GROEP 5 T/M 8 ZWERFAFVAL EN PLASTIC SOEP Kom in actie met de klas Foto: Victor Andronache via Flickr
DIA 1 Doel van deze les Je leert wat zwerfafval en plastic soep zijn en welke problemen hierdoor ontstaan. Je leert welke oplossingen er zijn en gaat daarmee aan de slag met je klas. Je klas maakt een plan om de buurt schoon te houden. Foto: Lonneke Crusio
DIA 2 wat is zwerfafval? Foto: RitaE via Pixabay Inzet: Wim Holleman
DIA 3 Wat is zwerfafval? Afval dat expres óf per ongeluk wordt achtergelaten op plekken waar het niet hoort. In Nederland: 50 miljoen kilo per jaar. Even zwaar als vijf Eiffeltorens! Foto: RitaE via Pixabay Inzet: Wim Holleman
DIA 4 Hoe lang duurt het voordat zwerfafval vergaat? Zet de plaatjes op volgorde van kort naar lang. Wat breekt het snelst af? glazen potje kauwgom bananenschil plastic petflesje kartonnen koffiebeker blikje frisdrank Foto: Stockvault Freepik Inzet: Esther van der Heijden
DIA 5 Hoe lang duurt het voordat zwerfafval vergaat? Oplossingen: kartonnen koffiebeker 6 maanden bananenschil 1 jaar kauwgom minimaal 20 jaar blikje frisdrank minimaal 50 jaar glazen potje 1 miljoen jaar plastic petflesje plastic vergaat nooit Foto: Stockvault Freepik Inzet: Esther van der Heijden
DIA 6 Hoe wordt zwerfafval plastic soep? Veel plastic zwerfafval gaat op reis. Via stranden, rivieren, de wind en het riool komt het in zee terecht. Foto links: Shutterstock Foto rechts: Byrev via Pixabay
DIA 7 Foto: Vimeo.com Inzet: Shutterstock Rich Carey Plastic afval verzamelt zich in de vijf gyres in de oceanen. Door zeestromingen ontstaat op die plekken een grote plastic soep. En die groeit elke dag.
DIA 8 problemen Probleem 1 Dieren raken verstrikt in het afval. Probleem 2 Dieren eten plastic afval. Ze kunnen hierdoor doodgaan. Zeehond: Nels Israelson via Flickr Schildpad: yamamotobiology creativecommons Albatros: Chris Jordan
DIA 9 problemen Probleem 3 Plastic op ons bord! Bekijk het filmpje Filmpje plastic in voedselketen Schooltv: www.schooltv.nl/video/plasticsoep-hoe-komt-plastic-in-onzevoedselketen-terecht Foto: Plastic Soup Foundation Foto: Esther van der Heijden
DIA 10 Oplossingen Gooi niets op straat. Afvalbak vol? Gooi dan je afval thuis weg. Gebruik en koop minder (wegwerp)plastic. Vertel anderen over de plastic soep. Ruim zwerfafval op. Plastic wegwerptas: cocoparisienne via Pixabay Foto: Esther van der Heijden
DIA 11 Opruimen met de klas Spreek af: Waar gaan jullie opruimen? Met welk materiaal? Hoe lang? En wat mag er wel en niet? Hoe gaan jullie het afval scheiden? Houd plastic verpakkingen, schoon papier en restafval al tijdens het opruimen apart. Doe elke afvalsoort in een aparte zak. Foto: Esther van der Heijden
DIA 12 evaluatie Hoe vonden jullie het om zwerfafval op te ruimen? Wat voor afval lag er het meest? Hebben jullie bijzondere dingen gevonden? Wie of wat zou het daar hebben achtergelaten? Op welke plekken ligt de meeste rommel? Hoe kun je zwerfafval in de buurt voorkomen? Foto: Lonneke Crusio
DIA 13 Bedenk nu samen Hoe houden we de buurt ook na vandaag schoon? Wie of wat hebben we daarvoor nodig? Schrijf alles op het digibord of op een groot vel papier. Hang het vel op in de klas. Foto: Lonneke Crusio
DIA 14 Opdracht voor groep 5/6 Maak een poster over zwerfafval en plastic soep. Doe een oproep om de buurt op te ruimen. Bedenk eerst: voor wie is de poster bedoeld? Bedenk goed wat je wilt laten zien, bijvoorbeeld: - Waarom is opruimen belangrijk? - Samen opruimen is leuk! Foto: Esther van der Heijden
DIA 15 Opdracht voor groep 7/8 Maak een reportage over jullie opruimactie. Probeer hiermee anderen aan te sporen ook opruimacties te houden. Hoe schrijf je een nieuwsbericht? TIPS Begin met een pakkende titel. In de eerste alinea staat de belangrijkste informatie. Daarin geef je antwoord op de 5 W s: wie, wat, waar, wanneer, waarom? In de volgende alinea staat meer uitleg. Sluit af met een oproep tot actie en vertel waar mensen meer informatie kunnen vinden. Zoek er foto s of tekeningen bij die opvallen en het verhaal ondersteunen. KLAAR? Laat je bericht lezen door je leerkracht. Vraag tips. Zoek uit hoe je de reportage op de website van school kunt plaatsen. Foto: Esther van der Heijden