Correctievoorschrift VMBO-KB

Transcriptie

1 Correctievoorschrift VMBO-KB 2016 verzorging CSPE KB Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 4.1 Beoordelingsschema 4.2 Toelichting bij het beoordelingsschema 5 Berekening cijfer 6 Inzenden scores 7 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen van het examen toekomen aan de examinator. 2 Deze beoordeelt de prestaties, voor zover van toepassing tijdens het maken van de praktijkopdrachten, volgens de door het College voor Toetsen en Examens gegeven richtlijn en legt zijn bevindingen schriftelijk vast in het beoordelingsschema (4.1). 3 De door de directeur aangewezen tweede examinator beoordeelt het resultaat van de praktijkopdrachten, alsmede de verrichtingen van de kandidaat zoals blijkend uit de in het vorige lid bedoelde schriftelijke vastlegging daarvan. De directeur overhandigt de tweede examinator daartoe een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen. PB-0711-b-16-1-c 1 lees verder

2 4 De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de behaalde score vast. 5 De examinator zendt de score en voor zover mogelijk het beoordeelde werk aan de directeur. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op het beoordelingsschema de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere opdracht toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 De examinator kent voor een prestatie scorepunten toe in overeenstemming met het bij de toets behorende correctievoorschrift. Wijzigen, weglaten of toevoegen van onderdelen van het beoordelingsmodel is niet toegestaan. Scorepunten zijn alleen de gehele getallen 0, 1,.., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een opdracht is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 voor een volledig juiste prestatie wordt bij de desbetreffende opdracht het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een prestatie gedeeltelijk juist is, wordt indien het beoordelingsmodel dit toelaat, een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een andere prestatie is geleverd dan aangegeven in het beoordelingsmodel en deze is aantoonbaar vakinhoudelijk juist of gedeeltelijk juist worden scorepunten toegekend naar analogie van het beoordelingsmodel; 3.4 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van eenzelfde prestatie. 4 Mocht tijdens het examen een hulpmiddel niet werken en dit is niet te wijten aan het verkeerd gebruik door de kandidaat dan mag dat geen invloed hebben op de beoordeling van de kandidaat. De kandidaat mag daar in tijd en scorepunten niet door benadeeld worden. 5 Indien de examinator voor het begin van het examen meent dat in het examen of in het beoordelingsmodel een fout of onvolkomenheid zit, deelt hij dit onverwijld mee aan het College voor Toetsen en Examens. Indien een vermeende fout of onvolkomenheid pas tijdens de afname blijkt, beoordeelt de examinator het werk van de kandidaten alsof het examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid dan alsnog mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve vaststelling van de normering van het examen rekening gehouden (zie ook 5 Berekening cijfer). PK-0711-b-16-1-c 2 lees verder

3 6 Als een onvolkomen prestatie in een onderdeel van het examen doorwerkt in een daaropvolgend gedeelte, mag alleen die onvolkomen prestatie en niet de verdere uitwerking daarvan worden aangerekend, tenzij daardoor het volgende gedeelte aanzienlijk wordt vereenvoudigd of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Scorepunten worden met inachtneming van het correctievoorschrift toegekend op grond van de door de kandidaat geleverde prestaties voor iedere opdracht. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift. NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de opdracht is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. 3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn geen vakspecifieke regels vastgesteld. PK-0711-b-16-1-c 3 lees verder

4 4 Beoordelingsmodel Het beoordelingsmodel bestaat uit twee delen: het beoordelingsschema (paragraaf 4.1) en de toelichting bij het beoordelingsschema (paragraaf 4.2). In de toelichting bij het beoordelingsschema staan de uitwerkingen van schriftelijke en ICT-opdrachten. Bij een beoordelingsaspect waarbij de kandidaat aan aangegeven criteria moet voldoen om scorepunten toebedeeld te kunnen krijgen, alleen de te behalen punten toekennen indien de kandidaat aan ALLE criteria heeft voldaan. De nummers van de opdrachten die direct tijdens de afname van het examen beoordeeld worden, zijn onderstreept. De overige opdrachten kunnen na de afname beoordeeld worden. In het beoordelingsschema zijn vakjes opgenomen, waarin aangegeven kan worden of de kandidaat wel (vinkje ) of niet (streepje -) aan het criterium / de criteria heeft voldaan. U vermeldt de score van de kandidaat bij een minitoets achter het bijbehorende opdrachtnummer in het beoordelingsschema samen met de letter van de variant. Hieronder is een voorbeeld opgenomen van een ingevuld beoordelingsschema voor een minitoets. kandidaatnummer opdrachtnr. omschrijving beoordelingsaspect score naam van de kandidaat Hiske Reinier Havah José Evert ONDERDEEL A x minitoets 10 8 a b c a b Toelichting: kandidaat nr. 017 (Hiske) heeft variant b gemaakt en daarvoor 7 scorepunten behaald. PK-0711-b-16-1-c 4 lees verder

5 4.1 Beoordelingsschema omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer naam van de kandidaat score 2 2 opdrachtnr. ONDERDEEL A 1a activiteit meneer Vries: keuze: gast aan tafel twee redenen, bijvoorbeeld: Het is een activiteit die mogelijk is met zijn functiebeperking. Hij kan deelnemen op een dag dat hij geen andere activiteiten heeft. Deze activiteit bevordert de sociale contacten. opmerking: Punten alleen toekennen indien keuze én de twee genoemde redenen juist zijn. 1b activiteit mevrouw Jongstra: keuze: samen naar het strand twee redenen, bijvoorbeeld: Het is een activiteit die mogelijk is met haar functiebeperking. De activiteit is toegankelijk voor rolstoelgebruikers. Deze activiteit is een dagje uit. De activiteit vindt plaats vóór haar operatie. opmerking: Punten alleen toekennen indien keuze én de twee genoemde redenen juist zijn. PK-0711-b-16-1-c 5 lees verder

6 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 2 3 1c activiteit mevrouw Noordhof: keuze: scheepsmodel bouwen twee redenen, bijvoorbeeld: Mevrouw houdt ervan om iets met haar handen te maken. Mevrouw kan gehaald worden met de PlusBus. opmerking: Punten alleen toekennen indien keuze én de twee genoemde redenen juist zijn. ONDERDEEL B 2a nieuwe gegevens (zie grijze markeringen 4.2): Het oude logo is vervangen door het nieuwe logo (afbeelding_7 in map met afbeeldingen). De datum en tijd staan vermeld: 16 september 2016, uur. De kosten staan vermeld: 27,50. Er staat dat bij binnenkomst / op de dag zelf betaald kan worden. De vier verwenbehandelingen - manicure, pedicure, handmassage, scheren voor heren - zijn genoemd. De workshop ontspanningsoefeningen is genoemd. De gezamenlijke high tea is genoemd. Er staat dat een goodiebag wordt uitgedeeld. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PK-0711-b-16-1-c 6 lees verder

7 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 2b plaatsing van informatie (zie 4.2): De activiteiten zijn genoemd in de volgorde zoals de dag verloopt, respectievelijk: eerst de (twee) verwenbehandelingen, dan de workshop en tot slot de high tea. De uitnodigende zin staat vlak boven de tabel. De tabel staat onderaan de uitnodiging. In de voettekst staat: verwenmiddag 2016 [naam kandidaat]. alle aspecten volledig juist 1 2c lay-out uitnodiging (zie 4.2): De (lay-out van) de titel is beter leesbaar. De uitnodiging past op één A4. Lettertype Calibri is gebruikt, minimaal lettergrootte 12, met uitzondering van de titel. (controleren in digitale bestand) De afdrukstand is liggend. De uitnodiging is verdeeld over twee kolommen. Er is één passende afbeelding ingevoegd: afbeeldingen 8 t/m 12 zijn passend. (controleren in map met afbeeldingen) De uitnodiging heeft een overzichtelijke lay-out, bijvoorbeeld door gebruik van witregels of opsommingstekens. 2 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PK-0711-b-16-1-c 7 lees verder

8 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 3 2d tabel zoals het voorbeeld (zie 4.2): De tabel bevat 10 rijen. Rij 5 is samengevoegd tot één cel, rij 10 is verdeeld in drie kolommen en de andere rijen zijn verdeeld in twee kolommen. De vier verwenbehandelingen in rij 6 tot en met 9 zijn rechts uitgelijnd. De tekst uit de tabel is volledig en juist overgenomen. De teksten WEL en NIET in rij 10 zijn vetgedrukt en in hoofdletters. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PK-0711-b-16-1-c 8 lees verder

9 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL C 3a draaiboek en ondersteunende ICT (zie 4.2): De tabel heeft geen lege cellen. De kolom begintijd is smaller gemaakt en de kolom activiteit is breder gemaakt, passend voor de inhoud van deze kolommen. Boven het draaiboek staat een passende titel en datum. Het draaiboek past op één A4. alle aspecten volledig juist 1 3 3b activiteiten in het draaiboek: (zie 4.2) De kandidaat heeft ten minste de activiteiten uit 4.2 in het draaiboek vermeld. per ontbrekende activiteit -1 3c De door de kandidaat genoemde activiteiten: (zie 4.2) zijn voorzien van de juiste begintijden. zijn voorzien van de juiste personen in de kolom wie. staan juist ingedeeld bij: voorbereiding, uitvoering en opruimen. staan in chronologische volgorde (uitgaande van de begintijden van de kandidaat). 2 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PK-0711-b-16-1-c 9 lees verder

10 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 2 3 3d werktempo: uitvoering binnen 25 minuten 2 uitvoering tussen de 25 en 30 minuten 1 uitvoering langer dan 30 minuten 0 opmerking: Alleen als de kandidaat voor de aspecten 3a tot en met 3c samen minimaal 3 punten heeft behaald, kan de kandidaat punten scoren voor het werktempo. 4 berekening goodiebag: (zie 4.2) juiste tas en producten gekozen kosten gekozen tas en producten juist berekend totaalbedrag juist berekend totaalbedrag inclusief 21% btw juist berekend alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 opmerking: Doorwerkfouten niet opnieuw aanrekenen, met de fout meerekenen. PK-0711-b-16-1-c 10 lees verder

11 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL D 5a hygiëne en ergonomie: De kandidaat heeft het haar zo nodig vastgezet en draagt geen sieraden aan handen of polsen. draagt schone, gepaste kleding en draagt veilige, platte schoenen. heeft geen kauwgom in de mond. zorgt tijdens de hele opdracht voor een goede lichaamshouding: gaat door de knieën bij het wegklappen van de voetsteunen en bij het helpen staan en zitten. alle aspecten volledig juist 1 5b rijden met rolstoel: De kandidaat haalt de rolstoel van de rem voordat zij/hij gaat lopen. rijdt met de rolstoel zonder ergens tegenaan te stoten. rijdt door de deuropening; houdt contact met de rolstoel of zet de rolstoel tussendoor op de rem. De kandidaat sluit naderhand de deur. zet de rolstoel dichtbij de stoel en op de rem voordat zij/hij mevrouw helpt met opstaan. 2 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PK-0711-b-16-1-c 11 lees verder

12 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 4 5c voorbereiden transfer: De kandidaat merkt zelf op dat mevrouw een jas aan heeft en biedt hulp bij het uittrekken. haalt eerst de rechter- en daarna de linkerhand uit de mouw. vertelt bij de jas uitdoen welke handelingen zij/hij doet. geeft duidelijk aan wat mevrouw moet doen (zoals naar voren buigen/schuiven). hangt de jas op de kapstok. klapt de voetsteunen weg voordat mevrouw gaat staan. vraagt mevrouw haar rechtervoet op de grond te zetten. geeft hulp bij het verplaatsen van het linkerbeen en -arm. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PK-0711-b-16-1-c 12 lees verder

13 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 5d transfer: De kandidaat plaatst één voet voor of tussen en de andere voet naast de voeten van mevrouw. vraagt mevrouw voor het verplaatsen om haar/hem bij middel/bovenarmen vast te houden en pakt mevrouw bij de bovenarmen vast. spreekt een teken af bij het gaan staan en gaan zitten. vraagt of mevrouw goed staat. blijft mevrouw ondersteunen tijdens het draaien. controleert of mevrouw de stoel met haar benen raakt. houdt mevrouw bij de bovenarmen vast, totdat ze helemaal in de stoel zit. vraagt of mevrouw goed zit. 3 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 5e zorg op maat: De kandidaat vraagt of de boodschappen opgeborgen moeten worden. vraagt of zij/hij nog iets voor mevrouw kan doen. neemt op eigen initiatief afscheid van mevrouw. alle aspecten volledig juist 1 PK-0711-b-16-1-c 13 lees verder

14 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 5f interactie met mevrouw: De kandidaat spreekt mevrouw steeds aan met u of mevrouw. maakt regelmatig oogcontact. is steeds beleefd en vriendelijk. heeft geïnformeerd naar of interesse getoond voor de gezondheid van mevrouw bijvoorbeeld door te vragen naar de staaroperatie, de hersenbloeding of het gebruik van de linkerarm en -been. maakt een praatje tijdens het begeleiden van de hal naar de huiskamer. 2 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 6 minitoets 20 PK-0711-b-16-1-c 14 lees verder

15 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 2 3 ONDERDEEL E 7a begin rollenspel: De kandidaat heeft het haar indien nodig vastgezet, draagt schone kleding, draagt geen sieraden (aan handen en polsen), draagt veilig schoeisel. heeft de handen gewassen voor- of nadat ze Lianne helpt/heeft geholpen. tikt Lianne even aan, of gaat voor haar staan om (oog)contact te krijgen en heeft daarbij NIET met stemverheffing gepraat. begroet Lianne en stelt zichzelf voor: noemt voor- en achternaam en geeft een hand. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 7b initiatief en stimuleren: De kandidaat vraagt of Lianne haar mp3-speler/oortjes uit wil doen. neemt initiatief om Lianne te helpen bij haar blouse dicht doen. merkt zelf op dat Lianne haar schoenen nog aan moet doen. stimuleert Lianne om haar schoenen zelf aan te doen en de veters te strikken. stimuleert Lianne om haar bed op te maken. stimuleert Lianne om de vuile kleding op te ruimen, bijvoorbeeld: Ik help je even mee. of We kunnen het ook even samen doen.. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PK-0711-b-16-1-c 15 lees verder

16 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 1 7c stimuleren: De manier waarop de kandidaat Lianne steeds stimuleert is vriendelijk, geduldig, niet dwingend en de kandidaat houdt vol als Lianne niet meteen meewerkt. 7d interactie met Lianne: De kandidaat maakt regelmatig oogcontact met Lianne. gaat in op hetgeen Lianne zegt over haar werk(gever). reageert op Lianne als zij vertelt over haar hoofdpijn (bijvoorbeeld: geeft aan dat zij/hij het vervelend vindt). alle aspecten volledig juist 1 7e eindresultaat: De was is opgeruimd in de wasmand (door Lianne en/of de kandidaat). Het bed is opgemaakt (door Lianne en/of de kandidaat). alle aspecten volledig juist 1 PK-0711-b-16-1-c 16 lees verder

17 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer observatielijst (zie 4.2): De kandidaat heeft de juiste gegevens (bewoner, datum, naam en functie) ingevuld. bij Bij binnenkomst telkens ja of nee juist aangekruist en daarbij telkens minimaal één bijpassend voorbeeld uit het rollenspel genoteerd. bij Tijdens de zorg op maat twee keer ja aangekruist en daarbij telkens minimaal één bijpassend voorbeeld uit het rollenspel genoteerd. heeft aangegeven dat het humeur van Lianne goed was en dit toegelicht met een voorbeeld uit het rollenspel. alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 9 terugkijken (zie 4.2): De beoordelingen die de kandidaat zichzelf geeft, komen overeen met het oordeel van de examinator (zie aspecten 7a, 7b, 7c en 7d) en bij elke beoordeling is een passende toelichting gegeven. per onjuiste beoordeling en/of niet passende toelichting -1 opmerking: Toelichtingen zonder specifieke betrekking op de gedane taak / met de strekking dat wist ik gewoon, dat ging wel goed, dat vond ik niet nodig fout rekenen. PK-0711-b-16-1-c 17 lees verder

18 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL F 10 berekening concertkaartje (zie 4.2): Alle inkomsten en uitgaven zijn juist genoteerd. De optelling van de genoteerde inkomsten en uitgaven is juist. De berekening voor het concertkaartje is juist, passend bij eerdere uitkomsten. De conclusie en het resterende bedrag kloppen met de berekening. 3 alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 opmerking: Reken met een eventuele fout mee om te beoordelen of de vervolgstappen juist zijn. 11 minitoets 20 PK-0711-b-16-1-c 18 lees verder

19 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL G 12a hygiëne, veiligheid en voorbereiding: De kandidaat heeft haren indien nodig vastgezet en draagt geen sieraden. heeft schone handen en nagels (geen nagellak of zwarte randen). draagt veilige, platte schoenen. wast de handen goed met zeep en droogt ze af. alle aspecten volledig juist 1 12b bereiding algemeen: De kandidaat wast de groenten en kruiden voor verwerking. gebruikt van alle ingrediënten de juiste hoeveelheden. zet alle ingrediënten en materialen van tevoren klaar. zet warmtebronnen (inclusief de oven) op tijd aan en uit. zet de oven op de juiste temperatuur (200 C). alle aspecten volledig juist 1 PK-0711-b-16-1-c 19 lees verder

20 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 12c bereiding soep: De kandidaat heeft de groenten volgens recept gesneden: tomaat en paprika s in stukjes, courgette in blokjes, prei in reepjes en ui gesnipperd. gebruikt de staafmixer zonder te spatten en haalt direct na gebruik de stekker uit het stopcontact. proeft de soep met een schone lepel. alle aspecten volledig juist 1 12d bereiding lentetaartjes: De kandidaat vouwt de randen van het plakje deeg, na het besmeren met de roomkaas, dubbel. bestrijkt de randen van de taartjes met ei. heeft de deegplakjes en de randen ingeprikt. snijdt de onderkant van de asperges zodat ze op het taartje passen. snijdt de asperges in de lengte doormidden. alle aspecten volledig juist 1 PK-0711-b-16-1-c 20 lees verder

21 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer 2 12e resultaat soep: De soep is goed gepureerd, bevat geen dikke of grove stukken groente. De soep is geserveerd in twee kommen. De kommen zijn even vol en hetzelfde opgemaakt. De soep is bestrooid met fijngesneden basilicum. Per kom is een halve cirkel slagroom zichtbaar. Per kom is een half muntblaadje als garnering gebruikt. De soep is goed van smaak (niet te flauw / niet te zout). alle aspecten volledig juist per onjuist, onvolledig of ontbrekend aspect -1 PK-0711-b-16-1-c 21 lees verder

22 kandidaatnummer omschrijving beoordelingsaspect 12f resultaat lentetaartjes: De taartjes zijn goudbruin en gaar. De muntblaadjes zijn in reepjes gesneden en over de gebakken taartjes gestrooid. De soep en taartjes zijn tegelijk én warm geserveerd. alle aspecten volledig juist 1 12g opruimen en schoonmaken na het koken van de gerechten: De kandidaat maakt de gebruikte materialen schoon en ruimt ze droog op. gebruikt heet afwaswater en wast af van minst vuil naar meest vuil. ruimt vaatdoek, theedoek en handdoek op. heeft fornuis, aanrecht en gootsteen schoongemaakt. alle aspecten volledig juist 1 totaal 105 PK-0711-b-16-1-c 22 lees verder

23 4.2 Toelichting bij het beoordelingsschema opdracht 2 voorbeelduitwerking Het Nationaal Ouderenfonds organiseert op vrijdag 16 september 2016 een verwenmiddag voor ouderen. wanneer vrijdag 16 september 2016 waar zalencentrum de Akker in Echtelen tijd van 14:00 tot 18:00 uur kosten 27,50 voor de gehele verwenmiddag! U kunt betalen bij binnenkomst. U kunt voor deze middag kiezen uit vier verwenbehandelingen: - manicure - pedicure - handmassage - scheren voor heren De verwenmiddag begint met twee verwenbehandelingen. Na de verwenbehandelingen krijgt iedereen een workshop ontspanningsoefeningen, gegeven door niemand minder dan Jan Koopman! Aansluitend is er een gezamenlijke high tea met heerlijke hapjes en drankjes. U krijgt na afloop een leuke goodiebag mee! Wilt u deelnemen aan deze verwenmiddag van het Nationaal Ouderenfonds? U kunt zich opgeven door onderstaande tabel in te vullen en op te sturen voor 16 augustus 2016 naar: Nationaal Ouderenfonds, Postbus 11, 3980 CA Echtelen. U komt toch ook op 16 september? naam straat en huisnummer postcode en woonplaats telefoonnummer U kunt twee verwenbehandelingen kiezen. Kruis uw keuzes aan. manicure pedicure handmassage scheren voor heren Omcirkel of u wel of niet wilt gebruikmaken van vervoer met WEL NIET de PlusBus. NB: voettekst met naam kandidaat en verwenmiddag 2016 PK-0711-b-16-1-c 23 lees verder

24 opdracht 3 voorbeelduitwerking verwenmiddag 16 september 2016 begintijd activiteit wie voorbereiding uur klaarzetten high tea hapjes en sapjes uur inrichten van de zaal (met werkplekken) vrijwilligers en stagiair(e)* vrijwilligers en stagiair(e)* uur ophalen deelnemers vrijwilligers uitvoering uur ontvangen van de deelnemers vrijwilligers ingevulde tijd tussen en uur welkomstwoordje houden aanbieden van een kopje koffie/thee uur geven van de eerste verwenbehandelingen uur geven van de tweede verwenbehandelingen ingevulde tijd tussen en uur sapje aanbieden uur geven van workshop ontspanningsoefeningen ingevulde tijd niet vóór uur high tea mevrouw De Groot personeel van zalencentrum vrijwilligers vrijwilligers stagiair(e)* Jan Koopman eventueel: vrijwilligers en stagiair(e) uur afsluiten van de middag mevrouw De Groot ingevulde tijd niet uitdelen goodiebag stagiair(e)* vóór uur ingevulde tijd niet vóór uur begeleiden deelnemers naar de PlusBus / thuisbrengen vrijwilligers opruimen na uur opruimen en schoonmaken vrijwilligers en stagiair(e)* * opmerking Daar waar stagiair(e)* staat, mag u het ook goed rekenen wanneer de kandidaat haar of zijn eigen naam of ik heeft ingevuld. PK-0711-b-16-1-c 24 lees verder

25 opdracht 4 correctiemodel Vink uw keuzes aan producten Bestelformulier Goodiebag prijs per stuk aantal verpakkingen totaal in papieren tas 0,39 katoenen tas 1, ,00 plastic tas 2,15 make-up spiegeltje 0,39 zeepdoekjes 0, ,00 massageschildpad 0,75 sleutelhanger, lampje 1, ,50 sleutelhanger, led 1,75 sleutelhanger, bol 1,89 nagelvijl care 0,62 3-delig nagelsetje 1, ,00 manicuresetje 1,20 dominospel 0, ,00 puzzelkubus 0,79 houten puzzel 0,95 totaal exclusief btw: 431,50 totaal inclusief 21% btw: 522,12 PK-0711-b-16-1-c 25 lees verder

26 opdracht 8 voorbeelduitwerking naam bewoner Observatielijst datum naam zorgverlener functie zorgverlener Lianne [datum afname examen] [naam kandidaat] [stagiair(e)] Bij binnenkomst op de kamer: Had de bewoner zich helemaal aangekleed? ja nee minimaal één voorbeeld uit het rollenspel, bijvoorbeeld: Lianne had haar schoenen nog niet aan. Lianne had haar blouse nog open. Had de bewoner zich gewassen of gedoucht? ja nee minimaal één voorbeeld uit het rollenspel, bijvoorbeeld: Ik heb Lianne gevraagd of zij had gedoucht. Er lag een natte handdoek en washand op de grond. Er stonden natte douchespullen naast haar toilettas. Was het bed opgemaakt? ja nee minimaal één voorbeeld uit het rollenspel, bijvoorbeeld: Het dekbed lag slordig op het bed. Was de slaapkamer opgeruimd? ja nee minimaal één voorbeeld uit het rollenspel, bijvoorbeeld: Er lag wasgoed op de grond en over de stoel. Haar douchespullen stond er nog. PK-0711-b-16-1-c 26 lees verder

27 Tijdens de zorg op maat: Was het nodig om de bewoner te motiveren bij de persoonlijke verzorging? ja nee minimaal één voorbeeld uit het rollenspel, bijvoorbeeld: Ik moest Lianne aanmoedigen om zelf haar schoenen aan te doen. Ik moest Lianne aanmoedigen zelf haar veters te strikken. Was het nodig om de bewoner te motiveren om de kamer op te ruimen? ja nee minimaal één voorbeeld uit het rollenspel, bijvoorbeeld: Toen ik zei dat ze haar was moest opruimen, vroeg ze of dat echt moest. Ik moest haar twee keer aanmoedigen om te gaan opruimen. Hoe vond je het humeur van de bewoner? goed gehumeurd slecht gehumeurd minimaal één voorbeeld uit het rollenspel, bijvoorbeeld: Lianne zegt dat ze zin heeft om naar haar werk te gaan. PK-0711-b-16-1-c 27 lees verder

28 opgave 9 Hieronder staan enkele voorbeelden van goede toelichtingen bij beoordelingspunten. Aan de hand van deze voorbeelden kunt u beoordelen of de toelichtingen van de kandidaat passend zijn. Ik had de juiste persoonlijke verzorging voor een zorgverlener. toelichting: bij ja: Ik had mijn haren vast. Ik heb na afloop mijn handen gewassen. of bij nee: Ik was vergeten mijn sieraden af te doen. Bij binnenkomst heb ik contact gemaakt door Lianne aan te tikken of voor haar te gaan staan. toelichting: bij ja: Ik zag dat ze muziek luisterde met de oordopjes die ze in had. Daarom heb ik oogcontact gemaakt voordat ik mijzelf voorstelde. of bij nee: Ik zag niet dat ze muziek aan het luisteren was. Toen ze niet reageerde ben ik harder gaan praten. opmerking: Toelichtingen zonder specifieke betrekking op de gedane taak / met de strekking dat wist ik gewoon, dat ging wel goed, dat vond ik niet nodig fout rekenen. PK-0711-b-16-1-c 28 lees verder

29 opdracht 10 correctiemodel inkomsten bedrag uitgaven bedrag zakgeld januari 25,00 cadeau moeder 19,95 zakgeld februari 25,00 cadeau broer 20,00 zakgeld maart 25,00 mobiel januari 14,00 zakgeld april 25,00 mobiel februari 14,00 zakgeld mei 25,00 mobiel maart 14,00 zakgeld juni 25,00 mobiel april 14,00 verjaardagsgeld oma 35,00 mobiel mei 14,00 zakgeld juli 27,50 mobiel juni 14,00 zakgeld augustus 27,50 mobiel juli 14,00 zakgeld september 27,50 mobiel augustus 14,00 mobiel september 14,00 dvd + boek zanger 26,95 totaal 267,50 totaal 192,90 voorbeeld berekening 267,50-192,90 = 74,60 74,60-69,00 = 5,60 Conclusie: Simon kan het concertkaartje kopen. Hij houdt dan op 30 september 5,60 over. Opmerking Indien de kandidaat terugkerende uitgaven (zoals maandelijkse kosten mobiel) meteen optelt en het totaalbedrag in de tabel opneemt, dit niet fout rekenen. PK-0711-b-16-1-c 29 lees verder

30 5 Berekening cijfer Het cijfer voor het cspe wordt als volgt verkregen. De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het cspe vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. Daartoe past de directeur de door het College voor Toetsen en Examens vastgestelde normeringsterm (N-term) toe. De N-term wordt bekendgemaakt via Examenblad.nl op het tijdstip dat in de Septembermededeling is vermeld. Het cijfer voor het cspe kan niet eerder aan kandidaten worden meegedeeld. Op voortgezet onderwijs centrale examens normering staat een Excel-applicatie, waarin u de schaallengte (= de maximumscore van het cspe) en een door uzelf bedachte N-term kunt invullen. U kunt dan zien welke cijfers uw kandidaten bij deze door uzelf ingevulde N-term zouden behalen. Hieraan kan geen enkel recht worden ontleend. 6 Inzenden scores Let op: sommige praktische opdrachten moeten op meer aspecten beoordeeld worden. Verwerk de scores van minstens de eerste tien kandidaten per examinator in het programma WOLF. Gebruik hierbij alleen de scores van vóór een eventuele herkansing. Zend de gegevens uiterlijk op 18 mei naar Cito. 7 Bronvermeldingen Casus 1, foto strand Onderdeel A, start_ouderenfonds.htm Onderdeel D, foto boodschappenplusbus Nationaal Ouderenfonds Nationaal Ouderenfonds Nationaal Ouderenfonds PK-0711-b-16-1-c 30 lees verder einde