Informatica. Deel II: les 2. Leibniz - erven - digitaal. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei Parallel Systems: Introduction

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Informatica. Deel II: les 2. Leibniz - erven - digitaal. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei Parallel Systems: Introduction"

Transcriptie

1 Informatica Deel II: les 2 Leibniz - erven - digitaal Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2013 Parallel Systems: Introduction

2 Leibniz Jan Lemeire Pag. 2 / 48

3 Calculemus! Berechnen wir!

4 Leibniz Droomde van de Calculus ratiocinator Een logisch denkend apparaat Jan Lemeire Pag. 4 / 48

5 Hoofdstuk 1: Het idee Jan Lemeire Pag. 5 / 48

6 Eerste computer, mechanisch Charles Babbage Jan Lemeire Pag. 6 / 48

7 Babbage Difference Engine made with LEGO This machine can evaluate polynomials of the form Ax 2 + Bx + C for x=0, 1, 2, n with 3 digit results. Jan Lemeire Pag. 7 / 48

8 De eerste informaticus Ada Lovelace Beschrijft wat software is Ze ziet in dat je meer kan doen met een computer dan enkel rekenen met getallen Schrijft eerste algoritme/programma, is bestemd voor de computer van Charles Babbage De programmeertaal Ada is ter ere van haar Jan Lemeire Pag. 8 / 48

9 Informatica II: les 3 Jan Lemeire Pag. 9 / 48

10 ENIAC Eerste computer: WOII Informatica II: les 1 John Mauchly and John Eckert, 1945 Jan Lemeire Pag. 10 / 48

11 John Atanasoff Clifford Berry Atanasoff-Berry Computer

12 Honeywell v. Sperry Rand case, 1973 Honeywell v. Sperry Rand case, 1973 Jan Lemeire Pag. 12 / 48

13

14 Waarmaken van Leibniz s droom (10) Artificiële intelligentie (9) Communicatie & internet (8) Operating system (7) Computatietheorie & Software (6) Efficiënt productieproces (5) Hardware architectuur Electronica: (3) relais -schakeling, (4)geheugen (2) Digitaal & binair (1) Het idee Informatica deel III: technologie, historiek en economische aspecten

15 Deel III: parate kennis 25 Deel III parate kennis (gem=1,73) Meest interessante deel van de cursus? deel III java python Jan Lemeire Pag. 15 / 48

16 Vandaag 1. Oefening op klassen 2. Vrienden vervolg 3. Functies 4. Van analog naar digitaal 5. Student-voorbeeld 6. Arrays en ArrayList 7. Encapsulatie Jan Lemeire Pag. 16 / 48

17 Oefening

18

19 Vrienden vervolg

20 p. 26 Jan Lemeire Pag. 20 / 48

21 Overerving Informatica II: les 1 Jan Lemeire Pag. 21 / 48

22 p. 25 Jan Lemeire Pag. 22 / 48

23 Jan Lemeire Pag. 23 / 48

24 p. 2 Java s spelregels Informatica II: les 1 Jan Lemeire Pag. 24 / 48

25 p. 27 Ontkenner Maak van Elke een ontkenner Overerving - Inheritance Jan Lemeire Pag. 25 / 48

26 p. 28 Leugenaar Maak van Piet een leugenaar Jan Lemeire Pag. 26 / 48

27 Iets met een functie

28 p. 49 Testje wat is de output?

29 Hoofdstuk 2: Van analoog naar digitaal Jan Lemeire Pag. 29 / 48

30 Analoog rekenen Gebruik makend van fysische grootheden Cf Babbage Analoge electronica De rekenlat of slide rule ( was lange tijd hèt rekeninstrument van de ingenieur Jan Lemeire Pag. 30 / 48

31 Digitale Technologie Informatie wordt geëncodeerd als digits 6:12:08 Analoog Digitaal Jan Lemeire Pag. 31 / 48

32 Muziek Analoog Digitaal informatie gecodeerd door middel van een continu veranderlijke fysische grootheid Jan Lemeire Pag. 32 / 48

33 Muziek Mens hoort tussen 20 en 20,000 Hz Analoog Digitaal (CD) (44100 metingen/s) Jan Lemeire Pag. 33 / 48

34 Digitaliseren Analoog signaal Discretizeren: samplen in de tijd Quantizatie: de amplitude in elk samplepunt voorstellen als een binair getal Jan Lemeire Pag. 34 / 48

35 Reconstructie van analoog signaal Gesampled aan 6 KHz aliasing Jan Lemeire Pag. 35 / 48

36 Digitalisatie van beelden voor elk punt (pixel) de kleur opslaan => bitmap Jan Lemeire Pag. 36 / 48

37 Effect van signaal-vervormingen of ruis (noise) Analoog signaal Digitaal signaal Informatieverlies Informatie nog te herkennen Jan Lemeire Pag. 37 / 48

38 Waarom digitaal? Simpel, gemakkelijk te maken. Digitale componenten zijn goedkoop, klein, betrouwbaar en men kan er miljoenen op een klein gebied plaatsen. Unambiguë signalen, immuun voor ruis. Perfecte copieën kunnen gemaakt worden. Alles dat voorgesteld kan worden door één of ander patroon, kan voorgesteld worden door bits. Informatica II: les 3 Jan Lemeire Pag. 38 / 48

39 Student-voorbeeld

40 Overerving

41 p. 12 objecten Jan Lemeire Pag. 41 / 48

42 p. 14 Informatica II: les 1 Jan Lemeire Pag. 42 / 48

43 p. 14 & 23 Subklasse maken!! Jan Lemeire Pag. 43 / 48

44 p. 29 Array array Array ( rij ) is een deel van het geheugen waarin een bepaald aantal elementen kunnen worden opgeslagen. Java: enkel elementen van eenzelfde type Grootte moet vastgelegd worden bij het aanmaken (reserveren) Aanmaken via new Jan Lemeire Pag. 44 / 48

45 p. 15 Objecten aanmaken Jan Lemeire Pag. 45 / 48

46 ArrayList

47 p. 37 De ArrayList Houdt het aantal elementen bij die je er in gestoken hebt Op te vragen met size() Maar heeft intern een grotere array Indien nodig, vergroot het automatisch zijn grootte door een nieuwe array aan te maken de Python-lijst Jan Lemeire Pag. 47 / 48

48 Informatica II: les 1 Niet in cursus

49 Method Summary boolean add(e e) Appends the specified element to the end of this list. void add(int index, E element) boolean contains(object o) Informatica II: les 4 Inserts the specified element at the specified position in this list. Returns true if this list contains the specified element. E get(int index) Returns the element at the specified position in this list. int indexof(object o) Returns the index of the first occurrence of the specified element in this list, or -1 if this list does not contain the element. boolean isempty() Returns true if this list contains no elements. E remove(int index) boolean remove(object o) Removes the element at the specified position in this list. Removes the first occurrence of the specified element from this list, if it is present. E set(int index, E element) Replaces the element at the specified position in this list with the specified element. Jan Lemeire int Pag. 50 / 48 size() Returns the number of elements in this list.

50 Aanmaken Constructor Summary ArrayList() Constructs an empty list with an initial capacity of ten. ArrayList(int initialcapacity) Constructs an empty list with the specified initial capacity. ArrayList<Integer> array = new ArrayList<Integer>(); Bij het aanmaken specifieer je het type Type is dus in feite een parameter Jan Lemeire Pag. 51 / 48

51 Java Generics Je maakt een klasse, maar laat het exacte type nog onbepaald Gebruiker geeft het type mee bij constructie Moet wel een klasse zijn Elk primitief type heeft een klassevariant Primitief type int float double char boolean Klasse Integer Float Double Char Boolean Jan Lemeire Pag. 52 / 48

52 Encapsulatie

53 Pijlers van object-georiënteerde programmeertalen p. 4

54 Encapsulatie (Data hiding) Data en operaties zitten samen (in het object) Data maak je niet toegankelijk voor de buitenwereld, enkel operaties Daarom get() en set()-methodes voor attributen De maker van de klasse heeft controle over wat de gebruiker met de data doet Als gebruiker weet je dat de maker ervoor gezorgd heeft de consistentie bewaard blijft je hoeft niet bang te zijn iets verkeerds te doen Jan Lemeire Pag. 55 / 48

55 Encapsulatie: voorbeelden Voorbeeld 1 account number; balance; Deposit() Withdraw() C L I E N T Voorbeeld 2: toegang tot attributen via get() en set() methodes Je behoudt de controle Jan Lemeire Pag. 56 / 48

Informatica. Deel II&III: les 2. Leibniz - erven - digitaal. Jan Lemeire Informatica deel II&III februari mei Parallel Systems: Introduction

Informatica. Deel II&III: les 2. Leibniz - erven - digitaal. Jan Lemeire Informatica deel II&III februari mei Parallel Systems: Introduction Informatica Deel II&III: les 2 Leibniz - erven - digitaal Jan Lemeire Informatica deel II&III februari mei 2015 Parallel Systems: Introduction Leibniz 1646 1716 Informatica II: les 2 Jan Lemeire Pag. 2

Nadere informatie

Muziek. Muziek. Analoog rekenen. Hoofdstuk 1: Van analoog naar digitaal. Analoog. Digitaal. Analoog. Gebruik makend van fysische grootheden Cf Babbage

Muziek. Muziek. Analoog rekenen. Hoofdstuk 1: Van analoog naar digitaal. Analoog. Digitaal. Analoog. Gebruik makend van fysische grootheden Cf Babbage Analoog rekenen Gebruik makend van fysische grootheden Cf Babbage Analoge electronica http://www.chem.uoa.gr/applets/appletopamps/appl_opamps2.html Hoofdstuk : Van analoog naar digitaal De rekenlat of

Nadere informatie

Informatica. Deel II: les 3. Electronica Arrays. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei Parallel Systems: Introduction

Informatica. Deel II: les 3. Electronica Arrays. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei Parallel Systems: Introduction Informatica Deel II: les 3 Electronica Arrays Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2014 Parallel Systems: Introduction Leibniz droom De Calculus ratiocinator Een logisch denkend apparaat 1646 1716

Nadere informatie

Waarmaken van Leibniz s droom

Waarmaken van Leibniz s droom Waarmaken van Leibniz s droom Artificiële intelligentie Communicatie & internet Operating system Economie Computatietheorie & Software Efficiënt productieproces Hardware architectuur Electronica: relais

Nadere informatie

Informatica 2e semester

Informatica 2e semester Informatica Les 2 bibliotheekklassen - Leibniz - digitaal Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2019 Informatica 2e semester: HOC 2 Vandaag 1. Object-georiënteerd programmeren 2. Oefening 3.

Nadere informatie

Informatica 2e semester

Informatica 2e semester Informatica Les 2 bibliotheekklassen - Leibniz - digitaal Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2017 Informatica 2e semester: HOC 2 Vandaag 1. Herhaling object-georienteerd programmeren 2.

Nadere informatie

Informatica. Les 2. Leibniz -bibliotheekklassen digitaal. Jan Lemeire Informatica 2e semester februari mei Parallel Systems: Introduction

Informatica. Les 2. Leibniz -bibliotheekklassen digitaal. Jan Lemeire Informatica 2e semester februari mei Parallel Systems: Introduction Informatica Les 2 Leibniz -bibliotheekklassen digitaal Jan Lemeire Informatica 2e semester februari mei 2016 Parallel Systems: Introduction Leibniz f x 1646 1716 Jan Lemeire Pag. 2 / 53 Calculemus! Berechnen

Nadere informatie

Lessen Java: Reeks pag. 1

Lessen Java: Reeks pag. 1 Lessen Java: Reeks 2 1-3-2016 pag. 1 Primitieve types type grootte waardes byte 8 bits 128, 127 short 16 bits 32768, 32767 int 32 bits 2 31, 2 31 1 long 64 bits 2 63, 2 63 1 type grootte waardes float

Nadere informatie

Waarmaken van Leibniz s droom

Waarmaken van Leibniz s droom Waarmaken van Leibniz s droom Artificiële intelligentie Communicatie & internet Operating system Economie Computatietheorie & Software Efficiënt productieproces Hardware architectuur Electronica: relais

Nadere informatie

Informatica 2e semester

Informatica 2e semester Informatica Les 2 bibliotheekklassen - Leibniz - digitaal Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2018 Informatica 2e semester: HOC 2 Vandaag 1. Herhaling object-georienteerd programmeren 2.

Nadere informatie

Informatica 2e semester

Informatica 2e semester Informatica Les 3 Elektronica Interfaces - Overschrijven Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2018 Informatica 2e semester: HOC 3 Vandaag 1. Deel III: hoofdstuk 1 binair rekenen 2. Deel III:

Nadere informatie

Informatica. Deel II: les 1. Java versus Python. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2014. Parallel Systems: Introduction

Informatica. Deel II: les 1. Java versus Python. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2014. Parallel Systems: Introduction Informatica Deel II: les 1 Java versus Python Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2014 Parallel Systems: Introduction Arabidopsis (zandraket) Arabidopsis (zandraket) MMIQQA Multimodal Microscopic

Nadere informatie

Informatica. Deel II: les 1. Java versus Python. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2015. Parallel Systems: Introduction

Informatica. Deel II: les 1. Java versus Python. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2015. Parallel Systems: Introduction Informatica Deel II: les 1 Java versus Python Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2015 Parallel Systems: Introduction Arabidopsis (zandraket) Arabidopsis (zandraket) MMIQQA Multimodal Microscopic

Nadere informatie

Informatica 2e semester

Informatica 2e semester Informatica Les 4 arrays encapsulatie - geheugen Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2017 Vandaag 1. Arrays 2. Oefening 3. Algoritmes met arrays 4. Encapsulatie 5. Klasse-oefening 6. Deel

Nadere informatie

Informatica. Deel II: les 3. Electronica Arrays. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2015. Parallel Systems: Introduction

Informatica. Deel II: les 3. Electronica Arrays. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2015. Parallel Systems: Introduction Informatica Deel II: les 3 Electronica Arrays Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2015 Parallel Systems: Introduction Leibniz droom De Calculus ratiocinator Een logisch denkend apparaat 1646 1716

Nadere informatie

Datatypes Een datatype is de sort van van een waarde van een variabele, veel gebruikte datatypes zijn: String, int, Bool, char en double.

Datatypes Een datatype is de sort van van een waarde van een variabele, veel gebruikte datatypes zijn: String, int, Bool, char en double. Algemeen C# Variabele Een variabele is een willekeurige waarde die word opgeslagen. Een variabele heeft altijd een datetype ( De soort waarde die een variabele bevat). Datatypes Een datatype is de sort

Nadere informatie

Waarmaken van Leibniz s droom

Waarmaken van Leibniz s droom Waarmaken van Leibniz s droom Artificiële intelligentie Communicatie & internet Operating system Economie Computatietheorie & Software Efficiënt productieproces Hardware architectuur Electronica: relais

Nadere informatie

Python (gem=1,86) Java (gem=1,57) Enquete cursus informatica 1e bachelors oefeningen beter aansluiten bij project?

Python (gem=1,86) Java (gem=1,57) Enquete cursus informatica 1e bachelors oefeningen beter aansluiten bij project? Enquete cursus informatica 1e bachelors 216-217 Python (gem=1,86) Java (gem=1,7) 3 3 2 2 1 1 3 2 1-1 -2-3 3 2 1-1 -2-3 2 Combinatie python va (gem=1,6) 1 Hoe is de overgang python2va 1 1 3 2 1-1 -2-3 3

Nadere informatie

Informatica. Deel II&III: les 4. geheugen set, stacks & queues - interfaces. Jan Lemeire Informatica deel II&III februari mei 2015

Informatica. Deel II&III: les 4. geheugen set, stacks & queues - interfaces. Jan Lemeire Informatica deel II&III februari mei 2015 Informatica Deel II&III: les 4 geheugen set, stacks & queues - interfaces Jan Lemeire Informatica deel II&III februari mei 2015 Parallel Systems: Introduction Waarmaken van Leibniz s droom (9) Artificiële

Nadere informatie

Informatica. Deel II: les 5. productieproces & stacks/queues/linked lists. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2014

Informatica. Deel II: les 5. productieproces & stacks/queues/linked lists. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2014 Informatica Deel II: les 5 productieproces & stacks/queues/linked lists Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2014 Parallel Systems: Introduction Hoofdstuk 6: Het productieproces Jan Lemeire Pag.

Nadere informatie

Objectgericht programmeren 1.

Objectgericht programmeren 1. Objectgericht programmeren 1 joost.vennekens@kuleuven.be http://www.cs.kuleuven.be/~joost/dn Objectgericht ontwerpen 35% Objectgericht ontwerpen 65% OP1 Informatiesystemen 50% Databanken 50% OP1 Evaluatie

Nadere informatie

Waarmaken van Leibniz s droom

Waarmaken van Leibniz s droom Waarmaken van Leibniz s droom Artificiële intelligentie Communicatie & internet Operating system Economie Computatietheorie & Software Efficiënt productieproces Hardware architectuur Electronica: relais

Nadere informatie

Elementary Data Structures 3

Elementary Data Structures 3 Elementary Data Structures 3 Ferd van Odenhoven Fontys Hogeschool voor Techniek en Logistiek Venlo Software Engineering 29 september 2014 ODE/FHTBM Elementary Data Structures 3 29 september 2014 1/14 Meer

Nadere informatie

Informatica 2e semester

Informatica 2e semester Informatica 2 e semester: les 5 computerarchitectuur chips lineaire datastructuren Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2019 Vandaag 1. Array-algoritmen vervolg (hfst 2) 2. Stapel (hfst 3)

Nadere informatie

Stacks and queues. Introductie 45. Leerkern 45. Terugkoppeling 49. Uitwerking van de opgaven 49

Stacks and queues. Introductie 45. Leerkern 45. Terugkoppeling 49. Uitwerking van de opgaven 49 Stacks and queues Introductie 45 Leerkern 45 6.1 Stacks 45 6.2 Queues 47 6.3 Double-ended queues 48 Terugkoppeling 49 Uitwerking van de opgaven 49 Bijlage: Diagrammen belangrijkste interfaces en klassen

Nadere informatie

Objectgeorïenteerd werken is gebaseerd op de objecten die door het systeem gemanipuleerd worden.

Objectgeorïenteerd werken is gebaseerd op de objecten die door het systeem gemanipuleerd worden. Herhaling Objectgeorïenteerd werken is gebaseerd op de objecten die door het systeem gemanipuleerd worden. De basisbouwsteen is het object; een geïntegreerde eenheid van data en operaties werkend op deze

Nadere informatie

Vakgroep CW KAHO Sint-Lieven

Vakgroep CW KAHO Sint-Lieven Vakgroep CW KAHO Sint-Lieven Objecten Programmeren voor de Sport: Een inleiding tot JAVA objecten Wetenschapsweek 20 November 2012 Tony Wauters en Tim Vermeulen tony.wauters@kahosl.be en tim.vermeulen@kahosl.be

Nadere informatie

Zelftest Inleiding Programmeren

Zelftest Inleiding Programmeren Zelftest Inleiding Programmeren Document: n0824test.fm 22/01/2013 ABIS Training & Consulting P.O. Box 220 B-3000 Leuven Belgium TRAINING & CONSULTING INLEIDING BIJ DE ZELFTEST INLEIDING PROGRAMMEREN Deze

Nadere informatie

ALGORITMIEK: answers exercise class 7

ALGORITMIEK: answers exercise class 7 Problem 1. See slides 2 4 of lecture 8. Problem 2. See slides 4 6 of lecture 8. ALGORITMIEK: answers exercise class 7 Problem 5. a. Als we twee negatieve (< 0) getallen bij elkaar optellen is het antwoord

Nadere informatie

Ontwerp van Informatiesystemen

Ontwerp van Informatiesystemen 1ste bach HIB Ontwerp van Informatiesystemen Prof. Verelst Q www.quickprinter.be uickprinter Koningstraat 13 2000 Antwerpen 112 2,50 Online samenvattingen kopen via www.quickprintershop.be Table of Contents

Nadere informatie

HOOFDSTUK 3. Imperatief programmeren. 3.1 Stapsgewijs programmeren. 3.2 If Then Else. Module 4 Programmeren

HOOFDSTUK 3. Imperatief programmeren. 3.1 Stapsgewijs programmeren. 3.2 If Then Else. Module 4 Programmeren HOOFDSTUK 3 3.1 Stapsgewijs programmeren De programmeertalen die tot nu toe genoemd zijn, zijn imperatieve of procedurele programmeertalen. is het stapsgewijs in code omschrijven wat een programma moet

Nadere informatie

Java Programma structuur

Java Programma structuur Java Programma structuur public class Bla // div. statements public static void main(string argv[]) // meer spul Voortgezet Prog. voor KI, week 4:11 november 2002 1 Lijsten Voorbeelden 2, 3, 5, 7, 13 Jan,

Nadere informatie

Informatica. Les 3. Elektronica Overschrijven - GUI. Jan Lemeire Informatica februari mei Parallel Systems: Introduction

Informatica. Les 3. Elektronica Overschrijven - GUI. Jan Lemeire Informatica februari mei Parallel Systems: Introduction Informatica Les 3 Elektronica Overschrijven - GUI Jan Lemeire Informatica februari mei 2016 Parallel Systems: Introduction Leibniz droom De Calculus ratiocinator Een logisch denkend apparaat 1646 1716

Nadere informatie

public boolean equaldates() post: returns true iff there if the list contains at least two BirthDay objects with the same daynumber

public boolean equaldates() post: returns true iff there if the list contains at least two BirthDay objects with the same daynumber Tentamen TI1310 Datastructuren en Algoritmen, 15 april 2011, 9.00-12.00 TU Delft, Faculteit EWI, Basiseenheid Software Engineering Bij het tentamen mag alleen de boeken van Goodrich en Tamassia worden

Nadere informatie

Java. Basissyllabus. Egon Pas

Java. Basissyllabus. Egon Pas Java Basissyllabus Egon Pas 2011 BeanPole bvba Gasmeterlaan 92-9000 Gent BTW BE 472.902.516 Tel: + 32 9 224 42 17 Fax: + 32 9 223 62 88 www.beanpole.be info@beanpole.be 1 Programmeren 1.1 Hoe werkt een

Nadere informatie

Programmeren in C# Interfaces. Hoofdstuk 23

Programmeren in C# Interfaces. Hoofdstuk 23 Programmeren in C# Interfaces Hoofdstuk 23 Programmeren in C# 2 Gradaties overerving Klassieke overerving Iets functioneels uitbreiden Code duplicatie Niet teveel aanpassingen aan bestaande code Objecten

Nadere informatie

Stacks and queues. Hoofdstuk 6

Stacks and queues. Hoofdstuk 6 Hoofdstuk 6 Stacks and queues I N T R O D U C T I E In dit hoofdstuk worden drie datastructuren stack, queue en deque behandeld. Om deze datastructuren te implementeren, worden onder andere arrays en linked

Nadere informatie

Programmeren (1) Examen NAAM:

Programmeren (1) Examen NAAM: Schrijf al je antwoorden op deze vragenbladen (op de plaats die daarvoor is voorzien) en geef zowel klad als net af. Bij heel wat vragen moet je zelf Java-code schrijven. Hou dit kort en bondig. Je hoeft

Nadere informatie

Programmeren met Arduino-software

Programmeren met Arduino-software Programmeren met Arduino-software De software waarin we programmeren is Arduino IDE. Deze software is te downloaden via www.arduino.cc. De programmeertaal die hier gebruikt wordt, is gebaseerd op C en

Nadere informatie

Informatica. 2 e semester: les 7. computerarchitectuur chips lineaire datastructuren. Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2016

Informatica. 2 e semester: les 7. computerarchitectuur chips lineaire datastructuren. Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2016 Informatica 2 e semester: les 7 computerarchitectuur chips lineaire datastructuren Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2016 Parallel Systems: Introduction Vandaag 1. Deel III/4: computerarchitectuur

Nadere informatie

Programmeren in Java les 3

Programmeren in Java les 3 4 september 2015 Deze les korte herhaling vorige week loops methodes Variabelen Soorten variabelen in Java: integer: een geheel getal, bijv. 1,2,3,4 float: een gebroken getal, bijv. 3.1415 double: een

Nadere informatie

Universiteit van Amsterdam FNWI. Voorbeeld van tussentoets Inleiding programmeren

Universiteit van Amsterdam FNWI. Voorbeeld van tussentoets Inleiding programmeren Universiteit van Amsterdam FNWI Voorbeeld van tussentoets Inleiding programmeren Opgave 1: Wat is de uitvoer van dit programma? public class Opgave { static int i = 0 ; static int j = 1 ; int i = 1 ; int

Nadere informatie

Modelleren en Programmeren

Modelleren en Programmeren Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 6 december 2013 Terugblik Programma en geheugen Opdrachten Variabelen Methoden Objecten Klasse Programma en geheugen Opdrachten Variabelen zijn gegroepeerd in

Nadere informatie

Overerving & Polymorfisme

Overerving & Polymorfisme Overerving & Polymorfisme Overerving Sommige klassen zijn speciaal geval van andere klasse Docent is een speciaal geval van werknemer, dwz. elke docent is ook werknemer Functionaliteit van docent = functionaliteit

Nadere informatie

Kleine cursus PHP5. Auteur: Raymond Moesker

Kleine cursus PHP5. Auteur: Raymond Moesker Kleine cursus PHP5 Auteur: Raymond Moesker Kleine cursus PHP PHP is platform en CPU onafhankelijk, open source, snel, heeft een grote userbase, het is object georiënteerd, het wordt omarmd door grote bedrijven

Nadere informatie

Als een PSD selecties bevat, deelt de lijn van het programma zich op met de verschillende antwoorden op het vraagstuk.

Als een PSD selecties bevat, deelt de lijn van het programma zich op met de verschillende antwoorden op het vraagstuk. HOOFDSTUK 3 3.1 Stapsgewijs programmeren In de vorige hoofdstukken zijn programmeertalen beschreven die imperatief zijn. is het stapsgewijs in code omschrijven wat een programma moet doen, net als een

Nadere informatie

Syntax- (compile), runtime- en logische fouten Binaire operatoren

Syntax- (compile), runtime- en logische fouten Binaire operatoren Inhoud Syntax- (compile), runtime- en logische fouten Binaire operatoren Operaties op numerieke datatypen Evaluatie van expressies, bindingssterkte Assignment operaties en short-cut operatoren Controle

Nadere informatie

6,1. Samenvatting door een scholier 1809 woorden 28 oktober keer beoordeeld. Informatica

6,1. Samenvatting door een scholier 1809 woorden 28 oktober keer beoordeeld. Informatica Samenvatting door een scholier 1809 woorden 28 oktober 2005 6,1 16 keer beoordeeld Vak Methode Informatica Turing informatica samenvatting. hst3: algoritme:een beschrijving van stappen die gedaan moeten

Nadere informatie

Dergelijke functionaliteit kunnen we zelf ook aan eigen code toevoegen.

Dergelijke functionaliteit kunnen we zelf ook aan eigen code toevoegen. Indexers in C#.Net In deze tutorial ga ik het hebben over indexers. Bij het gebruik van bijvoorbeeld een ArrayList object, kan je de gegevens uit deze collectie opvragen als ware het een array. // ArrayList

Nadere informatie

RCL Arduino Workshop 1

RCL Arduino Workshop 1 RCL Arduino Workshop 1 Leren door doen april 2015 - slides voor RCL Arduino workshop 1 ON4CDU & ON8VQ Workshop Leren door doen Werken in een groep Beperkte tijd Alleen essentiele vragen stellen Thuis oefenen

Nadere informatie

Scala. Korte introductie. Sylvia Stuurman

Scala. Korte introductie. Sylvia Stuurman Korte introductie Sylvia Stuurman Wat is er zo bijzonder aan? Schaalbaar Objectgeoriënteerd (handiger dan Java!) Functioneel Scripts schrijven Gecompileerd: Java bytecode Pagina 2 voor scripts Pagina 3

Nadere informatie

Arduino CURSUS. door Willy - 09-juni-2017

Arduino CURSUS. door Willy - 09-juni-2017 Arduino CURSUS door Willy - w2@skynet.be, 09-juni-2017 OVERZICHT (1) OVERZICHT (2) Historiek Microcontroller (1) Microcontroller (2) Specificaties - Arduino UNO bord Specificaties - ATmega328P chip LET

Nadere informatie

Tentamen Object Georiënteerd Programmeren TI1206 29 oktober 2014, 9.00-11.00 Afdeling SCT, Faculteit EWI, TU Delft

Tentamen Object Georiënteerd Programmeren TI1206 29 oktober 2014, 9.00-11.00 Afdeling SCT, Faculteit EWI, TU Delft Tentamen Object Georiënteerd Programmeren TI1206 29 oktober 2014, 9.00-11.00 Afdeling SCT, Faculteit EWI, TU Delft Bij dit tentamen mag je geen gebruik maken van hulpmiddelen zoals boek of slides. Digitale

Nadere informatie

Modulewijzer tirprog02/infprg01, programmeren in Java 2

Modulewijzer tirprog02/infprg01, programmeren in Java 2 Modulewijzer tirprog02/infprg01, programmeren in Java 2 W. Oele 17 november 2009 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Studiehouding 3 3 Voorkennis 4 4 Inhoud van deze module 5 5 Leermiddelen 5 6 Theorie en

Nadere informatie

Informatica. Objectgeörienteerd leren programmeren. Van de theorie met BlueJ tot een spelletje met Greenfoot... Bert Van den Abbeele

Informatica. Objectgeörienteerd leren programmeren. Van de theorie met BlueJ tot een spelletje met Greenfoot... Bert Van den Abbeele Informatica Objectgeörienteerd leren programmeren Van de theorie met BlueJ tot een spelletje met Greenfoot... Bert Van den Abbeele http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode Objectgeörienteerd

Nadere informatie

Informatica. les 1. Java versus Python. Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei Parallel Systems: Introduction

Informatica. les 1. Java versus Python. Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei Parallel Systems: Introduction Informatica les 1 Java versus Python Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2017 Parallel Systems: Introduction Parallel Systems: Introduction Parallel Systems: Introduction September 14, 2015

Nadere informatie

Datastructuren. Analyse van algoritmen. José Lagerberg. FNWI, UvA. José Lagerberg (FNWI, UvA) Datastructuren 1 / 46

Datastructuren. Analyse van algoritmen. José Lagerberg. FNWI, UvA. José Lagerberg (FNWI, UvA) Datastructuren 1 / 46 Datastructuren Analyse van algoritmen José Lagerberg FNWI, UvA José Lagerberg (FNWI, UvA) Datastructuren 1 / 46 Datastructuren en Algoritmen Datastructuren, 6 ECTS eerstejaars Bachelor INF Datastructuren,

Nadere informatie

Contents. Introduction Problem Definition The Application Co-operation operation and User friendliness Design Implementation

Contents. Introduction Problem Definition The Application Co-operation operation and User friendliness Design Implementation TeleBank Contents Introduction Problem Definition The Application Co-operation operation and User friendliness Design Implementation Introduction - TeleBank Automatic bank services Initiates a Dialog with

Nadere informatie

Informatica. Deel II&III: les 1. Java versus Python. Jan Lemeire Informatica deel II&III februari mei Parallel Systems: Introduction

Informatica. Deel II&III: les 1. Java versus Python. Jan Lemeire Informatica deel II&III februari mei Parallel Systems: Introduction Informatica Deel II&III: les 1 Java versus Python Jan Lemeire Informatica deel II&III februari mei 2016 Parallel Systems: Introduction identificeren van cellen Arabidopsis (zandraket) Arabidopsis (zandraket)

Nadere informatie

Vectoren, matrices en beeld. Figuur: Lena. Albert-Jan Yzelman

Vectoren, matrices en beeld. Figuur: Lena. Albert-Jan Yzelman Vectoren, matrices en beeld Figuur: Lena Vectoren, matrices en beeld Hoe coderen we foto s zodat ze te gebruiken zijn op computers? Wat verwachten we van de bestandsgrootte? Hoe verkleinen we de benodigde

Nadere informatie

Inleiding Programmeren 2

Inleiding Programmeren 2 Inleiding Programmeren 2 Gertjan van Noord November 26, 2018 Stof week 3 nogmaals Zelle hoofdstuk 8 en recursie Brookshear hoofdstuk 5: Algoritmes Datastructuren: tuples Een geheel andere manier om te

Nadere informatie

Jeroen uit. Extra informatie. Voor de lunch. Arduino zo aangesloten om mijn code te laten werken. (versie voor lunch) (code voor de lunch)

Jeroen uit. Extra informatie. Voor de lunch. Arduino zo aangesloten om mijn code te laten werken. (versie voor lunch) (code voor de lunch) We zijn weer aan dag drie al beland vandaag weer een dag CLE aangezien ik zag dat ik het vorige blog was vergeten CLE staat voor Contextiual Learning Enviroment ( weet je dat ook weer ) Maar ja zoals ik

Nadere informatie

Objectgeoriënteerd programmeren in Java 1

Objectgeoriënteerd programmeren in Java 1 Objectgeoriënteerd programmeren in Java 1 CPP Javaprogrammeur Bijeenkomst 3 Leereenheden 7, 8, 9 De Java API Java bevat een grote bibliotheek standaardklassen: de Java API Voorbeelden java.lang basisklassen

Nadere informatie

slides12.pdf December 14, 2001 1

slides12.pdf December 14, 2001 1 Onderwerpen Inleiding Algemeen 12 Getallen Getallen Representaties Rekenen Problemen Piet van Oostrum 12 dec 2001 INL/Alg-12 1 X INL/Alg-12 1 X Getallen Soorten getallen Wat is een getal? Experiment: met

Nadere informatie

Hoofdstuk 1: Inleiding. Hoofdstuk 2: Klassen en objecten Datahiding: afschermen van implementatiedetails. Naar de buitenwereld toe enkel interfaces.

Hoofdstuk 1: Inleiding. Hoofdstuk 2: Klassen en objecten Datahiding: afschermen van implementatiedetails. Naar de buitenwereld toe enkel interfaces. Hoofdstuk 1: Inleiding Objectoriëntatie: 1. Objecten & klassen: samenwerking van componenten om bepaald doel te bereiken; herbruikbaarheid. 2. Encapsulation: afschermen gedragingen en kenmerken van de

Nadere informatie

Informatica 2e semester

Informatica 2e semester Informatica 2 e semester: les 7 computerarchitectuur chips lineaire datastructuren Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2017 Vandaag 1. Deel III/4: computerarchitectuur 2. Stapel (hfst 3)

Nadere informatie

inleiding theoretische informatica practicum 1 deadline woensdag 20 februari 2008 om uur

inleiding theoretische informatica practicum 1 deadline woensdag 20 februari 2008 om uur 1 Inleiding inleiding theoretische informatica 2007-2008 practicum 1 deadline woensdag 20 februari 2008 om 14.00 uur Dit practicum is een kennismaking met functioneel programmeren. Twee belangrijke functionele

Nadere informatie

DDS chips. DDS = Direct Digital (frequency) Synthesis. Output = sinusvormig signaal. Maximum frequentie = ½ klokfrequentie

DDS chips. DDS = Direct Digital (frequency) Synthesis. Output = sinusvormig signaal. Maximum frequentie = ½ klokfrequentie www.arduino.cc Arduino en DDS DDS chips DDS = Direct Digital (frequency) Synthesis Output = sinusvormig signaal Maximum frequentie = ½ klokfrequentie Frequentie bepaald door tuning word Grootste fabrikant:

Nadere informatie

Informatica. Deel II&III: les 7. AI linked lists - chips. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei Parallel Systems: Introduction

Informatica. Deel II&III: les 7. AI linked lists - chips. Jan Lemeire Informatica deel II februari mei Parallel Systems: Introduction Informatica Deel II&III: les 7 AI linked lists - chips Jan Lemeire Informatica deel II februari mei 2015 Parallel Systems: Introduction Hoofdstuk 9: Artificiële intelligentie Jan Lemeire Pag. 2 / 77 Waarmaken

Nadere informatie

Slimme schakelingen (2)

Slimme schakelingen (2) Slimme schakelingen (2) Technische informatica in de zorg Thijs Harleman Modulecode: TMGZ-AMAL23 23 februari 2015 1 Overzicht college Doel van dit college: Verdiepen van kennis en inzicht van het ontwerpen

Nadere informatie

Java spiekbrief. Commentaar. Definitie van een methode. Types. Variabelendeclaratie. Definitie van een klasse. Namen. Definitie van een veld

Java spiekbrief. Commentaar. Definitie van een methode. Types. Variabelendeclaratie. Definitie van een klasse. Namen. Definitie van een veld Java spiekbrief Commentaar Dient enkel voor de menselijke lezer. // tot het einde van de lijn /* Dit type commentaar kan gerust meerdere lijnen beslaan. */ /** En deze speciale vorm wordt gebruikt voor

Nadere informatie

Kwis (3) class X { public void a() { System.out.println("x"); public static void main(string[] args) { X x = new X();

Kwis (3) class X { public void a() { System.out.println(x); public static void main(string[] args) { X x = new X(); Kwis (3) class X { public void a() { System.out.println("x"); class Y extends X { public void a() { System.out.println("y"); class Z extends Y { public void a() { System.out.println("z"); public static

Nadere informatie

NSPYRE LEGO MINDSTORMS UITDAGING (JAVA) INLEIDING. DOEL: SIMULATOR:

NSPYRE LEGO MINDSTORMS UITDAGING (JAVA) INLEIDING. DOEL: SIMULATOR: NSPYRE LEGO MINDSTORMS UITDAGING (JAVA) INLEIDING. Door mee te doen aan deze uitdaging kan je Nspyre laten zien wat je kan. Schrijf jij de beste oplossing dan is deze lego mindstorms nxt 2.0 set voor jou.

Nadere informatie

Modelleren en Programmeren

Modelleren en Programmeren Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 9 december 2015 Foreach String arrays Boomstructuren Interfaces Ingebouwde datastructuren Quiz Foreach Foreach Speciale versie van for om iets voor alle elementen

Nadere informatie

TENTAMEN Programmeren 1 VOORBEELDUITWERKING

TENTAMEN Programmeren 1 VOORBEELDUITWERKING TENTAMEN Programmeren 1 vakcode: 213500 datum: 10 juli 2004 tijd: 9:00-12:30 uur VOORBEELDUITWERKING Algemeen Bij dit tentamen mag gebruik worden gemaakt van het boek van Niño/Hosch, en van de handleiding

Nadere informatie

Zelftest Programmeren in Java

Zelftest Programmeren in Java Zelftest Programmeren in Java Document: n0883test.fm 22/01/2013 ABIS Training & Consulting P.O. Box 220 B-3000 Leuven Belgium TRAINING & CONSULTING INLEIDING BIJ DE ZELFTEST PROGRAMMEREN IN JAVA Deze test

Nadere informatie

Talstelsels en getalnotaties (oplmodel)

Talstelsels en getalnotaties (oplmodel) Talstelsels en getalnotaties (oplmodel) herhalingsvragen 1. Waarom werken computers binair? Omdat binaire computers veel makkelijker te maken is. De kans op fouten is ook veel kleiner. het spanningsverschil

Nadere informatie

Objectgericht Programmeren. (in Python)

Objectgericht Programmeren. (in Python) Objectgericht Programmeren (in Python) Motivatie Programmeren is moeilijk Waarom? Complexiteit 100 200 300 400 500 kloc (1000 lijnen code) g1 = raw_input("eerste getal?") g2 = raw_input("tweede getal?")

Nadere informatie

N&O: Objectgericht Programmeren. (in Python)

N&O: Objectgericht Programmeren. (in Python) N&O: Objectgericht Programmeren (in Python) N&O Twee aparte onderwerpen Internet en websites (50%) Programmeren in Python (50%) Komen samen in dynamische websites Webpagina als user interface voor Python

Nadere informatie

Modulewijzer Tirdat01

Modulewijzer Tirdat01 Modulewijzer Tirdat01 W. Oele 25 augustus 2008 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding en leerdoelen 3 2 Voorkennis 3 2.1 tirprg01 en tirprg02........................ 3 2.2 tirprg03.............................. 4

Nadere informatie

APPLICATIEBOUW 3E COLLEGE: OBJECT GEORIËNTEERD PROGRAMMEREN, METHODEN, PARAMETERS, SCOPE VAN VARIABELEN. Onderdeel van SmartProducts

APPLICATIEBOUW 3E COLLEGE: OBJECT GEORIËNTEERD PROGRAMMEREN, METHODEN, PARAMETERS, SCOPE VAN VARIABELEN. Onderdeel van SmartProducts APPLICATIEBOUW 3E COLLEGE: OBJECT GEORIËNTEERD PROGRAMMEREN, METHODEN, PARAMETERS, SCOPE VAN VARIABELEN Onderdeel van SmartProducts INHOUD COLLEGE 3 Scope van variabelen {3.9} Class ontwerpen en maken,

Nadere informatie

Informatica 2e semester

Informatica 2e semester Informatica 2 e semester: les 5 computerarchitectuur chips lineaire datastructuren Jan Lemeire Informatica 2 e semester februari mei 2018 Vandaag 1. Deel III/4: computerarchitectuur 2. Array-algoritmen

Nadere informatie

Java spiekbrief. Commentaar. Definitie van een methode. Types. Variabelendeclaratie. Definitie van een klasse. Namen. Definitie van een veld

Java spiekbrief. Commentaar. Definitie van een methode. Types. Variabelendeclaratie. Definitie van een klasse. Namen. Definitie van een veld Java spiekbrief Commentaar Dient enkel voor de menselijke lezer. // tot het einde van de lijn /* Dit type commentaar kan gerust meerdere lijnen beslaan. */ /** En deze speciale vorm wordt gebruikt voor

Nadere informatie

Variabelen en statements in ActionScript

Variabelen en statements in ActionScript Ontwikkelen van Apps voor ios en Android Variabelen en statements in ActionScript 6.1 Inleiding Als we het in de informatica over variabelen hebben, bedoelen we een stukje in het geheugen van de computer

Nadere informatie

Voorbeeldtentamen Inleiding programmeren (IN1608WI), Oktober 2003, , Technische Universiteit Delft, Faculteit EWI, Afdeling 2.

Voorbeeldtentamen Inleiding programmeren (IN1608WI), Oktober 2003, , Technische Universiteit Delft, Faculteit EWI, Afdeling 2. Voorbeeldtentamen Inleiding programmeren (IN1608WI), Oktober 2003, 14.00-15.30, Technische Universiteit Delft, Faculteit EWI, Afdeling 2. Dit tentamen bestaat uit twee delen. Deel 1 (14.00-14.45, gesloten

Nadere informatie

is eigenlijk overbodig!

is eigenlijk overbodig! Array Declaratie Creatie Opvragen Wijzigen Lengte is eigenlijk overbodig! array: oject dat een rij waarden bevat, met speciale notaties Invoegen Achtervoegen String [ ] a; a = new String[10]; a[5] a[5]

Nadere informatie

Arduino Zuid-Limburg Workshop 2

Arduino Zuid-Limburg Workshop 2 1 Arduino Zuid-Limburg Workshop 2 Leren door doen Juni 2016 - slides voor Arduino workshop Zuid-Limburg 2 In deze workshop Minder focus op de programmeertaal zelf Voorbeelden als basis gebruiken Tonen

Nadere informatie

Uitwerking Tweede deeltentamen Imperatief programmeren - versie 1 Vrijdag 21 oktober 2016, uur

Uitwerking Tweede deeltentamen Imperatief programmeren - versie 1 Vrijdag 21 oktober 2016, uur Uitwerking Tweede deeltentamen Imperatief programmeren - versie 1 Vrijdag 21 oktober 2016, 13.00-15.00 uur 1. De situatie die ontstaat door class A : B C D; kan beschreven worden door (a) B is een A (b)

Nadere informatie

Programmeren in C# Samenvatting van C#

Programmeren in C# Samenvatting van C# Programmeren in C# Samenvatting van C# Proceduraal Programmeren Functies (O: void + return, I: referentie of value) Arrays, Lijsten Lussen (for, while, do while) Condities, if-else, switch Variabelen,

Nadere informatie

Visual Basic.NET. Visual Basic.NET. M. den Besten 0.3 VB. NET

Visual Basic.NET. Visual Basic.NET. M. den Besten 0.3 VB. NET Visual Basic.NET M. den Besten 0.3 VB. NET Inhoud Voorwoord Deel 1 Visual Basic.NET 1.1 Inleiding...13 1.2 De programmeertaal Visual Basic.NET...14 1.3 Microsoft Visual Basic 2010 Express Edition...15

Nadere informatie

VAN HET PROGRAMMEREN. Inleiding

VAN HET PROGRAMMEREN. Inleiding OVERZICHT VAN HET PROGRAMMEREN Inleiding Als je leert programmeren lijkt het nogal overweldigend om die eerste stappen te doorworstelen. Er zijn dan ook heel wat programmeertalen (Java, Ruby, Python, Perl,

Nadere informatie

Programmeren en Wetenschappelijk Rekenen in Python. Wi1205AE I.A.M. Goddijn, Faculteit EWI 22 april 2014

Programmeren en Wetenschappelijk Rekenen in Python. Wi1205AE I.A.M. Goddijn, Faculteit EWI 22 april 2014 Programmeren en Wetenschappelijk Rekenen in Python Wi1205AE, 22 april 2014 Inleiding Cursus coördinator e-mail Docent e-mail : Jacco Hoekstra : J.M.Hoekstra@TUDelft.nl : Ingeborg Goddijn : I.A.M.Goddijn@TUDelft.nl

Nadere informatie

Programmeren in C++ Efficiënte zoekfunctie in een boek

Programmeren in C++ Efficiënte zoekfunctie in een boek Examen Software Ontwikkeling I 2e Bachelor Informatica Faculteit Wetenschappen Academiejaar 2010-2011 21 januari, 2011 **BELANGRIJK** 1. Lees eerst de volledige opgave (inclusief de hints/opmerkingen)!

Nadere informatie

Gegevens. Doelstellingen Elektronica. verwerven. opslaan. bewerken doorsturen. weergeven. Analoog signaal : snelheidsmeting. KHLim - dep.

Gegevens. Doelstellingen Elektronica. verwerven. opslaan. bewerken doorsturen. weergeven. Analoog signaal : snelheidsmeting. KHLim - dep. Gegevens verwerven Doelstellingen Elektronica opslaan» elektrische vorm» magnetische vorm» mechanische vorm bewerken doorsturen» elektrisch (temperatuur, druk, geluid, beeld, )» optisch» elektromagnetische

Nadere informatie

Een gelinkte lijst in C#

Een gelinkte lijst in C# Een gelinkte lijst in C# In deze tutorial ga demonstreren hoe je een gelinkte lijst kan opstellen in C#. We gaan een klasse schrijven, die een gelijkaardige functionaliteit heeft als een ArrayList, namelijk

Nadere informatie

Modelleren en Programmeren

Modelleren en Programmeren Modelleren en Programmeren Jeroen Bransen 13 december 2013 Terugblik Fibonacci public class Fibonacci { public static void main(string[] args) { // Print het vijfde Fibonaccigetal System.out.println(fib(5));

Nadere informatie

Mobiel programmeren. Jeroen Fokker

Mobiel programmeren. Jeroen Fokker Mobiel programmeren Jeroen Fokker Wat heb je nodig? Website Met collegediktaat en software www.cs.uu.nl / docs / vakken / b1mop Laptop bring your own device Microsoft Visual Studio Community 2015 of Xamarin

Nadere informatie

COMMUNICATIE- EN COMPUTERVAARDIGHEDEN IN DE CHEMIE

COMMUNICATIE- EN COMPUTERVAARDIGHEDEN IN DE CHEMIE COMMUNICATIE- EN COMPUTERVAARDIGHEDEN IN DE CHEMIE 4 e les Prof. Dr. Frank De Proft 22 oktober 2004 Derde les : Hoofdstuk 1 : Basisbegrippen Inleiding Enkele basisbegrippen 1 Vierde les : Binaire getallen

Nadere informatie

In BlueJ. Doe onderstaande met muis/menu s:

In BlueJ. Doe onderstaande met muis/menu s: In BlueJ Doe onderstaande met muis/menu s: Download en unzip het bestand sklok-run.zip en open het in BlueJ Maak een Schaakklok-object Voer herstart() uit voor dit object Vraag de resterende tijd op voor

Nadere informatie