Groep 1: maandag t/m donderdag juf Eline, vrijdagmorgen juf Iris.

Transcriptie

1 Wingerdbericht Nummer: 14 / Jaargang Agenda: 8 juli Schoonmaakavond groep 1 t/m 8 10 juli Rapport mee 14 juli Facultatieve gespreksavond 15 juli Musical groep 8 1 september We beginnen weer! Groepsindeling Het einde van het cursusjaar nadert. Veel kinderen, maar ook ouders zijn erg nieuwsgierig naar de groepsbezetting voor volgend jaar. Bij welke juf of meester komt mijn kind(eren) in de groep? Volgend jaar staan de volgende leerkrachten voor de groepen: Groep 1: maandag t/m donderdag juf Eline, vrijdagmorgen juf Iris. Groep 2: maandag t/m vrijdagmorgen meester Daniël Groep 3: maandag en dinsdag juf Natasja, woensdag t/m vrijdagmorgen juf Alka (juf Natasja werkt 1 keer per maand op woensdag) (*voor het zwangerschapsverlof van juf Natasja is inmiddels een vacature uit voor de periode van afwezigheid van juf Natasja t/m ongeveer- 10 januari. Groep 4: maandag juf Alinde, dinsdag t/m vrijdagmorgen juf Hannie Groep 5: maandag t/m donderdagmorgen meester Peter, juf Ellen op donderdagmiddag en vrijdag Groep 6: maandag en dinsdag juf Rietje, woensdag t/m vrijdag juf Thera Groep 7: maandag t/m woensdag juf Mirande, donderdag en vrijdag juf Liza (*meester Stephan staat tot 10 oktober voor de groep)

2 Groep 8: maandag t/m donderdag juf Talita, vrijdagmorgen meester Arjan en vrijdagmiddag juf Iris Juf Alinde is intern begeleidster op de dinsdag en donderdag. Juf Marry is remedial teacher en meerbegaafdenspecialist (Magneet) op donderdag. Juf Anna en juf Ingrid blijven onze onderwijsassistenten. Ik ga ervan uit u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd. Mocht u nog vragen hebben, loop gerust bij me binnen. Arjan Wierenga Afscheid Algemeen Directeur Petra van Haren Afgelopen maandag hebben we met een lunch afscheid genomen van onze Algemeen Directeur Petra van Haren. Ieder teamlid had een klein hapje gemaakt en een klein cadeautje meegenomen. Als verrassing hebben we het kinderkwaliteitenspel gespeeld. Teamleden konden een kaartje pakken waarop een kernkwaliteit stond genoteerd en spraken dit uit naar haar. Kernkwaliteiten die genoemd zijn: organiseren, sterk, ambitieus, plannen maken, zelfstandig en enthousiast. En zo kunnen we nog wel even door gaan. We zullen haar missen. Het was erg leuk, smakelijk én gezellig. Kwaliteit van ons onderwijs: de eindtoetsen Inmiddels zit de toetsperiode er weer op. In de afgelopen periode hebben de leerlingen toetsen gemaakt voor technisch lezen (AVI en DMT), begrijpend lezen (alleen in groep 3 en 4), spelling en rekenen. Het C.I.T.O. staat voor Centraal Instituut voor Toets Ontwikkeling. Het zijn toetsen waarbij wij onze eigen school kunnen vergelijken met het landelijk gemiddelde. Het landelijk gemiddelde (een gemiddelde school met gemiddelde leerlingen) gaat uit van de volgende percentages: A 25%- B 25%- C25%- D15%- E 10%. Onze registratie (volgmodel) is gericht op de ontwikkeling van de groepen. Bij ons gaan de alarmbellen rinkelen bij een score lager dan 50% A en B scores. Onze ambitie ligt hoger. We willen geen gemiddelde school zijn. Onze ambitie ligt hoog, op 65% AB. Ik ben erg trots uiteraard op de leerlingen, maar ook op mijn teamleden: leerkrachten, intern begeleidster, onderwijsassistenten, studenten én vrijwilligers! Voor rekenen, spelling en begrijpend lezen hebben we inmiddels de toetsen besproken. De rekentoets aan het einde van dit jaar is erg goed gemaakt. In 1 groep scoren we iets boven het gemiddelde, in de andere groepen varieert de score vanaf 75% en hoger. De spellingstoets is ook goed gemaakt. In 1 groep precies de gemiddelde score, in een andere groep iets onder onze eigen doelstelling. In de overige groepen weer een gemiddelde van ongeveer 75%.

3 De begrijpend leestoets in groep 3 is goed gemaakt. In groep 4 ligt de score iets onder onze eigen doelstelling van 65% AB maar is deze groep goed vooruitgegaan. De toetsen voor het technisch lezen zijn we aan het verwerken. Hier informeer ik u de volgende keer over. Uiteraard blijven we werken aan kwaliteitsverbetering. In het onderwijs ben je nooit uitgeleerd! Mocht u belangstelling hebben om de gegevens in te zien, dan bent u van harte welkom om binnen te lopen bij mij. Arjan Wierenga Meivakantie In goed overleg met de medezeggenschapsraad hebben we besloten dat we kiezen voor twee weken vakantie in mei. Dit is dan van 4 mei tot 15 mei. Dus, als u goedkoop op vakantie wilt Aantal plekken in groep 1 Even een update over de beschikbare plekken. Voor 2014 zitten we vol. In het jaar 2015 staan er inmiddels 25 leerlingen ingeschreven. Hier hebben we nog 2 plekken voor. Ook voor 2016 staan er al 23 op de lijst. Hartstikke fijn, zeker in een periode met gemiddeld 8% terugloop in het aantal leerlingen. Andere schooltijden Volgende week krijgt u van ons een goede terugkoppeling. Schoonmaakavond vele handen maken licht werk Deze vindt plaats aanstaande donderdagavond. U komt toch ook? De avond begint in principe om uur. Uiteraard mag u wat eerder of wat later komen. Dit is geen probleem. Zou u zelf een emmer en een doekje mee willen nemen? Wij zorgen voor de schoonmaakspullen. Naast het schoonmaken biedt deze avond u ook de gelegenheid om ouders en teamleden te spreken in een andere setting. Gezellig! U komt toch ook?

4 Leefstijl: thema 6 (herinnering) Beste ouder(s) en/of verzorger(s), We beginnen binnenkort met een nieuw leefstijlthema: lekker gezond. In dit thema staan gezondheidsvaardigheden centraal. We besteden daarbij aandacht aan het belang van persoonlijke hygiëne, van voldoende beweging en een verantwoord voedingspatroon. We staan o.a. stil bij het gebruik van alcohol, drugs en medicijnen. De invloed van deze middelen is sterker op jongeren dan op volwassenen, dit omdat de kinderen nog in de groei zijn. deze middelen kunnen schade toebrengen aan het zenuwstelsel en zo groei en ontwikkeling verstoren. Preventie werkt het beste twee of drie jaar voor de experimenteerleeftijd. Daarom beginnen we hiermee in het primair onderwijs. Datzelfde geldt voor seksueel misbruik. Dit komt helaas veel voor, ongeacht cultuur, regio of religie. Mocht u een vermoeden hebben van misbruik of komt er een kind naar u toe met een verhaal over misbruik dan kijkt u of er op school een protocol aanwezig is of neemt u contact op met het meldpunt AMK of raadpleegt u één van de sites op het internet. Het is heel belangrijk om een kind hierin goed te begeleiden en elke stap die u onderneemt te delen met het kind. Hierbij rekening houdend met het kind, o.a. met de leeftijd en wat een kind aankan. Vandalisme komt veel voor bij jongeren onder de zestien. Groepsdruk speelt daarbij een belangrijke rol. Er wordt aandacht besteed aan het respecteren van bezit wat niet van jou is en het durven weerstaan van groepsdruk. In de laatste les ligt de nadruk op afscheid nemen met een goed gevoel. De kinderen geven elkaar en de leerkracht complimenten en evalueren wat ze geleerd hebben. We houden u natuurlijk graag op de hoogte van het verloop van de leefstijllessen. En hebt u vragen, dan horen we dat graag. Geslaagd! Juf Alinde is geslaagd. Vorige week woensdag heeft ze haar diploma ontvangen voor haar opleiding psychodiagnostisch specialistr. Meester Arjan is ook geslaagd. Hij heeft de opleiding op weg naar excellent schoolleiderschap afgerond. Beiden van harte gefeliciteerd! Meivakantie In het nieuwe cursusjaar hebben we (vanuit de margeuren) voor 2 weken meivakantie kunnen kiezen. Ook met de studiedagen hebben we handig gepuzzeld. De meivakantie duurt van 4 mei t/m 15 mei. We beginnen weer met de lessen op maandag 18 mei.

5 Klaar-overs De scholing heeft plaats gevonden: 1 moeder was aanwezig.. We proberen het weer aan het begin van het cursusjaar. Kom in actie en meld u aan op: arnold.kalja@gmail.com of wingerd@pcbovoorst.nl. U wilt toch ook dat uw kind(eren) veilig oversteekt? Kinderen in beweging krijgen! Dat kinderen niet altijd in één keer luisteren is normaal, maar soms wel frustrerend. Wat helpt is om heel concreet te zijn in wat je van je kinderen verwacht. Is het tijd om op te ruimen, formuleer de opdracht dan zo specifiek mogelijk. Bijvoorbeeld: doe alle Lego weer in de bak, of stop de DVD s terug in het doosje. Is het tijd om weg te gaan, zeg dan bijvoorbeeld: Ik wil graag dat je nu je schoenen en je jas aantrekt. Dat is voor je kind duidelijker dan: Maak je klaar om naar school te gaan. Aan je kind vertellen wat je wilt (Ïk wil graag dat ) werkt sowieso beter dan te vragen: Wil je even.? Opdracht geslaagd? Dan is het altijd leuk een compliment te krijgen. Uit het boekje tips van het CJG