1e leerjaar A keuze Algemene Vorming

Transcriptie

1 1e leerjaar A keuze Algemene Vorming Doelstellingen Deze keuze biedt een heel brede algemene vorming aan. Het is een sterk theoretische richting met aandacht voor talen en wiskunde. Interesses en talenten Ben je bereid om dagelijks anderhalf tot twee uur per dag te werken voor school? Doe ik graag taalvakken zoals Nederlands en Frans? Droom je ervan om later verder te studeren? Heb je een ruime algemene interesse? Je zoekt graag naar oplossingen van wiskundige vraagstukken? Wanneer je minstens vier keer ja hebt geantwoord, dan is deze keuze mogelijks wel iets voor jou. En daarna Je kan ook kiezen voor een andere basisoptie. Na het eerste jaar kan je kiezen voor de basisoptie Moderne wetenschappen. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool

2 1e leerjaar A keuze Algemene Vorming (lessentabel) Emmaüs Middenschool 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Frans 5 Geschiedenis 1 ICT 1 Klasbegeleiding 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 6 Plastische opvoeding 2 Techniek 2 Wiskunde 6 Totaal 33

3 1e leerjaar A keuze Bedrijfs-economische Vorming Doelstellingen Deze keuze wil je voorbereiden op verschillende vormen van handel in binnen- en buitenland. Er wordt de nodige aandacht besteed aan de administratieve, boekhoudkundige en marketinggerichte onderwerpen. In het kader van de internationale handel is talenkennis een belangrijk gegeven. Interesses en talenten Het bijhouden van een boekhouding ligt je wel. Je kan vlot overweg met wiskunde en talen. Je stelt je graag kritisch op tegenover de verschillende aspecten van handel. Je voelt je aangetrokken tot de wereld van de handel en het handeldrijven. Je werkt graag met allerlei softwarepakketten voor PC. En daarna In de derde graad en het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in verschillende economische en handelsrichtingen. In de tweede graad kies je verder voor handel, handel-talen of handel-informatica. Daarnaast zijn er nog tal van andere studierichtingen mogelijk. Na het eerste jaar kan je kiezen voor handel, maar andere keuzes blijven eveneens mogelijk. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool

4 1e leerjaar A keuze Bedrijfs-economische Vorming (lessentabel) Emmaüs Middenschool 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Frans 5 Geschiedenis 1 Handel 2 ICT 1 Klasbegeleiding 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Techniek 2 Wiskunde 5 Totaal 33

5 1e leerjaar A keuze Creatie en Vormgeving Doelstellingen De eerste graad Creatie en Vormgeving is een theoretische-praktische studierichting waar je vooral in de lessen Creatie leert kijken naar mode, kunst, cultuur, design, en reclame. Je verwerkt natuurbeelden en kunstelementen uit verschillende periodes in een eigen ontwerp. In de vormgeving zet je je ontwerpen om in een patroonvorm en in de lessen praktijk werk je ze uit in vooral soepele materialen. Tenslotte presenteer je je eigen realisaties. Omdat we het belangrijk vinden dat je vanaf de start van je secundaire studies goed kan lezen, krijg je in het eerste jaar een extra uurtje leestraining. Wie vlot kan lezen, kan immers ook goed leren! Interesses en talenten Je bent goed in tekenen en kleurencombinaties. Je hebt oog voor detail en je hebt gevoel voor kleuren en vormen. Je hebt talent om nieuwe vormen en voorwerpen te maken. Je hebt zin voor orde en nauwkeurigheid. Je vindt inspiratie in kunst, omgeving, natuur en in materialen. Je wil je tekenvaardigheid ontwikkelen. Studeer- en doewerk vlot combineren lukt je goed. En daarna Als je de eerste graad goed beëindigt, kan je in de tweede graad de optie 'Creatie project Mode en Design' of de optie 'Creatie project Jeugdzorg' kiezen. Een overstap naar een andere tso-richting is mogelijk. In de derde graad kan je kiezen voor de studierichting 'Mode en Design' of voor 'Jeugd- en Gehandicaptenzorg'. In het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in verschillende verwante studierichtingen. Ook een opleiding Bachelor in het kleuteronderwijs is mogelijk. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Vincentius

6 1e leerjaar A keuze Creatie en Vormgeving (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Vincentius 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Engels 1 Frans 3 Frans * 1 Geschiedenis 1 ICT 1 Leestraining Nederlands * 1 Mens & samenleving 1 Muziek 2 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 4 Techniek 2 Verkennende projecten ** 2 Wiskunde 4 Wiskunde * 1 Totaal 32 * = versterking; ** = je kiest twee van de volgende verkennende Creatieve Design Studio; Digi-wijs; Hello world!; In the spotlight.

7 1e leerjaar A keuze Handel Doelstellingen Je krijgt een algemene vorming. Je leert de handelswereld kennen vanuit het standpunt van de consument en de verkoper. Je maakt kennis met algemene handelsbegrippen en moderne betalings- en communicatiemiddelen. Je leert een kritische en prijsbewuste houding aan de nemen. Je oefent concrete ICT-toepassingen. Omdat we het belangrijk vinden dat je vanaf de start van je secundaire studies goed kan lezen, krijg je in het eerste jaar een extra uurtje leestraining. Wie vlot kan lezen, kan immers ook goed leren! Interesses en talenten De handelswereld trekt je aan. Informatiecatoepassingen interesseren je sterk. Je hebt aanleg voor communicatie en vreemde talen. Je hebt zin voor orde en nauwkeurigheid. Je wil je opdrachten correct en geconcentreerd uitvoeren. Regelmatig studeren zie je zitten. Taalvaardigheid Frans wil je graag extra oefenen in de CLIL-les. En daarna Als je met succes 1 Handel beëindigt, kan je kiezen om Handel verder te volgen. Andere keuzes blijven ook mogelijk. Als je slaagt in 2 Handel, ben je bekwaam om de 2de graad Marketing en Ondernemen of Office Management en Communicatie aan te vatten. In de derde graad kan je kiezen voor richtingen in het domein Handel waar je verder je handelstalent ontwikkelt. In het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in verschillende economische en handelsrichtingen. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Vincentius

8 1e leerjaar A keuze Handel (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Vincentius 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Frans * 5 Geschiedenis 1 Handel en ICT 2 Leestraining Nederlands 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Sociale activiteiten 1 Techniek 2 Wiskunde * 5 Totaal 33 * Het extra-aantal wekelijkse lestijden voor die vakken geeft de leerlingen de kans om in een wat rustiger tempo de leerstof te verwerken en eventueel meer en/of complexere oefeningen op de behandelde basisleerstof te maken.

9 1e leerjaar A keuze Klassieke Vorming Doelstellingen Deze keuze biedt een heel brede algemene vorming aan. Het is een sterk theoretische richting met aandacht voor talen, wiskunde en klassieke studiën. Interesses en talenten Ben je bereid voor Latijn dagelijks een extra inspanning te leveren? Doe ik graag taalvakken zoals Nederlands en Frans? Je wil meer te weten komen over de Romeinse cultuur en geschiedenis? Studeer je graag het vak geschiedenis? Vind je het een uitdaging om de vervoeging van de werkwoorden en de verbuiging van de naamvallen onder de knie te krijgen? Wellicht is Latijn iets voor jou als je minstens 4 keer met ja hebt geantwoord. En daarna Je kan ook kiezen voor een andere basisoptie. Je kan na het eerste jaar kiezen voor de basisoptie Grieks-Latijn of Latijn. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool

10 1e leerjaar A keuze Klassieke Vorming (lessentabel) Emmaüs Middenschool 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Frans 4 Geschiedenis 1 Klasbegeleiding 1 Latijn 5 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 33

11 1e leerjaar A keuze Latijn Doelstellingen Deze keuze biedt een heel brede algemene vorming aan. Het is een sterk theoretische richting met aandacht voor talen, wiskunde en klassieke studiën. Interesses en talenten Ben je bereid voor Latijn dagelijks een extra inspanning te leveren? Doe je graag taalvakken zoals Nederlands, Engels en Frans? Studeer ik graag het vak geschiedenis en het vak wiskunde? Vind je het een uitdaging om de vervoeging van de werkwoorden en de verbuiging van de naamvallen onder de knie te krijgen? Wellicht is Latijn iets voor jou als je minstens 4 keer met ja hebt geantwoord. En daarna Je kan na het eerste jaar kiezen voor de basisoptie Grieks-Latijn of Latijn. Of je kan ook kiezen voor een andere basisoptie. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Hendrik

12 1e leerjaar A keuze Latijn (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Hendrik 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Computerwetenschap 1 Frans 4 Geschiedenis 1 Keuzegedeelte: klassieke studiën 4 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 32

13 1e leerjaar A keuze Moderne wetenschappen Doelstellingen Deze keuze biedt een heel brede algemene vorming aan. Het is een sterk theoretische richting met aandacht voor talen en wiskunde. Interesses en talenten Ben je bereid om dagelijks anderhalf tot twee uur per dag te werken voor school? Doe ik graag taalvakken zoals Nederlands en Frans? Droom je ervan om later verder te studeren? Heb je een ruime algemene interesse? Je zoekt graag naar oplossingen van wiskundige vraagstukken? Wanneer je minstens vier keer ja hebt geantwoord, dan is deze keuze mogelijks wel iets voor jou. En daarna Je kan ook kiezen voor een andere basisoptie. Na het eerste jaar kan je kiezen voor de basisoptie Moderne wetenschappen. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Hendrik

14 1e leerjaar A keuze Moderne wetenschappen (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Hendrik 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Frans 5 Geschiedenis 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 7 Plastische opvoeding 2 Sociale activiteiten inhaalles (Leefsleutels/Leren leren) 1 Techniek 2 Wiskunde 5 Totaal 32

15 1e leerjaar A keuze Praktische Vorming Doelstellingen In deze keuze krijg je een brede algemene vorming. Je talenten voor techniek kan je grondig verkennen tijdens de lessen van de praktische en de theoretisch-technische vakken. Je hebt grote interesse voor techniek op gebied van mechanica, elektriciteit, hout en/of bouw. Dit leerjaar is de ideale voorbereiding op een tweede jaar Mechanica-elektriciteit of Bouw- en houttechnieken. Interesses en talenten Je bent sterk geïnteresseerd in techniek en technologie. Je houdt ervan om probleemoplossend te leren denken en handelen, en je zoekt creatieve oplossingen. Je lost graag technische problemen op een praktische manier op. Je ontdekt graag technologische en wetenschappelijke wetten die aan de basis liggen van praktische en technische realisaties. En daarna In de tweede en derde graad kies je verder voor een theoretische of een praktische nijverheidstechnische studierichting. Na het eerste jaar kan je kiezen voor Mechanica-elektriciteit of Bouw- en houttechnieken, maar andere keuzes blijven ook mogelijk. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool

16 1e leerjaar A keuze Praktische Vorming (lessentabel) Emmaüs Middenschool 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Frans 4 Geschiedenis 1 Klasbegeleiding 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Techniek 2 Technisch tekenen 1 Technische activiteiten 4 Wiskunde 4 Totaal 33

17 1e leerjaar A keuze Sociale Vorming Doelstellingen In het eerste jaar organiseren we een wekelijks begeleidingsuur met de klassenleraar waarin leerlingen hun werk leren plannen en studietips leren toepassen. Wat deze keuze inhoudt ontdek je in de vakken socio-culturele exploratie of gezinstechnieken en sociale vaardigheden. Aan de hand van verschillende thema's, met een evenwicht tussen doe- en leermomenten, ga je op zoek naar je talenten en vaardigheden. De inhouden worden benaderd vanuit: milieu, gezondheid, voeding, expressie, sociale omgang,... Van jou verwachten we spontaneïteit en creativiteit. Interesses en talenten Je bent spontaan en creatief. Je gaat graag om met anderen en wil die sociale vaardigheid ontwikkelen. Je hebt interesse voor natuurwetenschappen. Je onderzoekt en experimenteert graag met materialen en voeding. En daarna In de tweede en derde graad kies je verder voor Sociale en technische wetenschappen of voor een andere theoretisch-technische richting of praktisch-technische richting. In het hoger onderwijs kies je voor hoger professioneel onderwijs in het studiegebied gezondheidszorg, onderwijs en sociaal agogisch werk. Na het eerste jaar kan je kiezen voor het tweede jaar Sociale en technische vorming, andere keuzes blijven eveneens mogelijk. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool

18 1e leerjaar A keuze Sociale Vorming (lessentabel) Emmaüs Middenschool 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Frans 4 Geschiedenis 1 Gezinstechnieken 4 Klasbegeleiding 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Sociale vorming 1 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 33

19 1e leerjaar A keuze Sociale vorming & voeding Doelstellingen Wat deze keuze inhoudt ontdek je in de vakken socio-culturele exploratie of gezinstechnieken en sociale vaardigheden. Aan de hand van verschillende thema's, met een evenwicht tussen doe- en leermomenten, ga je op zoek naar je talenten en vaardigheden. De inhouden worden benaderd vanuit: milieu, gezondheid, voeding, expressie, sociale omgang,... Van jou verwachten we spontaneïteit en creativiteit. Interesses en talenten Je bent spontaan en creatief. Je gaat graag om met anderen en wil die sociale vaardigheid ontwikkelen. Je hebt interesse voor natuurwetenschappen. Je onderzoekt en experimenteert graag met materialen en voeding. En daarna Deze studierichting (STW) is een doorstromingsrichting die de leerlingen voorbereidt op vervolgonderwijs. We denken hierbij aan het hoger professioneel onderwijs in de studiegebieden onderwijs, sociaal-agogisch werk en gezondheidszorg. Het volgen van een specialisatiejaar behoort eveneens tot de mogelijkheden, bv. op tso- niveau: Internaatswerking, Leefgroepenwerking; op bso- niveau: Kinderzorg en Thuis- en bejaardenzorg. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Theresia

20 1e leerjaar A keuze Sociale vorming & voeding (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Theresia 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Accent op talent 1 Beeld 1 Differentiatie 1 Engels 1 Frans 3 Geschiedenis 1 Klassenuur 1 Maatschappij & welzijn 1 Mens & samenleving 2 Muziek 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 4 Techniek 2 Voeding & horeca 1 Wiskunde 4 Totaal 32

21 1e leerjaar A keuze STEM-wetenschappen (TW) Doelstellingen In het eerste leerjaar bieden wij een aangepaste eigentijdse invulling aan van de keuze-uren in voorbereiding op de studierichting Techniek-wetenschappen. We willen de leerlingen laten "proeven" van wat deze boeiende studierichting inhoudt en hen meer inzicht geven in hun eigen aanleg en interesse. Om de leerlingen een degelijke ondersteuning te geven bij de wiskunde en de wetenschappen bieden wij 2 complementaire uren wiskunde aan. Hierbij krijgen zij aanvullende oefeningen en toepassingen om zo een stevige basis te verwerven voor het uitgebreide pakket wiskunde van de 2de en 3de graad Techniek-wetenschappen (5 lesuren/week in het 3de jaar en 6 lesuren/week in het 4de, 5de en 6de jaar). Daarnaast wordt hen 2u natuur- en milieuexploratie aangeboden waarbij op een speelse manier, maar via en wetenschappelijk verantwoorde aanpak verwondering wordt bijgebracht voor de natuur. Voor de eerstejaars organiseren we een wekelijks begeleidingsuur met de klassenleraar en een wekelijks uur "zelfstandig werk", waarin leerlingen hun werk leren plannen en studietips leren toepassen. Interesses en talenten Je bent geïnteresseerd in de wetenschappen. Je bent goed in wiskunde. Je hebt belangstelling voor natuur en milieu. Je onderzoekt en experimenteert graag in het labo en gaat graag op zoek naar creatieve oplossingen. En daarna Deze studierichting (Techniek wetenschappen) is een doorstromingsrichting die de leerlingen voorbereidt op vervolgonderwijs. Leerlingen kunnen kiezen uit een breed spectrum aan studiemogelijkheden in het hoger onderwijs. Je kan bijvoorbeeld verder studeren in het hoger professioneel onderwijs in de studiegebieden biotechniek, gezondheidszorg, industriële wetenschappen en technologie, onderwijs. Tot de mogelijkheden behoort eveneens het volgen van academisch onderwijs aan de hogescholen in de studiegebieden biotechniek, gezondheidszorg, industriële wetenschappen en technologie. Uitzonderlijk kan je academisch onderwijs aan de universiteiten volgen. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Theresia

22 1e leerjaar A keuze STEM-wetenschappen (TW) (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Theresia 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Accent op talent 1 Beeld 1 Differentiatie 1 Engels 1 Frans 3 Geschiedenis 1 Klassenuur 1 Mens & samenleving 2 Muziek 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 4 STEM (wiskunde/wetenschappen) 2 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 32

23 1e leerjaar A keuze Taal & media Doelstellingen Deze keuze biedt een heel brede algemene vorming aan. Het is een sterk theoretische richting met extra aandacht voor taal en media. Interesses en talenten Ben je creatief met taal en heb je veel fantasie? Ben je gebeten door film, theater, lezen en poëzie? Je wil je graag verdiepen in media en actualiteit? Wees maar zeker: dan is het keuzegedeelte taal & media beslist iets voor jou. Zeer belangrijk: de leerlingen in het keuzegedeelte taal & media kunnen ook kiezen voor versterking of verdieping van Frans en wiskunde. In het uur versterking wordt de leerling versterkt door extra oefeningen en uitleg bij de leerstof. In het uur verdieping wordt de leerstof uitgediept door het aanbieden van meer uitdagende oefeningen en opdrachten. En daarna Na het eerste jaar kan je kiezen voor de basisoptie Moderne wetenschappen. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Hendrik

24 1e leerjaar A keuze Taal & media (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Hendrik 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Computerwetenschap 1 Frans 4 Geschiedenis 1 Keuzegedeelte: Frans* 1 Keuzegedeelte: taal & media 2 Keuzegedeelte: wiskunde* 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 32 * Keuzegedeelte Frans en wiskunde met optie versterking of optie verdieping.

25 1e leerjaar A keuze Techniek Wiskunde Doelstellingen Deze keuze wil je voorbereiden op de boeiende wereld van techniek en industrie. Naast een sterke theoretische vorming wordt er ook ruime aandacht besteed aan de praktische vorming. Zie je een job als ingenieur, wetenschapper of technicus wel zitten, dan is dit iets voor jou! Interesses en talenten Je bent sterk geïnteresseerd in techniek en technologie. Je houdt ervan om probleemoplossend te leren denken en handelen, en gaat graag op zoek naar creatieve oplossingen. Je kan vlot overweg met wiskunde en wetenschappen. Je ontdekt graag technologische en wetenschappelijke wetten die aan de basis liggen van praktische en technische realisaties. Je wordt aangetrokken door wetenschappelijke inzichten en principes die aan de basis liggen van technische toepassingen. En daarna In de derde graad en het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in Industriële wetenschappen of in verschillende nijverheidstechnische studierichtingen. In de tweede graad kies je voor Industriële wetenschappen of voor een andere theoretisch-technische richting. Na het eerste jaar kan je kiezen voor Industriële wetenschappen, maar andere keuzes blijven eveneens mogelijk. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool

26 1e leerjaar A keuze Techniek Wiskunde (lessentabel) Emmaüs Middenschool 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Frans 4 Geschiedenis 1 Klasbegeleiding 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Techniek 2 Technisch tekenen 1 Technische activiteiten 2 Wiskunde 6 Totaal 33

27 1e leerjaar A Keuze Wetenschap Doelstellingen Deze keuze biedt een heel brede algemene vorming aan. Het is een sterk theoretische richting met extra aandacht voor wetenschap. Interesses en talenten Ben je gefascineerd door wetenschap en natuur? Ben je leergierig en ga je graag onderzoekend aan de slag? Voer je liever zelf experimenten uit om kennis te ontdekken? Wees maar zeker: dan is het keuzegedeelte wetenschap beslist iets voor jou. Zeer belangrijk: de leerlingen in het keuzegedeelte wetenschap kunnen ook kiezen voor versterking of verdieping van Frans en wiskunde. In het uur versterking wordt de leerling versterkt door extra oefeningen en uitleg bij de leerstof. In het uur verdieping wordt de leerstof uitgediept door het aanbieden van meer uitdagende oefeningen en opdrachten. En daarna Na het eerste jaar kan je kiezen voor de basisoptie Moderne wetenschappen. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Hendrik

28 1e leerjaar A Keuze Wetenschap (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Hendrik Aardrijkskunde 2 Computerwetenschap 1 Frans 4 Geschiedenis 1 Keuzegedeelte: Frans* 1 Keuzegedeelte: wetenschap 2 Keuzegedeelte: wiskunde* 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 32 * Keuzegedeelte Frans en wiskunde met optie versterking of optie verdieping.

29 1e leerjaar A STEM-technieken Doelstellingen In deze keuze krijg je een brede algemene vorming. Je talenten voor techniek kan je grondig verkennen tijdens de lessen van de praktische en de theoretisch-technische vakken. Je hebt grote interesse voor techniek op gebied van mechanica, elektriciteit, hout en/of bouw. Dit leerjaar is de ideale voorbereiding op een tweede jaar Mechanica-elektriciteit of Bouw- en houttechnieken. Interesses en talenten Je bent sterk geïnteresseerd in techniek en technologie. Je houdt ervan om probleemoplossend te leren denken en handelen, en je zoekt creatieve oplossingen. Je lost graag technische problemen op een praktische manier op. Je ontdekt graag technologische wetten die aan de basis liggen van praktische realisaties. En daarna In de tweede en derde graad kies je verder voor een theoretische of een praktische nijverheidstechnische studierichting. Na het eerste jaar kan je kiezen voor Mechanica-elektriciteit of Bouw- en houttechnieken, maar andere keuzes blijven ook mogelijk. In welke school kan je dit volgen? Vrij Technisch Instituut

30 1e leerjaar A STEM-technieken (lessentabel) Vrij Technisch Instituut 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Beeld 1 Engels 1 Frans 3 Geschiedenis 1 Mens & samenleving 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 4 STEM uitvoeringstechnieken * 3 Talentontwikkeling 1 Techniek 2 Wiskunde 4 Wiskunde / taal ** 1 Totaal 32 * = verdieping / ** = versterking

31 1e leerjaar A STEM-wetenschappen (IW) Doelstellingen Deze keuze wil je voorbereiden op de boeiende wereld van techniek en industrie. Naast een sterke theoretische vorming wordt er ook ruime aandacht besteed aan de praktische vorming. Zie je een job als ingenieur, wetenschapper of technicus wel zitten, dan is dit iets voor jou! Interesses en talenten Je bent sterk geïnteresseerd in techniek en technologie. Je houdt ervan om probleemoplossend te leren denken en handelen, en gaat graag op zoek naar creatieve oplossingen. Je kan vlot overweg met wiskunde en wetenschappen. Je ontdekt graag technologische en wetenschappelijke wetten die aan de basis liggen van praktische en technische realisaties. Je wordt aangetrokken door wetenschappelijke inzichten en principes die aan de basis liggen van technische toepassingen. En daarna In de derde graad en het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in Industriële wetenschappen of in verschillende nijverheidstechnische studierichtingen. In de tweede graad kies je voor Industriële wetenschappen of voor een andere theoretisch-technische richting. Na het eerste jaar kan je kiezen voor Industriële wetenschappen, maar andere keuzes blijven eveneens mogelijk. In welke school kan je dit volgen? Vrij Technisch Instituut

32 1e leerjaar A STEM-wetenschappen (IW) (lessentabel) Vrij Technisch Instituut 1ste jaar Aardrijkskunde 2 Beeld 1 Engels 1 Frans 3 Geschiedenis 1 Mens & samenleving 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 4 STEM engineering * 2 STEM wiskunde * 1 Talentontwikkeling 1 Techniek 2 Wiskunde 4 Wiskunde / taal ** 1 Totaal 32 * = verdieping / ** = versterking

33 1e leerjaar B Doelstellingen De leerlingen van 1B krijgen een wekelijks begeleidingsuur met hun klassenleraar. De leerlingen van het eerste leerjaar B komen terecht in een kleine klasgroep. Hiermee willen we de zorg, de persoonlijke aandacht en begeleiding voor onze leerlingen waarborgen. Centraal in de begeleiding staat de klassenleraar, die probeert de rol van meester of juffrouw van de lagere school waar te maken, gesteund door een beperkt aantal vakleerkrachten. Onze aanpak: differentiatie Onze aanpak: eenmaal per schooljaar doorbreken we ook het vaste lespatroon door het organiseren van een projectweek. Gedurende één week werken we vakoverschrijdend rond één thema. Onze aanpak: eenvoudige, voor de leerling begrijpbare taal gebruiken Onze aanpak: ervaringsgericht en aanschouwelijk werken Onze aanpak: weinig theoretische uiteenzettingen, maar al doende leren Onze aanpak: weinig thuiswerk Onze ervaring leert dat leerlingen in het eerste leerjaar B nood hebben aan succeservaring in hun schoolloopbaan, zelfvertrouwen moeten opbouwen en goede en duidelijke structuren nodig hebben. Toelatingsvoorwaarden als je een getuigschrift basisonderwijs hebt (gewoon basisonderwijs of buitengewoon lager onderwijs). De voorwaarde is: een akkoord van de ouders, na advies van het CLB Toelatingsvoorwaarden: geen getuigschrift basisonderwijs: 6de leerjaar gewoon lager onderwijs beëindigd, maar niet met vrucht Toelatingsvoorwaarden: geen getuigschrift basisonderwijs: 6de leerjaar gewoon lager onderwijs niet gevolgd of beëindigd op basis van leeftijd (12 jaar)? voorwaarde: 12 jaar uiterlijk op 31 december Wie nog geen getuigschrift basisonderwijs heeft, behaalt dit door te slagen in 1B. Interesses en talenten De leerlingen van 1B hebben vooral interesse voor het doewerk en willen een praktische en ervaringsgerichte opleiding. En daarna In de 2de en 3de graad kies je de studierichting in het beroepsonderwijs waarin je je verder wilt bekwamen en specialiseren. Na een 7de specialisatiejaar behaal je het diploma secundair onderwijs. Na het 1ste leerjaar B kies je voor een Beroepsvoorbereidend Leerjaar. Daar heb je verschillende keuzemogelijkheden. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool Leiepoort campus Sint-Theresia Vrij Technisch Instituut

34 1e leerjaar B (lessentabel) Emmaüs Middenschool 1ste jaar Frans 1 Klasbegeleiding 1 Maatschappelijke vorming 3 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 4 Plastische opvoeding 3 Techniek, met verkenningsgebieden zoals ICT, elektriciteit, hout, metaal, tuinbouw, voeding, verzorging, mode. 10 Wiskunde 4 Totaal 33

35 1e leerjaar B (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Theresia 1ste jaar Accent op talent 1 Beeld 2 Engels 2 Frans 1 Klassenuur 1 Maatschappelijke vorming 3 Muziek 1 Natuur en ruimte 3 Nederlands 4 Techniek 4 Verkennende projecten 2 Wiskunde 4 Totaal 32

36 1e leerjaar B (lessentabel) Vrij Technisch Instituut 1ste jaar Beeld 1 Engels 2 Frans 1 Maatschappelijke vorming 3 Muzikale opvoeding 1 Natuur en ruimte 2 Nederlands 4 Sociale activiteiten 1 STEM praktijk 4 Talentontwikkeling 1 Techniek 4 Wiskunde 4 Totaal 32

37 2e BVL keuze Elektriciteit - Metaal (Beroepsvoorbereidend leerjaar) Doelstellingen De leerlingen kunnen in het Beroepsvoorbereidend leerjaar een keuze maken uit volgende vijf mogelijkheden: het beroepenveld Hotel-bakkerij-slagerij (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Haarzorg en Verzorging-voeding (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Kantoor en verkoop en Verzorging-voeding (Emmaüs Middenschool en Leiepoort campus Sint-Theresia) - het beroepenveld Nijverheid (VTI) - de beroepenvelden Mechanica en Elektriciteit (Emmaüs Middenschool). Onze leerlingen leren hier proeven van een beroepenveld. Vanaf het derde jaar kan je kiezen voor een specifieke opleiding. Je hebt veel praktijkuren: gemiddeld 15 uur per week praktijklessen. In het tweede jaar heb je een wekelijks begeleidingsuur met de klassenleraar. Hierin leren we onze leerlingen hun werk plannen en studietips toepassen. In Leiepoort campus Sint-Theresia organiseren we bijkomend een wekelijks uur zelfstandig werk. Interesses en talenten De leerlingen in BVL hebben vooral interesse voor het doewerk en willen een praktische en ervaringsgerichte opleiding. En daarna In de 2de en 3de graad kies je de studierichting in het beroepsonderwijs waarin je je verder wilt bekwamen en specialiseren. Na een 7de specialisatiejaar behaal je het diploma secundair onderwijs. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool

38 2e BVL keuze Elektriciteit - Metaal (Beroepsvoorbereidend leerjaar) (lessentabel) Emmaüs Middenschool 2de jaar Elektriciteit: praktijk 5 Elektriciteit: theorie 2 Frans 2 Maatschappelijke vorming 2 Mechanica: praktijk 5 Mechanica: theorie 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 3 Plastische opvoeding 1 Wiskunde 3 Totaal 32

39 2e BVL keuze Hotel-bakkerij-slagerij (Beroepsvoorbereidend leerjaar) Doelstellingen De leerlingen kunnen in het Beroepsvoorbereidend leerjaar een keuze maken uit volgende vijf mogelijkheden: het beroepenveld Hotel-bakkerij-slagerij (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Haarzorg en Verzorging-voeding (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Kantoor en verkoop en Verzorging-voeding (Emmaüs Middenschool en Leiepoort campus Sint-Theresia) - het beroepenveld Nijverheid (VTI) - de beroepenvelden Mechanica en Elektriciteit (Emmaüs Middenschool). Onze leerlingen leren hier proeven van een beroepenveld. Vanaf het derde jaar kan je kiezen voor een specifieke opleiding. Je hebt veel praktijkuren: gemiddeld 15 uur per week praktijklessen. In het tweede jaar heb je een wekelijks begeleidingsuur met de klassenleraar. Hierin leren we onze leerlingen hun werk plannen en studietips toepassen. In Leiepoort campus Sint-Theresia organiseren we bijkomend een wekelijks uur zelfstandig werk. Interesses en talenten De leerlingen in BVL hebben vooral interesse voor het doewerk en willen een praktische en ervaringsgerichte opleiding. En daarna In de 2de en 3de graad kies je de studierichting in het beroepsonderwijs waarin je je verder wilt bekwamen en specialiseren. Na een 7de specialisatiejaar behaal je het diploma secundair onderwijs. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Theresia

40 2e BVL keuze Hotel-bakkerij-slagerij (Beroepsvoorbereidend leerjaar) (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Theresia 2de jaar Frans 2 Klassenuur met de klassenleraar 1 Maatschappelijke vorming 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 3 Plastische opvoeding 1 Project onderzoekend leren 1 Realisatietechnieken 12 Toegepaste wetenschappen 2 Wiskunde 3 Totaal 34

41 2e BVL keuze Kantoor en verkoop en Verzorging-voeding (Beroepsvoorbereidend leerjaar) Doelstellingen De leerlingen kunnen in het Beroepsvoorbereidend leerjaar een keuze maken uit volgende vijf mogelijkheden: het beroepenveld Hotel-bakkerij-slagerij (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Haarzorg en Verzorging-voeding (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Kantoor en verkoop en Verzorging-voeding (Emmaüs Middenschool en Leiepoort campus Sint-Theresia) - het beroepenveld Nijverheid (VTI) - de beroepenvelden Mechanica en Elektriciteit (Emmaüs Middenschool). Onze leerlingen leren hier proeven van een beroepenveld. Vanaf het derde jaar kan je kiezen voor een specifieke opleiding. Je hebt veel praktijkuren: gemiddeld 15 uur per week praktijklessen. In het tweede jaar heb je een wekelijks begeleidingsuur met de klassenleraar. Hierin leren we onze leerlingen hun werk plannen en studietips toepassen. In Leiepoort campus Sint-Theresia organiseren we bijkomend een wekelijks uur zelfstandig werk. Interesses en talenten De leerlingen in BVL hebben vooral interesse voor het doewerk en willen een praktische en ervaringsgerichte opleiding. En daarna In de 2de en 3de graad kies je de studierichting in het beroepsonderwijs waarin je je verder wilt bekwamen en specialiseren. Na een 7de specialisatiejaar behaal je het diploma secundair onderwijs. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool Leiepoort campus Sint-Theresia

42 2e BVL keuze Kantoor en verkoop en Verzorging-voeding (Beroepsvoorbereidend leerjaar) (lessent Emmaüs Middenschool 2de jaar Computervaardigheden 2 Frans 2 Initiatie in verkoop en administratie 2 Maatschappelijke vorming 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 4 Personenzorg 2 Plastische opvoeding 1 Praktijk voeding 2 Wiskunde 3 Zorg voor leef- en woonsituatie 2 Zorg voor voeding 3 Totaal 32

43 2e BVL keuze Kantoor en verkoop en Verzorging-voeding (Beroepsvoorbereidend leerjaar) (lessent Leiepoort campus Sint-Theresia 2de jaar Klassenuur met de klassenleraar 1 Maatschappelijke vorming 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 3 Plastische opvoeding 1 Project onderzoekend leren 1 Specifieke vakken Kantoor en verkoop (*) en Verzorging-voeding (*) 16 Wiskunde 3 Totaal 34 (*) Specifieke vakken Kantoor en verkoop: Computervaardigheden (2 uur), Frans (2 uur), Initiatie in administratie en verkoop (3 uur), Nederlands (1 uur), Plastische opvoeding (1 uur). (*) Specifieke vakken Verzorging-voeding: Personenzorg (2 uur), Zorg voor leef- en woonsituatie (2 uur), Zorg voor voeding (3 uur)

44 2e BVL keuze Haarzorg en Verzorging-voeding (Beroepsvoorbereidend leerjaar) Doelstellingen De leerlingen kunnen in het Beroepsvoorbereidend leerjaar een keuze maken uit volgende vijf mogelijkheden: het beroepenveld Hotel-bakkerij-slagerij (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Haarzorg en Verzorging-voeding (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Kantoor en verkoop en Verzorging-voeding (Emmaüs Middenschool en Leiepoort campus Sint-Theresia) - het beroepenveld Nijverheid (VTI) - de beroepenvelden Mechanica en Elektriciteit (Emmaüs Middenschool). Onze leerlingen leren hier proeven van een beroepenveld. Vanaf het derde jaar kan je kiezen voor een specifieke opleiding. Je hebt veel praktijkuren: gemiddeld 15 uur per week praktijklessen. In het tweede jaar heb je een wekelijks begeleidingsuur met de klassenleraar. Hierin leren we onze leerlingen hun werk plannen en studietips toepassen. In Leiepoort campus Sint-Theresia organiseren we bijkomend een wekelijks uur zelfstandig werk. Interesses en talenten De leerlingen in BVL hebben vooral interesse voor het doewerk en willen een praktische en ervaringsgerichte opleiding. En daarna In de 2de en 3de graad kies je de studierichting in het beroepsonderwijs waarin je je verder wilt bekwamen en specialiseren. Na een 7de specialisatiejaar behaal je het diploma secundair onderwijs. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Theresia

45 2e BVL keuze Haarzorg en Verzorging-voeding (Beroepsvoorbereidend leerjaar) (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Theresia 2de jaar Frans 2 Klassenuur met de klassenleraar 1 Maatschappelijke vorming 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 3 Plastische opvoeding 1 Project onderzoekend leren 1 Specifieke vakken Haarzorg (*) en Verzorging-voeding (*) 14 Wiskunde 3 Totaal 34 (*) Specifieke vakken Haarzorg: Plastische opvoeding (1 uur), Realisatietechnieken haartooi (5 uur) Toegepaste wetenschappen (1 uur) (*) Specifieke vakken Verzorging-voeding: Personenzorg (2 uur), Zorg voor leef- en woonsituatie (2 uur), Zorg voor voeding (3 uur)

46 2e BVL keuze Nijverheid (Beroepsvoorbereidend leerjaar) Doelstellingen De leerlingen kunnen in het Beroepsvoorbereidend leerjaar een keuze maken uit volgende vijf mogelijkheden: het beroepenveld Hotel-bakkerij-slagerij (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Haarzorg en Verzorging-voeding (Leiepoort campus Sint-Theresia) - de beroepenvelden Kantoor en verkoop en Verzorging-voeding (Emmaüs Middenschool en Leiepoort campus Sint-Theresia) - het beroepenveld Nijverheid (VTI) - de beroepenvelden Mechanica en Elektriciteit (Emmaüs Middenschool). Onze leerlingen leren hier proeven van een beroepenveld. Vanaf het derde jaar kan je kiezen voor een specifieke opleiding. Je hebt veel praktijkuren: gemiddeld 15 uur per week praktijklessen. In het tweede jaar heb je een wekelijks begeleidingsuur met de klassenleraar. Hierin leren we onze leerlingen hun werk plannen en studietips toepassen. In Leiepoort campus Sint-Theresia organiseren we bijkomend een wekelijks uur zelfstandig werk. Interesses en talenten De leerlingen in BVL hebben vooral interesse voor het doewerk en willen een praktische en ervaringsgerichte opleiding. En daarna In de 2de en 3de graad kies je de studierichting in het beroepsonderwijs waarin je je verder wilt bekwamen en specialiseren. Na een 7de specialisatiejaar behaal je het diploma secundair onderwijs. In welke school kan je dit volgen? Vrij Technisch Instituut

47 2e BVL keuze Nijverheid (Beroepsvoorbereidend leerjaar) (lessentabel) Vrij Technisch Instituut 2de jaar Bouw TV/PV 4 Elektriciteit TV/PV 3 Frans 1 Hout TV/PV 4 Maatschappelijke vorming 2 Mechanica TV/PV 4 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 2 Nederlands 3 Plastische opvoeding 1 Wiskunde 4 Totaal 33 PV = praktische vakken / TV = technische vakken

48 2e leerjaar A Bouw- en houttechnieken Doelstellingen Naast een brede algemene vorming maak je uitgebreid kennis met twee belangrijke vakgebieden uit de nijverheid (bouw en hout). De theoretische vorming koppelen we altijd aan praktische toepassingen. Dit leerjaar vormt een stevige basis voor zowel een meer theoretische of een eerder praktische studierichting in de tweede graad. Interesses en talenten In de wereld van de bouw en het hout ontdek je graag technologische wetten die aan de basis liggen van praktische realisaties. Je bent sterk geïnteresseerd in techniek en technologie in de sector bouw en hout. Je houdt ervan om probleemoplossend te leren denken en handelen, en je zoekt creatieve oplossingen. Je lost graag technische problemen i.v.m. hout en bouw op een praktische manier op. En daarna In de derde graad en het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in verschillende richtingen die met bouw en/of hout te maken hebben. In de tweede graad kies je voor een theoretische of praktische nijverheidstechnische studierichting in de bouw- en houtsector. In welke school kan je dit volgen? Vrij Technisch Instituut

49 2e leerjaar A Bouw- en houttechnieken (lessentabel) Vrij Technisch Instituut 2de jaar Aardrijkskunde 1 Bouw TV/PV 5 Engels 2 Frans 3 Geschiedenis 2 Hout TV/PV 3 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 Techniek + engineering 2 Wiskunde 5 Totaal 33 PV = praktische vakken / TV = technische vakken

50 2e leerjaar A Industriële wetenschappen Doelstellingen Interesses en talenten Je bent sterk geïnteresseerd in techniek en technologie. Je houdt ervan om probleemoplossend te leren denken en handelen, en gaat graag op zoek naar creatieve oplossingen. Je kan vlot overweg met wiskunde en wetenschappen. Je ontdekt graag technologische en wetenschappelijke wetten die aan de basis liggen van praktische en technische realisaties. Je wordt aangetrokken door wetenschappelijke inzichten en principes die aan de basis liggen van technische toepassingen. En daarna In de derde graad en het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in Industriële wetenschappen of in verschillende nijverheidstechnische studierichtingen. In de tweede graad kies je voor Industriële wetenschappen of voor een andere theoretisch-technische richting. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool Vrij Technisch Instituut

51 2e leerjaar A Industriële wetenschappen (lessentabel) Emmaüs Middenschool 2de jaar Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 3 Geschiedenis 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 Realisaties Industriële wetenschappen - realisaties en praktijk 4 Realisaties Industriële wetenschappen - theorie 3 Techniek 2 Wiskunde 5 Totaal 32

52 2e leerjaar A Industriële wetenschappen (lessentabel) Vrij Technisch Instituut 2de jaar Aardrijkskunde 1 Elektriciteit TV/PV 2 Engels 2 Frans 3 Geschiedenis 2 Mechanica TV/PV 4 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 Techniek + engineering 3 Wiskunde 6 Totaal 33 PV = praktische vakken / TV = technische vakken

53 2e leerjaar A keuze Creatie en vormgeving Doelstellingen De eerste graad Creatie en Vormgeving is een theoretische-praktische studierichting waar je vooral in de lessen Creatie leert kijken naar mode, kunst, cultuur, design, en reclame. Je verwerkt natuurbeelden en kunstelementen uit verschillende periodes in een eigen ontwerp. In de vormgeving zet je je ontwerpen om in een patroonvorm en in de lessen praktijk werk je ze uit in vooral soepele materialen. Tenslotte presenteer je je eigen realisaties. Interesses en talenten Je bent goed in tekenen en kleurencombinaties. Je hebt oog voor detail en je hebt gevoel voor kleuren en vormen. Je hebt talent om nieuwe vormen en voorwerpen te maken. Je hebt zin voor orde en nauwkeurigheid. Je vindt inspiratie in kunst, omgeving, natuur en in materialen. Je wil je tekenvaardigheid ontwikkelen. Studeer- en doewerk vlot combineren lukt je goed. En daarna Als je de eerste graad goed beëindigt, kan je in de tweede graad de optie 'Creatie project Mode en Design' of de optie 'Creatie project Jeugdzorg' kiezen. Een overstap naar een andere tso-richting is mogelijk. In de derde graad kan je kiezen voor de studierichting 'Mode en Design' of voor 'Jeugd- en Gehandicaptenzorg'. In het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in verschillende verwante studierichtingen. Ook een opleiding Bachelor in het kleuteronderwijs is mogelijk. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Vincentius

54 2e leerjaar A keuze Creatie en vormgeving (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Vincentius 2de jaar Aardrijkskunde 1 Creatie en vormgeving 3 Engels 2 Frans 3 Geschiedenis 2 ICT-vaardigheden 1 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 Praktische oefeningen binnen Creatie en Vormgeving 3 Sociale activiteiten 1 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 32

55 2e leerjaar A keuze Grieks-Latijn Doelstellingen Deze keuze biedt een heel brede algemene vorming aan. Het is een sterk theoretische richting met aandacht voor talen, wiskunde en klassieke studiën. Interesses en talenten Ben je bereid om voor Latijn en Grieks dagelijks een extra inspanning te leveren? Doe je graag taalvakken zoals Nederlands, Engels en Frans? Je wil meer te weten komen over de Romeinse en Griekse cultuur en geschiedenis? Studeer je graag het vak geschiedenis? Vind je het een uitdaging om de vervoeging van de werkwoorden en de verbuiging van de naamvallen onder de knie te krijgen? Wellicht is Grieks-Latijn iets voor jou als je minstens 4 keer ja hebt geantwoord. En daarna Je kan ook kiezen voor een andere aso-richting. Na het tweede leerjaar kan je kiezen voor de aso-richting Grieks-Latijn of Latijn. In welke school kan je dit volgen? Leiepoort campus Sint-Hendrik

56 2e leerjaar A keuze Grieks-Latijn (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Hendrik 2de jaar Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 3 Geschiedenis 2 Grieks 4 Latijn 4 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 32

57 2e leerjaar A keuze Handel Doelstellingen Deze keuze wil je voorbereiden op verschillende vormen van handel in binnen- en buitenland. Er wordt de nodige aandacht besteed aan de administratieve, boekhoudkundige en marketinggerichte onderwerpen. In het kader van de internationale handel is talenkennis een belangrijk gegeven. Interesses en talenten Het bijhouden van een boekhouding ligt je wel. Je kan vlot overweg met wiskunde en talen. Je stelt je graag kritisch op tegenover de verschillende aspecten van handel. Je voelt je aangetrokken tot de wereld van de handel en het handeldrijven. Je werkt graag met allerlei softwarepakketten voor PC. En daarna Als je slaagt in 2 Handel, kies je in de tweede graad voor handel of handel-talen. Daarnaast zijn tal van andere studierichtingen mogelijk. In de derde graad en het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in verschillende economische en handelsrichtingen. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool Leiepoort campus Sint-Vincentius

58 2e leerjaar A keuze Handel (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Vincentius 2de jaar Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 2 ICT-vaardigheden en klavierbeheersing 2 Initiatie in de bedrijfseconomie* 4 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 Techniek 2 Wiskunde 5 Totaal 32

59 2e leerjaar A keuze Handel (lessentabel) Emmaüs Middenschool 2de jaar Aardrijkskunde 1 Computervaardigheden/Dactylo 2 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 2 Handel 3 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 Sociale activiteiten 1 Techniek 2 Wiskunde 5 Totaal 32 * Je krijgt de kans om één uurtje Initiatie in de bedrijfseconomie in het Frans te volgen (CLIL = Content and Language Integrated Learning). In deze lessen oefen je je spreekdurf Frans aan de hand van bedrijfseconomische thema's en situaties.

60 2e leerjaar A keuze Latijn Doelstellingen Interesses en talenten Ben je bereid voor Latijn dagelijks een extra inspanning te leveren? Doe je graag taalvakken zoals Nederlands, Engels en Frans? Studeer ik graag het vak geschiedenis en het vak wiskunde? Vind je het een uitdaging om de vervoeging van de werkwoorden en de verbuiging van de naamvallen onder de knie te krijgen? Wellicht is Latijn iets voor jou als je minstens 4 keer met ja hebt geantwoord. En daarna Je kan ook kiezen voor een andere aso-richting. Na het tweede leerjaar kan je kiezen voor de aso-richting Latijn. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool Leiepoort campus Sint-Hendrik

61 2e leerjaar A keuze Latijn (lessentabel) Emmaüs Middenschool 2de jaar Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 2 Latijn 5 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 5 Techniek 2 Wiskunde 5 Totaal 32

62 2e leerjaar A keuze Latijn (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Hendrik 2de jaar Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 3 Geschiedenis 2 Latijn 5 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 5 Plastische opvoeding 2 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 32

63 2e leerjaar A keuze Mechanica-elektriciteit Doelstellingen In deze keuze krijg je een brede algemene vorming. Daarnaast maak je uitgebreid kennis met twee belangrijke vakgebieden uit de nijverheid (mechanica en elektriciteit). Hierbij koppelen we de theoretische vorming altijd aan praktische toepassingen. Dit leerjaar vormt dus een stevige basis voor ofwel een meer theoretische, of een eerder praktische studierichting in de 2de graad. Interesses en talenten In de wereld van de mechanica en de elektriciteit ontdek je graag technologische wetten die aan de basis liggen van praktische realisaties. Je bent sterk geïnteresseerd in techniek en technologie in de sectoren mechanica en elektriciteit. Je houdt ervan om probleemoplossend te leren denken en handelen, en je zoekt creatieve oplossingen. Je lost graag technische problemen i.v.m. mechanica en elektriciteit op een praktische manier op. En daarna In de 2de graad kies je voor een theoretische of praktische nijverheidstechnische studierichting in het studiegebied Mechanica-elektriciteit. In de derde graad en het hoger onderwijs kan je je verder specialiseren in verschillende richtingen die met mechanica en/of elektriciteit te maken hebben. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool Vrij Technisch Instituut

64 2e leerjaar A keuze Mechanica-elektriciteit (lessentabel) Emmaüs Middenschool 2de jaar Aardrijkskunde 1 Elektriciteit/mechanica: theorie 3 Elektriciteit: praktijk 2 Engels 2 Frans 3 Geschiedenis 2 Mechanica: praktijk 3 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 Techniek 2 Wiskunde 4 Totaal 32

65 2e leerjaar A keuze Mechanica-elektriciteit (lessentabel) Vrij Technisch Instituut 2de jaar Aardrijkskunde 1 Elektriciteit TV/PV 4 Engels 2 Frans 3 Geschiedenis 2 Mechanica TV/PV 4 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 Techniek + engineering 2 Wiskunde 5 Totaal 33 PV = praktische vakken / TV = technische vakken

66 2e leerjaar A keuze Moderne wetenschappen Doelstellingen Deze keuze biedt een heel brede algemene vorming aan. Het is een sterk theoretische richting met aandacht voor talen en wiskunde. Interesses en talenten Ben je bereid om dagelijks anderhalf tot twee uur per dag te werken voor school? Doe je graag taalvakken zoals Nederlands, Engels en Frans? Droom je ervan om later verder te studeren? Je zoekt graag naar oplossingen van wiskundige vraagstukken? Wellicht is Moderne wetenschappen iets voor jou als je minstens 4 keer ja hebt geantwoord. En daarna Je kan ook kiezen voor een theoretische tso-richting of voor een kso-richting. Na het tweede leerjaar kan je kiezen voor een aso-richting economie, wetenschappen of humane wetenschappen. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool Leiepoort campus Sint-Hendrik

67 2e leerjaar A keuze Moderne wetenschappen (lessentabel) Emmaüs Middenschool 2de jaar Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 5 Socio-economische initiatie 2 Techniek 2 Wetenschappelijk werk 3 Wiskunde 5 Totaal 32

68 2e leerjaar A keuze Moderne wetenschappen (lessentabel) Leiepoort campus Sint-Hendrik 2de jaar Aardrijkskunde 1 Engels 3 Frans 4 Geschiedenis 2 Muzikale opvoeding 1 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 5 Socio-economische initiatie 2 Techniek 2 Wetenschappelijk werk 2 Wiskunde 5 Totaal 32

69 2e leerjaar A keuze Sociale en technische vorming Doelstellingen In het tweede leerjaar ervaren de leerlingen het belang van het wetenschappelijk, het sociale en het technisch aspect in de studierichting Sociale en technische wetenschappen. Dit gebeurt via het vak Sociale en technische vorming. Na de ontdekking van de theoretische kennis passen de leerlingen het geleerde onmiddellijk toe. De creatieve vaardigheden komen dus ook in het tweede jaar ruimschoots aan bod in een aantal realisaties. Die zijn gebaseerd op het werken met materialen zoals bv. plexiglas, daarnaast komen ook de aspecten voeding en milieu aan bod. Leerlingen werken regelmatig in groepsverband. Het "sociaal-zijn" komt sterk aan bod. In het tweede jaar organiseren we een wekelijks begeleidingsuur met de klassenleraar waarin leerlingen hun werk leren plannen en studietips leren toepassen. In het Sint-Theresia-Instituut organiseren we bijkomend een wekelijks uur zelfstandig werk. Interesses en talenten Je bent creatief en wil graag het resultaat van dit creatief handelen presenteren aan anderen. Je bent geïnteresseerd in sociale en relationele leerprocessen. Je gaat graag om met anderen en wil die sociale vaardigheid ontwikkelen. Je hebt interesse voor een concrete benadering van de natuurwetenschappen en het brede domein van de voeding. Je kan je inleven in de ideeën en in de gevoelswereld van anderen. Je onderzoekt en experimenteert graag met materialen en voeding. En daarna Deze studierichting (STW) is een doorstromingsrichting die de leerlingen voorbereidt op vervolgonderwijs. We denken hierbij aan het hoger professioneel onderwijs in de studiegebieden onderwijs, sociaal-agogisch werk en gezondheidszorg. Het volgen van een specialisatiejaar behoort eveneens tot de mogelijkheden, bv. op tso- niveau: Internaatswerking, Leefgroepenwerking; op bso- niveau: Kinderzorg en Thuis- en bejaardenzorg. In welke school kan je dit volgen? Emmaüs Middenschool Leiepoort campus Sint-Theresia