PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA)

Transcriptie

1 Klas vmbo BBL GR PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) Beste jongens en meisjes, Hieronder staat het vakinhoudelijke gedeelte van je PTA voor leerjaar vmbo. In dit gedeelte van het PTA staat per vak de leerstof beschreven met daarbij toetsen, opdrachten en handelingsdelen. In het PTA staat voor elk vak: - hoeveel toetsen, opdrachten e.d. je in een bepaalde moet doen - hoe de toets of opdracht moet worden uitgevoerd (schriftelijk, mondeling, presentatie etc.) - hoe lang de toets duurt - hoe zwaar de toets meetelt (=weging) De inhoud van het PTA per vak is gebaseerd op de wettelijke exameneisen; dus je weet zo waar je aan toe bent. Voor alle toetsen en opdrachten geldt dat je verplicht bent om deel te nemen. Het vakinhoudelijke deel van het PTA dient voor het digitaal noteren van cijfers en beoordelingen (je kunt het overigens ook uitprinten) en wordt ook wel het examendossier genoemd. Omdat alle cijfers meetellen voor het uitelijke cijfer schoolexamen is het noodzakelijk om je resultaten zorgvuldig (digitaal) te registreren in je PTA. Op deze wijze kun je tevens controleren of voor elk vak je cijfers correct zijn bepaald. Bovendien kan een keurig ingevuld examendossier van belang zijn bij de intake voor een vervolgstudie aan het ROC. Je vakdocent zal je verder vertellen hoe de toetsen en/of onderdelen worden afgenomen. Ook staat in dit PTA-gedeelte aangegeven hoe zwaar elk onderdeel mee zal tellen (=weging). Je "score" vermenigvuldigd met de "wegingsfactor" geeft het "resultaat". Aan het van iedere kun je ook je eigen rapportcijfer uitrekenen. Zoals je weet begint voor jullie al dit schooljaar het examen vmbo. Belangrijk is het ook om te weten dat dit schooljaar is verdeeld in vier n. Na elke krijg je een rapport met het gemiddelde cijfer dat je voor elk vak in die hebt gehaald. Omdat het over jóuw cijfers gaat en omdat het in jóuw belang is dat alles klopt en je correcte cijfers op je rapport krijgt, ben je verplicht om elk rapport goed te controleren. Meld eventuele fouten zo snel mogelijk want daarna liggen de cijfers vast. Aan het van leerjaar krijg je een rapport. Op het rapport staat voor elk vak een cijfer (=jaarcijfer) dat het gemiddelde is van de vier cijfers. De cijfers op je rapport bepalen of je overgaat, blijft zitten of wordt overgeplaatst naar een andere leerweg. Alle resultaten die je dit schooljaar behaalt zijn niet alleen belangrijk voor je overgang naar klas vmbo maar ze tellen ook al mee voor je examen in 0. Het jaarcijfer van klas vmbo dus het gemiddelde van de n van dit jaar is namelijk je eerste examencijfer voor klas vmbo. Namens allen wens ik je veel succes! Mw. W.H. Munter-Bronsvoort directeur VMBO

2 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Biologie Methode: Nectar Toets H: Vier rijken K S 50 Schriftelijke overhoringen (minimaal 0) S 0 H: Planten en dieren K/K6 Praktische opdrachten / onderzoekswerk (minimaal 0) Kwaliteit werkboek NB Toets H: Planten en dieren K/K6 S 50 Schriftelijke overhoringen (minimaal 0) S 0 Toets H: Bewegen K6/K8 S 50 Praktische opdrachten / onderzoekswerk (minimaal 0) Kwaliteit werkboek NB Toets H: Waarnemen en regelen K S 50 Schriftelijke overhoringen (minimaal 0) S 0 H5: Bescherming K0/K Praktische opdrachten / onderzoekswerk (minimaal 0) Kwaliteit werkboek NB Toets H5: Bescherming K0/K S 50 Schriftelijke overhoringen (minimaal 0) S 0 Praktische opdrachten / onderzoekswerk (minimaal 0) Kwaliteit werkboek NB H0: Mens en Milieu K7 S 50 Praktische opdracht: Werkstuk maken S uur Periode Klas

3 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Culturele en Kunstzinnige Vorming CKV Methode: PALET Deelname culturele activiteit en verwerking in kunstdossier Deelname culturele activiteit en verwerking in kunstdossier NB NB Deelname culturele activiteit en verwerking in kunstdossier NB Deelname culturele activiteit en verwerking in kunstdossier NB NB Eindbeoordeling kunstdossier O-V-G Periode Klas NVT O / V / G

4 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Duits Methode: Neue Kontakte 5 e editie Herhaling leerjaar Proefwerk Kapitel Gemiddelde eventuele so s (zie studiewijzer) Mondeling MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K,, 5 S 50 S 50 S 0 PO. 0 Proefwerk Kapitel Gemiddelde eventuele so s (zie studiewijzer) Leesboek niv. Mondeling bij uiterlijke verzorging MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K,,, 7 MVT/K,, 6 S 50 S 0 PO. nvt M 0 Proefwerk Kapitel Gemiddelde eventuele so s (zie studiewijzer) Kijk- luisterdossier Mondeling MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K,, 6 S 50 S 0 PO. 0 M 0 Proefwerk Kapitel Gemiddelde eventuele so s (zie studiewijzer) Praxisopdracht Excursie met opdracht MVT/K t/m 7 MVT/K t/m 7 MVT/K,, 5 MVT/K,, 6 S 50 S 0 PO. nvt M 0 Periode Klas

5 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Economie Methode: Pincode 5 e editie vmbo basis- H Hoe ga je met geld om?. en. H - Hoe ga je met geld om?. en. K//,,,, 6 K//,,,, 6 S 50 min S 50 min ICT opdracht H ICT H Kan ik pinnen?. en. K//5,7 S 50 min H Kan ik pinnen? K//5,7 S 50 min. en. ICT opdracht H ICT H Weet jij wat je koopt?. en. H Weet jij wat je koopt?. en. K//,,5 K//,,5 S 50 min S 50 min H Wat maak je me nou? K/5/, S 50 min. en.,7, H Wat maak je me nou? K/5/, S 50 min. en.,7, ICT opdracht H K/,,5 ICT H5 Werken, hoe werkt dat? 5. en 5. K/5/,5,6,8 S 50 min H5 Werken, hoe werkt dat? K/5/,5 S 50 min 5. en 5.,6,8 ICT opdracht H5 K/,,5 ICT H6 Geen werk, wat nu? 6. en 6. H6 Geen werk, wat nu? 6. en 6. K/5/8,9,0 K/5/8,9,0 S 50 min S 50 min Periode Klas

6 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Engels Methode: All Right! VMBO/B Mediadossier: verslag + opdracht boek (n.), verslagen teksten met kopie, verslagen kijk/luistervaardigheid, schrijfopdrachten. K,,,5 PO Leerstoftoets Unit K,6,7 S 50 Leerstoftoets Unit K,6,7 S 50 Gespreksvaardigheid K,6 M 5 Luistervaardigheid K5 S 0 Mediadossier: zie K,,,5 PO Leerstoftoets Unit K,5,6 S 50 Luistervaardigheid K5 S 0 Sectormodule + presentatie K, M/S Mediadossier: zie K,,,5 PO Leerstoftoets Unit K,6,7 S 50 Leerstoftoets Unit 5 K,6,7 S 50 Gespreksvaardigheid K,6 M 5 Luistervaardigheid K5 M/S 0 Mediadossier: zie K,,,5 PO Leerstoftoets Unit 6 K,6,7 S 50 Sectormodule + presentatie K, M/S Luistervaardigheid K5 S 0 Periode Klas

7 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Handel & Verkoop Methode: Tendens Toets vorm SO s H t/m 9 HV/K/,, S Resul- taat PW H t/m 9 HV/K/,, S 50 Werkboeken H - t/m 9 HV/K/,, P ICT Theorieopdrachten HV/K/ ICT Praktijkopdrachten HV/K/5,0,, P ICT Praktijkopdrachten HV/K/ ICT Beroepshouding HV/K/ H SO s H 0 t/m, H t/m PW H 0 t/m, H t/m Werkboeken H - 0 t/m, H t/m HV/K/,,,5,6 HV/K/,,,5,6 HV/K/,,,5,6 S S 50 P ICT Theorieopdrachten HV/K/ ICT Praktijkopdrachten HV/K/5,0,, P ICT Praktijkopdrachten HV/K/ ICT Beroepshouding HV/K/ H SO s H t/m 8, H t/m PW H t/m 8, H t/m Werkboeken H t/m 8, H t/m HV/K/,,5,6 HV/K/,,5,6 HV/K/,,5,6 S S 50 P ICT Theorieopdrachten HV/K/ ICT Praktijkopdrachten HV/K/5,0,, P ICT Praktijkopdrachten HV/K/ ICT Beroepshouding HV/K/ H SO s H t/m 7, H t/m 5 HV/K/,, S Werkboeken H t/m 7, H - t/m 5 HV/K/,, P ICT Theorieopdrachten HV/K/ ICT Praktijkopdrachten HV/K/5,0,, P ICT Praktijkopdrachten HV/K/ ICT Arbeidsoriëntatie HV/K/, P Beroepshouding HV/K/ H Toets week PW H t/m 7, H t/m 5 HV/K/,, S 50

8 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Horeca Methode: nvt (MINOR) Lunch koken NVT PO 00 Lunch dekken PO 50 Theorie toets van e onderwerpen S 50 Beroepshouding P/S Presentatie maaltijdschijf NVT PO 5 Lunch dekken PO 50 Theorie toets van e onderwerpen S 50 Beroepshouding P/S Lunch kaart maken NVT PO 00 Lunch verzorgen PO 50 Beroepshouding P/S Praktijktoets NVT PO 00 Thema werkstuk High Tea PO Beroepshouding P/S Periode Klas

9 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Levensbeschouwing Methode: Antenne Praktijkgerichte thematieken (mede in aansluiting met de beroepsgerichte onderwerpen) o.a. keuze uit het thema s Vrijheid, Houvast, Later De toekomst, Je binnenste buiten, Mijn beeld van God, Doodeng / Doodnormaal. Opgesplitst in Praktische opdrachten PO Beroepsethiek S/M Praktijkgerichte thematieken (mede in aansluiting met de beroepsgerichte onderwerpen) o.a. keuze uit het thema s Vrijheid, Houvast, Later De toekomst, Je binnenste buiten, Mijn beeld van God, Doodeng / Doodnormaal. Opgesplitst in Praktische opdrachten PO Beroepsethiek S/M Praktijkgerichte thematieken (mede in aansluiting met de beroepsgerichte onderwerpen) o.a. keuze uit het thema s Vrijheid, Houvast, Later De toekomst, Je binnenste buiten, Mijn beeld van God, Doodeng / Doodnormaal. Opgesplitst in Praktische opdrachten PO Beroepsethiek S/M Praktijkgerichte thematieken (mede in aansluiting met de beroepsgerichte onderwerpen) o.a. keuze uit het thema s Vrijheid, Houvast, Later De toekomst, Je binnenste buiten, Mijn beeld van God, Doodeng / Doodnormaal. Opgesplitst in Praktische opdrachten PO Beroepsethiek S/M Periode Klas

10 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Lichamelijke Opvoeding Methode: nvt Sprint PO 75min Grote ronde PO 75min Verspringen PO 75 min Speerwerpen PO 75min Tik- en afgooispellen PO 75min hoogspringen PO 75min Voetbal en/of handbal PO 75min basketbal / hockey / badminton (elk x) PO 75min Tik- en afgooispellen PO 75 min Minitrampoline springen / met kast PO 75min Ringen zwaaien PO 75min Trapeze zwaaien PO 75min Tik- en afgooispellen PO 75min Voetbal en/of handbal PO 75min hockey / basketbal /badminton (elk x) PO 75min Bewegen op muziek PO 75 min Balanceren en acrogym PO 75min Grote trampoline PO 75min Zelfverdediging PO 75min softbal PO 75min Grote ronde PO 75min sportdag PO 75 min Periode Klas

11 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Maatschappijleer Methode: Thema s MA /Essener Praktische opdracht Uitgaan ML/K/ // S n.v.t. Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min Beoordeling werkboek SO hoofdstuk Uitgaan Toets Hoofdstuk en Uitgaan en zinloos geweld en jongeren Praktische opdracht Politiek Actualiteitentoets Beoordeling werkboek SO hoofdstuk Politiek Toets hoofdstuk Politiek Praktische opdracht Werk ML/K/ // ML/K/ / ML?K/ /// ML/K/ //6 ML/K/ // ML/K/ // ML/K/ ///6 ML/K/ ///6 ML/K/ //5 S n.v.t. Naar behoren S 0 min S 50 min S n.v.t. S 0 min S n.v.t. Naar behoren S 0 min S 50 min S n.v.t. Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min Beoordeling werkboek SO hoofdstuk MCS Toets hoofdstuk Multiculturele Samenleving Praktische opdracht Massamedia ML/K/ // ML/K/ /// ML/K/ /// ML/K/ //7 S n.v.t. Naar behoren S 0 min S 50 min S n.v.t. Actualiteitentoets ML/K S 0 min Toets hoofdstuk 5 Massamedia Beoordeling werkboek SO hoofdstuk 7 Criminaliteit Toets hoofdstuk 7 Criminaliteit ML/K/ ///7 ML/K/ // ML/K/ ///6 ML/K/ ///6 S 50 min S n.v.t. Naar behoren S 0 min S 50 min Periode Klas

12 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Maatschappijleer Methode: Essener Praktische opdracht Werk Werkboek ML/K/ // ML/K/ / S n.v.t. S n.v.t. Naar behoren SO MCS paragraaf, ML/K/6 S 0 min Actualiteitentoets ML/K, S 0 min Toets MCS paragraaf tot en met 5 ML/K/6 S 50 min Praktische opdracht MCS Werkboek ML/K/ /6 ML/K/ / S n.v.t. S n.v.t. Naar behoren SO MCS paragraaf 6 tot en met 7 ML/K/6 S 0 min Actualiteitentoets ML/K/ S 0 min Toets MCS paragraaf 7 t/m ML/K/6 S 50 min Praktische opdracht Massamedia ML/K/7 S n.v.t. SO Massamedia paragraaf tot en met ML/K/7 S 0 min Actualiteitentoets Werkboek ML/K/ -K ML/K/ // S 0 min S n.v.t. Naar behoren Toets Massamedia paragraaf t/m 5 ML/K/7 S 50 min Praktische opdracht Krant in de klas Werkboek ML/K/ ///7 ML/K/7 //K S n.v.t. S n.v.t. Naar behoren SO Massamedia paragraaf 6 t/m 7 ML/K/7 S 0 min Actualiteitentoets ML/K/ /K S 0 min Toets Massamedia paragraaf 6 t/m 0 ML/K/7 S 50 min Periode Klas

13 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Mode en Commercie (MINOR) Methode : nvt H Kennismaking mode en inhoud vak H Trendcollage voor de portfolio map opdracht P H Functies van mode opdracht P H Basismodellen opdracht P H Smaak opdracht P H De tijd voor de jaartelling opdracht 5 P H Modeontwerpers opdracht 6 P H7 Stofwarenkennis opdracht 7 P H8 Kleurentheorie opdracht 8 P H8 Kleurentheorie opdracht 9 P H6 Modepresentatie p H Kostuumgeschiedenis opdracht 0 P H8 Kleurbenamingen opdracht P H9 Tekentechnieken opdracht P H7 Stofwarenkennis opdracht P H5 Mode en Techniek opdracht P H Opzetten van nieuwe kledingwinkels opdracht 6 P H5 Het modeatelier opdracht 5 P H Spreekbeurt/power point opdracht 6 P H6 Modepresentatie P Periode H Verslag meeloopdag ROC Mode en Textiel opdracht 8 P H - Modetrends opdracht 9 P H Kostuumgeschiedenis opdracht P H9 Tekentechnieken opdracht P H Modetrends opdracht P H6 6 Onderzoek modepresentaties P

14 Periode H8 Kleuren opdracht P H Trends en rages opdracht 5 P H Modetrends en trendy merken opdracht 6 P H Kostuumgeschiedenis opdracht P H5 Etiketten en maten opdracht 8 P H5 Veranderen T-shirt opdracht 7 P H6 7 Modepresentatie P Periode Klas P = totaalcijfer = (totaal cijfers: 0 cijfers) P = totaalcijfer = (totaal cijfers: 9 cijfers) P = totaalcijfer = (totaal cijfers: 6 cijfers) P = totaalcijfer = (totaal cijfers: 7 cijfers)

15 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands ster-editie PW Hoofdstuk K,, 6, 7 Praktische opdracht(en) S 50, PO Gemiddelde van so s, 6, 7, 8, S PW Hoofdstuk,, 6, 7 S 50 Gemiddelde van so s, S Spreekbeurt en/of Boekbespreking 5, 6, 7, 8 PO 0 Praktische opdracht(en), 6, 7, 8 PO PW Hoofdstuk,, 6, 7 S 50 PW Hoofdstuk,, 6, 7 S 50 Themawerkstuk,, 6, 7 PO Gemiddelde van so s, S Praktische opdracht(en), 6, 7, 8 PO PW Hoofdstuk 5,, 6, 7 S 50 Gemiddelde van so s, S Praktische opdracht(en), 6, 7, 8,, 6, PW Hoofdstuk 6 7 PO S 50 Periode Klas

16 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Ondernemen & ICT (MINOR) ICT methode: Toets-IT (Instruct) Ondernemend Leren; Handboek van Jong Ondernemen (HB) Jouw eigen onderneming; lesboek voor het VMBO (LB) Toets vorm Toets duur Samenwerken (o.a. Kolb-test) NVT P Resul taat Teambuilding (les 6 LB) P Vergadertechniek (les 7 LB) P SO Toets-IT Powerpoint 00 H t/m H ICT 0 Ontwerpen eigen logo en huisstijl (les LB) ICT Beoordeling persoonlijke inzet door de docent M 0 Vergadertechniek - Presenteren (les 7 LB) NVT P SO Verkoopgesprek (les 7 LB) SO 0 Verkoopgesprek (les 7 LB) P SO Toets-IT Powerpoint 00 H6 t/m H9 ICT 0 Opdracht Powerpoint + presentatie ICT Beoordeling persoonlijke inzet door de docent M 0 Brainstormen (les LB) NVT P Enquêteren (les 9 LB) P Solliciteren (les LB) P Website ontwerpen (les 5 LB) ICT Beoordeling persoonlijke inzet door de docent M 0 Jong Ondernemen: Productonderzoek NVT P Jong Ondernemen: Marktonderzoek P Jong Ondernemen: Verkoopplan P Beoordeling persoonlijke inzet door de docent M 0 Beoordeling persoonlijke inzet door de groep M 50 Periode Klas

17 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: SDV Methode: nvt (MINOR) Module Sport nvt PO 75 min EHBSO PO 50 idem SO 50 Facilitaire Dienstverlening SO 50 Beroepshouding Module Sport nvt PO 75 Facilitaire Dienstverlening PO 50 idem SO 50 Beroepshouding Module Sport nvt PO 75 Facilitaire Dienstverlening SO 50 Beveiliger SO 50 Beroepshouding Module Sport nvt PO 75 Facilitaire Dienstverlening SO 50 Beveiliger SO 50 Beroepshouding Periode Klas

18 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Uiterlijke verzorging Methode: nvt (MINOR) Nagelverzorging NVT PO Theorie toets van e onderwerpen S 50 Collage maken S Beroepshouding P/S Telefoneren en ontvangen van gasten NVT PO Theorie toets van e onderwerpen S 50 Interview houden P/S Beroepshouding P/S Reinigen gelaat, oog en lip, Haren wassen en föhnen NVT PO Theorie toets van e onderwerpen S 50 Dia s maken over huidproblemen P Beroepshouding P/S Gezichtsmassage en gezichtsmasker Hoofdhuidmassage en haarmasker NVT PO Portfolio S Beroepshouding P/S Periode Klas

19 schooljaar 0 0 SG de Grundel VMBO PTA BBL klas Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte Toetsdu ur H K5 S 50 min H K6 S 50 min Resul taat H K S 50 min H K7 S 50 min H5 K6 S 50 min H6 K/5 S 50 min H7 K6 S 50 min H 8 K7 S 50 min H9 K6 S 50 min H0 K/5 S 50 min TW H8 + 9 K6/7 S 50 min Periode Klas SchoolexamencijferSE

20 schooljaar 0 0 PTA BBL klas Vak: Zorg en Welzijn/VZ Methode: PIT Start Toets S 50 SO s : Werken in de kinderopvang S 0 Toets: Werken in een kinderopvang VZ/K 6 t/m 8, S 50 Praktijk: Werken in een kinderopvang, PO 0 Themawerkstuk: Geboorteverhaal S SO s: Werken in een buurthuis S 0 Beroepshouding in de lessen Z en W P/S SO s: Werken in een buurthuis S 0 Toets: Werken in een buurthuis VZ/K, 8, 0 S 50 Praktijk: Werken in een buurthuis, PO 0 Themawerkstuk Buurthuis S SO s: Gehandicaptenzorg S 0 Beroepshouding in de lessen Z en W P/S Toets: Werken in de gehandicaptenzorg VZ/K,9, S 50 Praktijk: gehandicaptenzorg, PO 0 Themawerkstuk Gehandicaptenzorg S SO s: Ouderen in de thuiszorg S 0 Toets: ouderen in de thuiszorg VZ/K 5,9, S 50 Praktijk: ouderen in de thuiszorg, PO 50 Themawerkstuk Ouderen in de thuiszorg S Beroepshouding in de lessen Z en W P/S SO s: Ouderen in een zorginstelling S 0 Toets: Ouderen in een zorginstelling VZ/K S 50 Praktijk: Ouderen in een zorginstelling PO 0 Themawerkstuk: Ouderen in zorginstelling S Toets: werkplekassistent I VZ/K 6,7,8 S 50 Praktijk: werkplekassistent I, PO 0 Beroepshouding in de lessen Z en W P/S