Massale verdwijning van varkens opgehelderd... Het verhaal van slachtrijpe varkens



Vergelijkbare documenten
Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: <Katelyne>

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Het spreekt vanzelf dat vooral vrouwen op de hoogte zijn van de dialectbenamingen voor voeding. Ga dus te rade bij echtgenote of (groot)moeder.

eerste leerjaar

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

Moeder worden, moeder zijn

0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1

Een van de agenten komt naar hem toe. Nou, het is me het dagje wel, zegt hij. Nu zijn er toch rellen in de stad.

Water Egypte. In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven.

Werken met Leerkracht

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Lesbrief. Moeder worden, moeder zijn - Daphne Deckers

Wees niet jaloers! Intro. Wat is jaloersheid? blok E - nivo 1 - avond 6

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

Herbert. de Ouwe Chimpansee

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

Krabbie Krab wordt Kapper

Dubbelspel. Alan Durant

Samenvatting Mensen ABC

De vorm van het verhaal

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

DINOSAURIËRS. Marthe Terny

ADHD: je kunt t niet zien


Introductie: Brom en Bram

Romp. Lesbrief Identiteit, Imago en Profiel. Kop

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

BINNENSUIS Jehudi van Dijk

Iris marrink Klas 3A.

Deel 2. Begrijpend lezen Smoetie zoekt haar weg

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Roodborstje tikt tegen 't raam, tik, tik, tik laat mij erin, laat mij erin. 't Is hier te guur en te koud naar mijn zin Laat mij er in, ja er in.

22/12/12$ Strikvragenronde. ! Doe-opdrachten! ANWTOORD: Je naam natuurlijk! ANTWOORD: Het plonst. ANTWOORD: In een woordenboek. !

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Begrijpend luisteren. Annemarieke Kool. CPS Onderwijsontwikkeling en advies

Kopieer dit e-boek en stuur het door naar anderen.

Dinosauriërs. Inhoudsopgave. 1. Inleiding. 2. Wat is een dinosauriër?

Dit ben ik Naam: juf Alma van den Bergh School: o.b.s. de Torenuil Groep: 7a Datum: juni 2015

Lid van de maand 2 De eekhoorn 3 Wat vinden jullie? 4 Wat vind jij? 5 Doe het zelf 6. Kleurplaat. Leer tekenen 8 Spelletjes 9 Dierenproeven?

Speklappen en rookworsten

Niet in slaap vallen hoor!

Lekker zonder koemelk. Koemelk- en lactosevrije gerechten

De week van Springmuis.

Musical De Eendenclub verdwaalt

Johanna Kruit. Gedichten, geïnspireerd door bomen. Geheimen

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

Het tweede avontuur van Broer Vos en Broer Konijn

Micha kijkt Ruben aan. Hij trekt een gek gezicht. Micha houdt niet van puzzelen, want de puzzels die oma maakt, zijn altijd heel erg moeilijk.

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

Verteld door Schulp en Tuffer

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek.

Lesbrief. Voetstappen Kader Abdolah

Een overtuigende tekst schrijven

Zondag 13 december 2009 Tekst: Lucas 1: 39-55

Vandaag is rood. Pinksteren Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen

De Drakendokter: Gideon

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

De tijd die ik nooit meer

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

*Ook met het programma Paint van Windows kunnen foto s bewerkt worden

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen.

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

De kinderen zochten zelf informatie op over de dieren die ze dagelijks verzorgen.

Ga daar dan staan. Hou je meer van geel, dan kies je de kant van de muur. Ga daar dan staan.

Projectlijn A Meelopen met de Meute? Hellig Hart

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Jij en jouw diepste drijfveren

Dierenvrienden? door Nellie de Kok. Samenvatting

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes!

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

Raar, maar waar! deel 1. groep 3 en 4

Het. Boekenliefje. Helen Docherty & Thomas Docherty. Clavis

Kanker. Inhoud. Inleiding. Wat is kanker? Inleiding

Nieuwsbrief 1 stadsspel op dinsdag 2 september. Emily Leon

De kerker met de vijf sloten. Crista Hendriks


De epilepsie van Annemarie Als je hersens soms op hol slaan

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

Jan Klaassen en Katrijn in Afrika door Nellie de Kok. Samenvatting

Voor 3 tot 5 spelers vanaf 8 jaar. Speelduur: ca. 45 minuten.

Borstkanker ''Angst voor het onbekende''

Toets informatieve en andere teksten Niveau AA Toets 2 (februari), deel 2

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

tweede leerjaar

Het Verloren Ei. Geschreven door. Judie McEwen Illustraties van. Dick Rink

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!

Afsluiting kinderjury 2013

Tijdrovers. Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Caroline Wisse-Weldam

Werkblad 3: Gravenfeest China

Transcriptie:

L E E S T E K S T 2 Massale verdwijning van varkens opgehelderd... Het verhaal van slachtrijpe varkens Reeds geruime tijd verdwenen op mysterieuze wijze massa s varkens. Op aanraden van een anonieme tipgever stelde ik, privé-detective Jan Van Zwan, mij vorige nacht verdoken op in de buurt van een varkensbedrijf. Na een lange en koude nacht verscheen bij het eerste ochtendgloren een grote vrachtwagen op de oprit. En toen begon het: met bekwame spoed werden alle bewoners van de stallen de vrachtwagens opgejaagd. Wie durfde tegen te spartelen kreeg een tik op het achterwerk. Laat me maar stellen dat het er soms hardhandig aan toe ging... Eens alle varkens in de kleine hokjes samengepakt zaten, ging alles vliegensvlug. De vrachtwagen werd afgesloten en stoof er vandoor. Ik had nog net voldoende tijd om in mijn wagen te springen en de achtervolging in te zetten. Na een dolle rit bereikten we Veeteelt 2.1

een groot gebouw. Slachthuis stond er in grote letters op. Daar werden alle varkens uitgeladen en opnieuw in stallen opgesloten. Wie er niet zo goed uitzag of bij het vervoer kwetsuren had opgelopen werd in een afzonderlijke stal ondergebracht. Daar kregen ze het bezoek van een man met een witte jas - de veearts hoorde ik later vertellen. Veel tijd om te bekomen kregen de andere varkens niet. Al snel werden ze één voor één elektrisch verdoofd en aan de achterpoten opgehangen. Toen kwam er een man die de beide slagaders in de keel doorsneed en er zo voor zorgde dat de slachtoffers een snelle dood stierven. Mijn eerste idee was: het gaat hier om brutale moord. Die mening moest ik al snel herzien, want de dode dieren werden niet begraven, maar ondergingen nog heel wat bewerkingen. Vooreerst werd het bloed zorgvuldig opgevangen. Daarna werden de haren van de huid geschraapt. De restjes werden in een soort oven afgebrand. De varkens werden doormidden gedeeld, alle inwendige organen verwijderd en weggevoerd en iemand kwam het vlees keuren. Werd het goedgekeurd, dan kreeg het een merkteken. Al die stukken bracht men nu samen in grote koelcellen. Ik stond voor een raadsel. Wat zou er nu gebeuren? Ging men de in stukken gesneden varkens toch nog ergens begraven om zo alle sporen uit te wissen? Ik besloot de zaak verder uit te spitten. Korte tijd later werden de stukken vlees in koele vrachtwagens geladen. Hier en daar werden stukken van dat vlees in winkels afgeleverd. Slager stond er telkens op het raam. Een man sneed er het vlees in stukken en plaatste het in de koeltoonbank. Op de bordjes die hij erbij plaatste kon ik lezen: koteletten, varkenshaasje, ribbetjes,... Met de rest van het vlees zag ik hem bepaalde bereidingen maken: gehakt, worst,... De grootste verbazing moest nog komen, want ineens merkte ik op dat zelfs de organen van de varkens te koop waren. Lever, niertjes, hersenen en zelfs de darmen lagen broederlijk naast elkaar in de koeltoonbank. Ook het bloed was niet verloren gegaan. Daar had onze slager bloedworst van gemaakt! En dat eten die mensen allemaal op... Ik was nog niet helemaal van mijn verbazing bekomen, of mijn aandacht werd getrokken door de etalage van de schilderswinkel ernaast. Maakte die toch wel reclame voor verfborstels en penselen met echte varkensharen! Die verkoper wist me zelfs te vertellen dat men de varkensblaas vroeger gebruikte om mee te voetballen of om trommels mee te maken. Raar volkje toch, die mensen. Maar ze weten wat nuttig voor hen is. Vandaar dat ze bijna niets van de varkens verloren laten gaan. Ik was die dag heel wat wijzer geworden en had het probleem van de verdwijningen meer dan opgelost. Wat zal mijn baas grote ogen opzetten als hij mijn verslag leest. 2.2 Veeteelt

W E R K B L A D 2 1. Strip Kan je uitschrijven wat de detectieve allemaal in zijn bandrecordertje heeft ingesproken. 1 2 Slachthuis 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Veeteelt 2.3

2 W E R K B L A D Massale verdwijning van varkens opgehelderd... 2. Hé, lekker beest Varkensvlees wordt zeer veel gegeten. Hieronder staan een drietal gerechten die veel varkensvlees bevatten. Al dit vlees is afkomstig van verschillende lichaamsdelen. Nu is het aan jullie om onderstaande schets in te kleuren. Van welke lichaamsdelen zijn de volgende gerechten afkomstig? Vlaamse hutsepot op grootmoeders wijze (rode kleur) - onderpootjes - vlees met ribbenbeentjes - varkensstaart - spek Zomerse barbecue (groene kleur) - varkenslappen - filet - ribkoteletten - varkenshaasje - ham Feestelijke vleesfondue (blauwe kleur) - gehakt - biefstuk - varkensfricandeau - schouderkarbonade - buikspek 1 varkenslappen 2 ham 3 onderpootjes 4 vlees met ribbenbeentjes 5 buikspek 6 gehakt 7 biefstuk 8 varkensfricandeau 9 varkensstaart 10 filet 11 ribkoteletten 12 schouderkarbonade 13 spek 14 varkenshaasje 2.4 Veeteelt

W E R K B L A D 2 3. Woordraadsel i l Kan je de woorden vinden die in het varken verborgen zitten? Om het je iets makkelijker te maken schreef onze tekenaar ze op de juiste plaats. Kleur de woorden in het varken. tong k n s a x g z l j b q t z m i c l a r c o f s t a a r t o v l r s h t v a r k e n s f i l e t s n u t f u e c o a g l d n w s a l d h e e q j oe tmt vur i bbe t j e s f ekpc tgr s chouderkarbonadevoz d z e y v a r k e n s h a a s j e d k k b o t o n g f k k h r t b u i k s p e k s v i t f r l u a s r i q w y o a g l b x i j lmt eh e a t u z s p s k s u emz y r i schouderstuk ham buikspek staart varkensfilet pootjes oren ribbetjes schouderkarbonade varkenshaasje 4. Een varkensvraagstuk. Een varken van 120 kg levert 54 kg zuiver vlees op, 45,6 kg vlees dat verwerkt wordt tot hamburgers en vlees voor verwerking (draaivlees), 4,8 kg orgaanvlees, 4,8 kg hoofdvlees, 8,4 kg bloed en de rest is onbruikbaar. Bereken het percentage, stel een diagram op en voorzie ook een legende: zuiver vlees vlees voor verwerking orgaanvlees hoofdvlees bloed onbruikbare resten Veeteelt 2.5

2 D O E - A C T I V I T E I T E N Massale verdwijning van varkens opgehelderd... 1. De mens achter de slager in het slachthuis. De man die dagelijks niets anders moet doen dan varkens doden in het slachthuis heeft misschien niet de leukste job... Stel een lijst met vragen op die je aan die man zou kunnen stellen. Stuur hem de vragenlijst op en nodig hem uit naar de klas. - wat doet hij juist? - hoe doet hij het? - wat vindt hij van zijn job? - hoe haalt hij voldoening uit zijn job? - eet hij graag varkensvlees? - hoe kom je in zo n beroep terecht? 2. Massale verdwijning van varkens... anders bekeken. Stap 1: Bespreek met de leerlingen welk soort tekst Massale verdwijning van varkens is. Zoek uit met welk doel de schrijver deze tekst geschreven heeft. Waarom koos hij voor dit soort tekst? Bespreek de kenmerken van dit soort tekst: - op gebied van inhoud - op gebied van lay-out Leg de nadruk op het inhoudelijk belang van deze tekst (op een leuke manier informatie aanbieden). Stap 2: Onderzoek met de leerlingen. vanuit welk gezichtspunt deze tekst zou kunnen herschreven worden. Mogelijke gezichtspunten: - als detective Van Zwan die een verslag schrijft voor zijn baas (gebruik de laatste zin van de tekst als startzin ). = verslag - als reporter die in de krant een artikel schrijft over de verdwijning van de varkens.= krantenartikel - als varken dat alles zelf meemaakt. = fantasieverhaal Bespreek vooraf de kenmerken van elk soort tekst. Wijs ook op het inhoudelijk belang dat in elk soort tekst aan bod moet komen. Stap 3: Laat de leerlingen individueel of in groep de tekst vanuit een ander gezichtspunt schrijven. Stap 4: Laat enkele leerlingen hun werk voorlezen aan de anderen. Bespreek het resultaat en toets aan de vooraf gemaakte afspraken. 3. Uit de benen kunnen Wilt u het varkensvraagsstuk (werkblad, p. 2.5) nog wat meer vlees geven dan geven we u nog een tip om het nog ns opnieuw te bekijken vanuit een ander perspectief. De cijfers uit dat vraagstuk kunnen immers veranderen wanneer men het vlees gaat uitbenen. Hierdoor zakt plots het gewicht van het zuiver vlees (54 naar 45kg) en krijgt men een gewicht beenderen van zo n 9kg. Het gaat hier om het verwijderen van enig heup-, dij-, rug- en schouderbeen. De leerlingen kunnen alvast bij de slager eens polsen welke naamverandering het vlees hierdoor ondergaat. Merk op: in de varkenshouderij verwijst men met KARKAS naar vlees + beenderen daar waar de gebruikelijke betekenis van karkas skelet is. Dit wil zeggen: beenderen van vlees ontdaan. 2.6 Veeteelt