Fysiotherapie. 10 december 2016 Instituut voor Gezondheidszorg

Transcriptie

1 Fysiotherapie 10 december 2016 Instituut voor Gezondheidszorg

2 Doelstellingen open dag Kennismaking. Bepalen of de opleiding aansluit bij jouw verw achtingen. Evaluatie of jouw mogelijkheden aansluiten bij die van de beginnende student fysiotherapie.

3 Inhoud open dag Presentatie: Docent en student Mogelijkheid tot vragen Demonstraties: Studenten

4 Doelstellingen presentatie Informeren over: Competentiegebieden van de fysiotherapeut. Kenmerken Opleiding Fysiotherapie Rotterdam. Kenmerken aankomend student. Procedure aanmelden / Decentrale Selectie.

5 Wat is Fysiotherapie? De fysiotherapeut houdt zich bezig met mensen met gezondheidsproblemen op het gebied van het bew egend functioneren. Fysiotherapie biedt behandeling bij het herstel en het ontw ikkelen van het optimale bew egen, bij behoud en bij achteruitgang. Fysiotherapeuten komen via een proces van klinisch redeneren tot een specifiek fysiotherapeutische diagnose, op basis w aarvan therapeutische en/of preventieve interventies w orden bepaald en uitgevoerd. De mens, gezondheid en bewegen staan centraal.

6 state of the art -fysiotherapie Visie op hulpverlening Directe Toegankelijkheid Zeven competentiegebieden Samengevat in het beroepsprofiel 2014!

7 Beroepsprofiel 2014 Competentiegebieden fysiotherapeut: 1. Fysiotherapeutisch handelen 2. Communiceren 3. Samenw erken 4. Kennis delen en wetenschap beoefenen 5. Maatschappelijk handelen 6. Organiseren 7. Professioneel handelen

8 Waar werkt een Fysiotherapeut Particuliere praktijk / Gezondheidscentrum Ziekenhuis Verpleeghuis / verzorgingshuis Revalidatiecentrum Reïntegratie; Arbo-dienst Bedrijven Onderw ijs

9 Kenmerken Opleiding Fysiotherapie Rotterdam Duidelijke visie op fysiotherapeutische hulpverlening Past deze visie bij jou? Kom proefstuderen! Nadruk op diepgang Beroepsgericht Individuele student centraal Ieder individu is uniek!

10 Type onderwijs Competentiegericht onderwijs Onderw ijs congruent met beroepsspecifieke context (congruentiemodel). Sturend op zelfreflectie in het individuele leertraject (studieloopbaancoaching). Concreet onderwijs aan de hand van leerdoelen en eindcompetenties.

11 Kenmerken aankomend student Geïnteresseerd zijn in mensen, niet alleen in lichamen Kritisch naar jezelf kunnen kijken Vanuit perspectief van de ander kunnen kijken Bereidheid tot samenwerken Affiniteit met bewegen Openheid en anderen kunnen motiveren

12 Opleidingseisen en toelating Kandidaten kunnen zich aanmelden voor de decentrale selectie wanneer zij voldoen aan de wettelijke toelatingseisen: VWO, HAVO, MBO niveau 4, buitenlands diploma van vastgesteld vergelijkbaar niveau, 21+ instroom. Alle aanmelders die voldoen aan genoemde eisen komen in aanmerking voor decentrale selectie. Decentrale selectieprocedure: Vóór 15 januari 2017: Centrale inschrijving bij StudieLink Ná 15 januari 2017: Invullen van Startmeter en inschrijven selectiedag via Osiris Bestuderen van documentatie Een selectiedag vanaf maart 2017: Presentatie / gesprek Digitale kennistoets

13 Procedures Decentrale selectiedag Plaatsing door DUO Kijk op de site van de hogeschool voor een globale uitleg over de procedure; de criteria worden ná 1 april aan de aanmelders kenbaar gemaakt. Kijk op de site van DUO voor de uitleg over de procedure van toelating.

14 Propedeusejaar 60 EC s Selecterend! Minder dan 48 EC s in 1 ste jaar betekent Bindend Negatief Studieadvies (BSA) Sterke aansturing op benutten van eerste toetskans Vanaf w eek 1 congruent met praktijk, dus; Integrale leerlijn (MFH / Verrichtingen) gekoppeld aan ontmoetingen. Fysiotherapeutische vaardigheden Opleidingsoverstijgende leerlijn (SLC / ELO / ondernemen in de zorg / keuzevakken / onderzoeksvaardigheden)

15 Hoofdfase Integreren en toepassen van kennis en vaardigheden Toename van complexiteit door meer complexe gezondheidsproblemen Stage (klinische les - hoofdstage) Opleidingsoverstijgende leerlijn (SLC / PMG / ondernemen in de zorg / onderzoeksvaardigheden / keuzevakken) Minor Afstuderen; afstudeerstage en opdracht

16 Studielast Voltijd, 40 SBU Klassen van ca. 26 personen Veel groepswerk; Voorbereiden Oefenen Bediscussiëren Fine-tunen Zelfstudie

17 Waarom Rotterdam? Inhoudelijk actueel Beroepsgericht Goede waardering in visitatie-onderzoek (w w w.nvao.nl) en keuzegids Docenten zijn ook werkzaam in de praktijk Laagdrempelige aanspreekbaarheid docenten Studentvriendelijk / student staat centraal Eigentijdse onderw ijswerkvormen Honours-programma Contacten met Erasmus MC Project Bru-Ro (uitw isselingsproject met Vrije Universiteit Brussel) Buitenlandstages (Curaçao, Australië, Spanje) Leerlijn sport, bewegen en talentontw ikkeling

18 Cultuur van de opleiding Introductieweek. Beroepsgerichtheid en laagdrempeligheid docenten. Sterke affiniteit met bew egen. Sociale activiteiten; Survival. Feesten. Kerstgala. Sportactiviteiten.

19 Meer weten? Bestudeer de folders Kijk voor info op internet, daar vind je o.a. de studiegids en filmpjes Kom proefstuderen (november, december, maart) Meld je digitaal aan bij studievoorlichting, je krijgt vanzelf een oproep.

20 Heeft u nog vragen?

21