PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA)

Transcriptie

1 Klas vmbo KBL GR PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) Beste jongens en meisjes, Hieronder staat het vakinhoudelijke gedeelte van je PTA voor leerjaar vmbo. In dit gedeelte van het PTA staat per vak de leerstof beschreven met daarbij toetsen, opdrachten en handelingsdelen. In het PTA staat voor elk vak: - hoeveel toetsen, opdrachten e.d. je in een bepaalde moet doen - hoe de toets of opdracht moet worden uitgevoerd (schriftelijk, mondeling, presentatie etc.) - hoe lang de toets duurt - hoe zwaar de toets meetelt (=weging) De inhoud van het PTA per vak is gebaseerd op de wettelijke exameneisen; dus je weet zo waar je aan toe bent. Voor alle toetsen en opdrachten geldt dat je verplicht bent om deel te nemen. Het vakinhoudelijke deel van het PTA dient voor het digitaal noteren van cijfers en beoordelingen (je kunt het overigens ook uitprinten) en wordt ook wel het examendossier genoemd. Omdat alle cijfers meetellen voor het uitelijke cijfer schoolexamen is het noodzakelijk om je resultaten zorgvuldig (digitaal) te registreren in je PTA. Op deze wijze kun je tevens controleren of voor elk vak je cijfers correct zijn bepaald. Bovendien kan een keurig ingevuld examendossier van belang zijn bij de intake voor een vervolgstudie aan het ROC. Je vakdocent zal je verder vertellen hoe de toetsen en/of onderdelen worden afgenomen. Ook staat in dit PTA-gedeelte aangegeven hoe zwaar elk onderdeel mee zal tellen (=weging). Je "score" vermenigvuldigd met de "wegingsfactor" geeft het "resultaat". Aan het van iedere kun je ook je eigen rapportcijfer uitrekenen. Zoals je weet begint voor jullie al dit schooljaar het examen vmbo. Belangrijk is het ook om te weten dat dit schooljaar is verdeeld in vier n. Na elke krijg je een rapport met het gemiddelde cijfer dat je voor elk vak in die hebt gehaald. Omdat het over jóuw cijfers gaat en omdat het in jóuw belang is dat alles klopt en je correcte cijfers op je rapport krijgt, ben je verplicht om elk rapport goed te controleren. Meld eventuele fouten zo snel mogelijk want daarna liggen de cijfers vast. Aan het van leerjaar krijg je een rapport. Op het rapport staat voor elk vak een cijfer (=jaarcijfer) dat het gemiddelde is van de vier cijfers. De cijfers op je rapport bepalen of je overgaat, blijft zitten of wordt overgeplaatst naar een andere leerweg. Alle resultaten die je dit schooljaar behaalt zijn niet alleen belangrijk voor je overgang naar klas vmbo maar ze tellen ook al mee voor je examen in 0. Het jaarcijfer van klas vmbo dus het gemiddelde van de n van dit jaar is namelijk je eerste examencijfer voor klas vmbo. Namens allen wens ik je veel succes! Mw. W.H. Munter-Bronsvoort directeur VMBO

2 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Biologie Methode: Nectar Toets H: Vier rijken K/K5 S 50 Schriftelijke overhoringen (minimaal 0) S 0 H: Planten en dieren K/K6 Praktische opdrachten / onderzoekswerk (minimaal 0) Kwaliteit werkboek NB Toets H: Planten en dieren K/K6 S 50 Schriftelijke overhoringen (minimaal 0) S 0 Toets H: Bewegen K6/K8 S 50 Praktische opdrachten / onderzoekswerk (minimaal 0) Kwaliteit werkboek NB Toets H: Waarnemen en reageren K S 50 Schriftelijke overhoringen (minimaal 0) S 0 H5: Bescherming K0/K Praktische opdrachten / onderzoekswerk (minimaal 0) Kwaliteit werkboek NB Toets H5: Bescherming K0/K S 50 Schriftelijke overhoringen (minimaal 0) S 0 H6: Mens en milieu K7 Praktische opdrachten / onderzoekswerk (minimaal 0) Kwaliteit werkboek NB Toets H6: Mens en milieu K7 S 50 Periode Klas

3 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Culturele en Kunstzinnige Vorming CKV Methode: Palet Deelname culturele activiteit en verwerking in kunstdossier Deelname culturele activiteit en verwerking in kunstdossier NB NB Deelname culturele activiteit en verwerking in kunstdossier NB Deelname culturele activiteit en verwerking in kunstdossier NB NB Eindbeoordeling kunstdossier O-V-G Periode Klas NVT O / V / G

4 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Duits Methode: Neue Kontakte 5 e editie Proefwerk Kapitel Proefwerk Kapitel Gemiddelde eventuele so s (zie studiewijzer) Praxisopdrachten MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 S 50 S 50 S/M 0 PO. nvt Proefwerk Kapitel Proefwerk Kapitel Gemiddelde eventuele so s (zie studiewijzer) Leesboek MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT K S 50 S 50 S/M 0 PO nvt Proefwerk Kapitel 5 Proefwerk Kapitel 6 Gemiddelde eventuele so s (zie studiewijzer) Kijk- luisterdossier MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT K 5 S 50 S 50 S/M 0 PO. 60 Proefwerk Kapitel 7 Praxisopdrachten Gemiddelde eventuele so s (zie studiewijzer) Mondeling (excursie met opdracht) MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K,,6 S 50 PO nvt S/M 0 M Periode Klas

5 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Economie Methode: Pincode Hfst : Geld en welvaart EC/K-8 S 50 min Hfst : De bank en jouw geld EC/K-8 S 50 min Diverse tussentijdse digitale toetsingen/digitale opdrachten EC/K-8 S 50 min Hfst : Weet jij wat je koopt? EC/K-8 S 50 min Hfst : Zekerheid voor alles? EC/K-8 S 50 min Diverse tussentijdse digitale toetsingen/digitale opdrachten EC/K-8 S 50 min Hfst 5: Werk voor jou? EC/K-8 S 50 min Hfst 6: Goede tijden, slechte tijden? EC/K-8 S 50 min Diverse tussentijdse digitale toetsingen/digitale opdrachten EC/K-8 S 50 min Hfst 7: Is de overheid nodig? EC/K-8 S 50 min Hfst 8: Over de grens? EC/K-8 S 50 min Diverse tussentijdse digitale toetsingen/digitale opdrachten EC/K-8 S 50 min Periode Klas

6 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Engels Methode: All right VMBO/K Mediadossier: verslag + opdracht boek (niveau ), verslagen teksten met kopie, verslagen kijk/luistervaardigheid, schrijfopdrachten. K,,,5 PO Leerstoftoets Unit K,6,7 S 50 Leerstoftoets Unit K,6,7 S 50 Gespreksvaardigheid K,6 M 5 Luistervaardigheid K5 S 0 Mediadossier: zie K,,,5 PO Leerstoftoets Unit K,5,6 S 50 Luistervaardigheid K5 S 0 Sectormodule + presentatie K, M/S Mediadossier: zie boek niveau of 5 K,,,5 PO Leerstoftoets Unit K,6,7 S 50 Leerstoftoets Unit 5 K,6,7 S 50 Gespreksvaardigheid K,6 M 5 Luistervaardigheid K5 M/S 0 Mediadossier: zie boek niveau of 5 K,,,5 PO Leerstoftoets Unit 6 K,6,7 S 50 Sectormodule + presentatie K, M/S Luistervaardigheid K5 S 0 Leesvaardigheid K, S 50 Periode Klas

7 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Horeca Methode: nvt (MINOR) Lunch koken NVT PO 00 Lunch dekken PO 50 Theorie toets van e onderwerpen S 50 Beroepshouding P/S Presentatie maaltijdschijf NVT PO 5 Lunch dekken PO 50 Theorie toets van e onderwerpen S 50 Beroepshouding P/S Lunch kaart maken NVT PO 00 Lunch verzorgen PO 50 Beroepshouding P/S Praktijktoets NVT PO 00 Thema werkstuk High Tea PO Beroepshouding P/S Periode Klas

8 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Handel en Verkoop Methode: Tendens Resul taat OODH SO s + Werkboek (WB) T t/m HV/K/,,,7 S + H ICT theorieopdrachten HV/K/ ICT Praktijkopdrachten HV/K/5,0,, P ICT praktijkopdrachten HV/K/ ICT Beroepshouding HV/K/ H PW H OODH HV/K/,,,7 S 50 Goederenverwerking SO s + WB T t/m 8 Winkelinrichting SO s + WB T t/m 7 HV/K/,,,5,6,7 S + H ICT vaardigheden HV/K/ ICT Praktijkopdrachten HV/K/5,0,, P ICT praktijkopdrachten HV/K/ ICT Beroepshouding HV/K/ H PW H Goederenverwerking PW H Winkelinrichting HV/K/,,,5,6,7 S Kassa SO s + WB T t/m 5 Verk SO s + WB T t/m 7 Food + Mode HV/K/,,5,6,7 S + H ICT theorieopdrachten HV/K/ ICT Praktijkopdrachten HV/K/5,0,, P ICT praktijkopdrachten HV/K/ ICT Beroepshouding HV/K/ H PW H Kassa PW H5 Verk t/m 7 F + M HV/K/,,5,6,7 S Verkopen SO s + WB T 8 t/m 0 Materialenleer SO T t/m 8 samenvatting Boekhouden SO s T - HV/K/,,,7 S + H ICT theorieopdrachten HV/K/ ICT Praktijkopdrachten HV/K/5,0,, P ICT praktijkopdrachten HV/K/ ICT AO Stage HV/K/, P Beroepshouding HV/K/ H PW H5 Verkopen H HV/K/,,,7 S 70

9 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Levensbeschouwing Methode: Antenne Praktijkgerichte thematieken (mede in aansluiting met de beroepsgerichte onderwerpen) o.a. keuze uit het thema s Vrijheid, Houvast, Later De toekomst, Je binnenste buiten, Mijn beeld van God, Doodeng / Doodnormaal. Opgesplitst in Praktische opdrachten PO Beroepsethiek S/M Praktijkgerichte thematieken (mede in aansluiting met de beroepsgerichte onderwerpen) o.a. keuze uit het thema s Vrijheid, Houvast, Later De toekomst, Je binnenste buiten, Mijn beeld van God, Doodeng / Doodnormaal. Opgesplitst in Praktische opdrachten PO Beroepsethiek S/M Praktijkgerichte thematieken (mede in aansluiting met de beroepsgerichte onderwerpen) o.a. keuze uit het thema s Vrijheid, Houvast, Later De toekomst, Je binnenste buiten, Mijn beeld van God, Doodeng / Doodnormaal. Opgesplitst in Praktische opdrachten PO Beroepsethiek S/M Praktijkgerichte thematieken (mede in aansluiting met de beroepsgerichte onderwerpen) o.a. keuze uit het thema s Vrijheid, Houvast, Later De toekomst, Je binnenste buiten, Mijn beeld van God, Doodeng / Doodnormaal. Opgesplitst in Praktische opdrachten PO Beroepsethiek S/M Periode Klas

10 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Lichamelijke Opvoeding Methode: nvt Weging elk Sprint PO 75min Score Grote ronde PO 75min Verspringen PO 75 min Speerwerpen PO 75min Tik- en afgooispellen PO 75min hoogspringen PO 75min Voetbal en/of handbal PO 75min basketbal / hockey / badminton (elk x) PO 75min Tik- en afgooispellen PO 75 min Minitrampoline springen / met kast PO 75min Ringen zwaaien PO 75min Trapeze zwaaien PO 75min Tik- en afgooispellen PO 75min Voetbal en/of handbal PO 75min hockey / basketbal /badminton (elk x) PO 75min Bewegen op muziek PO 75 min Balanceren en acrogym PO 75min Grote trampoline PO 75min Zelfverdediging PO 75min softbal PO 75min Grote ronde PO 75min sportdag PO 75 min Periode Klas

11 Schooljaar 0 0 SG de Grundel VMBO PTA TGL klas Vak: Maatschappijleer Methode: Thema s ma /Essener Praktische opdracht Jongeren ML/K/ // S. n.v.t. Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min. Beoordeling werkboek ML/K/ /// S n.v.t. Naar behoren SO hoofdstuk ML/K/ S 0 min. Toets hoofdstuk & Wat is maatschappijleer? Jongeren ML/K/ /// S 50 min. Praktische opdracht Politiek ML/K/ S. n.v.t. //6 Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min. Beoordeling werkboek SO hoofdstuk Toets hoofdstuk Politiek ML/K/ /// ML/K/ ///6 ML/K/ ///6 S n.v.t. Naar behoren 0 min. S 50 min Praktische opdracht Werk ML/K/ S. n.v.t. //5 Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min. Beoordeling werkboek SO hoofdstuk Toets hoofdstuk Multiculturele samenleving ML/K/ /// ML/K/ // ML/K/ /// S n.v.t. Naar behoren S 0 min. S 50 min Praktische opdracht Massamedia ML/K/ S. n.v.t. //7 Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min. Toets hoofdstuk 5 Massamedia Beoordeling werkboek SO hoofdstuk 7 Criminaliteit Toets hoofdstuk 7 Criminaliteit ML/K/ ///7 ML/K/ /// ML/K/ ///6 ML/K/ ////6 S 50 min S n.v.t. Naar behoren S 0 min. S 50 min. Periode Klas

12 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Maatschappijleer Methode: Essener Praktische opdracht Werk Werkboek ML/K/ ///5 ML/K/ // S n.v.t. S n.v.t. Naar behoren SO MCS paragraaf en ML/K/6 S 0 min Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min Toets MCS paragraaf tot en met 5 ML/K/6 S 50 min Praktische opdracht MCS Werkboek ML/K/ //6 ML/K/ // S n.v.t. S n.v.t. Naar behoren SO MCS paragraaf 5 en 6 ML/K/6 S 0 min Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min Toets MCS paragraaf 5 t/m 0 ML/K/6 S 50 min Praktische opdracht Massamedia ML/K/ ///7 S n.v.t. SO Massamedia paragraaf en ML/K/7 0 min Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min Werkboek ML/K/ // n.v.t. Naar behoren Toets Massamedia paragraaf t/m ML/K/7 50 min Praktische opdracht Krant in de klas Werkboek ML/K/ ///7 ML/K/ // n.v.t. n.v.t. Naar behoren SO Massamedia paragraaf 5 en 6 ML/K/7 0 min Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min Toets Massamedia paragraaf 5 t/m 0 ML/K/7 50 min Periode Klas

13 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Mode en Commercie Methode geen (MINOR) H Kennismaking mode en inhoud vak H Trendcollage voor de portfolio map opdracht P H Functies van mode opdracht P H Basismodellen opdracht P H Smaak opdracht P H De tijd voor de jaartelling opdracht 5 P H Modeontwerpers opdracht 6 P H7 Stofwarenkennis opdracht 7 P H8 Kleurentheorie opdracht 8 P H8 Kleurentheorie opdracht 9 P H6 Modepresentatie p H Kostuumgeschiedenis opdracht 0 P H8 Kleurbenamingen opdracht P H9 Tekentechnieken opdracht P H7 Stofwarenkennis opdracht P H5 Mode en Techniek opdracht P H Opzetten van nieuwe kledingwinkels opdracht 6 P H5 Het modeatelier opdracht 5 P H Spreekbeurt/power point opdracht 6 P H6 Modepresentatie P Periode H Verslag meeloopdag ROC Mode en Textiel opdracht 8 P H - Modetrends opdracht 9 P H Kostuumgeschiedenis opdracht P H9 Tekentechnieken opdracht P H Modetrends opdracht P H6 6 Onderzoek modepresentaties P

14 Periode H8 Kleuren opdracht P H Trends en rages opdracht 5 P H Modetrends en trendy merken opdracht 6 P H Kostuumgeschiedenis opdracht P H5 Etiketten en maten opdracht 8 P H5 Veranderen T-shirt opdracht 7 P H6 7 Modepresentatie P Periode Klas P = totaalcijfer = (totaal cijfers: 0 cijfers) P = totaalcijfer = (totaal cijfers: 9 cijfers) P = totaalcijfer = (totaal cijfers: 6 cijfers) P = totaalcijfer = (totaal cijfers: 7 cijfers)

15 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands e editie PW Hoofdstuk K,, 6, 7 Gemiddelde van so s S 50, S Praktische opdracht(en), 6, 7, 8 PO PW Hoofdstuk,, 6, S 50 7 Gemiddelde van so s, S Spreekbeurt en/of Boekbespreking 5, 6, 7, 8 PO 0 Praktische opdracht(en), 6, 7, 8 PO PW Hoofdstuk,, 6, 7 S 50 PW Hoofdstuk,, 6, 7 S 50 Themawerkstuk,, 6, 7 PO Gemiddelde van so s, S Praktische opdracht(en), 6, 7, 8 PO PW Hoofdstuk 5,, 6, 7 S 50 Gemiddelde van so s, S Praktische opdracht(en), 6, 7, 8 PW Hoofdstuk 6,, 6, 7 PO S 50 Periode Klas

16 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Ondernemen & ICT (MINOR) ICT methode: Toets-IT (Instruct) Ondernemend Leren; Handboek van Jong Ondernemen (HB) Jouw eigen onderneming; lesboek voor het VMBO (LB) Toets vorm Toets duur Samenwerken (o.a. Kolb-test) NVT P Resul taat Teambuilding (les 6 LB) P Vergadertechniek (les 7 LB) P SO Toets-IT Powerpoint 00 H t/m H ICT 0 Ontwerpen eigen logo en huisstijl (les LB) ICT Beoordeling persoonlijke inzet door de docent M 0 Vergadertechniek - Presenteren (les 7 LB) NVT P SO Verkoopgesprek (les 7 LB) SO 0 Verkoopgesprek (les 7 LB) P SO Toets-IT Powerpoint 00 H6 t/m H9 ICT 0 Opdracht Powerpoint + presentatie ICT Beoordeling persoonlijke inzet door de docent M 0 Brainstormen (les LB) NVT P Enquêteren (les 9 LB) P Solliciteren (les LB) P Website ontwerpen (les 5 LB) ICT Beoordeling persoonlijke inzet door de docent M 0 Jong Ondernemen: Productonderzoek NVT P Jong Ondernemen: Marktonderzoek P Jong Ondernemen: Verkoopplan P Beoordeling persoonlijke inzet door de docent M 0 Beoordeling persoonlijke inzet door de groep M 50 Periode Klas

17 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: SDV Methode: nvt (MINOR) Module Sport nvt PO 75 min EHBSO PO 50 idem SO 50 Facilitaire Dienstverlening SO 50 Beroepshouding Module Sport nvt PO 75 Facilitaire Dienstverlening PO 50 idem SO 50 Beroepshouding Module Sport nvt PO 75 Facilitaire Dienstverlening SO 50 Beveiliger SO 50 Beroepshouding Module Sport nvt PO 75 Facilitaire Dienstverlening SO 50 Beveiliger SO 50 Beroepshouding Periode Klas

18 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Uiterlijke verzorging Methode: nvt (MINOR) Nagelverzorging NVT PO Theorie toets van e onderwerpen S 50 Collage maken S Beroepshouding P/S Telefoneren en ontvangen van gasten NVT PO Theorie toets van e onderwerpen S 50 Interview houden P/S Beroepshouding P/S Reinigen gelaat, oog en lip, Haren wassen en föhnen NVT PO Theorie toets van e onderwerpen S 50 Dia s maken over huidproblemen P Beroepshouding P/S Gezichtsmassage en gezichtsmasker Hoofdhuidmassage en haarmasker NVT PO Portfolio S Beroepshouding P/S Periode Klas

19 schooljaar 0 0 SG de Grundel VMBO PTA KBL klas Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte Toetsdu ur H K5 S 50 min H K6 S 50 min Resul taat H K S 50min H K7 S 50 min H5 K6 S 50 min H6 K S 50 min H7 K6 S 50 min H8 K5 S 50 min H9 K6 S 50 min H0 K S 50 min Periode Klas

20 schooljaar 0 0 PTA KBL klas Vak: Zorg en Welzijn/VZ Methode: PIT Start Toets S 50 SO s : Werken in de kinderopvang S 0 Toets: Werken in een kinderopvang VZ/K 6 t/m 8, S 50 Praktijk: Werken in een kinderopvang, PO 0 Themawerkstuk: Geboorteverhaal S SO s: Werken in een buurthuis S 0 Beroepshouding in de lessen Z en W P/S SO s: Werken in een buurthuis S 0 Toets: Werken in een buurthuis VZ/K, 8, 0 S 50 Praktijk: Werken in een buurthuis, PO 0 Themawerkstuk Buurthuis S SO s: Gehandicaptenzorg S 0 Beroepshouding in de lessen Z en W P/S Toets: Werken in de gehandicaptenzorg VZ/K,9, S 50 Praktijk: gehandicaptenzorg, PO 0 Themawerkstuk Gehandicaptenzorg S SO s: Ouderen in de thuiszorg S 0 Toets: ouderen in de thuiszorg VZ/K 5,9, S 50 Praktijk: ouderen in de thuiszorg, PO 50 Themawerkstuk Ouderen in de thuiszorg S Beroepshouding in de lessen Z en W P/S SO s: Ouderen in een zorginstelling S 0 Toets: Ouderen in een zorginstelling VZ/K S 50 Praktijk: Ouderen in een zorginstelling PO 0 Themawerkstuk: Ouderen in zorginstelling S Toets: werkplekassistent I VZ/K 6,7,8 S 50 Praktijk: werkplekassistent I, PO 0 Beroepshouding in de lessen Z en W P/S