Aloysius/De Roosten. Focus op jou

Transcriptie

1 Aloysius/De Roosten Focus op jou

2 Missie Leerlingen begeleiden naar een MAVO (VMBO-T) diploma door het bieden van Structuur Veiligheid Overzicht Persoonlijke aandacht

3 Uiteindelijk

4 Schoolleiding Vestigingsdirecteur Ellen van den Heuvel Teamleider onderbouw Roekie Hofman Teamleider bovenbouw Yvonne Louwers

5 Docenten Mentoren: SPIL Het team Leerlingbegeleider Teamleider Het team is verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken

6 Ouderbetrokkenheid Samen met ouders één team! Schoolsucces van het kind. Schoolondersteuning -Positieve houding -Gezamenlijke afspraken -In contact -Stimuleren Ouders Team Het lesgeven en de begeleiding van de leerlingen op school. Eén gezamenlijk doel met elk eigen taken en verantwoordelijkheden.

7 Onderwijs en begeleiding

8 ADR na ASC Schoolloopbaan ASC en ADR Na ADR Schoolloopbaan ASC en ADR Na ADR ASC lj. 1-2 ADR lj. 3-4 ASC lj. 1-2 ADR lj. 3-4 ASC lj. 1-2 ADR lj. 3-4 Summa Zorg BOL 4 apothekersassistente Summa Laboratorium BOL 4 analist Summa Techniek en Engineering BOL 4 MKE WTB ASC lj. 1-2 ADR lj. 3-4 Summa Business BBL verkoper ASC lj ADR lj. 3-4 Summa ICT BOL 4 applicatieen mediaontwikkeling ASC lj. 1-2 ADR lj. 3-4 Rooi Pannen MBO Horeca zelfstandig werkend Kok ASC lj. 1-2 ADR lj. 3-4 Summa Techniek en Engineering BOL 4 MKE WTB ASC lj. 1-2 ADR lj. 3-4 van Maerlant Havo 4 ASC lj. 1-2 ADR lj. 3-4 ASC lj. 1-2 ADR lj Koning Willem 1 College verpleegkunde Summa Welzijn Cultuur en Onderwijs ASC lj. 1-2 ADR lj begin Summa school 23 niveau 1 4 (tot 14 sept.) AKA VSO De Korenaer (auti ASC lj ADR lj. 3 afdeling)

9 Onderwijs Vakken Rooster Schoolexamen / PTA Centraal Examen Begeleidingsuren Werkstukuur / Leesdossieruur / Huiswerkuur / Mentoruur

10 Vakken leerjaar 3 Verplichte vakken Keuzevakken Nederlands Engels Wiskunde Biologie Nask 1 Nask 2 Economie Duits Frans Muziek Tekenen Geschiedenis Aardrijkskunde

11 Ook op het rooster Levensbeschouwing Mentoruur CKV Loopbaanoriëntatie Maatschappijleer Leesdossieruur Lichamelijke opvoeding Werkstuk- /huiswerkuur

12 Activiteiten Schoolfeest BBQ Theaterdag Sport Excursies Sinterklaas Kerstviering Survival leerjaar 3 Londenreis leerjaar 4 Galabal Naschoolse activiteiten / projecten Maatschappelijke stage Leerlingenraad

13 Een dag op school Lessen van 45 minuten 8.30 uur start 2 lessen kleine pauze 3 lessen grote pauze 2 lessen kleine pauze 2 lessen

14 Rooster

15 Schooljaar Vier periodes per schooljaar Vier rapporten Individuele ouderavonden met mentor en docenten Algemene ouderavonden

16 Cijfers en huiswerk digitaal Roosterwijzigingen digitaal Absentie en verzuimbeleid Magister Te laat komen is in beeld

17 Op weg naar het diploma! 1. Schoolexamen (SE) In leerjaar 3 start het schoolexamen: Programma van Toetsing en Afsluiting In leerjaar 4 wordt het schoolexamen afgesloten (april). Cijfer SE 50% van eindcijfer. 2. Centraal Schriftelijk Examen (CSE) Het centraal schriftelijk examen is in mei. Cijfer CSE 50% van het eindcijfer

18 Begeleiding en zorg Niveau 1 Dagelijkse gang (Team) Niveau 2 ZorgAdviesTeam (ZAT) Niveau 3 Externe instanties

19 Niveau 1 Begeleiding voor elke leerling SPIL Heeft veel contact met leerling en ouders

20 Team Ondersteuning/ advisering van: zorgcoördinator en onderwijspsycholoog Leerlingbesprekingen Groep Individueel Kijken naar kansen van kinderen

21 Niveau 2 Zorg AdviesTeam Inclusief Intern zorgteam GGD Zorgcoördinator medewerk er Intern zorgteam Leerplichtambtenaar Zorg Advies Team School maatschap pelijkwerk Onderwijs psycholoog Leerling- begeleiders Buurtbrigadier (indien nodig)

22 Niveau 3 Verwijzing naar externe instanties door ZAT indien nodig.

23 Begeleiding / faciliteiten voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben LWOO Dyslexie en/of Dyscalculie Leerlingen Gebonden Financiering (LGF, rugzakje )

24 LWOO LWOO begeleiding is geïntegreerd in het reguliere lesaanbod. LWOO handelingsplan ter ondersteuning voor de reguliere lessen. De coördinator LWOO bewaakt het begeleidingsproces (is ondersteunend voor mentoren en vakdocenten).

25 Leerlingen met dyslexie en/of dyscalculie Dyslexie- / dyscalculiepaspoort Extra tijd bij toetsen en overhoringen. Beoordeling aanpassen bij de talen. Gebruik van bijv. audiomateriaal of andere hulpmiddel. Gebruik rekenmachine bij dyscalculie. Etc. Indien vermoedens dyslexie/dyscalculie dienen ouders zelf extern onderzoek te laten doen. Aloysius/De Roosten kan enkel screenen of er vermoedens zijn van dyslexie/dyscalculie. School dient in het bezit te zijn van de dyslexie-, dan wel dyscalculieverklaring welke is afgeven door een erkende orthopedagoog/psycholoog

26 Leerling Gebonden Financiering (LGF, rugzakje ) Wat biedt Aloysius / De Roosten Handelingsplan Individuele begeleiding van de leerling door de LGF begeleider van school Ambulant begeleider vanuit clusterschool

27 Passend onderwijs Wat betekent dit voor u en uw kind? Gaat uw kind met een rugzakje naar een gewone school? Vanaf 1 augustus 2014 bestaan er geen rugzakjes meer. De extra ondersteuning die uw kind nodig heeft wordt, in overleg met u, rechtstreeks door de school georganiseerd. Ga met school in gesprek hoe de ondersteuning aan uw kind geregeld wordt. Denkt u dat uw kind extra ondersteuning nodig heeft? U kiest de school die u voor uw kind geschikt vindt en u meldt uw kind aan. In de schoolgids staat welke ondersteuning de school kan bieden. Na de aanmeldtermijn laat de school weten of uw kind wordt toegelaten of komt de school met een voorstel voor een beter passende plek voor uw kind op een andere school. Dat gebeurt altijd in nauw overleg met u. Bron: Factsheet Passend Onderwijs, Rijksoverheid

28 Contactgegevens Voor informatie en vragen kunt u terecht bij: Y. Louwers, teamleider bovenbouw (y.louwers@sghetplein.nl) G. Hendriks, onderwijspsychologe (g.hendriks@sghetplein.nl)

29 Open Dag 24 januari van tot uur Welkom!

30