Startrekenen Compact
|
|
|
- Rebecca Smit
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Startrekenen Compact Werkboek 2F Mbo-methode rekenen voor BBL-opleidingen en verkorte trajecten Jelte Folkertsma Jan van Daalen Martine Knijnenberg Manon Keuenhof Sarah Brusell Sari Wolters Rob Lagendijk Nanda Bartelink Cyriel Kluiters Rieke Wynia 1
2 Heb je een leeshandicap en wil je dit boek in een toegankelijke leesvorm? Bel dan Dedicon: , of kijk op educatief.dedicon.nl Eerste druk, tweede oplage Bij het schrijven van Startrekenen Compact is gebruikgemaakt van het werk van Irene Lugten, Kristel Schaap, Kim Klappe, Pascal de Wit, Marloes Kramer, Jasper van Abswoude, Maartje van Middelaar, Myrthe Burgler, Sander Heebels, Sharon Telkamp, Mark Oomen, Ruud van den Belt en Onno van Rijswijk. Vormgeving en opmaak: Jasper Hoekstra Stefan Roelfsema Tekening omslag: Mirjam Vissers, Tekeningen binnenwerk: PrePressMediaPartners bv, Wolvega Erwin Suvaal en Luci van Engelen, Peter Fitzverploegh, Thomas Boerboom, Jasper Hoekstra Stefan Roelfsema Jasper Onderdelinden Fotografie binnenwerk: Shutterstock.com Bram Petraeus, Uitgeverij Deviant Zuidsingel HA Amersfoort Nederland t: +31 (0) e: i: Uitgeverij Deviant, Amersfoort Het is niet toegestaan dit werk, of delen daarvan, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever te kopiëren. Onrechtmatig kopiëren is een vorm van diefstal. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van art. 16b en 17 Auteurswet 1912, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht, Postbus 3051, 2130 KB Hoofddorp. Voor het overnemen van een of enkele gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers of andere compilatiewerken dient men zich tot de uitgever te wenden. Ondanks alle inspanningen is het de uitgever misschien niet gelukt alle rechthebbenden te achterhalen. Als u denkt rechthebbende te zijn, neemt u dan contact op met de uitgever. Uitgeverij Deviant ontwikkelt en produceert al haar boeken in Nederland. De boeken worden gedrukt op papier met het FSC-keurmerk. Startrekenen Compact Werkboek 2F is onderdeel van de methode Startrekenen Compact. De titels en ISBN s zijn te vinden op
3 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Startrekenen Compact Werkboek 2F Verantwoording van de methode 5 Woord aan de student 6 Fase 1 Opbouw 7 Taak 1 Verkenningsopdrachten 8 Oefenopdrachten Optellen en aftrekken met gehele getallen Rekenen met procenten Rekenen met cirkeldiagrammen 24 Combinatieopdrachten 28 Taak 2 Verkenningsopdrachten 32 Oefenopdrachten Vermenigvuldigen met breuken Rekenen met verhoudingen Toegepast rekenen 43 Combinatieopdrachten 46 Taak 3 Verkenningsopdrachten 50 Oefenopdrachten Negatieve getallen Rekenen met tijd Rekenen met tabellen 64 Combinatieopdrachten 68 Taak 4 Verkenningsopdrachten 72 Oefenopdrachten Vermenigvuldigen en delen met gehele getallen Eenheden omrekenen Schema s en diagrammen 91 Combinatieopdrachten 96 Taak 5 Verkenningsopdrachten 100 Oefenopdrachten Getalbegrip, volgorde van bewerkingen, afronden Omtrek en oppervlakte Lijn- en staafdiagrammen 114 Combinatieopdrachten 120 Taak 6 Verkenningsopdrachten 124 Oefenopdrachten Procenten, breuken en verhoudingen Verhoudingen vergroten en verkleinen Tabellen combineren 137 Combinatieopdrachten 140 3
4 Inhoudsopgave Taak 7 Verkenningsopdrachten 144 Oefenopdrachten Kommagetallen Afname en toename in procenten Verbanden in tabellen, formules en grafieken 162 Combinatieopdrachten 170 Taak 8 Verkenningsopdrachten 174 Oefenopdrachten Optellen en aftrekken met breuken Inhoud uitrekenen Lijnen, figuren en aanzichten 188 Combinatieopdrachten 194 Taak 9 Verkenningsopdrachten 198 Oefenopdrachten Rekenen met eenheden Snelheid Diagrammen combineren 212 Combinatieopdrachten 218 Taak 10 Verkenningsopdrachten 222 Oefenopdrachten Rekenen met tijd zonder rekenmachine Kaarten en routes Rekenen met schaal 234 Combinatieopdrachten 242 Fase 2 Examenvoorbereiding Oriëntatie Rekenexamen deel 1 - Opgaven zonder rekenmachine Rekenexamen deel 2 - Opgaven met rekenmachine De rekenvaardigheid herkennen Veelgemaakte fouten Het antwoord controleren Omgaan met tijdsdruk Afsluiting 284 Fase 3 Oefenexamens 287 Oefenexamen Deel 1 - Opgaven zonder rekenmachine 288 Deel 2 - Opgaven met rekenmachine 292 Oefenexamen Deel 1 - Opgaven zonder rekenmachine 303 Deel 2 - Opgaven met rekenmachine 307 4
5 Verantwoording Verantwoording Startrekenen Compact is de rekenmethode van Uitgeverij Deviant voor mbo-studenten die een BBLopleiding of verkort traject volgen. Deze methode stelt u in staat om mbo-studenten met weinig contacturen voor te bereiden op het rekenexamen. Startrekenen Compact is beschikbaar op niveau 2F en 3F. De methode Startrekenen Compact 2F bestaat uit: Startrekenen Compact Werkboek 2F Startrekenen Compact Handboek Startrekenen Compact Online (digitaal op Studiemeter) Examencoach rekenen (digitaal op Studiemeter) aanvullend materiaal zoals antwoordmodellen (als download op Studiemeter) In de methode staat het werkboek centraal. Vanuit de opdrachten in het werkboek wordt verwezen naar uitleg in het handboek. Het werkboek is ingedeeld in drie fases: Fase 1 Opbouw In Fase 1 oefent de student gericht alle basisvaardigheden rekenen. Fase 1 bevat tien taken waarin de student telkens oefent met drie basisvaardigheden, eerst apart en daarna gecombineerd. De eerste van deze vaardigheden oefent de student altijd zonder rekenmachine. Bij elke vaardigheid hoort een oefening in Startrekenen Compact Online waarin de student verder kan oefenen. Na het doorlopen van fase 1 zijn alle basisvaardigheden rekenen op 2F-niveau aan bod gekomen. In de taken zit een doorlopende leerlijn. We raden daarom aan om de volgorde van het werkboek te volgen. Fase 2 Examenvoorbereiding Fase 2 bevat opdrachten waarin de student expliciet oefent met verschillende examenspecifieke vaardigheden, zoals: berekeningen opschrijven op kladpapier herkennen welke rekenvaardigheid je nodig hebt veelgemaakte fouten vermijden je antwoord controleren werken onder tijdsdruk Fase 3 Oefenexamens Fase 3 bestaat uit twee oefenexamens waarin de student de in de voorgaande fases geleerde rekenvaardigheden en examenvaardigheden toepast op examenniveau. Na het maken van deze oefenexamens kan de student verder oefenen in de online examentrainer Examencoach rekenen. Een uitgebreide verantwoording bij Startrekenen Compact kunt u vinden op Studiemeter onder Links & downloads bij Startrekenen Compact Online. 5
6 Fase 1 - Opbouw Taak 1 Verkenningsopdrachten Opdracht 1 Optellen en aftrekken met gehele getallen Reken uit zonder rekenmachine. Laat zien hoe je aan het antwoord komt. a = b = c = d = e = f = g = h = 8
7 Verkenningsopdrachten - Taak 1 Bekijk de folder. BadkamerStunter Douchecabine Ligbad Toilet Accessoires Wastafel Samen i. Adil koopt het toilet en de wastafel. Hoeveel moet Adil betalen? j. Richard koopt het ligbad en krijgt 69 korting. Hoeveel moet Richard betalen? k. Sanne koopt het toilet, de accessoires en de douchecabine. Hoeveel moet Sanne betalen? 9
8 Fase 1 - Opbouw Opdracht 2 Rekenen met procenten Bekijk het nieuwsbericht. Leven met studentenbudget Een student heeft gemiddeld een inkomen van 950 per maand. Studenten geven 171 per maand uit aan boodschappen. 11% van hun inkomsten geven ze uit aan hun zorgverzekering. Reken uit. Laat zien hoe je aan het antwoord komt. a. Hoeveel geven studenten per maand uit aan hun zorgverzekering? b. Hoeveel procent van hun inkomen geven studenten uit aan boodschappen? c. Dorien wil een kamer huren. Ze heeft het advies gekregen om maximaal 25% van haar inkomen aan huur te besteden. De kamer die Dorien wil huren, kost 300 per maand. Wat moet het maandelijks inkomen van Dorien worden als ze het advies volgt? 10
9 Verkenningsopdrachten - Taak 1 Opdracht 3 Rekenen met cirkeldiagrammen Bekijk het cirkeldiagram over de taartverkoop van Oma s Taartwinkel. Taartverkoop Oma s Taartwinkel Appeltaart 8% Kersentaart 32% Chocoladetaart Aardbeientaart Notentaart 20% 26% Reken uit. Laat zien hoe je aan het antwoord komt. a. Hoeveel procent van de verkochte taarten is een aardbeientaart? b. Hoeveel procent van de verkochte taarten is een kersentaart of een chocoladetaart? c. Wat is de meest verkochte taart in Oma s Taartwinkel? 11
10 Fase 1 - Opbouw 1.3 Rekenen met cirkeldiagrammen Opdracht 17 Handboek Cirkeldiagrammen aflezen 24.3 Rekenen met diagrammen Bekijk het cirkeldiagram. Welk medium gebruik je meestal om vrienden te feliciteren? 3% 2% 9% 12% 19% 47% Whatsapp Facebook Instagram Snapchat Telefoon Twitter a. Hoeveel procent van de ondervraagden feliciteert zijn vrienden via de telefoon? Laat zien hoe je aan het antwoord komt. b. Hoe feliciteren de meeste ondervraagden hun vrienden meestal? c. Hoeveel procent van de ondervraagden feliciteert zijn vrienden meestal via Twitter of Snapchat? Laat zien hoe je aan het antwoord komt. 24
11 Oefenopdrachten - Taak 1 Opdracht 18 Bekijk het cirkeldiagram. 13:56 Seev bank Uitgaven Jill in september Huur Studie Boodschappen Kleding Mobiel Reken uit. Laat zien hoe je aan het antwoord komt. a. Jill besteedde de helft van haar kledinguitgaven in september aan shirts. Hoeveel euro gaf Jill in september uit aan shirts? b. Hoeveel euro geeft Jill in een jaar aan huur uit? c. In augustus gaf Jill 40 euro minder uit aan boodschappen dan in september. Hoeveel euro gaf Jill in augustus uit aan boodschappen? 25
12 Fase 1 - Opbouw Combinatieopdrachten Opdracht 21 Je gaat deze opdracht oplossen aan de hand van het stappenplan contextopdrachten. Bekijk de afbeelding. OK Keukens Aanbiedingen Woonkamer Slaapkamer Keuken & apparatuur Keuken Stanford < > Kosten Keuken* Apparaten 900 Installatie op aanvraag *Zonder apparaten en installatie Lennart koopt de keuken met apparaten. Hij laat de keuken installeren. Lennart moet 705 aanbetalen. Dit is 15% van het totaalbedrag. Hoeveel euro installatiekosten moet Lennart betalen? Stappenplan contextopdrachten STAP 1 Bepaal wat je moet uitrekenen. Lees de opdracht. Schrijf in je eigen woorden op wat je moet uitrekenen. STAP 2 Bepaal welke informatie je nodig hebt. Lees de opdracht opnieuw. Bekijk ook de afbeeldingen. Markeer de informatie die je helpt om te bepalen hoe je de opgave gaat uitrekenen. Markeer de informatie waarmee je moet rekenen. Schrijf deze informatie op. 28
13 Combinatieopdrachten - Taak 1 STAP 3 Bedenk hoe je de opgave gaat uitrekenen. Bedenk welke stappen je moet zetten om de opgave op te lossen. Schrijf deze stappen op. Let op: je hoeft hier nog niet te rekenen! Vul je antwoord bij stap 2 aan als je meer informatie nodig hebt. STAP 4 Reken de opgave uit. Gebruik de informatie die je bij stap 2 hebt opgeschreven. Volg de denkstappen die je in stap 3 hebt opgeschreven. Schrijf je berekening op. STAP 5 Schrijf je antwoord op. Zorg dat duidelijk is wat de getallen in je antwoord betekenen. STAP 6 Controleer je antwoord. Lees de opdracht nog een keer. Past je antwoord bij de opdracht? Is het antwoord realistisch? Staat het antwoord in de juiste eenheid? Moet je het antwoord nog afronden? Verbeter zo nodig je antwoorden bij stap 1 tot en met 5. 29
14 Fase 2 - Examenvoorbereiding 6 Het antwoord controleren Opdracht 30 Lees de opdrachtinformatie en voer de deelopdrachten uit. Opdrachtinformatie In het rekenexamen kun je voor elke vraag één punt krijgen. Dit punt krijg je alleen als het antwoord juist is. Controleer daarom altijd of je antwoord bij de opdracht past. Je controleert of het antwoord bij de opdracht past door een aantal vragen te beantwoorden. Moet je het antwoord nog afronden? Voorbeeldvraag Hoeveel zeilboten moet Paul huren? Hoeveel zeilboten moet Paul huren? Voorbeeld fout antwoord: 5,75 zeilboten Voorbeeld goed antwoord: 6 zeilboten 5,75 zeilboten huren kan niet. Je moet het antwoord afronden passend bij de opgave. Staat het antwoord in de juiste eenheid? Voorbeeldvraag Hoeveel procent korting krijg je op de televisie? Voorbeeld fout antwoord: 120 Voorbeeld goed antwoord: 40% Er wordt gevraagd naar een percentage, niet naar een bedrag Is het antwoord realistisch? Gebruik ook de referentiematen die je hebt geleerd. Voorbeeldvraag Hoeveel inwoners van Nederland hebben een autorijbewijs? Voorbeeld fout antwoord: inwoners Nederland heeft ongeveer 17 miljoen Voorbeeld goed antwoord: inwoners inwoners. Het kan daarom niet kloppen dat ruim 25 miljoen inwoners van Nederland een rijbewijs hebben. Handboek Je kunt bij deze opdracht de uitleg over afronden gebruiken: 11.2 Afronden passend bij de opgave Je kunt bij deze opdracht ook de referentiematen gebruiken die aan het begin van de volgende paragrafen staan: 15.4 Rekenen met maten en hoeveelheden 17.6 Rekenen met oppervlakte 20.3 Rekenen met snelheid 274
15 Examenvoorbereiding Omcirkel steeds het juiste woord en leg je keuze uit. a. Voorbeeldvraag Wat is de oppervlakte van de tennisbaan? 3 hectare. Het antwoord past wel / niet bij de vraag, want: Ik weet dat een voetbalveld ongeveer een halve hectare groot is. Een tennisveld is niet groter dan een voetbalveld. Het antwoord is te groot, dus het is niet realistisch. b. Voorbeeldvraag Met welke snelheid fietst Jan gemiddeld? 75 km/u. Het antwoord past wel / niet bij de vraag, want: c. Voorbeeldvraag Hoeveel meter hoog is een flat met 7 verdiepingen? 23 m. Het antwoord past wel / niet bij de vraag, want: d. Voorbeeldvraag Met welke snelheid loopt Yael gemiddeld? 5,5 km/u. Het antwoord past wel / niet bij de vraag, want: 275
16 Fase 3 - Oefenexamens Deel 2 Opgaven met rekenmachine Bij de opgaven in dit deel van het oefenexamen mag je WEL een rekenmachine gebruiken. Je mag kladpapier en een woordenboek gebruiken. Bij de meeste opgaven moet je het antwoord invullen. Bij meerkeuzeopgaven moet je het juiste antwoord aankruisen. Als bij een opgave niet staat vermeld in hoeveel decimalen je het antwoord moet geven, moet je zelf een passende afronding kiezen. Je mag altijd terug naar een vorige opgave uit hetzelfde onderdeel. Je kunt dan een antwoord verbeteren of alsnog antwoord geven op de vraag. Let op dat je alle opgaven maakt. Een opgave die niet beantwoord is, wordt fout gerekend. Opdracht 19 0,5 m Hek Grasperk 8m 0,5 m omtrek cirkel = 3,14 diameter cirkel Om het grasperk is een hek geplaatst op 0,5 meter afstand van het gras. Hoeveel meter is de lengte van het hek? Rond af op één decimaal. m. 292
17 Opgaven met rekenmachine - Oefenexamen 1 Opdracht 20 1 knoop is gelijk aan 1,852 km/u. Hoeveel kilometer per uur is 3 knopen? Rond af op één decimaal. km/u. Opdracht 21 Bloemperk 80 cm 4m Je plant kamperfoelie in het bloemperk. Je plant 5 struiken per m2. Hoeveel struiken heb je nodig? struiken. Opdracht 22 Sofia en Joachim werken als gids in het museum van Oudheidkunde. Ze hebben samen 80 fooi gekregen. Sofia heeft 7 uur gewerkt en Joachim 3 uur. Ze verdelen de fooi op basis van het aantal gewerkte uren. Hoeveel euro fooi krijgt Sofia? 293
18 Startrekenen Compact Werkboek 2F Startrekenen Compact is de rekenmethode van Uitgeverij Deviant voor mbo-studenten die een BBL-opleiding of verkort traject volgen. Deze methode stelt je in staat om je met weinig contacturen voor te bereiden op het rekenexamen. Startrekenen Compact is beschikbaar op niveau 2F en 3F. De methode Startrekenen Compact bestaat uit: Startrekenen Compact Werkboek 2F of 3F Startrekenen Compact Handboek Startrekenen Compact Online (digitaal op Studiemeter) Examencoach rekenen (digitaal op Studiemeter) aanvullend materiaal zoals antwoordmodellen (als download op Studiemeter) Het werkboek is ingedeeld in drie fases: Fase 1 Opbouw - oefen de basisvaardigheden rekenen in 10 taken Fase 2 Examenvoorbereiding - oefen examenvaardigheden Fase 3 Oefenexamens - pas alle vaardigheden toe op examenniveau ISBN Je activatiecode heb je ontvangen via de boekhandel waar je dit boek besteld hebt
Trainingsexamens rekenen 2F
Trainingsexamens rekenen 2F Jerry de Bruijn Jack Nouwens Heb je een leeshandicap en wil je dit boek in een toegankelijke leesvorm? Bel dan Dedicon: 0486-486486, of kijk op de website educatief.dedicon.nl.
Startrekenen 2F vo. Leerwerkboek rekenen deel B SARI WOLTERS IRENE LUGTEN CYRIEL KLUITERS MARLOES KRAMER PASCAL DE WIT
Startrekenen 2F vo Leerwerkboek rekenen deel B SARI WOLTERS IRENE LUGTEN CYRIEL KLUITERS MARLOES KRAMER PASCAL DE WIT ROB LAGENDIJK KRISTEL SCHAAP JASPER VAN ABSWOUDE JELTE FOLKERTSMA RIEKE WYNIA Inhoudsopgave
Leerwerkboek rekenen. Rekenen tot 100. Startrekenen Instap
Startrekenen Instap Leerwerkboek rekenen Rekenen tot 100 Sari Wolters Maartje van Middelaar Kim Klappe Irene Lugten Manon Keuenhof Sarah Brusell Marloes Kramer Rob Lagendijk Martine Knijnenberg Myrthe
Leerwerkboek rekenen deel A. Op weg naar 1F. Startrekenen Vooraf
Startrekenen Vooraf Leerwerkboek rekenen deel A Op weg naar 1F Irene Lugten Manon Keuenhof Sarah Brusell Sari Wolters Maartje van Middelaar Kim Klappe Marloes Kramer Rob Lagendijk Martine Knijnenberg Myrthe
Startrekenen Vooraf. Leerwerkboek rekenen deel B. Op weg naar 1F
Startrekenen Vooraf Leerwerkboek rekenen deel B Op weg naar 1F Sari Wolters Maartje van Middelaar Myrthe Burgler Manon Keuenhof Marloes Kramer Rob Lagendijk Sarah Brusell Martine Knijnenberg Irene Lugten
Startrekenen 2F vo. Leerwerkboek rekenen deel A SARI WOLTERS IRENE LUGTEN CYRIEL KLUITERS MARLOES KRAMER PASCAL DE WIT
Startrekenen 2F vo Leerwerkboek rekenen deel A SARI WOLTERS IRENE LUGTEN CYRIEL KLUITERS MARLOES KRAMER PASCAL DE WIT ROB LAGENDIJK KRISTEL SCHAAP JASPER VAN ABSWOUDE JELTE FOLKERTSMA RIEKE WYNIA Inhoudsopgave
Kies 2. Leerwerkboek burgerschap SANDER HEEBELS PETRI BENSCHOP MENNO BEEKHUIZEN MARK OOMEN HANNEKE SCHOTTERT
Kies 2 Leerwerkboek burgerschap SANDER HEEBELS PETRI BENSCHOP MENNO BEEKHUIZEN MARK OOMEN HANNEKE SCHOTTERT Heb je een leeshandicap en wil je dit boek in een toegankelijke leesvorm, bel dan Dedicon: 0486-486486,
Startrekenen 2F mbo. Leerwerkboek rekenen deel A
Startrekenen 2F mbo Leerwerkboek rekenen deel A Irene Lugten Sari Wolters Sarah Brusell Manon Keuenhof Martine Knijnenberg Kristel Schaap Kim Klappe Rob Lagendijk Pascal de Wit Marloes Kramer Jelte Folkertsma
Kies 1 SANDER HEEBELS MENNO BEEKHUIZEN PETRI BENSCHOP ANNE-MARIE BRUNEN MARIEKE STRIK HANNEKE SCHOTTERT
Kies 1 Leerwerkboek burgerschap SANDER HEEBELS MENNO BEEKHUIZEN PETRI BENSCHOP ANNE-MARIE BRUNEN MARIEKE STRIK HANNEKE SCHOTTERT Heb je een leeshandicap en wil je dit boek in een toegankelijke leesvorm,
Startrekenen 1F. Leerwerkboek rekenen deel B SANDER HEEBELS IRENE LUGTEN JELTE FOLKERTSMA JASPER VAN ABSWOUDE
Startrekenen 1F Leerwerkboek rekenen deel B SANDER HEEBELS IRENE LUGTEN JELTE FOLKERTSMA JASPER VAN ABSWOUDE SHARON TELKAMP MARK OOMEN SARI WOLTERS ROB LAGENDIJK RIEKE WYNIA Inhoudsopgave Startrekenen
Rekenen Oefenboek (2) Geschikt voor LVS-toetsen van CITO 3.0 Groep 6
Rekenen Oefenboek (2) Geschikt voor LVS-toetsen van CITO 3.0 Groep 6 2019 Junior Einstein bv Enschede, the Netherlands Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets
Startrekenen 2F mbo. Leerwerkboek rekenen deel A
Startrekenen 2F mbo Leerwerkboek rekenen deel A Irene Lugten Sari Wolters Sarah Brusell Manon Keuenhof Martine Knijnenberg Kristel Schaap Kim Klappe Rob Lagendijk Pascal de Wit Marloes Kramer Jelte Folkertsma
Startrekenen 3F. Leerwerkboek rekenen deel B ROB LAGENDIJK KRISTEL SCHAAP PASCAL DE WIT MARLOES KRAMER IRENE LUGTEN
Startrekenen 3F Leerwerkboek rekenen deel B ROB LAGENDIJK KRISTEL SCHAAP PASCAL DE WIT MARLOES KRAMER IRENE LUGTEN SARI WOLTERS CYRIEL KLUITERS JASPER VAN ABSWOUDE JELTE FOLKERTSMA RIEKE WYNIA Inhoudsopgave
Rekenen Oefenboek (1) Geschikt voor LVS-toetsen van CITO 3.0 Groep 6
Rekenen Oefenboek (1) Geschikt voor LVS-toetsen van CITO 3.0 Groep 6 2019 Junior Einstein bv Enschede, the Netherlands Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets
Klokboek A Werkboek. Groep 4-5
Klokboek A Werkboek Groep 4-5 Klokboek A WERKBOEK COLOFON Auteurs redactie Stenvert Conceptontwerp omslag: Metamorfose ontwerpers BNO, Deventer Ontwerp omslag: Eduardo Media Illustraties Egbert Koopmans
Startrekenen 1F. Leerwerkboek rekenen deel A SANDER HEEBELS IRENE LUGTEN JELTE FOLKERTSMA JASPER VAN ABSWOUDE
Startrekenen 1F Leerwerkboek rekenen deel A SANDER HEEBELS IRENE LUGTEN JELTE FOLKERTSMA JASPER VAN ABSWOUDE SHARON TELKAMP MARK OOMEN SARI WOLTERS ROB LAGENDIJK RIEKE WYNIA Inhoudsopgave Startrekenen
Zelfstandig werken. Ajodakt. Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie
Zelfstandig werken Ajodakt Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie 9 789074 080705 Informatieverwerking Groep 7 Antwoorden Auteur P. Nagtegaal ajodakt COLOFON Illustraties
Rekenen Oefenboek (1) Geschikt voor Entreetoets en de LVS-toetsen van het Cito - Groep 7
Rekenen Oefenboek (1) Geschikt voor Entreetoets en de LVS-toetsen van het Cito - Groep 7 2019 Junior Einstein bv Enschede, the Netherlands Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen
STUDIEHANDLEDIG REKENEN
Naam Klas STUDIEHANDLEDIG REKENEN Opleiding Opleiding: Juridische Dienstverlening Cursusjaar: 2013-2014 Semester: 3 Schrijvers: M. Chaar / F. el Maaliti MBO College Zuid Europaboulevard 13 1079 PC Amsterdam
Niveau 2F Lesinhouden Rekenen
Niveau 2F Lesinhouden Rekenen LES 1 Begintest LES 2 Getallen Handig optellen en aftrekken Handig vermenigvuldigen en delen Schattend rekenen Negatieve getallen optellen en aftrekken Decimale getallen vermenigvuldigen
REKENEN VERHOUDINGEN Verhoudingen voor1f
REKENEN VERHOUDINGEN Verhoudingen voor1f Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur: Piet Bandstra Inhoudelijke redactie: Jiska van Hall en Christie Hofmeester
groep Computerprogramma woordenschat
Taal actief G e b r u i k e r si n st r u c t i e C o m pu te rpro gra m m a w o o rde n s c ha t 214088_OM.indd 1 gro ep 6 22-06-2009 12:22:50 telefoon: 073-628 87 22 e-mail: [email protected]
INHOUDSOPGAVE. HOOFDSTUK 6 AFRONDEN Inleiding Cijfers Verstandig afronden 48 BLZ
INHOUDSOPGAVE BLZ HOOFDSTUK 1 DOMEIN A: GETALLEN 15 1.1. Inleiding 15 1.2. Cijfers en getallen 15 1.3. Gebroken getallen 16 1.4. Negatieve getallen 17 1.5. Symbolen en vergelijken van getallen 19 HOOFDSTUK
i n s t a p b o e k j e
jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e Les Rekenen tot 000 Rekenen met de rekenmachine. Hiernaast zie je een rekenmachine. Hoe
Leerlijnen groep 8 Wereld in Getallen
Leerlijnen groep 8 Wereld in Getallen 1 2 3 4 REKENEN Boek 8a: Blok 1 - week 1 Oriëntatie - uitspreken en schrijven van getallen rond 1 miljoen - introductie miljard - helen uit een breuk halen 5/4 = -
Rekenen verhoudingen. Procenten voor 1F
Rekenen verhoudingen Procenten voor 1F Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur(s): Piet Bandstra Inhoudelijke redactie: Jiska van Hall Christie Hofmeester
i n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s d e l e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen
Startrekenen 3F. Leerwerkboek rekenen deel A ROB LAGENDIJK KRISTEL SCHAAP PASCAL DE WIT MARLOES KRAMER IRENE LUGTEN
Startrekenen 3F Leerwerkboek rekenen deel A ROB LAGENDIJK KRISTEL SCHAAP PASCAL DE WIT MARLOES KRAMER IRENE LUGTEN SARI WOLTERS CYRIEL KLUITERS JASPER VAN ABSWOUDE JELTE FOLKERTSMA RIEKE WYNIA Inhoudsopgave
Rekenen Oefenboek (1) Geschikt voor Cito 3.0, IEP, LVS en andere toetsen
Rekenen Oefenboek (1) Geschikt voor Cito.0, IEP, LVS en andere toetsen 2018 Junior Einstein bv Enschede, the Netherlands Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag
i n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 8 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s o p t e l l e n e n a f t r e k k e n Jaargroep instap Inleiding Het instapprogramma
i n s t a p b o e k j e
jaargroep 4 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Hele en halve uren 1 Hoe laat is het? Vul in. 2 Hoe laat is het? Teken de wijzers. 2 5 8 6 9
Stenvert. Rekenmeesters 5. Zelfstandig werken Rekenen Groep 7 Antwoorden. Zelfstandig werken Stenvert Rekenen Rekenmeesters 5 Antwoorden Groep 7
Zelfstandig werken Rekenen Groep 7 Antwoorden Stenvert maakt deel uit van ThiemeMeulenhoff Zelfstandig werken (Z). Dit bestaat uit een groot assor ment leermiddelen voor alle leerjaren. Op onze Z-site vindt
Stenvert. Taalmeesters 6. Zelfstandig werken Taal Groep 8 Antwoorden. Zelfstandig werken Stenvert Taal Taalmeesters 6 Antwoorden Groep 8
Zelfstandig werken Taal Groep 8 Antwoorden Stenvert maakt deel uit van ThiemeMeulenhoff Zelfstandig werken (Z). Dit bestaat uit een groot assor ment leermiddelen voor alle leerjaren. Op onze Z-site vindt
Werken aan je zelfbeeld
Werken aan je zelfbeeld Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit werkboek Werken aan je zelfbeeld, COMET voor kinderen en jongeren (groepstraining) hoort bij de handleiding Zelfbeeldtraining voor kinderen
Verhoudingen in verband
Rekenen Verhoudingen Verhoudingen in verband Voor 1F Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur: Piet Bandstra Inhoudelijke redactie: Jiska van Hall Titel:
Omgaan met lichamelijke klachten
Omgaan met lichamelijke klachten Dit Werkboek omgaan met lichamelijke klachten is onderdeel van de reeks Protocollen voor de GGZ. Serie Protocollen voor de GGZ De boeken in de reeks Protocollen voor de
UITWERKING TOELICHTING OP DE ANTWOORDEN VAN HET EXAMEN 2002-I WISKUNDE. MAVO-D / VMBO-gt
UITWERKING TOELICHTING OP DE ANTWOORDEN VAN HET EXAMEN 2002-I VAK: NIVEAU: WISKUNDE MAVO-D / VMBO-gt EXAMEN: 2002-I De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke
i n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s o p t e l l e n e n a f t r e k k e n Jaargroep instap Inleiding Het instapprogramma
Methodeoverzicht rekenen vo 2016-2017
Methodeoverzicht rekenen vo 2016-2017 Inhoudsopgave Voorwoord 1 Wet- en regelgeving 2 Studiemeter.nl 4 Startrekenen 1F 6 Startrekenen 2F vo 6 Startrekenen 3F 7 Startrekenen Online 7 Startrekenen Instap
Verwerken en versterken
Verwerken en versterken Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Werkboek voor kinderen en jongeren hoort bij Behandeling van trauma bij kinderen en adolescenten. Met de methode Traumagerichte Cognitieve Gedragstherapie
Werken aan je zelfbeeld
Werken aan je zelfbeeld Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit werkboek Werken aan je zelfbeeld, COMET voor kinderen en jongeren (individuele training) hoort bij de handleiding Zelfbeeldtraining voor kinderen
Werkwoordspelling 2 Toelichting en Antwoorden
Werkwoordspelling 2 Toelichting en Antwoorden COLOFON Auteurs Frank Pollet Illustraties Liza-Beth Valkema Basisvormgeving LS Ontwerpers bno, Groningen Omslag illustratie Metamorfose ontwerpen BNO, Deventer
Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen
Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen 1 REKENEN Boek 6a: Blok 1 - week 1 - buurgetallen - oefenen op de getallenlijn Geld - optellen van geldbedragen - aanvullen tot 10 105 : 5 = 2 x 69 = - van digitaal
i n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g d e g e t a l l e n k a a r t Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen
Rekenen. D. Brouwer-van Hulst. A. Driessens
Rekenen Rekenen D. Brouwer-van Hulst A. Driessens Bohn Stafleu van Loghum Houten 2008 Ó 2008 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Uitgeverij Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave
Voorbereidende interne stage
Ik, leren en werken Voorbereidende interne stage Deel 1 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteurs: Marian van der Meijs, werkzaam bij ICBA Inhoudelijke
Rekenen Oefenboek (2) Geschikt voor Cito 3.0, IEP, LVS en andere toetsen
Rekenen Oefenboek (2) Geschikt voor Cito 3.0, IEP, LVS en andere toetsen 2018 Junior Einstein bv Enschede, the Netherlands Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag
Sietse Kuipers. Leren en oefenen met breuken voor groep 7 en 8
Sietse Kuipers Leren en oefenen met breuken voor groep 7 en 8 Auteur: Sietse Kuipers Omslagontwerp: Studio Willemien Haagsma bno 2019 Visual Steps B.V. Eerste druk: juli 2019 ISBN 978 90 5905 545 2 Alle
06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina I. Een Goed. Feedbackgesprek. Tussen kritiek en compliment. Wilma Menko
06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina I Een Goed Feedbackgesprek Tussen kritiek en compliment Wilma Menko 06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina II Een goede reeks ISBN Een goede vergadering 90 06 95017
INSIGHT Rekentoets. Spoorboekje. Tijd voor rekenen!
INSIGHT Rekentoets Spoorboekje Tijd voor rekenen! Colofon Titel: Subtitel: Uitgave door: Adres: Insight Rekentoets Spoorboekje AMN b.v. Arnhem Oude Oeverstraat 120 6811 Arnhem Tel. 026-3557333 [email protected]
2A LEERLIJN. leerjaar 1. tellen. optellen en aftrekken GROEPEREN VERMENIGVULDIGEN EN DELEN. plaats en waarde. handig rekenen 1 ORDENEN EN UITSPREKEN
2A LEERLIJN leerjaar 1. 1. tellen 1.1 Tellen in groepjes 1.2 Vooruittellen en terugtellen 7. optellen en aftrekken 7.1 Optellen 7.2 Aftrekken 2. GROEPEREN 2.1 Groeperen en inwisselen 2.2 Springen met grotere
Basisvaardigheden rekenen voor de pabo
Basisvaardigheden rekenen voor de pabo Basisvaardigheden rekenen voor de pabo Ed de Moor Willem Uittenbogaard Sieb Kemme eindredactie Noordhoff Uitgevers Groningen Houten Eventuele op- en aanmerkingen
Hoe is SmartRekenen opgebouwd?
Hoe is SmartRekenen opgebouwd? Onderstaand figuur toont de opbouw van SmartRekenen: SmartRekenen 1F Instaptoets IT 2A 2F Referentieniveau Deel 1 Deel 3F Deel 2 Hoofdstuk 1 Paragraaf Eindtoets 2 Theorie
i n s t a p b o e k j e
jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Uren en minuten 1 Hoe laat begint elke les? Schrijf op. Rekenen Taal 2 Hoeveel uur is de
i n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s v e r m e n i g v u l d i g e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken
Kies 2. Leerwerkboek burgerschap. Marjan Dorresteijn Anke Taube Anne-Marie Brunen Menno Beekhuizen Hanneke Schottert Annelien Tienstra Sander Heebels
Kies 2 Leerwerkboek burgerschap Marjan Dorresteijn Anke Taube Anne-Marie Brunen Menno Beekhuizen Hanneke Schottert Annelien Tienstra Sander Heebels Heb je een leeshandicap en wil je dit boek in een toegankelijke
Nicolien van Halem Inge Müller. Handboek studievaardigheden voor het hbo
Nicolien van Halem Inge Müller Handboek studievaardigheden voor het hbo Toegang tot de website Op deze website vindt u het ondersteunend materiaal behorende bij Handboek studievaardigheden voor het hbo.
i n s t a p b o e k j e
jaargroep 5 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Hele uren tot en met 12 uur 1 Hoe laat is het? Vul in. 2 Hoe laat is het? Maak vast. 2
Wondverzorging. Let op: het is belangrijk om precies deze schrijfwijze aan te houden, dus met tussenstreepjes.
M Wondverzorging Website In de oorspronkelijke uitgave van Wondverzorging was een cd-rom toegevoegd met aanvullend digitaal materiaal. Vanaf deze editie is echter al dit aanvullende materiaal vindbaar
Denken + Doen = Durven
1 Denken + Doen = Durven Werkboek voor ouders Houten Bohn Stafleu van Loghum, 2008 2 Denken + Doen = Durven Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Denken + Doen = Durven, Werkboek voor ouders, is onderdeel
Denken + Doen = Durven
1 Denken + Doen = Durven Werkboek voor jezelf Dit werkboek is van: Houten Bohn Stafleu van Loghum, 2008 2 Denken + Doen = Durven Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Denken + Doen = Durven, Werkboek voor
42 blok 6. Een huis inrichten. Teken de meubels in het huis. Plaats ze waar jij wilt. Vul in. Hoeveel eet elke hond? Hoeveel kilo vlees?
42 blok 6 C1 Een huis inrichten. Teken de meubels in het huis. Plaats ze waar jij wilt. C2 Vul in. Hoeveel eet elke hond? Hoeveel kilo vlees? Hoeveel pakken brokken? Hoeveel bakjes water? Fido 3 2 1 4
i n s t a p b o e k j e
jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e Les 1 Rekenen met decimale getallen 1 Hoeveel kosten de spullen samen? 23,75 8,84 27,53 16,36
Grafieken en tabellen
Rekenen Verbanden Grafieken en tabellen Voor 1F Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur: Lisanne Martens Inhoudelijke redactie: Jiska van Hall en Edu
Extra les: Internetbankieren
Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Internetbankieren Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over internetbankieren hoort bij Zwart
Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen
Wegwijs in Windows 7 Wegwijs in internet Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2011 Deze handleiding Windows Live Mail downloaden
Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen. Extra les: Wonen. Dorothé Pietersma. u i t g e v e r ij coutinho.
Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Wonen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over wonen hoort bij Zwart op wit. Praktische schrijfvaardigheid
Neem de regie over je depressie
Neem de regie over je depressie Dit boek, Neem de regie over je depressie. Werkboek voor de cliënt, is onderdeel van de reeks Protocollen voor de GGZ. Serie Protocollen voor de GGZ De boeken in de reeks
Groenengrijs. Jong en oud met elkaar in gesprek. Karen van Kordelaar. Astrid Vlak. Yolande Kuin. Gerben Westerhof
Groenengrijs Groenengrijs Jong en oud met elkaar in gesprek Karen van Kordelaar Astrid Vlak Yolande Kuin Gerben Westerhof Bohn Stafleu van Loghum Houten 2008 Ó 2008 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van
Initiatiefnemer Ben Vaske, Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl. Projectmanagement Claudette Verpalen, Utrecht
Klik & Tik Werkboek Dit werkboek is ontwikkeld door Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl in het kader van het Actieplan Laaggeletterdheid 2012-2015 Geletterdheid in Nederland en mogelijk gemaakt door
i n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g d e r e k e n m a c h i n e Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen
Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen
Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen 1 2 REKENEN Boek 7a: Blok 1 - week 1 in geldcontext 2 x 2,95 = / 4 x 2,95 = Optellen en aftrekken tot 10.000 - ciferend; met 2 of 3 getallen 4232 + 3635 + 745 = 1600
Mijn tafelboek 1 Werkboek
Mijn tafelboek 1 Werkboek Mijn tafelboek 1 Werkboek COLOFON Auteur A. Pleysier Conceptontwerp omslag: Metamorfose ontwerpers BNO, Deventer Ontwerp omslag: Eduardo Media Illustraties Els Vermeltfoort Opmaak
UITWERKING TOELICHTING OP DE ANTWOORDEN VAN HET EXAMEN 2001-I D
UITWERKING TOELICHTING OP DE ANTWOORDEN VAN HET EXAMEN 2001-I D VAK: NIVEAU: EXAMEN: WISKUNDE MAVO 2001-I D De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen.
i n s t a p b o e k j e
jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e a n t w o o r d e n Les 1 Rekenen met decimale getallen 1 Hoeveel kosten de spullen samen?
Inhoudsopgave. Voorwoord 1. Wet- en regelgeving 2. Studiemeter.nl 4. Rekenniveautest (RNT) 6. Startekenen Instap - Rekenen tot 100 6
Methodeoverzicht rekenen vo 2015-2016 Inhoudsopgave Voorwoord 1 Wet- en regelgeving 2 Studiemeter.nl 4 Rekenniveautest (RNT) 6 Startekenen Instap - Rekenen tot 100 6 Startrekenen Vooraf - Op weg naar 1F
Stenvertblok Rekenen 4 Antwoorden
Stenvertblok Rekenen Antwoorden Stenvertblok Rekenen Antwoorden Auteur Gré Schreuder D. Huigen Illustraties Ben Horsthuis Richard Flohr Omslag Metamorfose ontwerpers BNO, Deventer Uitgeverij Bekadidact,
Stoppen met roken Cursus
Stoppen met roken Stoppen met roken Cursus F.A. Willemsen Bohn Stafleu van Loghum Houten 2009 2009 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Uitgeverij Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave
Begeleide interne stage
Ik, leren en werken Begeleide interne stage Deel 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur: Marian van der Meijs Inhoudelijke redactie: Titel: Ik, leren
Extra les: Verzekeringen
Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Verzekeringen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over verzekeringen hoort bij Zwart op wit.
Nederlands. Woordenschat Dienstverlening en zorg
Nederlands Woordenschat Dienstverlening en zorg Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur: Gerda Verhey Inhoudelijke redactie: Edu Actief b.v. Titel: Woordenschat
i n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g h e t t a f e l m o d e l Jaargroep instap Inleiding Middels het instapprogramma maken de leerlingen kennis met
Zorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders
Zorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders MIJN BSL Aan ieder exemplaar van Zorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders Werkboek voor deelnemers is een unieke
Stenvert. Taalmeesters 2. Antwoorden. Taalmeesters 2. Zelfstandig werken. Antwoorden. Groep 4. Taal COLOFON COLOFON
Taalmeesters 2 Antwoorden COLOFON Taalmeesters 2 Stenvert Zelfstandig werken Taal Groep 4 Antwoorden Auteurs Evelien Klok, Michelle Kraak, Hans Vermeer Conceptontwerp omslag: Metamorfose ontwerpers BNO,
Assistent installatie- en constructietechniek
Techniek Assistent installatie- en constructietechniek Deel 4 van 4 Bergt gereedschap, materieel en materiaal op en voert afval af Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl
Doorbreek je depressie
Doorbreek je depressie Doorbreek je depressie Werkboek voor de cliënt Drs. P.J. Molenaar Drs. F.J. Don Prof. dr. J. van den Bout Drs. F. Sterk Prof. dr. J. Dekker Bohn Stafleu van Loghum Houten 2009 Ó
Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen
Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen hoort bij de handleiding Integrale
Les 7 Doen: Windows Live Mail
Wegwijs in Windows 7 Les 7 Doen: Windows Live Mail Vervangende les voor Windows Live Mail versie 2011 Hannie van Osnabrugge bussum 2011 Deze vervangende les voor Windows Live Mail versie 2011 hoort bij
Inhoud. 1 Ruimtefiguren 8. 4 Lijnen en hoeken 148. 2 Plaats bepalen 60. 5 Negatieve getallen 198. 3 Rekenen 100
1 BK deel 1 Voorkennis 1 Aan de slag met wiskunde 6 1 Ruimtefiguren 8 1.1 Wiskundige ruimte guren 10 1.2 Vlakken, ribben en hoekpunten 14 1.3 Kubus en vierkant 17 1.4 Balk en rechthoek 24 1.5 Cilinder
De essentie van administratieve organisatie. Stappenplan offerte. Wim Fennis Jan-Pieter Schilderinck. u i t g e v e r ij coutinho.
De essentie van administratieve organisatie Stappenplan offerte Wim Fennis Jan-Pieter Schilderinck u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2012 Dit stappenplan hoort bij De essentie van administratieve organisatie
Ik en de maatschappij. Vrije tijd
Ik en de maatschappij Vrije tijd Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur: Mieke Lens Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Eindredactie: Daphne Ariaens Titel:
Noorderpoort Beroepsonderwijs Stadskanaal. Reader. Wet van Ohm. J. Kuiper. Transfer Database
Noorderpoort Beroepsonderwijs Stadskanaal Reader Wet van Ohm J. Kuiper Transfer Database ThiemeMeulenhoff ontwikkelt leermiddelen voor Primair Onderwijs, Algemeen Voortgezet Onderwijs, Beroepsonderwijs
i n s t a p b o e k j e
jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Seconden 1 Vul in. 1 uur = 1 minuut = 1 uur = maaltijd tijd in en tijd in spruitjes ontdooien
4. Een vervolgopleiding kiezen
Edu4all LOB Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie: Bronvermelding: Illustraties: Edu Actief b.v. 0522-235235
Aanvullen of aanvallen?
Aanvullen of aanvallen? M E T H O D I S C H W E R K E N Methodisch werken is het kenmerk bij uitstek van de professionele beroepsbeoefenaar, dat wil zeggen: doelgericht, planmatig, systematisch gebruikmaken
i n s t a p b o e k j e
jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n a n t w o o r d e n Les 1 Seconden 1 Vul in. 1 uur = 60 1 minuut = 60 1 uur = 3600 maaltijd tijd
Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren
Wegwijs in Windows 8 Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze handleiding over het downloaden en installeren
NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 4 van 5
NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 4 van 5 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 [email protected] www.edu-actief.nl Auteur(s): Hanneke Molenaar Inhoudelijke redactie: Ina Berlet
Doen en blijven doen
Doen en blijven doen Doen en blijven doen Voorlichting en compliancebevordering door paramedici Marieke van der Burgt en Frank Verhulst Vierde, herziene druk Bohn Stafleu van Loghum Houten 2009 Ó 2009
