AV THEORIE CAMERAREGIE
|
|
- Simon Molenaar
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 AV THEORIE CAMERAREGIE HET LOS OPNEMEN VAN SHOTS, HOE MOOI OOK, LEVERT NOG GEEN FILM OP!!! Film maken is een verhaal vertellen in beelden en dat verhaal wil je met mensen delen, je wilt je film aan een publiek laten zien! Voorwaarde is dat je emotie in je beelden kunt overbrengen. De emotie die je als kijker voelt bij het zien van bepaalde beelden is je eigen emotie. Je projecteert je eigen emotie op het beeld. Een filmmaker creëert een illusie, hij schept de voorwaarden. Je krijgt als kijker in reeksen van beelden de nodige informatie maar je moet zelf meedenken om het verhaal te maken. Als b.v. de continuïteit verstoord wordt of een acteur kijkt (niet bedoeld) in de camera dan geloof je het niet meer, dan is de illusie verstoord! EMOTIE OVERBRENGEN BETEKENT DAT DE KIJKER BETROKKEN BLIJFT. REGISTREREN (= WEERGEVEN ZOALS JE EEN SCENE ZIET IN HET THEATER) GEEFT DE KIJKER DE NOODZAKELIJKE INFORMATIE. Te veel informatie & te weinig emotie houdt de kijker op afstand. Hij zapt weg! Te weinig informatie & teveel emotie zorgt ervoor dat de kijker je verhaal niet kan volgen en om die reden afhaakt. Een goede balans tussen overbrengen van informatie en emotie is dus heel belangrijk!!! EMOTIE OVERBRENGEN DOOR: de camera zo dicht mogelijk bij of zelfs óp de actielijn te zetten!!! Voorkom shots van geïsoleerde personen (Timboektoeshots), gebruik liever overshoulders. EMOTIE overbrengen is in de actie stappen = camera staat zo dicht mogelijk bij de actielijn en JIJ bepaalt wat de kijker te zien krijgt. INFORMATIE OVERBRENGEN DOOR: de camera loodrecht op de actielijn te plaatsen = registreren!!! INFORMATIE overbrengen is op de rec. knop drukken en registreren = vastleggen wat er zich vóór de lens afspeelt, het tafereel, als in een theater = camera staat loodrecht op de actielijn. Hoeveel informatie heeft de kijker nodig om het verhaal te begrijpen, méér is niet nodig! 1
2 Als je een film maakt moet je antwoord geven op onderstaande vragen: WIE IS JE HOOFDPERSOON? Pas als je dat weet kun je beginnen met: 1. WAAR STAAT DE CAMERA Op plattegrond intekenen 2. WAT DOET DE CAMERA Op plattegrond intekenen 3. WAT ZIET DE CAMERA Op storyboard intekenen Découpage (= het opdelen van een scène in shots) Een scène is een eenheid van tijd, plaats en handeling. Als de kijker op die plaats zou zijn, zou hij alles in een keer kunnen zien. Soms kun je een scène in één shot opnemen. De regisseur gebruikt meestal meerdere shots om één gebeurtenis te laten zien. Voordeel 1: De regisseur kan zo de aandacht van de kijker sturen naar details, naar reacties van de tegenspeler of naar gebeurtenissen die tegelijkertijd in een andere hoek van de kamer plaatsvinden. De regisseur deelt dan de scène op in meerdere shots (je leest b.v. mee in een brief, je ziet de hand van de lezer verkrampen, het gezicht vertrekken en de tranen zie je komen. Voordeel 2: Je kunt het ritme en de snelheid van de scène in de montage bepalen. Je kunt dus de tijdsduur van een handeling in de montage beïnvloeden. Het getreuzel bij het aantrekken van een jas kan dan teruggebracht worden tot een lengte die niet vertragend is. Aan de andere kant kun je een gebeurtenis nog belangrijker maken door die in tijd uit te rekken. B.v. iemand klimt omhoog in een peiler van een brug om zelfmoord te plegen. Dat wordt gecombineerd met een shot van de geliefde die aan komt rennen en hem probeert over te halen naar beneden te komen. Nadeel 1: Een gebeurtenis / handeling teveel découperen / opknippen voelt al gauw als ónecht aan. Het is dan een truc waarmee de kijker beduveld wordt. Nadeel 2: De losse shots moeten wel zo gemaakt worden dat ze later in de montage weer tot een vloeiend geheel kunnen worden. Dus moet je goed nadenken over de overgang en de opeenvolging van de shots in één scène. Nogmaals: HET LOS OPNEMEN VAN SHOTS, HOE MOOI OOK, LEVERT NOG GEEN FILM OP!!! 2
3 Dus goed nadenken over: 1. WAAR STAAT DE CAMERA Op plattegrond intekenen 2. WAT DOET DE CAMERA Op plattegrond intekenen 3. WAT ZIET DE CAMERA Op storyboard intekenen Découpage toepassen: Bekijk eerst de plek én de handeling! Teken daarna en plattegrond en een storyboard. Pas toe wat je tot nu toe allemaal geleerd hebt. Wissel na élk shot kader óf standpunt óf inhoud van het shot + denk aan de as! Bedenk van te voren: - Is het een snelle of een langzame scène? - Is het belangrijk dat we meevoelen met het personage (Close-ups)? - Wát is het belangrijkste moment in de scène? Tips voor Découpage: Laat in het begin van je scène zien wáár we zijn (= Establishing shot). Daarvoor gebruik je dus een Totaal shot. Totaal shots geven overzicht, dat is ook belangrijk als acteurs ergens lopen. Op bijzondere, heftige, emotionele, spannende en belangrijke momenten gebruik je Close-ups. Gebruik bij gesprekken vooral over shoulders. Als je iemand van onder af filmt (de camera lager dan zijn ogen = kikkerperspectief) dan kijk je naar hem op. Zo iemand lijkt groter, stoerder, machtiger. Als je iemand van bovenaf filmt (de camera hoger dan zijn ogen = vogelperspectief) dan kijk je op hem neer en lijkt die persoon kleiner, verdrietiger, zwakker. Op minder belangrijke momenten kun je rustig afstand houden (Totaal shot). Gebruik voor snelle scènes veel korte shots en/of beweeg de camera (pan, tilt, lift, rijders). Veel bewegen wil niet zeggen: heftig of onrustig en snel met de camera bewegen! 3
4 PLATTEGROND: WAAR STAAT DE CAMERA en WAT DOET DE CAMERA, dat geef je aan op de plattegrond. Een plattegrond is altijd een bovenaanzicht! (afbeelding 1) V is de camera. Hier zitten twee acteurs op een stoel tegenover elkaar. Afbeelding 1 Als je de camera of de acteurs wilt laten bewegen kijk dan hieronder op afbeelding 2 hoe je dat kunt noteren op je plattegrond! Afbeelding 2 4
5 INFORMATIE OVERBRENGEN Kijk weer op afbeelding 1: De ACTIELIJN (loopt in deze scène tussen de 2 personen (van neus tot neus). Camera 1 = V staat loodrecht (= onder een hoek van 90 graden) op de actielijn. 1 De camera registreert, kijkt van afstand objectief naar het gebeuren. Dat geeft informatie over wie, wat en waar. Informatie die de kijker nodig heeft om de scène te begrijpen. Hier is sprake van statische cameraregie. EMOTIE OVERBRENGEN Camera s 2 en 3 staan onder een veel kleinere hoek (+/- 45 graden) t.o.v. die zelfde actielijn. Het zijn over shoulder shots en je kijkt om de beurt de acteurs in het gezicht. Je kunt nu hun emotie waarnemen en dat geeft bij de kijker een grotere betrokkenheid. Door de camera nog dichter bij of zelf óp de actielijn te plaatsen is dat effect nog groter. Hier is sprake van dynamische cameraregie. STORYBOARD: WAT ZIET DE CAMERA (dus wat ziet de kijker) geef je aan met je storyboard. Dat is een belangrijk communicatiemiddel op de set, naast de plattegrond! Voorbeeld storyboard m.b.v. foto s Storybord scenario korte speelfilm Dag Schat SHOT 1 Omschrijving van het shot Actie: De man doet de afwas. Camera links van de man. Half totaal Locatie: de keuken. Geluid: SHOT life-geluid. 2 Omschrijving van het shot Actie: de douchekop geeft water. Douche wordt aan en weer uitgezet. Close-up. Locatie: badkamer. 5
6 SHOT 3 Omschrijving van het shot Actie: de man komt in beeld (rechts) en rijdt met boodschappenwagen in de supermarkt, kiest o.a. flessen wijn en gaat links het beeldkader uit. Totaal Locatie: supermarkt. Geluid: life-geluid. Je storyboard tekenen kan natuurlijk ook! Aanwijzingen voor het maken van een STORYBOARD: * Het is een soort stripverhaal waar de cameraman mee moet kunnen werken. * WEET WIE JE HOOFDPERSOON IS! * TEKEN DE ACTIELIJN! * Alles wat je doet heeft een reden om het op die manier in beeld te brengen! Elk shot stuurt namelijk de aandacht van de kijker. Wat moet hij uit het shot halen aan informatie en/of aan emotie!!! * Nummer elk shot. * Je moet op het plaatje kunnen zien welk kader en welk standpunt de camera moet innemen. * De randen van het vakje zijn de randen van de TV. Cl Up wil zeggen het hele vakje gevuld! Teken in verhouding!!! * Verander na elk shot óf kader óf standpunt óf inhoud van shot. * Let op de overgang naar het volgende shot wat betreft kader en standpunt van de camera. Dan al beslis je namelijk over je montage! * Een handeling die heel veel tijd vraagt (in real time) découpeer (= knippen) je in verschillende kaders en standpunten om te voorkomen dat het saai wordt om naar te kijken. Dat brengt vaart in je film. Ook voor Reportage maken: WELK VERHAAL WIL JE VERTELLEN? En KIES je hoofdpersoon? Het accent ligt op het overbrengen van de beleving van de hoofdpersoon. Maar de kijker moet tegelijkertijd voldoende informatie krijgen om te snappen waar het over gaat. NIET de ACTIE VOOR DE CAMERA bepaalt wat de kijker te zien krijgt, maar jij met je camera beslist wat je de kijker wilt laten zien!!! De 5 W s toepassen in je beelden. Bij een wedstrijd hoef je niet het verloop weer te geven, het gaat om de beleving! Nadenken over openings- en eind shot. Anticiperen. Franka Stas 6
Het maken van een
Het maken van een Storyboard 19-4-2008 1 Vroeg of laat een speelfilm Iedere amateurfilmer waagt zich vroeg of laat aan een speelfilm. Lang geen eenvoudige klus, maar als u zich goed voorbereid valt het
Nadere informatieMulti-culti. documentaire
Multi-culti documentaire Inhoudsopgave Documentaire 3 Stappenplan documentaire 4 Regisseur 5 Producer 6 Cameraman/vrouw 7 Scenario 8 Script schrijven 10 Storyboard maken cameratechnieken 14 Kaders 15 Camerastandpunt
Nadere informatieInstructie voor De training Het maken van een Video-verslag
Instructie voor De training Het maken van een Video-verslag >>>>> Een Videoverslag maken, en wat komt er allemaal bij kijken?
Nadere informatieHoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen?
Hoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen? Over digital storytelling Digital storytelling is een heel eenvoudige manier om een verhaal op een multimediale manier te vertellen. Je kan
Nadere informatieHoe maak ik een korte film over zwerfvuil in zee? Enkele basisregels voor het maken van een film
Hoe maak ik een korte film over zwerfvuil in zee? Enkele basisregels voor het maken van een film Onderwerp keuze Ten eerste zal je moeten nadenken over je onderwerp. Waar moet je film over gaan? Om tot
Nadere informatieCameratechniek KENNISNET 2006
Cameratechniek KENNISNET 2006 INLEIDING Met deze handleiding laten we je zien wat je kunt doen met behulp van een aantal cameratechnieken. Deze cameratechnieken zal je waarschijnlijk al eens hebben toegepast,
Nadere informatieIII: 1e tussenbeoordeling en COMPOSITIE
III: 1e tussenbeoordeling en COMPOSITIE a. Uitleg opdracht 2 b. Hoorcollege Compositie en Storyboarding c. Werkcollege Storyboarding voor opdracht 2 d. Tussenbeoordeling opdracht 1 OPDRACHT 2 (duo s) Korte
Nadere informatieZie ook: Werken met de flip Een film omzetten in een ander formaat Je film op schijf of in elo zetten Monteren van films met Windows live Moviemaker
Filmtechnieken Een film maken is leuk om te doen, of je nu een speelfilm maakt, een videoverslag of een instructiefilm. Deze studiekaart laat zien hoe je de camera zó kunt gebruiken dat je van je film
Nadere informatieMOVING: workshop filmmaken
Dit werkblad is van: klas: MOVING: workshop filmmaken Neem zelf bewegend beeld op en maak er een videoclip, korte film of reportage van door er geluid, effecten en titels aan toe te voegen... Clips op
Nadere informatieMini-docu - Les 2 Herinneringen in beeld
Mini-docu - Les 2 Herinneringen in beeld [Om deze lesbrief in te kunnen vullen heb je de nieuwste versie van Adobe Reader nodig] Naam: Klas: Naam docent: Als er in een documentaire wordt gesproken over
Nadere informatieOPDRACHT Zeeuwse Havens
OPDRACHT Zeeuwse Havens Wat ga je doen? Wat gebeurt er eigenlijk allemaal in de Zeeuwse Havens? Weet jij dat? Ben jij er al eens geweest? Met een groepje van vier leerlingen ga je werken aan een opdracht
Nadere informatieOPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 5. De video-opnamen AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond.
OPDRACHTKAART AV-03-05-01 Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond. Intro: De belangrijkste voorbereidingen zijn getroffen en alle leden van de crew weten wat ze moeten doen.
Nadere informatieLEERLIJN. Muziek & Techniek, onderdeel Techniek Zie 'Inleiding Muziek & Techniek' voor de volgorde van alle onderdelen van de leerlijn.
LEERLIJN Titel Periode Muziek & Techniek, onderdeel Techniek Zie 'Inleiding Muziek & Techniek' voor de volgorde van alle onderdelen van de leerlijn. ALGEMEEN Titel activiteit Een raadselachtige film VL
Nadere informatieTotaalshot Medium shot Close-up Establishing shot
Analyse Commercial Totaalshot Bij een totaalshot zien we het onderwerp helemaal in beeld, van verder weg gefilmd. Dit shot werkt goed als introductie van een scène, omdat de kijker op deze manier een idee
Nadere informatiePlanning voor een filmdag
Planning voor een filmdag Waar gaan we het over hebben? Waarom een planning? Soorten planningen Voorbeeldplanning en het resultaat Een voorbeeldplanning uitwerken Zwillbrocker Venn Vragen 2 april 2014
Nadere informatieTerugblik op de clubavond van 24 april 2018 workshop cameraregie
Close-Up-Pers 45 e jaargang, nr. 9, 3 mei 2018 In dit nummer: Terugblik op de clubavond van 24 april 2018... 1 De komende clubavond van 8 mei 2018... 4 Regiofestival NH 63... 4 Etentje op 22 mei 2018...
Nadere informatieStop Motion- THE MOVIE
Stop Motion- THE MOVIE Script / storyboard / productie. Nu we weten welke technieken er binnen Stop Motion animatie zijn en hoe deze worden uitgevoerd, kunnen we aan de slag met een langere film. Wanneer
Nadere informatieHet verhaal moet aanspreken, spannend zijn en een mooi einde hebben. Als je uit de bioscoop loopt moet je een goed gevoel hebben over de film.
FILMS KIJKEN: Filmische middelen. Als je naar een film kijkt, let je meestal alleen op het verhaal, daar zal in het volgende blok behandeld worden. Dit is het inhoudelijk gedeelte. Het verhaal moet aanspreken,
Nadere informatieDe kunst van het inkorten en weglaten Door: Henk Verbeek
De kunst van het inkorten en weglaten Door: Henk Verbeek Filmen is meer dan knopje drukken. Soms wil je mooie beelden, duidelijk maken wat je bedoeld, sfeer weergeven of technisch goed werk leveren....of
Nadere informatieEen reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.
Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op
Nadere informatieFilmvertoning Primair Onderwijs SEPT 2017 NFF DOCENTENHANDLEIDING MEES KEES LANGS DE LIJN. NFF Educatie. Lesmateriaal. Gedrag in de bioscoop
NFF DOCENTENHANDLEIDING MEES KEES LANGS DE LIJN Filmvertoning Primair Onderwijs NFF Educatie Van 20 tot en met 29 september 2017 vindt het Nederlands Film Festival (NFF) in Utrecht plaats. Het NFF ziet
Nadere informatieStop-motion Animatie
Stop-motion Animatie inhoudsopgave * stop-motion animatie stappenplan * script * storyboard * stop-motion variaties * camera-opstelling * decor * monteren stop-motion animatie Bij het maken van een stop-motion
Nadere informatieGEVOELLIJNEN - FOR THE BIRDS GEVOELLIJNEN
GEVOELLIJNEN - FOR THE BIRDS GEVOELLIJNEN Een opdracht voor groep 5 of 6 gericht op inleven Leerlingen identificeren zich met een van beide groepen - de grote vogel of de groep kleine vogels. Daarna wisselen
Nadere informatieTHEORIE. Kijken naar Film
THEORIE Kijken naar Film Introductie Sommige mensen bekijken een film zoals ze junkfood eten. Ze denken er niet bij na, ze praten er niet over. Ze realiseren zich niet dat kunst en cultuur onze kijk op
Nadere informatieWelke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen:
Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen: Reclame is cool en gaaf! Reclame geeft nuttige informatie Reclame laat zien hoe het
Nadere informatieCKV Filmproject. Korte Film. Week 1 film-idee en synopsis
CKV Filmproject We hebben ons de afgelopen periode beziggehouden met de kunstdiscipline FILM. Je hebt een professionele film bekeken en je hebt geleerd om niet alleen op het verhaal te letten maar ook
Nadere informatieTotaalshot Medium shot Close-up Establishing shot
Shots Totaalshot Bij een totaalshot zien we het onderwerp helemaal in beeld, van verder weg gefilmd. Dit shot werkt goed als introductie van een scène, omdat de kijker op deze manier een idee krijgt van
Nadere informatieMaak je eigen film! Van idee tot filmpremière. www.broet.nl
3728 TUE Eureka covers 09:Opmaak 1 12-01-2009 12:24 Pagina 7 Maak je eigen film! Van idee tot filmpremière www.broet.nl 2 Maak je eigen film! Een korte stap voor stap handleiding. Inhoudsopgave Hoofdstuk
Nadere informatieIN DE STUDIO SUPER MEGA KNAP NATUURKNAP REKENKNAP MUZIEKKNAP ZELFKNAP BEELDKNAP SAMENKNAP BEWEEGKNAP TAALKNAP
IN DE STUDIO NATUUR REKEN BEELD MUZIEK ZELF SAMEN TAAL BEWEEG BEWEEG MUZIEK BEELD NATUUR REKEN ZELF SAMEN In de studio TAAL CAMERAMAN, REGISSEUR ACTEUR OF FIGURANT? Een cameraman is iemand die de camera
Nadere informatieOPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Het storyboard AV-01-05-01
OPDRACHTKAART AV-01-05-01 Voorkennis: Je hebt de opdracht Het concept afgerond. Je hebt de opdracht Het script afgerond. Intro: Een storyboard is een verzameling van plaatjes die aansluiten op het script.
Nadere informatieFictie - Boek of film vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61683
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 augustus 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61683 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieNota s bij de les découpage
Nota s bij de les découpage De découpage of breakdown is het opsplitsen in shots (camerastandpunten) van datgene wat in het scenario beschreven staat. Dat kan gaan van onbestaande (bijvoorbeeld in documentaire
Nadere informatieWorkshop NML Video. Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten
Workshop NML Video Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten BEELDTAAL & CAMERATECHNIEK SHOTS / KADREREN SHOTS / KADREREN Wat breng je in beeld (en wat niet!) en
Nadere informatieDIGITALE VIDEO MET WINDOWS MOVIE MAKER. H. Foole
DIGITALE VIDEO MET WINDOWS MOVIE MAKER H. Foole 1. INHOUDELIJK Een film moet kort en helder laten zien waar het om gaat. De filmopnamen kun je meestal maar één keer maken, bijvoorbeeld als je praktijksituaties
Nadere informatieModule Découpage. t.b.v. AV 2. Cursistenmap
Module Découpage t.b.v. AV 2 Cursistenmap De Creatieve Onderneming De Studio Onderneming Dit project is mede mogelijk gemaakt door een bijdrage van ESF EQUAL en Stadsdeel Amsterdam-Noord AV1 Découpage
Nadere informatieSTILL: workshop fotobewerking
Dit werkblad is van: klas: STILL: workshop fotobewerking Ontwerp en maak je eigen digitale flyer, poster of fotocollage met zelfgemaakt foto s! Je kent ze wel: coole flyers voor een feest, bewerkte foto
Nadere informatieCamerabewegingen in de praktijk
Camerabewegingen in de praktijk Camerabewegingen in de praktijk Situering De bewegingen Speciale bewegingen Bedenking Oefenen met alternatieve middelen 2 Situering Het begrip cameravoering Objectieve cameravoering
Nadere informatieCommercial. Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.
Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op
Nadere informatieDocumentaire. Voorbereiding op het documentaire project
Documentaire Voorbereiding op het documentaire project Inhoud 1. Wat is een documentaire? 2. Interview techniek 3. Documentaire maken in 3 stappen 3.1. Ontwerpen 3.2. Opnemen 3.3. Monteren 4. Werkdocument
Nadere informatieWorkshop Handleiding. Striptekenen deel 3. wat is jouw talent?
Workshop Handleiding Striptekenen deel 3 wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Inleiding deel 3 kijkt terug op de lesstof
Nadere informatiemaak zelf een filmpje
maak zelf een filmpje 1 Zelf een filmpje maken is nog nooit zo makkelijk geweest. Iedereen kan een IPAD met camera oppakken en aan de slag gaan. Maar bij het maken van een goed filmpje (dat veel kijkers
Nadere informatieOns stappenplan om te komen tot jouw perfecte film.
Ons stappenplan om te komen tot jouw perfecte film. Leuk! We gaan samen een film maken, maar wat houdt dat precies in? Hieronder staan de verschillende stappen van het maken van een film beschreven. Zo
Nadere informatieMediavoorzieningen/WorkshopReader
Mediavoorzieningen/WorkshopReader 2.0 Uitleg camera...3 2.1 Camera aanzetten...3 2.3 In- en uitzoomen...4 2.4 Accu opladen...5 2.5 Film bekijken...6 3.0 Voor je begint...7 1. Check de accu. Zit er een
Nadere informatieOnline profileren voor zorgprofessionals
Online profileren voor zorgprofessionals Welkom! Tommie Niessen - Verpleegkundige - Schrijver/blogger - Videomaker Tommie in de zorg Wat gaan we doen? Vragen? Gewoon stellen! Online profileren Hoe ben
Nadere informatieBij het samenstellen van dit rapport is de grootste zorg besteed aan de juistheid van de hierin opgenomen informatie.
Voorpagina Dit is versie 2.0 van dit rapport Download de nieuwste versie van dit rapport op: http://mediamagie.nl/videotips Disclaimer: Bij het samenstellen van dit rapport is de grootste zorg besteed
Nadere informatieLESBRIEF. Informatie VOOR DOCENTEN LEERDOELEN. Let op! Wanneer u het lesmateriaal
LESBRIEF Informatie VOOR DOCENTEN De lesbrief is te gebruiken voor het VMBO en de onderbouw van HAVO/VWO. De lesbrief is bedoeld om leerlingen kennis te laten maken mét en in te gaan óp de verschillende
Nadere informatieCompositie op basis van geometrische vormen
Om goed heen en weer te kunnen springen tussen dia en afbeeldingen moet je dit bestand openen met Acrobat Reader. Voor het bekijken van de voorbeelden klik je op de blauwe link. Om terug te keren naar
Nadere informatieThuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt
Speciale les over auteursrecht tekst niveau AA Thuis films kijken 1 Jij kijkt vast wel eens naar een film. 2 Dat kan in de bioscoop. 3 Maar je kunt films ook thuis bekijken. Op internet. 4 Dat is lekker
Nadere informatieDe regel van derden. 1 Compositie
Op de knop drukken kan iedereen, maar een goede compositie maken vereist inzicht en ervaring. Het belangrijkste in het beeld is het onderwerp, bijvoorbeeld een persoon of een gebouw. Dat moet de meeste
Nadere informatieOpening Bierkade - 2009 Joris Komen Fotografie
Workshop Fotografie Opening Bierkade - 2009 Joris Komen Fotografie Alles over perspectief, standpunt en compositie Belangrijk voor het maken van een goede foto is de keuze van je perspectief. Welk standpunt
Nadere informatieWERKBLAD 1. EIGEN GEDRAG IN HET VERKEER
WERKBLAD 1. EIGEN GEDRAG IN HET VERKEER 1. Verplaatsing 1. Beschrijf hieronder wat je het voorbije weekend hebt gedaan. Heb je hobby s? Ga je naar de jeugdbeweging? Naar de muziekschool? Op stap met vrienden?
Nadere informatieWelk verhaal wil je vertellen met je film? Wat wil je bereiken bij de mensen die je film gaan zien? Denk bijvoorbeeld aan:
SKVR TIPS & TRICKS WFFR VOORBEREIDING Een goede voorbereiding is heel belangrijk omdat een natuurfilm natuurlijk altijd live is. Wanneer je gaat filmen ga je op jacht naar de juiste shots. Je wilt weten
Nadere informatieDit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen.
Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen. Leerstijlentest van David Kolb Mensen, scholieren dus ook, verschillen nogal in de wijze waarop ze leren. Voor
Nadere informatieMediawijsheid. Werkblad Auteursrecht bij films. Films en auteursrecht
Werkblad Auteursrecht bij films Films en auteursrecht De bioscoopfilm is net afgelopen en je blijft nog even zitten om de aftiteling van de film te bekijken. Dat duurt lang zeg. Zoveel namen. Hebben al
Nadere informatieHANDMATIG FOTOGRAFEREN
W W W. K L E I N E D R O M E R S. N L 2 0 1 8 K L E I N E D R O M E R S EBOOK HANDMATIG FOTOGRAFEREN Ligt jouw camera ook meer stof te verzamelen dan foto s? Dan wordt het tijd voor verandering, want die
Nadere informatieFICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK
FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK Pagina 0 WOORD VOORAF Je zit nu in 3 VMBO en het eindexamen lijkt nog ver weg... Maar niets is minder waar. Dit jaar start je namelijk al volop met de voorbereidingen
Nadere informatieLiefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander.
Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander. HHKalender DEF_2 ct.indd 1 Romantiek in een liefdesbrief 01-06-15 21:37 ROMANTIEK in een liefdesbrief Schrijf een liefdesbrief aan je geliefde. Verwerk
Nadere informatiealgemeen uitgangs punten voor de film Maak een scenario Scene 1 Scene 2 Sprekende beelden in de klas
1 algemeen Jullie gaan in een groepje een documentaire maken over een monument. Je maakt samen met je groepje het hele proces door: monument kiezen, achtergrondinformatie verzamelen, scenario bedenken,
Nadere informatieDeze opdracht doe je met een maatje. Vertel aan elkaar wat je hebt onthouden van de tekst. Gebruik de woorden: Wie? Wat? Welke? Waar? Wanneer? Hoe?
Vertel aan elkaar wat je hebt onthouden van de tekst. Gebruik de woorden: Wie? Wat? Welke? Waar? Wanneer? Hoe? Deze opdracht doe je alleen, in tweetallen of in een Maak een woordveld bij de tekst. Je mag
Nadere informatielesmateriaal Taalkrant
lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De
Nadere informatieMOTION DESIGN THREY PERSON CMD
MOTION DESIGN THREY PERSON 0851707 CMD Opdracht 1: Conceptverslag Het onderwerp (handeling of proces) voor jouw Motion Graphic kiezen Omschrijving & verantwoording van het gekozen handeling of proces De
Nadere informatieFilm CKV 4havo/vwo. Naam: klas:
Film CKV 4havo/vwo Naam: klas: 1 Groepjes vormen en kennismaking met cameravoering 1- Groepjes van vier leerlingen maken. Iedereen moet met elkaar overleggen, het is niet vanzelfsprekend dat je met je
Nadere informatieStripverhaal (/Beeldverhaal) met Comic Life
Stripverhaal (/Beeldverhaal) met Comic Life Schrijver: Emilie Resink Doelgroep: middenbouw (groep 5) basisonderwijs Datum: 2 maart 2012 Inhoudelijke omschrijving Strips en animaties hebben vanouds een
Nadere informatieHDR- FOTOGRAFIE. Inleiding. Het digitale beeld - Bijlage
HDR- FOTOGRAFIE Inleiding Wanneer je door de zoeker van je al dan niet spiegelreflex camera kijkt en een prachtige scène hebt waargenomen en vastgelegd, dan is er naderhand soms enige teleurstelling wanneer
Nadere informatieDe opdracht. Verder staan hieronder nog een aantal punten waar de films aan moeten voldoen:
De opdracht Al een aantal jaar worden er in het kader van de ckv-lessen de mooiste films gemaakt. Ook dit jaar zal er op een heuse filmavond door een vakjury naar een afvaardiging van al die films gekeken
Nadere informatieFOTOGRAFIE VOOR NIET NERDS. Heleen Schrijvershof
FOTOGRAFIE VOOR NIET NERDS Heleen Schrijvershof INHOUD 1 INTRO 2 TWEE SOORTEN MENSEN 3 DIT BOEK IS VOOR JOU ALS 4 MIS MET DE AUTO STAND 5 AUTO VS MANUEEL 6 LENZEN 7 8 9 WAT WIL JE LEREN? WAT IS JE STIJL?
Nadere informatieVoorlezen is leuk en nuttig. Maar hoe doe je dat eigenlijk, goed voorlezen? Hieronder vindt u de belangrijkste tips en trucs.
R.K. Basisschool Anselderlaan 10 6471 GL Eygelshoven Tel: 045-5351434 De fijne kneepjes van het voorlezen Voorlezen is leuk en nuttig. Maar hoe doe je dat eigenlijk, goed voorlezen? Hieronder vindt u de
Nadere informatieFoto & Film bewerking
Foto & Film bewerking Leren werken met : - - Windows Movie Maker - Youtube Workshop deel 1: De te nemen stappen: - Zorg voor materiaal om te monteren. Individueel een filmpje maken op basis van script
Nadere informatieIk geef mijn grenzen aan (lessenserie Omgaan met pesten)
Ik geef mijn grenzen aan (lessenserie Omgaan met pesten) Inleiding Introductie Ik geef mijn grenzen aan Beginopstelling: Kring Deze dramales "Ik geef mijn grenzen aan" voor groep 7/8 maakt onderdeel uit
Nadere informatie7 supertips over SCHERPTE & DIEPTE. voor natuurfoto s met een WOW-factor. Fotograferen in de natuur.nl. Toine Westen
7 supertips over SCHERPTE & DIEPTE voor natuurfoto s met een WOW-factor Fotograferen in de natuur.nl Toine Westen HOI! Superleuk dat je dit e-book hebt gedownload via www.fotograferenindenatuur.nl/tips.
Nadere informatieOPDRACHT 1 : SCRIPT EN INTERACTIEVE VERSIE VAK : SCHRIJVEN --LOIS VEHOF--
OPDRACHT 1 : SCRIPT EN INTERACTIEVE VERSIE VAK : SCHRIJVEN --LOIS VEHOF-- Confrontatie scene Written by Loïs Vehof Genre: Avontuur Locatie: De oude tempel Protagonist: Wachter Antagonist: Dief Conflict:
Nadere informatieInhoudsopgave VOORBEREIDING... 3 HANDELINGEN OM DE CAMERA FILMKLAAR TE MAKEN:... 5 OPNAMETECHNIEK... 9 CAMERAVIEW... 11
1 Inhoudsopgave VOORBEREIDING... 3 HANDELINGEN OM DE CAMERA FILMKLAAR TE MAKEN:... 5 OPNAMETECHNIEK... 9 CAMERAVIEW... 11 2 Voorbereiding Voordat je begint met filmen moet er een aantal zaken geregeld
Nadere informatieINFO LOKAAL. ondersteuning voor de lokale hujo-groepen!
INFO LOKAAL ondersteuning voor de lokale hujo-groepen! April: Zelf een film maken Filmpjes maken, hoe begin je eraan? Wel, je kan best starten met het zoeken naar een goed idee en onderwerp. Waar wil je
Nadere informatieDeskresearch video script schrijven. Script (film en televisie) Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie. Ga naar: navigatie, zoeken
Deskresearch video script schrijven Script (film en televisie) Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie Ga naar: navigatie, zoeken Een scenario of script kan gezien worden als een blauwdruk van een film of
Nadere informatieCheck de accu. Zit er een volle accu in de camera?
LET OP! Als je je bestanden wilt verzekeren tegen verlies, dan dien je zelf back-ups te maken. Het kan namelijk altijd gebeuren dat een harde schijf crasht of andere onvoorziene gebeurtenissen zich voordoen.
Nadere informatieGroepsopdracht freerunning A4BSM Twickelcollege Hengelo
Groepsopdracht freerunning A4BSM Twickelcollege Hengelo 1. Groepsopdracht BSM: maak een videofilm van maximaal drie minuten waarop alle leerlingen te zien zijn die freerunning-parkour 1 afleggen met vijf
Nadere informatieEen Helder Verhaal? Kunst verschaft de kunstenaar de mogelijkheid om zich te uiten. Door creatieve middelen te gebruiken, vertellen zij hun verhaal.
CKV. Opdracht lessenserie Een Helder Verhaal? Kunst verschaft de kunstenaar de mogelijkheid om zich te uiten. Door creatieve middelen te gebruiken, vertellen zij hun verhaal. Maar waarom zo moeilijk? En
Nadere informatieschoolopdracht master vloggen
schoolopdracht master vloggen Je eigen vlog Lees eerst het stappenplan door en ga daarna aan de slag. 1. Bedenk een onderwerp Ga op zoek naar een nieuwsbericht dat je aanspreekt en waarmee je iets kunt.
Nadere informatieS C I E N C E C E N T E R
HOE KUN JE JEZELF EEN NIEUW GEZICHT GEVEN? Jullie gaan een exhibit ontwerpen waarbij jullie de bezoekers kennis laten maken met de eigenschappen van spiegels. Met de exhibit kunnen de bezoekers een nieuw
Nadere informatieHet leesspel Voorbereiding: Doel van het spel: Het spel:
Het leesspel Dit spel is gebaseerd op vragen over boeken zoals weergegeven in het boekje Vertel eens van Aiden Chambers en op vragen over boeken uit het boek Open Boek van Jos Walta. Voorbereiding: Kopieer
Nadere informatieWorkshop Rapport maken
Workshop Rapport maken Deze workshop voer je in drietallen uit. Tip: Lees voordat je aan deze workshop begint paragraaf 11.3 van Gesprekscommunicatie nog eens door! Materialen 1 Wie leest dit voor? 2 Rolbeschrijving
Nadere informatieKolb Leerstijlen test
Kolb Leerstijlen test Ben jij een doener, denker, dromer of beslisser? Met deze leerstijlentest wordt bekeken op welke manier jij meestal een probleem aanpakt. Voor een docent is het erg nuttig om te weten
Nadere informatieSTRABRECHT COLLEGE. Blok 2 FILM. Reader HAVO/VWO 4 CKV 2013-2014
STRABRECHT COLLEGE Blok 2 FILM Reader HAVO/VWO 4 CKV 2013-2014 Inleiding Tijdens dit blok ga je in een groepje een film maken. Jullie gaan echter niet zomaar wat in het rond filmen, je gaat aan de slag
Nadere informatieFictie - Tijd in films hv12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 19 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52523 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van
Nadere informatie- MYRTHE - Door: Kim Hotterbeekx
- MYRTHE - Door: Kim Hotterbeekx November 2014 1. INTERIEUR. KAMER THERAPEUTE. DAG/SCHEMERING. Emma zit in een kamer. Naast haar zit haar tweelingzus, Myrthe. Voor haar zit een vrouw in een stoel. Emma
Nadere informatieIn veel kerkdiensten kan er met behulp van in de kerk geplaatste camera s live worden uitgezonden en/of terug bekeken op internet.
Deputaten Mediazaken White Paper - Bedienen van een simpele camera Onderwerp Bedienen van een simpele camera. Doelgroep : Mediateams kerken In veel kerkdiensten kan er met behulp van in de kerk geplaatste
Nadere informatie6,2. Opdracht door K woorden 21 november keer beoordeeld. Filmopdracht CKV
Opdracht door K. 1204 woorden 21 november 2016 6,2 4 keer beoordeeld Vak Methode CKV De bespiegeling Filmopdracht CKV Opdracht 1 A. 1. Welk genre en waar zie je dit aan? Genre: Thriller Waar zie je dit
Nadere informatieConversatieleidraad. Je kan deze conversatieleidraad gebruiken bij de nabespreking van Zot van A in filmhuis Klappei.
2 Conversatieleidraad Beste leerkracht of docent Je kan deze conversatieleidraad gebruiken bij de nabespreking van Zot van A in filmhuis Klappei. Je moet deze vragen dus niet op voorhand in de klas bekijken.
Nadere informatieLesbrief: Bewust sociaal Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?
Lesbrief: Bewust sociaal Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Zonder dat we het door hebben worden we steeds asocialer. Dit
Nadere informatieLeerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B
Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B Inleiding Mensen, studenten dus ook, verschillen nogal in de wijze waarop ze leren. Als je dat weet, begrijp je beter waarom een student iets aanpakt,
Nadere informatieFilmische middelen Aspecten Extra aanwijzingen
FILMVORMGEVING in de filmwetenschap wordt deze indeling gehanteerd: Art-direction (Enscenering) Kwaliteit en Belichting ontbreken in het cve model. Geluid Decor, Rekwisieten, attributen Licht en belichting
Nadere informatieMet camera-voering bedoelen we de opnametechniek voor wat betreft: - de Beeldcompositie - Camera-standpunten - Camera-bewegingen
CAMERA-VOERING Met camera-voering bedoelen we de opnametechniek voor wat betreft: - de Beeldcompositie - Camera-standpunten - Camera-bewegingen Beeldcompositie Onder beeldcompositie verstaan we het zodanig
Nadere informatieFILMGROEP SPECTRUM _ TIPS 5. Hoe het Moire probleem voorkomen: a. Wat is het?
Hoe het Moire probleem voorkomen: a. Wat is het? FILMGROEP SPECTRUM _ TIPS 5 a. Aliasing wordt op verschillende manieren weergegeven. Een veel voorkomend effect is een regenboog van kleuren in een goed
Nadere informatieHEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ TIJD VOOR ELKAAR. Willem en Marian de Vink
HEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ SAMEN TIJD VOOR ELKAAR Willem en Marian de Vink Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander. Romantiek in een liefdesbrief ROMANTIEK in een liefdesbrief Schrijf
Nadere informatieBEWEGING. > Doel. > Vele soorten beweging en > hoe Techniek we die vastleggen en benadrukken. 14 april 2016
BEWEGING 14 april 2016 > Doel > Vele soorten beweging en > hoe Techniek we die vastleggen en benadrukken > Vele soorten beweging en > hoe Techniek we die vastleggen en benadrukken doel BEWEGING 14 april
Nadere informatieBoekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk
Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum boekenkring Inleverdatum werkstukken (groep 6 t/m 8) Werkstuk 1: woensdag 22 november Werkstuk 2: woensdag 18
Nadere informatieDenk aan: Kaders,Lensgebruik,Camerahoogte, Beweging of statisch/vast
RTV DIEMEN Wat is de functie van het camera werk? Je probeert een verhaal te vertellen. Oo bij een reportage. Je ondersteunt het verhaal met je shots. Door je shots beinvloed je de manier van kijken. Je
Nadere informatieLesbrief Strip maken. Doel Leerlingen te laten nadenken wat ze op het internet doen en hoe ze hier op een positieve manier mee om kunnen gaan.
STRIP MAKEN Een les waarbij leerlingen een stripverhaal maken over een mediawijs onderwerp. Ze fotograferen een verhaal, zetten dit om in een stripverhaal met korte teksten. Strip maken - Docent Doel Leerlingen
Nadere informatieDeze smaakmaker laat u toe kennis te maken met dit werk.
Even uw aandacht Deze smaakmaker laat u toe kennis te maken met dit werk. Dit tekstfragment mag niet gebruikt worden voor opvoering. Het mag niet worden gedownload, afgedrukt of verder verspreid. Indien
Nadere informatie