Trias, centrum voor de kunsten



Vergelijkbare documenten
Activiteitenverslag Rijswijk

2013/2014. Activiteitenverslag. Trias, centrum voor de kunsten

Jaarverslag Trias, Centrum voor de Kunsten

Kunst, Cultuur en Educatie in gemeente Westland

kunstencentrum Muziekmenu in een leerlijn Aanbod muziek voor basisonderwijs

Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op]

VAN VONK TOT VLAM FLUXUS JAARBERICHT foto Quentin Rademaker

Beleidsregels subsidies Hof van Twente 2014

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE

SOCIAAL JAARVERSLAG 2015

Subsidieregels Hof van Twente 2016

Cultuuronderwijs op zijn Haags

Stichting voor Cultuureducatie Zuid-Holland-Zuid Jaarverslag 2017 Ridderkerk

Centrum voor de kunsten

Cultuureducatiebeleidsplan

Zaterdag 23 juni: Gratis proeflessen of een keer spelen op een ander instrument

cursusjaar kunstbedrijven westerkwartier Kunst aan de basis Cursusaanbod Muziekschool Kunstbedrijven Westerkwartier voor de basisschool

1. Visie op cultuureducatie Cultuureducatie binnen de programmering Culturele activiteiten buiten de programmering...

Inkoop van buitenschoolse cultuureducatie seizoen 2015/ Rondom de (brede) school - Popmuziek - Dans - Beeldende Kunst Visie, uitgangspunten en

Activiteitenplan Cultuureducatie met Kwaliteit Leidschendam-Voorburg en Rijswijk in 2012

CKV Festival CKV festival 2012

kunstbedrijven westerkwartier Kunst aan de basis Cursusaanbod voor de basisscholen

Seizoen Alles is muziek!

Concept Inhoudelijk / Activiteiten Jaarverslag Open Academie 2011

Stichting voor Cultuureducatie Zuid-Holland-Zuid Jaarverslag 2017 Papendrecht

Programma Kinderen Maken Muziek

Jaarverslag activiteiten 2010

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier

Werkprogramma Samenvatting-

zangles klarinetles vioolles blokfluitles CULTUURKEUR

Gemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten

Trias en Wijzer Werven Maatschappelijke meerwaarde van cultuureducatie Cultuuronderwijs op school

2015 Jaarverslag. Monique Schievink, Welschap Welzijn Consulent Brede School Heemskerk Heemskerk, 3 mei 2016

kun stbe drij ven wes terk war tier cursusj Kunst

KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF

Wat vinden wij belangrijk?

We zijn druk bezig om de tussenschoolse opvang (TSO) volgend jaar op een andere manier in te richten.

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Nummer 4 14 oktober Samen leren om te groeien-samen op reis worden we wereldwijs

Brede School Zuid Oost

Verslag Netwerkbijeenkomst Kunstvakdocenten

Programma van Toetsing en Doorstroming De lln krijgen een halfjaar (+/- 18 lessen) een blokuur muziek Leerweg: bbkb Klas: 1

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Jaaroverzicht Hoensbroekse Amateurkunst HAK 2015.

Evaluatie Open Podium Jeugd e seizoen

PROGRAMMABOEKJE GORTER ACADEMIE

De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor!

Beleef NDT met je klas - activiteiten voor primair onderwijs Praktische informatie Danswaaier - Een lessenreeks op school Data Locatie Duur

KUNST EN CULTUUR CULTUURKLAS / VOOROPLEIDING KUNSTEN

Kenniscentrum voor Muziek in het Onderwijs (KMVO)

PROGRAMMA VOOR HET PRIMAIR ONDERWIJS

Cultuurbulletin no. 18

Nieuw seizoen, nieuwe cursussen!

Inkoop van buitenschoolse muziekeducatie seizoen 2014/2015 Uitgangspunten en voorwaarden

Beleidskader Kunst & Cultuur Stadspanel Den Haag, ronde voorjaar 2011

Kaarten op tafel. Kaarten op tafel. Kaarten op tafel. Spelregels. Rol. Rol. Doel van het spel. Duur. Aantal spelers

Onderzoek Inwonerspanel: Cultuurbeleving

cursusoverzicht Weststellingwerf Centrum voor de Kunsten Scala Centrum voor de Kunsten

Jaarverslag activiteiten 2009

Rapport Beleidskader Kunst & Cultuur

FLEVOLAND; DAAR ZIT MUZIEK IN GOOD PRACTICE FRAAILAWAAI

Samen werkt het beter? De samenwerking tussen scholen en de culturele omgeving

Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8

1. Taakveld/omschrijving 540 Kunst, subsidieverstrekking. 2. Instelling Stichting Cultureel Jongerenfestival Haarlemmermeer

Kunstschool Boxtel. Inleiding

Juni 2017, jaargang 21. Inhoud. Woordje van onze voorzitter

ONDERWIJS. Vlaardingse Schatten. Cultuurlijn 2015/2016

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu

Schooljaar Jaarplanning Lesaanbod Lesvormen Tarieven Voorwaarden Inschrijving. Meer informatie nodig? Contact:

PAPERCLIP. Agenda. 8 september OR/MR vergadering. 10 september schoolreisje. 11 september studiedag

Brochure Muziek-, theater- en danslessen voor basisscholen

Popmuziek. Project. Omschrijving van de activiteit

kun stb ed rijv en we ste rkw art ier Kun de basis

Workshops. Hier een korte presentatie van de workshops: Bamboestieken

De zomer is in aantocht...

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

PROGRAMMABOEKJE BREDE SCHOOL GORTER ACADEMIE

Achtergrondinformatie subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit 2019

Nieuwsbrief CultuurlinC

Oktober 2016 Bureau ART Peter van der Zant

Jaarplanning Lesaanbod Lesvormen Tarieven Voorwaarden Inschrijving. en meer...

Halfjaarrapportage Combinatiefunctionarissen Cultuur Bergeijk September december 2015

Cultuureducatie in het basisonderwijs

De bevolking van de gemeente Twenterand maakt kennis met nieuwe cultuuruitingen.

Jaarverslag activiteiten 2011

Cultuureducatie in het VMBO. Karin Hoogeveen Peter van der Zant

Beweging die nu te zien is m.b.t. cultuureducatie binnen het primair onderwijs

Sprekende Portretten

muziekproject Amstelschool

Verslag Netwerkbijeenkomst Erfgoedinstellingen

Nieuwsbrief Schooljaar

Naam project Omschrijving Duur Locatie Prijs. Blazen, strijken, trommelen en zingen!

EXPERTISECENTRUM CULTUURONDERWIJS. Ada Nieuwendijk RAPPORTAGE CULTUUREDUCATIE AMSTERDAM ZUIDOOST

Jaarverslag afdeling Cultuur in School

Agenda. Woensdag 13 maart Van u pré-adviezen voor de kinderen en de ouders van groep 7. Vrijdag 15 maart Studiedag. Alle kinderen zijn vrij

voorstel interne verzelfstandiging Plantage op basis van contractmanagement Convenant Plantage 2013 t/m 2016

MuZieKaKKooRD DReNTHe

Achtergrondinformatie subsidieregeling Cultuureducatie met Kwaliteit 2018

Nieuwsbrief Oktober 2015

Inhoudsopgave. 1. Inleiding pag Ontwikkelingen pag Uitvoeringskader RICK pag Financieel kader pag 7

Transcriptie:

ACTIVITEITENVERSLAG 2012 2013 Trias, centrum voor de kunsten

RIJSWIJK 2010-2011 2011-2012 2012-2013 jaarcursussen 790 875 933 korte cursussen 217 198 165 totaal cursussen jeugd 1007 1073 1098 Workshops jeugd (dag/dagdeel) 80 581 Volwassenen cursussen 143 130 124 onderwijs 3342 3547 3812 ONDERWIJS RIJSWIJK Primair onderwijs: cultuuronderwijs, in schooltijd Kunstmenu: Muzikale Dieren Het kunstmenu voor groepen 1 tot en met 4 werd dit schooljaar ingevuld met het thema Muzikale Dieren. Kinderen uit de onderbouw van alle 17 basisscholen in Rijswijk maakten kennis met kleine muziekinstrumenten, ritmes, beweging en andere muzikale aspecten. Dit werd aan de hand van verschillende dieren ingeleid en geoefend. Een succesvolle editie, zo bleek uit de evaluatie. Vooral de aansluiting en de meerwaarde van deze lessen voor de leerlingen werden genoemd. In totaal namen 1.889 leerlingen deel aan Muzikale Dieren. Kunstmenu: Erfgoedspoor Het kunstmenu voor leerlingen van groep 8 werd ingevuld door het thema Erfgoed. Leerlingen maakten in een uur kennis met de Rijswijkse dichter Tollens en filosofeerden onder begeleiding van een Trias docent over heden en verleden. Na de les stuurden de leerlingen een sms, waarin ze beschreven hoe het leven er nu uitziet en wat zij van belang achtten voor de toekomst. De sms jes zijn gekoppeld aan een telefoon die in bewaring is gegeven aan Museum Rijswijk. De curator heeft toegezegd de telefoon 100 jaar te bewaren. Over 100 jaar kan men lezen hoe 272 leerlingen uit groep 8 het dagelijkse leven in het Rijswijk van 2013 beschreven. Maar liefst 1.163 Rijswijkse leerlingen namen afgelopen schooljaar deel aan muzieklessen. Basisscholen de Melodie, de Piramide, de Petrusschool en de Snijdersschool deden voor het tweede opeenvolgende jaar mee aan het muziekproject (de zogenoemde IBM-scholen). Muzieklessen vonden wekelijks plaats onder schooltijd. In de onder- en middenbouw kregen de leerlingen klassikaal algemeen muzikaal vormende lessen. In de bovenbouw kregen leerlingen in kleine groepjes instrumentale lessen. In groep 8 werd musicalles gegeven. Op alle scholen werden presentaties georganiseerd; soms in het kader van een andere activiteit zoals een kerstviering, soms als afsluiting van een schoolbreed

thema. De leerlingen die instrumentale lessen en musicalles volgden, speelden een actieve rol tijdens het -festival. -festival (vrijdag-editie) Op vrijdag 14 en zaterdag 15 juni vond het -festival plaats in de Rijswijkse Schouwburg. Leerlingen van de -scholen stonden de vrijdag op het podium. Alle bovenbouwleerlingen participeerden in de muzikale voorstelling Happy Game. Optredens van groepjes jonge musici werden afgewisseld met door de leerlingen gemaakte filmpjes, met musicalnummers en met liedjes die vanuit de zaal luidkeels werden meegezongen. 300 Leerlingen stonden op het podium in de twee voorstellingen. Happy Game werd twee maal uitgevoerd. In totaal bezochten 300 enthousiaste leerlingen en 800 bezoekers de uitvoeringen. Prins Maurits School De Prins Maurits school vroeg Trias een cultureel aanbod te ontwikkelen voor alle leerlingen. Hiertoe organiseerde Trias vier lesreeksen verdeeld over de disciplines muziek, dans, beeldende kunst en theater. Alle 268 leerlingen zijn gedurende een jaar in aanraking gekomen met alle disciplines. Elk blok werd afgesloten met een presentatie of expositie op school. Primair onderwijs: cultuuronderwijs, buiten schooltijd De Melodie De Melodie heeft een groot aantal lessen bezocht bij Trias in het kader van Onderwijstijdverlenging (OTV). Gedurende het schooljaar volgden gemiddeld 62 leerlingen gezamenlijk 168 lessen. Kinderen konden kiezen uit 3d-crea-, animatie- of danslessen. De animatielessen waren favoriet en vonden meerdere keren per week plaats. Voor elke vakantie werd in de theaterzaal van Trias een presentatie georganiseerd voor alle leerkrachten en ouders van de deelnemende leerlingen. Cartoontekenen De Melodie Eveneens in het kader van OTV gaf Trias op De Melodie een korte cursus cartoontekenen. De veertien deelnemende leerlingen sloten de cursus af met een zelfgemaakt stripboek. Voortgezet onderwijs: cultuuronderwijs, in schooltijd Stanislas Inspiratiemiddag Trias coachte een select groepje leerlingen van het Stanislas college om gasten te ontvangen op een inspiratiemiddag voor externe contacten van de school. Trias begeleidde daarnaast een groep van vijf leerlingen in het samenstellen van een dansact. Deze werd opgevoerd voor alle aanwezigen tijdens de inspiratiemiddag. Cultuurdag Rijswijks Lyceum Het Rijswijks Lyceum heeft een inspirerend bezoek gebracht aan Trias, ter invulling van het CKV programma van de leerlingen. 94 Middelbare scholieren maakten in korte, intensieve workshops kennis met percussie, viool en dans.

Kinderopvang Gitaarlessen BSO Eigenwijs 17 Kinderen van kinderdagopvang Eigenwijs hebben kennis gemaakt met akoestisch gitaarspel. De allerkleinsten werden wegwijs gemaakt in muzikale aspecten als hoog en laag of snelle en langzame ritmes. De oudere kinderen leerden daarnaast simpele liedjes spelen op de gitaar. Incidentele projecten Condega vogel project Op verzoek van de Rijswijkse Rotary heeft Trias meegewerkt aan het Condega vogelproject, een project dat in samenwerking met kunstenaars op school werd uitgevoerd. Ruim 180 kinderen maakten een vogel. Vervolgens werden alle vogels opgehangen in een kerstboom bij het Rijswijks Museum en te koop aangeboden. De opbrengsten uit de verkoop waren bestemd voor kinderen in Nicaragua. De Mariaschool werd door een jury uitgekozen als de school met de mooiste vogels. De winnende klas (28 kinderen) mocht een workshop naar keuze volgen bij Trias. Dit werd een real-life animatieles. VRIJE TIJD RIJSWIJK Kinderen en jongeren Wekelijks volgden 933 leerlingen van 2 tot en met 22 jaar een jaarcursus op de hoofdlocatie. Dit is een stijging van 58 jaarcursisten. Muziek is de meest populaire discipline binnen de jaarcursussen, maar ook theater, musical, dans en beeldend zijn geliefd. Alle jaarcursussen werden afgesloten met een optreden in de theaterzaal of een expositie. Aan de korte cursussen doorgaans 10 weken deden 129 kinderen mee. Zij maakten kennis met een discipline als animatie of mode. Kinderen en jongeren konden ook korte cursussen volgen bij de Netwerkschool: het brede schoolaanbod van Sport & Evenementen Haaglanden. Trias bood vier cursussen met een looptijd van zes weken aan. Deze cursussen zijn toegankelijk voor een laag tarief. 36 Kinderen deden mee aan een cursus van Trias. festival (zaterdag-editie) De tweede dag van het Festival stond volledig in het teken van de vrije tijd. Leerlingen van Trias kregen de kans om te schitteren op het grote podium van de Rijswijkse Schouwburg. Het resultaat was een echte familiedag met uiteenlopende voorstellingen voor jong en oud. Muziekleerlingen speelden in de voorstelling Happy Game (op vrijdag reeds vertolkt door de IbM-scholen)- en in Het Filmmuseum. Dansliefhebbers konden naar de dansvoorstelling In your dreams, naar een sprookjesoptreden van onze kleuterballerina s of meedoen aan de workshop van hiphopgroep Pop arazzi. Trias docenten speelden voor de allerkleinsten de interactieve muziekvoorstelling Hoe klinkt de mol. Met 1.100 bezoekers en deelnemers was het een zeer geslaagde dag, waar ouders en kinderen samen genoten van muziek, dans en theater. Naast het vaste cursusaanbod organiseerde Trias door het jaar heen allerlei workshops en activiteiten en bereikte hiermee 581 mensen. De workshops dragen bij aan de naamsbekendheid van Trias en zijn vaak een opstap naar een jaar- of korte cursus van Trias.

Kinderfeestjes Trias is dit jaar als pilot begonnen met het organiseren van musicalfeestjes. Kinderen vieren hun verjaardag in de theaterzaal van Trias en maken een spetterende musical onder leiding van een van onze musicaldocenten. Kinderen maken zo niet alleen kennis met musical, maar ook met Trias. Er waren afgelopen jaar acht kinderfeestjes, deze waren dusdanig succesvol dat de kinderfeestjes in 2013-2014 onderdeel uitmaken van het reguliere aanbod. Workshops Dansster Remy Vetter, deelnemer aan het populaire tv programma So You Think You Can Dance, gaf in opdracht van Trias twee streetdance/hiphop workshops voor in totaal 36 deelnemers. De workshops waren voor iedereen toegankelijk. Cinekid verzorgde, onder leiding van Trias, voor kinderen vanaf 8 jaar een workshop stop-motion. Kinderen maakten een eigen stop motion animatie, waarbij een verhaal foto voor foto wordt opgebouwd. 15 Kinderen namen deel. In navolging van de Harlem Shake hype maakte dansdocente Freya Coenen een Harlem Shake voor Trias. Ook niet-leerlingen van Trias konden meedoen. 22 Mensen in de leeftijd van 5 tot 38 deden mee. Samen met sportvereniging Haaglandia organiseerde Trias bijzondere zomeractiviteiten, bedoeld voor kinderen die normaliter voornamelijk aan sport doen. Trias verzorgde workshops dans en beeldend. Volwassenen Volwassenen kunnen bij Trias muziek- en danscursussen volgen. Een jaarcursus, zoals Bewegen op Muziek of het Koor van Bach tot Beatles, werd door 124 volwassenen gevolgd. Acht volwassenen volgden een korte cursus en realiseerden de eerste Trias-musical voor volwassenen. Vijftien medewerkers van de gemeente Rijswijk nemen tweewekelijks deel aan een koor bij Trias. LEIDSCHENDAM-VOORBURG 2010-2011 2011-2012 2012-2013 jaarcursussen 429 401 267 korte cursussen 74 81 33 totaal cursussen VT 503 482 300 onderwijs en kinderopvang 2313 2563 2611

ONDERWIJS EN KINDEROPVANG LEIDSCHENDAM-VOORBURG Primair onderwijs: cultuuronderwijs, in schooltijd Cultuurmenu: Maak kennis met Dans Het Cultuurmenu voor de onderbouw werd ingevuld met het programma Maak Kennis met Dans. Dit jaar was het spannende thema Het Sprookjesbos hieraan gekoppeld. De docent van Trias maakte met alle groep 1 en 2 leerlingen van 19 scholen 1.527 leerlingen in totaal - een reis langs wolken en luchtkastelen, dichtbegroeide bossen en andere fantasieplekken. De betrokken leerkrachten van de deelnemende scholen zijn positief over het programma en de invulling die Trias aan het Cultuurmenu geeft. Wel is opvallend dat een groot percentage aangeeft interesse te hebben in theater als discipline. Basisschool De Dijsselbloem deed voor het tweede achtereenvolgende jaar mee aan Ik ben Muziek. Met de wekelijkse muzieklessen bereikte Trias 318 leerlingen. De vaste muziekleerkracht (docent van Trias) speelde een coördinerende rol op De Dijsselbloem. De leerlingen die instrumentale lessen en musicalles volgden, speelden een actieve rol tijdens het -festival op 14 en 15 juni in de Rijswijkse Schouwburg. In januari 2013 heeft basisschool De Zonnewijzer zich ook aangesloten. Op deze school bereikten we 201 leerlingen. In de periode januari tot en met juli kregen de leerlingen wekelijks muziekles van een vaste Trias muziekdocent. Groep 5 tot en met 7 maakte in mei en juni kennis met keyboard, gitaar en dwarsfluit. Kinderopvang Vlietkinderen Een vaste Trias-partner inmiddels is de organisatie Vlietkinderen. Elk kwartaal neemt Vlietkinderen een aanbod van uiteenlopende culturele activiteiten af; van fotografie tot peuterdans en van hoorspelen tot gitaarles. Via Vlietkinderen bereikte Trias 516 leerlingen in de leeftijd van 2,5 tot 12 jaar oud. Zij volgden allen gemiddeld acht lessen. Jubileummiddag BSO Repelsteeltje BSO Repelsteeltje benaderde al haar partners, waaronder Trias, met de vraag iets te organiseren voor de heropening. Trias verzorgde tijdens de heropening een muzikale en feestelijke percussieworkshop. Breakdance Nina Dak Den Haag Welzijn Rijswijk benaderde Trias met de vraag een cursus te geven bij de buitenschoolse opvang Nina Dak. Een groep van veertien leerlingen volgde een korte cursus Breakdance. VRIJE TIJD LEIDSCHENDAM-VOORBURG Omdat de subsidie in de gemeente Leidschendam-Voorburg ten einde loopt, verliet Trias in de zomer van 2012 haar locatie aan de Fransstraat in Voorburg. Ruim voor die tijd was er met verschillende organisaties overeengekomen dat Trias ruimte zou huren. Bij het Stadmuseum in Voorburg werden de teken- en schildercursussen gegeven; bij theater De Tobbe de basis-, koor- en gitaarcursussen; bij Theater Camuz de theatercursussen en bij

wijkcentrum Agora en BS Essesteijn de danscursussen. De diversiteit in het aanbod is door de bezuinigingen in deze gemeente sterk verminderd. Kinderen en jongeren 267 Kinderen en jongeren volgden een jaarcursus en 33 kinderen volgden een korte cursus. Het cursusjaar werd feestelijk afgesloten. Gedurende een weekend waren in Theater De Tobbe optredens te zien, waarin de disciplines dans, theater, muziek en beeldende kunst samensmolten. NIEUWE PROJECTAANVRAGEN Cultuureducatie met Kwaliteit in Rijswijk en Leidschendam-Voorburg In het najaar van 2012 is de subsidie aanvraag voor Cultuureducatie met Kwaliteit voorbereid. Trias kreeg van de gemeentes Rijswijk en Leidschendam-Voorburg opdracht om als penvoerder de aanvraag voor het Fonds voor Cultuurparticipatie te schrijven. In samenwerking met de Bibliotheek aan de Vliet en een aantal scholen in het primair onderwijs is een plan voor drie leerlijnen voor het primair onderwijs ontwikkeld. De leerlijn Lezen & Literatuur is ontwikkeld door de Bibliotheek aan de Vliet en de leerlijnen Theater en Muziek zijn ontwikkeld door Trias. Het fonds beoordeelde het plan positief en kende in maart 2013 de subsidie voor vier kalenderjaren (2013-2016) toe. Vanaf dat moment werd het plan uitgevoerd en was er ondermeer de startbijeenkomst ; een eerste informatieve bijeenkomst op 14 mei 2013 voor alle scholen. Als locatie was de Prins Maurits school gekozen. De startbijeenkomst werd inhoudelijk gevuld met een bijdrage van onderwijskundige Astrid Rass van het Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) en met groepsgesprekken waarin werd besproken wat elke kunstdiscipline voor kinderen betekent. Het resultaat was een leuke, inspirerende middag. Muziekmakers in samenwerking met Stichting Papageno Het Oranjefonds beloonde in april 2013 het project Muziekmakers van Trias en Stichting Papageno met een tweejarige subsidie voor de schooljaren 2013-2014 en 2014-2015. Kinderen van de bovenbouw van het speciaal basisonderwijs de Rehobothschool en de Elsenburgschool in Rijswijk - krijgen hiermee wekelijks muziekles op school, gedurende zes maanden.