Jaargang 1, nieuwsbrief 2 7 oktober 2016

Transcriptie

1 Jaargang 1, nieuwsbrief 2 7 oktober 2016 Agenda Datum Activiteit 5-14 okt Kinderboekenweek okt Herfstvakantie 1 nov Dictee 2 nov Dankdag 7-11 nov Volgende nieuwsbrief uit groep 6 Jarigen tot de volgende nieuwsbrief zijn: Jarigen Naam leeftijd 14 okt Thijmen 10 jaar 24 okt Jeremy 10 jaar 31 okt Elize 10 jaar Van harte gefeliciteerd met jullie verjaardag en alvast een heel fijne dag gewenst!

2 Doelen Rekenen Groep 6 gaat werken met verhoudingstabellen, digitale en analoge tijden komen weer aanbod. De kinderen leren om deze tijden af te lezen en ze kunnen deze tijden noteren. Daarnaast leren de kinderen kolomsgewijs rekenen tot en met Deze periode gaan we ook bezig met het berekenen van oppervlaktes van figuren. Spelling en taal We zijn al druk bezig geweest om de ou/au klanken uit elkaar te houden. En wanneer zet je een w achter de ou klank en wanneer niet? Dat is nog best lastig! Ook gaan we oefenen met woorden die klinken als ie, maar die je met een i moet schrijven, zoals kilometer. Voor spelling hebben de kinderen de dicteewoorden mee naar huis gekregen. Het dictee is op 1 november. Bij taal zijn we bezig met het thema sport. We leren de themawoorden die daar bij horen en we oefenen met een interview. Tijdens de opa en oma middag hebben we ook geoefend met het interview. De kinderen hebben vragen bedacht en deze aan hun opa of oma gesteld. Engels Tijdens Engels hebben de kinderen geoefend met spreken. De kinderen kunnen zich in het Engels aan elkaar voorstellen. Maandviering Huiswerk Rots en Water Natuur en techniek, aardrijkskunde en geschiedenis Van deze vakken moeten we nog één les afronden en dan gaan we beginnen met het nieuwe thema. Bij aardrijkskunde (dit wordt grenzeloos genoemd) gaat het bij thema 2 over de dreiging van het water. We behandelen onder andere dat Nederland een waterland is, dat je soms moet vechten tegen de zee en dat er soms erge overstromingen zijn. Bij natuur en techniek (dit wordt binnenstebuiten genoemd) gaan we het hebben over wonderlijke natuurverschijnselen. Zoals bijvoorbeeld statische elektriciteit en hoe dit ontstaat. En ten slotte gaan we het bij geschiedenis ( eigentijds ) hebben over de tijd van de regenten en vorsten. De kinderen leren in les 1 dat de handel de basis was van de rijkdom van de Gouden Eeuw en dat de zestiende eeuw de Gouden Eeuw heet omdat Holland op het toppunt was van zijn rijkdom en macht. De maandviering is deze keer verzorgd door de kinderen uit de combinatiegroep 5/6. Een aantal kinderen uit deze groep mochten een stukje voorlezen en de kinderen hebben het lied Go down Mozes op het podium gezongen. Op de website van de school staan foto s van de maandviering. In het bouwoverleg hebben we met elkaar afgesproken dat we langzamerhand wat huiswerk mee gaan geven. Zo hebben de kinderen de spellingswoorden al mee naar huis gekregen. Deze woorden kunnen thuis geoefend worden. Tijdens het zelfstandig werken dit noemen we takenkaarttijd proberen we zo veel mogelijk leerwerk al in te plannen. Zo leren de kinderen zelf om na te denken wat zij alvast kunnen gaan leren. We zijn ook druk bezig met de training Rots en Water die gegeven wordt door juf Evelien en juf Jennie. We leren om respectvol met elkaar om te gaan. Hierbij doen we allerlei oefeningen.

3 Kinderboeken week Op 30 september is schrijver Bram Kasse op school geweest. De kinderen mochten allerlei vragen stellen die wij van te voren in de klas hadden voorbereid. Ook mochten kinderen zelf een boek meenemen van Bram Krasse en daar de handtekening van Bram in laten zetten. Afgelopen donderdag 6 oktober was er de opa s en oma s middag. Dit was een ontzettend leuke middag met een hele grote opkomst! De opa s en oma s kwamen rond uur binnen. Eerst hebben we het lied Vertel eens van vroeger voor de opa s en oma s gezongen. De kinderen vonden dit spannend, want tijdens het oefenen zongen ze het lied véél harder! We hebben het daarom nog een keer gezongen en toen zongen de kinderen volop mee. En zelfs een heel aantal opa s en oma s zongen mee. Hartstikke leuk! De kinderen hebben hun opa of oma kunnen interviewen. Ook heel wat opa s en oma s hadden oude spullen mee of foto s van vroeger. Er ontstonden zo hele leuke gesprekken.

4 Christelijk Kindcentrum De Schaapskooi Bereikbaarheid Is er iets? Kom gerust! We vinden het prettig wanneer u belt, komt of mailt, om een afspraak te maken. Hierdoor kunnen we beter de tijd nemen. Op het plein en in de klas willen we ons graag richten op de kinderen. Ginette van Boven maandag en dinsdag gvanboven@kindcentrum deschaapskooi.nl Carolien Boonstra woensdag, donderdag en vrijdag cboonstra@kindcentrum deschaapskooi.nl deschaapskooi.nl

5

6