Workshops VNVA in het kader van het NVR project 154 Doorbreek huiselijk geweld; Praat erover Doelgroep: huisartsen en overige belangstellenden Methode: interactieve workshops Ontwikkeling workshops: Radboud Universitair Medisch Centrum Nijmegen. Afdeling Eerstelijnsgeneeskunde / sectie Vrouwenstudies Medische Wetenschappen Organisatie: Vereniging van Nederlandse Vrouwelijke Artsen (VNVA) Artsen herkennen veel vaker huiselijk geweld na training Artsen die de training Partnergeweld, moet ik daar iets mee? hebben gevolgd, herkennen vaker gevallen van huiselijk geweld in hun praktijk dan hun collega s. Dat blijkt uit promotieonderzoek uit 2006 van de Rotterdamse huisarts Sylvie Lo Fo Wong. Huiselijk geweld, waarvan partnergeweld de meest voorkomende vorm is, wordt zelden spontaan gebracht door patiënten. Het is nodig zich ervan bewust te zijn hoe vaak het voorkomt, op welke signalen wijzen op partnergeweld, hoe het probleem bespreekbaar te maken en kennis van het KNMG stappenplan bij kindermishandeling en huiselijk geweld. De training die Lo Fo Wong in het kader van haar onderzoek ontwikkelde vormt de basis van de 2 modules die nu aangeboden worden. Module 1 biedt een overzicht van de theorie, feiten, epidemiologie, signalering en een korte oefening met bespreekbaar maken en gaat in op het KNMG stappenplan. Module 2 gaat verder over het vervolg na een onthulling waarbij het veranderingsproces centraal staat en bespreekt de taxatie van veiligheidsrisico s. Beide modules duren 3 uur en worden gegeven door ervaren (huisarts)trainers die verbonden zijn aan het UMC St Radboud, afdeling Eerstelijnsgeneeskunde, sectie Vrouwenstudies Medische Wetenschappen. 1
Informatie De trainingen vinden plaats in het kader van het landelijke project: Doorbreek huiselijk geweld, praat erover. De training wordt in 2 modules aangeboden. Het heeft dan ook de voorkeur om beide workshops te volgen omdat zij een geheel vormen. Het is echter ook mogelijk om alleen voor workshop 1 in te schrijven. Schrijft u in voor beide workshops dan ontvangt u een reductie van 25,= op het totaalbedrag. Workshop 1 Titel: Duur: Tijd: Aantal deelnemers: Kosten: Aanmelding: Partnergeweld, moet ik daar iets mee?! 3 uur 19 september 2012 Medische Faculteit Nijmegen Zaal 104 onderwijsgebouw UMC St Radboud 25 september 2012 Domus Medica Utrecht 16.00-19.00 uur 20-50 pp Leden 100,-/ niet leden 200,- (inclusief koffie/thee, broodjes, hand-out) Via website VNVA: www.vnva.nl Workshop 2 Titel: Duur: Tijd: Aantal deelnemers: Kosten: Aanmelding: De volgende stap. 3 uur 10 oktober 2012 Medische Faculteit Nijmegen Zaal 104 onderwijsgebouw UMC St Radboud 23 oktober 2012 Domus Medica Utrecht 16.00 19.00 uur 20-50 pp Leden 100,- /niet leden 200,- (inclusief koffie/thee, broodjes, hand-out) Via website VNVA: www.vnva.nl Elke workshop wordt door één docent gegeven, ondersteund door een co-trainer (promovendus in het thema geweld). Accreditatie Accreditatie voor de workshops is aangevraagd als algemene nascholing bij het Accreditatie Bureau Algemene Nascholing (ABAN) Contactpersonen Sylvie Lo Fo Wong: s.lofowong@elg.umcn.nl Joke Selhorst: vnvamail@vnva.nl 2
Docenten Dr. Sylvie H. Lo Fo Wong, huisarts/senior onderzoeker Dr. Sylvie Lo Fo Wong is door haar jarenlange ervaring als huisarts in de Rotterdamse wijk Charlois met 60-70% allochtonen een deskundige geworden in gezondheidszorg aan allochtone vrouwen. Als vrouwelijke huisarts heeft zij vooral te maken met problemen op het terrein van de reproductieve gezondheid en met problemen ten gevolge van geweld. Vrouwspecifieke thema s hebben in haar onderwijs- en nascholingsactiviteiten dan ook altijd een belangrijke rol gespeeld. Sylvie promoveerde in 2006 op het onderzoek The doctor and the woman who fell down the stairs waarin zij aantoonde dat huisartsen na een training beter in staat zijn om partnergeweld te signaleren en bespreekbaar te maken. Na publicatie van haar proefschrift is zij betrokken geraakt bij de opstelling van nationale (CB 2009) en internationale (WHO 2012) richtlijnen over huiselijk geweld en kindermishandeling. Sylvie is als docent, groepsbegeleider en huisartsopleider een rolmodel voor aankomende artsen. Daarnaast probeert zij de positie van de vrouwelijke arts te versterken door actief deel te nemen aan de werkgroep Vrouwen en Huisartsgeneeskunde van het Nederlands Huisartsen Genootschap en internationaal door haar vertegenwoordiging in de Women in Family Medicine werkgroep van de WONCA (de wereldorganisatie van huisartsverenigingen). Drs. Loes Veraart-Schelfhout, huisarts n.p. Aandachtsfunctionaris Kindermishandeling en Huiselijk Geweld Coöperatieve Huisartsendienst Regio Arnhem (CHRA) Nascholingen o.a. Partnergeweld, seksueel misbruik in het verleden, omgaan met seksuele intimidatie, etc Vrouwenstudies Medische Wetenschappen UMCN Nijmegen. 3
Prof. Dr. Toine Lagro-Janssen, huisarts/hoogleraar Hoogleraar Toine Lagro-Janssen is huisarts op een universitair gezondheidscentrum en docent en onderzoeker op het gebied van seksespecifieke geneeskunde. Sinds 2004 is zij hoogleraar Vrouwenstudies Medische Wetenschappen binnen de afdeling eerstelijnsgeneeskunde aan het UMC St Radboud Nijmegen. Vanaf 1996 was zij hier al bijzonder hoogleraar Vrouwenstudies Geneeskunde op een leerstoel ingesteld en gefinancierd door de Vereniging van Nederlandse Vrouwelijke Artsen (VNVA). Toine Lagro-Janssen is o.a. lid van de Gezondheidsraad en voorzitter van de NHG-VNVA werkgroep Vrouwen en Huisartsgeneeskunde, zij is lid van de VNVA-commissie Seksespecifieke geneeskunde, voorzitter van het Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren UMC St Radboud en voorzitter van de Opleidingscommissie Geneeskunde UMC St Radboud. Zij is redactielid van het Nederlands tijdschrift voor geneeskunde en publiceert regelmatig in wetenschappelijke en andere tijdschriften. Bovendien is zij werkzaam als mentor en coach binnen de VNVA. Co-trainers: Karin van Rosmalen-Nooijens (aioto Huisartsgeneeskunde) Maartje Loeffen (aioto Huisartsgeneeskunde) 4
Uitwerking en toelichting workshop Workshop 1 Partnergeweld, moet ik daar iets mee? De rol van de arts. Leerdoelen Bewust worden van de aard en omvang van partnergeweld Kennis nemen van signalen van partnergeweld in de medische praktijk Kennis nemen van context specifieke vraagmethode Oefening bespreekbaar maken van partnergeweld Kennis nemen van de Meldcode Huiselijk Geweld 2012 Programma 1. Introductie docent en programma, inventarisatie beroepsgroepen 2. Filmfragment Gevaarlijke liefde 3. In subgroepen bespreken reflectie op thema partnergeweld 4. Plenair inventarisatie, bespreking 5. Geweld in relaties: definities, relevantie, theorie over geweld in relaties en epidemiologie; voordracht 6. Vragen/korte pauze 7. Zorggebruik en verborgen signalen bij vrouwelijke patiënten in de huisartspraktijk; voordracht 8. Context en vraagmethoden; Woman Abuse Screening Tool WAST 9. Filmfragment Gevaarlijke liefde : hoe vragen naar partnergeweld. Oefening in tweetallen met casus: bespreekbaar maken van partnergeweld. 10. Plenair inventarisatie, bespreking 11. Bespreking Meldcode en KNMG stappenplan voor Huiselijk geweld 2012 12. Afsluiting, leerpunten, evaluatie 5
Uitwerking en toelichting workshop Workshop 2 De volgende stap. Hoe verder na de onthulling van partnergeweld. Leerdoelen Herhaling epidemiologie, gevolgen, signalen, context en vraagmethoden bij partnergeweld Transtheoretisch model veranderingsprocessen toegespitst op vrouwen in een geweldsrelatie. Herkenning fase van verandering bij vrouwen in een geweldsrelatie en passende respons Programma 1. Introductie docent en programma, inventarisatie beroepsgroepen 2. Introductie filmfragment Te doy mis ojos : illustratie proces vrouw /man 3. Achtergrond partnergeweld resumé: definitie, epidemiologie, gevolgen, signalen, context en vraagmethoden, introductie Transtheoretisch model veranderingsprocessen 4. Transtheoretisch model veranderingsprocessen: focus op vrouwen in geweldsrelatie. 5. Presentatie casus 1: in 2-tallen bespreken, plenair inventariseren, interactief 6. Presentatie casus 2: in 2-tallen bespreken, plenair inventariseren, interactief 7. Bespreking taxatie veiligheidsrisico s (CBO richtlijn 2009) 8. Samenvatting en vragen beantwoorden 9. Introductie eind scene film Te doy mis ojos 10. Evaluatie en leerpunten j 6