Verder vraagt een meerkunner of zij mag inloggen op Acadin. Ik vraag of zij haar code nog weet, Ruimteschip 15. Ondertussen

Vergelijkbare documenten
O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Verhaal: Jozef en Maria

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

ADHD: je kunt t niet zien

N I E U W S B R I E F

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Nieuwsbrief CliëntAanZet

Wat? Ambers mond valt open. Krijg ik dertigduizend euro? De notaris knikt. Dat klopt. Gefeliciteerd. Liz weet ook niet wat ze hoort.

Werkboek Het is mijn leven

COACHFRIEND. Werkboek. (voeg hier je profielfoto toe)

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

Per Saltoo, Seniorenadvies in De Liemers

BINNENSUIS Jehudi van Dijk

april 30 Nieuwsflits In deze nieuws flits, de agenda, verjaardagen, koningsspelen.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Nieuwsbrief 14, september 2010

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

De Nieuwskraai. Met vriendelijke groet, Paul Moltmaker, algemeen directeur Plateau Openbaar Onderwijs Assen. Onze directeur..

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht.

NIEUWSBRIEF 23 oktober 2012 Nr.05

Luisteren: muziek (B2 nr. 1)

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?"

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

De sprookjesdialogen van groep 3

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

Hier een korte samenvatting over de verschillende lessen in deze groep.

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf.

INFORMATIEBRIEF nr.6 VRIENDJES - KIKKER IS VERLIEFD. Aan de ouders van groep 1 en 2

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen.

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan?

De Deltakijker bulletin van de o.b.s. De Delta en peuterspeelzaal Het Druppeltje

Knabbel en Babbeltijd.

Help, mijn papa en mama gaan scheiden!

Beste ouders/verzorgers, Ook de schoolfotograaf is weer langs geweest. Wij zijn heel benieuwd of iedereen er weer mooi op staat.

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!

Nieuwsbrief 9 februari 2015

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Susanne Hühn. Het innerlijke kind. angst loslaten

Borstkanker ''Angst voor het onbekende''

Nummer 5.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf -

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.

Hoe gaat het in groep 1/2 b

Herhalingsoefeningen. Thema 3 Familie en relaties. 1 Woorden. Familie

Dit ben ik Naam: juf Alma van den Bergh School: o.b.s. de Torenuil Groep: 7a Datum: juni 2015

beekbergen van zalige zondag tot aparte aandacht

Wat was voor jou de belangrijkste reden om aan dit project mee te werken?

Nieuwsflits juli 2014

Deel het leven Johannes 4:1-30 & december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

Het is herfst in de poppenkast. door Nellie de Kok

September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek

Wetboek van Schatjesland

Welkom op de Pionier

De Springplank: info 15 juni 2016.

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

Gefeliciteerd. De allerbelangrijkste regel als we het hebben over kinderen en honden is:

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Wat gebeurt er als iemand zich in de mindere positie voelt? Meer over het instinct voor zelfbehoud

Zeesteen. Janneke Holwarda. roman

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Op reis naar Bethlehem

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Y-choice. Luister naar De keuzes die je maakt van Van Dik Hout. Het nummer staat op de CD Het beste van De songtekst vind je in bijlage 1.

Nieuwsbrief Stichting Buurtschap Strijp

2c nr. 1 zinnen met want en omdat

Saenparel INFO

MPS Prins Willem Alexander. Bootvakantie oktober t/m 16 oktober

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Kaartspel: Roze in de (ouderen)zorg

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Nieuwsbrief Juli 2015

Instructieboek: Schoonmaken. Voor de Mpower - coach

Startpunt We vertellen de verhalen uit Handelingen over Paulus en volgen hem op zijn reizen.

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

Nieuwsbrief januari en februari e jaargang nr. 10

8 januari Met vriendelijke groet, namens het team, J.H. Top

Nieuwsbrief Kindcentrum de Aventurijn 14

Luisteren: muziek (B1 nr. 2)

September de maand van weerbaarheid

ze terug in de la. Dan haalt ze de pannen van het fornuis en zet ze op de onderzetters. Thomas vouwt zijn handen en doet zijn ogen dicht.

CHATTEN. verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL

Leren (kan je ) leren!

Obs De Hasselbraam De Knip 1B 9351 XZ Leek/Postbus AC Leek

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg!

CC-tje WEEK AGENDA. Personeel

GAVE Kerk: werkblad Bijbelklassen en Spoorzoekers

OPEN HUIS WIJKPARK TRANSVAAL 28 JULI 2010

Wijs Worden. werkboek. deel 1 DAMON

Nieuwsbrief 22 december Beste ouder(s) en /of verzorger(s),

Transcriptie:

gouwgong Personeelsblad van de Stichting Katholiek Onderwijs De Gouw Jaargang 9, nummer 27, april 2013

Een woud vol Wachtwoorden en inlogcodes Dinsdagmorgen, 7.45 uur fiets ik het schoolplein op. De poort was nog op slot, ik ben de eerste. Dat klopt: als ik de school instap, gaat het alarm. Ik toets de code Ruimteschip 1 in, hang mijn jas op en loop naar de klas. Daar start ik de laptop voor het digibord op, code Ruimteschip 2. Tijdens de voorbereidingen op de laptop, zet ik het digibordprogramma voor de rekenmethode klaar, code Ruimteschip 3. De Intern Begeleider herinnert me aan de afname van een toets op de computers. Ik zoek in mijn agenda naar de inlogcodes, Ruimteschip 4. Tijd voor koffie met de collega s. Nog net geen inlogcodes voor het koffiezetapparaat, alhoewel er wel al over gesproken is: iedereen zijn koffie op sterkte via een eigen code. Gelukkig is het nog niet zover. De ochtend met de kinderen verloopt rustig, iedereen weet wat hij moet doen. De computer blijkt de inlogcode van de rekenmethode niet onthouden hebben. Met Ruimteschip 5 kunnen ze aan hun weektaak verder als de dagtaak erop zit. Verder vraagt een meerkunner of zij mag inloggen op Acadin. Ik vraag of zij haar code nog weet, jawel: Ruimteschip 6. Ondertussen verwerk ik de absenten in Parnassys, code Ruimteschip 7 en zie dat Marleen woensdagmorgen afwezig is gemeld ( geoorloofd ) bij de directie. Na het voorlezen is het tijd voor Nieuwsbegrip. Inloggen op de website vraagt weer een nieuwe code. Wat was dat ook weer? In mijn agenda staat een oude code, die had ik toch al een keer gewijzigd? Klopt, op het volgende blad staat de actuele code, Ruimteschip 8 en we kijken rustig naar het filmpje en modelen vervolgens de tekst met de kinderen. Een van de kinderen is snel klaar en vraagt of hij de computeropdracht bij de taalmethode alvast mag doen. Hij logt zelf in, Ruimteschip 9. Onder de middag even snel kijken op het digibord waar de Engelse les over gaat, Ruimteschip 10 en snel de e-mail checken op Outlook.com, code Ruimteschip 11. s Middags werken de kinderen voor de aardrijkskundeles op de computer, Ruimteschip 12, anderen willen de Engelse les nog extra oefenen, Ruimteschip 10. Oops, die werkt niet. Hoe kan dat nou? Meester, je gebruikt de code van het digibord. Hij doet het zelf wel, Ruimteschip 13 dus. Na 15.15 uur, als de kinderen klaar zijn, bereid ik de bijeenkomst van de werkgroep Talentcoördinatoren voor, log in met Ruimteschip 14, en vul een enquête in over het verkeersexamen, Ruimteschip 15. Ondertussen wordt het stiller in school. Als laatste verlaat ik de school en meld mezelf af, Ruimteschip 1. De dag zit erop. Mijn elektrische fiets reageert zonder inlogcode. Ik sluit de poort en fiets rustig naar huis. Schat, wat was ook weer de inlogcode van het telebankieren? Was dat niet Spanbroek 1? (Ton) Voorjaar. Van de redactie Nieuwe expositie : vanaf 18 maart exposeert Sylvia Ringeling Een nieuwe Gouwgong. Geen dikke dit keer, waarschijnlijk sparen de correspondenten de kopie op voor de zomereditie. Wel een editie die helemaal laat zien wat wij als redactie voor ogen hebben met het blad. Het voorstellen van de nieuwe financieel medewerker op het bestuurskantoor, een gesprek met collega s over de vrijwillige mobiliteit. Een column over het woud van wachtwoorden en inlogcodes en een column over de voorjaarschoonmaak. En natuurlijk leuke informatie vanuit de scholen. Ook deze lente-gouwgong erom om heerlijk in het lentezonnetje in de achtertuin te worden gelezen. Want ook dat is: voorjaar. (Ton) in de zalen in het bestuurskantoor. De Gouwdag is dit jaar op : 4 september 2013. Noteer al vast in je agenda! 2

Even voorstellen Mieke Bregman Even voorstellen: Mieke Bregman. Na het afscheid van Ben Droog, die vanaf 1 januari 2013 van zijn pre-pensioen geniet, stellen we graag de nieuwe financieel medewerker op het SKO-kantoor Mieke Bregman aan je voor. Mieke Bregman is 41 jaar en woont in Nibbixwoud. Mieke heeft haar jonge jaren doorgebracht in de Achterhoek waar haar moeder vandaan komt. Ze komt op 7-jarige leeftijd naar Benningbroek en gaat naar OBS De Kraaienboom. Na de lagere school fietst ze naar de Copernicus Mavo in Hoorn. Een gezellige schooltijd! Maar natuurlijk nog niet goed weten wat je later worden wilt.wiskunde en informatica zijn de vakken die haar goed liggen en ze vervolgt haar opleiding op de MEAO. Als alles met goed gevolg is afgerond kan Mieke als administratief medewerker aan de slag bij de Rabobank Nibbixwoud/Wognum. De bank gaat fuseren met Hoorn. De medewerkers moeten opnieuw solliciteren en Mieke komt terecht op de kredietbeheer/-bewaking. Leuke baan, maar toch als haar oom haar vraagt bij hem te komen werken op het makelaarskantoor in Alkmaar hoeft ze niet lang na te denken. Op het makelaarskantoor runt zij de boekhouding. Hartstikke leuk. Na een jaar of 7 wil haar oom gaan verkopen en vindt Mieke het tijd voor een volgende stap: Stichting Spoor in Purmerend. Ook een onderwijsstichting dus. Na een aantal jaren het padje Nibbixwoud/ Purmerend komt haar huidige baan in beeld; financieel medewerker voor de 23 scholen van SKO West- Friesland. Een vacature die haar aanspreekt en ze kan het nog op het fietsje redden ook! Onderwijsland is niet helemaal vreemd voor Mieke. Oma was kleuterjuf, moeder gaf kookles en met ook nog een tante in het onderwijs heeft ze daar wel een beetje een indruk van gekregen. Mieke en haar partner Marco hebben twee kinderen en wonen dicht bij het tuindersbedrijf van haar schoonvader in Nibbixwoud. Marco teelt aardappelen, sjalotten en anemonen en Mieke houdt naast haar werkzaamheden voor SKO West-Friesland ook de administratie bij voor hun bedrijf. Kinderen Christian van 9 jaar en Anouk van 7 jaar zitten beiden op de St. Nicolaasschool waar Mieke hulpmoeder is voor groep 3. En dan is er nog een beetje tijd over Voor theaterbezoeken, coachen bij de E3 voetballertjes, een seizoenskaart Ajax en penningmeesterschap bij de handbal Het bloed kruipt waar het niet gaan kan. Mieke van harte welkom! WS Studiedag op het bestuurskantoor Dieuwke en Jeannette, van alle markten thuis! 3

Vrijwillige mobiliteit Maaike, Ineke, Monique Vanavond is het net een reünie. Drie maal gaat de deurbel en drie maal ontvang ik een collega die bij mij op school gewerkt heeft of nu werkt. Aan de keukentafel ontstaan meteen geanimeerde gesprekken. Ervaringen worden uitgewisseld en herinneringen opgehaald. Maaike Karsten, Ineke Berkhout en Monique Stroet zijn alle drie afgelopen augustus op een nieuwe school gestart, nadat ze het traject van de vrijwillige mobiliteit doorlopen hebben. Het klinkt als een ware uitdaging, toch wel een sprong in het diepe, is er nog een weg terug Dingen die ik me afvraag. Net als de beweegredenen om deze nieuwe start te maken. Alle drie hebben er al een flink aantal jaar opzitten bij De Gouw. Maaike, zij maakte de overstap van de Jozefschool naar de Wulfram, wilde zich graag verder verdiepen in het OGO. Ineke, die als het ware een ruil met Maaike maakte, had behoefte aan een andere stap in haar onderwijscarrière. Je kunt zelf altijd leren, vertelt ze openhartig. Monique was toe aan een nieuwe spirit, zoals ze zelf zo mooi omschrijft. Zij verliet de Jozefschool om op de Ark verder te gaan. De ommezwaai hebben ze grotendeels hetzelfde ervaren. Je bent een frisse wind voor de school en de school en het team laten je op hun beurt met andere ogen naar je vak kijken. Met je ervaring neem je positieve bagage mee en door je ervaring kun je dit ook toepassen in een andere onderwijsomgeving. Dit gaat uiteraard gepaard met ups en downs. Mijn gedachtegang, de sprong in het diepe, kunnen mijn collega s volgen. Je weet inderdaad niet precies waar je instapt. Je krijgt een rondleiding door de school, hebt een gesprek met de directeur, een kijkje in de keuken is er uiteraard niet bij. Hoe een school en een team daadwerkelijk functioneert, ervaar je als je een periode op die school werkt en de dagelijkse praktijk meemaakt. Hierin verschilt de mobiliteit niet ten opzichte van een start binnen een andere stichting. Wat alle drie heel positief hebben ervaren, is het traject. Je geeft door middel van het mobiliteitsformulier aan, dat je interesse hebt in het werken op een andere school. Op dit formulier geef je ook te kennen welke scholen je voorkeur hebben. Vervolgens belde Saskia (Oosterhoff) dat er mogelijkheden voor je zijn. Daarna had je vijf dagen om de scholen van je voorkeur te bezoeken. Ja, daar zat wel wat druk achter. De volgende stap was een speed-date met directeuren van scholen die na je bezoek nog je interesse hadden. En deze speeddate verliep zoals je je voorstelt bij het begrip speed-date. De directeuren zaten in een zaal van het bestuurskantoor en je kon telkens 15 minuten met een directeur in gesprek gaan. Uiteindelijk had je zelf het laatste woord en natuurlijk moet het van beide kanten klikken, ondervonden de dames. Al was het lastig om op grond van een schoolbezoek en een gesprekje je keuze te maken. Ook werd duidelijk gemaakt dat bij krimp van de school, jouw plekje niet zeker is. Een sprong in het diepe was het dus inderdaad. Knopen in de maag tijdens de zomervakantie, komen Maaike, Ineke en Monique bekend voor. Een nieuwe start houdt onder meer in s morgens naar een andere werkplek reizen. Je merkt al snel of je je thuis voelt op een school. Toch moet je weer een band opbouwen met je nieuwe collega s. Je moet kinderen en ouders leren kennen en het vertrouwen winnen. Ouders tasten jou ook af. Ook krijg je een nieuwe duo toegewezen die je helemaal nog niet kent. Op alle vlakken ben je aan het ontdekken. Op mijn vraag of er aspecten zijn waar Monique, Maaike en Ineke vooraf geen rekening hadden gehouden, krijg ik een eensgezind antwoord. Rationeel klinkt het makkelijk, op een andere school gaan werken. Maar het emotioneel loslaten van je oude werkomgeving, valt toch niet mee. Je sluit een periode af en laat wat achter. Het is een heel proces waar je doorheen gaat. Toch heeft de ommezwaai ieder veel gebracht. CodK 4

Fotoshoot Van de Gouwscholen Een nieuw voetbalveld voor de kinderen van de St. Nicolaasschool Mevrouw Marinel Dekker Huisman Op donderdag 24 januari jl. is juf Marinel getrouwd met Kees en vanaf die dag heet ze vol trots Marinel Dekker Huisman. Het is een prachtige dag geweest met een stralend bruidspaar, omringd door dierbare familie. Kort na deze mooie dag is juf Marinel met zwangerschapsverlof gegaan en wacht zij samen met Kees vol spanning op de komst van hun kindje. De maandag na de voorjaarsvakantie is er nog gelegenheid geweest voor een kopje koffie op school, maar hoe het er nu voor staat Ook: Een andere kant van BHV-training op locatie bij De Gouw. Marije, Mariska, Wilma, Anselma, Afra en Leen. Van alle markten thuis! De cursisten staan overigens niet met hun voeten in de blusschuim. Het was een koud besneeuwd plein in januari. Geeft een veilig gevoel. 5

Van harte gefeliciteerd! Uit dienst: Personeelsrubriek Mutaties: Uit dienst: De Caegh Caroline de Moel 01-01-2013 Jubilea: Jubilea: De Caegh Karin Koopmanschap 01-03-2013 12 ½ jaar De Caegh Frida Vlaar 01-02-2013 25 jaar interieurverzorgster De Caegh Frank Knijn 01-02-2013 12 ½ jaar Bavoschool Samantha Boschma 01-02-2013 12 ½ jaar Petrus Canisius Rebecca Vijzelaar 01-02-2013 12 ½ jaar Petrus Canisius Saskia Molenaar 01-02-2013 12 ½ jaar Huwelijk: St. Nicolaasschool Marinel Huisman en Kees Dekker 24-1-2013 Geboren: t Ruimteschip Djizz Silver juf Tanja en Bob Knijn 02-12-2012 De Caegh Liza, dochter van Ilse Vlaar en Michael Keuning 31-01-2013 Hieronymus Merel, dochter van Linda en Niels Olie 01-01-2013 6

Gouwe collega Sander Hoogland Gouwe Collega Piet Bos trok in de vorige Gouwgong nr 117 in ons personeelsbestand. De geluksvogel is dit keer Sander Hoogland. Hij heeft van ons een zestal vragen voorgeschoteld gekregen, die hij in deze bijdrage beantwoordt. In het volgende nummer doen wij een beroep op nummer 175. Wie weet ben jij de houder van dat geluksgetal! Mijn naam is Sander Hoogland. Ik werk momenteel op de Petrus Canisiusschool in De Weere. Daar neem ik de conciërge taken voor mijn rekening. Dit doe ik in maart vijf jaar en zolang het van beide partijen bevalt ga ik er mee door. Het werk is afwisselend en ik vind mezelf in het dienstverlenend bezig zijn. Zeg maar van administratie tot reparatie. Is er leven naast De Gouw? Er is wel degelijk leven naast De Gouw. Ik heb een goede balans tussen werk en privé. In m n vrije tijd doe ik aan stijldansen, hardlopen en uitgaan. Stijldansen is mijn grootste hobby. Hoewel ik het soms maar twee keer in de week doe, geeft het mij iedere keer weer een goed gevoel. Mijn ideale werkdag begint niet om acht uur maar om half tien met een gezellig praatje bij de thee Dan de rest van de ochtend vrij en s middags vakantie! Als ik eens directeur zou zijn, nou dan wist ik het wel! Dan zou ik niet de orde handhaven maar juist de hele school op stelten zetten. En s avonds een groot feest geven waarbij alle leuke mensen langskomen die allemaal uit hun dak gaan. Ik houd heel erg van? Ik houd heel erg van m n familie, leuke mensen en beleefde kinderen. Iets voor een ander doen, dus eigenlijk dienstverlenend bezig zijn. Van allerlei soorten muziek en dansen. We slaan in de volgende Gouwgong het boek open op bladzijde... 175! Als je het te druk hebt, dan wil je teveel. Floddertje Tijdens het voorlezen van het welbekende boek Floddertje stelde juf de vraag: Wat is eigenlijk een telefooncel? Dat is toch duidelijk. Dit is een plek waar je je mobiele telefoon kunt opladen. Prachtige kinderlogica. 7

Poetsmuziek Met de lente voor de deur is ook de tijd voor de grote schoonmaak weer aangebroken. Grote schoonmaak klinkt nogal ouderwets, maar als je eens goed om je heen kijkt zie je dat het eigenlijk nog steeds heel hip is. Allemaal krijgen we bij de eerste zonnestralen de schoonmaakkriebels. Let maar eens op. Bij de eerste mooie dag zie je beddengoed buiten hangen en worden de ramen aan de buitenkant gelapt. De tweede zonnestraal laat de mensen beseffen dat ook de binnenkant aan een grote beurt toe is. De derde zonnestraal laat de mens helemaal los gaan. Schuren worden leeggeruimd, gordijnen hangen aan de waslijn en de afvalcontainers puilen weer uit. Een groot verschil met vroeger is natuurlijk dat veel klussen makkelijker geworden zijn door de komst van een flink aantal apparaten. Een grote overeenkomst is echter dat we de klussen het liefst doen onder begeleiding van een lekker stukje eigen gekozen muziek. Muziek laat ons poetshart sneller kloppen. Zo ook de harten van mijn kleine onderzoeksgroep. Oftewel, een flink aantal collega`s. Slaak het woord 'poetsmuziek' en de verhalen vliegen om je oren. Wie, om niet in het gevang te eindigen, zich fundamenteel dient af te reageren wegens een bloeddrukverpestende tiener in huis, bonje met de buren of onmin met de hond van de overkant, grijpt naar emmer sop of dweil en balkt luidkeels mee met radio, mp3- speler of pc op zulke daverende bassen dat geen hond, kat of buurman zelfs maar op het idee komt dat hier aan stressverwerking wordt gedaan. Poetsen haten we, het liefst huren we er iemand voor in. Maar áls we het zelf doen, dan op heerlijke herrie. Na mijn klein collegiaal onderzoekje kwam ik tot de conclusie dat 'we' vooral op gouwe ouwen boenen. Jonkies als rapper Kayne West of dj Tiësto komen er niet aan te pas, podiumtijger Rihanna en The Kyteman Orchestra zijn nergens te vinden. Led Zeppelin, Rolling Stones, Madonna en The Police daarentegen verlichten, als ik mijn kleine onderzoeksgroep mag geloven, wekelijks het poetsend gemoed van zowat half West -Friesland, net als Doe Maar, Abba, Meatloaf, Billy Joel, U2 en Dire Straits, met de stofzuigerslang als microfoon. In de categorie Nederlands levenslied staan Marco Borsato en Andre Hazes en het fornuis schijnt fijn schoon te worden op Acda en de Munnik. Insomnia van Faithless op volumestand 12 verhevigt het badkamerpoetsgenot, ramen wassen gaat het beste op James Blunt. Poetst niemand op klassieke muziek? O jawel. De Carmina Burana van Carl Orff maakt zemen draaglijk, stofzuigen gaat walsend. Maar de grootste klapper uit mijn onderzoeksgroep was toch de klus van het dweilen. En dan niet de klus an sich, maar de hemelse blik die mijn collega in haar ogen had toen ze sprak over de muziek die ze het liefst altijd aanzet bij het dweilen van haar vloer. Oh meid, je moest eens weten. Als ik die klus doe ben ik altijd zo klaar met de vloer. Ik dweil gewoon altijd zo héérlijk op Frans Bauer. Ik wens iedereen een opgeruimd, schoon en fris voorjaar toe. Dieuwke Tadic Fadjil...kwam ik tot de conclusie dat 'we' vooral op gouwe ouwen boenen... Deze nieuwsbrief kwam tot stand door de medewerking van: Wilma Steltenpool, Caroline o.d. Kelder, Ton Koelemeijer en Jan Doodeman (lay-out) en de correspondenten op de scholen. Kopie voor het volgende nummer mail je naar: jan.doodeman@skowestfriesland.nl (Foto s naar de redactie: alleen originele foto s, minimaal 300 kb, niet van een website en altijd als jpg, niet in het document opnemen) De Gouwgongcorrespondenten op de scholen: Nicolaasschool: Trude Reus De Caegh: Maret Eckhart en Karin Koopmanschap-van Dieren Bavoschool: Debby Korse Overhaal: Karen Molleman Lidwina Petrus Canisius: Marijke Oud Bernadette: Liset Groot Jozef en Mariaschool Hieronymusschool: Inge Ursem Bonifatius: Marloes van Reenen De Ark: Margret Huiberts Jozefschool: Caroline op den Kelder 8 Wulfram: Jos Mooij Ruimteschip: Ton Koelemeijer Bestuurskantoor: Wilma Steltenpool