VR DOC.0402/4

Transcriptie

1 Bijlage 2 bij het besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van diverse bepalingen van het besluit van de Vlaamse Regering van 4 mei 2018 betreffende het opleidingsaanbod, de organisatie, de personeelsformatie, de inning van het inschrijvingsgeld en de certificering van het deeltijds kunstonderwijs en tot wijziging van artikel 7, 9, 11 en 15 van het besluit van de Vlaamse Regering van 4 mei 2018 betreffende de lokale samenwerkingsinitiatieven tussen scholen voor basis- secundair onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs en de academies voor deeltijds kunstonderwijs VR DOC.0402/4 Bijlage 3 bij het besluit van de Vlaamse Regering van 4 mei 2018 betreffende het opleidingsaanbod, de organisatie, de personeelsformatie, de inning van het inschrijvingsgeld en de certificering van het deeltijds kunstonderwijs Leeswijzer bij de concordantietabel opties en leerlingen: Opties: de huidige opties staan in de linkerkolom per graad in de volgorde zoals zij in het BVR 1990 staan, evenals de tijdelijke projecten die door een gunstig advies van de inspectie in het nieuwe opleidingsaanbod organiek worden opgenomen, al dan niet met dezelfde benaming. In de rechterkolom staan daarnaast de opties die geheel of gedeeltelijk dezelfde inhoudelijke lading dekken. Een betekent dat er geen overeenkomstige optie is: een optie uit de huidige structuur wordt niet meer ingericht in de nieuwe structuur, of een optie uit de nieuwe structuur bestaat nog niet in het huidige opleidingsaanbod. Gezien om gevoegd te worden bij het besluit van de Vlaamse Regering van (datum) tot wijziging van diverse bepalingen van het besluit van de Vlaamse Regering van 4 mei 2018 betreffende het opleidingsaanbod, de organisatie, de personeelsformatie, de inning van het inschrijvingsgeld en de certificering van het deeltijds kunstonderwijs en tot wijziging van artikel 9, 11 en 15 van het besluit van de Vlaamse Regering van 4 mei 2018 betreffende de lokale samenwerkingsinitiatieven tussen scholen voor basis secundair onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs en de academies voor deeltijds kunstonderwijs Brussel,... (datum). De minister president van de Vlaamse Regering, Leerlingen: in de linkerkolom ziet men in welk leerjaar van welke graad van het huidige schooljaar de leerling ingeschreven zijn, in de rechterkolom ziet men naar welk jaar van welke graad de leerling normaliter zal doorstromen op 01 september 2018 in de nieuwe opleidingenstructuur. De leerling blijft in principe in de overeenkomstige optie zoals die in de concordantietabel van de opties terug te vinden is. Indien de overlap niet helemaal duidelijk is, is het aan de autonomie van de academie om het voor de leerling meest geschikte vervolg te bepalen. Uitgangspunt om een leerling juist in te schalen zijn de basiscompetenties die hij reeds verworven heeft. De opleiding dient immers om de leerling competenties bij te brengen. Het is niet naar de geest van het decreet dat de mogelijkheden gebruikt worden om een zo lang mogelijke studieduur te bekomen. Geert BOURGEOIS De Vlaamse minister van Onderwijs, Trajectsnelheden BAK: Voor het domein beeldende en audiovisuele kunsten zijn er in de hogere graad van de huidige structuur verschillende trajectsnelheden (4 jaar en 5 jaar), zo ook in de 4 de graad van de nieuwe structuur (4 jaar, 5 jaar en 10 jaar). Voor de overgang van een bepaald jaar in de huidige hogere graad naar bv. een bepaald jaar van het 10 jarige traject van de 4 de graad geeft de concordantielijst aan naar welk jaar de leerling zou kùnnen overgaan, maar daar zal ook de inschatting van leraren en directie een rol spelen om de juiste beslissing te nemen. Podiumkunsten: In de huidige structuur (1990) van de domeinen, woordkunst en dans bestaan geen verlengde of verkorte trajecten, maar deze worden wel voorzien in de nieuwe structuur: er is een verlengd traject van de derde graad in domein (4 jaar ipv de normale 3 jaar) er is een verkort traject van de 2 de graad in domein woordkunst drama (2 jaar ipv de normale 4 jaar) er is een verkort traject van de 2de graad in domein dans (2 jaar ipv de normale 4 jaar). De moeilijkheid van juiste inschalingis beperkter dan bij het 10 jarige traject in beeldende en audiovisuele kunsten, maar evengoed zal de inschatting van leraren en directie ook hier een rol te spelen hebben.

2 BIJLAGE 3 Domein beeldende DOMEIN BEELDENDE CONCORDANTIE en audiovisuele kunsten Opties As is Opties To be EN AUDIOVISUELE KUNSTEN LEERLINGEN: AS IS: leerling nu in TO BE: leerling gaat naar betekent: geen overeenkomstige optie 1ste graad 1.1 lagere graad algemeen beeldende vorming eerste graad: beeldatelier Lagere graad L1 1.2 algemeen beeldende vorming tweede graad: beeldatelier L2 2de graad 2.1 animatiefilm audiovisueel atelier L3 2.2 L4 2.3 middelbare graad animatiefilm derde graad: audiovisueel atelier L5 2.4 architecturale vorming architectuuratelier L6 3de graad 6-jarig traject 3.1 beeldende vorming beeldatelier Middelbare graad M1 3.2 beeldverhaal beeldverhaalatelier M2 3.3 digitale beeldende vorming digitaal beeldatelier M3 3.4 graffiti/ street art oriëntatie beeldende kunst initiatieatelier M4 3.5 tetiele vorming tetielatelier M5 3.6 M6 4de graad 4-jarig traject 4.1 Hogere graad 4 jaar H1 4.2 hogere graad animatiefilm vierde graad animatiefilm H2 4.3 architectuurtekenen architecturaal ontwerp H3 4.4 beeldhouwkunst beeldhouwen en ruimtelijke kunst beeldhouwkunst H4 binnenhuiskunst interieurontwerp graad S1 digitale beeldende kunst digitale beeldende kunst S2 audiovisuele cultuur digitale beeldende kunst edelsmeedkunst juweelontwerp/edelmetaal Lagere graad L8 3de graad 7-jarig traject 3.1 Middelbare graad M1 3.2 M2 3.3 fotokunst fotokunst M3 3.4 glasschilderkunst glasschilderkunst M4 3.5 glasschilderkunst M5 3.6 graffiti/ street art M6 3.7 industriële kunst productontwerp M6 4de graad 5-jarig traject 4.1 interactieve media interactieve media Hogere graad 5 jaar H1 4.2 interactieve media H2 4.3 kantwerk kantwerk H3 4.4 of 4.5 keramiek keramiek H4 4.5 keramiek H5 kortlopende kunstambacht : boekkunst (boekbinden) kunstambacht : boekkunst (boekbinden) graad S1 kunstambacht : glas-in-lood kunstambacht: glas-in-lood S2 kunstambacht : glaskunst kunstambacht: glaskunst Hogere graad 4 jaar M6 4de graad 10 jaar 4.1 kunstambacht : hout - meubel kunstambacht: hout-meubel 4.2 kunstambacht : papier kunstambacht : papier H1 gaat naar 4.3 kunstambacht : polichromie kunstambacht: polychromie (4.4) kunstambacht : schilderen - fresco's - mozaïek kunstambacht: schilderenfresco's (4.5) kunstambacht : smeden smeedwerk H2 gaat naar 4.6 kunstambacht : steen - beeld kunstambacht:steen-beeld (4.7) kunstambacht : tetiel kunstambacht: tetiel (4.8) kunstambacht: hout - meubel kunstambacht: hout-meubel H3 gaat naar 4.9 beeldende en audiovisuele kunsteploratie kunsten (4.10) mode en theaterkostuums modeontwerp H4 monumentale kunst graad S1 ontwerpschetsen S2 4de graad 10- vrije grafiek grafiekkunst Hogere graad 5 jaar M6 jarig traject 4.1 vrije grafiek (4.2) levend model H1 4.3 cross-over-project (4.4) reclamekunst grafisch ontwerp en illustratie H2 4.5 audiovisuele cultuur audiovisuele cultuur specialisatiegraad schilderkunst schilderkunst (4.6) schilderkunst H3 4.7 tekenkunst tekenkunst (4.8) tekenkunst H4 4.9 tetiele kunst tetiele kunst (4.10) tetiele kunst H5 theatervormgeving scenografie graad S1 tijdelijk project sounddesign sounddesign S2 tijdelijk project conceptuele beeldende en audiovisuele kunst kunsten tijdelijk project integratiekunst mozaïek kunstambacht: mozaïek tijdelijk project schoenontwerpen schoenontwerp toegepaste grafiek grafisch ontwerp en illustratie video- en filmkunst video- en filmkunst weefkunst weefontwerp beeldende en audiovisuele beeldende en audiovisuele cultuur cultuur animatiefilm architectuurtekenen beeldhouwkunst beeldhouwkunst binnenhuiskunst edelsmeedkunst fotokunst glasschilderkunst glasschilderkunst industriële kunst interactieve media interactieve media kantwerk keramiek keramiek kunstambacht : boekkunst (boekbinden) kunstambacht : glas-in-lood kunstambacht : glaskunst kunstambacht : hout - meubel kunstambacht : hout - meubel kunstambacht : papier kunstambacht : polichromie specialisatie recensent: beeldende en audiovisuele kunsten animatiefilm architecturaal ontwerp beeldhouwen en ruimtelijk ontwerp interieurontwerp juweelontwerp/edelmetaa fotokunst glasschilderkunst graffiti/ street art productontwerp interactieve media kantwerker keramiek kunstambacht: boekkunst (boekbinden) kunstambacht: glas-in-lood kunstambacht : glaskunst meubelrestauratie kunstambacht: hout-meubel kunstambacht: papier kunstambacht: polychromie audiovisuele cultuur

3 kunstambacht : schilderen - fresco's - mozaïek kunstambacht : smeden kunstambacht : steen - beeld kunstambacht : tetiel mode en theaterkostuums monumentale kunst reclamekunst schilderkunst schilderkunst tekenkunst tekenkunst tetiele kunst tetiele kunst theatervormgeving tijdelijk project schoenontwerpen tijdelijk project sounddesign tijdelijk project conceptuele kunst tijdelijk project integratiekunst mozaïek toegepaste grafiek video- en filmkunst vrije grafiek vrije grafiek weefkunst kunstambacht: schilderen - fresco's smeedwerk kunstambacht: steen - beeld kunstambacht: tetiel modeontwerp ontwerpschetsen levend model cross-over-project grafisch ontwerp en illustratie schilderkunst tekenkunst tetiele kunst scenografie schoenontwerp sounddesign beeldende en audiovisuele kunsten kunstambacht: mozaïek grafisch ontwerp en illustratie video- en filmkunst grafiekkunst weefontwerp digitale beeldende kunst

4 BIJLAGE 3 Domein Dans Opties As is Opties To be DOMEIN DANS: CONCORDANTIE LEERLINGEN AS IS: leerling nu in: TO BE: leerling gaat naar: betekent: geen overeenkomstige optie lagere graad : dansinitiatie 1ste graad dans 1ste graad 1.1 algemene artistieke bewegingsleer, sectie "jongeren" 2de graad dans Lagere graad L1 1.2 algemene artistieke bewegingsleer, sectie "volwassenen" dans L2 2de graad 4-jarig traject 2.1 middelbare graad dans en 3de graad L3 2.2 hedendaagse dans hedendaagse dans L4 2.3 e dans e dans L5 2.4 jazzdans L6 3de graad 3.1 urban Middelbare graad M1 3.2 werelddans M vertolkend of hogere graad 4de graad M3 4de graad creërend danser 4.2 vertolkend of dans en choreograaf choreografie Hogere graad H1 creërend danser 4.3 vertolkend of e dans vertolkend dansere dans H2 creërend danser hedendaagse dans kortlopende hedendaagse dans H3 danscultuur jazzdans specialisatie urban werelddans Lagere graad L2 2de graad 2-jarig traject 2.1 e dans creërend danser e dans L3 2.1 hedendaagse dans hedendaagse dans L4 2.2 jazzdans L5 2.2 urban L6 3de graad 3.1 theorie van de dans theorie van de dans Lagere graad volwassenen 2de graad 4-jarig traject 2.2 of 2.3 werelddans L1 kortlopende danscultuur danscultuur L2 2.3 of 2.4 Lagere graad 2de graad 2-jarig recensent: dans volwassenen L1 traject 2.1 kortlopende specialisatie choreografie L2 2.2 of 3.1 hedendaagse dans jazzdans e dans urban werelddans

5 BIJLAGE 3 Domein Woordkunst-Drama Opties As is Opties To be DOMEIN WOORDKUNST- DRAMA CONCORDANTIE LEERLINGEN: AS IS: leerling nu in: TO BE: leerling gaat naar: betekent: geen overeenkomstige optie 1ste graad ste graad woordkunst-drama woordkunst 2de graad woordkunst-drama 2.1 lagere graad sectie "jongeren" 2de graad 4-jarig traject middelbare graad sectie "jongeren" : woordkunst; 3de graad 2.2 Lagere graad L1 woordkunst L2 2.3 speltheater woordkunst verteltheater L3 2.4 woordkunst spreken en vertellen L4 3de graad 3.1 woordkunst woordkunst-drama Middelbare graad M1 3.2 sectie "volwassenen" : M2 3.3 toneel speltheater M3 4de graad 4.1 vertolkend of creërend acteur voordracht woordkunst-drama Hogere graad H1 4.2 vertolkend of creërend acteur 4.3 vertolkend of creërend acteur voordracht verteltheater H2 kortlopende welsprekendheid spreken en vertellen H3 Woordkunst-dramacultuur Schrijver hogere graad 4de graad toneel vertolkend acteur speltheater 2de graad 2-jarig traject voordracht verteltheater Lagere graad L1 2.1 cabaret en comedy L2 2.1 creërend acteur of 2.2 kleinkunst L3 2.2 welsprekenheid spreek- en verteltheater L de graad theatermaker tijdelijk project regie podiumkunsten regie theaterregisseur kortlopende woordkunst- en woordkunst- en dramacultuur dramacultuur recensent: woordkunstdrama literaire creatie kortlopende schrijver schrijver kortlopende specialisatie woordkunst-drama: cabaret en comedy kleinkunst regie speltheater spreek- en verteltheater theatermaker verteltheater

6 BIJLAGE 3 CONCORDANTIE LEERLINGEN: AS IS: leerling nu in: Domein Muziek Opties As is Opties To be DOMEIN MUZIEK TO BE: leerling gaat naar: betekent: geen overeenkomstige optie 1ste graad ste graad initiatie nvt algemene leer, sectie lagere graad "jongeren" 2de graad nvt 2de graad 2.1 algemene leer, sectie "volwassenen" L1 2.2 Lagere graad jongeren L2 2.3 algemene theorie L3 2.4 middelbare graad 3de graad schrijven samenspel L4 3de graad 3-jarig traject 3.1 instrument M1 (opties samenspel, stemvorming, ) 3.2 Middelbare graad M2 (opties samenspel, stemvorming stemvorming, ) 3.3 M3 (opties samenspel, 4.1 vertolkend of creërend stemvorming, ) 4de graad muzikant 4.2 vertolkend of 4.1 of 4.2 Hogere graad opties creërend muzikant of 4.1 instrument/jazz en lichte samenspel/stemvorming H1 vertolkend muzikant 4.3 vertolkend of 4.1, 4.2 of 4.3 creërend muzikant of 4.1 of 4.2 vertolkend muzikant /jazz en lichte H2 4.1, 4.2, 4.3 creërend muzikant of 4.1, 4.2, 4.3 vertolkend muzikant of één van de kortlopende en volks folk- en wereld H3 oude en: Muziekcultuur tijdelijk project theater musical Recensent opera/theater Muziekgeschiedenis eperimentele () hogere graad algemene muzikale vorming 4de graad Hogere graad opties instrument/ H1 4.2 vertolkend of 4.1 of 4.2 creërend muzikant instrument vertolkend muzikant H2 4.3 vertolkend of 4.1, 4.2, 4.3 creërend muzikant 4.1, 4.2, 4.3 creërend muzikant of één van de kortlopende en instrument/jazz en lichte H3 samenspel en: samenspel/jazz en lichte Muziekcultuur stemvorming Recensent stemvorming/jazz en lichte Muziekgeschiedenis tijdelijk project theater musical 2de graad 2.1 ingevuld met het vak lyrische kunst opera/theater 2.2 Lagere graad volwassenen L1 volks folk- en wereld L2 2.3 L3 3.1 /jazz en lichte oude L4 jongeren 3de graad 4-jarig traject 3.1 eperimentele eperimentele M1 (opties samenspel, Middelbare graad stemvorming, ) 3de graad 4 jaar 3.2 creërend muzikant M2 (opties samenspel, instrument stemvorming, ) 3.3 M3 (opties samenspel, 3.4 of 4.1 vertolkend of creërend instrument/jazz en lichte stemvorming, ) muzikant theorie theorie/jazz en lichte samenspel samenspel/jazz en lichte stemvorming stemvorming/jazz en lichte tijdelijk project theater musical opera/theater volks folk- en wereld /jazz en lichte oude productie dirigentenopleiding instrumentale dirigent instrumentale dirigent dirigentenopleiding vocale dirigent vocale dj dj algemene cultuur kortlopende cultuur cultuur cultuur: cultuur: oude cultuur: jazz-poprock cultuur: folk- en wereld cultuur: musical cultuur: opera/theater cultuur: eperimentele recensent: geschiedenis kortlopende geschiedenis geschiedenis geschiedenis: geschiedenis: oude geschiedenis: geschiedenis: folk- en wereld geschiedenis: musical geschiedenis: opera/theater geschiedenis: eperimentele kortlopende dirigent instrumentale specialisatie dirigent vocale dj eperimentele folk- en wereld musical opera/theater productie oude

7 Bijlage 3 Muziekinstrumenten as is Muziekinstrumenten to be Klassiek 1 e snaarinstrumenten (strijkers en tokkelinstrumenten): Klassiek 1 e snaarinstrumenten (strijkers en tokkelinstrumenten): alt alt cello cello gitaar gitaar harp harp 2 e toetseninstrumenten: 2 e toetseninstrumenten: accordeon accordeon bandoneon bandoneon beiaard beiaard klavecimbel klavecimbel orgel orgel piano piano klavierklas 3 e blaasinstrumenten 3 e blaasinstrumenten: fagot fagot contrafagot contrafagot hobo hobo Engelse hoorn althobo klarinet klarinet klarinet in Es kleine klarinet altklarinet altklarinet basklarinet basklarinet altsaofoon altsaofoon sopraansaofoon sopraansaofoon sopraninosaofoon tenorsaofoon tenorsaofoon baritonsaofoon baritonsaofoon bassaofoon dwarsfluit dwarsfluit piccolo piccolo altfluit altfluit bas basfluit basfluit trompet trompet piccolotrompet bugel bugel cornet kornet hoorn hoorn althoorn althoorn trombone trombone bastrombone bastrombone

8 bariton bariton eufonium eufonium bastuba bastuba 3 : 3 : ritmisch melodisch orkest 4 e : 4 e : stemvorming Barok barokalt barok barokcello barokfagot barokhobo barokmusette gamba hobo d'amore klavecimbel luit natuurhoorn natuurtrompet traverso Jazz en lichte accordeon akoestische gitaar basgitaar bugel cornet dwarsfluit elektrische gitaar klarinet piano/keyboard piano/keyboard saofoon saofoon Oude alt cello fagot barokhobo barokmusette cornetto gamba hobo d amore historische gitaar historische harp historisch toetsinstrument renaissanceluit renaissance barokluit natuurhoorn natuurtrompet sackbut bassethoorn theorbe traverso Jazz-pop-rock accordeon elektrische en/of akoestische gitaar basgitaar bugel kornet dwarsfluit elektrische en/of akoestische gitaar klarinet mondharmonica keyboard piano sopraansaofoon altsaofoon

9 saofoon tenorsaofoon saofoon baritonsaofoon ritmisch melodisch trombone trombone trompet trompet tuba bastuba stemvorming/jazz en lichte /jazz en lichte, Volks bandoneon diatonisch accordeon doedelzak draailier folk (folk)gitaar hommel saz ud /volks Folk- en wereld bandoneon banjo blaasinstrumenten: folk- en wereld; chromatische accordeon concertina diatonisch accordeon piano-accordeon doedelzak draailier folk vedel folkgitaar historische en slaginstrumenten hommel keltische harp nyckelharpa saz ud