Schooljaar: leerweg: BB vak: Nederlands

Transcriptie

1 Schooljaar: leerweg: BB vak: Nederlands Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 1 01 Overhoring NE/K/3 Leervaardigheden woordenboek en voor het vak Nederlands woordenschat blok 1 en NE/K/6 Leesvaardigheid 03 NE/K/2 Basisvaardigheden NE/K/3 Leervaardigheden NE/K/6 Leesvaardigheid NE/K/7 Schrijfvaardigheid 2 over taal Proefwerk leesvaardig Blok 1 en blok 2 Hoofdstuktoets blok 1 en blok 2 S NE/K/8 Fictie Fictiekennistoets 05 Schrijfopdracht zakelijke NE/K/7 Schrijfvaardigheid brief/ 06 NE/K/2 Basisvaardigheden NE/K/3 Leervaardigheden NE/K/6 Leesvaardigheid NE/K/7 Schrijfvaardigheid Hoofdstuktoets blok 3 en blok 4 07 NE/K/5 Spreek- en Presentatie/debatopdracht gespreksvaardigheid M NE/K/2 Basisvaardigheden NE/K/3 Leervaardigheden NE/K/6 Leesvaardigheid NE/K/7 Schrijfvaardigheid alle leerstof jaar 3 Het -eindcijfer van leerjaar 3 wordt als volgt berekend = Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 4 09 NE/K/7 Schrijfvaardigheid Schrijfopdracht artikel S 5 uur 2 10 NE/K/1 Oriëntatie op leren en werken Leesteksten LOB 11 NE/K/6 Leesvaardigheid Tekstverklaren Leestoets S NE/K/4 Luister- en kijkvaardigheid Kijk- en luistertoets S NE/K/2 Basisvaardigheden NE/K/3 Leervaardigheden NE/K/6 Leesvaardigheid alle leerstof jaar 4 S 50 4 NE/K/7 Schrijfvaardigheid Het -eindcijfer van leerjaar 3 en 4 wordt als volgt berekend =

2 Schooljaar: leerweg: BB vak: Engels Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 01 MVT/K/3 Leervaardigheden over Unit 1 v.d. methode All Right! Studybox Unit 1 02 MVT/K/3 Leervaardigheden 2 03 MVT/K/5 kijk-luister vaardigheden 04 MVT/K/3 Leervaardigheden 05 MVT/K/6 Gespreksvaardigheid MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie 06 MVT/K/4 Leesvaardigheid MVT/V/1 Leesvaardigheid 3 07 MVT/K/3 Leervaardigheden 08 MVT/V/2 Schrijfvaardigheid 09 MVT/K/3 Leervaardigheden over Unit 1 en 2 v.d. methode All Right! Studybox Unit 1 en 2 S 50 3 S 50 3 Kijk/Luistertoets L 50 2 over Unit 2 v.d. methode All Right! Studybox Unit 2 S 50 3 Spreekvaardigheid/presentatie M 15 3 Leestoets L 50 3 over Unit v.d. methode All right. Studybox Unit S 50 3 Schrijfopdracht Unit v.d. methode All Right! Studybox Unit Het -eindcijfer van leerjaar 3 wordt als volgt berekend = S 50 3

3 Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 10 MVT/K/3 Leervaardigheden over Unit 1 v.d. methode All Right! Studybox Unit 1 S 11 MVT/K/6 Gespreksvaardigheid MVT/V/4 Verwerven, Spreekvaardigheid/presentatie M verwerken en verstrekken van informatie 12 MVT/K/4 Leesvaardigheid MVT/V/1 Leesvaardigheid Leestoets: examenteksten S 5 13 MVT/K/3 Leervaardigheden 14 MVT/K/5 kijk-luister vaardigheden 15 MVT/V/2 Schrijfvaardigheid 16 MVT/K/3 Leervaardigheden over Unit 2 en 3 v.d. methode All Right! Studybox Unit 2 en 3 Luister- en/of Kijktoets S S Schrijfopdracht S 50 5 over Unit van de methode All Right! Studybox Het -eindcijfer van leerjaar 3 en leerjaar 4 wordt als volgt berekend = S

4 Schooljaar: leerweg: BB vak: BIOLOGIE Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 1 01 BI/K/4 Proefwerk: thema 1, Organen en cellen 02 BI/K/1 Interessescorelijst biologie H BI/K/4 - BI/K/12 PWW thema 1 en 2 S 50 4 Herkans 2 04 BI/K/5 Proefwerk: thema 3, Ordening 05 BI/K/5 BI/K/11 PWW thema 3 en 4 S 50 4 Herkans 3 06 BI/K/8 Proefwerk: thema 6, Stevigheid en beweging 07 BI/K/8 - BI/K/11 PWW thema 5 en 6 S 50 4 Het -eindcijfer van leerjaar 3 wordt als volgt berekend = Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 4 08 BI/K/6 Proefwerk: thema 1, Planten 09 BI/K/6 - BI/K/7 Proefwerk: thema 2, Ecologie thema 3, Mens en milieu 10 BI/K/2 - BI/K/3 Practische vaardigheden 11 BI/K/6 - BI/K/7 PWW thema 1, 2, 3, 4 S 50 6 Herkans 5 12 BI/K/9 Proefwerk: thema 4, Voeding en vertering 13 BI/K/9 - BI/K/10 Proefwerk: thema 5, Gaswisseling thema 6, Transport 14 BI/K/9 - BI/K/10 PWW thema 4, 5, 6, 7 S 50 6 Herkans Het -eindcijfer van leerjaar 3 en leerjaar 4 wordt als volgt berekend =

5 Schooljaar: leerweg: BB vak: ECONOMIE Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 1 01 EC/K/4A en 4B Proefwerk H2 Consumptie 02 EC/K/4A en 4B Proefwerk H3 Consumptie 03 EC/K/6 PWW H6 Overheid&Bestuur 2 04 EC/K/5A en 5B Proefwerk 4.3 en Proefwerk 5.1 en 5.2 EC/K/5A en 5B EC/K/8 Natuur&Milieu 06 PWW 5.2, 5.3 en 5.4 EC/K/5A en 5B EC/K/8 Natuur&Milieu 3 07 EC/K/7 Proefwerk 6.1 en 6.2 Internationale ontwikkelingen 08 EC/K/7 PWW H6 (boek leerjaar 4) Internationale ontwikkelingen Het -eindcijfer van leerjaar 3 wordt als volgt berekend = Herkans Herkans Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 4 09 EC/K/4A en 4B Proefwerk H1 Consumptie D EC/K/4A en 4B Proefwerk H2 Consumptie 11 EC/K/5A en 5B Proefwerk H4 D Alle onderdelen van periode 4 PWW H1, 2, EC/K/5A en 5B EC/K/8 EC/K/5A en 5B EC/K/8 Proefwerk 3.1 en 3.2 Natuur&Milieu Proefwerk 3.3 en 3.4 Natuur&Milieu 15 EC/K/7 Proefwerk H5 Internationale ontwikkelingen 16 Alle onderdelen van periode 5 PWW H5, 6 Het -eindcijfer van leerjaar 3 en leerjaar 4 wordt als volgt berekend = D 50 2 Herkans Herkans De examenonderdelen EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3 zitten verwerkt in bovenstaande toetsen.

6 Schooljaar: leerweg: BB vak: D&P Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen P/DP/1 Organiseren van P/DP/2 Presenteren, promoten en verkopen P/DP/1 Organiseren van P/DP/3 Een product maken en verbeteren 05 P/DP/ 1 t/m P/DP/1 Organiseren van P/DP/4 Multimediale producten maken P/DP/1 Organiseren van P/DP/3 Een product maken en verbeteren 10 P/DP/ 1 t/m 4 Vaardighedentoets Sportschool Vaardighedentoets Sportschool Facilitair P Een product maken P Totale stof periode 1 Thema Sportschool Vaardighedentoets Tuincentrum Vaardighedentoets Tuincentrum D 50 1 Facilitair P Een product maken P Totale stof periode 2 Tuincentrum D P/DP/2 Presenteren, promoten en verkopen Vaardighedentoets Hotel 12 P/DP/4 Multimediale producten maken Vaardighedentoets Hotel 3 13 P/DP/1 Organiseren van Facilitair P P/DP/3 Een product maken en verbeteren Een product maken P P/DP/ 1 t/m 4 Totale stof periode 3 Hotel D 50 1 Het -eindcijfer van leerjaar 3 wordt als volgt berekend =

7 Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 4 16 P/DP/1 Organiseren van Vaardighedentoets Vakantiepark 17 P/DP/4 Multimediale Vaardighedentoets producten maken Vakantiepark 18 P/DP/1 Organiseren van Facilitair P P/DP/3 Een product maken en verbeteren Een product maken P P/DP/ 1 t/m 4 Totale stof periode 4 Vakantiepark D P/DP/1 Organiseren van Vaardighedentoets Outdooorcentre 22 P/DP/4 Multimediale Vaardighedentoets producten maken Outdoorcentre 23 P/DP/1 Organiseren van Facilitair P P/DP/3 Een product maken en verbeteren Een product maken P Totale stof periode 5 P/DP/ 1 t/m 4 Outdoorcentre D 50 1 Het -eindcijfer van leerjaar 3 en leerjaar 4 wordt als volgt berekend =

8 Schooljaar: leerweg: BB vak: KV1 Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 1 01 KV/K/1, 2, 3, 4 Cultureel Zelfportret P/T Ind KV/K/1, 2, 3, 4 Onderzoek kunstomgeving P/T Ind KV/K/1, 2, 3, 4 Onderzoek culturele T Ind. 2 manifestaties 2 04 KV/K/1, 2, 3, 4 Onderzoek kunstdiscipline T Ind KV/K/1, 2, 3, 4 Onderzoek muziekstijlen en genres 06 Ontwerpen en produceren KV/K/1, 2, 3, 4 beeldende kunst 3 07 KV/K/1, 2, 3, 4 Reflecteren op beeldend werk T Ind. 2 P Ind. 2 T Ind KV/K/1, 2, 3, 4 09 KV/K/1, 2, 3, 4 Ontwerpen en produceren beeldende kunst Het -eindcijfer van leerjaar 3 wordt als volgt berekend = Onderzoek kunstdiscipline T Ind. 1 P Ind. 2

9 Schooljaar: leerweg: BB vak: LO Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 1 01 LO1/K/4 spel Superbal/Basketbal P LO1/K/5 Turnen Trampoline P LO1/K/7 Atletiek Coopertest/30 m. sprint P LO1/K/4 spel Voetbal/trefbal/badton P LO1/K/5 Turnen Ringen/slackline P LO1/K/7 Atletiek Shuttlerun P LO1/K/4 spel Honkbal/Hockey P LO1/K/7 Atletiek Verspringen/bal gooien/bosloop P Het -eindcijfer van leerjaar 3 wordt als volgt berekend = Bij Fysieke beperkingen worden de toetsen vervangen d.m.v. het maken van een werkstuk over het betreffende onderdeel. Per. ED Examenonderdelen Inhoud Examenonderdelen 4 09 LO1/K/6 Bewegen op muziek Conditie circuit op muziek P LO1/K/8 Zelfverdediging Stoeien P LO1/K/7 Atletiek Coopertest P LO1/K/9 Actuele Fitness/wandelen/fietsen/voetbal/hockey bewegingsactiviteiten of eigen keuze P Blok LO1/K/7 Atletiek Shuttlerun P Het -eindcijfer van leerjaar 3 en leerjaar 4 wordt als volgt berekend = Bij Fysieke beperkingen worden de toetsen vervangen d.m.v. het maken van een werkstuk over het betreffende onderdeel.

10 Schooljaar: leerweg: BB vak: LOB Per. ED Examen onder delen 1,2,3 01 C1, C2 02 C1 Inhoud Examenonderdelen Loopbaanreflectie gesprek 1 met verslag mentor Kennismaking : terugblik op de onderbouw Talent ID- Loopbaan ID- Motivatie ID- Interesse ID H H C1 Kim Domeinen- Talentenvragenlijst H n.v.t 04 LOB-oriëntatie moment 1 C1,C2 Bezoek centrale info avond MBO, 2 H n.v.t voorlichtingen met 2 verslagen 05 C1 LOB oriëntatie moment 2,stage H n.v.t. 2,3 06 Loopbaanreflectiegesprek 2 met verslag - Verslag gesprek 1 15 C1,C2 H - Voortgang LOB. n.v.t 3 07 C2 Loopbaanplan H n.v.t Bijzonderheden: H=Handelingsopdracht In deel C van de kern staat: De kandidaat is in staat zijn eigen loopbaanontwikkeling te geven. Hij doet dat met een oriëntatie op een toekomstige opleiding en (loop)baan door middel van reflectie op het eigen handelen en reflectie op ervaringen. C1 De kandidaat is in staat zijn eigen loopbaanontwikkeling te geven. Hij doet dat met een oriëntatie op een toekomstige opleiding en (loop)baan door middel van reflectie op het eigen handelen en reflectie op ervaringen. De kandidaat heeft de vaardigheid de eigen loopbaan te geven door op systematische wijze om te gaan met loopbaancompetenties : 1. Wat kan ik het best en hoe weet ik dat? (Kwaliteitenreflectie) 2. Waar ga en sta ik voor en waarom dan? (Motievenreflectie) 3. Waar ben ik het meest op mijn gemak en waarom dan? Werkexploratie) 4. Hoe bereik ik mijn doel en waarom zo? (Loopbaansturing) 5. Wie kan mij helpen mijn doel te bereiken en waarom die mensen? (Netwerken) C2 De kandidaat maakt zijn eigen loopbaanontwikkeling inzichtelijk voor zichzelf en voor anderen door middel van een loopbaandossier. In een loopbaandossier is opgenomen welke activiteiten zijn uitgevoerd, die hebben bijgedragen tot het ontwikkelen van de loopbaancompetenties. In het loopbaandossier wordt bij de uitgevoerde activiteiten de volgende punten beschreven, de beoogde doelen, de resultaten, de evaluatie, de geplande vervolgactiviteit op basis van opgedane ervaringen en daarbij horende conclusies.

11 Per. ED Examen onder delen 4 08 C1,C2 Inhoud Examenonderdelen Loopbaanreflectiegesprek 3 met verslag: - Loopbaanplan - Portfolio klas 3 H 15. n.v.t 4 09 C1,C2 Bezoek 2 Open dagen MBO met 2 verslagen H n.v.t 4,5 10 De toekomst van werk met verslag arbeidsmarkt C1 H n.v.t in BKD - KIM vragenlijst 5 11 Loopbaanreflectie gesprek 4 met verslag 15 C1,C2 H - Voorkeuropleidingen. Bijzonderheden: H=Handelingsopdracht In deel C van de kern staat: De kandidaat is in staat zijn eigen loopbaanontwikkeling te geven. Hij doet dat met een oriëntatie In deel C van de kern staat: De kandidaat is in staat zijn eigen loopbaanontwikkeling te geven. Hij doet dat met een oriëntatie op een toekomstige opleiding en (loop)baan door middel van reflectie op het eigen handelen en reflectie op ervaringen. C1 De kandidaat is in staat zijn eigen loopbaanontwikkeling te geven. Hij doet dat met een oriëntatie op een toekomstige opleiding en (loop)baan door middel van reflectie op het eigen handelen en reflectie op ervaringen. De kandidaat heeft de vaardigheid de eigen loopbaan te geven door op systematische wijze om te gaan met loopbaancompetenties : 1. Wat kan ik het best en hoe weet ik dat? (Kwaliteitenreflectie) 2. Waar ga en sta ik voor en waarom dan? (Motievenreflectie) 3. Waar ben ik het meest op mijn gemak en waarom dan? Werkexploratie) 4. Hoe bereik ik mijn doel en waarom zo? (Loopbaansturing) 5. Wie kan mij helpen mijn doel te bereiken en waarom die mensen? (Netwerken) C2 De kandidaat maakt zijn eigen loopbaanontwikkeling inzichtelijk voor zichzelf en voor anderen door middel van een loopbaandossier. In een loopbaandossier is opgenomen welke activiteiten zijn uitgevoerd, die hebben bijgedragen tot het ontwikkelen van de loopbaancompetenties. In het loopbaandossier wordt bij de uitgevoerde activiteiten de volgende punten beschreven, de beoogde doelen, de resultaten, de evaluatie, de geplande vervolgactiviteit op basis van opgedane ervaringen en daarbij horende conclusies.