WELKOM IN DE EERSTE KLEUTERKLAS!

Transcriptie

1 WELKOM IN DE EERSTE KLEUTERKLAS!

2 1 Inleiding Beste mama en papa, Allereerst willen wij u welkom heten in de 1 ste kleuterklas bij Jules, juf Hélène en juf Lore. Juf Lore zal op maandag, dinsdag en afwisselend woensdag aanwezig zijn. Juf Hélène neemt de donderdagen, vrijdagen en afwisselend woensdagen voor haar rekening. Samen met Jules zullen wij dit schooljaar ervoor zorgen dat uw ukkepuk op school leuke momenten kan beleven. Jules is de klaspop die ervoor zorgt dat kleuters worden getroost, begeleid, geholpen, bij de activiteiten in de klas. 2 Dagverloop 8.40u: Morgen ritueel + taalactiviteit 9.10u: toiletbezoek.: kleuters die klaar zijn zitten op de grond in het toilet. 9.20: Keuzeactiviteiten 9.45: Fruit en drinken: in treintje aan de deur zitten op de bank in de zaal 10.10: jassen aan : speeltijd 10.35: toiletbezoek 10.45: Keuzeactiviteiten 11.15u: opruimen + gezamenlijke activiteit 11.40: toiletbezoek + eten : Jassen aan : middagspeeltijd - slapen 13.25: Toiletbezoek 13.35: Keuzeactiviteiten/ Gezamenlijke activiteit 14.05: Jassen aan : speeltijd 14.30: Toiletbezoek opruimen Gezamenlijke activiteit- jules te slapen leggen 15.00: Klaar maken om naar huis. Jas nemen, naar de zaal, boekentas nemen, op de bank zitten * Op dinsdag en donderdagnamiddag is er klasdoorbrekend spelen. Daarbij spelen de kleuters niet in hun eigen klasje maar mogen ze in alle klassen gaan spelen. Zo leren de kleuters omgaan en samenspelen met andere leeftijden. Ze kunnen zo ook veel van elkaar leren. 3 Hoeken en afspraken in de klas In elke hoek wordt er met een bepaald aantal kleuters gewerkt. Dit wordt aan de kleuters duidelijk gemaakt door het aantal kettingen of stoelen. De hoeken worden steeds aangepast in functie van het besproken thema. Op deze manier wordt elke hoek tweewekelijks aangepast of verrijkt met andere, nieuwe materialen.

3 - Vertelhoek: bespreking kalenders met klaspop Jules bespreking nieuw thema liedje/versje aanleren wiskundige initiatie taalactiviteit afsluitmoment met klaspop Jules - Constructiehoek: zelfstandig keuze maken uit het aanbod telkens één bakje uit de kast nemen het speelgoed opruimen alvorens een ander bakje te nemen - Werkhoek: proces is belangrijker dan product veel aandacht voor creativiteit en zelfstandigheid - Puzzelhoek: puzzels hebben kleurencode naargelang de moeilijkheidsgraad kleuters kunnen juffen en kleuters evolutie volgen via de puzzeltaart. - Poppenhoek: klasafspraken en -regels komen vooral in deze hoek aan bod er is veel nadruk op samenspel - Boekenhoek: niet enkel boeken maar aanbod allerhande leesmaterialen vingerpopjes van Jules om eventueel verhaaltjes na te vertellen - Zandbak: wordt tijdens het schooljaar aangevuld met andere materialen: water, maïs, papier, is elke dag open aangezien het een zéér belangrijke hoek is voor jonge kinderen - Automat: in de vertelhoek wordt er met de auto s, lego blokken gespeeld - Klein materiaal: zelfstandig keuze maken uit het aanbod telkens één bakje uit de kast nemen het speelgoed opruimen alvorens een ander bakje te nemen - Bewegingshoek: is buiten op het terassje of in de zaal wordt afgewisseld met materiaal: fietsen, hoepels, pittenzakjes

4 4 Werkwijze We werken steeds rond een thema dat aan de deur wordt duidelijk gemaakt. Een thema duurt 2 à 3 weken, afhankelijk van de interesse en praktische organisatie. Tijdens een thema worden de hoeken van de klas aangepast en/of aangevuld met extra materialen. De activiteiten lesjes, spelletjes, uitstapjes die ook aangepast worden aan het thema kan u bijhouden via het themablaadje. Dit krijgt u op het einde van het thema mee in hun persoonlijk heen- en weermapje. In de 1ste kleuterklas is het belangrijk dat kinderen met plezier leren werken aan de basiscompetenties. De eerste ervaringen kunnen doorslaggevend zijn voor de verdere schoolloopbaan. Vandaar dat er veel aandacht gaat naar het welbevinden van elk kind. Een kind dat zich goed voelt en gelukkig is zal zich betrokkener voelen en tot meer leren in staat zijn. Bij de jongste kleuters is werken aan de zelfstandigheid van groot belang. Door hier veel aandacht aan te besteden wordt de basis gelegd van het eerste schoolse leren. Spelenderwijs leren kinderen de eerste belangrijke schoolse vaardigheden. 5 Logeerkoffer Jules Om beurt mag Jules bij alle kleuters doorheen het schooljaar gaan logeren. Jules neemt dan ook zijn logeerkoffer mee waar een pyjama en tandenborstel in zitten. In zijn koffer zit ook een boekje, daarin mogen jullie verslag schrijven van de logeerpartij. Foto s mogen hier zeker ook ingeplakt worden, zo kan je kleuter makkelijker aan de andere kinderen vertellen wat ze allemaal gedaan hebben. 6 Communicatie juf - ouders Uw kleuter heeft een heen en weer mapje in zijn boekentas zitten. In dit mapje geven wij brieven mee. In het mapje zit ook een schriftje waar wij eventueel gebeurtenissen van in de klas of belangrijke zaken in schrijven. U mag er ook altijd in schrijven als u iets wilt mededelen of vragen. Mogen wij vragen het schriftje altijd open in het kaftje te steken, zo zien we het meteen als er iets in geschreven staat. Het is belangrijk dat u het heen en weer mapje van uw kind elke dag terug mee naar school geeft. Zo kan er een vlotte communicatie ontstaan. Als u nog vragen hebt, mag u ons uiteraard ook altijd aanspreken. s Morgens zijn we in de zaal of in de klas te vinden en na schooltijd kan u ons ook aanspreken in de kleuterblok. Voor langere gesprekken kan u best een afspraak maken zodat de volledige aandacht van de juf naar u kan gaan. 7 Verjaardag vieren + traktatie Verjaardagen worden in de klas gevierd met een simpele traktatie zoals een cake, koek, wafel, fruit (geen snoep of taart met slagroom!) en/ of een drankje.

5 Spreek met de juf op voorhand af welke dag de verjaardag gevierd zal worden. Zo kan zij deze belangrijke gebeurtenis mee opnemen in de klasorganisatie. 8 Gezonde en groene school Woensdag = fruitdag! Geen koekjes die dag a.u.b. Ook voor de andere dagen vragen we om te kiezen voor een gezonde snack (fruit, groente, een boterhammetje). Geef liefst water mee om te drinken, teveel suikerrijke dranken zijn niet alleen ongezond het is ook een hele knoeiboel als er eens gemorst wordt. Als een groene school proberen wij zoveel mogelijk afval te vermijden. Daarom vragen wij om alle koekjes in een koekendoosje mee te geven (dat wil zeggen GEEN papiertjes meer) en drinken in een drinkenbusje (geen BRIKJES!). Zorg dat je kleuter deze materialen zoveel mogelijk zelf kan openen. Dit is niet alleen handig voor de juf, het bevordert ook enorm de zelfstandigheid van uw kind! Zorg ook dat de materialen voorzien zijn van een naam, zo kan er niets verloren geraken. 9 Middageten Kleuters eten hun boterhammen samen met klasgenootjes en de juf in de klas. Ze krijgen hierbij ook drinken: Chochomelk, melk, water, appelsap of appelsiensap. Gelieve je kleuter te voorzien van gezonde voeding (liever geen koffiekoeken, worstenbroodjes, ) Kleuters kunnen ook warme maaltijd eten, dit eten ze in de refter. Deze bestaan uit soep, een hoofdgerecht en een dessert. Bij de warme maaltijd drinken de kleuters water. De maaltijden zijn gevarieerd en kindvriendelijk. Het menu van de maand krijgt u maandelijks met de nieuwsbrief mee. Gelieve kleuters die niet op regelmatige basis blijven eten altijd een briefje mee te geven met vermelding wel/ niet eten. Kom dit liefst aan één van de juffen geven, zo zijn we zeker dat we dit op tijd weten. - warme maaltijd: 3,50 euro - soep en water: 1 euro - eigen maaltijd met drank van school: 0,60 cent. 10 Leerlingvolgsysteem Voor elke kleuter wordt er een dossier bijgehouden waarin de evolutie wordt besproken. Drie maal per jaar is er een klasscreening waarbij de observaties worden genoteerd. Enkel bij problemen worden ouders en CLB verwittigd om een verdere samenwerking te bespreken. Bij eventuele problemen kunnen de leerkrachten en ouders beroep doen op het CLB en de zorgleerkracht. Zij werken mee om voor elk kind optimale kansen te creëren. Juf Stéphanie is de ZOCO, zij neemt deel van de bewakingen over om de kinderen te leren

6 kennen. Uiteraard kan u met vragen, opmerkingen, twijfels, bezorgdheden, bij alle participanten van de school terecht. 11 Ontwikkelingsdoelen Voor het kleuteronderwijs heeft het Ministerie van onderwijs ontwikkelingsdoelen opgesteld waaraan wij ons dienen te houden. Deze doelen zijn nadien concreter omschreven in het leerplan van het GO. Scholen hebben de verplichting om ernaar te streven om deze ontwikkelingsdoelen na te streven. Slechts in uitzonderlijke gevallen (ziekte, leer- en/of ontwikkelingsstoornis moeten/kunnen deze doelstellingen niet bereikt worden. Het ontwikkelingspatroon van kleuters verloopt niet gelijk, zij hebben tijd nodig om elk op hun eigen manier te voldoen aan de basiscompetenties waarover zij dienen te beschikken op het einde van de kleuterschoolloopbaan 12 Kinderverzorgster Juf Kristine zal elke vrijdag in de klas aanwezig zijn voor extra ondersteuning. 13 Turnen De kleuters zullen 2x per week turnen met Meester William. Hij komt de kleuters halen om te turnen in de zaal van de lagere school. Aangezien de tijd beperkt is turnen de kleuters met hun schoenen, voor turnpantoffels is er geen tijd. Tijdens dit schooljaar hebben de kleuters turnen op maandag en vrijdag. Gelieve je kleuter te voorzien van makkelijke kledij. 14 Slaapklas Juf Chantal houdt toezicht op kleuters die een dutje doen in de slaapklas. Om het slapen vlotter te laten verlopen mag u een tutje of knuffel meegeven. 15 Maximumfactuur Per schooljaar mag de school activiteiten organiseren die maximum 45 per kleuter kosten. Dit geldt voor uitstappen, toneel, schoolreis, Wij trachten steeds de goedkoopste oplossing te zoeken voor een activiteit. 16 Fluohestje Elke kleuter krijgt een fluo hesje na de inschrijving. Voor de veiligheid vragen wij om deze elke dag over de kleding aan te trekken. Van 1 oktober t.e.m. 31 maart wordt het dragen gestimuleerd met enkele acties. 17 Dieren op school

7 Op onze school hebben we geiten, konijnen en cavia s. 1x per maand gaan we op woensdag de dieren eten geven met ons klasje. Enkele weekends per schooljaar is ons klasje ook verantwoordelijk voor het voederen van de dieren in het weekend. We vragen daarom hulp aan de ouders om 1 dagje de dieren te komen eten geven samen met uw kleuter. De kleuters vinden dit alvast fantastisch. We hopen op veel reactie wanneer onze klas aan de beurt is. 18 Nog enkele belangrijke zaken We brengen geen speelgoed mee naar school. In de klas is er speelgoed genoeg! Kom alstublieft op tijd. Het is voor niemand fijn als u met uw kind in het midden van het onthaal binnenkomt. Uw kind heeft zijn ochtendritueel gemist en alle kleuters zijn afgeleid. Zorg dat op alle spulletjes van uw kind een naam staat, zo kan niets verloren gaan. In de infobrochure vindt u verdere informatie en afspraken voor de kleuterschool. Als u nog vragen, opmerkingen, ideeën hebt mag u hiervoor steeds langskomen. 's Morgens zijn we in de kleuterblok en na schooltijd vind je ons aan de poort of in de nabewaking. Hopend op een fijne samenwerking! Juf Hélène, juf Lore