Aandachtspunten schooljaar

Transcriptie

1 Aandachtspunten schooljaar Oorspronkelijk meegedeeld in: Bekwaamheidsbewijzen Deeltijds Kunstonderwijs, ambtshalve concordantie Deeltijds Kunstonderwijs, en personeelsaspecten van de regelgeving over de Kunstacademie in het Deeltijds Kunstonderwijs: nieuw vanaf 1 september 2009 referentie : DKO/2009/03 publicatiedatum : (06/07/2009) 2. Wijzigingen in de besluiten van de Vlaamse Regering van 31 juli 1990 over bekwaamheidsbewijzen Deeltijds Kunstonderwijs en de bijhorende bijlagen 2.1. Nieuwe vakken voor nieuwe opleidingen Er worden bekwaamheidsbewijzen en salarisschalen opgenomen voor de volgende nieuwe kunstvakken die deel uitmaken van het lessenrooster voor nieuwe opleidingen (opties). Voor de studierichting beeldende kunst: - Animatiefilm (nieuw in de middelbare graad. In de lagere graad bestond al het vak animatie, waarvan de vakbenaming wijzigt in animatiefilm); - Dramaturgie; - Specifiek artistiek atelier animatiefilm; - Specifiek artistiek atelier interactieve media; - Specifiek artistiek atelier kunstexploratie; - Specifiek artistiek atelier theatervormgeving; - Theatergeschiedenis. Voor de studierichting muziek: - Directie instrumentale muziek; - Directie vocale muziek; - Ensemble volksmuziek; - Experimentele muziek;

2 - Instrument volksmuziek; - Muziekcultuur volksmuziek; - Zang volksmuziek Verschil nieuwe optie en tijdelijk project Elk van de nieuwe opties werd voorafgegaan door een of meer tijdelijke projecten. Voor de instellingen die een tijdelijk project organiseerden en nu de daaruit voortgekomen nieuwe optie, is het belangrijk te weten dat de lessenroosters, de vakbenamingen en de bekwaamheidsbewijzen voor de nieuwe optie af kunnen wijken van die voor het tijdelijk project. Elk van deze instellingen moet dus grondig nagaan welke wijzigingen in vakken en bekwaamheidsbewijzen er zijn, nakijken wat de implicaties van de wijzigingen voor de personeelsleden zijn en de personeelsopdrachten aanpassen Overgangsregeling volksmuziek De voldoende geachte bekwaamheidsbewijzen voor de vakken in het tijdelijke project volksmuziek waren ruimer dan voor de nieuwe vakken van de optie volksmuziek. Sommige personeelsleden die in een tijdelijk project aangesteld waren, dreigen daardoor uit de boot te vallen voor de nieuwe vakken voor volksmuziek. Om hen op te vangen, wordt de volgende overgangsregeling getroffen. Het personeelslid dat in een instelling voor deeltijds kunstonderwijs in de schooljaren én aangesteld was in een erkend tijdelijk project volksmuziek en dat op basis van de voor het tijdelijke project geldende voorwaarden een voldoende geacht bekwaamheidsbewijs had en geen vereist of voldoende geacht bekwaamheidsbewijs meer bezit bij de toepassing van de regelgeving voor de nieuwe vakken, wordt voor de rechtspositie en de bezoldiging bij overgangsmaatregel beschouwd een voldoende geacht bekwaamheidsbewijs te hebben. Die overgangsregeling geldt voor het ambt van leraar in het vak en de specialiteit waarvoor het personeelslid aangesteld was in het schooljaar Het personeelslid behoudt deze overgangsregeling zolang hij in het onderwijs blijft werken Nieuwe benamingen van studiebewijzen opgenomen bij bestaande ambten en vakken Nieuwe bachelor- of masteropleidingen of nieuwe afstudeerrichtingen Er worden benamingen van bekwaamheidsbewijzen toegevoegd bij sommige bestaande ambten en vakken. Het gaat over nieuwe benamingen van opleidingen tot professioneel gerichte bachelor of master, of van afstudeerrichtingen binnen dergelijke opleidingen. Er zijn toevoegingen bij het ambt van leraar in de volgende vakken en bij het ambt van begeleider. Voor de studierichting beeldende kunst:

3 - Architecturale vorming; - Bedrijfsbeheer; - Bestekken en begrotingen; - Bijzondere techniek; - Bouw; - Constructie- en materialenleer; - Constructieberekenen; - Marketing; - Materialenleer; - Waarnemingstekenen. Voor de studierichting muziek: - Algemene muziekcultuur; - Algemene muziektheorie; - Algemene muzikale vorming; - Begeleider; - Begeleidingspraktijk; - Ensemble jazz en lichte muziek; - Instrument; - Instrument jazz en lichte muziek; - Luisterpraktijk; - Lyrische kunst; - Muziektheorie; - Muziektheorie jazz en lichte muziek; - Samenzang; - Stemvorming;

4 - Stemvorming jazz en lichte muziek; - Zang; - Zang jazz en lichte muziek Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs, 'project kunstvakken' Bij de hervorming van de lerarenopleidingen (decreet lerarenopleidingen 15 december 2006) werd de lijst van 'onderwijsvakken' bepaald waar een student van de geïntegreerde lerarenopleiding secundair onderwijs er twee uit kiest (BaMa-decreet van 4 april 2003, art. 55quinquies) ( In die reeks staat ook de nieuwe benaming 'project kunstvakken'. De vermelding van 'project kunstvakken' heeft niet tot gevolg dat het diploma van bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs een vereist bekwaamheidsbewijs vormt voor vakken in het deeltijds kunstonderwijs. Wel is dat diploma een voldoende geacht bekwaamheidsbewijs voor vakken in het deeltijds kunstonderwijs. Het diploma van bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs met de benaming project kunstvakken wordt gelijkgesteld met een diploma van hoger kunstonderwijs van de eerste graad. Dat heeft als effect dat dat diploma in aanmerking komt waar het bekwaamheidsbewijs 'diploma hoger kunstonderwijs van de eerste graad + BPB' vermeld is. De onderwijsbevoegdheid voor dat diploma kunt u opzoeken in bekwaamheidsbewijzen online langs de omschrijvingen die diploma hoger kunstonderwjis van de eerste graad of HKO eerste graad en diploma van bachelor in het onderwijs, secundair onderwijs bevatten Anomalieën opgelost Materialenkennis kunstambachten Omdat er in het verleden verregaande verwarring opgetreden is tussen de technische vakken materialenkennis (optie kunstambachten) en materialenleer (optie binnenhuiskunst) wordt de benaming van het vak materialenkennis vervangen door 'materialenkennis kunstambachten'. Voor dat vak worden nu nieuwe bekwaamheidsbewijzen vastgelegd, die aansluiten bij het vak specifiek artistiek atelier kunstambachten. Ook voor deze wijziging is een ambtshalve concordantie vastgelegd, die u terugvindt in bijlage 1 bij deze omzendbrief Begeleidingspraktijk (vak) De reeks instrumenten waarvoor begeleidingspraktijk ingericht kan worden, wordt uitgebreid met o.m. polyfone jazz- en lichte muziekinstrumenten en met beiaard Begeleider (ambt) Traditioneel bestaan de bekwaamheidsbewijzen voor dit ambt uit een basisdiploma, zonder bewijs van pedagogische bekwaamheid. Bij latere toevoegingen van bekwaamheidsbewijzen werd wel + BPB vermeld. Dat leidde tot een anomalie: houders van recente diploma's

5 zouden over een bewijs van pedagogische bekwaamheid moeten beschikken, evenals houders van een voldoende geacht bekwaamheidsbewijs, terwijl houders van een ouder vereist bekwaamheidsbewijs dat niet moeten. Deze anomalie wordt opgelost door + BPB voor dit ambt overal te schrappen.