TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Christelijke identiteit jaargang 5 nummer 2 juni 1999

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Christelijke identiteit jaargang 5 nummer 2 juni 1999"

Transcriptie

1 TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Christelijke identiteit jaargang 5 nummer 2 juni 1999 INHOUDSTAFEL Editoriaal De rol van de christelijke naastenliefde vandaag Zin en kwetsbaarheid van christelijke structuren P. Schruers Het postmoderne levensgevoel en religiositeit J. Vranckx New Age S. Van Calster Omgaan met de verscheidenheid aan levensbeschouwelijke overtuigingen en morele waarden in de orthopedagogische centra van de Broeders van Liefde Werkgroep ethiek in de orthopedagogische zorg Nieuwe evangelisatie I. Verhack Geloven in Jezus Christus en levenskeuzes J. Dumon Waarom en hoe nog bidden?

2 EDITORIAAL Christelijke instellingen als contrastgemeenschappen Vandaag worden de christelijke instellingen meer en meer bevraagd, zowel extern als intern. Kunnen we nog spreken van christelijke instellingen wanneer de meerderheid van de medewerkers niet meer pratikeert, of wanneer een deel van hen de christelijke waarden nog louter als humane verworvenheden beschouwt? Is er in het huidig maatschappelijk middenveld nog ruimte voor confessioneel geduide groepen, of wordt nog uitsluitend de seculiere professionaliteit als bestaansreden aangegeven? Hoe moeten christelijke instellingen zich gedragen tegenover de verplichte samenwerkings-verbanden, die vanuit de overheid worden opgelegd en waarbij alleen nog rekening wordt gehouden met het regionaal aanbod van zorg en begeleiding? En wat met de moeheid in bepaalde kerkelijke middens, die zich terugplooien in een binnenkerkelijk bezig zijn en de sociale dimensie van het christendom als voltooid verleden tijd beschouwen? Intern en extern zit de christelijke instelling in de verdrukking, en zij die nog verder willen werken aan het behoud van de christelijke identiteit worden naargelang de situatie als naïef, fanatiek of machtsdriftig bestempeld. Christelijke instellingen zijn ontstaan als initiatief van christenen en groepen christenen, die een kader wilden scheppen waarin de medemens zorg en begeleiding kon ontvangen, die getekend is door de caritas. Aan de basis ligt een caritatieve motivatie en in de praxis is er fundamenteel ruimte voor een caritatieve houding. We zouden kunnen zeggen dat de graad van caritas de graad van christelijkheid van deze instellingen bepaalt. Christelijke instellingen moeten dan ook in hun basisfilosofie terugvallen op de evangelische boodschap, die een contrastboodschap is. Wat Christus verkondigde in de bergrede en wat Hij voorleefde toen Hij al weldoende rondging, was getekend door een radicaliteit die geen compromissen toeliet. De christelijke boodschap is geen fanatieke boodschap, die met alle middelen het kwaad wil bestrijden om het goede te grondvesten, maar is een aangelegenheid van liefde. Doorheen een concreet beleefde naastenliefde wordt de medemens uitgenodigd om ruimte te maken voor de genadevolle boodschap dat God liefde is. De christelijke boodschap blijft steeds een uitnodiging, weliswaar in radicaliteit gebracht, maar nooit als een verplichting opgelegd. Christelijke gemeenschappen kenmerken zich juist door contrastgemeenschappen te zijn, waar een andere ordening aanwezig is en waar het laatste woord niet gegeven wordt aan de wet of de macht, maar wel aan de liefde. Daardoor vormen ze ongewild een alternatief in de ruimere polis, de stad van de mens, en kunnen ze deze polis uitnodigen om in hun eigen reflectie ook met deze christelijke waarden rekening te houden. Wanneer christenen met andersdenkenden in dialoog gaan, dan kan het vruchtbare resultaat een verfijning zijn van het ethisch minimum dat binnen de maatschappij tot stand moet komen. Het gaat over de dialoog, die de graad van menschristelijke instellingen als contrastgemeenschappen waardigheid is, die in deze maatschappij en in deze tijd gehanteerd en gepromoveerd moet worden. Daarover hebben christenen iets te zeggen en moeten ze de dialoog aangaan. Christelijke instellingen staan vandaag voor de uitdaging deze dialoog met de polis aan te gaan. Ze staan binnen het spanningsveld van de radicaliteit en de nivellering. Wanneer ze de radicaliteit van de christelijke boodschap blijven verkondigen en beleven, dreigen ze hun maatschappelijke relevantie te verminderen en in sommige gevallen zelfs te marginaliseren. Wanneer ze zich echter aanpassen aan de maatschappelijke ontwikkelingen en hun radicale boodschap en praxis afzwakken tot een licht verteerbaar model, waar de caritas tot filantropie wordt herleid, zullen ze hun maatschappelijke relevantie behouden, maar gaat hun eigenheid verloren. Wanneer christelijke instellingen trouw willen blijven aan hun bestaansreden, dan zullen ze moeten blijven kiezen om duidelijke taal te spreken, zonder zich daardoor superieur te voelen. Het ethisch minimum, dat door de christenen ingevuld wordt met de hoogst mogelijke menswaardigheid en daardoor contrasterend wordt ten aanzien van andere visies, zal doorheen de dialoog met een zich duidelijk profilerende christelijke gemeenschap van een neergaande trend weerhouden worden. Wanneer christelijke gemeenschappen en christelijke instellingen met hen

3 verdwijnen in de zogenaamde neutraliteit en het pluralisme van de polis, gaat een heilvolle contrastervaring verloren waarmee aan de maatschappij geen dienst wordt geboden. Samengevat zouden we kunnen stellen dat christelijke instellingen zin blijven hebben als ze zowel in hun basisfilosofie als in hun praxis de radicale boodschap van het evangelie, die een liefdesboodschap is, zonder compromissen gestalte blijven geven. Daartoe zijn christenen nodig, die zich binnen deze instellingen willen inzetten om aan de liefde het eerste en het laatste woord te geven. Daartoe is eveneens een openheid en dialoog nodig met de omringende maatschappij, niet om in deze maatschappij op te gaan, maar om er geprofileerd aanwezig te zijn als evenwaardige gesprekspartner binnen het maatschappelijk middenveld. Daar waar samenwerking noodzakelijk en nuttig is, kan deze gestalte krijgen in wederzijds respect voor het waardengoed dat aan de basis ligt. Wanneer samenwerking alleen maar mogelijk is wanneer zowel binnen de basisfilosofie als binnen de praxis over dit waardengoed angstvallig wordt gezwegen, dienen we ernstige vragen te stellen over de zinvolheid van deze samenwerking. Wanneer de identiteit moet worden opgeofferd op het altaar van de samenwerking, wordt roofbouw gepleegd aan het fundament van de christelijke boodschap. Het kind wordt dan met het badwater weggegooid. Br. dr. René Stockman DE ROL VAN DE CHRISTELIJKE NAASTENLIEFDE VANDAAG Een christen heeft de opdracht om aan de naastenliefde concreet gestalte te geven in de dagelijkse realiteit. Hoe kan men als individu en als groep echter in onze huidige samenleving nog het ideaal van de caritas blijven beoefenen? Hebben christelijke instellingen daarin nog een eigen, specifieke rol te vervullen of moet resoluut worden gekozen voor samenwerking of fusie met niet-confessionele of zogenaamd neutrale instellingen? ZIN EN KWETSBAARHEID VAN CHRISTELIJKE STRUCTUREN P. Schruers Mgr. Schruers omschrijft in dit artikel vooreerst de zin en kwetsbaarheid van christelijke structuren; vervolgens geeft hij aan hoe het (socio-)caritatieve werk zich vanuit een christelijke organisatie opstelt in onze cultuur. Tot slot schetst hij een profiel van de mensen die nodig zijn in de socio-caritatieve structuren.

4 HET POSTMODERNE LEVENSGEVOEL EN RELIGIOSITEIT J. Vranckx Sociologen stellen vast dat we vandaag een transformatie meemaken van het religieuze landschap. De vaste structuren vallen weg en alles wordt veel minder vatbaar. Gelovigen zijn vrijzinniger geworden, maar vrijzinnigen religieuzer. Zappen doen we niet alleen voor de televisie, het is een manier van doen die heel onze cultuur en lifestyle kenmerkt, want we zappen er ook op los in mode, levensbeschouwing en religie, gezondheidszorg, politiek en noem maar op. Een massa verschillende modes, stijlen en betekenissen die men naar willekeur kan selecteren en met elkaar verweven, die opkomen en verdwijnen. Het probleem van de zingeving wordt echter onontkoombaar, ondanks alle pogingen om het te verdoven of weg te duwen door de peptalk van de media en de reclame. NEW AGE: EEN NIEUWE RELIGIE VOOR EEN NIEUWE TIJD? S. Van Calster Ook al kan men enkele technieken uit de New Age waarderen omwille van hun aanzet tot bewustzijnsverruiming, toch moet men globaal zeggen dat er geen overeenstemming is met het christendom: noch de verlossings-, scheppings- en Godsleer, noch de christologie en de pneumatologie, noch de individuele en sociale ethiek kan men in New Age terugvinden. Het personalistisch mensbeeld van het christendom hoeft men er ook niet te zoeken.1 OMGAAN MET DE VERSCHEIDENHEID AAN LEVENSBESCHOUWELIJKE OVERGUIGINGEN EN MORELE WAARDEN IN DE ORTHOPEDAGOGISCHE CENTRA VAN DE BROEDERS VAN LIEFDE Werkgroep ethiek in de orthopedagogische zorg Reeds geruime tijd maakt de congregatie van de Broeders van Liefde werk van een actuele formulering van de missie van haar communiteiten, instellingen en initiatieven. Het geloof neemt daar een centrale plaats in. Sommigen dienen nog tot het geloof uitgenodigd, van anderen mag men verwachten dat ze op die uitnodiging zijn ingegaan. Zo stelt zich de vraag naar de concrete plaats van het geloof in een instelling, in een orthopedagogisch centrum, binnen de context van het gesubsidieerd pluralisme. Onderstaande tekst biedt het ontwerp voor een minimale identiteit. De principiële keuzes zijn absoluut en al geheel noodzakelijk om nog van een christelijke instelling te kunnen gewagen.

5 NIEUWE EVANGELISATIE WIE IS DE MENS VAN VANDAAG MET WIE WIJ IN GESPREK MOETEN KOMEN? I. Verhack Professor Verhack geeft op een voortreffelijke en enthousiaste wijze aan op welke wijze vandaag binnen onze westerse samenleving ruimte kan worden geschapen voor een nieuwe evangelisatie. Nadenken over nieuwe evangelisatie komt er op de eerste plaats op neer opnieuw te gaan nadenken over ons eigen geloof: waar ligt de kern van het christelijk geloof en wat betekent het dit geloof aan anderen door te geven? GELOVEN IN JEZUS CHRISTUS EN LEVENSKEUZES J. Dumon Geloven en daadwerkelijke levenskeuzes hebben alles met elkaar te maken. Geloven in Jezus Christus geeft inderdaad te doen. Toch is christelijk leven niet in de eerste plaats te doen, maar te ontvangen. Als christen ben je altijd in het noviciaat, ben je altijd leerling. WAAROM EN HOE NOG BIDDEN? Wanneer je het levensverhaal van mensen beluistert, dan kan je vaststellen dat de meesten wel op de een of andere manier contact zoeken met God, met het Opperwezen, met hetgeen hen overstijgt. Ze doen dat in noodsituaties, of in blije momenten, of wanneer ze rustig wandelen op een eenzame plek. Dikwijls overvalt hen dan iets waarbij ze zich aangetrokken voelen om erop te reageren.

WERKDOCUMENT MISSIE, APOSTOLAAT EN ENGAGEMENT

WERKDOCUMENT MISSIE, APOSTOLAAT EN ENGAGEMENT WERKDOCUMENT MISSIE, APOSTOLAAT EN ENGAGEMENT A. In de statuten van de aangesloten leden: Hoofdstuk I: Natuur, charisma en doelstelling Aangesloten Leden bij de Broeders van Liefde zijn christengelovigen,

Nadere informatie

Visie pastoraal in Monsheide

Visie pastoraal in Monsheide Visietekst pastoraal in Monsheide I. Inleiding Onze christelijke levensbeschouwing, ontleend aan de stichtende Congregatie Sint-Vincentius à Paulo, trachten wij een eigentijdse invulling te geven. Vanuit

Nadere informatie

Identiteitsdocument Met de Bijbel op weg de wereld in

Identiteitsdocument Met de Bijbel op weg de wereld in Identiteitsdocument Met de Bijbel op weg de wereld in 1. We willen gereformeerd zijn 2. We geloven in genade 3. We zijn samen op reis Gereformeerd onderwijs voor christenen Met de Bijbel op weg de wereld

Nadere informatie

Levensbeschouwelijke verscheidenheid in de ortho(ped)agogische centra van de Broeders van Liefde

Levensbeschouwelijke verscheidenheid in de ortho(ped)agogische centra van de Broeders van Liefde WERKGROEP ETHIEK IN DE ORTHO(PED)AGOGISCHE ZORG BROEDERS VAN LIEFDE Ethisch advies Levensbeschouwelijke verscheidenheid in de ortho(ped)agogische centra van de Broeders van Liefde Revisie juni 2007 Inleiding

Nadere informatie

Deel 1. Opvoedingsproject

Deel 1. Opvoedingsproject Deel 1 Opvoedingsproject 5 6 1. Opvoedingsproject Wij verwachten van alle ouders dat ze loyaal achter de identiteit en het pedagogisch project van onze school staan en dit ondersteunen. Hieronder vindt

Nadere informatie

Missie school Vanuit onze visie op het onderwijs volgt onze missie met BRON-waarden:

Missie school Vanuit onze visie op het onderwijs volgt onze missie met BRON-waarden: Missie en visie Basisschool met de Bijbel Bij de Bron is één van de tien scholen uitgaande van de Vereniging tot Stichting en Instandhouding van Scholen voor Christelijk Nationaal Schoolonderwijs te Putten.

Nadere informatie

TIJDSCHRIFT MET ZORG Thema: Pluralisme jaargang 8 nummer 1 maart 2002

TIJDSCHRIFT MET ZORG Thema: Pluralisme jaargang 8 nummer 1 maart 2002 TIJDSCHRIFT MET ZORG Thema: Pluralisme jaargang 8 nummer 1 maart 2002 INHOUDSTAFEL Editoriaal Rol van de christenen in de huidige samenleving G. Danneels Particulier initiatief, pluralisme, neutraliteit

Nadere informatie

OPDRACHTVERKLARING WZC Leiehome (Actualisering 12.06.2015)

OPDRACHTVERKLARING WZC Leiehome (Actualisering 12.06.2015) OPDRACHTVERKLARING WZC Leiehome (Actualisering 12.06.2015) Woonzorgcentrum Leiehome is een woonplaats met ruime verzorgingsmogelijkheden voor ouderen. Wij verlenen een deskundige en actuele zorg op maat.

Nadere informatie

levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één

levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één De scholen van Catent - afzonderlijk en gezamenlijk - zijn als een

Nadere informatie

BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE. voor het doopsel van meerdere kinderen

BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE. voor het doopsel van meerdere kinderen BELOFTE-FORMULES DOOPLITURGIE voor het doopsel van meerdere kinderen In dit boekje vind je een 15-tal voorbeelden van belofte-formules die je als ouders kan uitspreken tijdens de doopviering van je kind.

Nadere informatie

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen. Samenvatting door A. 1576 woorden 4 december 2014 1,3 2 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Paragraaf 2 De ethische optiek 1 inleiding Ethiek gaat over goed en kwaad in het menselijk handelen. Onderscheid

Nadere informatie

Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL. Deel 1 Opvoedingsproject

Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL. Deel 1 Opvoedingsproject Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL Deel 1 Opvoedingsproject 1 ONS OPVOEDINGSPROJECT Wij verwachten van alle ouders dat ze loyaal achter de identiteit en het opvoedingsproject

Nadere informatie

De drie-engelenboodschap, ACTUEEL!

De drie-engelenboodschap, ACTUEEL! De drie-engelenboodschap, ACTUEEL! Missie De missie van de Kerk van de Zevende-dags Adventisten is de verkondiging van het eeuwig evangelie zoals verwoord in de drieengelenboodschap van Openbaring 14:6-12.

Nadere informatie

IDENTITEITSSTATUUT. Zorgcentrum Horizon. Integraal onderdeel van de statuten conform artikel 2. Lid 4

IDENTITEITSSTATUUT. Zorgcentrum Horizon. Integraal onderdeel van de statuten conform artikel 2. Lid 4 IDENTITEITSSTATUUT Zorgcentrum Horizon Integraal onderdeel van de statuten conform artikel 2. Lid 4 8 september 2016 1 Identiteitsstatuut zorgcentrum Horizon Voorwoord Voor u ligt het identiteitsstatuut

Nadere informatie

opdat u ten volle zou kunnen begrijpen met alle heiligen, wat de breedte en lengte en diepte en hoogte is, en u de liefde van Christus zou kennen,

opdat u ten volle zou kunnen begrijpen met alle heiligen, wat de breedte en lengte en diepte en hoogte is, en u de liefde van Christus zou kennen, Zending verbindt opdat u ten volle zou kunnen begrijpen met alle heiligen, wat de breedte en lengte en diepte en hoogte is, en u de liefde van Christus zou kennen, die de kennis te boven gaat, opdat u

Nadere informatie

Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek

Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek Don Boscocollege Hechtel Hieronder vind je een tekst en bijbehorende vragen waarmee de gangmakers in Hechtel een gesprek op gang willen brengen in verschillende

Nadere informatie

Volwassenencatechese in de Federatie 3 Catechese en geloofsbeleving 3

Volwassenencatechese in de Federatie 3 Catechese en geloofsbeleving 3 Volwassenencatechese In de R.K. Federatie H. Maria Magdalena Programma 2014-2015 INHOUDSOPGAVE Volwassenencatechese in de Federatie 3 Catechese en geloofsbeleving 3 Programma 2014-2015 5 Christen worden

Nadere informatie

Zin van een monastieke roeping in de 21ste eeuw

Zin van een monastieke roeping in de 21ste eeuw Philippe Vanderheyden Abt van de abdij van Chevetogne Het godgewijde leven Zin van een monastieke roeping in de 21ste eeuw Paus Franciscus kondigde in 2014 een jaar aan van het godgewijde leven. Godgewijden

Nadere informatie

Christen zijn in onze geseculariseerde wereld...

Christen zijn in onze geseculariseerde wereld... Christen zijn in onze geseculariseerde wereld... Thema voor november Christen zijn vandaag is niet vanzelfsprekend, of toch? Angst en onzekerheid zijn vaak sterk aanwezig, ook in de Kerk. We maken ons

Nadere informatie

Preek De vrouw die Jezus beslissing veranderde. Lieve gemeente,

Preek De vrouw die Jezus beslissing veranderde. Lieve gemeente, Lieve gemeente, We zien het niet vaak in de Bijbel, maar in het verhaal dat we vandaag gelezen hebben is Jezus toch ronduit bot te noemen en buitengewoon onvriendelijk op het onbeschofte af, tegen een

Nadere informatie

DE COMPETENTIES VAN DE PREDIKANT EN DE GEESTELIJK VERZORGER

DE COMPETENTIES VAN DE PREDIKANT EN DE GEESTELIJK VERZORGER DE COMPETENTIES VAN DE PREDIKANT EN DE GEESTELIJK VERZORGER De PThU kent twee competentieprofielen, die voor de gemeentepredikant en die voor de geestelijk verzorger. Ze verschillen in onderdelen, maar

Nadere informatie

PASTORAAL CONGRES 2014

PASTORAAL CONGRES 2014 PASTORAAL CONGRES 2014 Op de slotdag sprak Johan Roose van De Ark, een beweging die leefgemeenschappen vormt rond mensen met een verstandelijke beperking. De ontmoeting met een 'handicap' vormt ons om,

Nadere informatie

Dag van de godsdienstleerkracht

Dag van de godsdienstleerkracht De prezi vind je zo: http://prezi.com/pnfofjrc3qkh/?utm_campaig n=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Dag van de godsdienstleerkracht Back to the point : het levensbeschouwelijke zichtbaar maken Peter De

Nadere informatie

Geloven in Scholen met de Bijbel

Geloven in Scholen met de Bijbel Geloven in Scholen met de Bijbel Inleiding Wij willen in onze scholen samenwerken met Gereformeerde Scholen zijn opgericht door ouders vanuit christenen die, net als wij, willen leven naar de Gereformeerde

Nadere informatie

Visie Gereformeerde Kerk Nijkerk Vastgesteld door de Grote Kerkenraad op.

Visie Gereformeerde Kerk Nijkerk Vastgesteld door de Grote Kerkenraad op. Visie Gereformeerde Kerk Nijkerk 2017-2022 Vastgesteld door de Grote Kerkenraad op. 1 We zijn een open christelijke gemeente die al meer dan 125 jaar een eigen plek heeft in de Nijkerkse samenleving. Als

Nadere informatie

Identiteit. Roelofsbrink CK Den Ham (0546)

Identiteit. Roelofsbrink CK Den Ham (0546) Identiteit Roelofsbrink 6 7683 CK Den Ham (0546) 672542 juni 2017 Voor u ligt het identiteitsdocument van GBS Domino in Den Ham. In dit document beschrijven we aan de hand van vier bouwstenen wie we zijn

Nadere informatie

pdrachtverklaring voor de scholen van de zusters Annuntiaten van Heverlee

pdrachtverklaring voor de scholen van de zusters Annuntiaten van Heverlee 0 pdrachtverklaring voor de scholen van de zusters Annuntiaten van Heverlee Heverlee, mei 2014 Ik verzeker jullie: alles wat jullie gedaan hebben voor een van de onaanzienlijksten van mijn broeders of

Nadere informatie

TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Divers jaargang 3 nummer 2 juni 1997

TIJDSCHRIFT MET ZORG Thema: Divers jaargang 3 nummer 2 juni 1997 TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Divers jaargang 3 nummer 2 juni 1997 INHOUDSTAFEL Editoriaal R. Stockman De rol van de christelijke caritas vandaag René Stockman Het buitengewoon onderwijs bij de Broeders

Nadere informatie

TEKST OMZENDBRIEF NR. 37 van Br. René Stockman, Generale Overste met als thema: aangesloten leden, Pinksteren 2008

TEKST OMZENDBRIEF NR. 37 van Br. René Stockman, Generale Overste met als thema: aangesloten leden, Pinksteren 2008 TEKST OMZENDBRIEF NR. 37 van Br. René Stockman, Generale Overste met als thema: aangesloten leden, Pinksteren 2008 Rome, 11 mei 2008 Beminde Medebroeders, Beste Aangesloten Leden, Ter gelegenheid van het

Nadere informatie

Beleidsplan Protestantse Gemeente de Woldkerken te Schildwolde-Overschild-Hellum-Noordbroek

Beleidsplan Protestantse Gemeente de Woldkerken te Schildwolde-Overschild-Hellum-Noordbroek Beleidsplan Protestantse Gemeente de Woldkerken te Schildwolde-Overschild-Hellum-Noordbroek Moge het geloof waarin we staan Hoorbaar worden in ons spreken. Moge de hoop die leeft in ons hart Zichtbaar

Nadere informatie

Beleidsplan. Sint-Vincentiusregio Inzetten op zorgzaam omgaan met wie we zijn als Broeders van Liefde en Aangesloten Leden

Beleidsplan. Sint-Vincentiusregio Inzetten op zorgzaam omgaan met wie we zijn als Broeders van Liefde en Aangesloten Leden Sint-Vincentiusregio 2013-2018 Inzetten op zorgzaam omgaan met wie we zijn als Broeders van Liefde en Aangesloten Leden actieplan aangesloten leden Sint-Vincentiusregio 2013-2018 domein 1: Spiritueel leven

Nadere informatie

ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT

ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT - SCHOOLBROCHURE - Basisonderwijs DE LINDE, Overpelt ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT In ons Eigen opvoedingsproject (EOP) kan u lezen hoe wij als school onze opvoedingstaak zien.

Nadere informatie

Religie, christendom en politiek vanuit filosofisch perspectief

Religie, christendom en politiek vanuit filosofisch perspectief Religie, christendom en politiek vanuit filosofisch perspectief - Het christelijke belemmert de politiek niet, maar maakt haar juist mogelijk en waardevol - Pieter Jan Dijkman Vereniging voor Wijsbegeerte

Nadere informatie

identiteitsverklaringen

identiteitsverklaringen identiteitsverklaringen vormelijk inhoudelijk (impliciete) aanwezigheid van 2 sporenbeleid kernwoorden (BaO Sint-Paulus Sint-Denijs-Westrem) kernwoorden waarrond een descriptieve tekst is geschreven (OC

Nadere informatie

I N F O R M A T I E B R O C H U R E

I N F O R M A T I E B R O C H U R E I N F O R M A T I E B R O C H U R E BESTE OUDERS Het is de droom van ieder van ons dat onze kinderen en jongeren zich ontplooien tot fijne mensen die in staat zijn later hun eigen weg te gaan. Daarbij

Nadere informatie

Colloquium directies basisonderwijs bisdom Gent gedachten over het katholieke opvoedingsproject Frans Hitchinson

Colloquium directies basisonderwijs bisdom Gent gedachten over het katholieke opvoedingsproject Frans Hitchinson Colloquium directies basisonderwijs bisdom Gent 2012 gedachten over het katholieke opvoedingsproject Frans Hitchinson Volgens L. Raths (de grondlegger van de 'values clarification'-beweging) kan men verwarring

Nadere informatie

8 Laat niet verloren gaan één mensenkind

8 Laat niet verloren gaan één mensenkind Inleiding Er is wellicht geen tijd geweest dat er zoveel controversen waren rond het leven, het ontstaan van het leven, de bescherming van het leven en het einde van het leven. Dat heeft natuurlijk te

Nadere informatie

IDENTITEITSBEWIJS GBS DE SCHAKEL, DRONTEN LEREN VOOR HET LEVEN!

IDENTITEITSBEWIJS GBS DE SCHAKEL, DRONTEN LEREN VOOR HET LEVEN! IDENTITEITSBEWIJS GBS DE SCHAKEL, DRONTEN LEREN VOOR HET LEVEN! autonomie respect relatie verantwoordelijkheid betrouwbaarheid doorzettingsvermogen creativiteit Voorwoord De Schakel, Dronten 2016 Dit identiteitsbewijs

Nadere informatie

COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK

COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK INHOUDSTAFEL INLEIDING Een integraal en solidair humanisme a) Bij het aanbreken van het derde millennium 1 b) De betekenis van dit document 3 c) Ten dienste van

Nadere informatie

Een boog van solidariteit: vrijwilligerswerk

Een boog van solidariteit: vrijwilligerswerk Een boog van solidariteit: vrijwilligerswerk Inleiding De tekst die voor jou ligt, verduidelijkt onze visie bij het organiseren van vrijwilligerswerk in het buitenland. We sturen je niet zo maar naar het

Nadere informatie

Ludo Guelinckx WEGWIJS IN OKB

Ludo Guelinckx WEGWIJS IN OKB Ludo Guelinckx WEGWIJS IN OKB Via vijf opdrachten voor het Katholiek Basisonderwijs in Vlaanderen werken aan 1. Werken aan een schooleigen christelijke identiteit 2. Werken aan een geïntegreerd onderwijsinhoudelijk

Nadere informatie

8 Handreiking voor gesprek over Islamnota. met positiebepaling. april Expertisecentrum

8 Handreiking voor gesprek over Islamnota. met positiebepaling. april Expertisecentrum 8 Handreiking voor gesprek over Islamnota met positiebepaling april 2014 Expertisecentrum 8 Pagina 3 van 8 Inhoud 1 Het gesprek binnen de gemeente 5 2 Positiebepaling 6 Inhoudsopgave 8 Pagina 5 van 8

Nadere informatie

Brochure MissionAlive Leergemeenschap

Brochure MissionAlive Leergemeenschap Brochure MissionAlive Leergemeenschap MissionAlive Leergemeenschap Verlangen Wil jij groeien in je geloof, ontdekken hoe je als christen van betekenis kunt zijn voor de mensen om je heen? Wil jij deel

Nadere informatie

Themadienst Micha Toen zei ik: Luister toch, hoofden van Jakob, en leiders van het huis van Israël, behoort u niet het recht te kennen?

Themadienst Micha Toen zei ik: Luister toch, hoofden van Jakob, en leiders van het huis van Israël, behoort u niet het recht te kennen? Themadienst Micha. 170108 Micha 3 : 1 En ik zei: Hoor toch, leiders van Jakob, heersers van het volk van Israël! Jullie moeten het recht toch kennen? Toen zei ik: Luister toch, hoofden van Jakob, en leiders

Nadere informatie

Edukans Dik Verboom Sen. Program Advisor

Edukans Dik Verboom Sen. Program Advisor Edukans Dik Verboom Sen. Program Advisor Religieuze Waarden, Onderwijs en Doel van deze workshop 1. 2. 3. Inzicht krijgen in religie als drijfveer voor sociaalmaatschappelijk handelen; Verkennen van morele

Nadere informatie

Voorstelling leerplan godsdienst kleuter- lager en buitengewoononderwijs. enkele klemtonen. Elementen van visie

Voorstelling leerplan godsdienst kleuter- lager en buitengewoononderwijs. enkele klemtonen. Elementen van visie Voorstelling leerplan godsdienst kleuter- lager en buitengewoononderwijs enkele klemtonen Elementen van visie In juli 1996 als basis voor leerplannen door de bisschoppen aanvaard De context: een geseculariseerde

Nadere informatie

DE VISIE VAN LARRY CRABB OP CHRISTELIJKE COUNSELING VANUIT HET

DE VISIE VAN LARRY CRABB OP CHRISTELIJKE COUNSELING VANUIT HET DE VISIE VAN LARRY CRABB OP CHRISTELIJKE COUNSELING VANUIT HET NIEUWE VERBOND Jef De Vriese Tijdens de conferentie van de AACC (American Association of Christian Counselors) in november 1997, gaf Larry

Nadere informatie

Ankerpunten voor morgen

Ankerpunten voor morgen Ankerpunten voor morgen Wat doen we? Van waaruit doen we dat? Deus Caritas Est : deze boodschap maakte Pieter Jozef Triest gevoelig voor de noden van zijn tijd. Vertaald naar vandaag, is ook onze zendingsopdracht:

Nadere informatie

Eindexamen filosofie vwo I

Eindexamen filosofie vwo I Opgave 3 Ramadan in de post-seculiere samenleving 12 maximumscore 4 verlichtingsfundamentalisme: laïciteit: verbannen van religie uit openbaar onderwijs en politiek 1 verlichtingsvijandig multiculturalisme:

Nadere informatie

TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Katholieke scholen jaargang 5 nummer 4 december 1999

TIJDSCHRIFT MET ZORG Thema: Katholieke scholen jaargang 5 nummer 4 december 1999 TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Katholieke scholen jaargang 5 nummer 4 december 1999 INHOUDSTAFEL Editoriaal R. Stockman De katholieke school op de drempel van het derde millennium Congregatie voor de Katholieke

Nadere informatie

TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Divers jaargang 3 nummer 1 maart 1997

TIJDSCHRIFT MET ZORG Thema: Divers jaargang 3 nummer 1 maart 1997 TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Divers jaargang 3 nummer 1 maart 1997 INHOUDSTAFEL Editoriaal R. Stockman Kwaliteit en respect in de zorg Prof. Herman De Dijn Jezus en de kwaliteit van leven Br. Dirk Beirnaert

Nadere informatie

Aangenaam: Guido. Informatie over kennismaken met Guido. gelooft

Aangenaam: Guido. Informatie over kennismaken met Guido. gelooft Aangenaam: Guido Informatie over kennismaken met Guido gelooft Welkom op Guido Als u deze brochure leest dan heeft u uw zoon of dochter aangemeld voor GSG Guido. Guido is een school voor christenen in

Nadere informatie

THEMA 4: MAATSCHAPPELIJKE VERANTWOORDELIJKHEID

THEMA 4: MAATSCHAPPELIJKE VERANTWOORDELIJKHEID THEMA 4: MAATSCHAPPELIJKE VERANTWOORDELIJKHEID De volgende teksten zijn commentaren bij enkele kerkelijke documenten die te maken hebben met opvoeding en onderwijs. Deze Vaticaanse teksten spreken bepaalde

Nadere informatie

De Kerk op weg naar een gemeenschappelijke visie

De Kerk op weg naar een gemeenschappelijke visie De Kerk op weg naar een gemeenschappelijke visie Faith and Order Paper 214 Opzet Waarom willen we deze tekst bespreken? Uitleg over het ontstaan van deze tekst Presentatie van enkele grondgedachten van

Nadere informatie

CHRISTELIJKE IDENTITEIT IN DEZE TIJD

CHRISTELIJKE IDENTITEIT IN DEZE TIJD CHRISTELIJKE IDENTITEIT IN DEZE TIJD Beleidsnotitie over de christelijke identiteit van de protestants-christelijke basisscholen verenigd in de Stichting Christelijk Primair Onderwijs Betuwe (CPOB). I.

Nadere informatie

Deel 1. Godsbeeld. Mensbeeld

Deel 1. Godsbeeld. Mensbeeld Levensbeschouwelijk vocabularium (de groene tabel) Deel 1 Godsbeeld Een godsbeeld beschrijft het beeld of de opvatting die een mens heeft over de religieuze (of transcendente = overstijgende) dimensie

Nadere informatie

Op weg de wereld in. Zondag 27 januari 2013 - Thema: Op weg de wereld in

Op weg de wereld in. Zondag 27 januari 2013 - Thema: Op weg de wereld in Op weg de wereld in beamen 1. Bevestigen dat men het met iets eens is ( Amen zeggen) (Leer ons het goddelijk beleid der liefde te beamen LK 481:3) 2. Iets projecteren met behulp van een beamer wereld 1.

Nadere informatie

Inleiding door vicaris Albert Van De Kerkhove

Inleiding door vicaris Albert Van De Kerkhove ZIE, IK MAAK IETS NIEUWS! (Js 43, 19-19) Vormingsdag voor dekenale ploegen Gent, zaterdag 19 november 2016 Inleiding door vicaris Albert Van De Kerkhove Open en trouw Een vitale Kerk, open op de wereld

Nadere informatie

Eucharistieviering van 6 januari 2013 Feest van de Openbaring (C)

Eucharistieviering van 6 januari 2013 Feest van de Openbaring (C) Eucharistieviering van 6 januari 2013 Feest van de Openbaring (C) Openingslied (koor) P. Vooreerst voor ieder van u een zalig Nieuwjaar. Moge het u allen in het komende jaar goed gaan onder de milde zegen

Nadere informatie

Naar een beleidsplan voor de PG Lemmer

Naar een beleidsplan voor de PG Lemmer Naar een beleidsplan voor de PG Lemmer Inleiding In de komende maanden willen we als kerkenraad een beleidsplan opstellen voor de komende vijf jaar. Iedereen die op dit moment op de één of andere manier

Nadere informatie

De missie van de vzw Provincialaat der Broeders van Liefde

De missie van de vzw Provincialaat der Broeders van Liefde Doel Conform het kwaliteitsdecreet beschrijft dit document het kwaliteitsbeleid van het MFC Sint- Jozef. Het omschrijft de missie, visie en waarden ten aanzien van de hulp- en dienstverlening en het beschrijft

Nadere informatie

het vuur van de liefde pinksteren 2008

het vuur van de liefde pinksteren 2008 het vuur van de liefde pinksteren 2008 + J. van den Hende het vuur van de liefde pinksteren 2008 + J. van den Hende Pinksteren is het feest van de heilige Geest, het is de afronding van de Paastijd. We

Nadere informatie

Vijf opdrachten voor het Katholiek Basisonderwijs in Vlaanderen

Vijf opdrachten voor het Katholiek Basisonderwijs in Vlaanderen Vijf opdrachten voor het Katholiek Basisonderwijs in Vlaanderen 1. Werken aan een schooleigen christelijke identiteit 2. Werken aan een geïntegreerd onderwijsinhoudelijk aanbod 3. Werken aan een stimulerend

Nadere informatie

Kerndoelen Godsdienstige / Levensbeschouwelijke vorming (GL) Uitgewerkt voor protestants-christelijk basisonderwijs

Kerndoelen Godsdienstige / Levensbeschouwelijke vorming (GL) Uitgewerkt voor protestants-christelijk basisonderwijs Besturenraad heet sinds 21 mei 2014 Verus. Deze publicatie is geschreven voor deze datum. Het kan zijn dat verwijzingen niet kloppen. Heeft u vragen? Neem gerust contact met ons op. Kerndoelen Godsdienstige

Nadere informatie

Voor Zijn offer deed Jezus voorbede voor zijn discipelen (en voor ons) voor de Vader.

Voor Zijn offer deed Jezus voorbede voor zijn discipelen (en voor ons) voor de Vader. Les 3 voor 20 oktober 2018 Voor Zijn offer deed Jezus voorbede voor zijn discipelen (en voor ons) voor de Vader. Dit gebed staat bekend als het Hogepriesterlijke Gebed. Eenheid is een van de belangrijkste

Nadere informatie

6 Geestelijke gezondheidszorg in het licht van zingeving en spiritualiteit

6 Geestelijke gezondheidszorg in het licht van zingeving en spiritualiteit Inhoud Inleiding 11 Zingeving versus maakbaarheid 13 Zingeving: een vast item in diverse contexten 15 Zingeving in de GGZ 16 Zingeving versus objectiviteitseisen in de GGZ 17 Zingeving als item in personeelsmanagement

Nadere informatie

Identiteit in woorden Stichting St. Josephscholen Nijmegen

Identiteit in woorden Stichting St. Josephscholen Nijmegen Identiteit in woorden Stichting St. Josephscholen Nijmegen Inleiding De commissie identiteit, in opdracht van het bestuur en de directies van de Stichting St. Josephscholen, heeft de identiteit van de

Nadere informatie

Gereformeerd onderwijs 2.0

Gereformeerd onderwijs 2.0 Gereformeerd onderwijs 2.0 Eindrapport werkgroep Toekomst gereformeerd onderwijs Noord-Nederland Opdrachtgever: bestuur Noorderbasis, bestuur GBS De Wierde, bestuur GBS Eben Haëzer, bestuur VGSO, bestuur

Nadere informatie

Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte.

Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte. Samenvatting door A. 2079 woorden 29 juni 2014 6,4 2 keer beoordeeld Vak Anders H1 Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte. Moraal

Nadere informatie

Ieder leven is van waarde ONZE VISIE OP ZORG EN VERZEKEREN

Ieder leven is van waarde ONZE VISIE OP ZORG EN VERZEKEREN Ieder leven is van waarde ONZE VISIE OP ZORG EN VERZEKEREN Ieder leven is van waarde Het leven is een wonder, een geschenk van God. Het ontstaan en het einde van het leven ligt altijd in Zijn hand. Ook

Nadere informatie

Universitair Psychiatrisch Centrum Sint-Kamillus

Universitair Psychiatrisch Centrum Sint-Kamillus Universitair Psychiatrisch Centrum Sint-Kamillus Krijkelberg 1-3360 Bierbeek T 016 45 26 11 F 016 46 30 79 upc.st.kamillus@fracarita.org www.kamillus.be Ten geleide Mensen worden bij een bezoek aan het

Nadere informatie

informatie Identiteit in woorden

informatie Identiteit in woorden informatie Identiteit in woorden Identiteit in woorden Stichting Sint Josephscholen Nijmegen Colofon Tekst brochure M.m.v. Vormgeving Foto s : Werkgroep Identiteit : Harriëtte Blankers en Tonnie Poort

Nadere informatie

Samenvatting van het meerjarenbeleidsplan

Samenvatting van het meerjarenbeleidsplan Samenvatting van het meerjarenbeleidsplan Inleiding Vandaag de dag zijn nog steeds circa 1 miljard mensen in de wereld verstoken van een Bijbel die ze kunnen lezen en begrijpen. Deze wereldwijde Bijbel-hongersnood

Nadere informatie

TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Divers jaargang 1 nummer 3 maart 1996

TIJDSCHRIFT MET ZORG Thema: Divers jaargang 1 nummer 3 maart 1996 TIJDSCHRIFT "MET ZORG" Thema: Divers jaargang 1 nummer 3 maart 1996 INHOUDSTAFEL Woord vooraf Het management binnen de welzijnssector Br. dr. R. Stockman Gedrags- en persoonlijkheidsproblemen vanuit een

Nadere informatie

Viering voor de derde zondag van de missiemaand

Viering voor de derde zondag van de missiemaand Viering voor de derde zondag van de missiemaand 15 oktober 2017 28 e zondag doorheen het jaar A In samenwerking met de Sint-Pieterparochie van Puurs Intredelied ZJ 735 Zomaar een dak Begroeting P. Vandaag

Nadere informatie

IK GELOOF - Bijlage: Stellingen

IK GELOOF - Bijlage: Stellingen IK GELOOF - Bijlage: Stellingen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Geloven kan ook zonder naar de eucharis e te gaan. Geloven vraagt vandaag heel veel moed. Geloven is lie ebben. Geloven is ook bijgelovig zijn. Geloven

Nadere informatie

Deel 1 Opvoedingsproject

Deel 1 Opvoedingsproject Deel 1 Opvoedingsproject 1 Beste ouders, Welkom aan onze school. U kiest onze school voor het onderwijs en de opvoeding van uw kind. Wij zijn blij en dankbaar voor het vertrouwen in onze school. De directie

Nadere informatie

Ruben Mantels, Anne-Laure Van Bruaene, Christophe Verbruggen en Gita Deneckere Fotografie Benn Deceuninck

Ruben Mantels, Anne-Laure Van Bruaene, Christophe Verbruggen en Gita Deneckere Fotografie Benn Deceuninck Ruben Mantels, Anne-Laure Van Bruaene, Christophe Verbruggen en Gita Deneckere Fotografie Benn Deceuninck 11 Voorwoord H et boek Geloven in Gent dat u in handen heeft, is een boek over het geloof van de

Nadere informatie

De geboden onderhouden, is trouw zijn aan God, maar het is evenzeer trouw zijn aan onszelf, aan onze ware natuur, en aan onze diepe aspiraties.

De geboden onderhouden, is trouw zijn aan God, maar het is evenzeer trouw zijn aan onszelf, aan onze ware natuur, en aan onze diepe aspiraties. Maria, leer ons bidden! Het gebed is er niet in de eerste plaats om ons te voldoen. Ze is onteigening van onszelf om ons in de gesteltenissen te plaatsen van de Heer, Hem in ons te laten bidden. In een

Nadere informatie

Voorstel van resolutie. betreffende de invoering van een nieuw onderwijsvak rond burgerschap, filosofie en levensbeschouwing

Voorstel van resolutie. betreffende de invoering van een nieuw onderwijsvak rond burgerschap, filosofie en levensbeschouwing stuk ingediend op 1437 (2011-2012) Nr. 1 19 januari 2012 (2011-2012) Voorstel van resolutie van mevrouw Elisabeth Meuleman betreffende de invoering van een nieuw onderwijsvak rond burgerschap, filosofie

Nadere informatie

Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog

Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog I. Preambule Levensbeschouwingen zijn waardevol in onze samenleving. Ze zijn een belangrijke zingever voor mensen en dragen bij aan de gemeenschapsvorming.

Nadere informatie

leerplandoelen derde cyclus 1 Dit overzicht lijst alle leerplandoelen van de derde cyclus op.

leerplandoelen derde cyclus 1 Dit overzicht lijst alle leerplandoelen van de derde cyclus op. Dit overzicht lijst alle leerplandoelen van de derde cyclus op. Je kan dit overzicht gebruiken om je jaarplan godsdienst op te bouwen. Op de bijhorende gele blaadjes van het leerplan lees je concreet welke

Nadere informatie

PLURALISME EN ETHISCHE DIALOOG IN CHRISTELIJKE VERZORGINGSINSTELLINGEN

PLURALISME EN ETHISCHE DIALOOG IN CHRISTELIJKE VERZORGINGSINSTELLINGEN PLURALISME EN ETHISCHE DIALOOG IN CHRISTELIJKE VERZORGINGSINSTELLINGEN INLEIDING De wereld van de gezondheidszorg is in Vlaanderen sterk getekend door het zogenaamd particulier initiatief en komt in feite

Nadere informatie

Visie Jokri begeleiders 2.0

Visie Jokri begeleiders 2.0 Visie Jokri begeleiders 2.0 Jokri is dé vereniging van jonge christenen tussen 12 en 18 jaar in het bisdom Gent. Ze is ontstaan uit Jonge Kerk en uit de Kringwerkingen. Vandaag behoort ze tot de familie

Nadere informatie

Br. dr. René Stockman, Broeder van Liefde

Br. dr. René Stockman, Broeder van Liefde Inleiding 3 april 1990 is voor mij een historische datum, want toen werd in België de legalisering van abortus goedgekeurd. Koning Boudewijn trad voor 1 dag af omdat hij vanuit zijn geweten deze wet niet

Nadere informatie

gemeentevisie evangelische gemeente terneuzen

gemeentevisie evangelische gemeente terneuzen gemeentevisie evangelische gemeente terneuzen Discipelschap Wie Mijn geboden heeft en die in acht neemt, die is het die Mij liefheeft, en wie Mij liefheeft, hem zal Mijn Vader liefhebben; en Ik zal hem

Nadere informatie

4 Opvattingen over kerk en godsdienst 1

4 Opvattingen over kerk en godsdienst 1 4 Opvattingen over kerk en godsdienst 1 4.1 Het prestige van de kerken De kerken zijn niet meer de gezaghebbende instanties van vroeger. Dat is niet alleen zo in Nederland. Zelfs in uitgesproken godsdienstige

Nadere informatie

Motieven 1: Een wereld

Motieven 1: Een wereld Motieven 1: Een wereld Doelstellingen: Doel eerste subthema Een wereld om vrij te zijn De catechisanten leren inzien dat vrijheid in Bijbelse zin bij het leven van mensen hoort en ze vormen een mening

Nadere informatie

MET LIEFDE, ZORG EN DESKUNDIGHEID EEN VISIE OP OUDERENZORG. OPDRACHTVERKLARING vzw Zorg-Saam Zusters Kindsheid Jesu

MET LIEFDE, ZORG EN DESKUNDIGHEID EEN VISIE OP OUDERENZORG. OPDRACHTVERKLARING vzw Zorg-Saam Zusters Kindsheid Jesu MET LIEFDE, ZORG EN DESKUNDIGHEID EEN VISIE OP OUDERENZORG OPDRACHTVERKLARING vzw Zorg-Saam Zusters Kindsheid Jesu OPDRACHTVERKLARING Ons woon- en zorgcentrum is een christelijk geïnspireerde voorziening

Nadere informatie

Katholiek onderwijs anno Domini Diaken drs. Titus G.W. Frankemölle Zeegse, 22 maart 2018

Katholiek onderwijs anno Domini Diaken drs. Titus G.W. Frankemölle Zeegse, 22 maart 2018 Katholiek onderwijs anno Domini 2018 Diaken drs. Titus G.W. Frankemölle Zeegse, 22 maart 2018 Titus Frankemölle diaken bisdom Breda Catharinaparochie Oosterhout voorzitter NKSR vicevoorzitter CEEC rector/algemeen

Nadere informatie

Is weigeren van euthanasie onbarmhartig?

Is weigeren van euthanasie onbarmhartig? Is weigeren van euthanasie onbarmhartig? Br. dr. René Stockman, Generale Overste Broeders van Liefde Deze tekst werd geschreven in april 2012 Met de discussie over de toepassing van euthanasie bij psychiatrische

Nadere informatie

Bijzonder procesdoel 3: ethische beleving

Bijzonder procesdoel 3: ethische beleving Bijzonder procesdoel 3: ethische beleving Eerste leerjaar B Beroepsvoorbereidend leerjaar 3.1. Herkennen en verkennen van mijn morele houding * Een na te strev: - de waarden van het vrijzinnig humanisme

Nadere informatie

De Heer heb ik lief, hij hoort mijn stem, mijn smeken, hij luistert naar mij, ik roep hem aan, mijn leven lang.

De Heer heb ik lief, hij hoort mijn stem, mijn smeken, hij luistert naar mij, ik roep hem aan, mijn leven lang. De Heer heb ik lief, hij hoort mijn stem, mijn smeken, hij luistert naar mij, ik roep hem aan, mijn leven lang. Gebedsrooster week 40-44 Week 40 (28 september-4 oktober) 2 oktober: kerkvisitatie Oktober:

Nadere informatie

Manifest Christelijke Kinderopvang Beschrijving van de levensbeschouwelijke en pedagogische uitgangspunten

Manifest Christelijke Kinderopvang Beschrijving van de levensbeschouwelijke en pedagogische uitgangspunten Manifest Christelijke Kinderopvang Beschrijving van de levensbeschouwelijke en pedagogische uitgangspunten Oktober 2015 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Inleiding 03 Hoofdstuk 2 Basiskenmerken en specifieke kenmerken

Nadere informatie

Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen

Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen Aantekening door C. 814 woorden 16 januari 2014 5,6 52 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Standpunt Waarden, normen en moraal Waarde:

Nadere informatie

toespraak CdK Ank Bijleveld-Schouten bij de inwijding van de Sefer Thora in de Grote Synagoge Deventer

toespraak CdK Ank Bijleveld-Schouten bij de inwijding van de Sefer Thora in de Grote Synagoge Deventer toespraak CdK Ank Bijleveld-Schouten bij de inwijding van de Sefer Thora in de Grote Synagoge Deventer Deventer, 8 november 2014, rond 11.00 uur Geachte leden van de Joodse Gemeente Beth Shoshanna in Deventer,

Nadere informatie

Hemel op aarde? Bonhoeffers theologie als inspiratie tot duurzaamheid. Steven van den Heuvel Studiedag Oikos 12 juni 2015

Hemel op aarde? Bonhoeffers theologie als inspiratie tot duurzaamheid. Steven van den Heuvel Studiedag Oikos 12 juni 2015 Hemel op aarde? Bonhoeffers theologie als inspiratie tot duurzaamheid Steven van den Heuvel Studiedag Oikos 12 juni 2015 Dietrich Bonhoeffer & Ecologie Waarom zorgen voor het milieu? Verschillende motieven:

Nadere informatie

NEEN JOS WOUTERS, directeur basisschool De Horizon in Beringen-Mijn.

NEEN JOS WOUTERS, directeur basisschool De Horizon in Beringen-Mijn. HollandseHoogte DE STANDAARD 14 BINNENLAND DONDERDAG 17 JUNI 2010 Kan De overste van de Broeders van Liefde, broeder René Stockman, pleit in Tertio voor lessen islamitische godsdienst in katholieke scholen

Nadere informatie

Levensbeschouwelijke vakken. Stedelijk Onderwijs - Basisonderwijs

Levensbeschouwelijke vakken. Stedelijk Onderwijs - Basisonderwijs Levensbeschouwelijke vakken Stedelijk Onderwijs - Basisonderwijs Beste ouders, Het is de droom van ieder van ons dat onze kinderen zich ontplooien tot fijne mensen die in staat zijn later hun eigen weg

Nadere informatie

Liefde. De sociale leer van de Kerk

Liefde. De sociale leer van de Kerk Liefde De sociale leer van de Kerk De sociale leer van de Kerk Over de liefde Het evangelie roept ons op om ons in te zetten voor onze naasten. Maar hoe weet je nu wat er gedaan moet worden, zeker in een

Nadere informatie