Een gezond, gelukkig en succesvol jaar toegewenst!

Transcriptie

1 Beste ouders van de leerlingen van de Johan Frisoschool, Agenda Maandag 11/1-8/2 Afname CITO M- toetsen groep 2-8 Donderdag 14/1 Nieuwsbrief 7 Woensdag 27/1 Informatieavond Andere Schooltijden Vanaf uur Nationale voorleesdag Vrijdag 29/1 Weeksluiting met ouders groep 4/5 Maandag 1/2 Schoonmaakmiddag uur Donderdag 4/2 Nieuwsbrief 8 Maandag 8/2 Start projectweek Maandag 8/2-11/2 Adviesgesprekken groep 8 Vrijdag 12/2 Weeksluiting groep 3 met ouders Donderdag 18/2 Afsluitavond projectweek en inloopavond Vrijdag 19/2 continurooster Een gezond, gelukkig en succesvol jaar toegewenst! Op maandag 4 januari kwamen veel ouders en leerlingen enthousiast de school binnen. De kinderen hadden zin om te beginnen na twee weken kerstvakantie. Het is toch altijd spannend zo n start. Hoe ziet de klas er uit? Staan de tafels en stoelen anders? Hoe gaat het met de juf of meester? Hebben de andere kinderen ook een leuke vakantie gehad? Voor de ouders was er op 4 januari de gelegenheid om elkaar te begroeten en een kopje koffie te drinken. Fijn dat zoveel ouders van de gelegenheid gebruik hebben gemaakt! In de eerste weken van dit jaar zijn we in de groepen fijn begonnen. In de onderbouw is een nieuw thema van start gegaan. Brandweer & politie. Leuk! In de middenbouw en bovenbouw gaan de kinderen verder met interessante nieuwe lesstof. Daarnaast gaan alle leerlingen vanaf groep 2 in januari aan de slag met de CITO toetsen. (U vindt verderop in deze nieuwsbrief meer informatie.) Naast de inspanning is er voor de leerlingen ook voldoende gelegenheid voor ontspanning. Voor kinderen uit verschillende groepen staan KUVO activiteiten gepland. Leerlingen uit groep 5/6 gaan op de fiets naar het stadmuseum in Woerden voor een rondleiding over de Romeinse tijd. Leerlingen uit groep 7/8 gaan met de bus naar het Rijksmuseum in Amsterdam. Leerlingen uit groep 4/5 krijgen een workshop snaar, blaas, slag in het Klooster. De kleuters gaan binnenkort naar een leuke theatervoorstelling. Groep 3 heeft in november al genoten van een voorstelling. Over 2 weken, op woensdag 27 januari wordt voor u een ouderavond georganiseerd over andere schooltijden. De uitkomsten van het onderzoek worden gepresenteerd, evenals het voorgenomen besluit van de directie. We stellen het zeer op prijs als u bij de avond aanwezig kunt zijn! In de nieuwsbrief die u vorige week heeft ontvangen, kunt u al veel informatie vinden. Met hartelijke groet, namens het team, Dianne Peterse

2 Hiep hiep hoera! Puck is geboren! Op oudjaarsdag is bij juf Marjolein, Patrick, Lieke en Floortje een meisje geboren! Haar naam is Puck Maartje Uittenbogaard. Het gaat goed met mama en Puck. We wensen het gezin veel geluk! (p.s. Het kaartje is ontworpen door 2 leerlingen van onze school )

3 Uw kind onze zorg! Elk kind verdient onze dagelijkse zorg en wordt daarom door ons in zijn ontwikkeling nauwlettend gevolgd. De leerkracht haalt veel informatie uit het observeren tijdens de les, uit het bekijken van het gemaakt werk en uit de resultaten van de toetsen behorende bij de methodes per vakgebied. Al deze informatie wordt verwerkt in het digitale leerlingvolg- en administratiesysteem Parnassys. De methodetoetsen zijn bedoeld om vast te stellen of uw kind de lesstof die net is behandeld voldoende beheerst. De leerkracht weet zo of hij door kan gaan in de methode of dat herhaling wenselijk is. De toetsen van Cito hebben een ander doel: ze zijn bedoeld om het vaardigheidsniveau van uw zoon of dochter te kunnen vergelijken met het niveau van klasgenoten. Bovendien volgen de leerkrachten zo de ontwikkeling van uw kind nauwkeurig en kunnen goed inspelen op de onderwijsbehoeften van uw kind. In de maanden januari en februari worden de M(idden) CITO toetsen in de groepen 2-8 per vakgebied afgenomen. De gegevens uit deze toetsen worden verwerkt in het digitale leerlingvolgsysteem. Aan de hand van landelijke normeringen wordt er per leerling een score toegekend als resultaat. Deze resultaten worden weergegeven in niveauwaarden. 4.0 tot 5.0 goed 3.0 tot 4.0 voldoende 3.0 het landelijk gemiddelde 2.0 tot 3.0 matig 0.0 tot 2.0 onvoldoende Een leerling groeit in zijn of haar ontwikkeling wanneer de niveauwaarde gelijk blijft (of stijgt). Bij een horizontale lijn wordt er dus voldoende groei behaald. Wanneer de zwarte lijn naar beneden gaat is er teruggang in resultaat. Dan heeft een leerling niet de groei behaald, die zou mogen worden verwacht. Tijdens het 10-minutengesprek in maart worden de resultaten en de groei van uw kind met u besproken. Aan het eind van het gesprek ontvangt u grafieken (groep 2 t/m 8) van de behaalde CITO scores waarop de ontwikkelingslijn van uw kind zichtbaar is. Op basis van alle verzamelde gegevens wordt er door de leerkracht gekeken welke kinderen welke ondersteuning nodig hebben om zich de leerstof eigen te maken. Deze behoeften van de kinderen worden geclusterd en per vakgebied verwerkt in het groepsplan. In dit groepsplan staat voor de leerkrachten overzichtelijk beschreven welke ondersteuning de verschillende groepen kinderen nodig hebben. Op de Johan Frisoschool werken we binnen de groepsplannen met 3 verschillende aanpakken. De aanpak 1 groep maakt o.a. minder werk, krijgt meer uitleg van de leerkracht. De aanpak 2 groep is de basis, gaat na de instructie zelfstandig aan het werk. De aanpak 3 groep maakt minder basisstof en wordt uitgedaagd door moeilijke taken te maken. Momenteel wordt er in ieder geval op alle vakgebieden met deze plannen gewerkt. Op school streven er naar de kinderen zo goed mogelijk te begeleiden zodat ze zich prettig voelen en zich zo optimaal kunnen ontwikkelen. Dit doen leerkrachten door problemen vroegtijdig te signaleren en door vooruit te kijken naar wat uw kind extra nodig heeft om de doelen aan het einde van een periode te halen.

4 Facebook Sinds het nieuwe kalenderjaar heeft de Johan Frisoschool ook een eigen (zakelijke) Facebookpagina. De teller staat na een week al op 65 likes Op de Facebookpagina van onze school posten we leuke foto s en berichten. Daarnaast blijven we natuurlijk ook communiceren via de mail, de website en onze nieuwsbrieven. Op deze manier hoeft u geen enkele informatie te missen. Aan het begin van het schooljaar heeft u aangegeven of we foto s van uw kind openbaar mogen maken en mogen gebruiken in onze uitingen. We houden hier rekening mee op de Facebookpagina. Wilt u liever niet dat uw kind zichtbaar is op de foto s? Wilt u dit dan doorgeven aan de groepsleerkracht? Terugblik op de studiedag van 13 januari Woensdagmiddag 13 januari hebben de leerkrachten van de Johan Frisoschool een 2 e studiemiddag gehad rondom het thema gedrag. Kees van Overveld, een deskundige op het gebied van gedrag heeft de middag geleid. In de eerste periode van dit schooljaar zijn we op de Johan Frisoschool in alle groepen van start gegaan met de verschillende fasen van groepsvorming. De fasen van groepsvorming bestaan uit forming storming norming performing - adjourning. Tijdens deze studiedag hebben we met elkaar teruggeblikt. Hoe is de eerste periode van de zomer tot de herfst verlopen? Is de groep in deze periode echt een groep geworden? Gelukkig konden alle leerkrachten dit positief bevestigen. Inmiddels zijn de leerlingen en leerkrachten verder gegaan in de volgende fase. De fase van performing. Een fase waarin de regels duidelijk zijn, de normen bekend, waarin veel rust is en plezier voor kinderen. Samenwerken en samenleven gaan hand in hand en er is ruimte voor talentontwikkeling. In de 2 e helft van de middag hebben we gekeken hoe we probleemgedrag van leerlingen kunnen analyseren en preventief kunnen aanpakken. Wat kan de leerkracht doen om een leerling met probleemgedrag goed te begeleiden? Wat kunnen we voor tips meegeven aan de leerling zelf? Aan het einde van de middag waren de leerkrachten veel goede en praktische tips rijker.

5 Kind op maandag Beste ouders/verzorgers, Het begin van een nieuw jaar is voor veel mensen een periode van goede voornemens. Gezonder leven, een beetje minder van dit en een beetje meer van dat... Het komt bij veel mensen elk jaar op ongeveer dezelfde manier terug. Blijkbaar is het begin van het nieuwe jaar een goed moment om stil te staan bij wat goed gaat en wat anders kan. Welke kant gaat het op in het komende jaar? In de Bijbelverhalen van deze periode komen we ook veel mensen tegen die zich afvragen welke kant ze op zullen gaan. We horen over vissers, die alles achterlaten om met Jezus mee te gaan. Over mensen die beter worden, mensen die zien hoe hun leven kan veranderen. Zij laten het niet bij alleen maar goede voornemens, ze doen ook echt iets. Ze komen in beweging. Naast de verhalen over Jezus vertellen we in deze periode ook over koning Salomo. Toen hij net koning was, mocht hij van God alles vragen wat hij maar wilde. Hij koos niet voor rijkdom of macht, maar voor wijsheid zodat hij een goede koning kon zijn. Dat was een veelbelovend begin! Met vriendelijke groet, Erik Idema Hoofdredacteur van Kind op Maandag Een woord van dank, In januari 2007, 8 jaar geleden ben ik gestart bij de Ouderraad. Ik ben gestart als lid en werd 2 jaar later voorzitter. Die taak heb ik de afgelopen 6 jaar met veel plezier en toewijding gedaan. Nu is na 6 jaar de tijd gekomen om afscheid te nemen. Ik heb door de jaren heen samen met de OR-leden en het team van de Johan Frisoschool vele leuke festiviteiten & activiteiten georganiseerd voor (met name) de leerlingen. Met als hoogtepunt toch altijd weer de Fancy Fair waarbij we geld inzamelden voor het goede doel. Ik draag goede doelen een warm hart toe en ik zal me dan ook zeker blijven inzetten voor goede-doelenorganisaties én ook voor de Johan Frisoschool. Onze jongste zoon Steve zit nu in groep 7 en de oudste al weer in de 3 de van de middelbare school. Ik zal na dit schooljaar nog één jaar actief zijn als betrokken ouder op de Johan Frisoschool! Mijn taak binnen de OR zit erop en ik heb het stokje overgedragen aan de nieuwe voorzitter Martine de Kruijf. Ik wil graag alle ouders, teamleden en OR-leden heel hartelijk bedanken voor het vertrouwen in de afgelopen jaren en natuurlijk ook voor de fijne samenwerking. Ik wens Martine en de OR-leden heel veel succes en vooral ook plezier toe met het uitvoeren van de taken binnen de Ouderraad. Tot ziens allemaal op de Johan Frisoschool!! Karin Eijgendaal

6 De OR wist u datjes..!? Wist u dat. de Kerstviering weer ontzettend geslaagd was op de Johan Frisoschool!? de kinderen heerlijk met elkaar hebben gedineerd in de klas!? er na de kerstviering een echt Charles Dickenskoor was op het schoolplein!? veel ouders elkaar een gelukkig nieuwjaar hebben gewenst tijdens de koffieochtend op maandag 4 januari!? wij alle ouders die wij nog niet hebben gezien ook een gezond, gelukkig en liefdevol nieuwjaar wensen!? de voorbereidingen voor de komende activiteiten al weer in volle gang zijn?! dit onder andere de projectweek, de Paasviering en de koningsspelen zijn!?...onze voorzitter Karin per januari echt gestopt is als voorzitter bij de Ouderraad!?...wij een heus afscheidsfeest hebben georganiseerd!?...dit voor Karin echt een surprise-party was!?...er ook veel oud-or leden bij dit afscheidsfeest aanwezig waren!?...wij Karin ontzettend gaan missen en tegelijkertijd ook uitkijken naar de samenwerking met onze nieuwe voorzitter Martine de Kruif!?...wij Karin willen bedanken voor haar inzet, gedurende de afgelopen 8 jaren in de Ouderraad!? KARIN BEDANKT! De Ouderraad

7 Bent u ook nieuwsgierig naar de uitkomsten van het onderzoek naar andere schooltijden op de Johan Frisoschool? De werkgroep andere schooltijden heeft onderzoek gedaan naar het 5 gelijke-dagen model. Vorig schooljaar bent u geïnformeerd over het voornemen om een onderzoek te starten. Begin dit schooljaar is een werkgroep samengesteld bestaande uit een aantal teamleden, een lid van de directie, medezeggenschapsraad, ouderraad en schoolraad. Daarnaast is er een klankbordgroep opgericht met ouders en leerkrachten die graag willen meedenken in het onderzoek en kritisch meekijken met het proces. De werkgroepleden en klankbordgroep-leden hebben op diverse scholen gekeken en hebben gepraat met leerkrachten en leerlingen. Ook hebben ze gebeld met diverse scholen door heel Nederland. Er is onderzoek gedaan naar de voor- en nadelen en mogelijkheden voor invoering als er besloten wordt over te gaan op het 5 gelijke-dagen model. Op deze informatieavond wil de werkgroep de uitkomsten van het onderzoek presenteren. De directie zal u informeren over het standpunt van de school en het verdere proces. Hier kunt u in de nieuwsbrief die verschijnt in januari al informatie over lezen. Uiteraard is er tijdens de informatieavond tijd om vragen te stellen. We sluiten de avond af met een drankje. 27 januari 2016 Tijd: 20:00 uur - 21:30 uur Plaats: In de aula van de school Aanmelden kan via dianne.peterse@spco.nl