Vestiging basis, kader, mavo, mbo. Plaatsingsregeling

Transcriptie

1 Vestiging basis, kader, mavo, mbo Plaatsingsregeling

2 Afkortingen vmbo - voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs lwoo - leerwegondersteunend onderwijs * rvc - regionale verwijzingscommissie pta - programma van toetsing en afsluiting m&n - mens en natuur m&m - mens en maatschappij m,k&c - mens, kunst en cultuur s&b - (lichamelijke opvoeding) sport en bewegen lo - lichamelijke opvoeding ckv - culturele en kunstzinnige vorming mavo - middelbaar algemeen voortgezet onderwijs bbl - basisberoepsgerichte leerweg (mbo2 bbl samengevoegd met mbo niveau 2) bbl-lwt - basisberoepsgerichte leerweg - leerwerktraject kbl - kaderberoepsgerichte leerweg mbo - middelbare beroepsopleiding mbo2 - vakopleiding mbo2: mbo niveau 2 crebo - centraal register beroepsopleidingen LB - Loopbaan en Burgerschap bpv - beroepspraktijkvorming (stages) * Lwoo wordt in alle leerjaren en opleidingen aangeboden aan leerlingen die daarvoor in aanmerking komen. Algemeen Leerlingen kunnen maximaal 1x doubleren in hetzelfde leerjaar. Leerlingen die voor de 2 e keer doubleren in hetzelfde leerjaar stappen over op een andere passende vorm van onderwijs. 1

3 Plaatsingsregeling cursusjaar Plaatsing in leerjaar 2 Een leerling wordt geplaatst in leerjaar 2 als aan de volgende criteria wordt voldaan: 1. Het aantal tekorten op bbl-niveau mag ten hoogste 1,5 bedragen; 2. Het aantal vakken met een eindcijfer 5,5 of lager op bbl-niveau mag niet meer dan twee bedragen; In de docentenvergadering worden de resultaten van alle leerlingen besproken en wordt een beslissing genomen. Nb. Een leerling wordt tot de afdeling lwoo slechts dan toegelaten, wanneer uit diverse testen is gebleken dat deze leerweg voor de leerling geschikt is en/of daartoe ook een positief advies door de rvc is gegeven. De resultaten van de citotoetsen worden meegewogen bij de overgang en bij de plaatsing voor een leerweg in de bovenbouw. 2

4 Plaatsing in leerjaar 3, bbl, kbl, mbo2, mavo Uitgangspunten bij de plaatsing: Het advies met betrekking tot de plaatsing in een leerweg wordt gegeven door de mentor en de teamleider onderbouw/lwoo, mede aan de hand van afgenomen toetsen incl. citorapportage, m.n. de referentieniveaus, en. De beslissing met betrekking tot de plaatsing wordt genomen tijdens de docentenvergadering en is bindend. Op basis van dit bindend advies start de leerling in leerjaar 3 in de geadviseerde leerweg. Leerlingen uit leerjaar 2 (incl. lwoo) basis/kader en mavo/havo kunnen geplaatst worden in de volgende leerwegen: Basisberoepsgerichte leerweg, met als optie het Leer Werk Traject (LWT) kaderberoepsgerichte leerweg mavo (theoretische leerweg). De plaatsingsvergadering is in maart. De plaatsing wordt definitief als het derde rapport aan de criteria voldoet. Indien u het met deze beslissing niet eens bent, kunt u een aanvraag tot revisie indienen. Meestal zal het in een dergelijk geval gaan om feiten die niet bij de docenten bekend waren op het moment dat de beslissing werd genomen (zie de voorwaarden op blz. 8 Aanvraag tot revisie ). 3

5 Plaatsingscriteria basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en gedeeltelijk leerjaar 4 Voor alle sectoren geldt: cijfers zijn op bbl-niveau. Keuze sector: Economie : Cijfer, en mens&maatschappij maximaal 1x 5 Cijfer mens&natuur, minimaal 5 Zorg&Welzijn : Cijfer, en mens&natuur maximaal 1x 5 Cijfer mens&maatschappij, minimaal 5 Techniek Breed : Cijfer, en mens&natuur maximaal 1x 5 Cijfer mens&maatschappij, minimaal 5 m,k&c en s&b moeten voldoende zijn afgesloten. Keuze sectorvak moet met minimaal een 5,5 zijn afgesloten. In klas 3 BBL worden aangeboden: Sectoren Verplichte sectorvakken Keuze sectorvak* Economie keuzevak (zie kolom keuze sectorvak ) Techniek Zorg&Welzijn natuurkunde (nask-1) keuzevak (zie kolom keuze sectorvak ) maatschappijleer-2 * Voor de basisberoepsgerichte leerweg is de keuze van het sectorvak alleen mogelijk bij voldoende belangstelling en indien dit roostertechnisch mogelijk is. 4

6 Plaatsingscriteria kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 3 Voor alle sectoren geldt: cijfers zijn op kbl-niveau. Economie : Cijfer, en mens&maatschappij maximaal 1x 5 Cijfer mens&natuur, minimaal 5 Zorg&Welzijn : Cijfer, en mens&natuur maximaal 1x 5 Cijfer mens&maatschappij, minimaal 5 Techniek Breed : Cijfer, en mens&natuur maximaal 1x 5 Cijfer mens&maatschappij, minimaal 5 m,k&c en s&b moeten voldoende zijn afgesloten. Keuze sectorvak moet met minimaal een 5,5 zijn afgesloten. In klas 3 KBL worden aangeboden: Sectoren Verplichte sectorvakken Keuze sectorvak* Economie keuzevak (zie kolom keuze sectorvak ) Techniek Zorg&Welzijn natuurkunde (nask-1) keuzevak (zie kolom keuze sectorvak ) maatschappijleer-2 * Voor de kaderberoepsgerichte leerweg is de keuze van het sectorvak alleen mogelijk bij voldoende belangstelling en indien dit roostertechnisch mogelijk is. 5

7 Plaatsingscriteria mavo 3 (theoretische leerweg) Mavo (theoretische leerweg) pakket A en B Voor kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 2 geldt: Totaal aantal punten voor, m&n, m&m, Ned, Eng, minimaal 37,5 Cijfer voor minimaal 7,5 Keuzemodule, m,k&c en s&b moeten voldoende zijn afgesloten. Alle toetsen moeten op K/T-niveau zijn afgenomen. Voor mavo (theoretische leerweg) leerjaar 2 geldt: Slechts voor één van de vakken Ned, Eng, en mag een 5 worden gescoord. De andere twee vakken zijn minimaal een 6. Totaal aantal punten voor, m&n, m&m, Ned, Eng, minimaal 33 m,k&c en s&b moeten voldoende zijn afgesloten. Mavo (theoretische leerweg) pakket C Voor kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 2 geldt: Totaal aantal punten voor m&n, m&m, Ned, Eng, minimaal 30 Cijfer voor minimaal 6 Keuzemodule, m,k&c en s&b moeten voldoende zijn afgesloten. Alle toetsen moeten op K/T-niveau zijn afgenomen. Voor mavo (theoretische leerweg) leerjaar 2 geldt: Slechts voor één van de vakken Ned en Eng mag een 5 worden gescoord. Het andere vak moet minimaal een 6 zijn. Totaal aantal punten voor, m&n, m&m, Ned, Eng,, minimaal 33 m,k&c en s&b moeten voldoende zijn afgesloten. In klas 3 Mavo worden aangeboden: Pakket A Pakket B Pakket C aardrijkskunde geschiedenis maatschappijleer natuurkunde (nask-1) scheikunde (nask-2) maatschappijleer scheikunde (nask-2) aardrijkskunde geschiedenis maatschappijleer Welk pakket voor welke sector? Sector Economie: Sector Techniek: Sector Zorg&Welzijn: Sector Landbouw: pakket A, B of C pakket B pakket A, B of C pakket A of B 6

8 Plaatsing basis- en kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 4 Voor de sectoren, techniek en zorg&welzijn gelden de volgende uitgangspunten: Het curriculum beslaat in deze sectoren zowel leerjaar 3 als leerjaar 4. De leerling wordt in leerjaar 4 geplaatst als hij/zij aan de volgende voorwaarden voldoet: - slechts voor één van de vakken Ned, Eng en mag een 5 worden gescoord. De andere twee vakken zijn minimaal een 6. - Het beroepsgerichte vak is minimaal een 5,5. - s&b, ckv en zijn voldoende afgesloten - de grote handelingsopdracht (het buitenschools leren) is voldoende afgesloten - de handelingsopdrachten van alle vakken zijn voldoende afgesloten. De resultaten van de citotoetsen worden meegewogen bij de overgang en bij de plaatsing voor een leerweg in de bovenbouw. Plaatsing in kwalificerende fase vakopleiding mbo2 (na kerst leerjaar 4 en leerjaar 5) Na kerst heeft de crebo-keuze plaats op basis van zijn/haar resultaten en competenties. Beoordelingscriteria afhankelijk van studieresultaten en beroepshouding. Per crebo gelden daar verschillende maatstaven (zie de studiewijzer). Vanaf kerst worden de leerlingen in de (praktijk)lessen op school en in de bpv (beroepspraktijkvorming) op deze vaardigheden beoordeeld. Op grond van deze beoordeling zal een tweede negatief studieadvies bindend zijn. De opleiding dient te worden beëindigd. De leerling wordt verwezen naar het Onderwijs Service Centrum op het ROC ID College om een vervolgtraject te bepalen. De resultaten van de citotoetsen worden meegewogen bij de overgang en bij de plaatsing voor een leerweg in de bovenbouw. Aan het eind van leerjaar 4 nemen alle bbl-leerlingen deel aan het vmbo-examen lwt (beroepsgerichte vakken en ) en kbl-leerlingen aan het volledige examen vmbo. Voor kbl-leerlingen die in leerjaar 5 het mbo2-diploma willen halen is er alleen de verplichting tot examen in de vakken Ned, Eng,,. Voor plaatsing in leerjaar 5 dient het pta voldoende te zijn afgerond. Plaatsing in leerjaar 4 mavo (theoretische leerweg) Er wordt onderscheid gemaakt tussen de verplichte algemene én de overige vakken. De overige vakken voor de mavo (theoretische leerweg) zijn: - sport & bewegen - godsdienst - kunstvakken-1 (sport & cultuur) - de niet gekozen vakken. De zes gekozen examenvakken moeten gemiddeld minimaal een 6 zijn. Slechts voor één van de vakken Ned, Eng en mag een 5 worden gescoord. Voor de andere twee vakken moet minimaal een 6 worden gescoord. Overige vijf vakken - minimaal 29 punten. Kunstvakken-1 ( sport & cultuur) wordt afgesloten met voldoende of goed. sport & bewegen moet met een voldoende zijn afgesloten. Het totaal aantal tekorten - maximaal 3. Een leerling zonder in het pakket, moet aan het eind van het 3 e leerjaar minimaal het cijfer 7 hebben voor het vak scheikunde (nask-2) om dit vak te mogen kiezen. Wil een leerling in het vierde leerjaar examen doen in een zevende vak, dan zal de leerling voor de gekozen vakken gemiddeld een 6,8 moeten halen in leerjaar 3. 7

9 Maatschappijleer-1 is één van de examenvakken en wordt afgesloten in mavo-3/4. Voor moet minimaal een 5 gescoord worden. De resultaten van de citotoetsen worden meegewogen bij de overgang en bij de plaatsing voor een leerweg in de bovenbouw. Voor alle sectoren geldt De teamleider beslist op basis van de uitkomst van de docentenvergadering over plaatsing in een volgend leerjaar. Aanvraag tot revisie Indien u het met de beslissing van de docentenvergadering niet eens bent, kunt u een aanvraag tot revisie indienen. Meestal zal het in een dergelijk geval gaan om feiten die niet bij de docenten bekend waren op het moment dat de beslissing werd genomen. Een verzoek tot revisie eind leerjaar 2 kunt u schriftelijk binnen 24 uur nadat de beslissing van de docentenvergadering aan u is meegedeeld, indienen bij de teamleider van de betreffende sector. Hierna wordt u uitgenodigd voor een gesprek met de teamleider en de mentor/personal coach. Indien een leerling naderhand beter gaat presteren dan is gebleken uit eerdere determinatie, is revisie mogelijk. 8