Zwemdiploma) en een eigengemaakt vissersdiploma van Petrus (bewijs dat hij een goede visser is die weet hoe hij moet vissen). Als je een diploma hebt voor iets, wat betekent dat dan? Dat je iets heel goed kunt! Petrus kan heel goed vissen, hij weet dat je dat 's nachts het beste kunt doen. Maar hoeveel had hij deze nacht gevangen? Niets! Dan geeft Jezus hem een opdracht. Maar wat weet Jezus eigenlijk van vissen? Zal Petrus luisteren? Kijk maar in vak 3. Ga naar vak 3. Vak 3 Inhoud; Telraam of rekenmachine. Wie weet het? Luistert Petrus naar Jezus of niet? Inderdaad, hij luistert en dan gebeurt er iets heel bijzonders. Daar heeft hij zijn telraam/rekenmachine wel bij nodig. Want wat zat er in het vissersnet? Wel meer dan 100 vissen (doe alsof je het op je telraam/rekenmachine telt.) Petrus ontdekt dat als je luistert naar Jezus, er heel mooie dingen gebeuren. Petrus weet niet wat hij zeggen moet. Vak 4 Inhoud; Hart van (rood) karton, dikke stift. Wie weet nog wat er in het eerste vak zat? Oren! Daar kun je mee...horen! En wat heb je nodig om te luisteren?...je hart! Petrus voelt in zijn hart dat het heel goed is om naar Jezus te luisteren. Jezus weet het allerbeste wat goed voor hem is. Maar Petrus vindt het ook vaak moeilijk om te luisteren. Wanneer vind jij het wel eens moeilijk om te luisteren, te gehoorzamen? (Verzamel de uitspraken van de kinderen en schrijf ze op het hart). Je mag dat altijd tegen Jezus vertellen. Hij wil je daarbij helpen. Zullen we dat vragen? Gebed; Here Jezus, soms is het moeilijk om te luisteren. Wilt U mij daarbij helpen? Dank U wel dat U weet wat het beste voor mij is. Amen. Als we naar Jezus luisteren, gebeuren er mooie dingen! Onthoud dat maar goed in je hart! Nu het laatste vak nog. Vak 5
Vak 5 Inhoud; Zak met (hartvormige) snoepjes waaraan een label zit met 'Luister me je hart en doe wat Jezus zegt. Kijk eens, hartsnoepjes met een boodschap. Wie kan die voorlezen? Zullen we dat nooit vergeten? Laten we het met elkaar nog één keer hardop zeggen: 'Luister met je hart en doe wat Jezus zegt'. Wie lust er een hartsnoepje? (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Iedereen Gods Zegen toegewenst met de voorbereidingen. Het thema is... zeesterren! En heeft alles te maken met volgen en luisteren. Jezus volgen en naar Hem luisteren. En dat is wat ook wij mogen doen zowel in de voorbereiding als op de vakantie Bijbel week zelf. Wat onze taak ook is deze week, misschien (in jouw ogen) een grote of een kleine taak, in Gods ogen is alles gelijk, volg Hem en luister naar Hem dan zal Hij je leiden. Laten we daarvoor in de voorbereiding ook elke keer weer om bidden dat we Hem mogen blijven volgen en naar Hem blijven luisteren. En dat we als Gods gemeente daarmee ook bezig mogen zijn daarom is het ook zo belangrijk om ook met elkaar ons daarop voor te bereiden in de kerkdienst, op de medewerkersavond en aan het begin van elke VBW middag (voordat de kinderen komen).