Inhoud. Jaarverslag 2010 RTC Netwerk vzw 2
|
|
|
- Anita Mertens
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 Inhoud Inleiding... 3 Doelstellingen Beheersovereenkomst... 4 Jaaractieplan... 4 Werking... 6 Huisvesting... 6 Personeel... 6 Uitgevoerde acties... 7 Acties ter ondersteuning en versterking van de werking van de Regionale Technologische Centra Attestering Centraal ter beschikking stellen van didactisch cursusmateriaal vanuit de RTC Disseminatie van succesvolle RTC acties Participatie extra doelgroepen in provinciale RTC -acties Acties zowel op strategisch als operationeel niveau waarbij centrale en lokale actoren op het snijvlak onderwijs-arbeidsmarkt gezamenlijk optreden E-learing voor de automobielsector en andere sectoren Promotie TSO/ in samenwerking met de sectoren Uitvoeren van door de Vlaamse Gemeenschap opgedragen bijkomende projecten Attest VCA-basis voor leerlingen Prijsafspraken met derde opleidingsverstrekkers COFEP Wie is wie Dagelijks Bestuur Raad van Bestuur en Algemene Vergadering
3 Inleiding Het jaar 2010 was voor het RTC-netwerk in vele opzichten een overgangsjaar. De eerste prioriteit na de opstart in april 2009 ging naar het vinden van medewerkers voor het RTCnetwerk. In juli 2009 werd een halftijdse administratieve medewerker aangeworven. Een voltijdse coördinator werd aangeworven in oktober Onder andere door de afwezigheid van medewerkers is het JAP 2010 onder grote tijdsdruk ontstaan. De coördinatoren van de RTC selecteerden op basis van de eigen JAPS een aantal projecten die in het JAP 2010 van het RTC-netwerk opgenomen werden. De uitvoering van het JAP 2010 kende eveneens moeilijkheden. In maart 2010 viel het RTCnetwerk zonder coördinator. De uitvoering van heel wat acties werd overgenomen door de verschillende RTC coördinatoren. Naar aanleiding van deze praktische moeilijkheden werden ook over de verhouding tussen het RTC-netwerk en de RTC vragen gesteld. De rol die het RTC-netwerk in de toekomst moest opnemen werd onduidelijk. Deze onduidelijkheid en de bijkomende voorwaarde dat de coördinator aan een door het departement onderwijs op te stellen profiel moest voldoen, leidde tot de onmogelijkheid om een nieuwe coördinator in dienst te nemen. Pas met de komst in oktober 2010 van de nieuwe beheersovereenkomst , het profiel van de coördinator en de bepaling in november 2010 van de te besteden middelen voor 2011 werd deze onduidelijkheid grotendeels weggenomen. 3
4 Doelstellingen 2010 Beheersovereenkomst In de eerste beheersovereenkomst staan de oorspronkelijke opdrachten van RTC Netwerk omschreven. Het was duidelijk de bedoeling een ondersteunende functie te bekleden naar de regionale RTC s toe terwijl het provinciegrensoverschrijdende mogelijk wordt om zo een meerwaarde te kunnen bieden die met een regionale aanpak niet mogelijk is. Hiernaast voerde RTC Netwerk ook projecten uit die door de overheid worden opgedragen. De beoordeling en goedkeuring van de activiteiten van RTC Netwerk worden opgevolgd door het Managementcomité Onderwijs, Vorming en Werk, bestaande uit vertegenwoordigers van het beleidsdomein onderwijs en vorming en het beleidsdomein werk en sociale economie. De eerste beheersovereenkomst van RTC Netwerk liep gelijk aan die van de regionale RTC s, zijnde tot eind december Jaaractieplan In de voor 2010 geldende beheersovereenkomst tussen de Vlaamse Gemeenschap en RTCnetwerk vzw staan de wederzijdse afspraken beschreven. In het kader van deze overeenkomst voert de vzw volgende acties uit: 1. acties ter ondersteuning en versterking van de werking van de Regionale Technologische Centra zoals bedoeld in de artikelen 2 en 3 van het decreet van 14 december 2007; 2. acties zowel op strategisch als operationeel niveau waarbij centrale en lokale actoren op het snijvlak onderwijs-arbeidsmarkt gezamenlijk optreden; 3. uitvoeren van de door de Vlaamse Gemeenschap opgedragen, bijkomende projecten waaronder ten minste het optreden als bemiddelaar voor afspraken inzake opleidingen georganiseerd door opleidingsverstrekkers andere dan onderwijsinstellingen en het optreden als bemiddelaar en/of facilitator van acties op provinciegrensoverschrijdend niveau. Naast acties voor het bestendigen en de versterking van het RTC-Netwerk werden in het jaaractieplan 2010 volgende acties opgenomen : - Acties ter ondersteuning en versterking van de werking van de Regionale Technologische Centra - Attestering - Handboeken en examens VCA-VOL voor leerkrachten - Gemeenschappelijk attesteringsaanbod 4
5 - Nascholing en Vorming RTC medewerkers - Centraal ter beschikking stellen van didactisch cursusmateriaal vanuit de RTC - Didactisch materiaal VCA - Studiemateriaal voor specifieke studierichtingen - Disseminatie van succesvolle RTC acties - Provinciegrensoverschrijdend aansluiten bij RTC projecten - Disseminatie - Participatie extra doelgroepen in provinciale RTC acties - Acties zowel op strategisch als operationeel niveau waarbij centrale en lokale actoren op het snijvlak onderwijs-arbeidsmarkt gezamenlijk optreden - E-Learning voor de automobielsector en andere sectoren - Promotie TSO/ in samenwerking met de sectoren - Uitvoeren van door de Vlaamse Gemeenschap opgedragen bijkomende projecten - Attest VCA-basis voor leerlingen - Handboeken VCA-basis - Optimalisatie VCA aanpak - Onderzoek doelgroep VCA - Prijsafspraken met derde opleidingsverstrekkers 5
6 Werking Huisvesting Als gevolg van een beslissing van het departement onderwijs was RTC-Netwerk vanaf 1 januari 2010 gehuisvest in Park Atrium, Koloniënstraat 11 te 1000 Brussel. Park Atrium is een commercieel business center gelegen vlakbij het Centraal Station in Brussel. De huisvesting in Park Atrium was duur en voldeed niet aan de behoeften van RTC-Netwerk. De kantoorruimte was vrij beperkt voor de 2 personeelsleden en de meeste diensten (telefoon, internet, vergaderruimten) waren bijkomend te betalen. De raad van bestuur besliste dat naar een andere, meer aangepaste locatie in Brussel uitgekeken kon worden. De VDAB stelde spontaan een lokaal in de eigen gebouwen aan de Gasthuisstraat te Brussel als kantoorruimte met vergadergelegenheid voor RTC-Netwerk voor. Gezien de VDAB één van de partners in RTC-Netwerk is, waren er vanuit de andere leden aanvankelijk bezwaren tegen deze locatie. Men vreesde dat de onafhankelijkheid van RTC- Netwerk in het gedrang kon komen. Vanuit de VDAB werden garanties gegeven voor de onafhankelijkheid zowel op het vlak van de werking als voor de informatica en telefonie infrastructuur. Omwille van de gunstige prijs, de centrale ligging, de aard van de ter beschikking gestelde ruimte en de garanties van de VDAB, keurde de raad van bestuur de verhuis naar de VDAB locatie goed, maar vroeg wel om de huisvesting eind 2011 te evalueren. Vanaf 1 december 2010 nam RTC-Netwerk zijn intrek in een lokaal op de 10de verdieping van het gebouw aan de Gasthuisstraat. De overeenkomst voor de kantoorruimte in Park Atrium werd opgezegd. Personeel Op 1 januari 2010 had RTC-Netwerk een voltijdse coördinator en een deeltijdse administratieve medewerker in dienst. De voltijdse coördinator was aangenomen op 1 november 2009, de deeltijds administratieve medewerker op 1 augustus Na enkele maanden bleek de coördinator niet te voldoen aan de verwachtingen. Het dagelijks bestuur besliste met akkoord van de raad van bestuur de arbeidsovereenkomst van de coördinator binnen de proefperiode op te zeggen. Op 31 maart 2010 eindigde deze arbeidsovereenkomst. Door het wegvallen van de coördinator werd de verantwoordelijkheid van de lopende RTC- Netwerk projecten verdeeld onder de coördinatoren van de 5 RTC. Op dat moment nog niet opgestarte projecten werden niet uitgevoerd. 6
7 De raad van bestuur besliste op voorstel van het dagelijks bestuur om de arbeidsovereenkomst van de administratief medewerker uit te breiden naar een voltijdse functie. Uitgevoerde acties Het JAP 2010 was enerzijds een verder zetting van het JAP 2009, anderzijds werden ook nieuwe projecten opgenomen. Gezien het ontslag van de coördinator beperkten de uitgevoerde acties tot reeds in 2009 opgestarte acties en werden slechts enkele acties opgestart. Onderstaand verslag is opgebouwd volgens de structuur van het JAP Acties ter ondersteuning en versterking van de werking van de Regionale Technologische Centra 1. Attestering Handboeken en examens VCA-VOL voor leerkrachten Leerkrachten konden in het examen VCA-VOL afleggen. Om zich op deze examens voor te bereiden konden zij via RTC-Netwerk de handboeken VCA-VOL bestellen. Het instuderen van de leerstof VCA-VOL en het afleggen van de examens werd beschouwd als een goede voorbereiding voor het lesgeven over VCA-Basis aan de leerlingen. Doelstelling was tegen 31/12/2010 minimaal 500 handboeken VCA-VOL ter beschikking te stellen. In afspraak met de RTC konden deze handboeken besteld worden tot en met 30 november RTC-Netwerk kreeg een bestellingen binnen voor 100 boeken voor die datum. Na november 2010 werden in totaal nog 125 boeken VCA-VOL bijbesteld. De factuur voor deze handboeken werden conform de afspraak doorgerekend aan de scholen. Gemeenschappelijk attesteringsaanbod In 2010 heeft buiten VCA geen enkel gemeenschappelijk attesteringsaanbod gelopen. Nascholing en Vorming RTC medewerkers De eigen medewerkers RTC-Netwerk volgden volgende opleidingen : Studiedag van TAGO op 11/03/2010 : 40,00 Opleiding PREZI op 28/04/2010 : 15,00 Daarnaast werd ook een tweedaagse in Grimbergen voor de coördinatoren en de bruggenbouwers georganiseerd. Deze 2 daagse ging door op 6 7/12/
8 23/02/2010 2/03/2010 5/03/2010 9/03/ /03/ /10/ /11/ /11/ /11/ /03/ /03/2010 2/04/ /09/ /09/ /09/2010 Gedurende de eerste dag werd aan coördinatoren een aantal technische opleidingen gegeven. Gedurende de 2de dag werden de JAP s 2011 van de verschillende RTC aan elkaar voorgesteld. Kostprijs van deze 2 daagse was 2868, Centraal ter beschikking stellen van didactisch cursusmateriaal vanuit de RTC Didactisch materiaal VCA Is niet doorgegaan in Studiemateriaal voor specifieke studierichtingen Elektronisch Zorgdossier GERNIS Het elektronisch zorgdossier betreft een software toepassing die wordt gebruikt in de zorgcentra om de algemene en specifieke taken van een verzorgende op te volgen en te vereenvoudigen. In RTC West-Vlaanderen verliep dit succesvol, en RTC Netwerk wou ervoor zorgen dat scholen over heel Vlaanderen toegang hadden tot deze software. Contacten werden gelegd met CMS Software (de uitgever) uit Aartselaar en een partnership werd afgesloten voor opleidingen verspreid over de provincies. In zowel het voorjaar als het najaar van 2010 werden opleidingssessies voorzien. Het betrof basisopleidingen(1 dag) voor leerkrachten om kennis te maken met de mogelijkheden van het Elektronisch zorgdossier Gernis, technische opleidingen (1/2 dag) voor ICT-coördinatoren en terugkomdagen. Het aantal aanwezige onderwijsinstellingen vindt u hieronder: Basisopleidingen Technische opleidingen Terugkomdagen Antwerpen Limburg Oost-Vlaanderen Vlaams-Brabant West-Vlaanderen Eindtotaal Uiteindelijk betaalde RTC-Netwerk ook voor 48 scholen het onderhoudscontract voor het schooljaar Het betrof zowel nieuwe scholen als scholen die reeds in 2009 gebruik maakten van het Elektronisch Zorgdossier Gernis. De verdeling over de provincies heen is als volgt : 8
9 Aantal scholen Antwerpen 7 Brabant 7 Limburg 5 Oost-Vlaanderen 1 West-Vlaanderen 28 Eindtotaal 48 Een vergelijking tussen de scholen waarvoor een onderhoudscontract betaalt werd en de scholen die op minstens 1 opleiding aanwezig waren, leert dat niet alle scholen die aanwezig waren op de opleidingen ook daadwerkelijk hun onderhoudscontract activeerden. 3. Disseminatie van succesvolle RTC acties Provinciegrensoverschrijdend aansluiten bij RTC projecten Disseminatie Trefzeker In het kader van het openstellen van didactische modules naar de scholen toe werd Acerta benaderd voor hun module Trefzeker. Met deze online tool hebben de gebruikers toegang tot sociaal-juridische informatie, alsook tot loonsimulaties. Alle daar beschikbare informatie wordt continu bijgewerkt zodat steeds de recentste ontwikkelingen aanwezig zijn. RTC Netwerk verbond zich in 2009 ertoe 5000 toegangen aan te kopen en te verspreiden onder de Vlaamse scholen die in het studiegebied Handel actief zijn. In eerste instantie waren de accounts geopend in 2009 en liepen de toegangen tot eind september 2010 waarna het effectieve gebruik ervan kan worden geëvalueerd. In september 2010 werd vastgesteld dat er slechts 1266 licenties gebruikt waren. Omdat dit aantal ver beneden de oorspronkelijke raming zat, werd de overeenkomst tussen RTC-Netwerk en Acerta aangepast. De scholen konden voor inschrijven tot 15 december Op die datum waren er 1283 accounts voor een totaal bedrag van ,60. Trappensoftware Om kwantitatief en kwalitatief concurrentieel te zijn werken de meeste bedrijven en de hout- en bouwsector met software pakketten. In RTC West-Vlaanderen liep reeds de samenwerking met Vens&Thiers om zo een pakket op niveau van scholen te introduceren en dit werd via RTC- netwerk uitgebreid naar de andere provincies. Deze trappensoftware is een vrij duur pakket dat voor de 9
10 scholen heel interessant maar moeilijk toegankelijk is. RTC- netwerk heeft 32 pakketten aangekocht, in 2009, voor een bedrag van en die aan scholen aangeboden, waarbij de leerkrachten een 3- daagse opleiding moesten volgen. Deze 3- daagse opleidingen werden ingepland in 2010 in 2 provincies (Oost- Vlaanderen en Antwerpen). Wegens groot succes en enorme vraag zijn er 6 opleidingen extra georganiseerd en 23 extra licenties aangekocht, in 2010, voor een bedrag van ,95. Van deze 23 licenties is er eentje niet gebruikt. Aan scholen die de licentie reeds bezaten werd de gelegenheid gegeven om deel te nemen aan de opleidingen. De opleidingen gingen door op volgende data : GROEP 1 : 21/4/10-05/05/10-29/09/10 (TSM Mechelen); GROEP 2 : 19/05/10-26/05/10-06/10/10 (CVO Gent); GROEP 3 : 26/04/10-09/06/10-13/10/10 (Don Bosco Hoboken); GROEP 4 : 10/05/10-31/05/10-22/09/10 (VTI Deinze) Uitleendienst zorgmaterialen In 2009 werden wel gesprekken gestart en een mondelinge overeenkomst afgesloten, maar in de praktijk is deze actie nooit van start gegaan. Er werd geen geld uitgegeven. Will s Kracht In 2009 werden wel gesprekken gestart en een mondelinge overeenkomst afgesloten, maar in de praktijk is deze actie nooit van start gegaan. Er werd enkel een voorbereidende presentatie aan de RTC gegeven op 29/01/2010 voor een bedrag van 521, Participatie extra doelgroepen in provinciale RTC -acties In 2010 heeft geen enkel gemeenschappelijk attesteringsaanbod gelopen. Er is op 19/03/2010 in Vlaams-Brabant enkel één meet and greet doorgegaan tussen de coördinator van RTC-Netwerk en een aantal CVO s voor een bedrag van 270,00. Deze meet and greet heeft geen acties tot gevolg gehad. Acties zowel op strategisch als operationeel niveau waarbij centrale en lokale actoren op het snijvlak onderwijs-arbeidsmarkt gezamenlijk optreden 1. E-learing voor de automobielsector en andere sectoren E-Learning elektronica In samenwerking met RTC Antwerpen is een reeks videolessen ontwikkeld om de evoluties in de elektronica maximaal te laten doorstromen naar de leerkrachten en leerlingen. In 28 lessen leren de leerlingen zelfstandig hoe ze een robot kunnen 10
11 vervaardigen. Per school wordt volledig gratis 1dvd bezorgd die verder ongelimiteerd kan gekopieerd worden voor de collega s. RTC Netwerk heeft in 2010 de opdracht gegeven om bijkomend 100 dvd s te laten aanmaken voor een totaalbedrag van 389,62. Deze videolessen zijn voor de scholen gratis te verkrijgen door een aanvraag in te dienen via de website van het regionaal RTC. Een dertigtal scholen heeft hiervan gebruik gemaakt. De resterende DVD s zijn in maart 2011 uitgedeeld aan de RTC ter verdere verspreiding. Electude Electude betreft een LCMS (Learning Content Management System) inzake motorvoertuigenelektronica. Het bestaat uit korte leerpakketjes waarmee in de klas kan worden gewerkt zoals de leerkracht het inpast. Een voorwaarde binnen het Electudedossier is de opleiding voor docenten en leerkrachten die over heel Vlaanderen kon worden gevolgd. In het schooljaar werden voor 59 instellingen account gefinancierd door RTC-Netwerk. In totaal betrof het accounts. De verdeling over de verschillende types onderwijs en opleidingsinstellingen was als volgt : RTC CVO HO Secundair VDAB Eindtotaal RTC Antwerpen RTC Limburg RTC Oost-Vlaanderen RTC Vlaams-Brabant RTC West-Vlaanderen Eindtotaal RTC CVO HO Secundair VDAB Eindtotaal RTC Antwerpen RTC Limburg RTC Oost-Vlaanderen RTC Vlaams-Brabant RTC West-Vlaanderen Eindtotaal PENETRATIE OP SECUNDAIR NIVEAU Voor het secundair onderwijs werd ook de penetratie van Electude in de autotechnische richtingen nagegaan op basis van de inschrijvingscijfers van 1 februari 2011 (bron : Departement Onderwijs). 11
12 Het betreft onderstaande studierichtingen uit de 3 de graad of TSO en uit de SeNSe opleidingen : TSO SeNSe Auto Auto-elektriciteit Bedrijfsvoertuigen Diesel- en LPG-motoren Hulpmecanicien personen- en lichte bedrijfswagens Mecanicien personen- en lichte bedrijfswagens Technicus personen- en lichte bedrijfswagens Technicus personen- en lichte bedrijfswagens : LPG Autotechnieken Toegepaste autotechnieken SCHOOL Penetratie op schoolniveau per provincie is de volgende : Electude? Ja Nee Eindtotaal Antwerpen Brabant Limburg Oost- Vlaanderen West- Vlaanderen Eindtotaal Procentueel geeft dit volgend resultaat : Electude? Ja Nee Antwerpen 61,9% 38,1% Brabant 69,2% 30,8% Limburg 75,0% 25,0% Oost- Vlaanderen 57,1% 42,9% West- Vlaanderen 50,0% 50,0% Eindtotaal 61,8% 38,2% LEERLING Op leerling-niveau nemen we het aantal leerlingen in de betrokken studierichtingen op 1 februari 2011 als het maximale bereik. Als we het aantal leerlingen in de betrokken 12
13 richtingen opdelen over de scholen die wel of niet gebruik maken van Electude, geeft dit onderstaand resultaat. Ter vergelijking voegden we ook nog eens het aantal accounts toe. Electude? Aantal Ja Nee Eindtotaal accounts Antwerpen Brabant Limburg Oost-Vlaanderen West-Vlaanderen Eindtotaal We merken dat het aantal gebruikte accounts soms hoger ligt dan het aantal leerlingen in de betrokken studierichtingen. De verklaring is te vinden in het gebruik van Electude in andere studierichtingen. Procentueel geeft dit volgend resultaat voor de penetratie in de betrokken studierichtingen : Electude? Ja Nee Antwerpen 65,51% 34,49% Brabant 84,41% 15,59% Limburg 83,03% 16,97% Oost-Vlaanderen 66,27% 33,73% West-Vlaanderen 71,48% 28,52% Eindtotaal 73,12% 26,88% Met een penetratie van bijna 75% kunnen we spreken van een hoge penetratie. 2. Promotie TSO/ in samenwerking met de sectoren Is niet doorgegaan in Uitvoeren van door de Vlaamse Gemeenschap opgedragen bijkomende projecten 1. Attest VCA-basis voor leerlingen Handboeken VCA-basis In het voorjaar 2011 werden voor SYNTRA 392 handboeken besteld voor een bedrag van
14 Voor het najaar 2010 werden in totaal handboeken VCA Basis besteld voor een bedrag van Deze boeken werden bezorgd aan de provincies. Naast het leveren van de handboeken is in het najaar 2010 ook budget voorzien om de verwachte prijsstijging (BeSaCC afdracht) van 5 per examen niet te verhalen op de leerlingen of de scholen. De vergoeding hiervoor aan de RTC was in totaal Optimalisatie VCA aanpak Is niet doorgegaan in Onderzoek doelgroep VCA Is niet doorgegaan in Prijsafspraken met derde opleidingsverstrekkers Is niet doorgegaan in COFEP In het najaar van 2010 vroeg het departement om bijkomend ,00 te voorzien voor het overnemen van de detacheringskost voor najaar 2010 van 2 halftijds gedetacheerde leerkrachten voor het project COFEP (VDAB project met oefenfirma s in samenwerking met het departement onderwijs. Uiteindelijk werd hier ,05 aan uitgegeven. Wie is wie Dagelijks Bestuur Het Dagelijks Bestuur van RTC Netwerk bestond tot 31 december 2010 uit de volgende personen: Luk Robijns voor RTC Limburg, voorzitter Mil Kooyman voor RTC Oost-Vlaanderen, penningmeester Bavo Van Soom voor OVSO, secretaris Jan Wilmots voor SYNTRA Vlaanderen, bestuurder Het Dagelijks Bestuur kwam regelmatig samen om de lopende zaken te bespreken en op te volgen: 8 januari 2 februari 9 maart 27 april 25 mei 9 juli 27 augustus 15 september 20 september 17 november 22 december 14
15 Raad van Bestuur en Algemene Vergadering De Raad van Bestuur van RTC bestond tot 31 december 2010 uit de volgende personen: Voor de centrale actoren VDAB, Keizerslaan 11, 1000 Brussel, vertegenwoordigd door Frank Roegiest Syntra Vlaanderen, Kanselarijstraat 19, 1000 Brussel, vertegenwoordigd door Jan Wilmots VSKO vzw, Guimardstraat 1, 1040 Brussel, vertegenwoordigd door Kurt Berteloot GO, Emile Jacqmainlaan 20-21, 1000 Brussel, vertegenwoordigd door Luc De Man POV vzw, Boudewijnlaan 20-21, 1000 Brussel, vertegenwoordigd door Patrick Weyn OVSG vzw, Ravensteinstraat 3/7, 1000 Brussel, vertegenwoordigd door Bavo van Soom Federatie Centra Basiseducatie vzw, St-Elooisdreef 56A, 8500 Kortrijk, vertegenwoordigd door An Butaye Voor de RTC RTC West Vlaanderen vzw, Peter Benoitstraat 13, 8800 Beveren, vertegenwoordigd door Jos Loridan en Serge Huyghe RTC Oost-Vlaanderen vzw, Woodrow Wilsonplein 2, 9000 Gent, vertegenwoordigd door Koen Bollaert en Mil Kooyman RTC Antwerpen vzw, Putsesteenweg 51-53, Kalmthout, vertegenwoordigd door Goedele Hufkens en Dirk De Ploey RTC Limburg vzw, Stadsomvaart 9, 3500 Hasselt, vertegenwoordigd door Luk Robijns en Patrick Buteneers RTC Vlaams-Brabant vzw, Provincieplein 1, 3010 Leuven, vertegenwoordigd door Kevin Logist en Alex Dierickx De Algemene Vergadering telt dezelfde leden, met een extra extern lid: Herman Baert, KULeuven De Raad van Bestuur kwam regelmatig samen om de goedkeuring te geven omtrent de genomen stappen: Raad van Bestuur 26 maart 18 juni 27 oktober 1 december Algemene Vergadering 26 juni 1 december 15
Inhoud. Jaarverslag 2011 Pagina 2 van 17 RTC Netwerk vzw
Jaarverslag 2011 Inhoud Inleiding... 4 Verwezenlijkingen 2011... 4 Jaaractieplan... 4 Interne werking... 5 Aanwerving coördinator... 5 Inwerking coördinator... 5 Vernieuwing statuten... 6 Huisvesting...
RTC - NETWERK JAARACTIEPLAN 2010. Jaaractieplan 2010 van RTC - netwerk vzw
RTC - NETWERK JAARACTIEPLAN 2010 Jaaractieplan 2010 van RTC - netwerk vzw 1. Inleiding Met de omvorming van Diva vzw naar RTC-netwerk vzw kunnen de vijf Regionale Technologische Centra (RTC s) rekenen
Advies over de decreetwijziging betreffende de Regionale Technologische Centra (RTC)
ALGEMENE RAAD 25 november 2010 AR-AR-KST-ADV-005 Advies over de decreetwijziging betreffende de Regionale Technologische Centra (RTC) Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219
Tussen Vlaams minister van Onderwijs en Vorming, de heer Frank V ANDENBROUCKE
Vlaamse overheid RLLL/EXT/ADV/005 bijl2 INTENTIEVERKLARING TOT ONTWIKKELING V AN MODULAIRE OPLEIDINGEN VOOR HET ONDERWIJS VOOR SOCIALE PROMOTIE, IN UITVOERING V AN ARTIKEL 15 V AN HET DECREET V AN 2 MAART
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.8 - Mei 2008-179-
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.8 - Mei 2008-179- VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN FRANK VANDENBROUCKE VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN WERK, ONDERWIJS
RTC-werkgroep studiegebied elektriciteit
Aanwezig werkgroep: Falin Ludo (VTI Brugge), Lefere Bjorn (VTI Ieper), Vermote Jos (VTI Izegem), Sintobin Dirk (St Lucas Menen), Van Den Brande Roger (VTI Roeselare), Maertens Eric (VTI Torhout), Bonte
RTC Netwerk Jaaractieplan 2012. 5 december 2011 aangepast op 16 april 2012
RTC Netwerk Jaaractieplan 2012 5 december 2011 aangepast op 16 april 2012 JAP 2012 RTC Netwerk pagina 2 van 22 Leidraad bij het lezen van het JAP 2012 Het JAP 2012 start met acties om de interne werking
S E C U N D A I R O N D E R W I J S in beeld
27-28 S E C U N D A I R O N D E R W I J S in beeld L E E R L I N G E N aantal leerlingen: voltijds secundair deeltijds secundair gewoon 438.315 deeltijds beroepssecundair 6.687 buitengewoon 18.263 deeltijds
Evaluatie RTC, investeringsoperaties, samenwerking onderwijs-vdab
Evaluatie RTC, investeringsoperaties, samenwerking onderwijs-vdab Evaluatie RTC, investeringsoperaties, samenwerking onderwijs- VDAB Waarom evalueren? Methodologie RTC resultaten en aanbevelingen Investeringsoperaties
Projectaanvraag Titel
Projectaanvraag Titel De projectaanvraag wordt geëvalueerd op basis van dit document. Gelieve alle gevraagde informatie te verstrekken en zo volledig mogelijk te zijn. Alleen volledig ingevulde en goed
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN 3 402 Schooljaar 2016-2017 TOTAAL AANTAL SCHOLEN IN HET BASISONDERWIJS (scholen met kleuteronderwijs, lager onderwijs of kleuter- én lager onderwijs) Privaatrechtelijk Provincie
Studieaanbod in de eerste graad B-stroom. Screening van de beroepenvelden in de eerste graad van het voltijds secundair onderwijs
Studieaanbod in de eerste graad B-stroom Screening van de beroepenvelden in de eerste graad van het voltijds secundair onderwijs juli 2015 Inhoud Inhoud... 2 1 Inleiding... 4 2 Situering... 5 3 Leerlingenaantallen
RTC-werkgroep studiegebied mechanica
Aanwezig werkgroep: Vantomme Peter (VTI Ieper), Vandewalle Alex (VTI Kortrijk), Reunbrouck Ronny (VTI Oostende), Gelein Rudi (VTI Poperinge), Vermoere Philip (VTI Waregem), Herpelinck Luc (KTA Oostende),
BASISONDERWIJS Leerlingen. ALGEMEEN Schoolbevolking. 1 Schoolbevolking in het Vlaams onderwijs. 2 Evolutie schoolbevolking per onderwijsniveau
ALGEMEEN Schoolbevolking 1 Schoolbevolking in het Vlaams onderwijs basisonderwijs (1) Voltijds onderwijs Kleuteronderwijs 271.239 Lager onderwijs 428.036 Totaal 699.275 Secundair onderwijs (1) Voltijds
Infomoment 72u VDAB
Infomoment 72u VDAB 2010-2011 28/5/2010 Agenda deel 1 1. Samenwerkingsvormen VDAB - RTC - Onderwijs: 1.a. RTC - acties per studiegebied 1.b. Raamcontract RTM-RTC-VDAB 1.c. 72-uren VDAB 1.d. Webleren 1.e.
COMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR. BETREFT: Secundair onderwijs: Bijdrage voor het updaten van software.
COMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR CZB/V/KSO/2007/161 BETREFT: Secundair onderwijs: Bijdrage voor het updaten van software. 1. PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 07.03.2007 1.2 Verzoeker Ouder van een leerling. 1.3 CZB
BIJLAGE: OPDELING NAAR UITSTROOMPOSITIE, GESLACHT EN WOONPLAATS
BIJLAGE: OPDELING NAAR UITSTROOMPOSITIE, GESLACHT EN WOONPLAATS In deze bijlage splitsen we de informatie over de tweedekansleerwegen van vroegtijdig op naar volgende kenmerken: de uitstroompositie in
RTC Netwerk. Jaaractieplan 2013. Projectgroep: 00 Interne werking RTC Netwerk Budget RTC: 198.000,00. Projectnaam: 00 Interne werking RTC Netwerk
Projectgroep: 00 Interne werking Budget RTC: 198.000,00 Cofinanciering: 0,00 0,00% 198.000,00 Projectnaam: 00 Interne werking mag voor de eigen werking die bestaat uit enerzijds (niet projectgebonden)
Ledenlijst promotorenteam EVC
Ledenlijst promotorenteam EVC Mevrouw Beatrijs Hollebosch voorzitter Promotorenteam Algemeen secretaris Associatie Universiteit Gent Het Pand Onderbergen 1 T 09-264.82.28 [email protected]
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN
Deel 3 ONDERWIJSINSTELLINGEN 3 394 Schooljaar 2014-2015 TOTAAL AANTAL SCHOLEN IN HET BASISONDERWIJS (scholen met kleuteronderwijs, lager onderwijs of kleuter- én lager onderwijs) Antwerpen 90 6 96 368
Indien men de loopbaanbegeleiding volgt bij een erkend loopbaancentrum, kan men een beroep doen op loopbaancheques.
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 16 van ROBRECHT BOTHUYNE datum: 5 oktober 2015 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT Loopbaanbegeleiding - Stand van zaken Indien iemand niet
Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 28 april 2015 RLLL-RLLL-ADV-14-15-005 Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus
Bustoers. "promotie logistieke opleidingen. in bedrijfscontext"
Bustoers "promotie logistieke opleidingen in bedrijfscontext" 1 Leuven, 31 maart 2009 Betreft: Jaaractieplan 2009 Logistiek: Beste RTC-Partner, Ondanks de huidige economische terugval blijft logistiek
Partnerschap VZW Jongerenatelier en VZW Oranjehuis i.s.m. VDAB West-Vlaanderen en de provincie West-Vlaanderen ESF Innovatieproject
Partnerschap VZW Jongerenatelier en VZW Oranjehuis i.s.m. VDAB West-Vlaanderen en de provincie West-Vlaanderen ESF Innovatieproject Probleem - Grote jeugdwerkloosheid - Overstap onderwijs-arbeidsmarkt
Studieaanbod in de eerste graad A-stroom. Screening van de basisopties in de eerste graad van het voltijds secundair onderwijs
Studieaanbod in de eerste graad A-stroom Screening van de basisopties in de eerste graad van het voltijds secundair onderwijs juli 2015 Inhoud Inhoud... 2 1 Inleiding... 6 2 Situering... 7 3 Leerlingenaantallen
Hoofdstuk 6 : Volwassenenonderwijs
Deel 1 SCHOOLBEVOLKING Hoofdstuk 6 : Volwassenenonderwijs 6.3. Basiseducatie Schooljaar 2007-2008 BASISEDUCATIE Aantal cursisten - aantal cursussen per centrum en provincie - kalenderjaar 2007-2008 Aantal
plage-lestijden onderwijzer
plage-lestijden onderwijzer Schooljaar 2010-2011 - Schooljaar 2011-2012 Vlaams ministerie van Onderwijs & Vorming Agentschap voor Onderwijsdiensten (AgODi) Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel http://www.ond.vlaanderen.be/wegwijs/agodi
Examen commissie secundair onderwijs
Examen commissie Haal je diploma op je eigen tempo Alles over de Examencommissie Examencommissie www.ond.vlaanderen.be/secundair/examencommissie Infopunt Vlaamse Overheid elke dag van 9 tot 19 uur tel.
RTC-werkgroep studiegebied Hout - Bouw
Aanwezig werkgroep: Goethals Peter (VTI Izegem), Sioen José (VTI Roeselare), Nevejant Hendrik (VTI Roeselare), Van Hauwaert Herman (VTI Tielt), Meulemeester Johan (VTI Torhout), Maertens Eric (VTI Torhout),
Hoger onderwijs, lager onderwijs, schoolloopbaan, schoolse vertraging, secundair onderwijs, universitair onderwijs, watervalsysteem, zittenblijven
1. Referentie Referentie Duqué, H. (1998). Zittenblijven en schoolse vertraging in het Vlaams onderwijs. Een kwantitatieve analyse 1996-1997. Onuitgegeven onderzoeksrapport, Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap,
Technisch onderwijs West-Vlaanderen Werkt 3, 2009
West-Vlaanderen Werkt 3, 2009 in West-Vlaanderen dr. Marie Van Looveren sociaaleconomisch beleid, WES Jongeren uit het gewone secundair onderwijs kunnen na de eerste graad kiezen voor één van de volgende
nr. 183 van EMMILY TALPE datum: 22 december 2015 aan PHILIPPE MUYTERS WIJ!-trajecten - Resultaten eerste oproep
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 183 van EMMILY TALPE datum: 22 december 2015 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT WIJ!-trajecten - Resultaten eerste oproep De werkinlevingsovereenkomsten
4. Hoeveel zelfstandige kinderopvanginitiatieven stapten in 2013 en 2014 (cijfers tot september) uit het IKG-systeem?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 63 van ELKE VAN DEN BRANDT datum: 15 oktober 2014 aan JO VANDEURZEN VLAAMS MINISTER VAN WELZIJN, VOLKSGEZONDHEID EN GEZIN Zelfstandige kinderopvang - Evolutie Het decreet Kinderopvang
afkortingen VGO Gesubsidieerd Vrij Onderwijs
afkortingen ASO Algemeen secundair onderwijs BIS Begeleid Individueel Studeren B.O. Buitengewoon onderwijs BSO Beroepssecundair onderwijs Bu.S.O. Buitengewoon secundair onderwijs BVJ Beroepsvoorbereidend
Introductie van Johny Vercoutere, instructeur auto VDAB Wevelgem, alsook Johny Vandekerckhove, huidige campusmanager VDAB Wevelgem auto.
Datum vergadering: 9 februari 2012 Aanwezig: Michèle Delbecque (RTC West-Vlaanderen), Philip Vermoere (VTI Waregem), Peter Boeyaert (VTI Veurne), Ward Vervaeke (VTI Tielt), Luc Vandaele (VTI Roeselare),
OVEREENKOMST TUSSEN COFEP EN ZIJN GEBRUIKERS
OVEREENKOMST TUSSEN COFEP EN ZIJN GEBRUIKERS Algemene voorwaarden 1 Doel en rechtsgeldigheid van de Algemene Voorwaarden Deze Algemene Voorwaarden zijn van toepassing op alle overeenkomsten tussen RTC
AIRCO, een RTC project
Terugwinning van gefluoreerde broeikasgassen uit klimaatregelingssystemen in bepaalde motorvoertuigen AIRCO, een RTC project Externe certificaten en onderwijs 19 december 2012 Vlor studiedag Agenda Uitleg
Sinds 1 januari 2014 is het Vlaamse Gewest bevoegd voor de dienstencheques aangekocht in Vlaanderen.
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 636 van GRIET COPPÉ datum: 5 juli 2016 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT Dienstencheques - Profiel gebruikers Sinds 1 januari 2014 is het
Hoe ziet je schooljaar eruit?
Wat is het? Hoe ziet je schooljaar eruit? Soorten overeenkomsten Bij duaal leren leer je vaardigheden in je school, Centrum voor Deeltijds Onderwijs of in je Syntra-lesplaats en op de werkvloer. Wil je
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS Stand van zaken: juli 2018 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon voltijds secundair onderwijs worden de anderstalige
Examen commissie secundair onderwijs
Examen commissie secundair onderwijs Haal je diploma op je eigen tempo Alles over de Examencommissie secundair onderwijs Examencommissie secundair onderwijs www.ond.vlaanderen.be/secundair/examencommissie
RIJBEWIJS OP SCHOOL wat moet en wat mag?
RIJBEWIJS OP SCHOOL wat moet en wat mag? Op 13 maart heeft de minister van mobiliteit, sociale economie en gelijke kansen Kathleen Van Brempt een mededeling gedaan over het Rijbewijs op school. Hierover
TABELLEN. Deel 1. LEERLINGEN. Buitengewoon lager onderwijs : Schoolbevolking naar type... 88
AFKORTINGEN ASO BIS B.O. BSO Bu.S.O. BVJ CLB CVO DBSO DKO GAS GGS GO GOK G.ON. HBO KSO NaPCO NGK OGO OVSG POVPO Se-n-Se TSO VDAB VGO VLIR VONAC VRK VSKO Algemeen secundair onderwijs Begeleid Individueel
Hiermee willen we de belangrijkste regels omtrent het inschrijven als leerling bij de Provinciale Kunsthumaniora Hasselt (= PIKOH) bundelen.
Inschrijvingen Hiermee willen we de belangrijkste regels omtrent het inschrijven als leerling bij de Provinciale Kunsthumaniora Hasselt (= PIKOH) bundelen. Het is raadzaam dit overzicht door te lezen.
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS Stand van zaken: december 2017 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon voltijds secundair onderwijs worden de anderstalige
STEM-bedrijventraject@RTC Een RTC project om TSO/BSO scholen te ondersteunen als STEM-school! 5 BEDRIJVEN PROVINCIES OPDRACHTEN THEMA S VERHALEN EEN UNIEKE UITDAGING VOOR LEERKRACHTEN UIT HET TECHNISCH
Datum: 8 juni 2015 Betreft: inzet ARGO leerplatform en gebruik/ontwikkeling E-learning modules Referentie: EEo 15060802_1
VVKSO t.a.v. de heer R. van Lysebetten Guimardstraat 1 1000 Brussel België Datum: 8 juni 2015 Betreft: inzet ARGO leerplatform en gebruik/ontwikkeling E-learning modules Referentie: EEo 15060802_1 Geachte
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOTLIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOTLIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS Stand van zaken: juni 2016 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon voltijds secundair onderwijs worden de anderstalige
Krachtlijnen voor het beleid volwassenenonderwijs en levenslang en levensbreed leren in de provincie West-Vlaanderen
Krachtlijnen voor het beleid volwassenenonderwijs en levenslang en levensbreed leren in de provincie West-Vlaanderen Carl Vereecke gedeputeerde voor onderwijs Resoc ZWVL Platform Levenslang en Levensbreed
EVALUATIE 5 PROVINCIALE INFOSESSIES 'EUROPESE
Nota Ref: N62x-15-05b Brussel, 17 april 2015 EVALUATIE 5 PROVINCIALE INFOSESSIES 'EUROPESE SUBSIDIES VOOR DE SOCIALE ECONOMIE' 1 INFOSESSIES IN DE 5 PROVINCIES De voorbije maanden organiseerde Kenniscentrum
Deel 7 ANDERE OPLEIDINGSVORMEN. Hoofdstuk 1 : VDAB-opleidingen
Deel 7 ANDERE OPLEIDINGSVORMEN Hoofdstuk 1 : VDAB-opleidingen 7 Schooljaar 2002-2003 BEROEPSOPLEIDING VAN DE VDAB Aantal beëindigde opleidingen, opgesplitst naar activiteit werknemers - werkzoekenden 2002
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS
ANDERSTALIGE NIEUWKOMERS IN HET GEWOON VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS Stand van zaken: oktober 2016 Agentschap voor Onderwijsdiensten METHODOLOGIE In het gewoon voltijds secundair onderwijs worden de anderstalige
1. Op welke manier wordt deze samenwerking tussen steden/gemeenten, de VDAB en de bouwsector concreet ingevuld?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 420 van JAN HOFKENS datum: 6 maart 2015 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT VDAB - Samenwerkingsverband BouwKan met bouwsector De bestaande
Advies over het voorstel van onderwijskwalificatie graduaat in het winkelmanagement
Algemene Raad 20 december 2012 AR-AR-ADV-010 Advies over het voorstel van onderwijskwalificatie graduaat in het winkelmanagement Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.1 - Oktober 2009-465-
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.1 - Oktober 2009-465- VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 6 van 19 augustus
Trainersopleidingen PLANNING
Trainersopleidingen PLANNING Licentievoorwaarden NIVEAU JEUGDLICENTIE FUNCTIE AARD DIPLOMA INTERPROVINCIAAL m.b.t.de jeugdtrainers van de ploegen die met U10 t.e.m. U19 interprovinciaal spelen : 86% vanaf
BASISONDERWIJS Leerlingen. HOGER ONDERWIJS Studenten. A Hoger beroepsonderwijs. B Hogescholen/universiteiten
HOGER ONDERWIJS Studenten A Hoger beroepsonderwijs 1 cursisten HBO5 verpleegkunde (1) 3 inschrijvingen in de specifieke lerarenopleiding (1) 1 inschrijvingen naar finaliteit (1)(2) go vgo ogo Totaal cursisten
Vraag nr. 219 van 14 januari 2013 van ANN BRUSSEEL
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 219 van 14 januari 2013 van ANN BRUSSEEL Geïntegreerde lerarenopleiding Aandacht
Korte schets van de problematiek
Korte schets van de problematiek 1 Hoofdstuk Titel Enkele cijfers WERKZAAMHEIDSGRAAD NAAR LEEFTIJD EN PER OPLEIDINGSNIVEAU (2007-2012) Bron: VDAB (Bewerking Departement WSE/Steunpunt WSE) 2 Hoofdstuk Titel
NASCHOLINGSPROJECT NIEUW LEERPLAN INFORMATICABEHEER
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel De vzw Nascholing in het katholiek onderwijs en het VVKSO werven aan voor het NASCHOLINGSPROJECT NIEUW LEERPLAN INFORMATICABEHEER
HOE HAAL IK MIJN DIPLOMA SECUNDAIR ONDERWIJS? Leerwegen naar de toekomst
HOE HAAL IK MIJN DIPLOMA SECUNDAIR? Leerwegen naar de toekomst Je kan op meer dan 1 manier je diploma secundair onderwijs behalen. Of een andere kwalificatie die je op weg helpt naar dat diploma. Dit zijn
