Europa Actueel. Werkbladen onderbouw voortgezet onderwijs. Thema Europees Parlement: docentenhandleiding

Vergelijkbare documenten
Europa Actueel. Werkbladen onderbouw voortgezet onderwijs. Thema Vier voorzitters: docentenhandleiding

Stemmen Europese verkiezingen 2014

Stemmen Verkiezingen Europees Parlement 2019

Europa en de. Peter van Dalen. Europarlementariër voor de ChristenUnie

Kijktip: Nieuwsuur in de Klas

Quiz: Welk standpunt hoort bij welke partij?

Wat elke Nederlander moet weten over het Europees Parlement

Den Haag, 3 april Geachte Nederlander,

WELKOM IN HET EUROPEES PARLEMENT! DG Comm, Visits and Seminars Unit

13.1. De geschiedenis van de Europese Unie

QUIZ: WAT VIND JIJ VAN DE EUROPESE UNIE? Korte omschrijving werkvorm LEERDOEL NIVEAU BRONNEN DUUR HANDLEIDING

Samenstelling van het Parlement

Leerlingen ervaren de manier waarop in de Europese Unie vergaderd wordt en hoe de verschillende bestuurslagen zich tot elkaar verhouden.

Vier voorzitters - 1

Deze partijen doen mee aan de verkiezingen voor de Tweede Kamer in Naam van de partij. Vrijheid en Democratie VVD. Arbeid P.v.d.A.

Module 7 Staatsinrichting en rechtsstaat

Van-A-3 Verkiezingen

Raad van de Europese Unie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Korte omschrijving werkvorm Aan de hand van grafieken bespreekt u met de leerlingen verschillende aspecten van de verkiezingsuitslag.

Verkiezingen Tweede Kamer 2012

Samenvatting Maatschappijleer 1 Politiek

Europese Raad WERKBLAD

DE VERKIEZINGSUITSLAG

Beginselen van de politieke partijen die in 2006 in de Tweede Kamer vertegenwoordigd waren

VERKIEZINGSUITSLAG 2017

De Europese verkiezingen: Hoe zit dat nu?

De evolutie van de partijfinanciering op het niveau van de Europese Unie ( )

AEG deel 3 Naam:. Klas:.

waardigheid participatie gelijke rechten solidariteit individuele vrijheid

Kom in actie! (niveau 3 en 4)

2.1 Omcirkel het juiste antwoord.

Werkvel opdracht 9 (Onderhandelingsspel: hoe neem je samen moeilijke besluiten?)

DE RAAD VAN DE EUROPESE UNIE

Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer voor jou Hoofdstuk 3 Politiek

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming Hoofdstuk 1 t/m 3

Ik ben de Hamer. Een wat strenge stem, hij wil graag officiëler klinken dan hij in wezen is. HET BESTUUR VAN DE EUROPESE UNIE GROEP 7 8

5.4. Boekverslag door B woorden 2 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave

Wie bestuurt de Europese Unie?

Wie bestuurt de Europese Unie?

Puzzel: welke regering krijgen we?

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS

Bij het bezoekerspunt van EP, worden we door de beleidsmedewerker van Jeroen Lenaers opgehaald voor de lunch en rondleiding in het gebouw.

Opdracht Geschiedenis Algemene beschouwing

Docentenvel Opdracht 10 (het paspoortenspel)

WAAR WIJ VOOR STAAN. Socialisten & Democraten in het Europees Parlement. Fractie van de Progressieve Alliantie van

Polderen voor beginners

MODULE V. Ben jij nou Europees?

Verkiezingen Tweede Kamer 2012

Wie bestuurt de Europese Unie?

In de bijlage treft u de bijdragen van de fracties aan waarin zij hun standpunten inzake o.a. de subsidiariteit meer in detail uiteenzetten.

De Europese verkiezingen: Hoe zit dat nu?

1 Tweede I<amer DER. Voorzitter. Aan de heer Jean-Claude Juncker. Voorzitter van de Europese Commissie. Den Haag, 27 juni 2017

8653/19 voo/mak/hh 1 TREE.1.B

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2 Politieke Besluitvorming

Werkvel opdracht 16 (Wat hebben politieke partijen met Europa en het klimaat?)

Onderzoek. Diversiteit in de Tweede Kamer 2012

Derde Kamer. Derde Kamer. Handboek Politiek 1. der Staten-Generaal

1. Het Europees Parlement: jij kiest mee

Verklarende woordenlijst

Handboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal

van Katia Segers, Güler Turan en Tine Soens

Samenvatting Maatschappijleer politiek module 1

MODULE III BESLISSINGEN NEMEN IN EUROPA? BEST LASTIG!!!

Bijlage I - Conceptbrief aan de Europese Commissie

Gezamenlijk voorstel voor een BESLUIT VAN DE RAAD

6,6. Samenvatting door een scholier 1139 woorden 2 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer POLITIEK

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl I

Het Verdrag van Lissabon, wat heb ik eraan?

Instructie: Quiz EU - Test je kennis!

Maatschappijleer par. 1!

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7

Instructie: Landenspel light

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3

Actieplan Echte Europese politiek

CONTROLERENDE TAAK TWEEDE KAMER

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2 (Politieke Besluitvorming)

Nederlandse internetbronnen over Europa voor jongeren

Booking.com ontweek 715 miljoen euro aan belasting in de EU.

De activiteit in het Brussels Parlement voorbereiden of verwerken in de klas? Niet verplicht, wel leuk!

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming

Moeilijke besluiten voor de Europese Raad

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag

5.9. Boekverslag door E woorden 23 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Derde Kamer Handboek Politiek 1

Nederlandse politieke partijen langs de Europese meetlat

VVD. De VVD wil dat de overheid zich weinig bemoeit met de economie. Mensen en bedrijven weten zelf wel wat goed voor ze is.

NL In verscheidenheid verenigd NL B8-0455/31. Amendement

Een democratie is een staatsvorm waarbij de bevolking direct of indirect invloed uitoefent op de politieke besluitvorming.

Parlementsspel: *verkiezingsspecial*

UW STEM TELT! EP14_Leaflet_GTV_A5_NL_nl_V01.indd 1

Verdieping Verkiezingen Eerste Kamer

Belangen: Macht van de Eerste Kamer

Examen VMBO-GL en TL 2006

HET STRATEGISCH ORGAAN VAN DE EU

DE RAAD VAN EUROPA HOEDER VAN DE MENSENRECHTEN SAMENVATTING

GEMOTIVEERD ADVIES VAN EEN NATIONAAL PARLEMENT INZAKE DE SUBSIDIARITEIT

8763/19 jwe/gra/sp 1 TREE.1.B

Puzzel: Krachtenveld Europese Unie

Mocht jij bij deze verkiezingen stemmen? Heb je bij deze verkiezingen ook gestemd? Ja 55,9% Nee 44,1% Totaal. Ja 98,5% Nee 1,4% Zeg ik niet 0,1%

Transcriptie:

Europa Actueel Werkbladen onderbouw voortgezet onderwijs Thema Europees Parlement: docentenhandleiding

Feit of fictie over het EP - 1 computer HULPMIDDELEN computer met atlas kleurpotloden woordenboek internetaansluiting X Didactische tips Opdracht 1 Ga via een klassengesprek na of leerlingen voorbeelden kunnen noemen van beroepen die uitgeoefend worden door ambtenaren. Wat zijn ambtenaren? Opdracht 4 f Bekijk vooraf de website https://www.europarltv.europa.eu/nl. Actuele onderwerpen wisselen regelmatig. Eventueel leerlingen één of meerdere filmpjes laten bekijken en verslag daarvan laten doen. Antwoorden Opdracht 1a Opdracht 1b Opdracht 1c Opdracht 1d Opdracht 1e Het Bruto Nationaal Product (BNP) is de waarde van alle goederen en diensten die in een bepaalde periode door een land worden geproduceerd. Het BNP van Nederland was in 2015: 701,39 miljard euro. In Nederland werken veel meer mensen in deeltijd dan in Brussel. De reiskosten zijn veel hoger om van Brussel naar de lidstaat te reizen. De huur van een appartement of huis en kosten voor levensonderhoud zijn over het algemeen hoger in Brussel dan elders. Eigen antwoord. Ten minste één argument dat het antwoord ondersteunt. inwoners ambtenaren ambtenaren per 1.000 inwoners EU 510 miljoen 55.000 0,11 Nederland 17 miljoen 109.000 6,4 Opdracht 2a Opdracht 2b Opdracht 2c Opdracht 2d Opdracht 3a Opdracht 3b Met per saldo wordt bedoeld: de Nederlandse bijdrage min de steun vanuit de EU. Die moet dan 1,1 miljard zijn geweest. Het zijn de nationale regeringen, de provincies en de steden die het geld van de EU uitgeven. Dit geld ontvangen zij grotendeels vanuit subsidies die zij kunnen aanvragen. Als er zaken niet kloppen in de besteding van Europese gelden, zijn de nationale overheden daarvoor verantwoordelijk. (Zo is er in sommige landen sprake van corruptie, dat wil zeggen dat de bestuurders in die landen zichzelf verrijken met Europees geld). Eigen mening met een argument ter ondersteuning. Voorbeelden van goede antwoorden zijn: Het bedrag is laag, omdat je bijvoorbeeld elke dag al een broodje in de kantine koopt dat meer kost. Het bedrag is hoog, omdat jij vindt dat het jouw stad niet ten goede komt. De ministers uit de lidstaten. De samenstelling van de Raad verschilt per beleidsterrein, bijvoorbeeld ministers van landbouw of ministers van financiën. De Raad van Ministers heeft vijf taken. Dit zijn: - wetgeving; - coördinatie van het beleid in de lidstaten; 2

Opdracht 3c Opdracht 4a Opdracht 4b Opdracht 4c Opdracht 4d Opdracht 4e Opdracht 4f Opdracht 4g - ontwikkelen van een gemeenschappelijk buitenlands- en veiligheidsbeleid in de EU; - sluiten van internationale overeenkomsten met andere landen/organisaties; - goedkeuren van de begroting van de EU. Het Europees Parlement (EP) werkt samen met de Raad van Ministers (RvM) als het gaat om de begroting en bij het nemen van besluiten over voorgestelde richtlijnen. Met het Verdrag van Maastricht werd de invloed van het EP veel groter. Omdat vanaf 1993 de meeste Europese wetten pas geaccepteerd werden als de Raad van Ministers en het EP beide de wet hadden goedgekeurd. Aangegeven moet worden of het EP wel of niet genoeg macht heeft naast de Raad van Ministers. De mening moet met ten minste één argument worden onderbouwd. De volgende jaartallen met gebeurtenis moeten in de tijdbalk staan: 1951 - instellen Europese Parlementaire Assemblée 1962 - invoeren naam Europees Parlement (EP) 1975 - EP krijgt budgetrecht 1986 - EP besluit met de Europese Raad over wetten 1993 - Verdrag van Maastricht 1997 - Verdrag van Amsterdam 2007 - Verdrag van Lissabon Deze website is bedoeld om de burgers uit de lidstaten te informeren over de activiteiten van het EP. (Op de website is onder andere te lezen welke zaken door het EP op de agenda worden gezet en hoe een wet uiteindelijk tot stand komt.) De meest actuele onderwerpen worden via filmpjes op de website gezet, deze titels moeten worden genoemd. Geen grote kans. Politieke partijen uit alle landen en van alle richtingen controleren deze website. 3

Feit of fictie over het EP - 2 computer HULPMIDDELEN computer met atlas kleurpotloden woordenboek internetaansluiting X Didactische tips Opdracht 2b, Hier wordt een groepsmening gevraagd. Via klassengesprek nagaan hoe de d, e verschillende groepen hierover denken. Opdracht 3a Het boekje Eurofabels is gratis te bestellen bij het Europees Parlement Informatiebureau Nederland, telefoonnummer: 070 313 54 00. Net zoveel exemplaren als u nodig hebt. Mocht de website niet werken dan is het handig deze boekjes achter de hand te hebben. Opdracht 4a Een omvangrijke opdracht. t/m c Bedenk of de discussievraag onder 4c gedaan moet worden. Deze zou ook vervangen kunnen worden door een klassikale discussie. Laat van iedere partij een voordeel en een nadeel noemen. Antwoorden Opdracht 1a Opdracht 1b Opdracht 1c Opdracht 2a Opdracht 2b Opdracht 2c Opdracht 2d Opdracht 2e Twee redenen om nepnieuws te schrijven zijn: om er geld aan te verdienen; om mensen doelbewust te misleiden. Voorbeeld van een goed antwoord: mensen schrijven nepnieuws om andere mensen in diskrediet te brengen. Kiezen uit veel voorbeelden. Als er is gekozen het artikeltje lezen en opschrijven waar het over gaat. Daarna aangeven of het waar of niet waar is. Twee redenen waaruit zou blijken dat er sprake van is van Russische inmenging: Volgens de denktank van de christendemocraten (bijvoorbeeld CDA) in het EP probeert de regering vanuit het Kremlin Europa te destabiliseren (dat betekent dat ze het evenwicht in de EU proberen te verstoren). Zij zien dat als een ernstige bedreiging voor de EU-landen. Rusland blijkt geld te geven aan populistische partijen in westerse Europese landen, zoals aan het Front National in Frankrijk. Eigen mening van de groep. Pleijter vindt dat het nu niet op de goede manier gebeurt. Met zijn site Nieuwscheckers wordt alles tot op de bodem uitgezocht om te kijken of het om een hoax gaat of niet. EU versus Disinfo geeft geen enkele duidelijkheid over de manier waarop zij werken en welke bronnen zij gebruiken. Het labelen van informatie als disinformatie door de EU kan als argument gebruikt worden in het politieke debat en dat is een slechte zaak als dat negatieve label niet voldoende is onderzocht of niet duidelijk op iets is gebaseerd. Eigen antwoord per groep. Bespreek met elkaar de argumenten van Pleijter en schrijf jullie conclusie op. Eigen antwoord per groep. Voorbeeld van een antwoord: EU versus Disinfo roept weerstand op, omdat ze niet duidelijk zijn in de manier 4

Opdracht 3a Opdracht 3b Opdracht 4a waarop ze werken, terwijl Nieuwscheckers dat wel is. Het Europees Parlement is te groot, te duur en vergadert in drie steden. (zie Eurofabels blz. 15). Dit is ten dele waar. Het is zeker duur dat het EP zowel in Brussel als in Straatsburg vergadert en dat het secretariaat in Luxemburg is gevestigd. Eigenlijk willen veel Europarlementariërs hier ook van af, maar het is een besluit geweest van de Europese Raad om het op deze manier te organiseren. Het Europees Parlement wordt door niemand serieus genomen (zie Eurofabels blz. 14). Dit klopt als je het hebt over de periode van voor 1979, want toen waren er nog geen verkiezingen voor het EP. Daarna is de macht van het EP steeds verder uitgebreid en tegenwoordig beslist het EP over de meeste Europese richtlijnen mee met de Europese Raad van Ministers of zelfstandig. Brussel verbiedt kromme bananen en kleine appels (zie Eurofabels blz. 10). Deze regel is er gekomen, omdat het bedrijfsleven dit graag wilde. Eigenlijk heeft het EP uitgevoerd wat de ministers wilden, namelijk de handel vergemakkelijken. De EC heeft nooit de kleine appels noch de kromme bananen verboden. Zij geven alleen geen subsidie als producten niet aan een minimum kwaliteit voldoen. De kleine landen hebben niets te zeggen in de Europese Unie (zie Eurofabels blz. 5). Dit is zonder meer onjuist. Kleine landen kunnen niet zo maar overstemd worden, omdat er per land gekeken wordt in verhouding tot het aantal inwoners, hoeveel stemmen een land krijgt. Bovendien kan Nederland samenwerking zoeken met België en Luxemburg en zo nodig andere landen om toch hun zin te krijgen. De besluiten worden genomen door de Europese Raad van Ministers samen (in de meeste gevallen sinds het Verdrag van Lissabon uit 2009) met het Europees Parlement. 1 Alliantie van Liberalen en Democraten voor Europa (ALDE) zij zijn de fractie van de liberale en democratische stromingen in Europa. De fractie staat voor een gezamenlijke Europese politiek, waarin persoonlijke vrijheden, tolerantie, respect voor diversiteit, vrij ondernemerschap, sociale solidariteit en zorg voor milieu kernwaarden zijn. ALDE steunt de hervorming van de instituties van de EU, om de Unie zo transparanter, slagvaardiger en democratischer te maken. 2 Europa van Naties en Vrijheid (ENF) ENF keert zich tegen Europese Unie in haar huidige vorm en wil terug naar een Europa van onafhankelijke staten die op economisch gebied met elkaar samenwerken. 3 Europa van Vrijheid en Directe Democratie (EVDD) De partij is uitgesproken Europa-kritisch en wil veel bevoegdheden van het Europese niveau terughalen naar het nationale niveau. 4 Europees Unitair Links/ Noords Groen Links (GUE/NGL) Zij zet zich in voor een sociaal Europa, met volledige werkgelegenheid, een gemeenschappelijk stelsel van sociale zekerheid en gelijke rechten voor alle burgers. Verder moet er aandacht zijn voor het milieu. Een neo-liberale koers van Europa wordt afgewezen. 5 Europese Conservatieven en Hervormers (ECR) De fractie staat voor een in haar ogen 'realistische' Europese Unie die zich met name richt op economische samenwerking, vrijere handel, het terugdringen van regels en het inkrimpen van de Europese begroting. 5

Opdracht 4b Opdracht 4c Opdracht 5a Opdracht 5b Opdracht 5c 6 De Europese Volkspartij (EVP) De EVP gelooft in een Europa van waarden met een gemeenschappelijke markt, dat concurrerend is op wereldschaal en tegelijkertijd het welzijn van iedereen in de wereld bevordert. De partij gaat uit van het principe van duurzame ontwikkeling, streeft naar een consistent en effectief gemeenschappelijk buitenlands en veiligheidsbeleid. 7 Fractie Progressieve Alliantie van Socialisten en Democraten (SD) De fractie werkt aan verbetering van leef- en werkomstandigheden voor alle burgers, met gelijke kansen voor iedereen. Groei en het streven naar meer werkgelegenheid moeten centraal staan in het economische beleid. Een schoon milieu moet worden bevorderd door invoering van het principe 'de vervuiler betaalt'. Andere belangrijke punten zijn: voedselveiligheid, een open, gezamenlijke markt voor alle lidstaten, internationale samenwerking bij de bestrijding van terrorisme en vrijwaring van elke vorm van discriminatie. 8 Groenen/Europese Vrije Alliantie (Groenen/EVA) Groenen/EVA streeft naar een samenleving waarin fundamentele mensenrechten en zorg voor de leefomgeving centraal staan. Het gaat daarbij onder meer om: recht op ontplooiing, veiligheid, gezondheid, onderwijs, cultuur en een hoge kwaliteit van het leven. 9 Niet-ingeschrevenen (NI). Geen informatie. 1 ALDE: VVD en D66 2 ENF: PVV 3 EVDD: geen 4 GUE/NGL: SP en PvdD 5 ECR: CU en SGP 6 EVP: CDA 7 SD: PvdA 8 Groenen/EVA: Groen Links 10 NI: geen Eigen antwoord. Voorbeelden van goede antwoorden zijn: Voordelen: het beste voedsel is er te krijgen; je kunt in verschillende Europese landen studeren en werken; er is bescherming van de consumenten; aanpak van milieuproblemen; verbinding met andere Europeanen. Nadelen: de migrantencrisis moet beter aangepakt worden; we werken nog te weinig samen. Toekomstwensen: één gezondheidssysteem voor heel de EU; EU wordt democratischer; betere aanpak van zorgen die Europese burgers hebben; aanpak van klimaatverandering en terrorisme. Eigen antwoord. Antwoord onderbouwen met een argument. Je kunt invloed uitoefenen met het Europees burgerinitiatief. Je moet dan een aantal procedures doorlopen en dan kun je jouw onderwerp op de agenda van de EC krijgen. 6

Opdracht 5d Voorbeelden van goede antwoorden zijn: - gaan stemmen; - een brief schrijven naar een Europarlementariër; - een petitie starten en die overhandigen aan een lid van het EP of de EC; - een demonstratie organiseren; - zelf lid worden van een partij en daar actief in worden. 7

Bronnen bij werkbladen Europa Actueel: feit of fictie over het EP https://www.nrc.nl/nieuws/2014/05/19/tegen-kromme-bananen-en-hoge-salarissen-zevenmythes-over-de-eu-a1424914 http://www.europarl.europa.eu/aboutparliament/nl/20150201pvl00022/het-ep-en-de- Verdragen http://drcwww.uvt.nl/dbi/instructie/eu/nl/t4.htm http://www.cmo.nl/euforum/index.php/geschiedenis/basisopdrachten/kiezen-in-europa/eufeiten https://www.europa-nu.nl/id/vg9hjjllgxmz/europees_parlement_ep#p7 http://www.cmo.nl/pdf/smo/eu-mythes.pdf https://www.europa-nu.nl/id/vgaaaujza2vo/beleid_begroting_europese_unie https://europadecentraal.nl/europese-begroting-2018-goedgekeurd/ https://www.europa-nu.nl/id/vj1qij6plkny/salarissen_europese_ambtenaren https://www.rijksoverheid.nl/jaarrapportage+bedrijfsvoering+rijk+2015 https://www.europa-nu.nl/id/vh72mb14wkwh/lidstaten_europese_unie https://www.europa-nu.nl/id/vh9w9l2qtnwn/nederlandse_afdrachten_aan_de_eu https://www.nrc.nl/nieuws/2018/02/17/bloedbad-a1592574 https://www.volkskrant.nl/politiek/vrijdag-begint-een-financiele-veldslag-zoals-europa-nognooit-heeft-gezien~a4572697/ https://europa.eu/european-union/about-eu/history_nl#1945_-_1959 https://www.europarltv.europa.eu/nl/home https://www.nrc.nl/nieuws/2014/05/17/zes-vragen-over-de-europese-unie-a1425003 http://www.binnenlandsbestuur.nl/financien/nieuws/nederlandse-invulling-budgetrecht-bijeuzwak.9580713.lynkx?utm_source=nb_bb_bbfinancin20180207_financien&utm_medium=em ail&utm_term=&utm_content=&utm_campaign=7-02- 2018&mt=tnvukjXp8Q+LYD1Czh8HUw&vk=f17W0JP2dJnbybrtiBvkOg&pub=1002&io_utm_soci al=newsletter https://www.volkskrant.nl/opinie/europees-parlement-wil-nationale-partijen-zo-weinigmogelijk-zichtbaar-maken~a4182018/ https://eenvandaag.avrotros.nl/item/eu-houdt-voet-bij-stuk-in-de-strijd-tegen-nepnieuws/ https://eenvandaag.avrotros.nl/item/tpo-en-geenstijl-niet-meer-op-eu-lijst-met-nepnieuws/ https://euvsdisinfo.eu/ https://eenvandaag.avrotros.nl/item/facebook-tegen-fake-news/ https://www.kiesraad.nl/verkiezingen/europees-parlement http://www.europarl.europa.eu/historicalarchives/en/publications.html http://www.europarl.europa.eu/historicalarchives/en/multimedia-gallery.html https://europa.eu/european-union/about-eu/institutions-bodies/european-parliament_nl https://www.elsevierweekblad.nl/buitenland/achtergrond/2018/01/eu-nepnieuws-577605/ http://www.europarl.europa.eu/news/nl/headlines/eu-affairs/20150316sto34709/achtweetjes-over-het-europees-parlement https://www.mediawijsheid.nl/nepnieuws/ http://www.europarl.europa.eu/thenetherlands/resource/static/files/pdf/eurofabels_2012_binn enwerk.pdf 8

https://www.villamedia.nl/artikel/ophef-over-curieuze-eu-club https://www.europa-nu.nl/id/vg9hjjllgxmz/europees_parlement_ep https://www.volkskrant.nl/binnenland/nederland-blijft-nederland-maar-anders~a548292/ https://www.youtube.com/watch?v=8_rubdgzntu http://ec.europa.eu/citizens-initiative/public/welcome 9