Auditieve oefeningen bij het thema: Plastic Boek van de week: 1: Plasticsoep van de klimaatjesreeks van Clavis 2: Plasticsoep is troep

Vergelijkbare documenten
Auditieve oefeningen bij het thema: Tijgers Boek van de week: 1; Ssst! De tijger slaapt 2; Tijgers; informatieboekje

Auditieve oefeningen bij het thema: Politie Boek van de week: 1: De politieagent 2: Jan politieman 3; Kom uit die Kraan 4; Schatje en Scheetje

De uil ziet de warme want. Hij denkt daarin is het lekker warm.

Taalbewustzijn: Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Klankgroepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een woord

Auditieve oefeningen bij het thema: Schaatsen Boek van de week: 1; De grote schaatswedstrijd 2; Een winterslaap 3; Kikker in de kou 4;

Taalbewustzijn: Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Klankgroepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een woord

Taalbewustzijn: Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Klankgroepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een woord

Auditieve oefeningen bij het thema: afval en schoonmaken

Auditieve oefeningen bij het thema: Kom uit de Kraan van Tjibbe Veldkamp

Auditieve oefeningen bij het thema: dinosaurussen

Auditieve oefeningen bij het thema: bijen

Auditieve oefeningen bij het thema: de ruimte

Auditieve oefeningen bij het thema: de ruimte

Auditieve oefeningen bij het thema: Mama kwijt

Auditieve oefeningen bij het thema: de brandweer

Auditieve oefeningen bij het thema de uitvinder

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn: 1; Voetbal 2; Beroemd 3;

Auditieve oefeningen bij het thema:

Auditieve oefeningen bij het thema: onderwater/de zee

Auditieve oefeningen bij het thema: autopech

Auditieve oefeningen bij het thema:

Auditieve oefeningen bij het thema:

Auditieve oefeningen bij het thema:

Auditieve oefeningen bij het thema: de vijver

Auditieve oefeningen thema het bos

Auditieve oefeningen bij het thema: opa en oma

Auditieve oefeningen bij het thema: lang leve de koningin

Auditieve oefeningen bij het thema: sport en spel

Auditieve oefeningen bij het thema:

Auditieve oefeningen bij het thema: Barbapapa

Auditieve oefeningen bij het thema: Kriebelbeestjes

Taalbewustzijn: Woordweb Maak een woordweb of mindmap over ziek zijn en ziekenhuis

Auditieve oefeningen bij het thema: de snoepwinkel

Auditieve oefeningen thema kleding

Auditieve oefeningen bij het thema: ridders en kastelen

Auditieve oefeningen bij het thema: Mijn huis

Auditieve oefeningen bij het thema de dierentuin

Auditieve oefeningen bij het thema: helden

Auditieve oefeningen bij het thema: de kinderboerderij

Auditieve taaloefeningen bij onderwerp indianen

Auditieve oefeningen thema Olympische winterspelen

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn:

Auditieve oefeningen: ik kan fietsen

Auditieve oefeningen over het weer

Auditieve oefeningen bij het thema: piraten

Auditieve oefeningen thema: theater

Auditieve oefeningen feest

Auditieve oefeningen Sinterklaas

Auditieve oefeningen: thema eten

Auditieve oefeningen bij het thema: Boek van de week: 1; Gevaarlijk 2; Pas op, afblijven 3; De mol 4; De krokodil

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn: 1; Pluk van de Petteflet

Auditieve oefeningen. Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4;

Auditieve oefeningen bij het letterwinkeltje

Auditieve oefeningen: thema schoenen

Auditieve taaloefeningen bij het onderwerp: 1. Auditieve Analyse: A: Eén en twee lettergrepen nazeggen. B: Drie of meer lettergrepen nazeggen.

Boek van de week: Ziek zijn Het ziekenhuis Nijntje naar het ziekenhuis

THEMA LENTE Auditieve oefeningen

2. Auditieve Synthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord.

Auditieve taalontwikkeling Thema: Ik ben ziek

Auditieve oefeningen bij Bob de Bouwer. Auditieve synthese Lettergrepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een woord

De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo

Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi

2. Auditieve Sinthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord.

De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo

Auditieve oefeningen: thema de supermarkt

Auditieve analyse: één of twee lettergrepen drie of meer lettergrepen

2. Auditieve Sinthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord.

Groep 1-2 a. Het letterwinkeltje. Inleiding. en bovendien nogal eens wat uitleg geeft aan zijn klanten.

win-ter sneeuw-bal schaat-sen sneeuw-man ha-gel re-gen-jas re-gen-bui slee-en sneeu-wen don-ker ijs-beer re-gen-laars win-ter-jas hand-schoen ski-en

Auditieve oefeningen - dierentuin. Hakken en plakken

Auditieve oefeningen herfst. Hakken en plakken

sin-ter-klaas zing-en mij-ter paard-je stoom-boot ve-ren pe-per-noot da-ken pie-ten-pak ka-do span-je schoor-steen pie-ten hup-pelt schoe-nen

De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo

feest-en ka-do feest-muts sling-er trak-ta-tie bal-lon ja-ri-ge lek-kers taar-tjes vlag-gen feest-je uit-no-di-ging kaar-tje smul-len zing-en

* Letters samenvoegen tot een woord. * Nazeggen van zinnen van 7 à 10 woorden.

Auditieve oefeningen - Kerst. Hakken en plakken

Auditieve synthese Lettergrepen samenvoegen tot een woord/ woord in lettergrepen verdelen

lesbrieven een plastic eiland avonturenpakket de uitvinders en het werkbladen Lesbrief 1:

Auditieve oefeningen - lente. Hakken en plakken

Want wat betekent die grote hoeveelheid zwerfafval voor de natuur, de dieren en de mensen?

Trash Hunten met de klas

De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo

beeld-je ver-ven plak-ken por-tret stil-le-ven schil-de-rij pa-let mu-se-um ten-toon-stel-ling te-ke-naar fo-to lijst-je et-sen e-zel kun-ste-naar

Auditieve oefeningen begin schooljaar. Hakken en plakken

inhoud blz. 1. Drijven of zinken? 2. Lucht is licht 3. De duikboot 4. De zwemles 5. Zout en zoet water 6. Olie en water 7.

Activiteitenplan leeskastje bedoelt voor leerkrachten werkzaam in de onderbouw.

Auditieve oefeningen - Carnaval. Hakken en plakken

Welkom bij buitenplaats Kasteel Wijlre!

Voorbeeld van een inhoudelijke brug 3ko-1lo : Taal Organisatie

maken de kinderen een waterorgel en laten elke lettergreep uit een lied horen op dit orgel. Groep 1 Groep 2 samengestelde woorden in

Auditieve oefeningen toegespitst op het ÀK voetbal

Laat de kinderen ook opzoeken in een woordenboek en/of spreekwoorden boek

BSO Oranje Nassau meivakantie Doe mee: red de zee!

Melkweg. Straat schoon, heel gewoon. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: Afval

Voorbereiding post 1. De kringloop van het water Groep 4-5

ZWERFAFVAL EN PLASTIC SOEP

Online leren lezen - Overzicht van de oefeningen

Leerlijn taalontwikkeling groep 1

Terwijl uw kind niet kijkt, pakt u één van deze dingen op en maakt u er geluid mee. Uw kind zegt wat het hoort.

Trash Hunten met de klas

Transcriptie:

Auditieve oefeningen bij het thema: Plastic Boek van de week: 1: Plasticsoep van de klimaatjesreeks van Clavis 2: Plasticsoep is troep Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het boek heten Waarom denk je dat? Wat staat er op de achterkant van het boek? Probeer zelf eens te vertellen hoe het verhaal zou kunnen gaan of wat er in het boek zal staan? Onderdelen van een boek: kaft, rug, voorkant, achterkant, bladzijden Taalbewustzijn: Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Klankgroepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een woord Strand Net rietjes handschoen toetje Auditief geheugen (Pipa Papagaai) Nazeggen van eenvoudige zinnen van 4 a 7 woorden Nazeggen van eenvoudige zinnen van 7 a 10 woorden De plastic soep drijft in zee. Wij gaan plastic verzamelen. De fles ligt in het water. De ballon drijft in zee. De eend heeft plastic om zijn snavel. De meeuw pikt aan het afval. Er ligt heel veel plastic op het strand. Plastic hoort niet op straat. Het afval hoort niet op het strand. De plastic tas drijft in zee. Het plastic moet je in de container verzamelen. De zeevogel denkt dat het plastic lekker ruikt. 1

Schildpadden denken dat de tassen kwallen zijn. De jerrycans drijven in de zee en in de rivier. De vissen zwemmen in de plastic soep. Er drijven rode en gele ballonnen in het water. Er drijven jerrycans en plastic flessen in de zee. Nazeggen van vier woorden zonder relatie Mand fles stoel raam Kikker kast meeuw kleed Thee hoed huis ballon Stoel kan bed appel Kaars wolk boom emmer Glas tas deur tafel Net streep sap vierkant Nazeggen van een cijferreeks 2696 1539 2804 3167 3516 8354 2956 1357 2913 9180 3610 5632 2390 8194 6741 1037 3106 3124 9274 8102 9106 4714 9103 8351 2480 1595 3267 1637 Auditieve analyse Woordstukjes: Hoeveel klankgroepen heeft dit woord? (Ko Klapper) Strand rietjes Hoeveel woorden zitten in de zin? De plastic soep drijft in zee. Wij gaan plastic verzamelen. De fles ligt in het water. De ballon drijft in zee. De eend heeft plastic om zijn snavel. De meeuw pikt aan het afval. Er ligt heel veel plastic op het strand. Plastic hoort niet op straat. Het afval hoort niet op het strand. 2

De plastic tas drijft in zee. Reactiewoorden herkennen Soep stoel fles soep soep soep dop pot soep meeuw Eend eend tas eend zee eend strand plastic eend tassen Flessen fles flessen afval speelgoed flessen flessen emmer Plastic plastic plastic rietjes - netjes handschoen tas zee - zee zee stoel meeuw strand zee zee zee Afval afval speelgoed doppen afval flessen afval eend afval Lego handschoen strand pot meeuw Reactieletters herkennen t-g-r-t-h-t-l-f-t-t-g-t-s-t-t-v-t-b-n-t-m-t-h-k-n k-t-k-k-r-e-a-f-t-k-k-k-b-v-k-l-k-m-k-t-k-k-t-l v-f-b-n-v-g-v-g-h-v-t-v-d-r-v-e-v-s-v-b-k-v-v s-v-b-r-s-s-s-d-t-h-k-p-l-a-s-s-t-v-b-m-s-s-z-r w-s-r-t-w-w-w-z-r-t-s-g-t-k-p-l-w-n-w-t-h-k-w oo-k-l-t-p-oo-b-v-m-n-oo-r-w-t-g-e-s-r-t-oo-oo-v-s-t-o-oo p-r-f-p-p-g-h-k-l-s-p-a-r-oo-m-n-b-p-h-ij-k-l-p-p-f-r-p-g-d-p Rijmen (Ria Rijm) Wat rijmt op: Soep fles dop tas zee net strand meeuw Het langste woord (Lange Slang) Strand rietjes Net handschoen (Letterrups) Het eerste woord, het laatste woord, het middelste woord toetjes 3

zeehond Strand rietjes handschoen De eerste letter, de laatste letter, de middelste letter Soep Stoel Fles Dop Pot Emmer Beker Pot Lego Net Soep Alfabetisch principe Ik laat de kinderen kennismaken met de volgende letters aan: P van plastic S van soep Z van zee A van afval Auditief taalbegrip (Voorwerp dat bij thema past) Een zin langer maken De plastic soep. Op het strand ligt.. De fles... De ballon.. De meeuw pikt. Plastic hoort. Het afval De plastic tas... De emmer is vol met Plastic gebruik je voor. Woorden noemen bij een bepaalde categorie Plastic soep verzamelen zee Tegenstellingen De meeuw is niet oud maar jong De ballon zweeft niet omhoog maar. omlaag De dolfijn is niet licht maar.. zwaar De jongen houdt de ballon niet vast maar.. laat los De schildpad is niet voorzichtig maar.. onvoorzichtig Plastic soep is niet ongevaarlijk maar. gevaarlijk Het plastic blijft niet drijven maar.. zinkt Je moet plastic niet weggooien maar.opruimen Deze plastic tas is niet vol maar.leeg De fles is niet leeg maar vol Gooi het plastic niet weg maar raap het op Gebruik plastic niet veel maar.. weinig 4

of fout? Plastic afval hoort niet op het strand. De eend zwemt in de lucht. De stoel hoort in het water. Het plastic zit in de plastic container. Plastic soep hoort in de zee. De meeuw eet de dolfijn op. Het afval gooi je in de container. De dop zit op de fles. De plastic verpakking ligt in de berm. Het plastic rietje ligt in het water. De plastic handschoen zit om de hand. De dolfijn vliegt in het rond. Het rietje staat in het glas met ranja. Functies geschreven taal (pennenbak) Bij dit thema heb ik woordkaarten en een woordenboek gemaakt om woorden na te schrijven. Ook kunnen woorden na getypt worden op de computer. 5