S c h e t s v o o r s t e l N i e u w b o u w S c h o o l m e t d e B i j b e l t e L a n g b r o e k

Transcriptie

1 S c h e t s v o o r s t e l N i e u w b o u w datum: ARCOM B.V. Postbus AJ Veenendaal Koningsschot PR Veenendaal T F E info@arcombv.nl I

2 Introductie - Arcom Partners B.V. Opdracht - Duurzaamheid - Invulling van nieuwe onderwijsvormen - Participatie van het team - Frisse school Presentatie van vanavond - Informatief met ruimte voor stellen van vragen - Visie van het team - Visie op ruimtelijke ontwikkeling - Uitwerking van de plannen

3 Startpunt concept: informatie vanuit het team AANDACHTSPUNTEN VANUIT KNIP- & PLAKSESSIE: - Computers bij lokalen - Apart gedeelte onderbouw - Grote en vaste gemeenschapsruimte - Time-out plekken - Meer bergruimte in klassen t.b.v. leermiddelen - Meer licht en uitzicht - Apart plein OB / BB - Aparte handvaardigheidsruimte - Groeien doen we samen: samenwerking / eenheid - Ruimte voor spel en beweging - Aandacht en eenheid jong en oud - Natuurlijke uitstraling / materialen, maar wel strak - Rust, structuur, efficiency - Gemoedelijke sfeer en gezellig

4 Mix van beeldmateriaal, dat het beste aansluit bij de wensen van het team. Algemeen: hout is mooi, maar niet teveel toepassen. Kleuren met name als accentkleuren toepassen (bijvoorbeeld deuren en meubilair). Licht en veel ramen geven ruimtelijk gevoel. Evenwicht tussen strak en huiselijk. Startpunt concept: informatie vanuit het team

5 Startpunt concept: informatie vanuit de context

6 Startpunt concept: informatie vanuit de context Bouwvlak binnen huidig bestemmingsplan: Circa 26 x 49 m. (buitencontour bestaande school) Goothoogte: 3 meter en nokhoogte: 5 meter.

7 Uitwerking concept: Principe doorsnede nieuwe school Indirecte lichtinval in lokalen Zonnepanelen op het zuidwesten Ruimtelijke beleving in de lokalen Sedumbedekking op platte daken

8 Oplossingsrichting plattegrond Speerpunten - Lokalen gelegen aan centraal plein - Plein is samen met het speellokaal te koppelen tot één grote gemeenschapsruimten - Zicht vanaf het plein door de lokalen is gericht op het groen - Onderbouw is een aparte afdeling (gevoel van veiligheid + geen geluidsoverlast. - Entree onderbouw via onderbouwplein aan de linkerzijde van de school.

9 Verwerkingsruimte 12,5m2 Verwerkingsruimte 12,5m2 Uitwerking plattegrond Natte hoek mm Onderbouw 2 60 m2 Berging Onderbouw 12,5 m2 Toiletten Kts. Bergkastenwand Middenbouw 56 m mm Berging 10 m2 Bergkastenwand Midden-/ bovenbouw 56 m2 Toiletten Jns. Bergkastenwand Bovenbouw 56 m mm Zijentree Onderbouw Natte hoek Speelplein onderbouw Gemeenschapsruimte 55 m2 Onderbouw 1 60 m2 Speellokaal 84 m2 Berging 6 m2 Mivatoilet Garderobekasten Keuken 8,5 m2 Personeel 25 m2 Repro 9,5 m2 Toiletten Msj. Installaties 19 m2 WK 4 m2 Berging 10 m2 RT/IB 10 m2 Handvaardigheid 45 m2 Directie 16 m2 Hoofdentree / Middenbouw / Bovenbouw Schoolplein

10 Presentatie met de Bijbel te Langbroek Situatie schoolplein Fietsenstalling Buitenberging Entree onderbouw Dierenweide Zandbak Schoolplein onderbouw Bestaande speeltoestellen N Weidedreef Kiss + ride strook i.o.m. gemeente School Nieuwbouw Groene afscheiding Trapveldje Fietsenstalling Hoofdentree Schoolplein midden- / bovenbouw

11 Oplossingsrichting uitstraling / gevelbeelden lichtstroken aan noordzijde Zonnepanelen op zuidzijde Licht, rust, ruimte Kappen: ruimtelijk gevoel in lokalen Speelse openingen in gevel Zadelkappen diverse huisjes in kleurig metselwerk Variant gevel: kleurige kaders rond kozijnen en dakrand neutraal. Huiselijke hoofdvorm in metselwerk

12 Gevelaanzichten P P P=0 Voorgevel pleinzijde Zijgevel pleinzijde (ingang onderbouw)

13 S c h e t s v o o r s t e l N i e u w b o u w Gevelaanzichten P P P=0 Achtergevel weilandzijde Zijgevel zuidzijde

14 S c h e t s v o o r s t e l N i e u w b o u w Impressie plein zijde

15 S c h e t s v o o r s t e l N i e u w b o u w Impressie oostzijde

16 Materialisering

17 Impressies interieur (kleuren zijn indicatief) Entree gebied zicht op uitgifte balie en middenbouw lokaal Keuken met uitgifte balie vanuit gemeenschappelijke ruimte Middenbouwlokaal vanuit gemeenschappelijke ruimten Speellokaal richting vanuit gemeenschapsruimte

18 Impressies interieur (kleuren zijn indicatief) Entree en gemeenschappelijke ruimte Middenbouwlokaal Middenbouwlokaal vanuit gemeenschappelijke ruimten Gekoppelde ruimten speellokaal en gemeenschappelijke ruimte

19 Planning Stand van zaken - Gemeente heeft in juli positief besloten over de aanvraag voor nieuwbouw - Sloopvergunning bestaande school is afgegeven - Omgevingsvergunning nieuwbouw is aangevraagd Wat staat ons nog te doen: - Aannemersselectie op basis van aanbestedingsbeleid gemeente - Uitwerken technische tekeningen - Uitwerken verkeersplan rondom de school in samenwerking met verkeerskundige van de gemeente - Aanbesteden van de bouwplannen bij geselecteerde aannemers - Start sloop (eind oktober) - Start bouw (begin volgend jaar) - Oplevering in de loop van 2015 Oplevering en een ingebruikname door de leerlingen