NEDERLANDS VWO-4 PERIODE 2 Nieuw Topniveau Informatieboek / Nieuw Topniveau verwerkingsboek Blok 2 en 3 Schrijven van een uiteenzetting Bespreken theorie, verwerking Blok 2 Informatieboek: bestudeer paragraaf 4.1 (blz. 82-86) Verwerkingsboek: maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 43-47) Blok 2 Informatieboek: bestudeer paragraaf 3.2 (blz. 57), 4.2 (blz. 86-87), 5.1 (100-105) en 7.2 (152-161) Verwerkingsboek: maak opdracht 5 t/m 7 (blz.48-50) Blok 3 Informatieboek: bestudeer paragraaf 1.2 (blz. 10-13), 1.3.3 (blz. 19), 3.3 (blz. 57) en 3.5 (blz. 60-61) Bestudeer: kaart signaalwoorden Verwerkingsboek: maak opdracht 5, 6 en 7 (blz. 76-87) VC-toets Blok 2 Verwerkingsboek: maak opdracht 8 en 9 (50-52) Blok 2 Informatieboek: bestudeer paragraaf 10.1 t/m 10.3 (blz. 204-205) Verwerkingsboek: maak opdracht 14 en 15 (blz. 54) en de diagnostische toets (blz. 63-65) Blok 2 Informatieboek: bestudeer hoofdstuk 11 (blz. 227-232) Verwerkingsboek: maak opdracht 23 en 24 (blz. 57-58) Oefenen schrijfopdracht uiteenzetting /51 Theorie over de uiteenzetting plus aantekeningen docent Methode, tekstverwerker Schrijfopdracht 15% / VC-toets tekst met vragen Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 1
NEDERLANDS LITERATUUR VWO-4 PERIODE 2 Je maakt een persoonlijk leesverslag Je leert over literaire aspecten (zie eindtermen) Werken aan PLV 1. Samenvatting schrijven. Lezen: tekst (docent) Maken (in tweetallen): - Zoek het thema en enkele motieven in de tekst. - Geef een verklaring van de titel (in relatie tot de thematiek). Werken aan PLV 1. Recensies verwerken. Inleveren: PLV 1 Zoek een nieuw boek voor je literatuurlijst en kijk op Literom of er recensies over te vinden zijn. Print ten minste 2 recensies. Basisboek: Afdeling 1, hoofdstuk 2 Stijl en beeldspraak. Bestudeer blz. 24 t/m 41 Teksten en opdrachten: maak opdracht 2, 3, 7 en 8 (blz.18-23) Basisboek: Afdeling 1, hoofdstuk 4 verhaalsoorten. Bestudeer blz. 57 t/m 69 Maak een start met PLV2. Teksten en opdrachten: maak opdracht 1, 2, 3, 4, 12, 13 (blz.33-44) Maak een start met PLV2. /51 Opdrachten maken en PLV-1 naar behoren inleveren. 2. BENODIGDHEDEN Eldorado basisboek + Eldorado opdrachten Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 2
FRANS VWO-4 PERIODE 2 Libre Service 4VWO Unité 2 De leerdoelen worden in Libre Service aangegeven bij de opgaven. Per week worden de opgaven uit de studiewijzer gemaakt, nagekeken en geleerd. Van de bladzijden in het vocabulaireboek hoef je het gedeelte "extra"niet te leren. Unité 2A exercices 1 tot en met 7 vocabulaireboek 2A bladzijden 21, 22 en 23 Lecture extensive op www.libreservice.nl textes 2A1+2A2 Unité 2A exercices 8 tot en met 12,15,16,19,20 (19 klassikaal) vocabulaireboek 2a bladzijden 26 en 27 Unité 2A exercices 21,22 en 23 klassikaal, exercices 26,27,28,33 zelfstandig exercices 29,30,31 klassikaal vocabulaireboek 2A bladzijden 28 Schriftelijke overhoring unité 2A exercices en vocabulaire Unité 2B exercice 78 (subjonctif) klassikaal, exercices 80 tot en met 85 vocabulaireboek 2b bladzijden 28 en 29 Unité 2B exercices 36 tot en met 40. opdracht lecture extensive af(zie week 44) vocabulaireboek 2B bladzijden 30 en 31 Unité 2B exercices 42 tot en met 48 vocabulaireboek 2B bladzijden 32, 33,34 /51 Unité 2B exercices 49 tot en met 52 vocabulaireboek 2B bladzijden 35 en 36 schriftelijke overhoring unité 2B exercices en vocabulaire. Unité 2A en 2B exercices en vocabulaire Libre Service 4VWO, internet,stencil subjonctif en woordenboek N>F/F>N VGT 2 (90 minuten). 20% Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 3
DUITS VWO-4 PERIODE 2 Na klar! Kapitel 2: Hervorragend Vergroten van de vaardigheden en voorbereiden op de SET-toetsen in het examenjaar. Je maakt eerst je eigen planning en bespreekt deze met je docent. Je werkt in grote mate zelfstandig, maar bouwt regelmatig controle-momenten in. Je kijkt je werk zelf na. Antwoordstencils krijg je van je docent. Hij houdt de voortgang van je functioneren bij. In de loop van de periode wordt op de actualiteit ingespeeld door middel van artikelen, het nieuws, liedjes, gedichten en dergelijke. Bewaar deze in je mediadossier. Inleiding, maken van afspraken, afronding van periode 1 en uitdelen van stencils. SO-1: Lernbox (alle woorden: beide kanten leren) SO-2 Lernbox (Redemittel: N-D) /51 Kapitel 2 van Na klar Zie periode 1 In de toetsweek krijg je een toets over K2. Duur: 90 minuten. De toets bestaat uit enerzijds het leerwerk (grammatica & Lernbox) en anderzijds een aantal teksten met zowel open als gesloten vragen. In de loop van deze periode krijg je 2 schriftelijke overhoringen waarvoor je telkens een 0,5 bonuspunt kunt verdienen. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 4
Bijlage DUITS VWO-4 Periode 2 Naam:. Vak: Duits Klas: Vwo-4 Periode: 2 Overzicht werkzaamheden (bijlage Daltonwijzer) Na klar! Opdrachten Lesen 1 t/m 8 + 44-45 + 48 t/m 50 Hören 9 t/m 15 (in de les) Schreiben 43 Grammatik 20 t/m 30 + 36 t/m 42 + 47 Sprechen 16 t/m 19 + 31 + 34 Wk Enkele afspraken: Werk NETJES en DUIDELIJK!! o Dit geldt met name voor het werkboek. o Maak de opdrachten in je werkboek met blauw / zwart en corrigeer steeds met rood. o Aan het einde van de periode wordt het werkboek beoordeeld. Je meldt je regelmatig in het daltonuur!! In de loop van de periode wordt ingespeeld op de actualiteit. Dit gebeurt door middel van het beluisteren en analyseren van Duitse liederen, het lezen en samenvatten van artikelen (zowel in het Duits als in het Nederlands), het kijken naar en spreken over het (jeugd)nieuws. Je bewaart dit in het mediadossier. Tijdens de vakgebonden Daltonuren (= VakDaDu) komen de kijk- en luistervaardigheid en leesvaardigheid (d-test) aan de orde. Die Fachgruppe Deutsch wünscht dir viel Erfolg!! Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 5
Geschiedenis VWO-4 PERIODE 2 Geschiedenis Werkplaats Overzicht van de geschiedenis 1000 tot 1600 Lezen handboek, maken oefeningen, bestuderen aantekeningen en taken l. Par. 4.1 m. oriëntatie en verwerkingsvragen l. Par. 4.2 m. orientatie en verwerkingsvragen l. Par. 4.3 m. orientatie en verwerkingsvragen l. Par. 4.5 m. orientatie en verwerkingsvragen l. Par. 5.1 en 5.2 m. taken over 5.1 en 5.2 l. Par. 5.3 m. orientatie en verwerkingsvragen l. Par. 5.4 m. orientatie en verwerkingsvragen /51 H2, 3, 4 en 5 handboek werkboek Schriftelijke toets met open vragen over H 2, 3, 4 en 5 in Toetsweek 2 (V2) Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 6
Aardrijkskunde VWO-4 PERIODE 2 Wereldwijs - domein Wereld - Samenhang en verscheidenheid in de wereld Het beheersen van de onderwerpen Samenhang en verscheidenheid in de wereld en Globalisering in landen De studiewijzer is een minimumprogramma, je zult regelmatig actuele opdrachten maken. Als een les door onvoorziene oorzaak niet doorgaat wordt er van je verwacht dat je de aangegeven taak maakt. 1 Bespreken 4, maken opdracht 57, 63, 64, 65 2 Maken samenvatting 4, voorbereiden 5.1 3 Bespreken 5.1, maken opdrachten 66, 68, 69, 70, 88 (2 weken!) 4 Bespreken 5.2, maken opdracht 75 (Case quest) 5 Bespreken Case quest, voorbereiden 6 6 Bespreken 6, maken opdracht 76A, 77, 78, 82 7 Bespreken 7, maken opdrachten 86, 87, 88, 89 8 Maken 91, voorbereiden clip 18 en 19, maken examentrainer 9 Bespreken examentrainer 10 Maken 1 t/m 6 van Hoofdstuk 2, opzoeken voorkennis 11 Voorbereiden 1, maken 8 t/m 12, 15 12 Bespreken 1 /51 Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 7
Wiskunde A/C VWO 4 PERIODE 2 Moderne Wiskunde 9 VWO A/C, Deel 1 Daltonopdracht: Algebraïsche vaardigheden of Statistiek Blok 2 Analyse Daltonweek Wat doe je deze week? Inhoud Periode 2 Daltonopdracht B of C: (Zie daltonboekje) Algebraïsche vaardigheden Statistiek Begin Blok 2 hoofdstuk 3 Maken Voorkennis en 3.1 Exponentieel lineair Functies opstellen Maken 3.2 en 3.3 Soorten exponenten Groeifactoren Maken 3.4 Gemengde opdrachten Vergelijkingen /ongelijkheden Oefenen Begin Blok 2 hoofdstuk 4 Maken Voorkennis, 4.1 en 4.2 Rekenregels / Machtsfuncties Negatieve exponenten Maken 4.3 en 4.4 Gebroken exponenten Vergelijkingen oplossen Maken 4.5 Jokertoets Functies combineren Gemengde opdrachten en Test jezelf Oefenen /51 V2: Blok 2 Analyse Boek MW9 VAC1. Grafische rekenmachine. Tijdens de periode maak je DB of DC. Tijdens de toetsweek maak je V2; een schriftelijk werk met open vragen, waar je 90 minuten de tijd voor krijgt. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 8
Wiskunde B VWO-4 PERIODE 2 Moderne Wiskunde 9 - VWO B, deel 1 Daltonopdracht: keuze uit B, C, D en E Blok 2 - Analyse Daltonweek Wat doe je deze week? Inhoud Begin Blok 2 hoofdstuk 4 Maken 3.1 Grafieken Exponentiele functies Maken 3.2 en 3.3 Maken 3.4 en 3.5 Test jezelf Begin Blok 2 hoofdstuk 4 Maken 4.1 Negatieve en gebroken exponenten Rekenen met machten Grafieken en exponentiele ongelijkheden Functies anders schrijven Machtsfuncties Maken 4.2 en 4.3 Negatieve exponenten Gebroken exponenten Jokertoets Maken 4.4 en 4.5 Oefenen Test jezelf Exact oplossen Som en verschil van machtsfuncties /51 V2: Blok 2 - hoofdstuk 3 en hoofdstuk 4 Boek MW9 VB1 Grafische rekenmachine Tijdens de periode kies je voor een van de daltontaken B t/m E Voorafgaand aan de toetsweek krijg je een jokertoets, deze kun je inzetten voor een van de vragen van de toetsweek. Tijdens de toetsweek maak je V2; een schriftelijk werk met open vragen, waar je 90 minuten de tijd voor krijgt. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 9
SCHEIKUNDE VWO-4 PERIODE 2 Zouten en organische verbindingen Kennismaken met reacties van zouten en met eigenschappen en naamgeving van organische verbindingen. 29/10-2/11 5/11-9/11 12/11-16/11 Tot en met 2.7 2.8 en 2.9 Voorbeelden van proefwerkopgaven maken 3.1 19/11-23/11 3.2 tot en met 3.4 26/11-30/11 3.5 en 3.6 3/12-7/12 3.7 Voorbeelden van proefwerkopgaven 10/12-12/12 Voorbereiding toetsweek /51 13/12+14/12 & 17/12-19/12 Een schriftelijke voortgangstoets over hoofdstuk 2 en 3 - Boek Chemie VWO bovenbouw Deel 1 - Practicummateriaal 4. Toetsing/rapportage In de toetsweek is er een schriftelijke voortgangstoets over hoofdstuk 2 en 3. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 10
BIOLOGIE VWO-4 PERIODE 2 VOORTPLANTING EN ONTWIKKELING - ERFELIJKHEID Je werkt de thema's Voortplanting en ontwikkeling en Erfelijkheid (gedeeltelijk) door. Je werkt, na een korte klassikale instructie, in de klas en thuis zelfstandig aan (practicum)opdrachten. Je kijkt de opdrachten zelf na met het antwoordenboek. Thema 2: de opdrachten 1 tot en met 3. Thema 2: de opdrachten 4 tot en met 13. Thema 2: de opdrachten 14 tot en met 20. Thema 2: de opdrachten 21 tot en met 27. Thema 2: de opdrachten 1 tot en met 27 nakijken. Thema 2: de diagnostische toets. Thema 2: verrrijkingsstof 1. Thema 2: de diagnostische toets en verrijkingsstof 1 nakijken. Controlemoment thema 2. Thema 3: de opdrachten 1 tot en met 4. Thema 3: de opdrachten 5 tot en met 11. /51 Deel 4vwo Thema 1 Inleiding in de biologie en Thema 2 Voortplanting en ontwikkeling. - Biologie voor jou, deel 4vwo, handboek, opdrachtenboek en antwoordenboek. - Practicummaterialen. Over de theorie van de thema's 1 en 2 volgt in toetsweek 2 (week 50/51) een schriftelijke voortgangstoets die voor 20% meetelt voor het overgangscijfer. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 11
Economie VWO-4 PERIODE 2 Hoofdstuk 3 en 4 De kandidaat kan: - de (kosten)structuur en doelstellingen van ondernemingen analyseren; - de inkomsten en uitgaven van de rijksoverheid beschrijven en de ontwikkeling daarvan analyseren /51 Bestuderen paragraaf 3.1 en 3.2; Maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 3.1 en 3.2 en opgave 3.3, 3.4, 3.5 Bestuderen paragraaf 3.3; maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 3.3 en opgave 3.6, 3.7 en 3.8 Bestuderen paragraaf 3.4 en 3.5; maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 3.4 en 3.5 en opgave 3.9, 3.10, 3.11, 3.13 en 3.15 Bestuderen paragraaf 3.6 en 3.7; maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 3.6, 3.7 en Opgave 3.16, 3.17, 3.18, 3.20 en de diagnostische toets van hoofdstuk 3. Bestuderen paragraaf 4.1 en 4.2; maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 4.1, 4.2 en opgave 4.1, 4.3, 4.6 en 4.7 Bestuderen paragraaf 4.3 tot bladzijde 58 ; Maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 4.3 en opgave 4.11 en 4.12 Bestuderen paragraaf 4.3 vanaf bladzijde 58. Maken en corrigeren de meerkeuzevragen van paragraaf 4.3 en Opgave 4.13, 4.14 en 4.16 Hoofdstuk 1 t/m 3 en hoofdstuk 4 t/m paragraaf 4.3 en aantekeningen - Percent Economie Totaalvak deel 1 (theorieboek en studiehulp) - rekenmachine Een voortgangstoets (V2) overhoofdstuk 1 t/m 3 en hoofdstuk 4 t/m paragraaf 4.3 en aantekeningen. Hierbij is geen herkansing mogelijk. Deze voortgangstoets bepaalt voor 20% het jaarcijfer Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 12
ANW VWO-4 PERIODE 2 ANW actief Domein: Leven ANW gaat met name over filosofie, ethiek en geschiedenis van de natuurwetenschappen. Je leert je eigen mening vormen en met behulp van feiten argumenteren. In deze periode werk je het domein "leven" door en oefen je de vaardigheid poster maken en presenteren. Het doornemen van de artikelen in het bronnenboek en de bijbehorende opdrachten in het werkboek gebeurt in groepjes. Van dit groepswerk wordt door ieder groepje een logboek bijgehouden. Iedere leerling bedenkt zelfstandig bij één artikel proefwerkvragen. Per genoemde wetenschapper en/of ontdekking in dit domein wordt door een tweetal ook nog een poster gemaakt en gepresenteerd. Uitleg werkwijze periode 2 (groepswerk, logboek, poster maken en presenteren): - groepjes maken voor het doorwerken van de opdrachten - tweetallen maken en wetenschapper en/of ontdekking verdelen voor poster - individueel artikelen verdelen voor proefwerkvragen Video mijlpalen biologie (1) en (2) - lezen en maken artikel 11: 1 t/m 11, 12, 13, 15 en 16 - lezen en maken artikel 12: 1 t/m 6, 7, 8, 9, 10 en 11 - lezen en maken artikel 13: 1 en 2, 6, 7, 8, 12 en 13 - lezen en maken artikel 14: 1 t/m 5, 6, 9, 10, 12 en 13 Video mijlpalen biologie (3) en (4) - lezen en maken artikel 15: 1 t/m 5, 6, 7, 9, 10 en 12 - lezen en maken artikel 16: 1 t/m 7, 8, 9, 11, 12, 13 en 17 - lezen en maken artikel 17: 1, 6, 7, 11, 12 en 13 - lezen en maken artikel 18: 1 en 2, 4 en 9 Video mijlpalen biologie (5) en (6) - lezen en maken artikel 19: 1 t/m 3, 7, 8, 9, 10, 11 en 12 - lezen en maken artikel 20: 1 t/m 9 - lezen en maken artikel 21: 1 t/m 8, 9, 10 en 11 - lezen en maken artikel 22: 1 t/m 4 en 5 ma. 17 nov. 13.30 uur: UITERSTE INLEVERMOMENT: proefwerkvragen Video mijlpalen biologie (7) en (8) - lezen en maken artikel 23: 1 t/m 10 en 11a - lezen en maken artikel 24: 1 t/m 9 en 10 - lezen en maken artikel 25: 1 t/m 7, 8 en 9 - lezen en maken artikel 26: 1 t/m 9, 10, 11, 12 en 13 Video DNA - lezen en maken artikel 27: 1 t/m 7 ma. 1 dec. 13.30 uur: UITERSTE INLEVERMOMENT: werkboek en logboek /51 - presentatie: posters Domein: "Leven" (artikel 11 t/m 27) Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 13
Vervolg ANW VWO-4 PERIODE 2 Bronnenboek en werkboek ANW Actief In de toetsweek is er een schriftelijke schoolexamentoets die voor 10% meetelt. Bovendien wordt er weer één cijfer gegeven voor de praktische (deel)opdrachten. Zie voor verdere informatie het PTA. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 14
Maatschappijleer VWO-4 PERIODE 2 methode - hoofdstuk Thema's Leren deelnemen aan vier aspecten van de Nederlandse samenleving, nl: rechtsstaat, parlementaire democratie, pluriforme samenleving en verzorgingsstaat. Uitleg en opdrachten in de les. Zelfstandig tekst lezen en opdrachten maken. Par. 1. Idee en oorsprong van de rechtsstaat. maken opdr. 1 t/m 9, 12 en 13,. Actualiteiten toets 2 (31/10). Par. 2. De Grondwet en grondrechten. Maken opdr. 1 t/m 11, 14 en 16. Par. 3. Trias Politica. Maken opdr. 1 t/m 14 en 16. Par. 4. De rechtsorde. Maken opdr. 1 t/m 13 Par. 5. Het strafproces in een rechtsstaat. Maken. opdr. 1 t/m 10, 13 en 14. Par. 6. Het strafrecht. Maken 1 t/m 13, 15,16 en 18 /51 Par. 7 + 8. Maken van par. 7: Opdr. 1 t/m 12 en 13 Maken van par. 8: opdr. 1 t/m 10 en 13. Hoofdstuk Rechtsstaat t/m par. 8 tekstboek en werkboek Actualiteitentoets Schriftelijke SET toets met open en gesloten vragen tijdens de toetsweek. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 15
CKV VWO-4 PERIODE 2 Kennis maken met de eerste kunstdiscipline (architectuur) en de eerste culturele activiteit ondernemen Leren ervaren/beleven en ondernemen van culturele activiteiten Algemene uitleg opdracht daarna zelfstandig werken en in groepen Uitleg over architectuur Huiswerk: regelen architectuurroute Geen les. Architectuurroute ondernemen Huiswerk: architectuurroute uitwerken Uitleg architectuuropdracht. Werken aan architectuuropdracht Huiswerk: architectuurroute uitwerken Werken aan architectuuropdracht Huiswerk: architectuurroute uitwerken Werken aan architectuuropdracht architectuurroute inleveren Werken aan architectuuropdracht Presentatie architectuuropdracht Huiswerk: map in orde maken /51 Alle opdrachten inleveren plus je map - Informatie die je van je docent krijgt. - Opdrachten die je van je docent krijgt - computer/fototoestel/printer - materialen en gereedschappen voor de architectuuropdracht Bovengenoemde werkzaamheden worden in toetsweek 2 ter beoordeling aan de CKV-mentor voorgelegd. Hiervoor wordt een waardering gegeven die meetelt voor 20% voor het overgangscijfer. Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 16
Tekenen VWO-4 PERIODE 2 methode ZienderOgenKunst - hoofdstuk 3 Middeleeuwen (kijken - schrijven - tekenen) parafrase (2d) van kunstwerken uit de Middeleeuwen - kleurenleer toepassen op bestaande beelden theorie + praktijk tekenen en schilderen toepassingen 7 kleurcontrasten in verf - vormstudies theorie: ZienderOgenKunst: hoofdstuk 3 inleiding Middeleeuwen - blz. 40 t/m 63 tekenen: zoekopdracht (afdruk op papier meebrengen) 2 kunstwerken (2d) Romaans en / of Gotisch - schetsen en natekenen vlak en lijn (potloodstudies) theorie: blz. 40-41 - 42 : tijdsbeeld en tijdsindeling Middeleeuwen tekenen: op basis van 3 reproducties: lijn en vlak (hoofd- bijzaken) 3 potloodstudies maken (kleur zie boek blz. 174, variaties maken in verf) theorie: blz. 42-42 - 43 : Byzantijnse en vroeg Christelijk: basiliek - iconen tekenen: 2 potloodstudies in lijn en vlak uitwerken + kleurenstudies contrasten theorie: blz. 45-49: vroege middeleeuwen - stijlen tekenen: uitwerken 3 variaties in kleur (contrasten) van 1 kunstwerk in verf theorie: blz. 50-52 : Romaanse (bouw-)kunst - kerken tekenen: uitwerken 3 kleurcontrasten van 1 kunstwerk in verf (mengen) theorie; blz. 53-56: Gotische kerkenbouw en kunst: vergelijking tekenen: uitwerken: 3 kleurenstudies in verf theorie: 60-62 : kathedralen - glas in lood - beelden + SO begrippen blz. 63 tekenen: afwerken van 3 kleurenstudies 'modern Middeleeuws kunstwerk /51 ZienderOgenKunst: hoofdstuk 3 - blz. 40 tot 64 (e.v.) + begrippen leren tekenmaterialen: potloden, gum, puntenslijper - ecola plakkaatverf - penseel - papiersoorten - reproducties kunst (2d) proefwerk (pta) hoofdstuk 3 incl. begrippen blz. 63 en herhaling kleurenleer (7 kleurcontrasten) Markenhage Breda Schooljaar 2008-2009 17