NIEUWSBRIEF. SBO Boulevard410 Laakboulevard KL Amersfoort

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF SBO Boulevard410 Laakboulevard KL Amersfoort Voorwoord Jaargang 5 nummer 1 28 september 2017 Het schooljaar is alweer een paar weken oud en gaat richting de herfstvakantie. We hebben veel nieuwe leerlingen op school, die gelukkig meteen na de zomervakantie konden beginnen. Een aantal kinderen hebben toch eerst een start op de oude school moeten maken en komen de komende weken alsnog bij ons op school. Mede door de toename van leerlingen hebben we ook drie nieuwe collega s. Reinier Plum, Suzan Yildiz en Anke de Jong zijn ons team komen versterken. Van harte welkom! Ondertussen is Gerdiene Schreuder met zwangerschapsverlof gegaan. Zij zal binnenkort bevallen en komt eind januari weer terug van haar verlof. Veel leesplezier! Gerda Westerhuis Locatiedirecteur g.westerhuis@stichtingso.nl 1

2 Agenda 4 oktober Dierendag; Start Kinderboekenweek 5 oktober Dag van de Leraar, Staking, leerlingen vrij 13 oktober Thema-afsluiting kleuters; Afsluiting Kinderboekenweek; Lekker Lang Lezen 16 t/m 20 oktober Herfstvakantie 23 t/m 27 oktober Week van de OPP-gesprekken en de verkennende gesprekken 24 oktober Luizencontrole 26 oktober Luizencontrole De volgende nieuwsbrief verschijnt 26 oktober. Rectificatie meivak antie Wij hebben een verkeerde einddatum van de meivakantie opgenomen in de ouderkalender. De meivakantie duurt van 26 april t/m 11 mei. Daarvoor vindt op 26 april een studiedag plaats en op 27 april vindt Koningsdag plaats. Ook op die dagen zijn de leerlingen vrij: een extra lange vakantie dus! Schoolfotograaf De reeds gecommuniceerde data voor de schoolfotograaf van 31 oktober en 1 november a.s. komen te vervallen. Door organisatorische redenen verplaatsen we dit naar medio mei. We houden u uiteraard op de hoogte. 2

3 Verjaardagen Wij feliciteren: 26 september Jaydon Inktvissen 29 september Julian Octopussen 1 oktober Virginio Krabben 2 oktober Ruben Roggen 2 oktober Dilano Muizen 2 oktober Melissa Sprinkhanen 3 oktober Daley Muizen 3 oktober Isadora Schildpadden 3 oktober Dilara Walrussen 4 oktober Elias Krabben 4 oktober Sem Walrussen 5 oktober Frederique Haaien 5 oktober Floor Piranha's 6 oktober Bo Krabben 7 oktober Sander Octopussen 11 oktober Imari Piranha's 16 oktober Thomas Schildpadden 18 oktober Nando Piranha's 18 oktober Jordan Walrussen 19 oktober Mitchell Roggen 21 oktober Jayden Schorpioenen 22 oktober Muhammed Salamanders 22 oktober Benneth Muizen 23 oktober Owen Muizen 25 oktober Mike Krabben 3

4 Afmeldingen Wij ontvangen een ziek- of afmelding graag vóór lestijd. U kunt dit telefonisch of met een aan c.deheus@stichtingso.nl doorgeven. Wilt u tandarts-, ortho- en doktersbezoeken zoveel mogelijk buiten lestijden afspreken? Wij rekenen op uw medewerking. Gevonden voorwerpen Op maandag 2 oktober stallen wij alle gevonden voorwerpen uit in de hal op de begane grond. U kunt daar eventueel verloren voorwerpen terugvinden. Op dinsdag 3 oktober worden de gevonden voorwerpen op een verantwoorde wijze afgevoerd. 4

5 Schoolfruit We zijn ook dit jaar ingeloot voor het Europese Schoolfruitprogramma! Dat betekent dat we vanaf 13 november t/m 16 april elke week gratis groente en fruit geleverd krijgen. Heb jij sportieve voornemens? Zit je in groep 1 t/m 8 én wil je kennismaken met een sport zonder dat je daar direct lid van hoeft te worden? Neem dan een kijkje op de en meld je aan tegen een kleine vergoeding. Verschillende sportverenigingen in Amersfoort bieden het hele jaar door kennismakingscursussen aan in bijvoorbeeld: tafeltennis, waterpolo, synchroonzwemmen, scouting, tennis, schaken, zelfverdediging, yoga en kendo zwaardvechten. Heb je vragen, bel dan met SRO of Sportpas@SRO.nl. 5

6 Jeugdsportfonds en Jeugdcultuurfonds Onderstaande informatie verscheen eerder in de laatste nieuwsbrief van het vorige schooljaar. Waarom nu weer? Als herinnering en voor de ouders van de nieuwe leerlingen. In de eerste nieuwsbrief van dit schooljaar een stukje over het Jeugdsportfonds en Jeugdcultuurfonds Amersfoort. De meeste sport en jeugdactiviteiten starten in de maanden augustus en september. Vandaar dat wij nu de mogelijkheden van onderstaande fondsen bij u bekend willen maken. Daarnaast wil ik u ook wijzen op stichting Leergeld Amersfoort. Jeugdsportfonds en jeugdcultuurfonds Amersfoort Het Jeugdsportfonds geeft sportkansen aan kinderen en jongeren uit gezinnen waar onvoldoende geld is om lid te worden van een sportvereniging. Voor die kinderen betaalt het Jeugdsportfonds de contributie en in bepaalde gevallen de sportattributen. Alle kinderen moeten kunnen sporten! Het Jeugdcultuurfonds biedt een regeling voor gezinnen met een laag inkomen, waardoor hun kind(eren) kan/kunnen meedoen met muziek, toneel, dans of kunst. Het gezin kan het lidmaatschap van een vereniging en eventuele materiaalkosten vergoed krijgen. Alle kinderen moeten aan culturele activiteiten kunnen deelnemen! Voor wie Gezinnen met een inkomen van maximaal 120 % van de bijstandsnorm. Voorwaarden Voor beiden fondsen geldt: Het gezinsinkomen is maximaal 120 % van de bijstandsnorm die voor u geldt. Het geld is voor een culturele activiteit of sporten bij een vereniging. De sportvereniging is aangesloten bij de landelijke sportbonden van de sportkoepel NOC*NSF. Het is voor kinderen van 4 tot 18 jaar, die in Amersfoort wonen. Het geld gaat rechtstreeks naar de vereniging die de sport of activiteit verzorgt. Het bedrag is maximaal 225 euro per kind per jaar. Aanvragen Alleen een tussenpersoon (intermediair) kan de regeling aanvragen (leraar, hulpverlener, huisarts, GGD). Dit kan online via de website van het Jeugdcultuurfonds of de website van het Jeugdsportfonds. De tussenpersoon voor Boulevard410 is Gerard van Oijen, schoolmaatschappelijk werker. Aan hem kunt u laten weten als u op een van de bovenstaande regelingen een beroep wilt doen. Ook kan dit via de groepsleerkracht van uw zoon of dochter. 6

7 Om een aanvraag voor uw kind in te dienen heb ik informatie nodig. Dit zijn contactgegevens, naam (sport)vereniging, welke (sport)attributen minimaal nodig zijn en een financiële motivatie. Hiervoor gebruik ik het door u ingevulde basisaanvraagformulier. Meestal geef ik dit formulier aan uw zoon of dochter mee. De gemeenten Soest, Nijkerk en Bunschoten zijn ook bij het Jeugdsport- en cultuurfonds aangesloten. De aanvraag verloopt ongeveer hetzelfde als in Amersfoort. De gemeente Baarn kent een eigen Declaratiefonds voor gezinnen met een laag inkomen. U kunt zich rechtstreeks aanmelden. De gemeente Leusden kent Jeugdfonds de Boom. Via hun website kan een aanvraagformulier gedownload worden. De gemeente Scherpenzeel kent een eigen minimabeleid. Vragen voor ondersteuning kunnen worden gericht aan: klantenmanagers@scherpenzeel.nl of telefonisch (033) Stichting Leergeld Amersfoort Stichting Leergeld Amersfoort is opgericht op 29 maart 2006 en maakt deel uit van de landelijke vereniging van stichtingen Leergeld. Hiervan bestaan er inmiddels bijna 100 verspreid over het land. Het landelijk bureau is gevestigd in Tilburg. Welke kinderen komen in aanmerking? Leergeld zet zich in voor schoolgaande kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar uit gezinnen met minimale financiële middelen, die vanwege gebrek aan financiële middelen niet mee kunnen doen met hun leeftijdgenootjes. Is uw inkomen lager dan 120% van het bijstandsniveau? En wilt u ondersteuning voor uw schoolgaande kinderen van 4 tot 18 jaar? Meldt u dan aan bij de coördinator van Leergeld Amersfoort. Dit kan op de website van Leergeld Amersfoort. Druk in het keuzemenu op het kopje vraagsteun en vult uw gegevens in. Hier staat ook hoe de aanvraag wordt behandeld. Wat kunt u aanvragen: denk aan schoolgeld, schoolreisje, fiets, laptop, schooltas, contributie sportclub etc. Evenals bij Jeugdsport en Cultuurfonds krijgt u het geld niet zelf in handen maar wordt het rechtstreeks overgemaakt naar de belanghebbende (vereniging, winkel, school). Mochten er nog vragen zijn, neemt u dan gerust contact met mij op. Ik wens u en uw kind(eren) een fijn en leerzaam schooljaar. Gerard van Oijen (alleen werkzaam op dinsdag) Schoolmaatschappelijk werker g.vanoijen@stichtingso.nl 7

8 Leespaleis Nieuwe leerlingen Na de zomervakantie zijn alle nieuwe leerlingen van groep 4 t/m 8 getoetst om te kijken op welk AVIniveau ze zouden kunnen instappen. Voor mij is dat meteen ook een manier om kennis te maken met de nieuwe leerlingen. Zij hebben allemaal goed hun best gedaan en ik ben trots op hun leesresultaat. Fotowedstrijd B410 Weet u het nog? In de laatste nieuwsbrief van schooljaar was er een oproep om mee te doen aan de fotowedstrijd van B410: waar lees jij deze zomer? Er zijn twee kinderen die een leuke leesfoto hebben opgestuurd: Emma uit groep Kreeften en Björn uit groep Octopussen. Zij hebben inmiddels voor hun leuke inzending een cadeautje ontvangen. 8

9 Kinderboekenweek 2017: Gruwelijk eng! De 63ste editie van de Kinderboekenweek vindt plaats van 4 t/m 15 oktober Het thema van deze Kinderboekenweek is griezelen, met als motto Gruwelijk eng! Het Kinderboekenweekgeschenk is geschreven door Janneke Schotveld en heet Kattensoep. Dat klinkt eng, maar het is vast ook erg grappig! Het prentenboek van de Kinderboekenweek wordt gemaakt door Martijn van der Linden en Maranke Rinck en heet Knikkeruil! Van ruilen komt huilen, maar van de knikkeruil vast niet. Het boek is namelijk ook een knikkerspel en je krijgt er een gevuld knikkerzakje bij. 9

10 CPNB schrijft over het thema: Kinderboeken met griezels en engerds staan centraal in de Kinderboekenweek Dat belooft een spannende week te worden. Je bent nooit te oud om te griezelen. Maar de grens tussen wat lekker griezelig is en wanneer het echt (te) eng wordt, ligt voor iedereen anders. En daar houden wij op school rekening mee. Wij hebben een leuk programma voor de kinderen samengesteld en wij sluiten deze Kinderboekenweek weer af met de inmiddels traditionele lekker-lang-lezen-dag. Over deze dag krijgt u, via de mail, nog een aparte brief. Sparen voor de schoolbieb tijdens de Kinderboekenweek De organiseert ook dit jaar weer de actie sparen voor je schoolbieb. Wij zijn daar heel blij mee omdat wij op deze manier gratis boeken kunnen aanschaffen. Maarrrrr daar hebben wij wel uw hulp bij nodig! Hoe werkt het? Ouders kopen tijdens de Kinderboekenweek (van 4 t/m 15 oktober 2017) een kinderboek bij de en leveren de kassabon in op school. Op school worden alle kassabonnen verzameld en ingeleverd bij de. Voor 20% van het totale bedrag van die kassabonnen mag de school leesboeken uitzoeken. Dat is toch een actie waar de kinderen en de leerkrachten blij van worden! Bedankt Waar ik ook altijd héél blij van word, is als kinderen of ouders een stapeltje kindertijdschriften of leesboeken komen brengen. Meestal wordt er thuis niets meer mee gedaan en de school is dan zeker een hele geschikte plek hiervoor. Héél hartelijk bedankt! Corrie Haven Lees- en dyslexiespecialist c.haven@stichtingso.nl 10

11 Digitaal nieuws Digiduif We zijn druk bezig met de inrichting van het nieuwe ouder-communicatieprogramma Digiduif. Wat willen we wel en wat willen we er niet in? De schoolkalender, een afsprakenmaker, etc. Zodra de inrichting af is, stel ik u daarvan op de hoogte. Laat u zich ondertussen inspireren op: Op de informatieavond voor ouders, merkte ik dat veel mensen er al een positieve ervaring mee hebben via andere scholen. Vooral wanneer het gaat om communicatie en het maken van afspraken. Wilt u aangeven wanneer u een aparte aanmelding wilt hebben voor hetzelfde account. Dit is bedoeld voor ouders die bijvoorbeeld gescheiden zijn, beiden kunnen dan inloggen op het account van hun zoon of dochter. Begin oktober willen we starten met het sturen van uitnodigingen. Snappet Samen met meester Tom, ga ik kijken op een sbo-school in Rotterdam. Daar werken ze al een lange tijd met Snappet (en Digiduif!). De ICT-coördinator aldaar heeft een mooie evaluatie met positieve en negatieve ervaringen gestuurd. Wij gaan aan de slag met de vragen die wij hebben, we mogen die ochtend meedraaien. N.a.v. van onze bevindingen starten we een pilot in 2 klassen (3 of 6 maanden). Voor de groepen 1 t/m 3 is Snappet niet geschikt, dit nemen we ook mee in ons bezoek en overwegingen. Laat u inspireren op bijvoorbeeld: Gerben Bons ICT-coördinator op dinsdag 11

12 Mollen Groep Mollen is klaar met het thema letters, cijfers, kleuren en vormen. Het nieuwe thema wordt (passend bij de Kinderboekenweek) het spannende verhaal van Peter Pan en het land van Nooitgedacht. Leuk speelgoed, verkleedkleren en eierendozen om te knutselen zijn welkom. We gaan aan de slag met spannende en griezelige dingen, hoe je daarmee om kunt gaan. Dus als er af en toe een monstertje thuiskomt niet bang zijn. Het is maar fantasie. Chantal van Lambalgen en Cleo Valkenburg Leraren en 12

13 Egels Nooitgedachtland, Het land waar alles mag. Als ik daar ben dan ga ik: Quin: de hele dag stoeien en suikerspinnen eten. Riangelo: snoep eten, taarten kopen en een lieve piraat zijn. Ivan: veel snoep eten, met echte auto s spelen. Petra: chocolaatjes eten. Cavalli: elke dag bij papa en mama in bed slapen. Ik eet elke dag frietjes en frikandellen en daar worden mijn tanden dan sterk van. Jasmijn: Dan word ik tinkerbell en laat ik alle mensen vliegen. Lucas: in alle huizen spelen en met heel veel duplo spelen. Jarno: chocolaatjes eten en lekker zwemmen. Chantal van Lambalgen en Heleen Molenaar Leraren c.vanlambalgen@stichtingso.nl en h.molenaar@stichtingso.nl 13

14 Muizen Donderdag 21 september hebben een aantal kinderen van de Muizen meegedaan aan het open podium. Voor sommige kinderen was het heel spannend, maar we hadden een super publiek dat heel goed kon kijken en luisteren. We kijken alweer uit naar het volgende open podium! Levin Benneth, Jimmy, Babou en Redouan Noëmi Merel Huisman Leraar 14

15 Sprink hanen We zijn inmiddels 5 weken onderweg en er is al heel wat gebeurd. Dat levert natuurlijk een paar leuke foto s op. Veel gezelligheid in de groep Workshop dans Hoog bezoek in de klas Wat waren ze trots! Open podium! Spannend maar erg leuk! 15

16 We zijn trots op jullie, Kanjers! Dienet Luimes en Marieke Muuse Leraren en 16

17 Salamanders Kijk deze hardwerkende kinderen eens stralen! Supermooi om te zien dat we zo trots op ons eigen werk zijn en dat we dat mogen delen met elkaar! Bedankt voor alle aandacht, daar groeien we nog meer van! 17

18 18

19 Het eerste blok van spelling, rekenen en taal zijn afgesloten met een dictee en een toets. Hieronder ziet u wat we hebben geleerd en geoefend. Voor het eerst leren we in groep 4 taal verkennen. Nieuwe woorden blijven we oefenen. Woorden als; hevig, alsmaar herhalen we veel want die blijven lastig. 19

20 Met rekenen hebben we kennis gemaakt met het keer teken x. Dit teken staat voor herhaald optellen, zo hebben we geleerd dat we een lange som korter op kunnen schrijven en sneller uit kunnen rekenen. Bijvoorbeeld = 4 keer 3 = 4 x 3 = Ook hebben we geoefend met rekensommen over de

21 Kirstin Larsen Leraar 21

22 Schildpadden Bij de Schilpadden wordt er dagelijks hard gewerkt. De eerste methodetoetsen voor de vakken taal, spelling en rekenen zijn alweer achter de rug. Het is dan altijd erg fijn om terug te zien hoe goed ze de lesstof hebben opgepakt! Naast het heel hard werken is, er gelukkig ook tijd voor wat ontspanning. Tijdens het open podium heeft de groep het gooi- en scheldlied geoefend in het kader van de week tegen Pesten. Dit ging boven verwachting goed. Daarnaast hebben we ook allemaal een smoel getrokken tegen het pesten. Op de gang kunnen jullie de foto s van onze gekke gezichten bewonderen. Met creatief hebben wel emoji s en kale herfstbomen geknutseld. Met geschiedenis behandelen we het tijdvak jagers en boeren. We hebben mooie potten gekleid waar ze vroeger eten in bewaarden. De komende periode gaan we extra aandacht besteden aan het thema gruwelijk eng i.v.m. de Kinderboekenweek. Nico, onze muziekdocent, is afgelopen dinsdag op school geweest om het liedje eng met ze te oefenen. Dit was een groot succes! 22

23 Op 10 oktober is de Dag van de Duurzaamheid. In de Gemeente Amersfoort worden heel veel activiteiten georganiseerd. Het landelijke thema voor deze week is voedsel en duurzaamheid. Voor de basisschoolgroepen 5 t/m 8 organiseert het CNME een leuk programma in Het Groene Huis. Dankzij de hulp van ouders/ verzorgers is er tot nu toe voldoende vervoer om het uitje door te laten gaan. Super bedankt hiervoor! Amanda Bon en Houda Chentouf Leraren a.bon@stichtingso.nl en h.chentouf@stichtingso.nl Schorpioenen Bij de groep schorpioenen hebben we een goede start gehad. Bij de Vreedzame school hebben we geleerd over opstekers, afbrekers en tips. Een opsteker is iets fijns, een compliment, dat je tegen de ander zegt, een afbreker is iets onprettigs. Als je iets wil zeggen waar je last van hebt kun je dit het beste in de vorm van een tip zeggen. Je kunt iemand ook het goede voorbeeld geven. We hebben een verhaal gelezen over het meisje met het hart. Het gaat over haar hart met haar gevoel. Dit grote hart stond op het digibord. Tijdens het voorlezen verdwenen er stukjes van haar hart als ze een afbreker kreeg. Bij de tweede keer voorlezen kreeg het meisje steeds opstekers en ze kreeg allemaal sterretjes in haar hart. De conclusie van de kinderen was: als je je fijn voelt dan zit je goed in je vel. Dan kun je je nog fijner gaan voelen. Alle kinderen uit de schorpioenen kunnen dit verhaal wel navertellen want we vonden het een erg mooi verhaal. We hebben afgesproken om te zorgen dat wij ons dit schooljaar zo fijn zullen voelen in de klas. We hebben samen de afspraken voor in onze klas opgesteld. We hebben vijf regels: 1. We helpen elkaar het goed doen. 2. We luisteren naar elkaar. 3. Denk aan elkaars hart. 4. We zijn voorzichtig met alle spullen. 5. Handen bij jezelf. 23

24 We zijn ook druk bezig met rekenen, geschiedenis, spelling, begrijpend en technisch lezen en nog veel meer. We hebben ouder-kindgesprekken waarbij elk kind kan laten zien en vertellen wat hij of zij allemaal doet hier in de klas. Op de foto s: We zijn graag creatief bezig, we maken potten van klei bij geschiedenis. De jagers maakten net zulke potten en konden toen dingen bewaren, daardoor konden ze boeren worden. Op de andere foto oefenen we een gruwelijk gruwel-lied voor de Kinderboekenweek, deze begint volgende week en we hebben daar veel zin in! Ryanne Bleijenberg en Reinier Plum Leraren en 24

25 K reeften Wij hebben een goede start van het schooljaar. Ondanks dat we al redelijk wat wisselingen hebben gehad binnen de groep, is de groepsvorming positief. Met bijna 10 meiden in de klas hebben we een nieuw record binnen Boulevard410. Er zijn twee kinderen verhuisd, één naar Turkije en de ander naar Wijk bij Duurstede. Er zijn ook twee nieuwe kinderen in onze groep bij gekomen. We zijn erg blij met de komst van die kanjers! Een aantal hoogtepunten van de afgelopen weken zijn: Optreden bij het open podium, uitpluizen van braakballen, traktaties, groepsbeloningen en de komst van (stage)juf Djina. Uitpluizen van braakballen 25

26 Groepsbeloningen 26

27 Traktaties Cor van Bokhorst Leraar 27

28 Ink tvissen Wat gaat de tijd snel, we zijn alweer 6 weken met elkaar onderweg. Vanaf de eerste week was de groep aan elkaar gewend en hadden ook alle nieuwe kinderen een fijn gevoel op school. Ook bij de ouder-kind gesprekken kwam steeds naar voren dat de kinderen het fijn hebben in de klas! Er zijn al wat wisselingen geweest: Nigel is naar groep 7 van meester Etienne gegaan Jana en Novenio naar groep 5 van meester Cor We vinden het jammer dat ze niet meer bij ons in de klas zitten maar het is fijn dat ze nu op hun eigen niveau les krijgen. De eerste beloningen zijn ook binnen; een tosti`s eten en een game-middag. En nu maar sparen voor de volgende beloning. We hebben hard gewerkt en de eerste toetsen komen eraan, spannend! Natuurlijk doen we ook aan creatief: 28

29 Stagiaire Merel Hoi! Ik ben Merel, de stagiaire van de groep Inktvissen. Dit schooljaar kom ik elke woensdag en donderdag meelopen in de klas. Twee weken geleden ben ik begonnen in de klas en ik heb het nu al als heel leuk en uitdagend ervaren. Ik studeer Pedagogiek aan de Hogeschool Utrecht in Amersfoort. Voor mijn opleiding zal ik kinderen gaan begeleiden tijdens lessen en soms ook kinderen gaan observeren. Daarnaast draai ik gewoon de dagen op school mee, waardoor ik ook soms aanwezig zou zijn bij oudergesprekken. Sido Terpstra en Marian Vosman Leraren en 29

30 K rabben Aan de kinderen uit de groep is gevraagd welke gebeurtenissen/ lessen tot nu toe het leukst of grappigst waren. Bouwe: De moppen van meester Niels. Duco: De knutsellessen. Dion: Tijdens de gamedag. Meester Niels ga mij een panna. Mike: Met veel gegiechel zei hij: De d van derrière en de b van buik. Miquel: Dat meester Niels 6 keer tegen de paal schoot tijdens het voetballen. Lucine: Gameday. Elias: Het spelen met mijn vrienden op het schoolplein. Jayro: Dat we tijdens de rekenles voor een keer chill mochten zitten. Quintin: De rekenlessen vind ik leuk. Virginio: Chill- lezen in de groep. Bo: De spellingslessen vind ik het allerleukst. Rofano: Veel grapjes maken met Mike en dat er muziek op mag tijdens het knutselen. Shelby: De codetaal Ananas: als de meester even uit de groep is en er dan weer aankomt. Houda Chentouf en Niels Kersten Leraren h.chentouf@stichtingso.nl en n.kersten@stichtingso.nl 30

31 Piranha s We zitten alweer in de zesde schoolweek! Wat ben ik trots op onze groep, wat doet iedereen keihard z n best! De afgelopen weken zijn we vooral bezig geweest met (opnieuw) wennen. Wennen aan bijvoorbeeld de nieuwe pauzetijden, aan Class Dojo met bijbehorende beloningen, aan huiswerk, aan nieuwe methodes, aan verschillende juffen en meesters, aan het Meetkunstproject en aan Rots en Water. Graag laten we hieronder wat foto s zien van wat we gedaan hebben. Met elkaar zijn we in gesprek gegaan over hoe we het willen in de groep. Van de afspraken die de kinderen zelf(!) bedacht hebben, is een poster gemaakt. Onder die poster is een handtekening gezet door iedereen; we proberen ons aan die afspraken te houden 31

32 Vorige week hebben we meegedaan aan de Tekenvierdaagse. Dit was ontzettend leuk want we kwamen erachter dat écht iedereen kan tekenen! Iedereen was super trots op het resultaat, en terecht. Meetkunst werd al even genoemd; we doen mee aan een project dat de vakgebieden meten en kunst met elkaar verbindt. We volgen lessen, de leerkrachten volgen nascholing en er hoort een voor- en nameting bij. Tijdens de eerste les kregen we de opdracht; vang zoveel mogelijk ruimte met 1 A-4tje. Een heel vrij te interpreteren opdracht, ook de juf vond dat best lastig! Gelukkig mocht alles en was niets fout, iedereen ging aan de slag en kwam met een resultaat. Voor de komende weken staat het volgende op het programma: Vanaf vandaag, donderdag 28 september, staat meester Reinier op donderdag voor onze groep. Welkom Reinier! 32

33 Vanaf volgende week werkt juf Marieke op maandag. Op 4 oktober begint de Kinderboekenweek en gaan we lekker griezelennnn! Op 5 oktober is Floor jarig en zijn we vrij in verband met de staking. Vanaf 6 oktober krijgen we om de week muziekles! Op 11 oktober is Imari jarig. Op 13 oktober is het wieltjesdag (geen voetbal op het plein maar wel steps, skates, skateboards etc., én is het Lekker Lang leesdag. Hier krijgt u nog een brief over! Daarna begint de herfstvakantie, in de vakantie is Nando op 18 oktober jarig. Marieke van Alfen en Reinier Plum Leraren m.vanalfen@stichtingso.nl en r.plum@stichtingso.nl 33

34 Octopussen Na een heerlijke vakantie zijn de Octopussen goed gestart. We hebben een groep met veel verschillende kinderen. Het is erg fijn om te zien dat we steeds beter rekening houden met elkaar. De lessen Rots & Water van meester Sido helpen hier ook goed aan mee. Naast dat het in de groep erg gezellig is, wordt er ook hard gewerkt. We zijn iedere woensdag druk met huiswerk en agenda s. Als meester is het erg fijn om te zien dat de kinderen zo hard kunnen werken. Zelfs het huiswerk is door, bijna iedereen, elke keer af. Inmiddels hebben we ook wat ouder/kind gesprekken gehad. Ook hier gaat mijn meester hart sneller van kloppen. Fijn dat alle ouders betrokken zijn en meedenken. Kortom; we zijn goed gestart, en gaan zo nog even lekker door. Tot de volgende nieuwsbrief! Tom Rongen Leraar 34

35 Haaien Wij zijn druk bezig geweest met het ontwerpen van een knuffel/monster. Daarna hebben de kinderen ze zelf en met hulp van klasgenoten in elkaar gezet! Denise Buitendam en Talitha van der Vlist Leraren en 35