Groene leeromgevingen. Bijlage
|
|
|
- Guus Verbeek
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Groene leeromgevingen Bijlage
2 Titel: groene leeromgevingen: de voordelen van (leren in) de natuur voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften - Activiteitenpakket Acroniem: groene leeromgevingen - activiteitenpakket Redacteur: M. Sc. Natalija Györek Ontwerp: Alenka Planinc Kuhar, Engelse vertaling: Ensitra-vertaling, Brigita Vogrinec s.p. Prijs: gratis Publicatie: elektronische publicatie Co-financiering: Deze publicatie is gemaakt onder het project Green Learning Environments Taking Advantage of the Stimulants in Green Environments for Non Formal Learning with Children with Cognitive Disabilities and Learning Disorders, wat mogelijk werd gemaakt met financiële middelen van de Europese Unie via het ERASMUS+ -programma. De steun van de Europese Commissie voor de productie van deze publicatie houdt geen goedkeuring van de inhoud in. Het geeft alleen de standpunten van de auteurs weer. De Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die hierin vervat zit. Projectnummer: ERASMUS BE02-KA
3 BIJLAGE 1 / ACTIVITEITEN 1, 10 WERK VAN EEN ARTIEST (Andy Goldsworthy)
4 BIJLAGE 2 / ACTIVITEITEN 1, 2, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 15, 16, 17, 18 MAND Foto: Alyson Boothroyd
5 BIJLAGE 3 / ACTIVITEITEN 1, 2, 15 BLAD Foto: Institute for Forest Pedagogics
6 BIJLAGE 4 / ACTIVITEITEN 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 16, 17, 18 DENAPPEL Foto: Alyson Boothroyd, Institute for Forest Pedagogics
7 BIJLAGE 5 / ACTIVITEITEN 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 16, 17, 18 VEER Foto: Institute for Forest Pedagogics
8 BIJLAGE 6 / ACTIVITEITEN 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 16, 17, 18 TAKKEN Foto: Alyson Boothroyd
9 BIJLAGE 7 / ACTIVITEITEN 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 16, 17, 18 STEEN Foto: Institute for Forest Pedagogics
10 BIJLAGE 8 / ACTIVITEITEN 1, 2, 10 BLOEMEN Foto: Institute for Forest Pedagogics
11 BIJLAGE 9 / ACTIVITEITEN 1, 2 VERF MET VERFBORSTEL Foto: Alyson Boothroyd
12 BIJLAGE 10 / ACTIVITEIT 2: Moddermonster in het bos MODDERMONSTER IN HET BOS (voor en na) Foto: Institute for Forest Pedagogics, Special School Jela Janežiča Škofja Loka
13 BIJLAGE 11 / ACTIVITEIT 2: Moddermonster in het bos KLEI EN KAN MET WATER Foto: Alyson Boothroyd
14 BIJLAGE 12 / ACTIVITEIT 2: Moddermonster in het bos EEN MODDERMONSTER MAKEN Foto: Institute for Forest Pedagogics
15 BIJLAGE 13 / ACTIVITEIT 2: Moddermonster in het bos GEZICHTSKENMERKEN: OGEN, NEUS, WENKBRAUWEN, BAARD,...
16 BIJLAGE 14 / ACTIVITEIT 4: Natuurgeluiden NATUURGELUIDEN Foto: Institute for Forest Pedagogics
17 BIJLAGE 15 / ACTIVITEIT 5: Schaduwbewoners van het bos SCHADUWBEWONERS VAN HET BOS Foto: Barbara Škerlec
18 BIJLAGE 16 / ACTIVITEIT 5: Schaduwbewoners van het bos SCHADUWBEWONERS VAN HET BOS Foto: Barbara Škerlec
19 BIJLAGE 17 / ACTIVITEIT 5: Schaduwbewoners van het bos BOSDIEREN: BEER, VOS, HERT, KONIJN, VOGEL, EEKHOORN Foto: Marjan Cigoj, Stockunlimited
20 BIJLAGE 18 / ACTIVITEITEN 5, 14 KLEINE BOSDIEREN Foto: Institute for Forest Pedagogics
21 BIJLAGE 19 / ACTIVITEITEN 5, 14 KLEINE BOSDIEREN Foto: Institute for Forest Pedagogics
22 BIJLAGE 20 / ACTIVITEITEN 10, 16 BOOMSTRONK Foto: Alyson Boothroyd
23 BIJLAGE 21 / ACTIVITEIT 12: Sociale spellen voor de ontwikkeling van sociale vaardigheden WIE? VERBORGEN
24 BIJLAGE 22 / ACTIVITEIT 15: Natuurwetenschappen - leren over bladeren in een natuurlijke omgeving Nerven Vormen Samenstelling Randen Schikking op de tak handvorm glooiend zoals een net alternerend zoals een net hartvorm speervorm getand tegenover elkaar parallel naald rond met lobben samen
25 BIJLAGE 23 / ACTIVITEIT 15: Natuurwetenschappen - leren over bladeren in een natuurlijke omgeving gegolfd klein lang puntig groot Blad-jacht Ga op zoek naar alle bladeren! Can je ze alle 9 vinden? afgeknabbeld bruin groen geel
26 BIJLAGE 24 / ACTIVITEIT 17: Meten met Frank de boswachter Vind een paar kleine stenen en gebruik deze om te meten: de lengtes van 3 bladeren, namelijk eik, beuk en kastanje (bij het zoeken naar de bladeren verwijs naar foto 's van de bomen) de hoogte van een varen (verwijs naar een foto) en de diameter van een stronk. Vind een paar stokken en gebruik ze om te meten: de breedte van een bosweg en de diameter van een boomstronk. Gebruik je voet om te meten: de breedte van een bosweg en de diameter van een boomstronk. Gebruik je armen en lichaam om te meten: de omtrek van de stam van een eik, berk en kastanje; de breedte van een bosweg en de hoogte van een (omgehakte) boomstronk. Geef de metingen in de tabel in. Als de velden onder een specifieke meting zijn donker gemaakt, betekent dit dat u die meting niet hoeft uit te voeren.
27 BIJLAGE 25 / ACTIVITEIT 17: Meten met Frank de boswachter Meten met stenen Meten met stokken Meten met voeten Meten met armen of lichaam Meten met een meetlint (in centimeter) Lengte van een eikenblad Lengte van een berkenblad Lengte van een kastanjeblad Omtrek van een eik Omtrek van een berk Omtrek van een kastanje Hoogte van een omgezaagde boomstronk Breedte van een bosweg Hoogte van een varen Diameter van een boomstronk
28 BIJLAGE 26 / ACTIVITEIT 17: Meten met Frank de boswachter EIK
29 BIJLAGE 27 / ACTIVITEIT 17: Meten met Frank de boswachter BERK
30 BIJLAGE 28 / ACTIVITEIT 17: Meten met Frank de boswachter KASTANJE
31 BIJLAGE 29 / ACTIVITEIT 17: Meten met Frank de boswachter VAREN
32 BIJLAGE 30 / ACTIVITEIT 17: Meten met Frank de boswachter METEN MET FRANK DE BOSWACHTER Foto: Special School Jela Janežiča Škofja Loka
33 BIJLAGE 31 / ACTIVITEIT 17: Meten met Frank de boswachter BOSHUIS Foto: Institute for Forest Pedagogics
34 BIJLAGE 32 / ACTIVITEIT 17: Meten met Frank de boswachter KAMP IN HET BOS Foto: Institute for Forest Pedagogics
35 BIJLAGE 33 / ACTIVITEIT 18: Natuurlijke beweging NATUURLIJKE BEWEGING Foto: Institute for Forest Pedagogics
36 PICTOGRAMMEN 1 / ALLE ACTIVITEITEN GELUKKIG KWAAD DROEVIG
37 PICTOGRAMMEN 2 / ALLE ACTIVITEITEN IK VIND DIT LEUK IK VIND DIT NIET LEUK
38 PICTOGRAMMEN 3 / ALLE ACTIVITEITEN LANG KORT KLEIN GROOT LIJN
39 PICTOGRAMMEN 4 / ACTIVITEITEN 6,8 KOUD HEET NAT DROOG
40 PICTOGRAMMEN 5 / ALLE ACTIVITEITEN ZACHT HARD RUW EGAAL
41 PICTOGRAMMEN 6 / ALLE ACTIVITEITEN IK ZOU MIJ WILLEN TERUGTREKKEN IK MOET NAAR HET TOILET IK HEB HONGER IK KAN DIT NIET AANRAKEN IK BEN MOE/IK KAN NIET WANDELEN
42 PICTOGRAMMEN 7 / ALLE ACTIVITEITEN LUISTER RUIK RAAK AAN EET LOOK
WORD EEN ECHTE bomenkenner!
WORD EEN ECHTE bomenkenner! In dit boek kun je bladeren van loofbomen plakken die je vindt tijdens je wandelingen in het bos of het park. Maar voor je een echte bomenkenner kunt worden, moet je nog een
Sien Cromphout Kristien Ooms BOS+ Vlaanderen vzw
Sien Cromphout Kristien Ooms BOS+ Vlaanderen vzw Green Learning Environments Green Learning Environments Inhoud Projectoverzicht Doelstelling Waarom Resultaten Projectoverzicht Internationaal project:
Naam:...
Naam:... Wil je meer over paddestoelen weten? Vul de woorden in op de goede plaats. Kies uit: hoed herfst eetbaar steel giftig grotten In de... vind je in het bos veel paddestoelen. Ze groeien op dode
Bomenpad Park Vredeoord. Antwoordenblad. Vul hier eerst jullie namen in:
Antwoordenblad Vul hier eerst jullie namen in: 1......................................................................................... 3.........................................................................................
Oppervlakte op het schoolplein versie A
Oppervlakte op het schoolplein versie A Doe deze opdracht met vier kinderen. Nodig: een rolmaat 1. Maak met zijn vieren een vierkant van 1 x 1 meter. Op elke hoek van het vierkant staat een kind. Gelukt?
ONDERZOEKERS:...(vul je naam in)
Rode opdracht: bomen Pak de Boomzoeker 1,2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Staat deze boom in bloei? 0 - Ja 0 - Nee
Herfstwerkboekje van
Herfstwerkboekje van Herfst werkboekje groep 5 1 De bladeren aan de bomen worden bruin en rood en vallen naar beneden, het is weer herfst! September wordt herfstmaand genoemd, dit omdat op 22 september
Welkom bij de spannendeschemerspeurtocht
Welkom bij de spannendeschemerspeurtocht! Op de volgende blaadjes staan aanwijzingen en foto s. Volg de aanwijzingen en kijk of je de foto s herkent. Ook worden er vragen gesteld. Omcirkel het antwoord
Spelletjes: moeilijkheidsgraad makkelijk
Spelletjes: moeilijkheidsgraad makkelijk Bewegingsspel vogels Wanneer er KRAAI geroepen wordt, bewegen de kinderen hun armen traag op en neer om de grote krachtige vogel na te bootsen, bij KOOLMEESJE sneller
Bomen in drie seizoenen
Bomen in drie seizoenen Naam van mijn boom Namen groepsgenoten WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES 2-2004 1 WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - WINTER, LES 2-2004 2 Bomenopdracht in drie
Auditieve oefeningen thema het bos
Auditieve oefeningen thema het bos Boek van de week: 1; In het bos 2; 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het boek heten Waarom denk je dat?
Bomen in drie seizoenen
Bomen in drie seizoenen Naam van mijn boom Namen groepsgenoten WERKBLAD - BOMEN IN DRIE SEIZOENEN - 2006 (MET DANK AAN HET AMSTERDAMS NME CENTRUM) 1 Herfst 1 Determineren een 2 Boomhoogte meter hoog 3
Planten voor de Prins Werkmap Tweede graad Basisonderwijs
Planten voor de Prins Werkmap Tweede graad Basisonderwijs Tekeningen: Jowan De Saedeleer Inleiding Wil jij Prins Baldewijn helpen om terug in zijn kasteel te gaan wonen? Dan moet je op zoek gaan naar nuttige
inhoud Herfst 1. Het weer 2. Overal blad 3. Zaden 4. Paddenstoelen 5. De eekhoorn 6. De egel 7. Insecten 8. Vogels op reis 9. Filmpje Pluskaarten
Herfst inhoud Herfst 3 1. Het weer 4 2. Overal blad 5 3. Zaden 6 4. Paddenstoelen 7 5. De eekhoorn 8 6. De egel 9 7. Insecten 10 8. Vogels op reis 11 9. Filmpje 12 Pluskaarten 13 Bronnen en foto s 15 Colofon
ONDERZOEKERS:...(vul je naam in) Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :...
Rode opdracht: bomen Pak de boomzoeker 1, 2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Als je naar de takken van de boom kijkt,
Bloeiend plantje Spoor van een dier
Volwassen boom Jonge boom Dode boom Hoge struik Lage struik Varen Mos Klimmende plant Bloeiend plantje Spoor van een dier Paddenstoel (op de grond) Bodemdiertje Paddenstoel (op een boom) Activiteit 3 :
Werkblad Naut Thema 2: Planten en dieren
Werkblad Naut Thema 2: Planten en dieren 2.1 Eten en gegeten worden Schrijf op wat het dier eet in deze voedselketen De ijsbeer eet De zeehond eet De vis eet De krill eet Dit zijn algen, algen zijn heel
( DATUM) WAARNEMERS : SCHOOL:
( DATUM) WAARNEMERS : SCHOOL: GROEP:.. BOOM IN DE ZOMER(beuk, esdoorn, berk) waarneemvel 1a WAT IS DE NAAM VAN JULLIE BOOM?.. 1. WELK SCHORSPLAATJE PAST BIJ JE BOOM? (kruis aan) hoe voelt deze schors?:
Op het einde van de fotozoektocht moet je een klein stukje langs een vrij drukke straat stappen. Wees dus voorzichtig en hou uiterst links!
Startplaats We starten de fotozoektocht op de parking van de Hospicebossen te Nazareth. Deze parking bevindt zich aan de ingang vlakbij de brug over de autosnelweg. Wegbeschrijving: Vanaf de startplaats
Natuurpad. Haarlemmermeerse bos
Haarlemmermeerse bos Het natuurpad in het Haarlemmermeerse bos is een speel, beleef en doe pad waarbij je op zoek gaat naar twaalf genummerde borden met QR codes. Er zijn twee startpunten, de eerste is
Het is winter. op Landgoed Schothorst
Het is winter op Landgoed Schothorst In de winter is er genoeg te zien en te beleven in de natuur. Tijdens deze wandeling kun je dat ervaren. 6 Enkeerdpad 1 Winterbloeiers Zelfs in de winter kun je soms
Natuurpad. Haarlemmermeerse bos
Haarlemmermeerse bos Het natuurpad in het Haarlemmermeerse bos is een speel, beleef en doe pad waarbij je op zoek gaat naar twaalf genummerde borden met QR codes. Het pad begint en eindigt bij het informatiebord
Een basisschool project van het IVN Veldhoven / Vessem voorjaar 2011
Een basisschool project van het IVN Veldhoven / Vessem voorjaar 2011 Reuzen en dwergen Een project met GPS-en over bomen. We gaan op zoek naar Reuzen (grote bomen) en naar kleine dwergen (de zaailingen
1.Inleiding De beheerder van een productiebos wil voordat de bomen gekapt worden
BO 6 Tijdsinvestering: Bomen meten Tijdstip: lente, zomer of herfst 1.Inleiding De beheerder van een productiebos wil voordat de bomen gekapt worden Nodig: Materiaal hoogtemeter Meetlint werkbladen potloden
Monumentale houtopstand
Boomnummer 549 Opname datum: 1-4-2008 Fotonummer 556 Plaats :oosterend Boomsoort wilg Straat:oosterend 14 Boomnummer 587 Opname datum: 1-4-2008 Fotonummer 594 Plaats :oosterend Boomsoort els Straat:Lijkweg
Nederlandse bomen herkennen een eenvoudige handleiding v0.4 J Holtman
Nederlandse bomen herkennen een eenvoudige handleiding v0.4 J Holtman Met deze eenvoudige handleiding kun je ongeveer 25+ bekende Nederlandse bomen herkennen. Bomen herkennen is een specialisme. Deze korte
Planten voor de Prins Werkmap Eerste graad Basisonderwijs
Planten voor de Prins Werkmap Eerste graad Basisonderwijs Tekeningen: Jowan De Saedeleer Inleiding Wil jij Prins Baldewijn helpen om terug in zijn kasteel te gaan wonen? Dan moet je op zoek gaan naar nuttige
2. Maak met de 4 buizen een vierkant op de grond. Dit is het zoekraam.
Opdracht 1. Gebruik je ogen goed. In het bos kun je van alles ontdekken! Komen er onder de bomen verschillende soorten insecten en of bodemdiertjes voor? Het beste bos 1. Materiaal tas 1: zoekraam, 1 schepje,
1 Actief in de natuur. Bodemgespuis en kriebeldiertjes
Bodemgespuis en kriebeldiertjes Overal vind je kriebeldiertjes, als je maar goed kijkt. Zullen we eens samen gaan kijken of er hier ook diertjes zijn? Als je een diertje gevonden hebt, mag je roepen. Dan
Themawandeling Herfst
Themawandeling Herfst Leerdoelen: De leerlingen tonen respect voor de natuur De leerlingen kunnen enkele typische herfstverschijnselen uit het bos verklaren De leerlingen kunnen op een aangepaste manier
Materiaal Groen. Deel 3: Groen groeit
Materiaal Groen Deel 3: Groen groeit Colofon Deel 3: Groen groeit Onderdeel van het materiaal Groen, met de thema s: Seizoenen (dl. 1), Groen in de stad (dl. 2), Groen groeit (dl. 3), Thuis tuinieren (dl.
Werkblad Naut Thema 1: De wereld om je heen
Werkblad Naut Thema 1: De wereld om je heen 1.1 De wereld van hout Trek een lijn naar de goede tekst. 1 De vracht-auto brengt de boomstammen naar de fabriek. De fabriek zaagt planken. 2 Heel veel planken.
Verjaardagsfeestje. Materiaal: Het nodige materiaal wordt uitgeleend aan de balie van het bosinfocentrum.
Doel van de activiteit Deze activiteit laat een kleine groep kinderen: buiten spelen de natuur ervaren op speelse wijze knutselen periode Verjaardagsfeestjes zijn mogelijk op woensdagnamiddag en in het
Veldwerk in Tapajós, de Brazliaanse Amazone Mei juli 2014 Masha van der Sande
Veldwerk in Tapajós, de Brazliaanse Amazone Mei juli 2014 Masha van der Sande Tropische bossen zijn van wereldwijd belang, onder ander omdat ze vele soorten huisvesten en grote hoeveelheden CO 2 uit de
Thema Zintuigen. BSO in 2 nature Bushraft activiteit. www.in2nature.eu info@in2nature.eu. stichting in2nature. www.in2nature.eu info@in2nature.
BSO in 2 nature Bushraft activiteit www..eu info@.eu Thema Zintuigen www..eu info@.eu Johan en Sandra Van der Wielen Verbindingsweg 22 3921DM Elst (ut) 0318-471974 Triodos: 390288675 KvK: 30264584 Inleiding
Het uitlopen van bomen
Het uitlopen van bomen Werkblad van... Bij deze opdrachten gaan we een aantal weken het uitlopen van vier soorten bomen volgen. Je zult zien, dat tijdens deze weken de bomen eerst gaan bloeien en dat daarna
Werkstuk Biologie Bladerwerkstuk
Werkstuk Biologie Bladerwerkstuk Werkstuk door S. 1142 woorden 21 mei 2016 7,6 2 keer beoordeeld Vak Biologie Tamme Kastanjeboom (Castanea sativa) Gevonden op 20 mei 2015, in gemeente Hoogezand-Sappemeer,
4-7 jaar Scharrelavontuur. 4-7 jaar Scharrelavontuur. Sterke geuren. Aardegeuren. Pluk een blaadje van een plantje.
Sterke geuren Pluk een blaadje van een plantje. Wrijf erover met je vingers, en verkreukel het blaadje een beetje. Ruik nu eens. Laat elkaar je blaadje ruiken. Waar ruikt het naar? Aardegeuren Ga op de
Herfst in de kleuterklas
Herfst in de kleuterklas Versjes, woordenschat, voelspelletje Tekst en idee Rian Visser In de herfst kun je in het bos van alles vinden. Welke dingen ken je? Walnoot Eikels Hazelnoten Herfstbladeren Beukennootjes
WAT MAAKT EEN BOS TOT EEN BOS?
10 WAT MAAKT EEN BOS TOT EEN BOS? Wanneer is een bos een bos? Een paar bomen samen vormen pas een bos als ze een oppervlakte van 1/2 hectare beslaan. Dat is gelijk aan 5000 m² en ongeveer even groot als
Leesboekje de seizoenen
Leesboekje de seizoenen Leesboekje De Seizoenen Pagina 1 Dit is de winter. Dit is de sneeuw. Dit is de hagel. Dit is de ijzel. Dit is het ijs. Dit is het donker. Dit is het licht. Dit is de kat. Dit is
GROEP 1-2. Wat valt er buiten te BELEVEN?!
GROEP 1-2 Wat valt er buiten te BELEVEN?! * Is evenveel ook even zwaar? Is een emmer met bladeren even zwaar als een emmer met stenen of takken? Hoeveel stenen zijn net zo zwaar als een emmer bladeren?
Bosopdrachten. Praktijkopdrachten groep 7/8
Bosopdrachten Praktijkopdrachten groep 7/8 Inhoud..1 Determineren.2 Het bos van binnen naar buiten.5 Klimaat en sfeer in het bos 6 1) DOE JE OREN OPEN..6 2) VOEL EN RUIK..6 3) KLIMAAT..6 Boomdikte...7
Oude bomen. Opdracht 1 - Bijzondere bomen. Opdracht 2 De leeftijd van een boom meten. Benodigdheden
Oude bomen meetlint In Amsterdam staan veel bomen. Sommige van die bomen zijn al heel oud en hebben veel meegemaakt. Bomen kunnen veel betekenen voor mensen. Denk bijvoorbeeld aan de kastanjeboom in de
Loof-en naaldbomen. Naam :
Loof-en naaldbomen Naam : Veel bomen maken een bos In een boomgaard staan soms honderden bomen, en toch is een boomgaard geen bos. Ook in een park kun je veel bomen zien, maar een park is beslist geen
01 De hut vol info. POSTENTOCHTantwoordblad. biotoopstudie. 4. ja/neen. 5. ja/neen GROEP
01 De hut vol info 1........ 2....... ha Het natuurreservaat is zo groot als.... voetbalvelden. 3......... 4. ja/neen 1...... 2...... 5. ja/neen een schildpad..... 6. 5 km 2 km 02 Vier landschappen op
Dit dier lijkt op mij
Dit dier lijkt op mij Ik heb een vos gekozen omdat ik meestal wel slim ben en soms een beetje sluw ben en als ik boos ben ga ik in de aanval. En ik ben erg nieuwsgierig net als een vos. Gemaakt door Rosalie
Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :...
Rode opdracht: bomen Pak de boomzoeker 1, 2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Kijk goed naar deze boom om te zien of het
Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet
Naam: Groep: LES 1 - WERKBLAD 1 Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet 1. OP STAP Bekijk het clipje: Op stap. Mensen gaan naar hun werk, naar school of op bezoek bij familie. Ze gaan boodschappen doen, naar
Aanvraaggegevens. Publiceerbare aanvraag/melding. Aanvraagnummer Ingediend op Gefaseerd. Blokkerende onderdelen weglaten
Gegevens bevoegd gezag Referentienummer Datum ontvangst Aanvraaggegevens Publiceerbare aanvraag/melding Aanvraagnummer 3150621 Aanvraagnaam Kappen boom Uw referentiecode - Ingediend op 16-08-2017 Soort
Auditieve oefeningen herfst. Hakken en plakken
Auditieve oefeningen herfst Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) eek-hoorn vlie-gen-zwam ka-stan-jes pad-den-stoel ka-bou-ter beu-ken-noot e-gel spin-nen
gedichtjes herfst 2 Egeltje Prikkebol Egeltje, egeltje Prikkebol, Kruip maar in je warme hol. Holletje van gras en mos, Tussen stad en tussen bos.
gedichtjes herfst 2 Slakje Langzaam, langzaam, langzaam aan Slakje, kun je niet sneller gaan? Heb je geen voetjes, zoals ik? Wacht maar slakje, een ogenblik, Dan haal ik mijn speelgoed wagen En zal ik
inhoud De oude eik 1. In het park 2. De delen van de eik 3. Herfst 4. Dieren helpen de eik. 5. Winter 6. Lente 7. Rupsen 8.
De oude eik inhoud De oude eik 3 1. In het park 4 2. De delen van de eik 5 3. Herfst 6 4. Dieren helpen de eik. 7 5. Winter 8 6. Lente 9 7. Rupsen 10 8. De galwesp 11 9. De boomklever 12 10. Filmjes 13
Tijdsduur: Niet van toepassing, wordt gebruik van gemaakt tijdens zelfstandig werken of op vrije momenten.
Naam activiteit: Woordzoekers. Groep: 4/5. Vakgebied: Nederlands. Tijdsduur: Niet van toepassing, wordt gebruik van gemaakt tijdens zelfstandig werken of op vrije momenten. Materialen: - werkblad woordzoeker
ALLES WAT JE WILT WETEN OVER BOMEN
ALLES WAT JE WILT WETEN OVER BOMEN Een boom is... Een boom is een plant, alleen noemen de onderdelen anders. Een boom is namelijk een vaste plant met een houten stam en een kruin. Delen van de boom Laat
inhoud 1. Inleiding 3 2. Schimmel 4 3. De paddenstoel 5 4. Uit het leven van een paddenstoel 7 5. Soorten paddenstoelen 6.
Paddenstoelen inhoud 1. Inleiding 3 2. Schimmel 4 3. De paddenstoel 5 4. Uit het leven van een paddenstoel 7 5. Soorten paddenstoelen 8 6. Schimmelweetjes 11 7. Filmpjes 13 Pluskaarten 14 Colofon en voorwaarden
6+ 10 WAT MAAKT EEN BOS TOT EEN BOS? 3+ 8 + Opdracht EDUKIT 3
WAT MAAKT EEN BOS TOT EEN BOS? 6+ 10 + Wanneer is een bos een bos? Een paar bomen samen vormen pas een bos als ze een oppervlakte van 1/2 hectare beslaan. Je zou dit kunnen vergelijken met een voetbalvel
De tien bomen van.. Johan Mullenders Stamtekeningen -----------------------------------------------------------------------------
De tien bomen van.. Johan Mullenders Stamtekeningen In deze serie boomwandelingen worden telkens 10 bomen beschreven. Welke 10, is aan de schrijver. Dit mag een persoonlijke voorkeur zijn of te maken hebben
B O O M A C T I V I T E I T E N H O E K
B O O M A C T I V I T E I T E N H O E K BOOMACTIVITEITENHOEK onderdeel van het programma De Verdwaalde Boom In de periode dat u bezig bent met het lesprogramma kunt u in uw lokaal een activiteitenhoek
Vind een plantennaam met elke letter van het alfabet.
Maak een tunnel/knikkerbaan in de zandbak Versier iemand van de groep als een boom met verschillende natuurmaterialen (geen boom en planten pijn doen) Maak een papieren bootje. Zoek een plas water en zet
Boombladeren. Tijdstip: herfst
BO 4 Tijdsinvestering: 1/2 3/4 5/6 7/8 lente zomer herfst winter Boombladeren Tijdstip: herfst 1. Inleiding Iedere soort boom heeft zijn eigen blad. Aan het blad kun je de boom herkennen. Maar dan moet
Natuur dagboek. Op ontdekking in je achtertuin
Natuur dagboek Op ontdekking in je achtertuin Hey daar! Dit is jouw eigenste, hoogst persoonlijkste Dit natuurdagboek is van natuurdagboek. Trek de tuin, het park of het bos in. Gebruik je ogen, oren en
begrijpend lezen werkboek
begrijpend lezen werkboek naam: groep: rik viert feest. hij is nu zes jaar. de bel gaat. rik rent naar de deur. wie is daar? roept rik. ik ben het, zegt een stem. rik hoort het al. het is opa. dag opa,
ALLES WAT JE WILT WETEN OVER BOMEN
3 8 6 10 ALLES WAT JE WILT WETEN OVER BOMEN Een boom is...... een vaste plant met een houten stam en een kruin, alleen noemen de onderdelen anders dan bij een plant. Delen van de boom Laat de kinderen
BOOM de kampioen. vertelt over de plek die alle bomen over de hele wereld in ons. Er zijn ontelbaar veel boomsoorten en soms heeft een boom
BOOM de kampioen vertelt over de plek die alle bomen over de hele wereld in ons leven innemen. En in het leven van de dieren. Er zijn ontelbaar veel boomsoorten en soms heeft een boom ook nog eens familieleden
Mijn Boom. Werkboekje. C.N.M.E. De Groenling
Mijn Boom Werkboekje SEPTEMBER Mijn boom Zoek een boom op in de buurt waar je regelmatig even naar toe kunt. Let er op dat je bij de onderste takken kunt komen. Ruimte voor een foto of tekening van je
BOSSEN. Dwaal door onze groene wereld. Christiane Dorion
DE BOSSEN IN Dwaal door onze groene wereld Christiane Dorion LEMNISCAAT ROTTERDAM Inhoud Wereldbossen 4 Groene reuzen 34 Van zaadje tot boom 6 Herken naaldbomen 36 Bladeren, stammen en wortels 8 Tropische
7-12 jaar Scharrelavontuur. 7-12 jaar Scharrelavontuur
Geluiden Wees 1 minuut helemaal stil. Luister naar de geluiden om je heen. Hoeveel geluiden heb je gehoord? Welke geluiden heb je herkend? Je eigen geur maken Verzamel verschillende soorten blaadjes, mos,
4. Hoeveel rupsjes verdwijnen per dag in het opengesperde bekje van een jong koolmeesje?
Bos- en natuurquiz 1. Hoeveel procent van de oppervlakte van Vlaanderen is bos? a. 10% b. 30% c. 50% d. 80% 2. Er bestaan verschillende soorten spechten: de zwarte specht, de groene specht, de grote bonte
Es wil ook wel eens op reis
door Tjàco La Lau met tekeningen van Wilbert van der Steen 2013 Tjàco La Lau Uitgeverij van Brug, Nijkerk ISBN/EAN: 978-90-6523-352-3 NUR: 200 1 e druk, augustus 2013 Redactie: Nicoline Smoor Illustraties:
De paashaas schildert eieren
april 2015 vanaf 4 jaar De paashaas schildert eieren tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof De paashaas schildert eieren 1 In rood en groen en geel. Wat maakt hij er weer veel. Refrein: Paashaas, paashaas.
Aanvraaggegevens. Publiceerbare aanvraag/melding. Aanvraagnummer Aanvraagnaam Aanvraag kapvergunning Gardenierslaan 42
Gegevens bevoegd gezag Referentienummer Datum ontvangst Formulierversie Aanvraaggegevens Publiceerbare aanvraag/melding Aanvraagnummer 2531037 Aanvraagnaam Aanvraag kapvergunning Gardenierslaan 42 Uw referentiecode
(FRUIT-)BOMEN SCHRIJVEN GESCHIEDENIS
(FRUIT-)BOMEN SCHRIJVEN GESCHIEDENIS MENSEN, DIEREN EN PLANTEN GROEIEN EEN BEPAALDE PERIODE VAN HUN LEVEN TOT ZE HUN UITEINDELIJKE GROOTTE HEBBEN BEREIKT. BIJ MENSEN EN DIEREN IS MEESTAL WEL TE ZIEN OF
Geachte ouders/verzorgers,
Geachte ouders/verzorgers, In onze groep zijn we bezig met het thema Herfst van Peuterplein. We praten, lezen, zingen en spelen over allerlei dingen die met herfst te maken hebben. De herfst brengt veel
Speciaal voor peuters en kleuters paddenstoelenpad. Hippe heksen en. 3,50 inclusief heksenmuts. Dit boekje is van:...
Hippe heksen en Speciaal voor peuters en kleuters paddenstoelenpad 3,50 inclusief heksenmuts Dit boekje is van:... Vliegenzwam Kan jij dit heksenlied zingen? Op een grote paddenstoel, rood met witte stippen,
Opdrachten thema. Veluwe
en thema Schema groepjes en opdrachten bij vorm 2: elke opdracht vaste begeleider Groepje 1: spechten Groepje 2: muizen Groepje 3: vossen Groepje 4: eekhoorns Groepje 5: egels Kleine beestjes + voedselketens
Wat is hij nou onhandig! Eindelijk krijgt hij een lucifer aan.
Ogen in het bos Nick is bang. Maar hij weet niet goed waarom. Hij is nooit bang in het donker. Maar nu De takken kraken in de wind. Nick voelt dat er iets is. Een mens of een dier. Niet ver weg. Het kijkt
Toen ze opkeek, zag ze dat ze niet meer alleen was. Bij de koeien stond een jongen met een stok. Hij had blond haar, dat rood leek in het late
De oude jongen Iedere zaterdag ging Bryanna naar Kael met een mand wol. Ze keek toe hoe hij sokken breide. Genoeg voor alle voeten in het dorp en alle voeten in de stad. Eens per week vertrok er een kar
TE KAPPEN bomen plan Duivenhorst Den Dolder (voormalig Delta terrein)
TE KAPPEN bomen plan Duivenhorst Den Dolder (voormalig Delta terrein) Opname oktober 2014 F.C. van de Wetering / T. Katerberg () nr. 1 eik 30 goed ja in het wegdek 2 esdoorn 20 goed ja in het trottoir
Boterbloem (Ranunculus)
Boterbloem (Ranunculus) LPW-Florasleutel samengesteld door Johan Geusens ALGEMENE SLEUTEL Boterbloemen van natte, vochtige plaatsen : Grote boterbloem Blaartrekkende boterbloem Egelboterbloem Boterbloemen
Annelie David. Machandel. gedichten
Annelie David Machandel gedichten Annelie David MACHANDEL Gedichten Muitgeverij m armer Mmarmer Mmarmer M voor Maralina inhoud jacht 14 ik heb meer armen dan nodig 15 konijn 16 woud 18 droom 19 in de middagzon
Wandelingen n 10 & n 11: Circuit van stenen en legenden: Durbuy Bewegwijzering :
Wandelingen n 10 & n 11: Circuit van stenen en legenden: Durbuy Bewegwijzering : & Deze routebeschrijving neemt je mee langs de Pierre Haina en het Lit du Diable ( Duivelsbed ). Ze laat je tevens kennismaken
BOOM IN DE ZOMER: de BERK
BOOM IN DE ZOMER: de BERK waarneemvel 1 ONDER: Hoe maak je kennis een BERK? De stam van de boom. DOE 1. Bekijk de stam goed. Hoe ziet de schors eruit? kruis aan op het waarneemvel wat je ziet. 2. Pluk
Alle knutselwerkjes zijn welkom om op ons prikbord te plaatsen, stuur een foto naar: info@fsc.be. Knutselen: Bomen maken met sjablonen
INHOUD KNUTSELMAP Alle knutselwerkjes zijn welkom om op ons prikbord te plaatsen, stuur een foto naar: info@fsc.be 1 Knutselen: Bomen maken met wc of keukenrolletjes 2 Knutselen: Bomen maken met sjablonen
Thema dieren. Deze werkbundel is van:
Deze werkbunl is van: DIEREN TELLEN Tel hoeveel je er ziet van elk dier. Noteer het aantal achter juiste benaming. hond: kat: het paard: hamster: slak: DIEREN TELLEN Oplossing Tel hoeveel je er ziet van
inhoud De wolf 3 1. Een roofdier 2. Ruiken, horen en zien 3. De roedel 4. De taal van de wolf 5. Wolf en hond 6. Soorten wolven 7.
De wolf inhoud De wolf 3 1. Een roofdier 4 2. Ruiken, horen en zien 6 3. De roedel 7 4. De taal van de wolf 9 5. Wolf en hond 10 6. Soorten wolven 11 7. Sprookjes 12 8. Filmpje 13 Pluskaarten 14 Bronnen
Vind de schat van Het Vinne!
Vind de schat van Het Vinne! Zoek de eerste stopplaats met behulp van het plan aan de andere kant van deze paal 1. Ik voel, ik voel wat jij niet voelt: Eén deelnemer sluit zijn ogen. De anderen zoeken
Nachtvlinders. Glasvleugelpijlstaart. De sint-jansvlinder is een dagactieve nachtvlinder
Nachtvlinders Wist je dat er 2 groepen vlinders zijn? De ene groep noemen we dagvlinders, de andere groep noemen we nachtvlinders. Het verschil tussen dag- en nachtvlinders lijkt heel simpel: dagvlinders
Volgorde in goede de (In de goede volgorde)
Volgorde in goede de (In de goede volgorde) Wat ga je leren? Je leert dat de delen van een verhaal een eigen plek hebben. Hoe lang ben je bezig? Ongeveer 1 uur Wat heb je nodig? pen/potlood lijntjespapier
Johanna Kruit. Gedichten, geïnspireerd door bomen. Geheimen
1 Gedichten, geïnspireerd door bomen Geheimen In het donker huizen bomen die overdag gewoner zijn. Wij slaan de bochten van een pad mee om en gaan, ontkomen aan het licht af op geheimen.kleine geluiden
Plantenkennis. Bomen. lijst 1. Deel 1 G41-G31-GB1+2
Plantenkennis lijst 1 Bomen Deel 1 G41-G31-GB1+2 Algemene informatie Bomen Een boom is een stam (of meerdere) met daar bovenop een kroon met bladeren. Bol / rond ovaal piramidaal zuil kegel vormboom Acer
Beste leerkracht/begeleider
Beste leerkracht/begeleider Dank je omdat je hebt gekozen om deel te nemen aan ons natuurleerpad van Dappertje de duif. Graag sturen wij u deze informatie door zodat je het bezoek zo goed mogelijk kan
12 spits je oren eekhoorntjes, ga in een kring zitten met de ogen dicht. spits je eekhoorn-oortjes en luister goed. wat hoor je allemaal? ritselt er e
14 raadsel 8 versierde poot! met mijn poot pak ik van alles vast. pak de poot van de eekhoorn en strijk ermee langs deze planten. blijven er zaadjes aan mijn poot hangen? blijven ze ook aan jullie eekhoornjas
groepje bomen moet waarschijnlijk wijken voor versterken van de binnenberm, zwakke plek goede conditie
Type Soortnr Mod_Sectie Gemeente Straatnaam huis Leeftijd (dichtsbijzijnde) X Y Soort Wetenschappelijke naam reden voor de kap Diameter (schatting) conditie van de boom verplantbaarheid natuurwaarde element
KINDERKERSTWANDELING
KINDERKERSTWANDELING DOOR HET ZEISTERBOSCH Door deze wandeling te lopen zal je het een en ander te weten komen over de planten en dieren in het bos. Maar dat niet alleen, je zult ook iets te weten komen
Aantal ademhalingen (per minuut) van een egel tijdens zijn winterslaap
1 Aantal ademhalingen (per minuut) van een egel tijdens zijn winterslaap 2 4 Tijdens zijn winterslaap loopt de hartslag en de ademhaling van de egel flink terug. Zijn hartslag van 180 naar 9 slagen per
SGR Safari door de leerlingen van 2X voor elkaar.
SGR Safari door de leerlingen van 2X voor elkaar. Juni 2017 / VvPelt Van Nicole en Barkisu Op het schoolplein staan platanen. Deze boomsoort komt uit Mediteraanse streken. Aan de lange stelen die uit de
Vul bij elke boom of struik de kenmerken verder aan. Beuk. Els. Bij enkelvoudig/samengesteld blad; doorstreep het foutieve
Vul bij elke boom of struik de kenmerken verder aan. Bij enkelvoudig/samengesteld blad; doorstreep het foutieve Vul de correcte bladrand in. Kies uit: 1 gaaf 2 gezaagd 3 getand 4 gekarteld 5 gegolfd 6
TIP: om het tellen te vergemakkelijken, tel niet elka maal je een been verplaatst, maar enkel als je je linkerbeen verplaatst.
7. Schatten 1. Inleiding (teervoet) 2. De pas kennen & de tijd schatten (teervoet) 3. Bepalen van hoogtes en breedtes 4.1 De breedte bepalen 4.1.1 methode van de steen 4.1.2 Methode van de driehoeken 4.1.3