Ambulante Behandeling Cliënt en Systeem

Transcriptie

1 Ambulante Behandeling Cliënt en Systeem Wat is ambulante behandeling cliënt en systeem? Behandeling Cliënt Systeem (BCS) van De Open Cirkel in Nijmegen is een ambulante zorgvorm van Kentalis, bedoeld voor kinderen/ jongeren en hun ouders. De volgende behandelingen worden gegeven: individuele spel, drama- en psychomotorische therapie met ouderbegeleiding trainingen voor kinderen/ jongeren, informatieavonden/psycho-educatie over communicatieve beperkingen video-hometrainingen en praktisch pedagogische gezinsbegeleiding De kinderen/jongeren die worden aangemeld, hebben een auditieve en/of communicatieve beperking, zoals een taalontwikkelingsstoornis (TOS) of zijn doof/slechthorend (Doof/SH). Bij sommige kinderen/ jongeren is ook sprake van een Autismespectrumstoornis (ASS) of AD(H)D. Bij een groot aantal kinderen/jongeren heeft de TOS of Doof/SH forse gevolgen voor de communicatieve-, en sociaal- en emotionele ontwikkeling. Kinderen en jongeren hebben o.a. problemen met het uiten en verwerken van gedachten en gevoelens, het samenwerken en -spelen met anderen en het begrijpen van de omgeving. Vragen van kinderen/jongeren: Hoe kan ik mijn hoofd rustiger maken? Hoe kan ik vrolijker zijn en me minder zorgen leren maken? Hoe kan ik zeggen wat ik graag wil en voor mezelf opkomen, hoe kan ik leren samen te spelen, conflicten op te lossen, Nee zeggen en afspraken maken? Hoe kan ik aan iemand uitleggen wat TOS of Doof/SH (in combinatie met ASS/AD(H)D) is en wat dit voor mij betekent? Vragen van ouders? Wat zie ik van TOS/Doof/SH terug in het gedrag van mijn kind? Hoe kan ik als ouder het beste aansluiten bij mijn kind met deze communicatieve beperking? En hoe kan ik de omgeving informeren en/of uitleg geven over TOS/Doof/SH.

2 Wat kan ik als ouder doen om mijn kind zo goed mogelijk te begeleiden bij: o Het uiten en verwoorden van gedachten en gevoelens, vergroten van de weerbaarheid. o Het beter zicht krijgen op zijn beperking en mijn kind te leren daarin goed voor zichzelf te zorgen (psycho-educatie). o Het ontwikkelen van meer (communicatieve) zelfredzaamheid en zelfvertrouwen. o Het leren omgaan met moeilijke situaties en vergroten van zijn of haar probleem oplossend vermogen in combinatie met de communicatieve beperking. o Het leren samen spelen en werken met andere kinderen. Individuele therapie (spel-, drama- en psychomotorische therapie) We bieden behandeling door middel van spel, drama / toneel en beweging. Deze werkvormen passen zeer goed bij voor kinderen/jongeren voor wie communiceren niet vanzelfsprekend is. Er wordt gewerkt met spel- en knutselmaterialen, toneelwerkvormen en rollenspel en het doen van spel- en bewegingsvormen. Op deze wijze spelen en praten de therapeuten met kinderen/jongeren over zaken die zij belangrijk vinden, of moeilijk en anders zouden willen. Samen wordt onderzocht en ervaring opgedaan in wat al werkt en wat nog meer zou kunnen helpen om je beter te voelen. Waar nodig worden kennis en bewustzijn vergroot over het hebben van een auditieve en /of communicatieve beperking. Samen met het kind wordt onderzocht wat helpend is in wat je voelt, denkt en hoe je hiermee omgaat in het dagelijks leven.

3 Trainingen Trainingen vinden in groepsverband plaats. De training heeft 12 tot 15 trainingsbijeenkomsten en enkele ouderbijeenkomsten. Training Onderwerpen Leeftijd SPELTRAINING Basistraining samen-spelen en samenwerken 5-7 jaar STERTRAININGEN STARSSTRAININGEN DIT BEN IK TRAINING AJONGH-TRAINING (Als Je Oren Niet Goed Horen) Training communicatieve vaardigheden, inzicht ontwikkeling in denken-voelendoen (bij jezelf en de ander), ontwikkeling van eigen rust en stevigheid, zicht krijgen op eigen beperking STER-training voor kinderen/jongeren met TOS en ASS waarbij psycho-educatie centraal staat training weerbaarheid en communicatieve vaardigheden voor jongeren psycho-educatie en training communicatieve vaardigheden voor slechthorende kinderen/ jongeren vanaf 7 jaar + jongeren vanaf 8 jaar vanaf 12 jaar vanaf 5 jaar Een STER zijn durven zijn wie je bent stralen als een STER met al je kwaliteiten, mogelijkheden en beperkingen en dit delen met anderen.is de uitnodiging in al onze trainingen Ouderbegeleiding Het opvoeden van kinderen met problemen in de ontwikkeling geeft extra zorg. Dit heeft invloed op alle gezinsleden. Ouders en kind hebben elkaar nodig om zich verder te ontwikkelen en van daaruit een nieuw evenwicht te vinden. Een ouderbegeleider probeert samen met ouders antwoord te geven op de specifieke opvoedingsvragen over het kind/jongere. Daarnaast draagt zij zorg voor afstemming van informatie uit de therapie en thuis. Ervaring wijst uit dat bij een veranderingsproces investering van zowel kind als ouders essentieel is. Het effect van een training/therapie wordt hierdoor vergroot.

4 Informatiebijeenkomsten Alle ouders van de kinderen die individuele therapie of training krijgen, worden uitgenodigd voor twee informatieavonden over TOS. Tijdens deze avonden wordt uitleg gegeven over taalontwikkelingstoornissen of taalontwikkelingstoornissen in combinatie met autisme. Er is de mogelijkheid om met andere ouders te praten over de volgende onderwerpen: Wat is een taalontwikkelingsstoornis? Hoe werkt dit door in het gedrag en de ontwikkeling van kinderen? Hoe kunt u uw kind hierbij helpen? Hoe kunt u de omgeving uitleg geven over de TOS of TOS en ASS van uw kind? Video-hometraining Bij Video-hometraining wordt gebruik gemaakt van video-opnames in dagelijkse gezinssituaties, zoals spelen of eten. Door middel van video worden ouders bewust van de communicatie en hoe eigen krachten ingezet kunnen worden om zo goed mogelijk in contact te blijven/komen met het kind in diverse opvoedsituaties. Praktisch Pedagogische gezinsbegeleiding (PPG) PPG is bedoeld voor ouders die vragen hebben bij de opvoeding van hun kind met een communicatieve beperking en die het wenselijk vinden als iemand thuis met hen meekijkt. Op deze manier worden de problemen aangepakt op de plek waar ouders er het meest mee te maken heeft. Hierbij kan gedacht worden aan het ondersteunen van situaties waarbij de taalontwikkelingsstoornis en/of doof/slechthorendheid (al dan niet in combinatie met ASS, ADHD, of andere problematiek) van invloed is op het dagelijks leven. Bijvoorbeeld: Wat betekent het om een kind te hebben met een taalontwikkelingsstoornis in combinatie met ADHD, autisme,..? Op school werken ze met pictogrammen, kunnen we dit thuis ook gebruiken?. Mijn kind wordt vaak boos, wat moeten we dan doen? Hoe kunnen we tijdens het eten voor meer rust zorgen?

5 Mijn kind met TOS krijgt therapie/training. Wat kan ik thuis doen om zijn zelfvertrouwen te vergroten? Samen met ouders wordt tot een oplossing gekomen die bij het gezin past. Adres Kentalis De Open Cirkel, locatie Nijmegen Slotemaker de Bruïneweg 248, 6531 MV Nijmegen Tel: Vragen/aanmelden Wilt u aanmelden bij Kentalis, De Open Cirkel? Behandeling wordt vergoed door de zorgverzekeraar voor jongeren tot 18 jaar. Voor meer informatie of een vrijblijvend gesprek met de behandelcoördinator kunt u contact opnemen met het secretariaat van De Open Cirkel, telefoonnummer Heeft u vragen, wilt u aanmelden of ondersteuning? Bel naar: Een cliëntadviseur kan u verder helpen. Op kunt u meer informatie vinden. Op de website van Kentalis vindt u ook een link naar websites van zorgverzekeraars. 31 Maart 2015, wijzingen voorbehouden