Oudercomité Parkschool 06/10/ 16

Transcriptie

1 Oudercomité Parkschool 06/10/ 16 Aanwezig: - Luc Hamels (directeur) - Leen Eelen (mama Lalo, structuurklas-anja) - Peggy Janssens (mama Jens, V-Leen) verslag 1. Evaluatie eerste schoolweken 1.1. Hoe hebben schoolteam, ouders en kinderen nieuwe regeling 1 e schoolweek (start in zelfde klas en met delfde leerkracht als vorig schooljaar, daarna samenstelling nieuwe klas) ervaren? Is positief ervaren, zowel door schoolteam als door ouders (vooral in de lagere niveaus) o Leerkracht kent de kinderen en omgekeerd => brengt meer rust en leerkrachten kunnen onmiddellijk aan de slag o Daarna voor de meeste leerlingen wijzigingen, in plaatst van voor enkelen, wat een gelijk gevoel voor alle leerlingen creëert, in plaats van een uitzonderingsgevoel voor enkelen Zal de volgende schooljaren verder toegepast worden ook voor het F-niveau (zat dit jaar nog niet mee in het nieuwe systeem) 1.2. Hoe werken de structuurklassen? Er zijn 2 structuurklassen, waar enkel kinderen met ASS (autisme) in zitten - Meester Rens => 1 e en 2 e leerjaar, 5 kindjes - Juf Anja => 3 e, 4 e en 5 e leerjaar, 6 kinderen Meer maatwerk jaarlijkse evaluatie van de werking van de structuurklassen de 2 ASS-begeleidsters van het zorgteam (Juf Katleen en juf Hilde) worden ook ingezet in de structuurklassen Daarnaast is er ook een paraplu -klas voor deze kinderen, waar gebruik van kan gemaakt worden tijdens de pauzes of een crisis tijdens de lesuren. Dit is onder begeleiding van de ASSbegeleidsters Verslag OC 06/10/ 16 1

2 1.3. Hoe loopt de spreiding van de pauzes? Kleine speelplaats vooraan is de rustige speelplaats => geen voetbal e.d. V-, D, en F-niveau samen Kinderen mogen zelf kiezen waar ze gaan spelen Kwartier meer pauze in de voormiddag, en kwartier minder pauze op de middag: - Voormiddag: o Les (2 x 50min.): 8u50-9u40 en 9u40-10u30 o Pauze (30min.): 10u30 11u => toezicht in 2 blokken van 1 kwartier o Les (2 x 50min.): 11u-11u50 en 11u50-12u40 - Middagpauze: o Eten (15min): 12u40-12u55 o Pauze (45min): 12u55-13u40 - Namiddag: o Les (50min.): 13u40-14u30 o Pauze (15min.): 14u30 14u45 o Les (50min.): 14u45-15u35 Luc laat nieuwe dagindeling nog aanpassen op de website Uren bus: - Tussen 15u40 en 15u50: naar Bodart-parking (aan Kapucijnenvoer) - Rond 16u: vertrek van Bodart-parking 1.4. Hoe verloopt het duo-lesgeven in de klas? Leermeesters (L.O., muzische vormige en plastische opvoeding) en paramedici (logo en kine) worden ingezet in de klas Afhankelijk van sterkte of zwakte van de klas o Dus niet permanent o Therapeuten zijn ca. 80% van hun uren in de klas; ca. 20% nog individueel of in kleine groepjes apart Integratie in de klas vaste klassen per therapeut Vermijden dat de leerlingen stuk leerstof missen Verslag OC 06/10/ 16 2

3 1.5. Andere nieuwigheden Lager leerlingenaantal als gevolg van M-Decreet is nog beperkt In laagste niveaus: o 1 S-klas o 2 lage I-klassen o 3 hoge I-klassen Invoering van een ankerklas voor het beheersen on oplossen van gedragsproblemen, waar gebruik van kan gemaakt worden tijdens de pauzes of een crisis tijdens de lesuren. Dit is onder begeleiding van de nieuwe orholeerkracht van het zorgteam (juf Babette) Extra leerkrachten om toezicht te houden niet voor pure ordehandhaving, maar meer om aandacht te kunne geven aan en te praten met de kinderen Coördinatoren: - Niet meer een coördinator per niveau - Nu 3 coördinatoren (uit het zorgteam), overkoepelend over alle niveaus van de school (meer continuïteit over alle niveaus heen): o Zorg: juf Miet o Taal: juf Ann o Rekenen: juf Katleen Meer GON- en pre-waarborg -begeleidingen Waarborg : Expertise buitengewoon onderwijs implementeren in gewoon onderwijs o Samenwerking met 6 gemeentescholen gewoon lager onderwijs: SKLO, Tervuren, Erps-Kwerps, Bierbeek, Hoegaarden en Huldeberg o 6 leerkrachten van Parkschool: staan halftijds in Parkschool en halftijds in 1 van de gewone gemeentescholen (1 vaste leerkracht per school) 2 uur gezamenlijk overleg in de Parkschool Voor de uren die vrijkomen, worden andere leerkrachten aangenomen Schoolteam werkt met School On Line (SOL) beter overzicht op de leerlingen Voormalig knutsellokaal van meester Jan wordt omgevormd tot leraarskamer Knutselen gebeurt in de klaslokalen zelf (zie ook bij duo-lesgeven) Verslag OC 06/10/ 16 3

4 2. Wanneer start kine en logo? Meer begeleiding in de klas (zie bij punt 1: duo-klassen ) => is al gestart Individuele begeleiding => wordt momenteel opgestart In principe opstapt in de loop van september, maar dit schooljaar later o.w.v de vele wijzigingen (zie punt 1) Communicatie bij 1 e oudercontact (do. 24/11/16) 3. Wanneer is oudercontact? Oudercontact in november, maart en juni Bij problemen en/of vragen mogen ouders altijd extra contact vragen (agenda, mail, telefoon) 1 e oudercontact: do. 24/11/16 Pas in november omdat schoolteam dan en volledig overzicht heeft 4. Wat is de stand van zaken van de aankoop van digitale boden? Voor Parkschool en SKLO zullen alle klassen tegelijk dezelfde borden krijgen Offerte komt op directiecomité van november/december 1 bord kost ongeveer euro Stad Leuven (Onderwijs) zal bijpassen 5. Rekening oudercomité? Op het volgende oudercomité zal Luc een financieel verslag brengen Opbrengst jaarlijkse kaas- en wijnavonden en wafelverkoop voorgaande jaren gaat sowieso naar rekening oudercomité Verslag OC 06/10/ 16 4

5 Deel opbrengst zal dit jaar gaan naar inrichting structuurklassen, leraarskamer en digitale borden 6. Welke activiteiten gepland en is daar hulp van ouders bij nodig? Kaas- en wijnavond: za. 22/10 Nog briefje meegeven aan leerlingen: hulp bij kaas- en wijnavond? Briefje op tafels: volgende vergadering oudercomité, intense om deel te nemen aan oudercomité? Verwachte opbrengst: euro Soepdag? Opnieuw organiseren? Goed onthaald door leerlingen, ouders en schoolteam Vorige keren veel helpende ouders Veldloop? briefje meegeven volgend schooljaar Voorleesweek19-27/11? ouders/grootouders vragen te komen voorlezen? Schoolfeest Hulp van ouders is welkom Initiatief leerkrachten in kader project? hulp vragen bij uitstap of project o Briefje meegeven met leerlingen o talentenbank ouders? Klas-leerkracht vraagt naar talenten ouders om in te zetten in projecten Op kennismakingsavond in september Luc lanceert idee op volgende personeelsvergadering Ev. gedeeltelijke financiële tussenkost oudercomité? Bv. zorgboerderij Park o 15 euro, waarvan stad Leuven 11 euro bijpast Verslag OC 06/10/ 16 5

6 7. Projecten rond bv. pesten, (wan)gedrag, Parapluklas en Ankerklas (zie bij punt 1) Extra leerkrachten voor toezicht (punt 1) Twee studiedagen rond Geweldloos Verzet - Een algemene (theorie) - 1 praktische (in school zelf omgezet in praktijk) Samenwerking met twee andere scholen => uitwisselen ervaring en tips Nu werken rond Nieuwe Autoriteit = totaalpakket Een van de komende jaren eventueel werken met Kiva? = anti-pestprogramma 8. Wat met collectieve straffen? Bv. heel de klas laten nablijven omdat 1 of 2 leerlingen zich misdragen hebben => heeft meestal geen effect op de kinderen voor wie het bedoeld is, maar eerder op de kinderen die zich wel goed gedragen hebben => ongerede effect Collectieve straffen is niet de bedoeling, en kadert ook niet in de visie rond Geweldloos Verzet en de Nieuwe Autoriteit (zie punt 7) Eerder werken met beloning o Gedifferentieerd => andere beloning, afhankelijk van de leerling 9. Start (bio)fruit? Vanaf oktober Deels gefinancierd door school en oudercomité - Oudercomité: 2 euro - School: 2 euro - Rest: ouders Verslag OC 06/10/ 16 6

7 Leen vraagt na bij de Wikke (Abdij van Park) wat kost is van bio-fruit en of levering voor Parkschool mogelijk is (voor volgend schooljaar 17-18) 10. Verder uitwerken (spontane) communicatie en contact tussen scholteam en ouders? Schoolteam is hier geleidelijk aan op aan het werken Idee om telkens twee leerkrachten op speelplaats te zetten bij einde schooldag Er komen nu al enkele ouders op de speelplaats om hun kindjes op te halen (vooral van de lagere niveaus) Idee om met drie rijen/ shiften te werken: - Fiets/bus - Opgehaald door ouders aan schoolpoort - Kinderen die naar de opvang moeten (apart van de kinderen die met bus gaan of opgehaald worden) 11. Aanwezigheid iemand van scholteam op oudercomité? Luc vraagt op volgende personeelsvergadering of iemand aanwezig wil zijn op de volgende vergaderingen van het oudercomité 12. Geïnteresseerde ouders voor oudercomité en schoolraad? Oudercomité: Briefje met vraag op kaans- en wijnavond en/of meegeven met leerlingen? Schoolraad: Luc stelt kandidatuur Leen en Peggy voor voor volgende schoolraad Verslag OC 06/10/ 16 7

8 13. Data facultatieve verlofdagen en pedagogische studiedagen Alle data zijn meegeven aan het begin van het schooljaar, wat heel handig is. 14. Volgende vergadering? Voorstel: do. 24/11, MAAR dan ook oudercontacten Best andere dag in november afspreken Verslag OC 06/10/ 16 8