Nieuwsbrief januari 2017

Transcriptie

1 Nieuwsbrief januari 2017 Agenda 2 februari 7 februari 10 februari Thema-avond voor ouders, 20:00 uur Inloopspreekuur schoolmaatschappelijk werker, 8:45 uur Uitgifte nieuwsbrief 11 Mad Science Maandag 23 januari hebben de groepen 3 t/m 8 een show bijgewoond van Mad Science. Alle kinderen waren enthousiast over de show. Na afloop kregen alle kinderen een inschrijfformulier mee om je op te geven voor een naschoolse cursus. Elke week staat een nieuw thema centraal en zal de professor de wetenschap en techniek die daarachter zit uitleggen. Uiteraard gaat ook iedereen zelf aan de slag als echte wetenschapper! Van lessen over de ruimte tot de wereld van moleculen en laboratorium technieken. Er komt van alles aan bod! Inschrijven kan tot en vol=vol.

2 Kleuterplein Afgelopen weken hebben de kleuters gewerkt aan het thema Eten van Kleuterplein. In allebei de klassen was een restaurant ingericht en konden de kinderen zich verkleden als kok of als gast. De tafels werden keurig gedekt. De kinderen hebben geleerd waar ons eten vandaan komt en wat gezond en ongezond eten is. Ook hebben we een smaakles gedaan. De kinderen moesten aangeven of iets zuur, zoet, zout, bitter of neutraal proefde. Verder weten de kinderen nu alles over de schijf van 5 en is er volop gezongen in de klassen. Als afsluiting van ons thema gingen wij ontbijten op school. Boodschappen doen Fruithagelslag kopen Ontbijten in de klas Brood smeren

3 IPC Groepen 3 en 4: Magische Media - Communicatie In groep 3 en 4 zijn we gestart met de unit Magische Media. We gaan leren/onderzoeken welke vormen van communicatie er zijn en wat voor invloed muziek heeft op de stemming. We zijn begonnen met het maken van een mind map en bij een verhaal hebben we geluiden gemaakt met muziekinstrumenten. Ook hebben we naar een film gekeken zonder tekst en geluid en daarna met tekst en geluid. Her verhaal bleek bij de meeste kinderen toch anders te zijn dan ze dachten. Tot de voorjaarsvakantie werken we aan deze unit. Groepen 5 en 6: Red de wereld De afgelopen weken hebben de kinderen van de groepen 5 en 6 gewerkt met de unit Red de wereld, Regenwouden. Vandaag (vrijdag) wordt deze unit afgerond. De kinderen hebben weer erg veel geleerd de afgelopen tijd. Er is samen gezocht naar bomen, planten, dieren en insecten die in het regenwoud voorkomen. Van alle 10 miljoen dieren die er zijn, leven er meer dan de helft in het tropisch regenwoud. Met muziek en bewegen hebben de kinderen een eigen kleine musical gemaakt. We zijn begonnen met een hoorspel. Een verhaal over het regenwoud, waar de kinderen geluiden bij bedachten. Dit konden geluiden zijn die ze maakten met hun mond, lichaam of instrumenten. Kinderen kwamen zelf bijvoorbeeld ook op het idee om een emmer te gebruiken. Het was wel de bedoeling dat de muziekstukken werden genoteerd. Op welke manier, mochten de kinderen zelf bepalen. Nadat alle groepjes de muziekstukken hadden bedacht, genoteerd en uitgevoerd, konden de bewegingen erbij verzonnen worden. Dit alles heeft geresulteerd in een zelf ontworpen mini musical! Na de afsluiting gaan wij vanaf maandag 6 februari starten met de unit: De actieve planeet. Groepen 7 en 8: Reizen door de tijd Na de kerstvakantie zijn wij gestart met het thema Reizen door de tijd. De kinderen hebben kennis gemaakt met tien verschillende tijdvakken. De klas is in tien groepen verdeeld, zodat elke groep een tijdvak kreeg die zij op een eigen manier mochten presenteren. Dit kon van alles zijn. Bijvoorbeeld een muurkrant of een toneelstuk. Op de gang hangt er een tijdlijn waar zij vervolgens hun presentatie op moesten hangen, zodat er van drie klassen werk te zien is. Ook hebben de kinderen hun eigen tijdlijn gemaakt. In welk jaar ben je geboren, wat gebeurde er toen ik vier was, enz. De kinderen hebben hier foto s van vroeger voor meegenomen en zo ontstond er een persoonlijke tijdlijn.

4 Oproep fietsen Wij hebben geconstateerd dat er een regel wat is verwaterd of bij sommigen uit de gedachte is gefietst. Het is de bedoeling dat de fietsen van de kinderen, bij het hoofdgebouw, aan de achterkant van de school in de rekken worden geplaatst, niet voor de school. Slimme boefjes Wie helpt STICHTING SLIMME BOEFJES?! Stichting Slimme Boefjes zamelt gebruikt babygoed in. De aanschaf van nieuwe spullen bij de komst van een baby is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Bij grote groepen mensen in de samenleving zijn de middelen voor zo n grote uitgave beperkt. Stichting Slimme Boefjes wil aan aanstaande ouders met een kleine beurs een alternatief bieden: de StartKid. Heb je thuis overtollig babygoed dat nog goed bruikbaar is en wil je een ander daar een plezier mee doen? Stichting Slimme Boefjes gunt deze spullen, die er vaak nog heel goed uitzien en bruikbaar zijn, graag een tweede leven! In de hal van het hoofdgebouw van De Bonte Tol staat een inzamelbox van Stichting Slimme Boefjes. Help mee en deponeer je overtollige babygoed in deze box! Op de website en in de folder die hangt aan de inzamelbox kun je een lijst van in te zamelen goederen vinden. Stichting Slimme Boefjes is een maatschappelijke organisatie zonder winstoogmerk.

5