werkplan kinderdagverblijf Locatie: PSG Het Regenwoud Datum: December 2017 agogisch beleidsplan Doomijn Augustus 2015
Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben bij Doomijn een pedagogisch beleidsplan dat voor u inzichtelijk is op onze website (www.doomijn.nl) en het ouderportaal. In dit werkplan werken wij de onderdelen uit het pedagogisch beleid verder uit, daar waar een onderwerp locatiegebonden is. Ons pedagogisch beleid is in overeenstemming met de Centrale Cliëntenraad tot stand gekomen. Over dit werkplan heeft de oudercommissie meegedacht. Wij willen u vragen het plan zorgvuldig te lezen zodat u op de hoogte bent van onze werkwijze en de afspraken die we binnen onze locatie hebben gemaakt. We wensen uw kind een fijn verblijf op onze locatie! Met vriendelijke groet, Team PSG Het Regenwoud.
Dit zijn onze openingstijden: De peuterspeelzaal is dinsdag en donderdagochtend geopend van 08:30 tot 12:00 uur. In de schoolvakanties zijn we gesloten. Zo zien onze stamgroepen eruit: Dit zijn onze diensten: Zo organiseren we het begin en eind van de dag De locatie heeft 1 groep, in de groep kunnen 8 peuters van 2-4 jaar geplaatst worden. Momenteel is het een klein groepje, op beide dagen staat er een vaste pm er op de groep. De peuterspeelzaal is gehuisvest in de locatie van BSO Het Regenwoud in de PCBO De Regenboogschool/woudhuis. N.V.T. De peuterspeelzaal begint om 08:30 uur, de kinderen mogen vrij spelen. Hier hebben we contact met de ouders en hebben we een kort gesprekje of er nog bijvoorbeeld bijzonderheden zijn over het kind. We hebben verschillende hoeken gecreëerd zoals; auto, poppenhoek, keukentje en een plekje waar de kinderen rustig een puzzeltje kunnen maken of gaan knutselen. Daarna gaan we de ochtendritme kaarten ophangen, zo kunnen kinderen zien wat we de ochtend gaan doen. Aan het einde van de ochtend gaan we in de kring een boekje lezen of buitenspelen. Dit is ons dagritme: 08:30: De kinderen komen binnen en mogen spelen of rustig puzzelen aan tafel.
Dit zijn onze rituelen: 09:00: gaan we de dagritme kaarten ophangen voor de ochtend en gaan we aan tafel liedjes zingen. En beginnen we de ochtend. 09:30: fruit eten en drinken, ondertussen wordt er een boekje voorgelezen. 09:45: een activiteit zoals; muziek maken, knutselen of naar gr1. 10:30: vrij spelen, of een gezamenlijk spelletje zoals memory. 11:00: gaan we in de kring en wordt er een boekje voorgelezen. 11:30: Buitenspelen. 12:00: Komen de papa s en mama s. Verjaardag van kinderen: Wanneer er een kind jarig is mag hij/ zij dit vieren op de peuterspeelzaal. Trakteren is geheel vrijblijvend, als u hier voor kiest stellen we het op prijs om dan voor een gezonde traktatie te gaan. Rondom de feestdagen bieden wij op onze locatie activiteiten aan die te maken hebben met het thema. Zo is het slapen bij ons georganiseerd: Zo maken we afspraken met ouders over het wennen: N.V.T. Een pm er van de locatie neemt contact met u op voor het plannen van een afspraak voor een intake gesprek. Tijdens dit gesprek krijgt u informatie op de peuterspeelzaal en kunt u eventueel bijzonderheden of wensen vermelden met betrekking tot uw kind. Ook is het mogelijk om dan een data af te spreken voor een eventuele wenochtend zodat hij/ zij al kennis kan maken met de andere kinderen en of andere pm ers. Maar ook de ruimte al kent voordat hij/ zij echt komt op de peuterspeelgroep. Extra dagdelen:
Zo is onze achterwacht geregeld: Tijdens de peuterspeelgroep uren zijn de leerkrachten van PCBO Regenboog aanwezig. Als het aantal kinderen beperkt is en door 1 pm er begeleid wordt, zorgen we voor een achterwachtregeling. Deze regeling houdt in dat er in een geval van een calamiteit iemand beschikbaar is om ondersteuning te bieden. De opvang op de peuterspeelgroep vindt plaats in de Regenboogschool en met school zijn afspraken gemaakt over deze achterwacht regeling. In geval van nood zal er een leerkracht ondersteuning geven. 4 ogen principe in de praktijk Wij verlaten de stamgroep bij: Dit is ons (lokaal gebonden) activiteitenaanbod: De groepsruimte is altijd geopend zodat er vanuit school naar binnen gelopen kan worden en ook zijn er ramen in de hal zodat altijd alles zichtbaar is. Wij hebben met elkaar op locatie afspraken gemaakt vastgelegd over hoe we uitvoering geven aan het vierogenprincipe en de achterwachtregeling. Na het eten en drinken gaat de pm er even van de stamgroep af, dan zorgt de pm er er voor dat alles weer schoon en opgeruimd is. Maar ook dan kan er op de groep gekeken worden. Met de peuters gaan we naar groep 1 van de basisschool om zo de stap naar de basisschool te verkleinen. Hier maken we deel uit van de kringmoment of het spelen samen met groep 1. Zo werken wij aan de doorgaande lijn naar de basisschool: We gaan elke week naar groep 1. Zo leren de leerkrachten de kinderen kennen maar de kinderen leren de leerkrachten ook kennen. Als er een kind bijna naar de basisschool gaat, geeft de pm er een korte overdracht aan de leerkracht. Mentorschap Elk kind wordt gekoppeld aan een mentor, een pm er die op de peuterspeelgroep werkt.
Zij is ook het aanspreekpunt voor ouders en onderneemt actie wanneer er bijzonderheden zijn. Bij het kennismakingsgesprek op locatie worden ouders en kind verteld wie de mentor is. Dit is ook zichtbaar in het ouderportaal mijndoomijn. Bij ziekte of langdurige afwezigheid van een pm er dragen we dit over aan de andere (tijdelijke) vaste pm er.