gids voor ouders 2013

Transcriptie

1 gids voor ouders 2013 lwoo vmbo havo atheneum gymnasium

2

3 gids voor ouders 2013

4 Colofon Maaswaal College 2013 Gids voor ouders Coördinatie, tekst en eindredactie Maaswaal College Redactie Caroline van Amerongen Vormgeving De Stijlkamer Fotografie Yellow Art Fotografie Drukwerk Drukkerij de Kleijn

5 Een nieuwe wereld dicht bij huis Inleiding Over een half jaar sluit uw kind de basisschoolperiode af. Uw kind gaat verder in de nieuwe wereld van het voortgezet onderwijs. In deze brochure vertellen we u hoe uw kind zijn weg vindt op het Maaswaal College. Als Wijchense school zijn we nieuw, maar tegelijkertijd nabij en vertrouwd. We bieden een complete opleiding gymnasium, atheneum, havo of vmbo-t,-k,-b (inclusief lwoo) aan. Uw kind doet veel kennis en ervaringen op en ontwikkelt zich geleidelijk samen met anderen tot een zelfstandig volwassen mens. Dankzij ons solide en prikkelende onderwijs krijgt uw kind een wereld aan kennis, vaardigheden en ervaringen mee, waar het de rest van zijn leven wat aan heeft. Wij vangen uw kind op en zijn nauw betrokken bij zijn of haar weg naar een passend diploma. We leren uw kind goed kennen en we hebben direct contact met u als we ervaren dat er iets aan de hand is. Want als uw kind zich prettig en veilig voelt, leert uw kind het meest. We nodigen u samen met uw kind van harte uit voor de Open Dag op zaterdag 23 februari Tussen en uur zetten u en uw kind de eerste stap naar die nieuwe, uitdagende wereld die begint in een van de brugklassen van het Maaswaal College. Henk Keijman, rector Maaswaal College Henk Keijman rector Maaswaal College Wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen leren, zichzelf ontwikkelen en hun talenten ontdekken om onze school te verlaten met een mooi diploma op zak! 5

6 Kernwaarden Wij laten ons graag aanspreken op onze kernwaarden: nabij, vertrouwd, solide, betrokken en prikkelend. Door deze waarden laten we ons inspireren in onze houding, ons gedrag en in ons onderwijs. Samen maken we school Wij werken vanuit het motto: samen maken we school. Leerling en docent, maar ook docenten onderling werken samen in een plezierige sfeer waardoor leren en werken leuk is. Pubers leren van de dingen die ze overal meemaken: thuis, op school, in het dorp, bij de sport, tijdens een baantje en met vrienden. Als Wijchense middelbare school halen we de wereld de school in met gastlessen, beroepenvoorlichting, maatschappelijke stages en beroepsstages. Zo leert uw kind steeds meer hoe het werkt in het echte leven. Ouders en school Samen school maken doen we graag in samenwerking met u. Wij kunnen ons als school beter ontwikkelen als u meedenkt of meehelpt. Daarvoor zijn verschillende invullingen mogelijk. En zo leren we van elkaar. De school kan zeker niet zonder uw betrokkenheid. Lees meer over ouderbetrokkenheid op onze schoolsite! Kennismaken? U bent met uw kind van harte uitgenodigd voor de voorlichtingsavonden op 28 en 29 januari 2013 op onze locatie Veenseweg (uitnodiging via de basisschool). De informatieavond vmbo/lwoo voor ouders vindt plaats op 21 februari 2013 ( uur) in ons gebouw aan de Oosterweg. We organiseren onze Open Dag op zaterdag 23 februari 2013 tussen en uur. 6

7 UNESCO-school: Wijchen verbinden met de wereldthema s Als UNESCO-school besteden we in en buiten de lessen aandacht aan thema s als vrede en mensenrechten, wereldburgerschap, intercultureel leren en duurzame ontwikkeling. Etha Schoemaker-Konings locatiedirecteur Als UNESCO-school willen we onze leerlingen uitdrukkelijk aan het denken zetten over de wereld: zij moeten straks vraagstukken gaan oplossen op het gebied van duurzaamheid, maatschappelijke samenhang en vrede. De juiste richting bepalen Uw kind krijgt een advies van de leerkracht van groep acht. Dit is gebaseerd op jarenlange observaties, ervaringen, rapporten en wordt in de meeste gevallen bevestigd door de Cito-score. Het basisschooladvies is richtinggevend bij plaatsing van uw kind op onze school. Het Maaswaal College heeft twee locaties, met elk een eigen aanbod en karakter. Locatie Oosterweg is er voor leerlingen met een basisschooladvies: lwoo (alle leerwegen) vmbo-basis en -kader (vmbo-b, vmbo-k en vmbo-k/t) vmbo-theoretische leerweg (vmbo-t) vmbo-t/havo (met lessen op t-niveau en verrijkingsstof op havoniveau!) Locatie Veenseweg is voor leerlingen met een advies: vmbo-t/havo (met lessen op havoniveau!) havo havo/vwo vwo. Als een leerling doorstroomt van de Oosterweg naar de Veenseweg of andersom, dan zorgen de medewerkers voor een goede overdracht. De aansluiting tussen de leerprogramma s is goed geregeld. 7

8 Liselotte Beijen leerling Oosterweg De leuke docenten zijn een echte aanrader. Het is ook heel gezellig en daardoor wordt het steeds leuker. De docenten zijn enthousiast. Kiezen voor het Maaswaal College Aanmelden U maakt met uw kind uw keuze voor een school voor voortgezet onderwijs. U kunt uw kind aanmelden voor het Maaswaal College tot en met woensdag 6 maart De leerkracht van groep acht heeft de aanmeldingsformulieren klaarliggen. Van zaterdag 23 februari tot en met woensdag 6 maart 2013 kunt u het aanmeldingsformulier afgeven op één van onze locaties of opsturen naar: Postbus 444, 6600 AK Wijchen. Uw zoon of dochter mag bij de aanmelding de naam noemen van iemand bij wie hij of zij graag in de klas wil komen. We plaatsen uw kind als dat mogelijk is ook bij klasgenoten uit groep acht. Zo kunnen ze samen naar school fietsen. Lwoo Voor het lwoo heeft uw kind een beschikking van de regionale verwijzingscommissie nodig. De leerkracht van groep acht kan u hierover verder informeren. Beperkte toelating aan de Oosterweg Met 1075 leerlingen hebben we de capaciteit van het gebouw (920 leerlingen) ruimschoots overschreden. Omdat we de kwaliteit van ons vmbo-onderwijs willen waarborgen aan de Oosterweg, hebben wij ook dit jaar besloten om de leerlingeninstroom te beperken. Wij laten daarom alleen leerlingen toe die in de gemeente Wijchen wonen, die broertje of zusje zijn van onze huidige leerlingen uit de omringende gemeenten. 8

9 De nieuwe wereld in Op woensdag 5 juni 2013 komt uw kind op de locatie een middag kennismaken met zijn/haar nieuwe groep en de mentor. De leerkracht van groep acht heeft het leerling-dossier van uw kind dan al persoonlijk aan ons overgedragen. De mentor is voor u het eerste aanspreekpunt; u kunt met al uw vragen bij hem of haar terecht. In september 2013 is er een informatieavond voor brugklasouders, waar u zelf kennis maakt met de mentor. Introductieperiode Het schooljaar begint met een introductie waarbij kennismaking met de nieuwe school, de nieuwe vakken en de groep centraal staat. Het is de solide investering in een veilige groep. Tijdens de wekelijkse mentorles leert uw kind leren, eigen keuzes maken en omgaan met anderen. De leerlingen zijn op die manier snel op de hoogte van praktische schoolzaken. Willeke Kersten docent en mentor Het Maaswaal College is echt een Wijchense school. Veel leerlingen kom je ook in het dorp tegen. Leuk om ze eens op een andere manier te zien. Betrokken professionals Op onze beide locaties staan professionals klaar om uw kind te begeleiden en te scholen. Het zijn mensen met hart voor hun werk. De lessen zijn steeds meer maatwerk, waarbij uw kind geregeld zelf kiest hoe het leert. De docent is ook een coach die zijn vakkennis combineert met de begeleiding van de leerlingen. Er ontstaat vertrouwen, waardoor uw kind school ervaart als een leuke, veilige plek om te leren. Ook de onderwijsondersteuners zoals conciërge, de onderwijsassistent of de orthopedagoog zijn belangrijke mensen voor uw kind. Ze kennen uw kind en helpen waar nodig. 9

10 Extra begeleiding Als uw kind meer zorg nodig heeft dan mentor en docententeam kunnen bieden, is het in goede handen. We bieden die zorg op basis van het advies van de orthopedagoog en de zorgcoördinator. Op onze site staat het volledige zorgplan. We bieden op beide locaties extra hulp zoals: begeleiding anderstaligen, begeleiding bij studieaanpak of planningsproblemen, individuele hulp bij gehoor- of spraakproblemen, faalangstreductietraining, training sociale vaardigheden, hulp bij studie- en beroepskeuze door de decaan, en faciliteiten voor dyslectische leerlingen. Lisa Arians leerling Oosterweg Ik ben dyslectisch, daarom heb ik een speciaal pasje. De docenten helpen mij hiermee en dat vind ik heel fijn. Vragen? In deze gids geven we u alle verdere informatie per locatie. Op onze website vindt u antwoorden op veel gestelde vragen en praktische informatie over tussenuren, pauzes, huiswerk, kluisjes, schoolboeken, ziekmelding, schoolfeesten, buitenlesactiviteiten enzovoort. Op de site vindt u ook onze schoolgids die een uitgebreid beeld geeft van onze visie, ideeën en werkwijzen. We verwijzen u ook graag naar waar u scholen voor voortgezet onderwijs eenvoudig met elkaar kunt vergelijken. U kunt uw vragen natuurlijk ook mailen naar info@maaswaalcollege.nl 10

11 Locatie Oosterweg een eigen domein in een nieuwe wereld Onze school biedt ruimte aan vijf ruime domeinen voor de verschillende groepen leerlingen. Aan de Oosterweg kan uw kind terecht voor een complete vmbo-opleiding, eventueel met leerwegondersteuning (lwoo). Trots Wij zijn trots op ons vmbo, op de leerlingen en op het gebouw. We zien dat de leerlingen er met plezier leren en werken en dat onze school een wezenlijke plek inneemt in hun leven. Wij zien hoe leerlingen na vier jaar een mooie periode succesvol afsluiten. Op locatie Oosterweg plaatsen we alleen in de gemeente Wijchen woonachtige leerlingen en/of broertjes of zusjes van onze huidige leerlingen uit de omringende gemeenten. (zie ook pagina 8) 11

12 De highlights van de Oosterweg Complete vmbo-opleidingen op één moderne, veilige en goed bereikbare locatie in Wijchen Moderne apparatuur en ICT-voorzieningen Leerlingen werken in lokalen én op leerpleinen in hun eigen domein Lessen van 45 minuten Uitstekende sportfaciliteiten UNESCO-school Vakoverstijgende projecten binnen en buiten de school Leren door doen in vmbo-k/b Vmbo-t plus: een extra theorievak of technologie als zevende vak Extra begeleiding in de lessen dankzij kleine groepen en kleine docententeams per domein Coachingsuren voor individuele begeleiding tussen mentor en leerling Vakoverstijgende projecten binnen en buiten de school Eigen toegang tot resultaten en absentiegegevens van de leerling via het Leerlingen- en Ouderportaal van de website Veel contact met u als ouders: wekelijkse rapportage, rapporten, ouderavonden, het groene boekje (zie ook pagina 17) Excursies, voorstellingen en workshops voor leerlingen van alle jaarlagen Internationale uitwisselingen en reizen in de bovenbouw Henry Verharen docent lwoo Leerlingen zijn nu anders dan vroeger. Dat vraagt om een nieuwe aanpak. We passen de lessen aan om ze uit te dagen tot leren. Die projecten vinden ze leuk. 12

13 Domein: de vertrouwde wereld Wij gaan ervan uit dat onze leerlingen het best leren in een kleinschalige omgeving waar ze iedereen kennen en iedereen hen kent. Het domein is die plek: een soort schooltje in de school. Een eigen wereld waar elke groep leerlingen op eigen wijze les krijgt. Elk domein is aangepast aan de groep leerlingen. Echt maatwerk dus. De ruimte is hun eigen domein en voelt veilig. Daar krijgen ze alle theorielessen, dat is hun plek, daar staat hun kluisje. Uw kind maakt deel uit van een groep van 25 leerlingen (16 in het lwoo). In het domein zijn ruim 200 leerlingen actief. Leerruimtes zijn ingericht met spullen die uw kind prikkelen om te willen leren. Voor de beroepsgerichte leerwegen staan er alle benodigde materialen en apparatuur. Elk domein heeft een eigen kleine groep docenten die samen de meeste vakken geven. Deze opzet geeft de leerlingen duidelijkheid en rust. Elk domein heeft voor zijn groep leerlingen verschillende lokalen én een leerplein waarop veel gelegenheid is om met computers te werken. Er zijn 5 domeinen: lwoo onderbouw vmbo-kb bovenbouw vmbo-kb onderbouw vmbo-t bovenbouw vmbo-t plus Lwoo In het onderbouwdomein lwoo begeleiden we de leerlingen intensief in klassen van maximaal zestien leerlingen. Een klein docententeam heeft extra tijd en materialen om te werken met deze leerlingen. Een orthopedagoog of logopedist biedt ondersteuning waar nodig. Dit maakt het mogelijk dat ook deze leerlingen een vmbo-diploma halen. 13

14 Onder- en bovenbouw vmbo-kb Het beroepsgerichte vmbo-kb heeft twee domeinen. Na de onderbouw stromen de kinderen door naar het beroepsgerichte bovenbouwdomein vmbobasis, -kader of naar het bovenbouwdomein vmbo-t. Ze veranderen dan van domein. Leerlingen kunnen ook na de brugklas veranderen van domein. Ze kunnen van een vmbo-tk doorstromen naar vmbo-t en andersom. De ruimtes van het beroepsgerichte bovenbouwdomein zijn goed en modern ingericht om leerlingen voor te bereiden op het werken in één van de beroepssectoren. Teun van Kleef leerling Oosterweg In het mentoruur kun je vertellen wat je wel en niet leuk vindt. Als iets niet leuk is, dan kijk je samen met de mentor of daar iets aan gedaan kan worden. Vmbo-t plus: onder- en bovenbouwdomein Voor het vmbo-t is een aparte plaats in het gebouw gereserveerd met twee domeinen. Deze zijn ingericht om meer theoretisch te leren. Het vmbo-t is eigenlijk de oude mavo die uw kind met goede afspraken voorbereidt op het hoogste niveau mbo of de havo. Het vmbo-t heet bij ons vmbo-t plus. Dat betekent dat alle leerlingen een extra examenvak hebben. Met een extra theorievak of het vak technologie zijn ze dan nog beter voorbereid op de havo of het ROC. 14

15 De weg naar een diploma In de brugklas laten we uw kind toe met een advies lwoo tot en met vmbotheoretisch. Er zijn daarvoor vier dakpanklassen: lwoo, vmbo-kb, vmbo-tk en vmbo-t (zie *schema op pagina 16). Met een havo/vmbo-t-advies in combinatie met een passende Cito-score meldt u uw kind aan bij de locatie Veenseweg of op de locatie Oosterweg. Op de Veenseweg geven we in de vmbo-t-/havo-klassen les op havoniveau. In het derde jaar kiest uw kind in het vmbo voor een sector. In de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg bieden wij onderwijs aan in de sectoren Economie, Zorg en Welzijn, en het intersectorale programma Dienstverlening & Commercie. Leerlingen in de theoretische leerweg volgen naast de theorievakken ook het ICT-gestuurde programma technologie. Met een afgeronde vmbo-opleiding ligt de weg open naar een van de vele richtingen op het mbo. Na het vmbo-t kan uw zoon of dochter ook doorstromen naar 4 havo op de locatie Veenseweg. Juliette Wijngaards locatiedirecteur vmbo Ik ervaar het als voorrecht om op het vmbo te werken. Om te zien hoe kinderen groeien en leren en daar een bijdrage aan te mogen leveren, is geweldig. Wij bereiden kinderen voor op wat gaat komen. Ze gaan van school met hun diploma en een rugzak vol vaardigheden. 15

16 b = basisberoepsgerichte leerweg k = kaderberoepsgerichte leerweg t = theoretische leerweg lwoo = leerwegondersteunend onderwijs roc niveau 2 roc niveau 3, 4 roc niveau 4 /havo 4 b 4 k 4 t** 3 b 3 k 3 t 2 lwoo* 2 b 2 k 2 t 1 lwoo 1 kb 1 tk 1 t** Als lwoo-leerlingen doorstromen naar de leerjaar 3 en 4 volgen ze onderwijs in de basis-, kader- of gemengd theoretische klassen, maar met individuele lwoo-begeleiding. In het vmbo-t is ook diplomering in de gemengde leerweg mogelijk: met 5 theorievakken en technologie Andere werelden verkennen We willen de nieuwsgierigheid van uw kind prikkelen. Dat doen we tijdens de lessen, maar ook daarbuiten. We laten uw kind graag nieuwe, leuke ervaringen opdoen. Zo is er Maaswaal Plus. Hier kiest uw kind voor een activiteit die hij of zij leuk vindt, zoals sportactiviteiten, creatieve activiteiten of ICT. Verder ontdekt uw kind de wereld tijdens excursies, stages, internationale trips en gastlessen van deskundige vakmensen uit Wijchen en omgeving. En natuurlijk is er een feest op z n tijd. 16

17 Betrokken in begeleiding Door onze betrokkenheid en begeleiding geven we onze leerlingen zekerheid, vertrouwen en houvast. Dat is belangrijk, ook bij grote veranderingen als de overstap van groep acht naar de brugklas. In de brugklas zijn er wekelijks SOMlessen. SOM staat voor de combinatie van studieles, oriëntatie op studie en beroep en het mentoruur. De mentor begeleidt uw kind in en buiten de les en helpt het met kiezen, leren leren en omgaan met anderen. Op het rooster staat wekelijks een vast coachingsuur ingepland. Tijdens dit uur is er gelegenheid voor een individueel gesprek tussen de mentor en de leerling. Communicatie We hebben samen de verantwoordelijkheid voor de vorming en opleiding van uw kind. Als we als school en ouders daar samen goed over praten, is dat positief voor het leren en werken van uw kind. Het eerste aanspreekpunt daarvoor is de mentor. Met het groene boekje houden wij u wekelijks op de hoogte van de voortgang, de prestaties en het wel en wee van uw kind (in het vmbo-t alleen in de brugklas, in het lwoo en vmbo-kb in leerjaar 1 en 2). Na elk rapport is er een ouderavond. Via het Ouderportaal op onze website heeft u toegang tot resultaten en absentiegegevens van uw kind. Daarnaast ontvangt u schoolnieuws en informatie over de geplande schoolactiviteiten. Vragen? Hebt u voor of na de Open Dag vragen, neemt u dan contact op met: Dhr. J. van den Boogaard, afdelingsleider vmbo-kader/-basis: T: , E: j.boogaard@maaswaalcollege.nl Dhr. G. Dekkers, afdelingsleider vmbo-theoretisch: T: , E: g.dekkers@maaswaalcollege.nl Mevr. J. Kok-Straatman, afdelingsleider lwoo: T: , E: j.kok@maaswaalcollege.nl 17

18 Locatie Veenseweg een wereld aan mogelijkheden De havo/vwo-locatie Veenseweg van het Maaswaal College is de aangewezen plek voor kinderen die het leuk vinden om dingen te onderzoeken en veel te leren. Wij zijn trots op de prestaties en capaciteiten van onze leerlingen, maar ook op de prettige, veilige sfeer in ons gebouw. We vinden het belangrijk dat uw kind zich helemaal op zijn gemak voelt, want wie goed in zijn vel zit, heeft oog voor nieuwe werelden, ontdekt en leert het meest én met veel plezier. En als leren leuk is, is uw kind des te meer gemotiveerd om door te gaan in het hbo of aan een universiteit. Eveline Jansen leerling Veenseweg Ik ben ook bij andere scholen gaan kijken, maar voelde me hier meteen fijn. Het is ook dichtbij. De highlights van de Veenseweg Complete havo- en vwo-opleiding op een vertrouwde, goed bereikbare locatie in Wijchen Veel contacttijd in lessen van 60 minuten Eén middag in de week P-tijd: in projecten is er speciale aandacht voor vaardigheden zoals samenwerken, plannen, onderzoeken en presenteren Brede ontplooiing in Maaswaal Plus: activiteiten op technisch, sportief, cultureel of maatschappelijk gebied onder leiding van docenten en externe deskundigen ICT-voorzieningen, een digitale leeromgeving en een goed uitgeruste mediatheek Uitstekende sportfaciliteiten UNESCO-school Eigen toegang tot resultaten en absentiegegevens van de leerling via het Leerlingen- en Ouderportaal van de website Excursies, voorstellingen en workshops voor leerlingen van alle jaarlagen Internationale uitwisselingen en reizen in de bovenbouw 18

19 Jelle Hermens docent en mentor Leesvaardigheid is bij Engels een belangrijk onderdeel. Om een tekst goed te begrijpen heb je je kennis van de wereld nodig en je moet ook woorden blijven leren. Een eigen wordfile maken is een mooi hulpmiddel. En het internet biedt veel mogelijkheden om te oefenen met lezen. De inrichting van het onderwijs: lessen, P-tijd en Maaswaal Plus We begeleiden uw kind in zijn persoonlijke ontwikkeling naar zelfstandigheid. We vinden het belangrijk dat elke leerling optimaal zijn talenten benut en zoveel mogelijk kennis opdoet die past bij zijn persoonlijke kwaliteiten en karakter. In deze fase ontdekt uw kind zijn persoonlijkheid en welke keuzes bij hem passen. Ons onderwijs is daarop ingericht: de lessen duren 60 minuten, dit geeft de docent ruimte om de stof in verschillende werkvormen aan te bieden. Uw kind maakt zich de stof sneller eigen wanneer de werkvorm past bij zijn persoonlijke leerstijl; tijdens de wekelijkse projectmiddag (P-tijd) duikt uw kind meestal in groepjes gedurende enkele weken in een onderwerp. Per project verschillen onderwerp en werkvormen. Naast de inhoud staan van klas 1 tot en met 6 vaardigheden centraal als plannen, samenwerken, onderzoeken en presenteren; uw kind krijgt de kans te kiezen uit het gevarieerde Maaswaal Plusaanbod. Dit zijn activiteiten op technisch, sportief, cultureel en maatschappelijk gebied. Zo ontdekt uw zoon of dochter nog andere manieren om zich te ontplooien. Steeds zelfstandiger Ons onderwijs is zo ingericht dat kinderen steeds zelfstandiger gaan leren en werken. Naarmate uw kind ouder wordt, neemt de complexiteit toe en krijgt uw kind steeds meer bagage en vrijheid om zelfstandig een opdracht aan te pakken. De docenten houden uiteraard nog steeds het overzicht en helpen uw kind als het even vastloopt weer op weg. 19

20 De weg naar een diploma Uw kind komt met een advies vwo, havo/vwo, havo of vmbo-t/havo in een van onze brugklassen: brugklas havo/vmbo-t (lessen op havo-niveau) brugklas vwo/havo brugklas vwo Het advies van de basisschool is bepalend bij de plaatsing, meestal wordt dit advies bevestigd door de Cito-score. Op niveau werken en toetsen In een vwo/havo-brugklas krijgen leerlingen proefwerken en overhoringen op twee niveaus. In de havo/vmbo-t-brugklas werken we op havoniveau. Het tempo ligt wat lager dan in de vwo/havo-klas en we bieden de leerlingen meer structuur. Zo ontstaat een duidelijk beeld van het onderwijstype dat het best past bij uw kind. Bij twijfel mag uw kind het tweede jaar instromen op het hogere niveau. Tweede jaar In leerjaar twee komt uw kind in een van de volgende klassen: gymnasium, atheneum, havo, of het domein vmbo-t plus van de locatie Oosterweg. Soms maken we een 2 vwo/havo-klas, afhankelijk van de verdeling van de adviezen aan het einde van de brugklas. Tweede fase Na drie jaar onderbouw stroomt uw kind door naar de tweede fase. In de vierde klas kiest uw kind een profiel dat de belangstellingsrichting aangeeft voor een vervolgopleiding aan een hbo-instelling of een universiteit. 20

21 Renée Müskens docent en mentor Met de dode talen Latijn en Grieks kun je heel wat bereiken: door vertalen leer je logisch en probleemoplossend denken. Iets wat je goed kunt gebruiken bij alle vervolgopleidingen. Gymnasium Op het gymnasium is de oude wereld de bron voor de nieuwe werelden waar kinderen die net dat stapje extra willen zetten zo nieuwsgierig naar zijn. Door bezig te zijn met de klassieke talen, Grieks en Latijn, krijgt uw zoon of dochter extra gevoel voor taal en tekst. De grondige oriëntatie op de klassieke cultuur helpt om de wereld van vandaag beter te begrijpen. Ook logisch en oplossingsgericht denken zijn belangrijk op het gymnasium, evenals bij veel vervolgstudies. Als voorbereiding op het gymnasium maken leerlingen in de vwo-brugklas wekelijks één lesuur kennis met klassieke culturele vorming en de klassieke talen. De begeleiding Soms wordt gezegd dat kinderen die op havo- en vwo-niveau werken, er zo wel komen. Dat is volgens ons maar deels waar. Wij vinden het belangrijk om uw kind goed te begeleiden, omdat uw kind zo meer bereikt in zijn ontwikkeling. Door de juiste mate van begeleiding beleeft uw kind succeservaringen, waardoor het zelfvertrouwen opbouwt en gemotiveerd blijft om door te leren. Met de mentor als spil in de begeleiding en de wekelijkse studielessen leggen we hiervoor een basis. In de brugklas is er buiten de les extra hulp voor onder andere leesvaardigheid en rekenvaardigheid. Daarnaast zijn er andere vormen van begeleiding, zoals vermeld op pagina

22 Communicatie We volgen de ontwikkeling van uw kind op de voet en we rapporteren u over zijn prestaties en gedrag. Vier keer per jaar ontvangt u een rapport en naar aanleiding van drie rapporten kunt u mentor en docenten spreken tijdens de ouderavond. Het Ouderportaal op onze website geeft u toegang tot resultaten en absentiegegevens van uw kind. Daarnaast ontvangt u schoolnieuws en informatie over de geplande schoolactiviteiten. U kunt met vragen en opmerkingen altijd contact opnemen met de mentor. Vragen? Hebt u voor of na de Open Dag vragen, neemt u dan contact op met: Dhr. M. Scherrenburg, afdelingsleider brugklassen Veenseweg: T: , E: m.scherrenburg@maaswaalcollege.nl 22

23 23

24 lwoo vmbo havo atheneum gymnasium Postbus AK Wijchen Locatie Oosterweg Oosterweg HL Wijchen T: (024) Locatie Veenseweg Veenseweg AN Wijchen T: (024)