Praktijkdag Futsal

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Praktijkdag Futsal"

Transcriptie

1 Praktijkdag Futsal Guy Beckers, Voetbal Vlaanderen Info en contact [email protected] [email protected]

2

3 Bijscholing Lesgevers: Guy Beckers Niki De Cock

4 Opleidingsvisie Futsal Indoorvoetbal Gelijkenissen indoor- & veldvoetbal groot Opleidingsvisie op zelfde basis en stramien Accenten/specifieke invulling indoorvoetbal Significant en bijzonder Winstmarge in ontwikkeling/opleiding de voetballer via indoorvoetbal Uniek in Vlaanderen: 2 varianten (Futsal & minivoetbal)

5 OPLEIDINGSVISIE FUTSAL BASIS SPELSYSTEEM FUTSAL

6 BASISSPELSYSTEEM FUTSAL: (RUIT) 9/6 7/2 11/5 10/3 B+ B- 3/1

7 Waarom (Ruit)? Efficiënte bezetting van de te bespelen (B+) en te verdedigen (B-) ruimte 3 linies waardoor er steeds onderlinge dekking is Omschakeling B+/B- en B-/B+ betekent snelle aanpassing van posities = flexibiliteit Uitverdedigen en inschuiven mogelijk door alle spelers verbeteren van opbouwende kwaliteiten Korte onderlinge afstanden fysische belasting

8 Waarom (Ruit)? Buitenspelers worden gestimuleerd om te durven dribbelen Diepe spits opleiden als targetman = pivot (aanbieden en terugleggen), als diep vrijlopende aanvaller (in de rug van de verdediging) en als afwerker vóór doel Diepe spits tevens opleiden als uitzakkende pivot die ook als flankspeler kan gebruikt worden De polyvalentie van alle spelers stimuleren door de veelvuldige positiewissels Betere balcirculatie in de opbouw

9 Waarom (Ruit)? Methodiek Gemakkelijker om spelers in op te leiden cfr. Format 5v5 U7-U9 Herkenbaarheid Gemakkelijker om positiewissels toe te passen dan in een 2-2 bezetting

10 BASISSPELSYSTEEM FUTSAL: (RUIT) B+ 3 Kenmerken B+ De pivot en de libero zorgen voor de diepte en de hoogte van het team De flankspelers trekken de tegenstander hun verdediging zo breed mogelijk open De startende aanvalsposities van deze formatie zijn hoger dan de vergelijkbare De spelers moeten technisch onderlegd zijn en BB kunnen houden Deze formatie is kwetsbaar voor counteraanvallen owv slechts één verdedigende speler Een georganiseerde defensieve vorm kan evolueren naar een of een 1-2-2

11 BASISSPELSYSTEEM FUTSAL: (RUIT) Kenmerken B B- 1 Efficiënte bezetting van de te bespelen (B+) en te verdedigen (B-) ruimte 3 linies waardoor er steeds onderlinge dekking is Omschakeling B+/B- en B-/B+ betekent snelle aanpassing van posities = flexibiliteit Uitverdedigen en inschuiven mogelijk door alle spelers Korte onderlinge afstanden fysische belasting

12 OPLEIDINGSVISIE FUTSAL BASICS EN TEAMTACTICS

13 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 1 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

14 Thema: Pivot aanspelen. Pivot juiste keuze maken bal bijhouden of afleggen. Aantal: 10 spelers + 2 keepers Categorie/niveau: U17 provinciaal Materiaal: Ballen, kegels, Hesjes, Doelen, Potjes. Duur: 90 minuten Richtlijnen en coachingswoorden: - Controleer de bal met de voetzoel - Hou bij - Gebruik je lichaam scherm de bal af - Rol af - Speel in ruimte

15 Opwarming Tijd 15min K K Beschrijving: pas en trap vorm - 1 speelt bal in op controleert de bal met de voetzool en past de bal breed terug naar speelt bal verder naar doet een opwarmingsoefening richting keepers. - Keeper rolt bal naar 2 en 2 trap de bal in de andere keeper zijn handen. - 3 neemt de bal achter de kegel mee en speelt 4 aan. - 4 controleert de bal met de voetzool en past de bal terug naar werkt af op het doel. Doorschijven: keepers wisselen om de beurt af. - 1 gaat naar 2. 2 gaat naar gaat naar nr4. 4 gaat bal halen en sluit aan bij 1. Variatie: alles in 1 tijd spelen. - We spelen in de 2 richtingen. Lateralisatie Coaching: CONTROLEER de bal met de voetzoel. - Hou bij. - Rol af

16 Wedstrijdvorm 1 Tijd 15min k k k Beschrijving: wedstrijd in golven 3/2 3/4 5/4 5/6 6/6 - Keepers beginnen om de beurt de wedstrijd. - Keeper speelt spits aan zodra spits de bal heeft mag 1 mede speler van het team dat gestart is in het veld komen. - Is de bal buiten of wordt er gescoord dan begint het andere team. - Nadien komen er altijd 2 extra spelers in van het team dat de wedstrijd is gestart. zodra de spits de bal heeft. Coaching: stop de bal met onderkant voetzoel - Hou bij - Gebruik je lichaam scherm de bal af - Rol af - Speel in ruimte.

17 Tussenvorm 2 Tijd 15min Beschrijving: pas en trap vorm. - 1 speelt diagonale bal op 2. 2 speelt bal in op speel diagonale bal op speelt diagonale bal op 5. 5 speelt bal in op 2. ( dat is ondertussen speler 1 geworden doorgeschoven) -2 speelt op 6 enzovoort. Doorschijven: altijd bal volgen. -Elke speler komt niet op elke plaats. - Let wel op dat spelers die aan kegel meteen doorschuiven. Variatie: eerste alles in 2 tijden na dien in 1 tijd. - We veranderen ook van richting. Lateralisatie Coaching: - controleer de bal met de voetzoel - Rol af

18 Afgeleide WV Tijd 15min P K Beschrijving: 2 ploegen, keepers in het doel. - Het veld is in 3 stukken verdeeld. - in het middelste stuk wordt er 4/ 4 gespeeld. - Men tracht de pivot aan te spelen en hij komt dan 1/1 met de keeper. - Enkel pivot mag in dit deel. Variatie: 3de man mag ook in het deel van de pivot komen nadat pivot bal heeft aangenomen en zo een 2/1 situatie creëert. P K Coaching: - Controleer de bal met de voetzoel - Hou bij - Gebruik je lichaam scherm de bal af - Rol af - Speel in ruimte.

19 Wedstrijdvorm 2 Tijd 15min K K Beschrijving: 3 ploegen. 3+K / K +3-1 ploeg rust. - Er wordt een gewone wedstrijd gespeeld. - Wordt er gescoord dan wisselt het team dat het doelpunt heeft tegen gekregen. - Is de bal buiten dan wisselt het team dat er het langst op staat. - Keepers blijven staan in het doel. Coaching: - Controleer de bal met de voetzoel - Hou bij - Gebruik je lichaam scherm de bal af - Rol af - Speel in ruimte.

20 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 2 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

21 Thema: Leiden en dribbelen Aantal: 8/12 spelers Categorie/niveau: Materiaal: Iedere speler een bal Kegels,potjes, Organisatie: Zie tekening (8 12 spelers) Terrein 20m/20m Iedere speler een bal Duur: 15 minuten Richtlijnen en coachingswoorden: Zo snel mogelijk leiden en dribbelen met de bal (hoofd omhoog, ) Dribbel / leid / snel

22 OPWARMING Leiden en dribbelen en overzicht behouden Beschrijving: Spelers leiden en dribbelen vrij in de ruimte De coach geeft richtlijnen : - groen-rood-blauw : de spelers drijven de bal zo snel mogelijk in de juiste volgorde en dribbelen om de potjes heen. Variatie : na het roepen van de kleur, de potjes dribbelen in willekeurige volgorde

23 TV : Afwerken Afwerken 1 2 Beschrijving: Afwerkoefening met op 10 m van het doel 2 pivots 1. Bal wordt gespeeld : - pivot werkt af uit de draaiing - en afgelegd door de pivot (L/R) passgever werkt af - passgever neemt de plaats van de pivot in 2. Bal wordt diagonaal gespeeld : - pivot werkt af uit de draaiing - en afgelegd door de pivot (L/R) passgever werkt af na schijnbeweging - passgever neemt de plaats van de pivot in -

24 WV Beschrijving : 1/1 2/1 2/2 3/2 3/3 4/3 4/4 - Blauwe speler 1 speelt rode speler 1 aan - Deze neemt de bal onder de voetzool mee en gaat 1/1 duel aan en probeert te scoren op de 2 kleine doelen - Blauwe speler tracht de bal af te nemen en te scoren op het grote doel - Vervolgens komt een rode speler met bal in het spel en krijgen we een 2/1 situatie - Idem 2/2 3/2 3/3 4/3 4/4 Coaching : 1/1 - Dribbel - Bal kort - Snel - Scoor COACHING : overige WV - Speel/kaats - Kort - Open/groot - Diep - Scoor

25 TV : Afwerken Beschrijving: Dubbele afwerkvorm 1. dribbelt in en werkt af 2. na het afwerken legt hij de bal breed voor die de bal inspeelt en afwerkt loopt achter om legt de door ingespeelde bal breed die afwerkt Doorschuiven : 1 2 ; 2-3; 3-4; 4-1 Variatie : Na het afwerken ontstaat een WV : 1v1 waarbij de door ingespeelde bal terugkaatst op en en 1v1 inspelen 2v1 idem 1v1 maar nu spelen en tegen -

26 TV : 4+2 Ka/2 Ka+4 Verbetering passenspel, balaanname en controle, leren door snelle collectieve balcirculatie, overzicht behouden, decision making, juiste moment aanbieden, spel lezen Beschrijving: Ka/ 2Ka + 4 wanneer een kaatser wordt aangespeeld, komt de kaatser in het terrein. Zijn plaats wordt ingenomen door een medespeler (passgever of andere). Deze wissel moet snel gebeuren Maximum 2 balcontacten of meerdere balcontacten

27 WV : 2+Ke + 2pivots/Ke pivots op 2 helften Verbetering inspelen, balaanname en controle, afwerken, vrijlopen Beschrijving: De WV 2+K+ 2 pivots/k pivots wordt gespeeld op een terrein van 28 m/20m De spelers mogen pas afwerken nadat ze één van de pivots hebben ingespeeld en deze in één tijd de bal aflegt. De pivots mogen mekaar ook aanspelen als er geen ander aanspeelpunt is. Na het afwerken start de vorm opnieuw aan de andere kant Wissel van duo s na een aanval langs beide kanten. Dwz de pivots worden aanvallende (lopende spelers).

28 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 3 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

29 Thema: B+ Vrijlopen en steunen Aantal: 8 spelers + 2 keepers Categorie/niveau: U17 provinciaal Materiaal: Ballen, kegels, Hesjes, Doelen, Potjes. Duur: 25 minuten Richtlijnen en coachingswoorden: - Steun, Vraag bal, Speel bal - Speel bal op juiste snelheid - Loop vrij, loop diep, Loop in ruimte. perceptie: spelers moeten zich op elk moment bewust zijn van de positie waar ze zelf aanspeelbaar kunnen zijn, of ruimte kunnen maken zodat een andere speler in die ruimte aanspeelbaar kan worden inspelen & weg: maak direct een beweging zelfs al is het een korte weg van de bal na het inspelen ervan 1 Beschrijving: Pas en trap vorm. - 1 en 4 beginnen oefening gelijkt tijdig. - 1 speelt bal naar 2, 2 kaatst bal terug op speelt bal op 3, 3 past naar geeft bal in loop van 3 mee, 3 loopt achter kegel door. - 3 dribbelt met bal naar ,5 en 6 doen net het zelfde Doorschijven: - 1 naar 2, 2 naar 3 en 3 naar naar 5, 5 naar 6 en 6 naar 1. Caoching: - Steun, Vraag bal, Speel bal. - Speel bal op juiste snelheid - Loop vrij, loop diep, loop in ruimte. 4

30 Variatie B: - 1 en 4 beginnen de oefening tegelijk. - 1 past de bal naar 2, 2 speelt bal terug naar speelt bal voor bij de kegel in loop van loopt met bal aan de voet en sluit aan bij 4. -4, 5 en 6 doen het zelfde. 4 4 Variatie C: - 1 en 4 beginnen oefening gelijkt tijdig. - 1 speelt bal naar 2, 2 kaatst bal terug op speelt bal op 3, 3 past naar geeft bal in loop van 3 mee, 3 loopt achter kegel door. - 3 past bal naar 4, 4 kaatst bal terug naar past bal in loop van 4. - En 4 start de oefening opnieuw. - 4,5 en 6 doen net het zelfde.

31 K K Bal wordt van links naar de centrale speler gegeven. Deze past door naar de andere flank. De eerste speler komt bal aan de andere flank vragen en krijgt de bal diep. Hij past naar de tweede paal, waar de pivot de bal probeert binnen te tikken. Doorschuiven: tegenwijzerzin. Bal wordt van links naar de centrale speler gegeven. Deze past door naar de andere flank. De eerste speler komt bal aan de andere flank vragen en doet een-twee. Flankspeler past naar de tweede paal, waar de pivot de bal probeert binnen te tikken. Doorschuiven: tegenwijzerzin.

32 K Bal vertrekt bij verdediger. Deze past naar één van de twee flanken. Pivot gaat de bal aan dezelfde flank vragen en krijgt de bal. Flankspeler biedt zich aan en loopt(zonder bal) door naar tweede paal. Verdediger komt buitenom naar pivot en trapt de afgelegde bal naar tweede paal. De andere flankspeler komt in dekking. Doorschuiven: wijzerzin.

33 Tussenvorm: vrijlopen en steunen door pivot (opbouw naar 3-1 spelsysteem) Zich aanspeelbaar opstellen Zich verplaatsen zodat een 3 e speler in het spel kan betrokken worden (2) (5) (4) (6) (1) Beschrijving (fase 1): Doelman gooit lange, strakke bal op speler 10 (ter hoogte van ¼ veld) Zodra deze bal vertrokken is, verplaatst speler 7 zich naar één van de flanken om aanspeelbaar te zijn Speler 10 speelt zo snel mogelijk speler 7 aan op die flank en tegelijkertijd haakt de pivot (9) af naar de tegenovergestelde flank Speler 7 kaatst terug naar speler 10, die steun komt bieden richting flank, waarna speler 10 met een diagonale pass de pivot (9) aanspeelt Pivot controleert de bal met de rug naar doel, trekt de bal naar binnen en trapt in de draai op doel (1) (2) (2) (3) Aandachtspunten: perceptie: pivot (9) moet zich op elk moment aan de andere kant van het veld bevinden dan waar de bal zich bevindt Variaties: 1. in een eerste fase zonder verdedigers 2. in een tweede fase met één verdediger die op pivot verdedigt (start aan doelpaal na inspeelpass (2)) 3. in een derde fase eventueel met een tweede verdediger op speler 7 (verdedigers kunnen tegenscoren in het kleine doel)

34 Tussenvorm: vrijlopen en steunen door pivot (opbouw naar 3-1 spelsysteem) Zich aanspeelbaar opstellen Zich verplaatsen zodat een 3 e speler in het spel kan betrokken worden (5) (2) (4) (6) (3+4) (7) (5+6) (1) Beschrijving (fase 2): Doelman gooit lange, strakke bal op speler 10 (ter hoogte van ¼ veld) Zodra deze bal vertrokken is, doet één van beide flanken een vooractie om zich aanspeelbaar te maken Speler 10 speelt zo snel mogelijk deze flankspeler aan en zoekt de ruimte op de parallelle flank; tegelijkertijd haakt de pivot (9) af naar de tegenovergestelde flank Speler 7 neemt de bal kort mee, waarna hij met een diagonale pass de pivot (9) aanspeelt Pivot controleert de bal met de rug naar doel, trekt de bal kort naar binnen en passt in de draai richting 2 e paal, waar speler 10 in één tijd probeert af te werken (3) (1) (2) (2) Aandachtspunten: perceptie: pivot (9) moet zich op elk moment aan de andere kant van het veld bevinden dan waar de bal zich bevindt Variaties: 1. in een eerste fase zonder verdedigers 2. in een tweede fase met één verdediger die op pivot verdedigt (start aan doelpaal na inspeelpass (2)) 3. in een derde fase eventueel met een tweede/derde verdediger op spelers 7 en 11 (verdedigers kunnen tegenscoren in het kleine doel)

35 Afgeleide wedstrijdvorm 2+K vs. K+2 Zich aanspeelbaar opstellen Medespeler steunen Beschrijving: Per team worden 2 duo s gevormd, waarvan 1 duo buiten het veld aan de middenlijn staat (met bal). De andere duo s staan in het veld, met één speler van elk team op elke speelhelft. Bedoeling is dat de spelers zich vrijmaken om in balbezit te komen en om 2 vs. 2 af te werken in één van beide doelen. Bij balrecuperatie kan het andere team een tegenaanval doen op het andere doel. Aandachtspunten: vooractie (!): spelers moeten gebruik maken van het feit dat ze in beide doelen mogen afwerken om de tegenstander op het verkeerde been te zetten bijsluiten: aanvallende speler die de bal niet krijgt, moet snel bijsluiten op de andere speelhelft om M+ te creëren, bij voorkeur aan de 2 e paal Variatie: verdedigende spelers kunnen enkel bewegen op de (denkbeeldige) lijn tussen de eerste palen voordat de bal ingespeeld wordt; aanvallende spelers mogen deze lijn slechts overschrijden na de inspeelpass

36 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 4 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

37 Thema: Basics in futsal Aantal: 8/12 spelers Categorie/niveau: U15 / U17 Materiaal: 1 centraal futsaldoel, hesjes, ballen, 2 kleine doeltjes, 6 pannekoeken Organisatie: zie afbeelding Duur: 2 x 10 na Dries en voor Laurent Richtlijnen en coachingswoorden: VOETZOOL: controle met de voetzool, vasthouden onder de voetzool en afrollen met de voetzool SPEEL & BEWEEG: steeds door bewegen na een actie KIJK: kijk alvorens je de bal ontvangt / je inspeelt om de beste keuze te kunnen maken WERK AF: afwerken met een idee, niet trappen om te trappen SCHAKEL OM: snel omschakelen na een actie: snel compact in blok of druk op de baldrager / snel aanspeelbaar breed of diep

38 OPWARMING Organisatie 4 schijfjes in rechthoek, 1 kegel in het midden Beschrijving: speler 1 past naar 2, loopt naar de middelste kegel, de kegel aan het midden van het veld (zelfde kant)(steeds naar bal kijken en terug naar startpositie. Intussen past 2 naar 3 en doet hetzelfde, 3 naar 4, 4 naar 1,.. In een volgende fase wordt de bal op signaal ingespeeld op middelste kegel en door naar speler 3 die nog wachten gaan we aan de andere kant verder. Fase verder: bal aan de 2 e paal in doen trappen. Tijdsduur:20 min Coaching: voetzool Kijk naar bal Snel doorspelen

39 Wedstrijdvorm 1 WV omschakeling cumulatief Beschrijving: 2 ploegen van een gelijk aantal spelers. Eerste speler van groene ploeg start vrij zonder tegenstander en werkt af op doel. Op moment van afwerken komt eerste speler van rood in het veld. Groene speler schakelt om en probeert 2 kleine doeltje te verdedigen. Van zodra dit duel voorbij is (bal buiten of doelpunt) komt er een groene speler bij om 2v1+K te spelen. Dit doen we cumulatief tot we 3v3+K spelen. Na 5 wisselen van kant zodat iedereen kan afwerken naar groot doel. Coaching: SPEEL & BEWEEG: steeds door bewegen na een actie KIJK: kijk alvorens je de bal ontvangt / je inspeelt om de beste keuze te kunnen maken WERK AF: afwerken met een idee, niet trappen om te trappen SCHAKEL OM Variant: Per 2 in het veld komen om steeds meerderheidssituatie te creëren.

40 Tussenvorm 1 Afwerkvorm => 1v1 => 2v1 Beschrijving: Afwisselend opstarten aan de groene en oranje potjes. Speler met bal maakt terreinwinst door bal te leiden en nadien diagonaal n te spelen op pivot. Pivot houdt de bal vast en legt nadien af op bijsluitende speler, bijsluitende speler werkt af. Doorschuiven: bal leiden => pivot => afwerken => bal leiden andere kleur. Deel 2: pivot kaatst op medespeler en deze gaat 1v1 aan met speler rechtover hem (andere kleur) Doorschuiven: 2x werken als pivot = eerst verdedigen en dan gaan kaatsen Deel 3: pivot kaatst op medespeler en deze gaan 2v1 aan met speler rechtover hem (andere kleur) Coaching: VOETZOOL SPEEL & BEWEEG KIJK WERK AF Variant: - Afwerken 1 tijd - Afwerken na meenemen voetzool in beweging

41 Afgeleide wedstrijdvorm 1 Organisatie 6 doeltjes (2 schijven per doel) op een half veld Beschrijving: 5vs 5, scoren door tussen de schijfjes te dribbelen. Je kan geen 2 keer na elkaar scoren Variant: vaste tegenstander Tijdsduur:10 min Coaching: in de ruimte Zie je tegenstander Zie waar de ruimte ligt Snelle passing 1 tegen 1

42 Tussenvorm 2 Organisatie 4 schijfjes in ruit. Overal 1 speler. Doorschuiven: wordt verdediger. Verdediger haalt bal en gaat naar positie 1 Doelman in groot doel. Beschrijving: 1 past naar 2 en loopt naar 10m punt 2 past naar 3 en gaat breed 4 loopt naar 2 e paal Wanneer 1 past mag 1 verdediger in het veld komen. Speler 3 kiest wat hij doet. Alle opties zijn open (pas naar 1,2, 4 of zelf trappen. Wanneer de verdediger de bal kan afpakken trapt hij snel naar klein doel. Langs 2 kanten Tijdsduur:20 min Coaching: snelle passing Bal in ruimte vragen Coaching op pos 3: goede keuze maken Kijk waar verdediger staat

43 WEDSTRIJDVORM 2 Organisatie Wedstrijd op half veld, 5vsK+2 Beschrijving: Wedstrijd 5 vs K+2. 2 andere verdedigers rusten. Om de 2 minuten wisselen. Steeds laten wisselen van verdedigers Eerst vrij laten spelen. Hierna tips om het beter aan te pakken: -niet te veel dribbelen -open -ruimte creëeren -aanspeelbaar zijn Tijdsduur:15 min Coaching: open ruimte creëeren aanspeelbaar zijn

44 Wedstrijdvorm 3 K + 2 v 2 + N Organsitie: 2 ploegen van 2 spelers in 1 neutrale speler Klein doel op middenlijn Extra middenlijn Beschrijving: 1. 3 tijden eigen helft, vrij op helft tegenstander, Duur: 4x3 Coaching: - press (uitnodigen om kort te spelen en nadien paslijnen afzetten) - Omschakeling B- => B+ (aanspeelbaar binnen seconde) - Omschakeling B+ => B- (in de organisatie binnen seconde)

45 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 5 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

46 Thema: Vrijlopen en steunen Aantal: 8 / 12 spelers Categorie/niveau: U15 U17 Materiaal: Organisatie: 2 wedstrijdvormen + 4 tussenvormen waarvan minstens 1 afwerkvorm Duur: 6x10 = 60 Richtlijnen en coachingswoorden: SPEEL & BEWEEG: na het inspelen doorbewegen om opnieuw vrij te lopen 2 e PAAL: vrijlopen richting 2 e paal STEUNEN: steeds steun geven aan de balbezitter zodat deze verschillende oplossing heeft DIEP / BREED: bij het vrijlopen het veld voldoende diep en breed houden

47 Opwarming Handbal 5v5 Beschrijving: Handbal 5v5 op half veld Coaching: - Punten scoren door bal te koppen naar zelfde speler - Punten scoren door bal te koppen naar 3 e speler - Punten scoren door bal te koppen in doel Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG STEUN DIEP / BREED

48 Wedstrijdvorm 1 K + 3 v 3 + 2N Beschrijving: Principe doelman als 5 e veldspeler. Belangrijk: diepte (2 spelers aan eindlijn) en breedte + snelle balcirculatie (maximaal 2 tijden) Indien verdedigende ploeg bal kan recupereren, kunnen zij één van de neutrale spelers inspelen en worden zij de aanvallende ploeg. Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG STEUN 2 e PAAL

49 Tussenvorm 1 Afwerkvorm Vanuit 3 posities Beschrijving: 1. Indribbelen + afwerken / afleggen + afwerken / e paal => omschakelen en 2v1+K 2. Indribbelen + afwerken / afleggen + afwerken / v1 3. Indribbelen + afwerken / afleggen + afwerken / v1 die 1v2 wordt door omschakeling 1 e speler (middenlijn raken en negatieve press)) 4. Indribbelen + afwerken / afleggen + afwerken / rechtstreekse 1v1, centrale speler wordt pivot en blijft aanspeelbaar voor 1-2 richting 2 e paal Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG STEUN 2 e PAAL

50 Afgeleide wedstrijdvorm 2 Positiespel 2Ka + 3 v 3 + 2Ka + N Beschrijving: Proberen kaatsers in de hoeken in te spelen. Kaatser inspelen = plaats overnemen. Kaatser komt in het veld. Variant: 1. Integratie doelman. Na het inspelen van een kaatser, heeft de balbezittende ploeg 10 om af te werken. Tijdens deze 10 vallen de zones weg en spelen de kaatsers van de ploeg in balbezit mee. 2. Variëren in aantal speeltijden Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG STEUN 2 e PAAL DIEP / BREED

51 Tussenvorm 2 Positiespel 2Ka + 3 v 3 + 2Ka Uit de press spelen, in de ruimte voetballen Organisatie: 2 ploegen van elk 5 spelers. 3v3 in middenvak. 2 spelers van elke ploeg in eindvak van 10m achter 3 poorten van 1/3 e veld. Beschrijving: Balbezitvorm met 3v3 in het middenvak, Bedoeling is één van de ploegmaats aan te spelen in het eindvak. Wanneer een speler in het eindvak de bal krijgt door één van de poorten, kan hij terug in het middenvak dribbelen door één van de andere 2 poorten (in de ruimte). De speler die de ploegmaat in het eindvak heeft ingespeeld, neemt diens positie over. Variatie: Aantal balcontacten in midden- en/of eindvak Fun: puntentelling => 1 punt wanneer men de beide eindvakken kan bereiken zonder B+ tegenstander. Coaching: ruimte, doorbewegen, wissel Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG STEUN DIEP / BREED

52 Wedstrijdvorm 3 K + 4 v 4 + K Beschrijving: 1. 3 tijden eigen helft, vrij op helft tegenstander, 2. 3 tijden hele veld Coaching: - Opbouw in Press (uitnodigen om kort te spelen en nadien paslijnen afzetten) - Omschakeling B- => B+ (aanspeelbaar binnen seconde) - Omschakeling B+ => B- (in de organisatie binnen seconde) Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG STEUN 2 e PAAL DIEP / BREED

53 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 6 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

54 Thema: Omschakeling Aantal: 8 / 12 spelers Categorie/niveau: U15-U17 Materiaal: Organisatie: 2 wedstrijdvormen + 4 tussenvormen waarvan minstens 1 afwerkvorm Duur: 6x10 = 60 Richtlijnen en coachingswoorden: VOETZOOL = gebruik maken van de voetzool bij 1 e controle KIJK = steeds kijken alvorens te ontvangen in functie van oplossing nadien SPEEL & BEWEEG = steeds doorbewegen na het inspelen

55 Opwarming In beweging, kaatsen, doorbewegen Beschrijving: Kruis - 4 spelers starten samen, leiden bal tot in het midden, gaan achter elkaar door en spelen bal diagonaal in op vrijstaande speler. Deze controleert de bal in beweging en sluit aan in groep naast hem. - Toevoegen Toevoegen 1-2 met andere kant (contrabeweging) Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG, VOETZOOL Variant: Elke oefening zowel links als rechts uitvoeren

56 Variaties: Variaties in passing tussen de duo s: passing in één tijd, passing via lob, etc. Tussenvorm: passing, controle & afwerken Halflange passing, gerichte balcontrole in de beweging, afwerking van halfverre afstand (1) (8) (6) (1) (3) (7) (6) (3) (4) (10) (9) (5) (1) (2) (9) Beschrijving: 6 spelers stellen zich in 3 duo s op, op ongeveer 2m van de zijlijn (elk duo met 1 bal); de rest van de spelers stellen zich op ter hoogte van ¼ veld (elk met bal) De duo s spelen in op elkaar in twee tijden tot signaal van de coach. Op signaal van de coach, speelt speler 2 in op de speler zonder bal van het duo 6-7, en beweegt hij naar de andere speler van het duo om de bal te ontvangen. Hij neemt de bal kort mee en doet hetzelfde bij duo 8-9. Tot slot speelt hij in op de speler zonder bal van het duo 10-11, en beweegt hij naar de andere speler om de bal te ontvangen en in één tijd af te werken. Aandachtspunten: perceptie: speler die de oefening doet, moet zich bewust zijn van welke van beide spelers aanspeelbaar is, ook bij het 2 e en 3 e duo, nog voor hij de bal ontvangt

57 Tussenvorm Balbezit & Positiespel Spelen en doorbewegen Optimaal gebruiken van ruimte in B+ Beschrijving: Balbezitvorm in 2 teams (5 vs. 2 of 5 vs. 3), op een half veld dat opgedeeld wordt in 4 vakken. Het team in meerderheid (blauw) probeert balbezit te houden t.o.v. het team in minderheid (rood). Beginnen met één basisregel: het team in meerderheid moet steeds de 4 vakken bezet houden Na 5 tweede basisregel toevoegen: na elke inspeelpass moet er steeds doorbewogen worden naar een ander vierkant Indien ploeg in meerderheid de regels niet naleeft of de bal verliest, wordt de rode ploeg het team in overtal (2 blauwe spelers verlaten veld en doen ev. ludieke straf; 2 rode spelers komen in het veld) Aandachtspunten: (naast de naleving van de basisregels) aanspeelbaar opstellen: zeker de spelers die in eerste instantie niet aangespeeld worden (hiernaast 7, 8 en 9) moeten zorgen dat ze zeker aanspeelbaar zijn voor 10 gerichte balcontrole in beweging: probeer druk op de bal zoveel mogelijk te vermijden door de bal onmiddellijk mee te nemen onder de zool bij ontvangst van de pass

58 Afgeleide wedstrijdvorm - Omschakelvorm B+ : pivot bereiken + meerderheidssituatie in omschakeling benutten B- : passlijnen naar pivot afsnijden Beschrijving: - Keeper speelt in op één van de blauwe spelers - Blauwe spelers spelen 2 vs 2 tegen de rode spelers met als doel een derde speler (die in een vrije zone staat) aan te spelen - Zodra de derde speler kan aangespeeld worden, ontstaat een 3 vs 2 situatie - Indien de rode spelers de bal reeds veroveren tijdens de 2 vs 2 situatie, kunnen zij een tegenaanval uitvoeren richting doelman Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG, VOETZOOL

59 Tussenvorm - Afwerkvorm Afwerken, kaatsen, doorbewegen Beschrijving: 2 spelers starten samen, bal leiden en afwerken. Na het afwerken doorbewegen en andere bal afwerken aan andere kant van het veld die men ingespeeld krijgt van ploegmaat en meeneemt in beweging Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG, VOETZOOL, KIJK Variant: Toevoegen 1-2, toevoegen 1v1 en 2v2 waarbij snelst scorende speler in afwerkvorm balbezit krijgt. FUN: puntentelling

60 Wedstrijdvorm K N v N K Beschrijving: Wedstrijdvorm waarbij 2 teams van doelman en 3 spelers het tegen elkaar opnemen. Beide teams kunnen gebruik maken van neutrale speler die als enige in vierkant in het midden van het veld mag komen. Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG, VOETZOOL, ZOEK PIVOT Variant: Variëren in het aantal speeltijden van gewone spelers en / of neutrale spelers.

61 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 7 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

62 Thema: Basics + omschakeling Aantal: 8 / 12 spelers Categorie/niveau: U15-U17 Materiaal: Organisatie: 2 wedstrijdvormen + 4 tussenvormen waarvan minstens 1 afwerkvorm Duur: 6x10 = 60 Richtlijnen en coachingswoorden: VOETZOOL = gebruik maken van de voetzool bij 1 e controle KIJK = steeds kijken alvorens te ontvangen in functie van oplossing nadien SPEEL & BEWEEG = steeds doorbewegen na het inspelen

63 Opwarming Oefening in het kruis Beschrijving : - Speler 1+2 ( vertrekken op auditief/vis. signaal van 1 van de 4 spelers) leiden de bal tot aan de kegel,trekken de bal onder de zool naar de andere voet en spelen spelers 3+4 in. - De baan van de bal wordt gevolgd en er worden lich. activatie oef. Gedaan - Variatie : 1. L/R om (lateralisatie) 2. na het inspelen kaats 3. na het inspelen omdraaien en kaats met de tegenoverstaande speler 4. idem 3 maar dan terug naar de eerst inspelende speler Coaching : - Dribbel - Bal kort - Snel

64 WV 1 Intrap WV Beschrijving : - Speler 1 geeft de intrap wanneer speler 2 op gelijke hoogte komt - Speler 1 gaat achter 2 om - 2 heeft 3 keuzes : 1. afrollen naar achteromkomende 1 2. in één tijd speler 3 (pivot inspelen 3. de bal meenemen - Nadat de intrap gegeven is mag een rode bijkomende speler het veld betreden en zo ontstaat er een K+2/3 situatie waarbij de 3 scoren op het grote doel en de ploeg in ondertal kan scoren op het kleine doel/bank - Daarna idem aan de andere kant - Wie van de 3 ploegen scorrt het eerst 5

65 TV : Afwerken Beschrijving: Dubbele afwerkvorm 1. dribbelt in en werkt af 2. na het afwerken legt hij de bal breed voor die de bal inspeelt en afwerkt loopt achter om legt de door ingespeelde bal breed die afwerkt Doorschuiven : 1 2 ; 2-3; 3-4; 4-1 Variatie : Na het afwerken ontstaat een WV : 1v1 waarbij de door ingespeelde bal terugkaatst op en en 1v1 inspelen 2v1 idem 1v1 maar nu spelen en tegen -

66 WV 2 OMSCHAKELSPEL Beschrijving : 1/K 1 / 2 + K 3/2+K 3 / 4+K 4/4 + Ke - Blauwe speler 1 speelt rode speler 1 aan - Deze neemt de bal onder de voetzool mee en gaat 1/1 duel aan en probeert te scoren op de 2 kleine doelen - Blauwe speler tracht de bal af te nemen en te scoren op het grote doel - Vervolgens komt een rode speler met bal in het spel en krijgen we een 2/1 situatie - Idem 2/2 2/23 4/3 4/4 Coaching : 1/1 - Dribbel - Bal kort - Snel - Scoor COACHING : overige WV - Speel/kaats - Kort - Open/groot - Diep - Scoor

67 Wedstrijdvorm 3 K + 4 v 4 + K Beschrijving: 1. 2 tijden eigen helft, vrij op helft tegenstander, 2. 3 tijden hele veld Coaching: - Opbouw in Press (uitnodigen om kort te spelen en nadien paslijnen afzetten) - Omschakeling B- => B+ (aanspeelbaar binnen seconde) - Omschakeling B+ => B- (in de organisatie binnen seconde) Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG STEUN 2 e PAAL DIEP / BREED

68 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 8 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

69 Thema:Verbeteren technische vaardigheden in WV K+3(1v1)/3(1v1)+K Aantal: 11 spelers Categorie/niveau: Materiaal: Voldoende ballen hesjes kegels Organisatie: Zie tekening Terrein 20m/20m Duur: 15 minuten Richtlijnen en coachingswoorden: Doelgericht afwerken werk af 1v1 actie durf

70 Opwarming Leiden en dribbelen + trap en kaatsvorm Beschrijving : - Spelers in het vierkant leiden en dribbelen met de bal - Inspelen nr de kaatser - Deze houdt de bal bij en speler zonder bal doen lich.act. oef. - Ze halen de bal bij een andere kaatser van het zelfde team de bal op - Wissel na 1 - Variatie : 1. inspelen en kaats - 2. inspelen en bal bij een andere kaatser ophalen - 3. inspelen en van plaats verwisselen - Coaching : - Dribbel - Bal kort - Snel

71 WV : K+3(1v1)/3(1v1)+K Verbetering technische vaardigheden in WV Beschrijving: 3+K/K +3 in een 1v1 situatie waarbij ieder duo een bal heeft. Gaat de bal uit. B+ voor de speler die de bal niet het laatst geraakt heeft. Weert de doelman de bal af en gaat de bal in hoekschop. Start de doelman aan de overkant terug het spel.

72 Omschakelspel 6/3 Omschakeling 6/3 met 3 wachtenden Beschrijving : - Omschakelspel 6/3 met 2 speelvakken. - Het 6-tal probeert B+ te houden terwijl het 3 tal probeert de bal te veroveren. - Als het 3 tal de bal verovert kunnen zij openen naar het andere vak waar dtie ploeggenoten staan. - Zij sluiten dan bij - Net als drie blauwe spelers - Variatie : 2 balcontacten - 1 blacontact Coaching : - Druk op de bal - Klein maken

73 WV : 4/4 Verbetering passenspel, balaanname en controle, snelle balcirculatie,ruimte benutte Beschrijving: 4/4 dwz op 2 speelhelften 2/2 op kleine doelen waarbij de ploeg een overtalsituatie creërt in B+ en het dus 3/2 wordt. Het speelveld wordt in 2 gedeeld!!

74 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 9 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

75 Thema: Omschakeling Aantal: 16 spelers Categorie/niveau: Materiaal: Voldoende ballen hesjes kegels Organisatie: Zie tekening (12-16 spelers) Terrein 20m/20m (2 x 10/20m) Duur: 15 minuten Richtlijnen en coachingswoorden: Gerichte balaanname en precieze passing Speel/pass Balcirculatie Speel rond Verleg het spel Verleg Werk af Creëren van driehoek in B+ Loop vrij

76 Opwarming Lobbaltikkertje Beschrijving : - Spelers in het vierkant met bal en trachten de spelers zonder bal aan te lobben (tikken) - Als je aangetikt (lobt) bent wordt jij tikker (lobber) - Coaching : - Dribbel - Bal kort - lob

77 WV : Over-en ondertal spel op 2 doelen. WV 1/2Ke wordt 1/1/2K daarna 2/1 /2K daarna 2/2//Ke tot 4/4/2Ke Dribbel en leiden, 1v1 passeerbewegingen, balafschermen,duelling, decision making Beschrijving: WV met 2 ploegen van 4 spelers en telkens één intrapper aan de zijkant tegen 2 doelmannen De spelers staan aan beide zijden van het speelveld. De intrapper speelt de aanvaller aan en deze kiest op welk doel hij scoort. Hierna speelt de intrapper aan de overzijde een medespeler in en ontstaat er een 1v1 duel op 2 doelen. Zo verder naar 2v1;2v2:3v2;3v3;4v3;4v4 Daarna start de WV opnieuw maar nu mag de andere ploeg starten zodat zij telkens in overtal zijn.

78 TV 4+4Ka/4Ka+4 3 e man principe Beschrijving : - Spelers in het vierkant spelen op B+ - Wanneer de Ka kan ingespeeld worden en deze speelt een 3 e man in één tijd in dan verdienen ze een punt - Wie haalt eerst 10 - Variatie : - als de 3 e man kan ingespeeld worden in een tijd dan wordt er van plaats gewisseld - Coaching : - Dribbel - Bal kort - Snel COACHING : - Speel/kaats

79 Wedstrijdvorm 3 K + 4 v 4 + K Beschrijving: 1. 2 tijden eigen helft, vrij op helft tegenstander, 2. 3 tijden hele veld Coaching: - Opbouw in Press (uitnodigen om kort te spelen en nadien paslijnen afzetten) - Omschakeling B- => B+ (aanspeelbaar binnen seconde) - Omschakeling B+ => B- (in de organisatie binnen seconde) Aandachtspunten: SPEEL & BEWEEG STEUN 2 e PAAL DIEP / BREED

80 TRAININGEN GELINKT AAN DE BASICS EN TEAMTACTICS TRAINING 10 B+ (Ba+): speler met bal B-(Ba-): i.f.v. bal en balbezitter Balbezit (TT+) Balverlies (TT-) Balcontrole Leiden en dribbelen Afwerken Passing Interceptie (na balcontrole) 1-1:druk/remmen Afweren (van doelpoging) Interceptie (vóór balcontrole) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Opbouwzone tegenstander beheersen Blokvorming: aanspeelbaarheid tegenstanders beheersen Progressieve balcirculatie van de tegenstander beheersen B+ (Ba+): speler zonder bal B-(Ba-): situaties zonder bal Vrijlopen-steunen Omschakeling B+ B- spelsituaties na balverlies Speelhoeken afsluiten Strikte dekking Rugdekking Omschakeling B- B+ spelsituaties na balbezit Offensieve omschakeling Balverlies Balbezit Gevaarlijke tegenaanval opzetten Balrecuperatie en infiltraties beheersen De defensieve waarheidszone beheersen Defensieve omschakeling Balbezit Balverlies Gevaarlijke tegenaanval beletten

81 Thema: Progressieve balcirculatie Aantal: 16 spelers Categorie/niveau: Materiaal: Voldoende ballen hesjes kegels Organisatie: Zie tekening (12-16 spelers) Terrein 20m/20m Duur: 15 minuten Richtlijnen en coachingswoorden: Gerichte balaanname en precieze passing Speel/pass Balcirculatie Speel rond Creëren van meerdere aanspeelmogelijkheden Loop vrij Ruimte benutten

82 Opwarming Spelvormen na lichaamsactivatie Beschrijving : - Elke speler heeft een bal. Op signaal bal laten liggen en lichaamsactivatieoef. - Op signaal bal laten liggen en zo snel mogelijk een nieuwe bal nemen. (1bal minder) - Elke speler met bal probeert de bal van de tegenstander weg te trappen. Wie blijft over? De spelers die hun bal uit het vierkant wordt getrapt, gaan uit het vierkant en maken het vierkant telkens kleiner naargelang het aantal spelers in het vierkant. - Spelers leiden en dribbelen, op signaal groeperen ze zich per 3/5/7/ zo snel mogelijk. Wie blijft erover? - Coaching : - Dribbel - Bal kort - lob

83 WV : WV 4/4 wordt 1/1 daarna 1/Ke + 1 Dribbel en leiden, 1v1 passeerbewegingen, balafschermen,duelling, Beschrijving: 14 m 20 m 14 m 4/4 met 4 ballen dus eigenlijk overal 1/1 waarbij iedere speler zijn tegenstander tracht te dribbelen.ook komt er een verdediger en een doelman bij in een zone doelgebied en 5 m. Wanneer de aanvaller in deze zone komt, speelt hij 1v1+Ke tegen een andere verdediger. De oorsponkelijke tegenstander mag niet verdedigen. De andere verdediger mag slechts het doelgebied verlaten wanneer de tegenstander in de 14 m zone komt. De aanvaller mag op doel schieten of het 1v1 duel aangaan. Verovert de verdediger de bal dan mag hij aan de overzijde scoren. De eerder overwonnen verdediger neemt zijn plaats in.

84 TV : Spelvorm 6/2 Balaanname en controle Beschrijving: Spelvorm 6/2 : er moet steeds één van de overtalspelers tussen de linies komen Maximum 2 balcontacten Variatie : - de naaste speler mag niet aangespeeld worden - de bal mag niet terug naar de passgever gespeeld worden

85 WV : 3+N/3 Verbetering passenspel, balaanname en controle, snelle balcirculatie Beschrijving: 3+N/3 gescoord wordt er als de bal door één van de vier doelen geraakt wordt door een medespeler of door de neutrale speler Maximum 2 balcontacten Variatie : aantal spelers - 4+N/4 maar dan 5 op doeltjes - op 2 speelhelften naargelang het

Opleidingsvisie: Leerplan - Teamtactics

Opleidingsvisie: Leerplan - Teamtactics Opleidingsvisie: Leerplan - Teamtactics Balbezit (TT+) Opbouwzone beheersen Aanspeelbaarheid Progressieve balcirculatie Infiltratie naar de waarheidszone De offensieve waarheidszone beheersen Offensieve

Nadere informatie

Opwarming U21. Opwarming 1

Opwarming U21. Opwarming 1 Opwarming U21 Opwarming 1 Spelersgroep verdelen in 2. Oefening naar 2 doelen uitvoeren. - de 2 (de 5) speelt in naar de 6 (de 8) - de 6 (de 8) kaatst terug naar de 2 (de 5) - de 2 (de 5) speelt door naar

Nadere informatie

Opwarmingen U17. Opwarming 1. Opwarming 2. Beschrijving:Laatste van groep wordt eerste.

Opwarmingen U17. Opwarming 1. Opwarming 2. Beschrijving:Laatste van groep wordt eerste. Opwarmingen U17 Opwarming 1 Laatste van groep wordt eerste. Spelers geven om beurt een oefening aan. Samba opwarming. Beweeg ritmisch. Kort contact met de grond. Loop goed recht op, kijk schuin voor je

Nadere informatie

KFCT jeugdwerking. Opwarmingstechnieken

KFCT jeugdwerking. Opwarmingstechnieken U7, U8 en U9 Naam auteur: Bram Van Aelst en Paul Franken Thema: Wedstrijdopwarming Richtlijnen en coaching woorden - Laat u horen als je bal wilt ( SPEEL) - Controleer bal met de juiste voet (CONTROLEER)

Nadere informatie

FEDERALE TRAINERSSCHOOL CENTRUM : WAREGEM CYCLUS 1 : JAAR 2 UEFA B DIPLOMA : (- JEUGDOPLEIDER -)

FEDERALE TRAINERSSCHOOL CENTRUM : WAREGEM CYCLUS 1 : JAAR 2 UEFA B DIPLOMA : (- JEUGDOPLEIDER -) FEDERALE TRAINERSSCHOOL CENTRUM : WAREGEM CYCLUS : JAAR UEFA B DIPLOMA : (- JEUGDOPLEIDER -) - TRAINING TIJDENS STAGEDAG TEAMTACTICS - Kandidaat: De Smet Günther .. Training tijdens opleidingsdag - INLICHTINGEN

Nadere informatie

Naam: Jeugdwerking KSAV St. Dimpna Duur: 1u 30min. Thema: B- Speelhoeken afsluiten. Aantal: K Categorie/niveau: u15 u21

Naam: Jeugdwerking KSAV St. Dimpna Duur: 1u 30min. Thema: B- Speelhoeken afsluiten. Aantal: K Categorie/niveau: u15 u21 Naam: Jeugdwerking KSAV St. Dimpna Duur: 1u 30min Thema: B- Speelhoeken afsluiten Materiaal: 14 ballen 12 hesjes 2 duiveltjes doelen (+ verankering) 1 groot doel (indien niet beschikbaar 1 extra duiv.

Nadere informatie

Trainingsprogramma C-junioren

Trainingsprogramma C-junioren Trainingsprogramma C-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...

Nadere informatie

www. voetbaltrainer.be

www. voetbaltrainer.be www. voetbaltrainer.be Leidraad leeftijdscategorie 9- jarigen trainingscursus deel seizoensgebonden trainingen trainingssessies Leden Voetbaltrainer = gratis De cursus zal op de website staan Niet leden

Nadere informatie

OPLEIDINGSVISIE KBVB 3. ZONEFILOSOFIE

OPLEIDINGSVISIE KBVB 3. ZONEFILOSOFIE OPLEIDINGSVISIE KBVB 3. ZONEFILOSOFIE ZONEVOETBAL ALS OPLEIDINGSFILOSOFIE Zone Individuele mandekking! Een spelconcept en geen spelsysteem! Zoneprincipes bij balverlies (B- ) maar ook bij balbezit (B+

Nadere informatie

Trainingsprogramma B-junioren

Trainingsprogramma B-junioren Trainingsprogramma B-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...

Nadere informatie

VZW Jeugdvoetbal Kampenhout. Talent Ontwikkeling Plan Jeugdopleiding K Kampenhout SK Training boek U 6 tot U 21

VZW Jeugdvoetbal Kampenhout. Talent Ontwikkeling Plan Jeugdopleiding K Kampenhout SK Training boek U 6 tot U 21 VZW Jeugdvoetbal Kampenhout Talent Ontwikkeling Plan Jeugdopleiding K Kampenhout SK Training boek U 6 tot U 21 Talent ontwikkeling plan U 6 September week 2: Funtraining September week 4: balgewenning

Nadere informatie

DAG VAN DE TRAINER Futsal en de rol in spelersontwikkeling

DAG VAN DE TRAINER Futsal en de rol in spelersontwikkeling DAG VAN DE TRAINER Futsal en de rol in spelersontwikkeling Gent 15/12/2018 1 WELKOM! CONTENT Gent 15/12/2018 2 CONTENT Voorstelling Voordelen 1. INTRO 2. SPELERS ONTWIKKELING Veldvoetbal Futsal Basisprincipes

Nadere informatie

kaatsen en positiespel

kaatsen en positiespel Partijspel met omschakeling! Twee veldjes gebruiken, veld A van 30-40 met op beide achterlijnen twee kleine goals. veld B 15-20 met op elke achterlijn een kleine goal en bal op de middenlijn. We spelen

Nadere informatie

Probleem (tekening en beschrijving) Oplossing (tekening en beschrijving)

Probleem (tekening en beschrijving) Oplossing (tekening en beschrijving) Leeftijd : C jeugd. Aantal spelers :. Doelstelling : verbeteren van de balcirculatie. Thema : Het omschakelen van balverlies naar balbezit. Materiaal : zie organisatie. Probleem (tekening en beschrijving)

Nadere informatie

2 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 lang smal veld. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 2.1-2.8

2 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 lang smal veld. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 2.1-2.8 2 Basisvorm: 4 tegen 4 lang smal veld Vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek:

Nadere informatie

1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander

1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander 1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander naar balbezit eigen team. 3 e Periode: Completeren van

Nadere informatie

HET LEERPLAN VAN EEN VELDSPELER (11-13 jaar) doelstellingen richtlijnen BALBEZIT POSITIESPEL

HET LEERPLAN VAN EEN VELDSPELER (11-13 jaar) doelstellingen richtlijnen BALBEZIT POSITIESPEL BALBEZIT POSITIESPEL 1. Doelstellingen Vrijlopen Steunen 2. Richtlijnen Vrijlopen Steunen B1. Speler kan zich aanspeelbaar opstellen op het ogenblik dat speler aan de bal kan passen. B4. Speler kan een

Nadere informatie

Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen

Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training

Nadere informatie

Training 1. 1) Warming-up

Training 1. 1) Warming-up Training 1 1) Warming-up Spelvorm * 3 tikkers - ca. 5-6 ballen * gedurende 1 min. zoveel mogelijk spelers zonder bal tikken * men kan elkaar 'verlossen' door elkaar 1 bal toe te gooien 20 x 25 meter 2)

Nadere informatie

1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 1.1-1.8

1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 1.1-1.8 1 Basisvorm: 4 tegen 4 met 4 doeltjes Vereenvoudigingen Oefenvormen 1.1-1.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm1.1 4 tegen 4 met 4 doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek: door snelle

Nadere informatie

HET LEERPLAN VAN EEN VELDSPELER (9-11 jaar) doelstellingen richtlijnen BALBEZIT POSITIESPEL BALBEZIT PASSING

HET LEERPLAN VAN EEN VELDSPELER (9-11 jaar) doelstellingen richtlijnen BALBEZIT POSITIESPEL BALBEZIT PASSING BALBEZIT POSITIESPEL 1. Doelstellingen Vrijlopen Steunen 2. Richtlijnen Vrijlopen Steunen B1. Speler kan zich aanspeelbaar opstellen op het ogenblik dat speler aan de bal kan passen. B4. Speler kan een

Nadere informatie

BESCHRIJVING VAN DE SPELOMGEVING

BESCHRIJVING VAN DE SPELOMGEVING Opleidingsplan 2: U7 - U9 Opleidingsplan 2: Collectief spel: dichtbij * De ontwikkelingsfase 5 tegen 5: U7, U8 en U9 K+4/K+4 (duiveltjes) U7 Toepassing 2-2 U8 Uitbreiding naar kort spel U9 Football as

Nadere informatie

Opwarming U19. Opwarming 1. Passing in carrousel Beschrijving: - Doelmannen apart bij de KT gedurende volledige opwarming.

Opwarming U19. Opwarming 1. Passing in carrousel Beschrijving: - Doelmannen apart bij de KT gedurende volledige opwarming. Opwarming U19 Opwarming 1 Passing in carrousel - Doelmannen apart bij de KT gedurende volledige opwarming. Veldspelers gedurende 10 cardiovasculaire ingangzetting zonder bal bij T2. - Passing: a speelt

Nadere informatie

Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen

Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training

Nadere informatie

Trainingsprogramma A-junioren

Trainingsprogramma A-junioren Trainingsprogramma A-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training nummer 6... 13 Training Nummer 7...

Nadere informatie

TAKEN VAN DE SPELERS in het team tijdens de wedstrijd

TAKEN VAN DE SPELERS in het team tijdens de wedstrijd TAKEN VAN DE SPELERS in het team tijdens de wedstrijd POSITIE 1 = KEEPER (K) OF DOELVERDEDIGER (DV) indien mogelijk, de bal op de grond leggen voor de opbouw te starten ver uit het eigen doel durven spelen

Nadere informatie

Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal

Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal Training plannen op middellange termijn. COACH TEAM TEAMFUNCTIE TEAMTAAK SPEELVELDGEDEELTE ROL TEGENPARTIJ DOELSTELLING Mitchel Valkhof B Aanvallen

Nadere informatie

Indoorvoetbal als basis voor ontwikkeling Indoorvoetbal en de rol in spelersontwikkeling (Guy Beckers)

Indoorvoetbal als basis voor ontwikkeling Indoorvoetbal en de rol in spelersontwikkeling (Guy Beckers) Indoorvoetbal als basis voor ontwikkeling Indoorvoetbal en de rol in spelersontwikkeling (Guy Beckers) Utrecht 21/04/2018 GUY BECKERS Veld Zaal Uefa A gediplomeerd Werkgroep indoorcursus TVJO Eendracht

Nadere informatie

FC Landen. Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN

FC Landen. Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN Jeugdopleidingsvisie MIDDENBOUW (U10 tot U13) Ontwikkelingsfase 8 tegen 8 = LEERPLAN 1. Opleidingsvisie Vanaf U10 wordt er gewerkt met een jaarprogramma. Op basis van de basiscompetenties techniek, fysiek,

Nadere informatie

Skills. Organisatie. Aandachtspunten. Dribbelen/drijven (domineren) -dribbelen -passeren, uitspelen

Skills. Organisatie. Aandachtspunten. Dribbelen/drijven (domineren) -dribbelen -passeren, uitspelen Dribbelen/drijven (domineren) -passeren, uitspelen - ACTIE EERST DROOG OEFENEN (allemaal een bal - 4 spelers spelen 1:1. De speler krijgt de bal aangespeeld of dribbelt, en probeert te scoren door over

Nadere informatie

groep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen

groep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen groep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal 0 veld 2 kleine doeltjes 0 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: in de opbouw de tegenpartij lokken om de

Nadere informatie

groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1

groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1 groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1 DIGEN VERDE WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start

Nadere informatie

Trainingsprogramma 2 e jaars E-pupillen

Trainingsprogramma 2 e jaars E-pupillen Trainingsprogramma 2 e jaars E-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training

Nadere informatie

SAMENSPELEN/POSITIESPEL

SAMENSPELEN/POSITIESPEL D-pupillen SAMENSPELEN/POSITIESPEL Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen

Nadere informatie

Jeugdopleiding VV Holten. Trainingscyclus

Jeugdopleiding VV Holten. Trainingscyclus Jeugdopleiding VV Holten Inhoudsopgave Bladzijde Verklaring van de symbolen... 3 Warming Up... 4 Week 1... 6 Training 1... 6 Training 2... 8 Week 2... 10 Training 1... 10 Training 2... 12 Week 3... 14

Nadere informatie

groep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen

groep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen groep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen Oefenvorm 3.1 4 tegen 4 lijnvoetbal 0 10 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door over de doellijn te dribbelen via positiespel spelers

Nadere informatie

groep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva

groep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva groep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva 0 20 30 40 WU 3.1 1 tegen 1 lijnvoetbal 0 0 20 30 40 WU 3.4 dribbeltikspel 20 beide spelers kunnen scoren door over de doellijn van

Nadere informatie

groep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4

groep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4 groep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4 DIGEN VERDE WU 4.1 2 (+k) tegen 1 (+k) breed veld - grote doelen WU 4.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 6 9 9 12 7 8 k beide teams

Nadere informatie

Warming-up: Jagerbal. Partij: 6 : 6 op 2 grote doelen + keepers

Warming-up: Jagerbal. Partij: 6 : 6 op 2 grote doelen + keepers Thema: Passen en Trappen E-pupillen Training: 1 Warming-up: Jagerbal Er worden drie groepen gemaakt Het veld is verdeeld in drie vakken De konijnen dribbelen in het middelste vak. De jagers moeten vanuit

Nadere informatie

Jaarplanning SCHOLIEREN

Jaarplanning SCHOLIEREN Jaarplanning SCHOLIEREN Augustus fysieke opbouw Gewenning aan balsnelheid / loopsnelheid (extensieve uithouding) Pas- en trapvormen om het gehele veld te bestrijken (pasvormen van binnen naar buiten en

Nadere informatie

oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5

oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5 oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5 Oefenvorm 2.1. 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Bedoeling van deze vorm Karakteristiek - in

Nadere informatie

groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen

groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen Oefenvorm 1.1 0 10 20 30 40 4 tegen 4 met 4 doeltjes 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: door snelle wisselingen speelveldgedeelte kunnen scoringskansen

Nadere informatie

Onderbouw MODULE 1 Periode A

Onderbouw MODULE 1 Periode A Onderbouw MODULE 1 Periode A BALBEZIT : ACCENT OPBOUWEN Speelveld breed maken Speelveld diep maken Zich vrij lopen Nauwkeurige passing 1:1:2:1 balbezit Leiden en dribbelen Korte passing Controle op lage

Nadere informatie

THEMA: Aftrappen: opstelling en speel/opbouw mogelijkheden

THEMA: Aftrappen: opstelling en speel/opbouw mogelijkheden THEMA: Aftrappen: opstelling en speel/opbouw mogelijkheden Spelers staan te statisch na aftrap en houden veld niet breed WAARDOOR tegenstrever met wat eenvoudige druk snel en makkelijk in balbezit komt

Nadere informatie

Naam: KSAV St. Dimpna Thema: Vrijlopen Totale duur: 1u 30min. Materiaal: 14 ballen. 12 hesjes. 2 duiveltjes doelen (+ verankering)

Naam: KSAV St. Dimpna Thema: Vrijlopen Totale duur: 1u 30min. Materiaal: 14 ballen. 12 hesjes. 2 duiveltjes doelen (+ verankering) Naam: KSAV St. Dimpna Thema: Vrijlopen Totale duur: 1u 30min Materiaal: 14 ballen 12 hesjes 2 duiveltjes doelen (+ verankering) 1 groot doel (indien niet beschikbaar 1 extra duiv. doel) 2 kleuren maarkeerhoedjes

Nadere informatie

groep 2 WU 2.1 en 2.2 / oefenvorm 2.1, 2.3 en 2.4 / partijvorm 2A en 2B

groep 2 WU 2.1 en 2.2 / oefenvorm 2.1, 2.3 en 2.4 / partijvorm 2A en 2B groep 2 WU 2.1 en 2.2 / oefenvorm 2.1, 2.3 en 2.4 / partijvorm 2A en 2B DIGEN VERDE WU 2.1 WU 2.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 9 K 2 tegen 1 (+1) klein doeltje - lijn 9 11 11 12 12 10 10 k speler 1

Nadere informatie

groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva

groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start met de bal

Nadere informatie

JEUGDOPLEIDING IN DE PRAKTIJK

JEUGDOPLEIDING IN DE PRAKTIJK JEUGDOPLEIDING IN DE PRAKTIJK TRAINERSHANDBOEK MET OEFENSTOF VOOR JEUGDTRAINERS VAN KMSK DEINZE De Smet Günther JC Bovenbouw KMSK Deinze - 2 - Verbeteren van de passing en de traptechniek d.m.v. pass-

Nadere informatie

Kristof Mortier cyclus 1 jaar 2 Federale Trainersschool KBVB Stage 1999-2000 ( type 1 )

Kristof Mortier cyclus 1 jaar 2 Federale Trainersschool KBVB Stage 1999-2000 ( type 1 ) Trainingsvoorbereiding 1 volgens de progressieve methode ristof Mortier cyclus 1 jaar 2 Federale Trainersschool V Stage 1999-2000 ( type 1 ) LEEFTIJDSGROEP : TL SPELERS : DUUR : MTERIL : kleuren ) EIDDOELSTELLIGE

Nadere informatie

Trainingscyclus. verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers. - tegenstander. - kaatser. - pion, petje. - bal. - keeper. - balbaan.

Trainingscyclus. verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers. - tegenstander. - kaatser. - pion, petje. - bal. - keeper. - balbaan. Trainingscyclus verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers - tegenstander - kaatser - pion, petje - bal - keeper - balbaan - looplijn - dribbel warming-up: met bal voorafgaand aan elke training *

Nadere informatie

oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4(+K) tegen 4(+K) 2 grote doelen vereenvoudigingen Oefenvormen

oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4(+K) tegen 4(+K) 2 grote doelen vereenvoudigingen Oefenvormen oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4(+K) tegen 4(+K) 2 grote doelen vereenvoudigingen Oefenvormen 4.1. - 4.7 Oefenvorm 4.1. 4(+k) tegen (4+k) met 2 grote doelen Inhoud: Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek

Nadere informatie

Oefenvormen - 'Kegel-spel 4 tegen 2'

Oefenvormen - 'Kegel-spel 4 tegen 2' Oefenvormen - 'Kegel-spel 4 tegen 2' Zet veldje uit van 15 x 8. Vier pilonnen staan als raakdoelen op de achterlijn. Aan de andere kant staan ook vier pilonnen. De ruimte tussen de pilonnen is een meter.

Nadere informatie

Verbeter Tactische Vaardigheden door Partijvormen

Verbeter Tactische Vaardigheden door Partijvormen Hockey : Versie maart 2006 Bron: KNHB / A.Cox / B.Bams Verbeter Tactische Vaardigheden door Partijvormen Het verbeteren van tactische vaardigheden van jeugdspelers d.m.v. partijvormen. Door Alexander Cox

Nadere informatie

Jeugdopleiding Onderbouw Debutantjes

Jeugdopleiding Onderbouw Debutantjes Jeugdopleiding Onderbouw Debutantjes Jeugdcoordinator: Verstraeten Steven Jeugdplan 1. Bedoeling: - Dat wij samen als trainers en coördinator een bepaalde visie creeeren die eigen is voor de club en zo

Nadere informatie

Visie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze)

Visie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze) Visie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze) De speelstijl/speelwijze die vv Bargeres nastreeft is hieronder beschreven. Deze speelstijl/speelwijze geeft aan waar het opleiden van jeugdspelers

Nadere informatie

1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en

1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en 1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en teamgericht voetballen. 1 e Periode: Positieverkenning Training

Nadere informatie

vv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw

vv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw vv Bergambacht Technische Commissie Onderbouw Algemene Voetbalvisie 8 tegen 8 Mo11 en Jo11 en Jo12 Toegepaste (basis)principes binnen 8 tegen 8 De jeugd van vv Bergambacht speelt in dubbel ruit met accent

Nadere informatie

PROBLEEM (tekening + beschrijving)

PROBLEEM (tekening + beschrijving) 2.4. Training tijdens opleidingsdag ( 3 leiden en dribbelen ) AANTAL SPELERS : 10 spelers + 2 keepers MATERIAAL : 12 ballen, 6 overgooiers, 14 potjes, 4 kegels, 2 doelen PROBLEEM (tekening + beschrijving)

Nadere informatie

Speelwijze E- en F-jeugd

Speelwijze E- en F-jeugd Speelwijze E- en F-jeugd 1. Algemeen Er wordt gespeeld in een vaste opstelling. 2. Balbezit Opbouw van achteruit. Bij balbezit speelveld optimaal benutten. Dit betekent dat de spelers aan de buitenkant

Nadere informatie

Praktijktraining. René Meulensteen Academy

Praktijktraining. René Meulensteen Academy Praktijktraining Oefening 1: Warming-up :Cirkel : : 20 min. Iedere speler heeft een bal De volgende bewegingen kunnen uitgevoerd worden: Snel voetenwerk met arminzet + kwartdraai naar links en rechts Snel

Nadere informatie

Integratietraining voor doelmannen

Integratietraining voor doelmannen Leeftijd : A-B-C jeugd Aantal spelers : Doelstelling : zie training Thema : Integratietraining doelman. Materiaal : zie training. Integratietraining voor doelmannen Thema: Integratietraining doelman: Lage,

Nadere informatie

1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. 2e periode: balbezit 3e periode: balbezit en balbezit tegenstander.

1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. 2e periode: balbezit 3e periode: balbezit en balbezit tegenstander. 1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. e periode: balbezit e periode: balbezit en balbezit tegenstander. 1 e Periode: Herhalen van taakgericht en teamgericht Training 1: Wat zijn de taken

Nadere informatie

Praktijktraining NTK 2014

Praktijktraining NTK 2014 Praktijktraining NTK 2014 BLOK 1: 10.00 uur 11.00 uur Oefenstof: Oefening 1: Warming-up :Cirkel / vierkant : : 20 minuten Praktijk (zie ook filmpjes van Rene Meulensteen 1 t/m 10) Iedere speler heeft een

Nadere informatie

Oefening 1. Druk zetten

Oefening 1. Druk zetten Legenda: Oefening 1. Druk zetten beide teams kunnen scoren op twee kleine doeltjes bij een achterbal of hoekschop in het midden tussen de twee eigen doeltjes starten na verloop van tijd wisselen team A

Nadere informatie

Doelstelling. Leeftijdscategorie Jeugd Aantal Spelers Ongeveer 12 Oefen/Leerfase

Doelstelling. Leeftijdscategorie Jeugd Aantal Spelers Ongeveer 12 Oefen/Leerfase Verbeteren van het passen/trappen in (hoog) tempo; Aanspelen op het 'juiste' been en in de loop; Verbeteren v/h dribbelen / kaatsen. Passen (BalBezit) Passen en Trappen in een stroomvorm Passen/Trappen

Nadere informatie

HET POSITIE- EN PARTIJSPEL

HET POSITIE- EN PARTIJSPEL HET POSITIE- EN PARTIJSPEL Inleiding: Bij dit onderdeel worden de geleerde technieken in praktijk gebracht. De partijtjes moeten klein gehouden worden om zoveel mogelijk balbezit te garanderen en dat de

Nadere informatie

KBVB. Provinciale Opleiding. Thematrainingen

KBVB. Provinciale Opleiding. Thematrainingen KBVB Koninklijke Belgische Voetbalbond Houba de Strooperlaan 00 BRUSSEL Provinciale Opleiding Thematrainingen Technisch centrum Uitgegeven op 0 januari 00 Nadruk verboden Alle rechten voorbehouden THEMA

Nadere informatie

PASS- EN TRAPVORM. Organisatie -R en L uitvoeren

PASS- EN TRAPVORM. Organisatie -R en L uitvoeren PASS- EN TRAPVORM - Speler speelt in op speler die gepast afhaakt en met een man in de rug kaatst op speler - Die speler gaat ook passief druk zetten bij speler die diep speelt op - Speler kaatst op speler

Nadere informatie

C. Het opbouwen van achteruit

C. Het opbouwen van achteruit C. Het opbouwen van achteruit Het valt voor D-pupillen niet mee om zonder risico de bal vanaf de keeper in het veld te brengen en vervolgens via de laatste linie het middenveld te bereiken. Vaak zie je

Nadere informatie

Trainingsinfo.eu. Ontwikkelingsmodel. Ontwikkelingsmodel 11v11 => U15/U17/U21. Pagina 1

Trainingsinfo.eu. Ontwikkelingsmodel. Ontwikkelingsmodel 11v11 => U15/U17/U21. Pagina 1 Ontwikkelingsmodel 11v11 U15/U17/U21 Ontwikkelingsmodel 11v11 => U15/U17/U21. Pagina 1 Balbezit: Lange passing Controle op halfhoge/hoge bal Doelpoging op hoge voorzet Doelpoging van afstand > 20 meter

Nadere informatie

Aan alle trainers van SV Venray afdeling F - E jeugd

Aan alle trainers van SV Venray afdeling F - E jeugd Aan alle trainers van SV Venray afdeling F - E jeugd Bij deze de trainingen voor de periode 4 september t/m 18 september. VELD 11 VELD 12 JO9-3 JO9-4 Mini F Mini F Oef. 1 Oef. 2 Oef. 1 Oef. 2 JO9-5 Mini

Nadere informatie

1) 2. 3 : 1 in een afgebakende ruimte = 12 12 meter

1) 2. 3 : 1 in een afgebakende ruimte = 12 12 meter Thema: Positie- en Partijspel E/D-pupillen Oefening 1 1. Warming-up: Dribbelen door doeltjes van pilonnen Organisatie - We maken van pilonnen maken we in een afgebakende ruimte doeltjes van ongeveer 2

Nadere informatie

www. voetbaltraining.be

www. voetbaltraining.be www. voetbaltraining.be Leidraad Duiveltjes trainingscursus Deel asistechnieken. Dribbelen. Passing 3. alcontrole trainingssessies 50 blz Groetjes Freddy voetbaltrainer copyright www.voetbaltrainer.be

Nadere informatie

Het creëren van kansen en het scoren. Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen?

Het creëren van kansen en het scoren. Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen? Het creëren van kansen en het scoren Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen? i. Het creëren van kansen en het scoren Duel 1 tegen 1

Nadere informatie

Coaching - Tempo moet hoog liggen, agressief de kapbeweging uitvoeren - Een schijntrap maken voordat je de bal afkapt

Coaching - Tempo moet hoog liggen, agressief de kapbeweging uitvoeren - Een schijntrap maken voordat je de bal afkapt - Twee mensen met bal dribbelen op snelheid naar de pylon en kappen af - Twee mensen zonder bal sprinten tegelijkertijd naar de pylon en geven druk vanaf de zijkant - Kappen kan op verschillende manieren

Nadere informatie

OPLEIDINGSVISIE specifieke taken per categorie

OPLEIDINGSVISIE specifieke taken per categorie OPLEIDINGSVISIE specifieke taken per categorie De opleidingsfases - In het verlengde van de opleidingsvisie van Voetbal Vlaanderen onderscheiden we in ons opleidingstraject de volgende opleidingsfases:

Nadere informatie

VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen

VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Aspecten per teamfunctie Opleiding Aspecten per teamfunctie en coaching VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Aanvallen opbouwen om kansen te creëren en bijgevolg doelpunten te maken Speelruimte groot maken

Nadere informatie

Aantal: 16 (14 + 2K) Categorie/niveau: U13 miniemen. Coaching: K + 5 / K + 4

Aantal: 16 (14 + 2K) Categorie/niveau: U13 miniemen. Coaching: K + 5 / K + 4 Naam auteur: Van Der Haegen Kris, lesgever Federale Trainersschool Thema: Diep spelen in opbouw (teamtactics) Aantal: 16 (14 + 2K) Categorie/niveau: U13 miniemen Materiaal: ballen, markeerhoedjes, 2 verplaatsbare

Nadere informatie

D. Aansluiting tussen de linies

D. Aansluiting tussen de linies D. Aansluiting tussen de linies Het veld is voor de D-pupillen nog erg lang en het valt dus niet mee om de ruimte tussen de linies klein te houden, zodat er voldoende afspeelmogelijkheden blijven. Ook

Nadere informatie

Trainingsprogramma 2 e jaars F-pupillen

Trainingsprogramma 2 e jaars F-pupillen Trainingsprogramma 2 e jaars F-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training

Nadere informatie

TRAININGEN ZOALS HET HOORT DEEL 3

TRAININGEN ZOALS HET HOORT DEEL 3 TRAININGEN ZOALS HET HOORT DEEL 3 INHOUD DEEL 1 Training Onderwerp Categorie 11 Vrijlopen bij balbezit scholieren-knapen 2 Inschuiven van een speler in een hogere linie juniors-scholieren-knapen 3 Verzorgde

Nadere informatie

* De trainers beslissen in samenspraak wie en wanneer er doorgeschoven moet worden en niet de ouders.

* De trainers beslissen in samenspraak wie en wanneer er doorgeschoven moet worden en niet de ouders. Technisch Jeugdplan * Een belangrijk speerpunt is het blijven verbeteren van de jeugdopleiding met het uiteindelijke doel om het aantal jeugdspelers die naar het eerste elftal doorstromen te verhogen.

Nadere informatie

Opleidingsvisie KVK Ninove

Opleidingsvisie KVK Ninove Opleidingsvisie KVK Ninove 1. STANDPUNTEN OPLEIDINGSVISIE VAN DE CLUB: Plezier: Plezier voor iedereen, ook voor de mindere spelers Aanmoedigingen door de coach (positieve coaching) Luisteren en bereikbaar

Nadere informatie

Wandelkampioen. Organisatie leeftijd 60 plus Regels:

Wandelkampioen. Organisatie leeftijd 60 plus Regels: Wandelkampioen leeftijd 60 plus Alle spelers starten met een bal, behalve de verdediger. De verdediger probeert de ballen van de andere spelers af te pakken of weg te tikken. De verdediger telt hoeveel

Nadere informatie

FUN WEDSTRIJD EN TUSSEN VORMEN. Initiator Voetbal (Getuigschrift C)

FUN WEDSTRIJD EN TUSSEN VORMEN. Initiator Voetbal (Getuigschrift C) FUN WEDSTRIJD EN TUSSEN VORMEN FUN - WEDSTRIJDVORM 1 TITEL : 3+K / 2+K TOPSCORER Golven : 2 x 3 spelers en 3 x 2 spelers Golf tot bal uit het spel is Elk 3tal 10x de kans om aan te vallen en dan wisselen

Nadere informatie

WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)

WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) POORTSCHIETSPEL VASTE AFSTAND Organisatie Regels: tweetal kan scoren door de bal tussen de pionnen naar elkaar te spelen (over de grond) voordat

Nadere informatie

Ontwikkelingsmodel 8v8 U10/U11/U12/U13

Ontwikkelingsmodel 8v8 U10/U11/U12/U13 Ontwikkelingsmodel 8v8 U10/U11/U12/U13 Ontwikkelingsmodel 8v8 => U10/U11/U12/U13 Pagina 1 Balbezit: Halflange passing Controle op halfhoge bal Doelpoging op halfhoge voorzet Steunen Vrijlopen om zelf aanspeelbaar

Nadere informatie

D-pupillen VERDEDIGEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

D-pupillen VERDEDIGEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden D-pupillen VERDEDIGEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant

Nadere informatie

RKSV WEC Aron van Balveren RKSV WEC

RKSV WEC Aron van Balveren RKSV WEC RKSV WEC Aron van Balveren RKSV WEC Voor de creatieve speler kom je kijken! Met de eerste trainingen weer in zicht wil ik het seizoen graag aftrappen met een stukje over een niet te onderschatten vaardigheid

Nadere informatie

U8 U9 NOOIT DRIBBELS EN INDIVIDUELE ACTIES BERISPEN NOOIT OF TE NOOIT OP HET RESULTAAT SPELEN STEEDS OPBOUW VAN ACHTERUIT

U8 U9 NOOIT DRIBBELS EN INDIVIDUELE ACTIES BERISPEN NOOIT OF TE NOOIT OP HET RESULTAAT SPELEN STEEDS OPBOUW VAN ACHTERUIT MAANDPLAN U6-U7 : Fun en straatvoetbal. Spelen met tennisballen.u7 vooral de 1-1 laten spelen en dribbels aanmoedigen.technische oefeningen met kleinere ballen regelmatig inlassen U8 U9 NOOIT DRIBBELS

Nadere informatie

H. De samenwerking tussen de linies

H. De samenwerking tussen de linies H. De samenwerking tussen de linies D-pupillen spelen voor het eerst met 3 linies. De samenwerking tussen deze linies is heel belangrijk voor de opbouw van het spel en het creëren van kansen. h. De samenwerking

Nadere informatie

D-pupillen AANVALLEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden

D-pupillen AANVALLEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden D-pupillen AANVALLEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant

Nadere informatie

Oefenvormen - Het Oversteekspel

Oefenvormen - Het Oversteekspel Oefenvormen - Het Oversteekspel Voorbeeld uit KNVB opleidingboek " Zo doen wij dat effies" blz. 51 Veldafmetingen Het totale speelveld bedraagt 15 x 10 meter, waarbij de straat (en de sloot) 8 x 5 meter

Nadere informatie

FC Landen. Ontwikkelingsfase 5 tegen 5 = LEERPLAN

FC Landen. Ontwikkelingsfase 5 tegen 5 = LEERPLAN 1. Opleidingsvisie FC Landen Jeugdopleidingsvisie ONDERBOUW (U7 tot U9) Ontwikkelingsfase 5 tegen 5 = LEERPLAN Vanaf U6 wordt er gewerkt met jaarprogramma s. Spelertjes moeten zich GOED voelen door : -

Nadere informatie

Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen

Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen 1 Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training

Nadere informatie

Basistaken per positie MICHEL DEKKER WSV 1930

Basistaken per positie MICHEL DEKKER WSV 1930 Basistaken per positie MICHEL DEKKER WSV 1930 Basistaken: Keeper ( nr 1) - Bal uit het doel houden - Coacht spelers door overzicht over het hele veld - Kiest zo positie dat rugdekking gegeven kan worden

Nadere informatie

U10 Toepassing 2/2 & 5/5 U11 Uitbreiding naar halflang spel BESCHRIJVING VAN DE SPELOMGEVING

U10 Toepassing 2/2 & 5/5 U11 Uitbreiding naar halflang spel BESCHRIJVING VAN DE SPELOMGEVING Opleidingsplan fase 3: U10 U13 Fase 3: Collectief spel 2 de graad * De ontwikkelingsfase 8 tegen 8 (1) : U10 enu11 K+7/K+7 preminiemen U10 Toepassing 2/2 & 5/5 U11 Uitbreiding naar halflang spel Football

Nadere informatie

Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011

Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011 Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011 Programma 19.00 uur 19.30 uur 20.30 uur 20.45 uur 21.15 uur 21.30 uur Voorstellen - Inleiding - Taakverdeling Praktijk "Beter leren voetballen

Nadere informatie

DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN

DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN E-pupillen DRIBBELEN/DRIJVEN/PASSEREN Ter herinnering: Doelstellingen voor E-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek door middel van het spelen van basisvormen. o

Nadere informatie

VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen

VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Collectieve analyse Opleiding Collectieve analyse Tegenstander VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Agenda De analyse van de ploeg 50 vensters om de wedstrijd beter te analyseren De specifieke analyse

Nadere informatie