Bijlage Actieplan voor mobiliteit

Transcriptie

1 bron : Publikatieblad van de Europese Gemeenschappen dd Publicatieblad van de Europese Gemeenschappen PB C 371 van 23/12/2000 RESOLUTIE VAN DE RAAD EN DE VERTEGENWOORDIGERS VAN DE REGERINGEN VAN DE LIDSTATEN, IN HET KADER VAN DE RAAD BIJEEN van 14 december 2000 houdende een actieplan voor de mobiliteit Voorgestelde doelstellingen en maatregelen A. ALGEMENE DOELSTELLING Bijlage Actieplan voor mobiliteit Hoofddoelstelling Het aannemen van een Europese strategie voor mobiliteit maatregel A Omschrijving: opstelling van een gemeenschappelijke definitie van het concept mobiliteit en de doelgroepen: leeftijd, opleidingscyclus, geografisch gebied; verblijfsduur maatregel B B. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN Democratisering: democratisering van de toegang tot de mobiliteitsmaatregelen I. BEVORDERING VAN DE MOBILITEIT IN EUROPA Commissie, Doelstelling 11 Het opleiden van mobiliteitsvoorlichters in Europa maatregel 111 Aanpassing van de voorlichting: vorming van onderwijsgevend en administratief personeel tot mobiliteitsactoren die kunnen adviseren, voorlichting kunnen geven en mobiliteitsprojecten kunnen opstellen: opleiding over mobiliteitstrajecten, de verschillende onderwijssystemen van de Unie, en de rechten van mobiele personen Commissie, maatregel 112 Meer uitwisseling: ontwikkelen van de uitwisseling tussen de actoren van de mobiliteit uit de landen die aan de communautaire programma's deelnemen

2 maatregel 113 Versterking van de middelen: onderwijsinstellingen en universiteiten ertoe aanzetten de middelen van hun diensten voor internationale betrekkingen te versterken om in te spelen op de nieuwe mobiliteitseisen Doelstelling 12 Het ontwikkelen van meertaligheid maatregel 121 maatregel 122 maatregel 123 maatregel 124 Specifieke opleiding: aanmoedigen van de talen en culturele opleiding bij het vertrek en tijdens de mobiliteitsperiode, zowel met de steun van de overheid als via privé-initiatieven Stages voor opleiders: taalleraren de mogelijkheid geven langlopende opleidingsstages in het buitenland te volgen Uitwisseling van goede praktijken: goede praktijken uitwisselen over het leren van een taal, met name in beroepsopleidingen of bij volwassenen Gemeenschappelijke indicatoren: gebruik maken van gemeenschappelijke indicatoren voor de evaluatie van de taalvaardigheid van leerlingen, studenten en personen in opleiding maatregel 125 Kwaliteitsverbintenis: follow-up van de resolutie van de Raad van 31 maart 1995 betreffende de verbetering van de kwaliteit en diversificatie van taalverwerving en taalonderwijs in de onderwijssystemen van de Europese Unie (PB C 207 van , blz. 1) II. AANMOEDIGING VAN DE FINANCIERING VAN DE MOBILITEIT Doelstelling 21 Beraad over de financiering van de mobiliteit via financiële partnerschappen maatregel 211 maatregel 212 maatregel 213 maatregel 214 maatregel 215 Partnerschapskader: de coördinatie tussen de verschillende mobiliteitsactoren versterken, bijvoorbeeld via een partnerschapskader: de Europese Unie, de staat, de lokale overheden en universiteiten, en de financiële middelen laten renderen Verhoging van de begrotingen: nagaan wat de mogelijkheden zijn om de nationale en lokale begrotingsmiddelen voor mobiliteit te laten renderen of te verhogen Aanmoediging van de overheidssector: nagaan of het opportuun en mogelijk is om te voorzien in leningen voor mobiliteitskandidaten tegen preferentiële tarieven Meer dan één partner: de privésector, ondernemingen, stichtingen, sociale partners aansporen om deel te nemen aan de financiering van mobiliteit (bijvoorbeeld door het opzetten van stichtingen, het labelen van bankleningen) Een vooruitziende blik: beraad op gang brengen over de herschikking van de kredieten voor mobiliteit binnen de communautaire begroting en programma's in het vooruitzicht van de herziening daarvan Doelstelling 22 Democratisering van de mobiliteit door deze financieel en sociaal binnen ieders bereik te brengen Commissie, Commissie, Commissie, Commissie,, Commissie Commissie,

3 maatregel 221 Informatiecampagne: een informatiecampagne opzetten over: Commissie Publikatieblad van de Europese Gemeenschappen dd maatregel 222 maatregel 223 de beschikbare mobiliteitssteun en de wijze waarop die steun kan worden verkregen de voorwaarden op sociaal gebied bij het vertrek en tijdens het verblijf in het buitenland Behoud van uitkeringen: mobiele personen garanderen dat zij de sociale uitkeringen zullen kunnen genieten waarin de vigerende nationale en communautaire bepalingen voorzien; de problemen regelmatig evalueren en oplossingen aandragen Gelijke behandeling: nagaan of het mogelijk is mobiele jongeren dezelfde speciale tarieven aan te bieden als nationale jongeren; de problemen regelmatig evalueren en oplossingen aandragen III. VERHOGING EN VERBETERING VAN DE MOBILITEIT Doelstelling 31 Invoering van nieuwe vormen van mobiliteit maatregel 311 maatregel 312 maatregel 313 Zomeruniversiteiten: verhoging van het aantal Europese zomeruniversiteiten ten behoeve van studenten, personen die een academische of beroepsopleiding volgen en actoren van de mobiliteit Colleges op internet: modules voor academische en beroepsopleiding op internet aanbieden Ontwikkeling van trajecten: bilaterale of multilaterale uitwisselingstrajecten versterken of creëren, met name door partnerschappen over mobiliteit tussen universiteiten te stimuleren Doelstelling 32 Verbetering van de opvang van mobiele personen maatregel 321 maatregel 322 Een kwaliteitshandvest: de opstelling en aanneming door de mobiliteitsactoren van een kwaliteitshandvest voor de opvang van onderdanen in opleiding van andere landen, dat de nodige voorschriften bevat om een gelijke opvang van mobiele personen te waarborgen (bijvoorbeeld één enkel informatieloket of gratis dienstverlening) On line-informatie: informatie over de opvang van mobiele personen on line verschaffen Doelstelling 33 De planning van mobiliteit in de tijd gemakkelijker maken Commissie, Commissie, Commissie, Commissie,, nationale

4 maatregel 331 maatregel 332 maatregel 333 Overzichtelijke kalenders: informatie over academieen schooljaren op ruime schaal verspreiden Europese kalender: met inachtneming van de autonomie van de universiteiten een Europese academische kalender opstellen waarop de academische periodes die samenvallen, staan aangegeven, en in passende gevallen op deze periodes geconcentreerde opleidingsmodules voor mobiele personen invoeren Instelling van twee semesters: nagaan of het mogelijk is het academisch jaar onder te verdelen in twee semesters, alsook zich per semester in te schrijven en collegegeld te betalen Doelstelling 34 Een aan mobiele personen aangepast statuut maatregel 341 maatregel 342 maatregel 343 maatregel 344 Mobiliteit als prioriteit: benadrukken door de bevoegde autoriteiten van de prioriteit van mobiliteit, die op termijn eenbelangrijk element moet worden van de door studenten van het academisch en beroepsonderwijs, door onderwijsgevenden van het lager tot het hoger onderwijs en door opleiders genoten of verstrekte opleidingen Specifieke jongerenkaart: invoering van een Europese kaart voor mobiele jongeren Mobiliteit voor onderwijsgevenden in opleiding: onderwijsgevenden de mogelijkheid bieden om hun initiële of voortgezette opleiding geheel of gedeeltelijk in een andere lidstaat te volgen Eén statuut voor iedereen: nagaan of het mogelijk is het statuut van "buitengewoon docent", zoals dat momenteel voor onderwijsgevenden in het hoger onderwijs bestaat, uit te breiden tot andere niveaus en andere onderwijstakken IV. VALORISATIE VAN MOBILITEITSTIJDVAKKEN Doelstelling 41 Het aantal overstapmogelijkheden opvoeren door het stelsel van erkenning en gelijkstelling van diploma's en opleidingen te ontwikkelen maatregel 411 Gelijkstelling: alle universiteiten aansporen om de stelsels van gelijkstelling van diploma's, het ECTS, het proces van de Sorbonne en van Bologna te veralgemenen (met name via het ENIC-NARICsysteem), nationale agentschappen Socrates, Leonardo Commissie,, nationale Commissie, Commissie,, nationale

5 maatregel 412 Een addendum: supplementen op de academische of beroepsdiploma's veralgemenen zodat zij in alle leesbaar zijn Doelstelling 42 Erkenning van de opgedane ervaring maatregel 421 maatregel 422 maatregel 423 Erkende ervaring: afgifte door de bevoegde instanties van de staat van opvang van een document waaruit de tijdens de mobiliteit verworven bekwaamheden, met name op het gebied van de talen, blijken, en meerekenen door de bevoegde instanties van het land van oorsprong van de tijdens de mobiliteitsperiode met goed gevolg afgesloten studie- of opleidingsperiodes Ad hoc document: veralgemening van de Europassverklaring ( 1 ) Vrijwilligerschap: rekening houden met vrijwilligerschap in de lidstaat van oorsprong Commissie, ( 1 ) Beschikking van de Raad van 21 december 1998 inzake de bevordering van Europese trajecten in alternerende beroepsopleidingen, waaronder begrepen het leerlingwezen (PB L 17 van , blz. 45). Doelstelling 43 Valorisatie van mobiliteitstijdvakken maatregel 431 Beroepsstimuli: nagaan of het opportuun en mogelijk is om, met inachtneming van het nationaal recht en de nationale praktijken, de verworvenheden van onderwijsgevenden die een mobiliteitsprogramma hebben doorlopen, te valoriseren maatregel 432 Aangepaste methodologie: een studiemethodologie opzetten waarbij het effect voor het beroep van de mobiliteitstijdvakken wordt gemeten Commissie, Voor vragen en/of opmerkingen over EMIS kunt u mailen naar emis@vito.be Copyright VITO 05/01/2001 Ontwerp EMIS.