Master of Science in de Stedenbouw en de Ruimtelijke planning
|
|
- Martina Visser
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Master of Science in de Stedenbouw en de Ruimtelijke planning Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur Universiteit Gent Jozef Plateaustraat Gent
2 Inhoudsopgave p.3 intro p.7 doelstelling p.9 concept p.13 onderzoek p.15 programma p.25 toelatingsvoorwaarden p.27 beroepsmogelijkheden
3 intro De ruimte waarin we leven lijkt op veel manieren een evidentie te zijn. Die ruimte ontstaat evenwel niet vanzelf. Ze is het resultaat van vele plannen, projecten, ontwerpen en processen. Er komt immers heel wat bij kijken om een stationsproject op de sporen te krijgen, een nieuwe weg aan te leggen of een stadsbos aan te planten. Er zijn tal van ruimtelijke opgaven in steden en in de open ruimte. Soms moet er een ontwerp opgemaakt worden, of een beleidsvisie, dan weer is er nood aan een juridisch kader of juist aan heel concrete bouwopgaven. Dit alles is nu net het zeer brede vakgebied van de stedenbouw en de ruimtelijke planning. Elke opgave in de ruimte vraagt om een specifieke aanpak met eigen kennis en vaardigheden. Mensen met expertise op het vlak van stedenbouw en ruimtelijke planning kunnen daartoe bijdragen. Misschien fascineren ook jou al die verschillende aspecten. De opleiding Master in de Stedenbouw en de Ruimtelijke Planning (masrp) biedt je in dat geval een brede waaier aan kennis en vaardigheden om mee te werken aan de ruimte die we dagdagelijks gebruiken. 3
4 Een universitaire master De masrp aan de UGent beoogt het vormen van academisch breed geschoolde stedenbouwkundigen en ruimtelijk planners met een gecombineerde deskundigheid op het vlak van project, ontwerp en planning, onderzoek, procesmanagement en beleidsinstrumentarium in functie van ruimtelijke ontwikkeling. De opleiding beoogt het vormen van personen die kritisch en zelfstandig kunnen opereren in het vakgebied van de stedenbouw en de ruimtelijke planning met aandacht voor de integratie van theoretische en methodische kennis en de vaardigheid om deze in de praktijk toe te passen in een procesmatige benadering. Dit vereist een kritisch-wetenschappelijke, methodische, communicatieve en creatieve ingesteldheid, bekwaam en bereid blijvend kennis van de ruimte te verwerven vanuit het besef dat de ruimte dynamisch is. Stedenbouw en ruimtelijke planning worden hierbij breed opgevat en strekken zich uit van het stadsproject en de stedenbouwkundige ingreep tot en met het regionaal project. Het kennis- en vakgebied is dus zeer ruim. Bijgevolg zijn interdisciplinariteit en teamwerk sleutelwoorden voor de Master die een brede opleiding nastreeft, gericht op een integrerende benadering van de ruimte die de verschillende schaal- en beleidsniveaus doorkruist en overschrijdt. 4
5 Deze brochure De brochure start met de basisdoelstelling en het concept van de opleiding. Doorheen de opleiding willen we je een aantal vaardigheden aanleren die centraal staan in de opleiding en die de basis vormen voor een onderbouwde en creatieve loopbaan als ruimtelijk planner. Deze zetten we voor jou op een rijtje. Als academische opleiding is de masrp ingebed in het onderzoek dat gevoerd wordt aan de eigen universiteit. De opleiding kan putten uit ervaring van verschillende departementen en onderzoekscellen. We schetsen je kort hun onderzoeken. Vervolgens lichten we je het programma van de opleiding toe. We overlopen de opbouw met de verschillende onderdelen en we staan in het bijzonder stil bij een aantal opleidingsonderdelen die een centrale plaats innemen, zoals de studio s en de masterproef. Tenslotte willen we je ook een beeld geven van de beroepsmogelijkheden. Het werkveld van de stedenbouw en de ruimtelijke planning is zeer breed en divers. Ongetwijfeld vind jij er ook je gading in! Wij hopen dat de masrp jou mag aanspreken en dat we je in onze opleiding mogen verwelkomen. 5
6 6
7 doelstelling Het spreekt voor zich dat vandaag niemand alle kennis en vaardigheden die in ontwerp, project, proces en instrumentarium in de stedenbouw en de ruimtelijke planning samenkomen, nog volledig kan beheersen. De stedenbouwkundige en ruimtelijk planner die individueel en geïsoleerd het hele ruimtelijk ontwikkelingsproces in al zijn aspecten beheerst en draagt, is daarom niet de norm voor de opleiding. Essentieel is dat de stedenbouwkundige en ruimtelijk planner, door zijn basisopleiding, een generalist is: de specifieke, eigen competentie is dat hij inzicht heeft in alle aspecten van de stedenbouw en de ruimtelijke planning en beschikt over een basisvertrouwdheid met de kenniscompetenties van alle partners waarmee hij bij de uitoefening van een activiteit als stedenbouwkundige of ruimtelijke planner moet samenwerken. De opleiding verzekert inhoudelijk minimaal: een goede introductie en leerschool in de praktijk en de in te zetten middelen bij het stedenbouwkundig project en bij de ruimtelijke planning; kennis van en inzicht in de juridische, bestuurlijke en instrumentele aspecten van de ruimtelijke ordening; besef van de betekenis en het maatschappelijk belang van de stedenbouw en de ruimtelijke planning middels historische en theoretische reflectie; kennismaking met de beroepspraktijk, en training in wetenschappelijk werk en in onderzoek. De opleiding beoogt, naast een brede en algemene kennisbasis van planning, project en ontwerp, de mogelijkheid om een eigen profiel te ontwikkelen dat als dusdanig geen specialisatie inhoudt. 7
8 Een bijzondere vaardigheid of kennis op één gebied (als expert, als ontwerper, als onderzoeker...) kan de stedenbouwkundige en ruimtelijk planner een eigen plaats bezorgen in het vakgebied en in het beroepsleven. De opleiding moet dus de mogelijkheid creëren om eigen interesses te ontwikkelen en om in sommige competenties uit te munten. Het programma, samen met de leeromgeving van de opleiding, geeft de student de tijd, de middelen en de intellectuele mogelijkheden om, naargelang de eigen mogelijkheden en interesses, zich te bekwamen in één van de bijzondere aspecten van het vakgebied. De masrp wil de opleiding expliciet verbinden met en laten steunen op de aanpak, de standaarden en de specifieke creativiteit van de universitair gevormde academicus. Dit houdt onder meer in dat zowel de contextualiserende vakken als de basiswetenschappelijke en technische vakken worden gedoceerd. 8
9 concept Stedenbouw en ruimtelijke planning zijn geen homogene wetenschappelijke disciplines. Het zijn kennisvelden en complexe maatschappelijke praktijken die steunen op, of zich laten begeleiden door zeer verschillende, heterogene kennisdisciplines en bijzondere vaardigheden. De student in de stedenbouw en de ruimtelijke planning moet daarom niet alleen geïntroduceerd worden in de afzonderlijke kennisdisciplines, maar moet ook de complexiteit van de praktijk van de stedenbouw en de ruimtelijke planning ervaren en zien hoezeer verschillende kennisdisciplines kunnen samenkomen in het creatief formuleren van de stedenbouwkundige en ruimtelijke planningsopdrachten en ontwerpoplossingen. De masrp aan de UGent biedt daarom een opleiding die evenwichtig is opgebouwd rond volgende vijf pijlers : INSTRUMENTARIUM PROJECT RUIMTE PROCES THEORIE (1) Ruimte Opbouwen van kennis van de ruimte door een grondige ruimtelijke analyse op verschillende schaalniveaus (bijvoorbeeld van de verschillende ruimtelijke processen, functies en structuren) maar ook door de synthese van de bestaande stedenbouw- en planningscontext en de randvoorwaarden vanuit andere beleidsdomeinen. Dit houdt 9
10 ook de kennis in van maatschappelijke voorwaarden en systemen, zoals sociaal-ruimtelijke organisatie, visies, duurzaamheid, ruimtelijke draagkracht en kwaliteit voor de toekomst. (2) Theorie Vertrouwd zijn met theorieën, conceptuele modellen en visievorming in de stedenbouw en de planning en hun mogelijkheden met het oog op de toepassing ervan inzake de gewenste ruimtelijke ontwikkeling van een gebied op verschillende schaalniveaus. (3) Project Concipiëren en plannen op verschillende schaalniveaus met aandacht voor ontwerp- en planningsopgaven die exemplarisch zijn voor de ruimtelijke problematieken in verstedelijkte regio s en in grensoverschrijdende situaties in Europa die aansluiten bij de hedendaagse maatschappelijke context, trends en ontwikkelingen. (4) Proces Omgaan met en aansturen van stedenbouwprojecten en planningsprocessen met inzicht in strategieën, management, communicatie en advisering, en gericht op het opmaken en uitvoeren van plannen en hun besluitvorming. (5) Instrumentarium Hanteren van de juiste bestuurs- en beleidsinstrumenten (plannen, vergunningen, advisering, subsidiëring, etc.) bij verschillende ontwerpen planningsopgaven met het oog op een correcte toepassing van de wetgeving en de reglementering inzake ruimtelijke ordening en met het oog op de beoordeling, de ruimtelijke opportuniteit en de realisering van projecten. Hierbij wordt expliciet aandacht besteed aan het vertalen van de ontwerpen in concrete bestemmingen, ruimtelijke structuren, inrichting en beheer op verschillende schaalniveaus. 10
11 11
12 12
13 onderzoek Op het vlak van onderzoek in de stedenbouw en de ruimtelijke planning heeft de UGent een jarenlange traditie. Deze onderzoekstraditie in relatie tot stedenbouw en ruimtelijke planning wordt vandaag voornamelijk gecontinueerd door de Afdeling Mobiliteit en Ruimtelijke Planning (AMRP) van de Vakgroep Civiele Techniek; door Labo S, het laboratorium voor stedenbouwonderzoek van de Vakgroep Architectuur en Stedenbouw; door de onderzoeksgroepen Sociale en Economische Geografie (SEG) en Landschapskunde van de Vakgroep Geografie. Hieronder worden bondig de voor de opleiding vier belangrijkste onderzoeksgroepen besproken. AMRP Het onderzoek van de Afdeling Mobiliteit en Ruimtelijke Planning richt zich vooral op het regionale schaalniveau. Hoofdthema s van onderzoek zijn ruimtelijk beleid en ruimtelijke conceptvorming in het bijzonder met betrekking tot de open ruimte in Vlaanderen, tot de ruimtelijke economie, de water- en klimaatproblematiek en de mobiliteit. Labo S Dit labo voor stedenbouwonderzoek verricht zowel historischanalytisch als ontwerpend onderzoek op het vlak van het stadsontwerp, de stedenbouw en het landschap, met toepassingen zowel in het buitengebied en in de verstedelijkende omgeving als in de kernsteden en historische stadscentra. 13
14 Landschapskunde Deze onderzoeksgroep ontwikkelt het landschapsonderzoek met nadruk op de geografie; de landschapstypologie en -chorologie; landschapsdynamiek, landschapsgenese en landschapsgeschiedenis met bijzondere aandacht voor Europa en het cultuurlandschap als erfgoed; landschapsarchitectuur en -design; landschapszorg in de internationale en Vlaamse context. SEG Binnen de afdeling Sociale en Economische Geografie (kortweg SEG) staan momenteel drie onderzoeksdomeinen centraal: (1) locatietheoretisch onderzoek, (2) transportgeografie, transporteconomie en logistiek, en (3) stadsgeografie, stedelijk beleid en wereldstedenanalyse. 14
15 programma Algemeen Administratief is de opleiding ondergebracht binnen de Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur van de UGent, alhoewel het geen Master in de Ingenieurswetenschappen betreft. Docenten binnen de masrp zijn niet alleen verbonden aan de vakgroep Architectuur en Stedenbouw en de vakgroep Civiele Techniek (Afdeling Mobiliteit en Ruimtelijke Planning) van de Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur, maar bijvoorbeeld ook aan de vakgroep Geografie van de Faculteit Wetenschappen. Daarnaast bevat de opleiding keuzevakonderdelen uit verschillende faculteiten van de UGent. Het programma van de Master bedraagt 120 studiepunten, verdeeld over vier semesters van elk twaalf weken. De cursussen worden alle gedoceerd in Gent. De opleiding kan ook deeltijds worden gevolgd, al dan niet gecombineerd met een professionele bezigheid. Het eerste jaar van het masterprogramma voorziet in een solide theoretische en praktische basis met twaalf verplichte algemene opleidingsonderdelen. In het tweede jaar is er ruimte voor verdere verrijking en specialisatie door keuzeopleidingsonderdelen, bijzondere vraagstukken en de masterproef. 15
16 masrp - jaar 1 Algemene opleidingsonderdelen - Ruimtelijke planning: van theorie tot ruimtelijk management (6 SP) - Instrumentarium van de ruimtelijke ordening (3 SP) - Actuele vraagstukken van sociaal- en economisch-geografische aard (3 SP) - Landschapskunde en -analyse (3 SP) - Geschiedenis van de stedenbouw (3 SP) - Stadsanalyse (6 SP) - Theorie van de stedenbouw (3 SP) - Verkeerskundige aspecten van mobiliteit en infrastructuurontwerp (3 SP) - Stedelijke en regionale economie (3 SP) - Onderzoek in stedenbouw en ruimtelijke planning (3 SP) - Studio ruimtelijke analyse en stedelijk project (8 SP) - Stedenbouw en infrastructuur: ontwerpvraagstukken (8 SP) Keuzeopleidingsonderdelen Voor 4 studiepunten te kiezen uit een uitgebreide lijst, die onder andere volgende vakken bevat: Projectmanagement, Lanndschapszorg en -design, Culturele antropologie, Landbouw- en plattelandsbeleid, Milieu-effectenrapportering, Historische geografie, Arbeid en tewerkstelling, Fysisch onderzoek van milieuverontreiniging: geluidshinder, Inleiding in de wereld-systeemanalyse, etc. Bijzondere vraagstukken Voor 4 studiepunten één bijzondere vraagstuk te kiezen uit verschillende onderzoeksdomeinen: Planning en beleid, Theorie van de publieke ruimte, Lanschapskunde en landschapszorg, Klimaat en integraal waterbeheer, Stedenbouw en landschap, Geschiedenis en theorie van de niet-europese stad en architectuur, Theorie en geschiedenis van de stedenbouw, Stadsanalyse en -ontwerp, Governance en ruimtelijke planning. 16
17 De bijzondere vraagstukken bieden projectmatige verdiepingen van relevante thema s in de stedenbouw en ruimtelijke planning en bereiden voor op zelfstandig onderzoek. De seminarievorm van deze bijzondere vraagstukken stimuleert een continue interactie tussen docent en student wat als een wezenlijk deel van het leerproces binnen deze opleidingsonderdelen wordt beschouwd. Atelier : Gent - Wetteren 17
18 masrp - jaar 2 In het tweede jaar van het masterprogramma wordt de theoretische basis van het eerste jaar verder aangevuld. Parallel hiermee wordt de voeling met de ruimtelijke werkelijkheid behouden door middel van een studio en twee bijzondere vraagstukken. Daarnaast is er ruimte voor een aantal keuzevakken en tot slot zal de masterproef dit jaar veel tijd innemen. Algemene opleidingsonderdelen - Studio ruimtelijke analyse en regionaal project (8 SP) - Juridische aspecten (5 SP) - Integrerend ruimtelijk beleid (3 SP) - Wereldsteden (5 SP) Keuzeopleidingsonderdelen Voor max. 7 studiepunten te kiezen uit een uitgebreide lijst (zie masrp - jaar 1). Bijzondere vraagstukken Voor 8 studiepunten twee bijzondere vraagstukken te kiezen in verschillende onderzoeksdomeinen (zie masrp - jaar 1). Masterproef De masterproef (24 SP) is een persoonlijke wetenschappelijke studie over een onderwerp dat de student(e) kiest binnen zijn/ haar specialisatie in overleg met een of meerdere promotoren. De masterproef wordt gedurende het jaar begeleid door een wetenschappelijk team. Tussentijds vinden presentaties van het onderzoek plaats. De masterproef vormt een grondige kennismaking met het wetenschappelijk onderzoek en zijn methoden. Het masterprogramma voorziet in een masterproef ter waarde van 24 studiepunten en deze vormt hierdoor het meest substantiële onderdeel van de opleiding. Van de student(e) wordt verwacht dat hij/zij aantoont tijdens de opleiding voldoende analytisch, synthetiserend en/of ontwerpend vermogen te hebben ontwikkeld. 18
19 Atelier : Scheldelandschapspark 19
20 Bovendien kan de student(e) door de keuze van het onderwerp van zijn/haar masterproef een inhoudelijke klemtoon aan zijn/haar mastertitel verbinden. De masterproef kan zowel theoretisch als ontwerpend gericht zijn, of als een combinatie van beide. De masterproef steunt op fundamentele pijlers zoals een systematische, controleerbare, kritische en persoonlijke analyse, synthese en interpretatie van de beschikbare, relevante en eigentijdse literatuur; het opbouwen van een corpus van bronnen; een logisch sluitende rapportering. Inhoudelijk kan een veelheid aan aspecten van de stedenbouw en ruimtelijke planning in het kader van de masterproef aan bod komen waarbij de onderwerpen aansluiten bij het lopend onderzoek van de studiereis Freiburg 20
21 studiereis Marseille studiereis Emscher Park studiereis Kopenhagen 21
22 Studio s De studio s zijn dé gelegenheid om de theorie zelf toe te passen in een praktische opdracht. In de studio maakt de student(e) kennis met actuele en vaak voorkomende ontwerpopgaven en leert hij/zij om te gaan met de complexiteit van het werkveld. Dit vergt creatief, kritisch, strategisch en oplossingsgericht denken over de opgave op maat van de specifieke ruimte: oplossingen en voorstellen moeten niet alleen inhoudelijk steek houden, maar moeten ook de toets met de realiteit kunnen doorstaan. Verschillende soms theoretische, soms heel praktische overwegingen moeten met andere woorden worden geïntegreerd in een unieke toepassing. In de studio worden verschillende vaardigheden gecombineerd: ontwerp, onderzoek, grafische uitwerking van plannen en presentaties, presenteren, communicatie, overleg, Door het werken in groepsverband worden verschillende vaardigheden sowieso in een team verenigd, maar het is ook aan de studenten om eigen klemtonen te leggen in de uitwerking van het project. Een specifieke voorkennis, bijvoorbeeld van grafische programma s, is dus niet vereist. In de ateliers worden de studenten individueel en in groep begeleid met een permanente evaluatie doorheen het jaar en met een eindjury. Doorheen de opleiding worden drie studio s georganiseerd: De Studio ruimtelijke analyse en stedelijk project stelt scherp op het schaalniveau van de concrete stedenbouwkundige opgave en het stedelijk project. Door de studenten werden de laatste jaren onder andere streefbeelden opgemaakt voor steenwegen, stadsprojecten voor stationsomgevingen, inrichtingsplannen voor woongebieden en bedrijventerreinen, beeldkwaliteitsplannen voor open ruimtegebieden. Deze studio bekijkt ook de ruimtelijke evenwichten tussen steden en buitengebieden. De studenten komen in aanraking met probleemstellingen op stedelijke schaal of grote economische of culturele projecten met ruimtelijke neerslag. 22
23 Atelier : Steenwegen 23
24 De ambitie van Stedenbouw en infrastructuur: ontwerpvraagstukken, is de studenten een systematisch en praktijkgericht inzicht verschaffen in een stedenbouwkundig ontwerpproces, waar het schaalniveau van de regio en de stad met elkaar worden verweven via een grootschalig (infrastructuur)project, zoals de organisatie van de Olympische spelen of het inpassen van een lightrail in de Scheldevallei tussen Gent en Antwerpen. In de studio wordt aan de hand van een concreet plannings- en ontwerpvraagstuk voor een bepaald gebied onderzocht welke krachten op elkaar inwerken en hoe je hiermee op een ontwerpmatige manier kan om gaan. Zoals de titel laat vermoeden is deze studio meer gericht op het ontwerp, waardoor hij zich onderscheidt van de andere studio s. Het gaat hier om het leren herkennen van ruimtelijke structuren, het onderscheiden van de karakteristieke elementen en deze zelf leren inzetten in het planningproces door middel van een ontwerpende attitude. De Studio ruimtelijke analyse en regionaal project situeert zich op het niveau van de regio. Zo werd er de voorbije academiejaren door de studenten gewerkt aan ruimtelijke visie en conceptvorming voor vier Oost-Vlaamse steenwegen (2006), voor verschillende opgaven in het Meetjesland (2007), voor het Scheldelandschapspark van Temse tot Antwerpen (2008), voor multimodale ruimtelijke strategieën voor het E17-netwerk (2009), voor verschillende regionale ontwerpopgaven aan de Kust (2010). 24
25 toelatingsvoorwaarden Rechtstreekse toelating Bachelor: Bachelor in de ingenieurswetenschappen: architectuur / Bachelor in de bio-ingenieurswetenschappen, afstudeerrichting: land- en bosbeheer / Bachelor in de geografie en de geomatica, afstudeerrichting geografie / Bachelor in de ingenieurswetenschappen: bouwkunde Master: Alle master-na-bachelor en master-na-master opleidingen (waaronder expliciet de master of Science in de Architectuur en de master in de industriële wetenschappen: bouwkunde) Toelating na slagen voor schakelprogramma Bachelor in de landschapsontwikkeling Kijk voor de meest recente informatie op de website van de Universiteit Gent (studiegids.ugent.be). Voor vragen, contacteer de trajectbegeleider: studietraject.fea@ugent.be 25
26 26
27 beroepsmogelijkheden Wat na de opleiding? Je vooropleiding, maar ook het traject dat je zelf aflegt in de masrp via keuzevakken, studio s en masterproef, laten je toe eigen accenten te leggen. Misschien voel je je meer aangetrokken tot het ontwerp of onderzoek, of verkies je de beleidsmatige aspecten of procesbegeleiding. Dit maakt dat er ook een brede waaier openligt aan mogelijke beroepskeuzes. Ruimtelijke planners kunnen zowel in de publieke als in de privésector terecht met hun diploma: - als stedenbouwkundig ontwerper in een architectuurbureau of een gespecialiseerd ontwerpbureau - als deskundige op het vlak van planning, mobiliteit, landschappen, milieu, bij een studie- of ontwerpbureau - als projectbegeleider bij bijvoorbeeld een (stads) ontwikkelingsbedrijf, een intercommunale of een private ontwikkelaar - als ambtenaar op gemeentelijk, provinciaal of Vlaams niveau in het beleidsdomein van stedenbouw en ruimtelijke planning; het diploma van Master in de Stedenbouw en de Ruimtelijke Planning is trouwens een vereiste om te kunnen worden erkend als ruimtelijk planner en om te kunnen functioneren als stedenbouwkundig of planologisch ambtenaar - als ambtenaar op een van deze drie niveaus in andere beleidsdomeinen natuur, economie, landschappen, huisvesting, milieu, waarbij een affiniteit met stedenbouw en ruimtelijke planning een meerwaarde betekent. 27
28 Daarnaast biedt het diploma van Master in de Stedenbouw en de Ruimtelijke Planning ook een opstap naar eventuele verdere specialisatie op doctoraatsniveau en master-na-masterniveau. Wie weet zit er in jou een onderzoeker aan een wetenschappelijke instelling, universiteit of studiedienst verborgen? 28
29
30 Meer info over de opleiding: Facebook: Master Stedenbouw en Ruimtelijke Planning - Universiteit Gent Nog vragen? masrp@ugent.be
Master of Science in de Stedenbouw en de Ruimtelijke planning
Master of Science in de Stedenbouw en de Ruimtelijke planning Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur Universiteit Gent Jozef Plateaustraat 22 9000 Gent www.ugent.be/ea Inhoudsopgave p.3 intro
Nadere informatieInhoud. p.3 Inhoud. p.5 Master in Stedenbouw en Ruimtelijke Planning. p.7 Wetenschappelijke Basis. P.9 Kennisvelden
5 2 Inhoud p.3 Inhoud p.5 Master in Stedenbouw en Ruimtelijke Planning p.7 Wetenschappelijke Basis P.9 Kennisvelden p.11 De Horizontale Metropool als leidmotief p.13 Expertise in complexiteit p.15 Jaar
Nadere informatieIndeling hoger onderwijs
achelor & master Sinds enkele jaren is de structuur van het hoger onderwijs in België afgestemd op die van andere Europese landen. Hierdoor kan je makkelijker switchen tussen hogescholen en universiteiten
Nadere informatieMaster in de architectuur
CAMPUS SINT-LUCAS BRUSSEL GENT Master in de architectuur Trajecten: Advanced Architectural Design Explorative Architectural Design Urban Architectural Design Faculteit Architectuur Masteropleiding architectuur
Nadere informatieGERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE
GERONTOLOOG WORDEN MASTER OF SCIENCE Behaal een academisch diploma. Ontwikkel uw loopbaan als gerontoloog U bent nu net afgestudeerde bachelor of enige tijd werkzaam als zorgverstrekker in een ziekenhuis,
Nadere informatieHet hoger onderwijs verandert
achelor & master Sinds september 2004 is de hele structuur van het hoger onderwijs veranderd. Die nieuwe structuur werd tegelijkertijd ingevoerd in andere Europese landen. Zo sluiten opleidingen in Vlaanderen
Nadere informatieIn aanvulling op bovenstaande voorwaarden gelden de volgende aanvullende toelatingsvoorwaarden per track:
Opleidingsspecifieke deel OER, 2017-2018 De opleiding Kunst- en cultuurwetenschappen Arts and Culture bestaat uit de programma s: Gender Studies (see English EER) Arts & Society (voorheen Kunstbeleid en
Nadere informatieOpleiding Master of Science in het sociaal werk en sociaal beleid. Faculteit Sociale Wetenschappen
Opleiding Master of Science in het sociaal werk en sociaal beleid Faculteit Sociale Wetenschappen Inhoud en achtergrond Kernpunten opleiding 1. Verbreding en verdieping van uw kennis 2. Internationaal
Nadere informatiePraktische informatie. > Inschrijven. > Hoe lang duurt de opleiding? > Wanneer zijn de examens? > Inschrijvingsgeld. > Meer info?
Praktische informatie > Hoe lang duurt de opleiding? De colleges starten op 19 september 2006 en eindigen op 11 mei 2007. Ze kunnen plaatsvinden elke werkdag tussen 8u30 en 19u30. > Wanneer zijn de examens?
Nadere informatieEen blik op de ruimtelijke planning in Vlaanderen
Een blik op de ruimtelijke planning in Vlaanderen Departement Ruimtelijke Ordening, Woonbeleid en Onroerend Erfgoed Afdeling ruimtelijke planning Een blik op de ruimtelijke planning in Vlaanderen 1. Krijtlijnen
Nadere informatie10 Masteropleiding Filosofie & Maatschappij
10 Masteropleiding Filosofie & Maatschappij 10.1 Inleiding Dit hoofdstuk bevat gedetailleerde informatie over de doelstellingen, eindkwalificaties en opbouw van de Masteropleiding Filosofie & Maatschappij.
Nadere informatieBRUSSEL t. Master in het tolken. Faculteit Letteren
BRUSSEL t Master in het tolken Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als je elders een
Nadere informatieMaster of Science in het Sociaal Werk en Sociaal Beleid. Faculteit Sociale Wetenschappen
Master of Science in het Sociaal Werk en Sociaal Beleid Faculteit Sociale Wetenschappen Inhoud & achtergrond Sociaal Werk & Sociaal Beleid Internationale definitie van sociaal werk: Social work is a practice-based
Nadere informatieBANABA ZORGMANAGEMENT 2014-2015
BANABA ZORGMANAGEMENT 2014-2015 INHOUD 04 Doel van de opleiding 05 Banaba zorgmanagement 06 Situering 09 Algemene informatie VOORWOORD Het personeel en de studenten van de bachelor na bachelor opleiding
Nadere informatieProfilering derde graad
De leerling heeft in de 1ste en de 2de graad, de gelegenheid gehad zijn/haar interesses te ontdekken en heeft misschien al enig idee ontwikkeld over toekomstige werk- of studieplannen. Vaardigheden, inzet,
Nadere informatieMASTER IN DE STEDENBOUW EN DE RUIMTELIJKE PLANNING
MASTER IN DE STEDENBOUW EN DE RUIMTELIJKE PLANNING Enkele alumni aan het woord Elke Dhaenens Tijdens mijn studies architectuur groeide de belangstelling voor ontwerpend onderzoek en de nieuwsgierigheid
Nadere informatieMaster in het toerisme
Master in het toerisme Faculteit Wetenschappen Toerisme spontaan roept dat woord allicht vakantieherinneringen bij je op of doet het je denken aan brochures vol aanlokkelijke foto s van plaatsen die je
Nadere informatieCompetentie-invullingsmatrix
Competentie-invullingsmatrix masterprf Master of Science in de wiskunde Academiejaar 2016-2017 Legende: W=didactische werkvormen E=evaluatievormen Competentie in één of meerdere wetenschappen Wetenschappelijke
Nadere informatieMaster in de meertalige communicatie
BRUSSEL t Master in de meertalige communicatie Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als
Nadere informatieMen komt in aanmerking voor toelating tot het programma Kunstgeschiedenis indien men aantoont te beschikken over de volgende competenties:
Opleidingsspecifieke deel OER, 2016-2017 De opleiding Kunst- en cultuurwetenschappen Arts and Culture bestaat uit de programma s: Kunstgeschiedenis Gender Studies (see English EER) Arts & Society (voorheen
Nadere informatieFISCAAL RECHT KENNIS PRAKTIJK INNOVATIE IMPLEMENTATIE
ACADEMISCH PROGRAMMA POSTGRADUAAT FISCAAL RECHT KENNIS PRAKTIJK INNOVATIE IMPLEMENTATIE INHOUD POSTGRADUAAT FISCAAL RECHT MODULE FISCALE RECHTSVAKKEN Pagina 2 tot 7 POSTGRADUAAT FISCAAL RECHT SUMMERSCHOOL
Nadere informatieMINISTERIE VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP
MINISTERIE VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP 13 JULI 2000. - Ministerieel besluit tot bepaling van de diploma's van een opleiding ruimtelijke ordening die voldoen om te kunnen worden aangesteld als ambtenaar
Nadere informatieJan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor
Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor De opleiding interior design & Styling - hbo bachelor Mensen zien hun omgeving steeds meer als een verlengstuk van hun persoonlijkheid.
Nadere informatieASO - studierichtingen in VIA-TIENEN
ASO - studierichtingen in VIA-TIENEN De onderwijsvorm ASO is een breed algemeen vormende doorstroomrichting waarin de leerlingen zich voorbereiden op een academische of professionele bacheloropleiding.
Nadere informatieMaster in de architectuur
Master in de architectuur WAT JE ZEKER MOET WETEN? DIPLOMA master in de architectuur STUDIEDUUR 2 jaar dagonderwijs = 120 studiepunten WERKMETHODEN 2018-2019 ontwerpstudio s, seminaries en hoorcolleges
Nadere informatieMaster in de ingenieurswetenschappen:
LEUVEN t Master in de ingenieurswetenschappen: verkeer, logistiek en intelligente transportsystemen Faculteit Ingenieurswetenschappen Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België.
Nadere informatieGent kiest stadsbouwmeester en installeert kwaliteitskamer
Gent kiest stadsbouwmeester en installeert kwaliteitskamer Het Gentse college van burgemeester en schepenen keurde op 6 juli 2017 het resultaat van de selectieprocedure voor de stadsbouwmeester goed. Peter
Nadere informatiePostacademische opleiding. Offshore windenergie Permanente vorming
Postacademische opleiding Offshore windenergie 2016-2017 Permanente vorming Tegen 2020 wil België 13% van haar energie uit hernieuwbare energiebronnen halen. Windenergie speelt daarin een cruciale rol.
Nadere informatieAcademiejaar Programmagids. Vroedkunde (PBA) 1eBa Vroedkunde
Academiejaar 2008-2009 Programmagids Vroedkunde (PBA) 1eBa Vroedkunde Opleidingsonderdeel Groep Stp Semester Deeltijds (OO)Filosofie - ethiek - recht 7.0 2 (OA) Filosofie 2.0 2 1282008 2 6 Opleidingsonderdeel
Nadere informatieMaster in de journalistiek
BRUSSEL t Master in de journalistiek Faculteit Sociale Wetenschappen Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook
Nadere informatieCAMPUS SINT-LUCAS BRUSSEL GENT. Master in de interieurarchitectuur. Faculteit Architectuur
CAMPUS SINT-LUCAS BRUSSEL GENT Master in de interieurarchitectuur Faculteit Architectuur De academische opleidingen aan de hogescholen (met uitzondering van de kunstopleidingen) werden in 2013 universitaire
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Module. Lestijden 60
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Marketing Module Management & Organisatie Code C2 Lestijden 60 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling
Nadere informatiePostgraduaat Research Valorisation in Engineering Technology
Postgraduaat Research Valorisation in Engineering Technology Tech market driven in an entrepreneurial context Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen Waarom kiezen voor dit postgraduaat? Bedrijven
Nadere informatieMaster in het vertalen
BRUSSEL t Master in het vertalen Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als je elders een
Nadere informatieDe 6 Friesland College-competenties.
De 6 Friesland College-competenties. Het vermogen om met een open enthousiaste houding nieuwe dingen aan te pakken. Het vermogen jezelf steeds beter te leren kennen. Het vermogen om in te schatten in welke
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3. Lestijden 40
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3 Code Ad3 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale 120 studiebelasting (in uren)
Nadere informatieOnderwijsdag AUHL 18 januari Evalueren van artistiek gebonden projecten. Een practice van de opleiding Architectuur.
Onderwijsdag AUHL 18 januari 2016 Evalueren van artistiek gebonden projecten. Een practice van de opleiding Architectuur. i PRACTICE: matrix / leerlijn / eindcompetenties / deelcompetenties / evaluatiecriteria
Nadere informatieStrategisch sturen in stedelijke gebiedsontwikkeling MCD. master city developer
Strategisch sturen in stedelijke gebiedsontwikkeling MCD master city developer Ontwikkel een eigen visie Werk je in stedelijke gebiedsontwikkeling of herstructurering dan is de MCD opleiding voor jou een
Nadere informatieANTWERPEN t. Master in het tolken. Faculteit Letteren
ANTWERPEN t Master in het tolken Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als je elders een
Nadere informatieProfilering derde graad
De leerling heeft in de 1ste en de 2de graad, de gelegenheid gehad zijn/haar interesses te ontdekken en heeft misschien al enig idee ontwikkeld over toekomstige werk- of studieplannen. Vaardigheden, inzet,
Nadere informatieBijlage V. Bij het advies van de Commissie NLQF EQF. Tabel vergelijking NLQF-niveaus 5 t/m 8 en Dublin descriptoren.
Bijlage V Bij het advies van de Commissie NLQF EQF Tabel vergelijking NLQF-niveaus 5 t/m 8 en. Tabel ter vergelijking NLQF niveaus 5 t/m 8 en Dublindescriptoren NLQF Niveau 5 Context Een onbekende, wisselende
Nadere informatieDLR families Architectuur en Ingenieurswetenschappen Architectuur
DLR families Architectuur en Ingenieurswetenschappen Architectuur Aard van de opleidingen: academiserende opleidingen en verwante universitaire opleidingen VLIR VLHORA procesbegeleider: Conny Devolder
Nadere informatieMinor Landschapsgeschiedenis
Minor Landschapsgeschiedenis Het Kenniscentrum Landschap van de Rijksuniversiteit Groningen biedt een minor Landschapsgeschiedenis aan die zich richt op verleden, heden en toekomst van het Nederlandse
Nadere informatieINNOVEREND ONDERNEMEN
ACADEMISCH PROGRAMMA INTERUNIVERSITAIR POSTGRADUAAT INNOVEREND ONDERNEMEN VOOR INGENIEURS Innovate Create Design Geef de wereld van morgen mee vorm Het Postgraduaat Innoverend Ondernemen voor ingenieurs
Nadere informatieOpleidingsprofiel MPPM
Opleidingsprofiel MPPM De ontwikkelingen in het beroepenveld Fysiek vooruitgangsdenken op basis van een eindontwerp in de ruimtelijke inrichting heeft in de loop van de afgelopen eeuw moeten plaatsmaken
Nadere informatieTransnationaal programma in gespecialiseerde vertaling: optie literair vertalen
Transnationaal programma in gespecialiseerde vertaling: optie literair vertalen Sinds academiejaar 2013-2014 bieden de KU Leuven en de Universiteit Utrecht je de gelegenheid om in een internationale context
Nadere informatieSpecifieke lerarenopleiding maatschappijwetenschappen en filosofie
Specifieke lerarenopleiding maatschappijwetenschappen en filosofie www.soc.kuleuven.be/slo Waarom kiezen voor de specifieke lerarenopleiding (SLO)? Deel jij graag je kennis met anderen? Spreek je graag
Nadere informatiecreating tomorrow Bouwkunde hva techniek
creating tomorrow 2013 2014 Bouwkunde hva techniek HVA TECHNIEK bouwkunde 2013-2014 Bouwkunde: studeren in dé bouwplaats van Nederland Bouwkunde studeren in Amsterdam biedt veel uitdagingen. Want als er
Nadere informatieProfilering derde graad
De leerling heeft in de 1ste en de 2de graad, de gelegenheid gehad zijn/haar interesses te ontdekken en heeft misschien al enig idee ontwikkeld over toekomstige werk- of studieplannen. Vaardigheden, inzet,
Nadere informatieCompetentieprofiel. Instituut voor Interactieve Media. Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006
Competentieprofiel Instituut voor Interactieve Media Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006 Aangepast in maart 2009 Inleiding De opleiding Interactieve Media
Nadere informatieUitnodiging. Werelddag van de stedenbouw. Over de grens: hoe samen ruimte maken? Dinsdag 17 november 2009, Stadsschouwburg Kortrijk
Uitnodiging Werelddag van de stedenbouw Over de grens: hoe samen ruimte maken? Dinsdag 17 november 2009, Stadsschouwburg Kortrijk [ De Werelddag van de Stedenbouw is een grootschalige studiedag, georganiseerd
Nadere informatieMaster in de journalistiek
ANTWERPEN t Master in de journalistiek Faculteit Sociale Wetenschappen Master in de journalistiek De master in de journalistiek vormt kritische journalisten die klaar zijn voor de arbeidsmarkt. De weloverwogen
Nadere informatieBruggen naar ingenieurswetenschappen
LEUVEN t Bruggen naar ingenieurswetenschappen Master in de ingenieurswetenschappen voor bachelors en masters in de industriële wetenschappen Faculteit Ingenieurswetenschappen Welkom aan de KU Leuven, een
Nadere informatieTransnationaal programma in gespecialiseerde vertaling: optie literair vertalen
Transnationaal programma in gespecialiseerde vertaling: optie literair vertalen Welkom aan de KU Leuven, een van de grootste en oudste universiteiten van Europa. Met meer dan 250 masteropleidingen aan
Nadere informatieTransnationaal programma in gespecialiseerde vertaling: optie literair vertalen
Transnationaal programma in gespecialiseerde vertaling: optie literair vertalen Vanaf academiejaar 2013-2014 bieden de KU Leuven en de Universiteit Utrecht (UU) je de gelegenheid om in een internationale
Nadere informatieHuis voor omgevingskwaliteit een ad hoc aanpak voor ruimtelijke vraagstukken. experten
Huis voor omgevingskwaliteit een ad hoc aanpak voor ruimtelijke vraagstukken experten Expertise architectuur Stijn Cockx is als Master Ingenieurswetenschappen - Architectuur afgestudeerd aan de KULeuven.
Nadere informatieProfilering derde graad
De leerling heeft in de 1ste en de 2de graad, de gelegenheid gehad zijn/haar interesses te ontdekken en heeft misschien al enig idee ontwikkeld over toekomstige werk- of studieplannen. Vaardigheden, inzet,
Nadere informatieMaster in de fiscaliteit
LEUVEN t Master in de fiscaliteit Faculteit Rechtsgeleerdheid Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als je
Nadere informatieMaster in het overheids - management en -beleid
Faculteit Sociale Wetenschappen Master in het overheids - management en -beleid Leg je grens op oneindig. Heb je een brede maatschappelijke interesse en oog voor politieke en bestuurlijke fenomenen? Ben
Nadere informatieMaster in de seksuologie
Master in de seksuologie Faculteit Geneeskunde Kiezen voor de opleiding seksuologie De seksuologie is een erg jonge wetenschap amper iets meer dan een eeuw oud, waarvan de ontwikkeling lang heeft geleden
Nadere informatieAcademiejaar 2014/2015. bachelor. ergotherapie. ergotherapie. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Academiejaar 2014/2015 bachelor ergotherapie ergotherapie Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Bachelor ergotherapie ergotherapie Je ideale opleiding kiezen uit het ruime aanbod aan onze hogeschool is
Nadere informatieHuis voor omgevingskwaliteit
Huis voor omgevingskwaliteit een ad hoc aanpak voor ruimtelijke vraagstukken Missie Ad hok, het Huis voor OmgevingsKwaliteit, heeft de missie om kwaliteit van de leefomgeving te verhogen. Het wil bijdragen
Nadere informatieSpecifieke lerarenopleiding economie
DRIE LOCATIES: ANTWERPEN BRUSSEL, LEUVEN Specifieke lerarenopleiding economie Academiejaar 2014-2015 Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen Aan de slag als leerkracht De specifieke lerarenopleiding
Nadere informatieAcademiejaar 2013/2014. navorming. Mentor Klinisch Onderwijs. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Academiejaar 2013/2014 navorming Mentor Klinisch Onderwijs Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Navorming Mentor Klinisch Onderwijs Deze opleiding is een samenwerking van het departement Gezondheid en
Nadere informatieBijlage V. Bij het advies van de Commissie NLQF EQF. Tabel vergelijking NLQF-niveaus 5 t/m 8 en Dublin descriptoren.
Bijlage V Bij het advies van de Commissie NLQF EQF Tabel vergelijking NLQF-niveaus 5 t/m 8 en. Tabel ter vergelijking NLQF niveaus 5 t/m 8 en Dublindescriptoren NLQF Niveau 5 Context Een onbekende, wisselende
Nadere informatieIndustrieel Ontwerpen
Industrieel Ontwerpen Industrieel ontwerpen, het vakgebied Industrieel Ontwerpen in Twente Industrieel Ont Industrieel ontwerpen, het vakgebied Industrieel Ontwerpen houdt zich bezig met het ontwikkelen
Nadere informatieAcademiejaar 2013/2014. professionele. BIOchemie. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Academiejaar 2013/2014 professionele bachelor CHEMIE BIOchemie Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen Professionele bachelor chemie BIOchemie Je ideale opleiding kiezen uit het ruime aanbod aan onze hogeschool
Nadere informatieCompetentie 1 Ondernemerschap Initiëren en/of creëren van producten en/of diensten, zelfstandig en ondernemend.
Naam student: Studentnummer: Evaluatieformulier meewerkstage CE In te vullen door de bedrijfsbegeleider van de stage biedende organisatie voorafgaand aan het eindgesprek met de stagedocent. De stagiair
Nadere informatieRUP Centrum Infovergadering 23/08/2018
RUP Centrum Infovergadering 23/08/2018 Inhoud - Wat is een RUP? - Planningsproces - Doel en afbakening - Opbouw - Grafisch plan en stedenbouwkundige voorschriften - Wat is een Ruimtelijk UitvoeringsPlan
Nadere informatieCompetentie-invullingsmatrix. Master of Science in de industriële wetenschappen: informatica. Academiejaar
Competentie-invullingsmatrix algemene opleidingsonderdelen masterprf Master of Science in de industriële wetenschappen: informatica Academiejaar 2015-2016 Legende: =didactische werkvormen =evaluatievormen
Nadere informatieMaster in de logopedische en audiologische wetenschappen
Master in de logopedische en audiologische wetenschappen Faculteit Geneeskunde De masteropleiding logopedische en audiologische wetenschappen is vandaag meer dan ooit een noodzaak. Onze maatschappij is
Nadere informatieMaster in de educatieve studies
LEUVEN t Master in de educatieve studies Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten
Nadere informatieInformatiebrochure. Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding)
Informatiebrochure Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding) ACADEMIEJAAR 2012-2013 Inhoud Doel van de opleiding Situering van de opleiding Onderwijsvormen Onderwijsorganisatie
Nadere informatieSchakelprogramma: master in de handelswetenschappen
ANTWERPEN t Schakelprogramma: master in de handelswetenschappen Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen Campus Carolus Antwerpen Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België.
Nadere informatieGriekse en Latijnse taal en cultuur. Je wordt een all-round classicus met een brede blik én diepgang.
Griekse en Latijnse taal en cultuur Je wordt een all-round classicus met een brede blik én diepgang. Griekse en Latijnse taal en cultuur In de bachelor Griekse en Latijnse taal en cultuur word je opgeleid
Nadere informatieMaster in de meertalige communicatie
BRUSSEL t Master in de meertalige communicatie Faculteit Letteren Campus Brussel Welkom aan de KU Leuven, een van de grootste en oudste universiteiten van Europa. Met meer dan 250 masteropleidingen aan
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Module. Lestijden 160
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Marketing Module Algemene Marketing Code A5 Lestijden 160 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling
Nadere informatieOpleidingsspecifiek deel bij de OER Bacheloropleiding Natuurwetenschap en Innovatiemanagement Undergraduate School Geosciences
Opleidingsspecifiek deel bij de OER 2016-2017 Bacheloropleiding Natuurwetenschap en Innovatiemanagement Undergraduate School Geosciences art. 2.1 Toelating 1. Naast de in de wet genoemde diploma s die
Nadere informatieSpecifieke lerarenopleiding economie
Specifieke lerarenopleiding economie Leuven Brussel Antwerpen Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject
Nadere informatieSint-Jozefscollege: studierichtingen 3 de graad ASO
Economie-Moderne Talen Economie Moderne Talen natuurwetenschappen 2 2 Duits 3 3 Engels 3 3 Frans 4 4 economie 5 5 wiskunde 3 3 In deze studierichting wordt inzicht in het economisch gebeuren gecombineerd
Nadere informatieANTWERPEN t. Master in het tolken. Faculteit Letteren Campus Sint-Andries Antwerpen
ANTWERPEN t Master in het tolken Faculteit Letteren Campus Sint-Andries Antwerpen Welkom aan de KU Leuven, een van de grootste en oudste universiteiten van Europa. Met meer dan 250 masteropleidingen aan
Nadere informatieFACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA. ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar 2008-2009
UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar 2008-2009 DE MASTEROPLEIDING BIOMEDICAL
Nadere informatie2. Selectie van studenten geschiedt op basis van een oordeel over de volgende kerncompetenties van belangstellenden:
Opleidingsspecifieke deel OER, 2017-2018 Opleiding / programma: Theologie en Religiewetenschappen Programma: Religie en Samenleving Artikel Tekst 2.1 Toelatingseisen opleiding 1. Voor toelating tot de
Nadere informatieJuridische kennis en professionele vaardigheden
Eindtermen Bachelor Rechtsgeleerdheid master rechtsgeleerdheid De bachelor heeft kennis van en inzicht in het geldende recht alsmede recht met elkaar verbonden zijn. De bachelor is in staat om vanuit het
Nadere informatieScenario 1: VOLTIJDS TRAJECT VOORBEREIDING + MASTER BEDRIJFSKUNDE
Scenario 1: VOLTIJDS TRAJECT VOORBEREIDING + MASTER Geen block teaching maar enkele voorbereidende opleidingsonderdelen worden over een beperkter aantal weken gedoceerd. Geen examens halfweg het eerste
Nadere informatieMaster in de bedrijfscommunicatie. Faculteit Letteren Faculteit Sociale Wetenschappen
Master in de bedrijfscommunicatie Faculteit Letteren Faculteit Sociale Wetenschappen Heldere communicatie is voor bedrijven en organisaties van groot belang: het verhoogt niet alleen hun efficiëntie, maar
Nadere informatieMaster in het vennootschapsrecht
BRUSSEL t Master in het vennootschapsrecht Faculteit Rechtsgeleerdheid Campus Brussel Welkom aan de KU Leuven, een van de grootste en oudste universiteiten van Europa. Met meer dan 250 masteropleidingen
Nadere informatieFUNCTIEFAMILIE 1.3 Technisch specialist
FUNCTIEFAMILIE 1.3 Technisch specialist Doel van de functiefamilie Vanuit de eigen technische specialisatie voorbereiden en opmaken van plannen, ontwerpen of studies en de uitvoering ervan opvolgen specialistische
Nadere informatieMaster in de meertalige communicatie
ANTWERPEN t Master in de meertalige communicatie Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook
Nadere informatieBESTUURSKUNDE DYNAMIEK VAN BESTUREN
BESTUURSKUNDE DYNAMIEK VAN BESTUREN WAT IS BESTUURSKUNDE? Centraal object van studie: De werking en inrichting van het openbaar bestuur in relatie tot zijn omgeving 2 MASTERDAG 2014 VIER VARIANTEN > Dynamiek
Nadere informatie27 oktober Terugkomavond SLO-alumni
27 oktober 2011 Terugkomavond SLO-alumni SLO Liaison Officer: Mevr. C. Van Liedekerke Coördinator: Dhr. G. Walraevens Medewerkers SLO: Mevr. D. Bulckmans Mevr. T. Casteele Mevr. H. De Groote Dhr. O. Holz
Nadere informatieScenario 1: VOLTIJDS TRAJECT VOORBEREIDING + MASTER BEDRIJFSKUNDE
Scenario 1: VOLTIJDS TRAJECT VOORBEREIDING + MASTER 81 studiepunten Geen block teaching maar enkele inleidende opleidingsonderdelen worden wel over een beperkter aantal weken gedoceerd. Normale eerste
Nadere informatieMacrodoelmatigheidsdossier BSc Business Analytics AANVRAAGFORMULIER NIEUWE OPLEIDING. 1. Basisgegevens. Tongersestraat LM Maastricht
AANVRAAGFORMULIER NIEUWE OPLEIDING 1. Basisgegevens Naam instelling(en) Contactgegevens Universiteit Maastricht School of Business and Economics Tongersestraat 53 6211 LM Maastricht 1 Naam Internationale
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk Werk Structuurgericht werken. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één ECTS-fiche voor elke module. 1. Identificatie Opleiding Module
Nadere informatieVoor het programma van de opleiding gelden geen aanvullende toelatingsvoorwaarden.
Opleidingsspecifiek deel Art.2.1 toelatingseisen opleiding Toelaatbaar tot de opleiding is de bezitter van een Nederlands of een buitenlands diploma van hoger onderwijs die aantoont te beschikken over
Nadere informatieMasteropleidingen. GENT EN BRUSSEL t. Architectuur Interieurarchitectuur Stedenbouw en ruimtelijke planning
Masteropleidingen Architectuur Interieurarchitectuur Stedenbouw en ruimtelijke planning GENT EN BRUSSEL t Faculteit Architectuur KU Leuven. Inspiring the outstanding. Faculteit Architectuur Je kunt architectuur,
Nadere informatieToelating en vrijstelling 2011-2012 Toelating tot een van de masteropleidingen
Commissie voor de examens Toelating en vrijstelling 2011-2012 Toelating tot een van de masteropleidingen Met een afgeronde volledige (CROHO 1 -geregistreerde) hbo- of wo-opleiding 2 bent u toelaatbaar
Nadere informatieSneller wijs Verkorte programma s in de wijsbegeerte
HOGER INSTITUUT VOOR WIJSBEGEERTE Sneller wijs Verkorte programma s in de wijsbegeerte Filosofie als tweede studie Je hebt al een universitair diploma of een hogeschooldiploma behaald en je wil dieper
Nadere informatie