Groei-wijzer 7-11 jaar: Klaar voor de start

Vergelijkbare documenten
Groei-wijzer 7-11 jaar: Klaar voor de start

De Virus Groei-wijzer Klaar voor de start (7-11 jaar)

Klaar voor de start. CF Groei-wijzer 7-11 jaar: Enkele tips: Naam:

Klaar voor de start. Nier Groei-wijzer 7-11 jaar: Enkele tips: Naam:

Epilepsie Groei-wijzer 7-11 jaar: Klaar voor de start

Groei-wijzer jaar: Goed bezig

Groei-wijzer jaar: Goed bezig

Groei-wijzer LVB 7-13 jaar: Klaar voor de start

Epilepsie Groei-wijzer LVB 7-13 jaar: Klaar voor de start

CF Groei-wijzer jaar: Goed bezig

Groei-wijzer 17 + jaar: Hier ben ik

Groei-wijzer 17 + jaar: Hier ben ik

Epilepsie Groei-wijzer jaar: Goed bezig

Goed bezig. Nier Groei-wijzer jaar: Enkele tips: Naam:

Groei-wijzer LVB jaar: Hier ben ik

Epilepsie Groei-wijzer LVB jaar: Hier ben ik

De Virus Groei-wijzer Goed bezig (12-16 jaar)

Epilepsie Groei-wijzer jaar: Goed bezig (voor ouders) Enkele tips: Naam:

Goed bezig (voor ouders)

CF Groei-wijzer 17 + jaar: Hier ben ik

De Virus Groei-wijzer Hier ben ik (17+ jaar)

Epilepsie Groei-wijzer 17 + jaar: Hier ben ik

Hier ben ik. Nier Groei-wijzer 17 + jaar: Enkele tips: Naam:

Hier ben ik (voor ouders)

Epilepsie Groei-wijzer 17 + jaar: Hier ben ik (voor ouders)

Groei-wijzer Vaardigheden voor zelfstandig leven. Ieteke Vos November 2011

Cliëntondersteuner (naam, organisatie):

WAT IK WIL, WAT IK KAN, WAT MIJ HELPT

Wat doe je op een dag? Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tijd Tij

Individueel Transitieprofiel voor jongeren

voor jongeren Stap voor stap zelfstandig Wat betekent beschermd en begeleid wonen bij RIBW AVV voor jou?

Vragenlijst gezondheidscheck

Vragenlijst tieners. Algemene vragen. Waar woon jij?

werkbladen thema 5 werk

s Heeren Loo Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media s Heeren Loo Advisium September 2017

Op Eigen Benen Voorbij en verder?!

Intake vragenlijst Polikliniek Jongvolwassenen

Partner. Werk en opleiding. Ik wil graag: Ik wil graag:

Gezond thema: DE HUISARTS

JEUGDGEZONDHEIDSMONITOR BASISONDERWIJS. Vragenlijst voor kinderen van groep 6, 7 en 8

Vragenlijst gezondheidscheck

Samen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media

Individueel Transitieplan Jongere eerste fase (12-14 jaar)

Individueel Transitieplan voor Jongeren

Anamneseformulieren op basis van de gezondheidspatronen van Gordon

Onze cliënten aan het woord

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Cliënt Zelf-Beoordeling gebaseerd op de START. Kwetsbare punten

DE STEIGER WELKOM IN ONS IPO EN INTERNAAT

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Functioneringsinstrument NAH (FINAH)

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Werkboek Het is mijn leven

Nieuwe wetten voor zorg en ondersteuning bij wonen en werken

Dit boekje is van:..

Eerste hulp bij. dating. Dit boekje is van:

Wie betaalt wat? Lunet zorg, februari 2018

Vragenlijst Voortgezet Onderwijs. Regio Nijmegen

Voorbereiding bezoek Humanity House Doelstellingen Introductie Huiswerkopdracht

Nieuwsbrief CliëntAanZet

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol

Pakket 9 Verblijf met herstelgerichte verpleging en verzorging

De zorg moet steeds beter.

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw

Waarom dit boekje? Begeleiding. Informatie. Stagedocent. Toekomst. Stageplek

Begeleidingsdoelen voor het zelfstandig wonen bij: Huisnummer:. Kamernummer:

ZELFEVALUATIEFORMULIER VOOR PALS

Cerebrale parese Informatie voor kinderen, jongeren en ouders

totaal oordeel relaties binnen het gezin heel veel leerpunten geen leerpunten

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren.

UMCG Centrum voor Revalidatie Cerebrale parese

Hulpmiddelen. Voor het invulschema is gebruik gemaakt van de 11 domeinen uit de zelfredzaamheidmatrix.

5. Heb je een vraag over slapen of je fit voelen? 0 Ja 0 Nee Je kunt je vraag hier invullen

Jouw leven & werk. Werkboek voor deelnemers

voor jongeren Stap voor stap zelfstandig Wat betekent beschermd en begeleid wonen bij RIBW AVV voor jou?

Intake formulier. Algemene persoonsgegevens. Datum aanmelding. Intakeformulier ingevuld door. Achternaam. Voornamen. Roepnaam. Straat en huisnummer

Nieuwsbrief CliëntAanZet

BESCHERMD WONEN MET ZEER INTENSIEVE ZORG, VANWEGE SPECIFIEKE AANDOENINGEN, MET DE NADRUK OP VERZORGING/VERPLEGING (voorheen ZZP 8)

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Waarover gaat deze handreiking?

Behandeling. Leven zoals jij dat wilt. Rian leerde voor zichzelf opkomen. Ondersteund door SDW

VRAAGVERHELDERING EasyCare WELZIJN. Naam wijkbewoner / cliënt: Geboortedatum: Geboortedata gezinsleden: Datum/data vraagverheldering

Cliëntondersteuning. Tips voor het keukentafelgesprek. Hoe kan ik mij voorbereiden op het gesprek met de Wmo-consulent van de gemeente?

Voor jouw veiligheid De Wet Bopz in makkelijke taal Versie met pictogrammen voor cliënten

UIT&THUIS. Samen werken aan jouw toekomst. Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers

Alvast bedankt voor het invullen!

Je toekomst? Die bepaal je zelf!

Inhoudsopgave Inleiding Leeswijzer 1. Wet maatschappelijke ondersteuning 2. Het gesprek voorbereiden 3. Tot slot

TACQOL. Vragenlijst. voor de ouders / verzorgers van kinderen van 6 tot en met 15 jaar. Wat is de geboortedatum van het kind?... (dag) (maand) (jaar)

VRAGENLIJST basisonderwijs 2014 BRIN-code school

Ik heb geen idee wat het betekent. Ik heb dit woord wel eens gezien of gehoord.

Mentorlessen. Klas:...

Cliënt Ik krijg hulp van een hulpverlener en/ of een naaste.. Professionele Hulpverleners Ik zorg voor de cliënt én steun de mantelzorgers.

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Jouw Belang Jouw ouders bespreken gezamenlijk over én met jou wat jouw belang is. Zodat jouw ouders

Uit&Thuis. Kom verder! SAMEN WERKEN AAN JOUW TOEKOMST. Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Transcriptie:

Groei-wijzer 7-11 jaar: Klaar voor de start Naam: Als je opgroeit verandert er veel voor jou en voor je ouders/ verzorgers. Stap voor stap word je zelfstandiger, je regelt dingen zelf en krijgt eigen taken. Zo bereid je je voor op later. De Groei-wijzer 1, Vaardigheden voor zelfstandig leven is een serie van 3 lijsten. Deze helpt je om te ontdekken welke stappen je kunt zetten om zelfstandiger te worden, wat je al kunt en wat je wilt leren. Klaar voor de start is de eerste vragenlijst in de serie. Voor wie is de lijst bedoeld? Klaar voor de start is bedoeld voor kinderen in de leeftijd van 7-11 jaar, die gaan nadenken over hun toekomst en de veranderingen die daarbij op hun weg komen. Zelfstandig worden hoef je niet alleen te doen. Vul de Groei-wijzer samen met je ouders/ verzorgers in. Bespreek met hen wat je al kunt en wat je zou willen leren en hoe zij dat zien. Door samen te praten kunnen jullie goede plannen maken en ontdek je nieuwe mogelijkheden voor jezelf! Enkele tips: Vul in de Groei-wijzer in wat je al kunt. Bij een aantal vragen zijn voorbeelden genoemd, het gaat erom of je dit hele thema beheerst (vul in: ja) of dat je er nog dingen in wilt leren (vul in: nee). Zet de datum erboven. Is een onderwerp klaar of niet van toepassing, vul dan de laatste kolom in: klaar. Soms lijkt een vraag niet van toepassing op jou. Probeer dan creatief na te denken hoe je de vraag wel op jou kunt laten slaan. De vragen zijn een prikkel om je te laten nadenken over zelfstandigheid. Als je bijvoorbeeld iets zelf niet kunt uitvoeren door een beperking kun je misschien wel leren om zelf hulp te regelen om het uit te voeren. Dan word je dus ook zelfstandiger en minder afhankelijk van je ouders. Praat samen met je ouders over wat je tegen komt. Wat zou jij graag willen leren? Waar wil jij zelfstandiger in zijn? Maak samen een plan van aanpak op het invulformulier met de naam: Aan de slag. Pak de Groei-wijzer er na verloop van tijd gerust weer bij en kijk waar je nu staat. Misschien ben je al weer een stap verder en kun je een nieuw punt aanpakken! De 9 plaatjes van de Groei-wijzer verwijzen naar 9 gebieden waarop je zelfstandig wordt. Als je geen leerpunten meer hebt bij de meeste gebieden, kun je doorgaan met de volgende Groei-wijzer Goed bezig. Veel achtergrondinformatie kun je vinden op www.opeigenbenen.nu. Daar vind je dezelfde plaatjes als op de Groei-wijzer, waardoor je snel bij de juiste informatie terecht komt. Als jij of je ouders er niet uit komen hoe je iets kunt leren, vraag dan hulp aan het behandelteam. 1 Groei-wijzer is gebaseerd op Developing the Skills for Growing Up, ontwikkeld door het Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital in Toronto, Canada. Het Centrum voor Revalidatie UMCG, revalidatiecentrum Blixembosch, Mytylschool Eindhoven en Erasmus MC hebben in TransitieNet de Groei-wijzer in het Nederlands beschikbaar gemaakt. Groei-wijzer is gefinancierd door Stichting Beatrixoord, Kinderfonds Adriaanstichting en Johanna Kinderfonds. De gebruikte icoontjes zijn ontwikkeld door Op Eigen Benen in samenwerking met TransitieNet.

Ik 1 Ik kan opkomen voor mezelf op school en in mijn directe omgeving Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 2 Ik denk en praat over mijn toekomst (bijvoorbeeld over wat ik later wil worden) Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 3 Ik kan zelf hulp vragen en doe dat ook Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 4 Ik kan anderen vertellen hoe ik me voel Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 5 Ik ga pas met iemand mee als ik met thuis overlegd heb Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 6 Ik weet wanneer ik geboren ben Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 7 Ik kan anderen vertellen wat ik heb en wat dat praktisch voor mij betekent (vriendjes, op school, familie) Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 8 Ik wil graag leren van de fouten die ik maak Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee Zorg, gezondheid 1 Ik eet gezond Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 2 Ik weet waarom roken, alcohol en drugs gevaarlijk zijn voor mijn gezondheid Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 3 Ik voel wanneer het niet goed gaat met me Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 4 Ik weet wat mijn lengte en gewicht zijn Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 5 Ik begrijp wat de dokter mij vertelt Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 6 Ik stel tijdens het spreekuur ten minste één vraag Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 7 Ik beantwoord tijdens het spreekuur ten minste één vraag Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 8 Ik kan vertellen wat de gevolgen van mijn beperking zijn voor het dagelijks leven. Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee Zelfstandigheid en wonen 1 Ik kleed mezelf aan/uit Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 2 Ik zoek mijn eigen kleren uit Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 3 Ik kan zelf eten, drinken, douchen en naar het toilet gaan Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 4 Ik let erop dat ik er netjes uitzie (haren kammen, tanden poetsen, wassen, schone kleren) Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee

vervolg Zelfstandigheid en wonen 5 Ik zorg zelf voor mijn eigen spullen (gymtas, schooltas, jas, sportspullen, logeertas) Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 6 Ik weet hoe ik hulp moet vragen in noodsituaties Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 7 Ik maak mijn eigen tussendoortjes klaar of laat iemand anders weten hoe dat voor mij gemaakt moet worden Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 8 Ik weet waar ik hulp bij nodig heb Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 9 Ik doe weleens een huishoudelijk klusje, zoals tafeldekken of kamer opruimen Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 10 Ik kan een boodschap doen in een winkel in de buurt Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 11 Ik krijg zakgeld en kan daar goed mee omgaan Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 12 Ik weet het adres en telefoonnummer van thuis Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 13 Ik kan de telefoon gebruiken Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 14 Ik weet welke dagelijkse verzorging ik nodig heb Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 15 Ik weet welke medische hulpmiddelen ik gebruik (medicijnen, spalk, katheter, enz.) Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 16 Ik weet welke voorzieningen ik heb en hoe ze werken Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee Vriendschap en relaties en seksualiteit 1 Ik speel wel eens bij iemand anders thuis Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 2 Ik doe met activiteiten mee zonder dat mijn ouders erbij zijn Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 3 Ik weet hoe ik veilig gebruik kan maken van Internet, chatsites, webcam, Facebook Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 4 Ik weet hoe mensen kinderen kunnen krijgen Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee School 1 Ik vraag om hulp als ik mijn huiswerk moeilijk vind of iets niet goed gaat op school Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 2 Ik maak zelf mijn huiswerk Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 3 Ik praat over wat ik later wil worden Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee

Vervoer 1 Ik ga wel eens de straat op onder begeleiding (lopen, fietsen) Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 2 Ik reis wel eens onder begeleiding met openbaar vervoer (bus/trein/metro) of de taxi Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee Sport 1 Ik doe aan lichaamsbeweging (lopen, fietsen, buiten spelen Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 2 Ik zit op een sportclub Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 3 Ik kan zwemmen Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee Vrije tijd 1 Ik logeer wel eens een nachtje bij familie of vriendjes Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 2 Ik ga mee op kamp (bijv. voetbal, school) Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee 3 Ik heb een hobby of zit op een club Ja / Nee Ja / Nee Ja / Nee

Klaar voor de start! Aan de slag! ingevuld dd: Stap 1: Aan de volgende punten wil ik werken om zelfstandiger te worden: 1 2 3 Stap 2: Welke stappen ga ik ondernemen? Stap 3: Wanneer ga ik het doen? Actie: datum

Klaar voor de start! Aan de slag! ingevuld dd: Stap 1: Aan de volgende punten wil ik werken om zelfstandiger te worden: 1 2 3 Stap 2: Welke stappen ga ik ondernemen? Stap 3: Wanneer ga ik het doen? Actie: datum

Klaar voor de start! Aan de slag! ingevuld dd: Stap 1: Aan de volgende punten wil ik werken om zelfstandiger te worden: 1 2 3 Stap 2: Welke stappen ga ik ondernemen? Stap 3: Wanneer ga ik het doen? Actie: datum