DRUGSBELEIDSPLAN SCHOLENGROEP SINT-REMBERT
|
|
- Adriaan Pauwels
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 DRUGSBELEIDSPLAN SCHOLENGROEP SINT-REMBERT 1 Standpunt tegenover drugs binnen de Scholengroep De Scholengroep Sint-Rembert erkent de drugsproblematiek (illegale drugs, alcohol, verdovende medicijnen en gokken) als een ernstig maatschappelijk probleem dat niet ophoudt aan de schoolpoort. Taboesfeer en paniekreacties hieromtrent werken negatief. Daarom streven we ook naar openheid en sereniteit rond dit thema en willen we ons vooral focussen op een degelijke preventie. Een duidelijk drugsbeleid geeft de school een kwaliteitslabel, geen vingerwijzing. De kern van het drugsbeleid is gebaseerd op volgend principe: Wij vinden het niet goed dat leerlingen drugs (in welke vorm ook) gebruiken, niet op school en niet erbuiten. Wij willen onze leerlingen ertoe brengen dat zij er niet aan beginnen. En als ze er toch mee begonnen zijn, willen we hen helpen om er zo vlug mogelijk van af te geraken. We beogen dan ook volgende doelstellingen: We willen jongeren een degelijke opvoeding geven en hen weerbaar maken. We streven naar zo weinig mogelijk probleemsituaties. Bij problemen werken we, afhankelijk van de context en de ernst van de situatie, soms remediërend, soms sanctionerend. 2 Reglement Onze Scholengroep kan onder geen enkele omstandigheid aanvaarden dat een leerling : in het bezit is van alcohol, drugs of verdovende medicijnen. onder invloed van alcohol, drugs of verdovende medicijnen op school of op door de school georganiseerde activiteiten verschijnt. op één of andere manier betrokken zou zijn bij om het even welke vorm van drugsverhandeling in of nabij de school. In het schoolreglement is het dan ook als volgt opgenomen: xxx Bruggestraat 23, 8820 Torhout Tel fax info@sint-rembert.be
2 2 3 Aanpak Onze scholengroep voert een actief drugs(preventie)beleid en nodigt alle partners die hierbij betrokken zijn uit om aan dit beleid mee te werken. Het preventiebeleid steunt op vier pijlers: brede voorlichting en vorming duidelijke regels omtrent bezit, gebruik en verspreiden van tabak, alcohol, medicatie, illegale drugs en gokken procedures voor het aanpakken van overtredingen en problematisch gedrag hulpverlening op maat (de belangrijkste pijler waarop een goed drugspreventiebeleid steunt) Met alle secundaire scholen van de scholengroep vormen we een werkgroep die het middelenbeleid bespreekt en op elkaar afstemt. Deze werkgroep in samenwerking met het CLB en de Torhoutse stedelijke jeugddienst komt een viertal keren per jaar samen. 4 Preventie 4.1 Algemene preventie De scholengroep probeert de leerlingen bepaalde ideeën, principes en waarden bij te brengen. Zo willen we onder andere duidelijk maken dat niet alle verlangens kunnen bevredigd worden en niet alle wensen kunnen worden gerealiseerd. Leerlingen moeten dus leren rekening houden met deze vorm van menselijke beperkingen en op andere manieren naar tevredenheid en geluk zoeken, zoals in sport, cultuur, relaties, Leerlingen moeten ook leren hoe ze zich assertief op kunnen stellen tegenover groepsdruk en onverantwoorde nieuwsgierigheid. Ze moeten ontdekken dat vluchten in een irreële wereld geen oplossing biedt voor problemen, verdriet of inspanning. Om dat te realiseren, creëren de diverse scholen van de scholengroep een schoolsfeer waar vertrouwen heerst en waar alle problemen bespreekbaar zijn. 4.2 Preventie in het bijzonder Drugspreventie moet gekaderd worden in het bredere domein van gezondheidsvoorlichting en gezondheidsopvoeding. De drugswerkgroep van de scholengroep organiseert voor de leerlingen verschillende activiteiten om hen tijdig alert te maken voor de gevaren van verslaving. Jaarlijks worden per leerjaar aangepaste activiteiten georganiseerd met de klemtoon op drugspreventie. Het gaat om toneelvoorstellingen (met nabespreking), persoonlijke getuigenissen, een filmvoorstelling enz. o Voor het schooljaar zijn de volgende zaken voorzien: film Afblijven met nabespreking voor de tweedejaars, Drugstories ( voor de derdejaars, november 2018, Jasper Nullens ( voor de vierdejaars, november 2018,
3 3 Voor deze activiteiten vragen we ondersteuning aan de verschillende serviceclubs van de stad zoals Kiwanis Torhout, Marnixring Torhout, Rotary Club Torhout en de Lionsclub Torhout. De scholengroep streeft er ook naar om jaarlijks een activiteit voor ouders te organiseren, waarbij het thema verslavingsproblematieken centraal staat. Leerlingen en leerkrachten kunnen op de diverse scholen van de scholengroep ook degelijke, aan hun leeftijd aangepaste lectuur vinden over de drugsproblematiek in de brede zin van het woord. Dat is o.m. het geval met de mobiele JIP-punten. De diverse scholen zorgen er ook voor dat adressen en telefoonnummers van organisaties en centra gemakkelijk beschikbaar zijn voor die leerlingen die dat nodig hebben. 5 Interventie Als leerlingen in moeilijkheden dreigen te raken, dan biedt de school in de eerste plaats hulpverlening aan. Leerlingen die met drugs in aanraking zijn gekomen (maar geen strafbare feiten hebben gepleegd), kunnen altijd uit eigen beweging terecht voor hulp bij gelijk welk personeelslid uit de Scholengroep die hun vertrouwen geniet, bij de directie of het CLB, zonder dat ze bang moeten zijn voor enige sanctie of indiscretie. Toch kunnen er, indien nodig, conform het orde- en tuchtreglement sancties komen. Dit zal het geval zijn wanneer leerlingen niet meewerken met dit hulpverleningsaanbod, wanneer ze het begeleidingsplan niet naleven of medeleerlingen bij het gebruik van alcohol en drugs betrekken. Zo kunnen leerlingen ten slotte uit de school verwijderd worden en kunnen wij ons verplicht zien de gerechtelijke instanties te verwittigen. Dit is steeds het geval bij elk aangetoond doorgeven of verhandelen van deze middelen. 5.1 Interventie met betrekking tot tabak Tabak Wettelijk kader: Het decreet van 28 mei 2008 houdende het instellen van een rookverbod in onderwijsinstellingen en clb. gebeurtenis Regel Bij overtreding - sanctionering Bezit van tabak:-16 Verboden Eerste overtreding: Gesprek, afname en overhandigen aan de ouders Begeleiding heeft een gesprek met de leerling ivm de betekenis van de verbod. Tweede en derde overtreding: idem + strafwerk Strafwerk in kader van preventie. Vierde overtreding: Indien mogelijk taken in kader van preventie.
4 4 Bezit van tabak: + 16 Gebruik van tabak Gebruik van tabak bij meerdaagse uitstappen. De tabaksproducten worden op een niet-zichtbare plaats bewaard. Roken op school en op daguitstappen is verboden. Duidelijke afspraken worden op voorhand gemaakt. Dag interne schorsing Gesprek met de leerling Strafstudie Vierde overtreding: Dag interne schorsing heeft een gesprek met de leerling. Opdracht tijdens strafstudie in kader van preventie. Indien mogelijk taken in kader van preventie Aandachtspunten Er is een absoluut rookverbod voor leerlingen en personeel op het schooldomein van Scholengroep Sint-Rembert. De school moet het rookverbod kenbaar maken op het schooldomein. De school neemt initiatieven om afspraken te maken over controle op roken en overtredingen consequent sanctioneren. De school maakt afspraken wanneer en waar tijdens meerdaagse reizen mag gerookt worden. Bij overtreding neemt de begeleider de gepaste sanctie. Bij stages gelden de afspraken binnen de stageplaats. Interessante websites: Interventie met betrekking tot alcohol Alcohol Wettelijk kader: De besluitwet van 14 november 1939 betreffende de beteugeling van dronkenschap. De wet van 28 december 1983 betreffende de vergunning voor de verstrekking van sterke drank. gebeurtenis Regel Bij overtreding Begeleiding sanctionering Bezit van alcohol Bezit van alcohol is verboden. Alcohol in bewaring afgeven. Ouders contacteren. heeft gesprek met de
5 5 Gesprek met de leerling. leerling. Tweede en derde overtreding: idem + Opdracht tijdens strafstudie strafstudie in kader van preventie. Doorverwijzing naar CLB. Bij vierde overtreding: dag Indien mogelijk opdracht interne schorsing in kader van preventie. Gebruik van Op school, Onmiddellijk alcohol tijdens verwijderen uit de les heeft gesprek met de schoolactiviteiten en na een gesprek leerling. en daguitstappen met de is het gebruik van leerlingenbegeleiding alcohol beslissing of de verboden. ouders de leerling komt afhalen of terug naar de les kan. Altijd melding aan de ouders. Tweede en derde Opdracht in kader van overtreding: preventie. Strafstudie Doorverwijzing naar CLB. Gesprek met de ouders. Vierde overtreding: Indien mogelijk opdracht Dag interne schorsing in kader van preventie. Gesprek met de ouders. Gebruik van Verbod onder de Reglement van de alcohol bij 16 jaar of volgens reis is geldig. Bij meerdaagse de wettelijke zware overtreding uitstappen. regeling van het kan de leerling op land. eigen kosten Duidelijke teruggestuurd afspraken worden. worden op
6 6 voorhand gemaakt. Aandachtspunten: De directie wordt steeds geïnformeerd bij overtredingen. Overdreven alcoholgebruik thuis of in de vrije tijd kan wijzen op een probleem. Een gesprek met de leerlingenbegeleiding is dan noodzakelijk. Probleemdrinkers worden onmiddellijk doorverwezen naar het CLB, vroeginterventie of andere hulpverleningsinstanties. Indien de ouders de leerling niet kunnen komen halen, contacteert de school de dichte familie. Indien men niemand kan bereiken, zorgt de school voor afzondering. Bij meerdaagse activiteiten worden duidelijke afspraken gemaakt rond alcoholgebruik. Tijdens stages gelden de afspraken binnen de stageplaats. Interessante websites: Interventie met betrekking tot illegale drugs Illegale drugs Wettelijk kader: de drugswet werd in belangrijke mate aangepast door het koninklijk besluit van 16 mei 2003 over de handel in slaap en verdovende middelen. gebeurtenis Regel Bij overtreding Begeleiding sanctionering Afbeeldingen op kledij, boekentas, agenda Drugsgerelateerde afbeeldingen dienen verwijderd te worden. heeft een gesprek met de leerling. Bezit van drugs Het bezit van drugs is verboden. Leerling geeft drugs af, deze worden aan politie doorgegeven. Meldingsplicht aan politie, samenwerkingsprotocol school-politie. Overleg llnbegeleiding en directie. Gesprek met ouders en leerling. Begeleidingsprocedure opstarten: CLB, Kompas, Keerpunt, Vroeginterventie, Dag externe schorsing. Vermoeden van gebruik bij disfunctioneren. Het gebruik van illegale De leerling wordt afgezonderd en naar de llnbegeleiding gebracht. Objectief beschrijven van gedragingen en
7 7 Onder invloed van drugs is Indien de gedragingen gesprek hierover met de drugs. verboden. evident wijzen op leerling. druggebruik, worden de Gesprek met leerling en ouders gecontacteerd om de ouders. Afspraken de leerling af te halen. worden gemaakt over Meldingsplicht aan de hulpverlening en sanctie. politie, Begeleidingsprocedure samenwerkingsprotocol opstarten: CLB, kompas, school-politie. Keerpunt, Preventieve schorsing. vroeginterventie Gebruik/bezit van Het gebruik Leerling uit de groep Gesprek met de illegale drugs bij en bezit van verwijderen. begeleider. meerdaagse illegale drugs Bij overtreding wordt de reizen. is verboden. leerling op eigen kosten Overleg met teruggestuurd. leerlingenbegeleiding en directie. Gesprek met leerling en de ouders. Afspraken worden gemaakt over sanctie en begeleiding. Begeleingsprocedure opstarten: CLB, Kompas, Vroeginterventie, Verspreiden van Het Leerling geeft drugs af. Gesprek met de directie Drugs verspreiden De drugs worden aan de en llnbegeleiding met van illegale politie overhandigd. leerling en ouders. drugs is Meldingsplicht aan de Begeleidingsprocedure verboden. politie, opstarten: CLB, Kompas, samenwerkingsprotocol Vroeginterventie, school- politie Preventieve schorsing. Opstarten tuchtprocedure met kans tot definitieve uitsluiting. Aandachtspunten
8 8 De school maakt geen onderscheid tussen cannabis en andere drugs. De regels en procedures zijn ook van toepassing voor alle leerlingen, zonder onderscheid te maken tussen minderjarige en meerderjarige leerlingen. De directie wordt steeds geïnformeerd bij overtredingen. Het gesprek met de ouders en de leerling over begeleiding en sanctie gebeurt zo snel mogelijk na de overtreding. De school bezorgt de drugs van de leerling onmiddellijk aan de politie. Tijdens buitenschoolse activiteiten gelden dezelfde regels als op school. Op voorhand worden ouders en leerlingen duidelijk geïnformeerd. Bij de beoordeling van drugsproblemen moeten wij aandacht hebben voor bezwarende omstandigheden zoals diefstal, ordeverstoring, gebruik door meerderjarige in aanwezigheid van minderjarige, Wanneer drugs verspreid worden, moet ook de ontvanger aandacht en begeleiding krijgen, afhankelijk van de context volgt er een sanctie. De politie kan drugscontroles op school uitvoeren. Drugscontroles door onderwijspersoneel kunnen zijn ingegeven door veiligheidsoverwegingen. Leerlingen kunnen, indien onder invloed, zichzelf maar ook anderen in gevaar brengen. Interessante websites zijn: Medicatie Wettelijk kader: De drugswet van 1921 reglementeert het gebruik van medicatie. gebeurtenis Regel Bij overtreding - Begeleiding sanctionering Bezit en gebruik van medicatie tijdens schooluren. Gebruik op persoonlijk initiatief valt onder de verantwoordelijkheid van de ouders. Bij misbruik geeft leerling medicatie af. Bij misbruik gesprek met de leerlingenbegeleiding en doorverwijzing naar CLB-arts. Leerlingen geven geen medicatie door aan elkaar. Gebruik van medicatie bij meerdaagse reizen. Leerlingen eerste graad. Begeleidende leraren nemen medicatie in beheer, in samenspraak met ouders. Gebruik op persoonlijk initiatief valt onder de verantwoordelijkheid van de ouders.
9 9 Gebruik van medicatie bij meerdaagse reizen. Leerlingen tweede en derde graad. Gebruik op persoonlijk initiatief valt onder de verantwoordelijkheid van de ouders. Aandachtspunten Indien de leerling op school onder toezicht gedragsgerelateerde medicatie moet gebruiken voor een langere periode, is een attest van de dokter noodzakelijk. Wanneer er vermoedens zijn van overdreven medicatiegebruik, neemt de school contact op met de ouders en de arts van het CLB. 5.4 Interventie met betrekking tot gokken Gokken Wettelijk kader: De huidige wet op kansspelen, de kansspelinrichtingen en de bescherming van de spelers dateert van 7 mei voorval Regel Bij overtreding - Begeleiding sanctionering Leerlingen mogen op school geen spelen met inzet van geld organiseren zonder toestemming van de directeur. Eerste overtreding: gesprek + opdracht Tweede en derde overtreding: strafstudie heeft gesprek met leerling. Opdracht in kader van preventie Directie/llnbegeleiding heeft gesprek met leerling en ouders. Eventueel doorverwijzing naar CLB. Opdracht strafstudie in kader van preventie. Vierde overtreding: dag schorsing Indien mogelijk opdracht in kader van preventie
10 10 Aandachtspunten Gokken en spelen via internet worden op school niet getolereerd. Personeelsleden moeten alert zijn voor symptomen van gokverslaving bij leerlingen. Door snel te reageren kan de schade beperkt blijven. Bij gokverslaving wordt, in overleg met de ouders en de leerling, onmiddellijk professionele hulpverlening ingeschakeld. Interessante websites die gokkers kunnen helpen om terug controle te krijgen: Wat doen bij vermoeden of vaststelling? Elk personeelslid (leerkracht, opvoeder, onderhoudspersoneel, ) dat drugbezit of gebruik vermoedt/vaststelt of daarvan door derden op de hoogte wordt gebracht, brengt de directeur persoonlijk op de hoogte, met uitzondering van de CLB-medewerker, die gebonden is aan het beroepsgeheim. De directeur coördineert wat verder moet gebeuren. Het betrokken personeelslid treedt nooit eigenmachtig op zonder formeel mandaat van de directeur. Enkele principes : Aan anonieme meldingen wordt geen gevolg gegeven. Van vage meldingen wordt enkel nota genomen. Deze nota wordt door de directeur in een apart dossier bijgehouden. Indien hij dit nodig acht, vraagt de directeur om verhoogde waakzaamheid op de betrokken afdeling. Bij concrete vaststellingen (met feiten en namen) stelt de directeur zo vlug mogelijk een team samen om de te volgen strategie uit te werken. De anonimiteit van de melder kan gewaarborgd worden. 7 Bruikbare tips voor leraren en opvoeders De kans dat opvoeders met drugsgebruikende jongeren of jongeren met een verslavingsproblematiek in aanraking komen, neemt nog steeds toe. Opvoeders moeten dus waakzaam zijn en hierin ook hun verantwoordelijkheid dragen. Soms hoor je leerkrachten zeggen : Jongeren weten veel meer over drugs dan wij! Dit is geen reden om niet over drugs te praten. Leerkrachten en opvoeders kunnen zichzelf informeren over drugs, maar moeten rekening houden dat de informatie zo objectief mogelijk is. Leraren en opvoeders kunnen jongeren vaardigheden aanleren om zich tegen het drugsaanbod te verdedigen. Een juiste inschatting van problemen, aanpakken van stress en depressie, omgaan met negatieve gevoelens, scheppen van positieve vriendschappen, omgaan met groepsdruk, enz. zijn vaardigheden die jongeren nodig hebben in het dagelijkse leven. Zij dragen ook bij tot een positief zelfbeeld en maken jongeren sterker om neen te zeggen tegen drugs. Leerkrachten opvoeders kunnen plotse veranderingen in het gedrag van leerlingen heel vlug opmerken. Een plotse daling van schoolresultaten, opvallende vermindering van concentratie in de lessen, opgewonden tot agressief gedrag, merkwaardig veel de les moeten verlaten, spijbelen, kunnen een aanwijzing zijn voor druggebruik.
11 11 Personeelsleden kunnen ook letten op het fysiek voorkomen van jongeren. Sterk vermageren, bleek en ziekelijk voorkomen, verwaarlozing, kunnen een teken van druggebruik zijn. In het bijzonder de gymleraar kan hier bepaalde signalen opvangen: leerlingen met plotse daling in fysieke prestaties, voortdurend L.O.-les missen, geen kledij met korte mouwen willen dragen, Als er een vermoeden is dat een leerling drugs gebruikt, moeten leerkrachten en opvoeders de nodige stappen zetten. Hoe onbeduidend bepaalde signalen op het eerste gezicht mogen zijn, ze moeten aan de directie gemeld worden. Zij kunnen dan ook de cel leerlingenbegeleiding op de hoogte brengen. Eventuele vermoedens kunnen ook met andere collega s besproken worden. Misschien hebben ook zij soortgelijke signalen opgevangen. Leraren en opvoeders moeten praten met de leerling en de confrontatie niet uit de weg gaan. Tips: o Beschrijf zijn gedrag neutraal (voeg geen beoordeling of afkeuring toe, beschuldig niet), respecteer de leerling als persoon. o Geef duidelijk aan welke regel hij overschrijdt of aan welke verwachtingen hij niet voldoet. o Geef uw eigen positie, taak en verantwoordelijkheid aan. o Stel duidelijk welk gedrag je eist en verwacht. De leerling moeten ook ruimte krijgen om te reageren. Wat is zijn/haar verhaal? Dit gebeurt best persoonlijk en niet in klasverband. o Indien de leerling zich excuseert, toon begrip en herhaal de regels. o Indien de leerling kritiek geeft op de regels of het beleid, geef dan argumenten waarom er regels zijn die niet ter discussie staan. o Indien de leerling kritiek geeft op uw persoon, negeer dan de eventuele scheldpartij en roep de leerling tot orde. Breng zijn aandacht weer naar zijn gedrag en naar de gestelde eisen. o Na het incident volg je het gedrag van de leerling verder op. Het is af te raden om als leerkracht op eigen houtje langdurige onderzoeken in te stellen naar een mogelijk drugsgebruik (eventueel drugshandel) op school, zonder dit te melden aan de directeur. Als vermoedens op niets uitdraaien, dan kan niemand de leerkracht of de opvoeder verwijten dat hij attent is geweest en via de voorziene kanalen zijn werk heeft gedaan. Door vroegtijdig ingrijpen en signaleren kan de betrokken leerling misschien zonder veel kleerscheuren weer op het rechte pad gebracht worden. 8 Tips voor ouders
preventie regels sancties voorlichting hulpverlening tabak alcohol medicatie illegale drugs gokken
D R U G S preventie B E L E I D regels sancties voorlichting hulpverlening tabak alcohol medicatie illegale drugs gokken inleiding Het drugspreventiebeleid handelt over het bezit, gebruik en verspreiden
Nadere informatieTABAK PRE VENTIE BE LEID ALCOHOL ILLEGALE DRUGS MEDICATIE GOKKEN GAMEN
PRE VENTIE BE LEID ALCOHOL ILLEGALE DRUGS TABAK MEDICATIE GOKKEN GAMEN INLEI DING Het preventiebeleid handelt over het bezit, gebruik en verspreiden van tabak, alcohol, illegale drugs, medicatie. Ook aan
Nadere informatieEN STRUCTURELE MAATREGELEN...
1 Inhoud 1. Visietekst verslavende middelen VTI Tielt... 3 2. Uitwerking van de eerste pijler:... 5 A. REGELS... 5 B. PROCEDURES... 7 3. Uitwerking van de tweede pijler: BEGELEIDING... 11 4. Uitwerking
Nadere informatieDrugsinterventieplan
1. Toepassingsgebied Drugsinterventieplan Het reglement is van toepassing voor alle leerlingen. Het reglement is van toepassing op school of binnen schoolverband. D.w.z. voor, tijdens en na de schooluren
Nadere informatieRook-, Alcohol- en Drugsbeleid het Bouwens
Rook-, Alcohol- en Drugsbeleid het Bouwens Vastgesteld in de MR-vergadering van 8 juni 2015. 1 Inleiding Per 1 januari 2014 is wettelijk vastgelegd dat geen alcohol verkocht mag worden aan jongeren jonger
Nadere informatieDOS-BELEIDSPLAN
DOS-BELEIDSPLAN 2017-2018 DRUGS OP SCHOOL Inhoud 1 Visie DOS... 2 2 Vier pijlers... 3 2.1 Regelgeving met duidelijke grenzen en consequenties... 3 2.2 Begeleiding... 6 2.2.1 Wie doet wat bij VERMOEDEN
Nadere informatieCannabis en andere illegale drugs zijn ten allen tijde verboden op de school, in de naaste omgeving van de school en op uitstappen en schoolreizen.
Alcohol- en drugbeleid ( pijler sanctioneren ) Cannabis en andere illegale drugs Cannabis en andere illegale drugs zijn ten allen tijde verboden op de school, in de naaste omgeving van de school en op
Nadere informatieProcedure bij alcohol- en druggebruik in de instelling.
ALCOHOL - en DRUGBELEID Procedure bij alcohol- en druggebruik in de instelling. De Raad van Bestuur van is zich ten volle bewust van zijn verantwoordelijkheid als werkgever. Vandaar dat hij richtlijnen
Nadere informatieEen drugbeleid op onze school
Een drugbeleid op onze school 1. Waarom een drugbeleid? We zijn het er allemaal over eens dat jongeren het zeker niet gemakkelijk hebben in onze samenleving. Jongeren met problemen zijn zeer vatbaar voor
Nadere informatieKHB Kwaliteitsbeleid: Visietekst Drugsbeleid
KHB Kwaliteitsbeleid: Visietekst Drugsbeleid De hulpverlening in KIDS is gericht op de maximale ontplooiing van de totale persoon. Communicatie neemt daarin een belangrijke plaats, en is zowel middel als
Nadere informatieDRUGBELEID INTERNAAT KSO TIELT-RUISELEDE
Admin. Adres en ligging internaat 2: Ieperstraat 32, 8700 Tielt Ligging internaat 1: Oude Stationstraat 59, 8700 Tielt Tel: 051 42 71 91 DRUGBELEID INTERNAAT KSO TIELT-RUISELEDE inhoudstafel 1 visie internaat
Nadere informatieDrugbeleidsplan KOGEKA
Drugbeleidsplan KOGEKA September 2012 Visie De scholengemeenschap KOGEKA is zich bewust van druggebruik bij jongeren en wil hier uitgesproken begrenzend en begeleidend mee omgaan. In dit drugbeleid hebben
Nadere informatieSTAPPENPLAN VANUIT HET STANDPUNT VAN DE LEERLING. (Uitgangspunt : mogelijke scenario's rond drugs vanuit het standpunt van de leerling) SANCTIE
DRUGSBELEID : STAPPENPLAN VANUIT HET STANDPUNT VAN DE LEERLING (Uitgangspunt : mogelijke scenario's rond drugs vanuit het standpunt van de leerling) FEIT, GEBEURTENIS ACTIE OPVOLGING SANCTIE Ik heb een
Nadere informatieBELEIDSNOTA ALCOHOL, DRUGS EN GOKKEN NOORDRAND COLLEGE
BELEIDSNOTA ALCOHOL, DRUGS EN GOKKEN NOORDRAND COLLEGE Noordrand College Bovenbouw - Hazelaarweg 50 3053 PM - Rotterdam T: 0104181867 F: 0104181881 website: www.noordrandcollege.nl INHOUDSOPGAVE Pagina
Nadere informatieStap 2: Spelregels en strategie bij problemen. 2.2 What to do. Waarom teken je best op voorhand uit hoe je reageert?
Stap 2: Spelregels en strategie bij problemen 2.2 What to do In de vorige stap verzamelde je welke afspraken er al bestaan. Daarna maakten jullie, met behulp van de afsprakentabel (waarover je alle informatie
Nadere informatieTABAK ALCOHOL GAMEN. algemene sociale vaardigheden
Leerlijnen per graad : 3 de graad LO 10-12j Doelstelling: Versterken van de kennis en vaardigheden die kinderen nodig hebben om gezonde keuzes te maken en niet te roken, geen alcohol te drinken en op een
Nadere informatieProtocol genotsmiddelen
Protocol genotsmiddelen Uitgangspunt van het schoolbeleid Onze school wil een veilige plaats bieden aan leerlingen, hun ouders, leerkrachten en alle overige bij de school betrokken medewerkers en vrijwilligers.
Nadere informatieLeerlijnen per drug : ALCOHOL Onderwijsvorm: KLEUTER EN LAGER
Leerlijnen per drug : ALCOHOL Onderwijsvorm: KLEUTER EN LAGER kleuter 2,5-6j 1 ste graad LO 6-8j 2 de graad LO 8-10j 3 de graad LO 10-12j doelstelling doelstelling doelstelling doelstelling Versterken
Nadere informatieInfobundel Alcohol-, tabak-, en drugspreventie
Presenteert Infobundel Alcohol-, tabak-, en drugspreventie (9 september 2014) http://www.skillville.be 1 Doelstelling van het pakket Alcohol-, tabak-, en drugspreventie... 4 1.1 Alcohol... 4 1.2 Tabak...
Nadere informatiedraaiboek druggebruik
draaiboek druggebruik Algemeen Een draaiboek is een handleiding of stappenplan waarin stap voor stap wordt behandeld wat er op je af kan komen mocht er zich een bepaalde gebeurtenis of crisis voordoen.
Nadere informatieHandelingsprotocollen veiligheid Mill-Hillcollege. inspirerend - betrokken - ondernemend
Handelingsprotocollen veiligheid Mill-Hillcollege inspirerend - betrokken - ondernemend 2009 1 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Wat is wat 4 Handelingskaart wapenbezit 5 Handelingskaart opname maken zonder toestemming
Nadere informatieInleiding. Onze visie
INFO In deze bundel kun je de visietekst van KSA Sint-Lenaert terug vinden. Ook onze regels in verband met alcohol, tabak en drugs komen ruim aanbod. Tot slot leggen we ook uit hoe we werken aan preventie
Nadere informatieDrugsactieplan. Visietekst drugbeleid Jeugddorp
Drugsactieplan Visietekst drugbeleid Jeugddorp Binnen onze begeleiding willen we iedereen een kans geven te groeien als persoon. We gaan op weg in een wederzijdse dialoog waarin we het ook het thema drugs
Nadere informatiedan één lade voorkomt. de gemeenschap is de beste preventie van ongewenst gedrag.
Het 4 lademodel Het nieuwe sanctiebeleid is een 4 lademodel, dat werkt met vier categorieën van overtredingen, in combinatie met vier opvoedingsstrategieën. Het moet voor iedereen voor elke overtreding
Nadere informatieOmgaan met Drank en Drugs gebruik leerlingen
Omgaan met Drank en Drugs gebruik leerlingen Vrije School Zutphen VO Inhoudsopgave Inleiding Regels Voorlichting Protocol Vastgesteld 31 mei 2016 inleiding Visie Met bevlogen vakmensen, bieden wij onze
Nadere informatieLeerlingenbegeleiding inzake leerplichtcontrole in het secundair onderwijs
Samenwerkingsovereenkomst - bijlage 9B Leerlingenbegeleiding inzake leerplichtcontrole in het secundair onderwijs Prioritaire CLB- opdracht conform het CLB-decreet Doelgroep: Elke leerplichtige minderjarige
Nadere informatieDrank- en drugsbeleid
Drank- en drugsbeleid Voorwoord Beste ouders, leden, leiding en foeriers, Scouts en gidsen steken het hoofd niet in het zand. Het gebruik van tabakswaren, alcohol, softdrugs, harddrugs & niet-voorgeschreven
Nadere informatieHandelingsprotocollen veiligheid Mill-Hillcollege
Handelingsprotocollen veiligheid Mill-Hillcollege 2014 INSPIREREND BETROKKEN - ONDERNEMEND Inhoudsopgave Voorwoord 3 Wat is wat 4 Handelingskaart wapenbezit 6 Handelingskaart opname maken zonder toestemming
Nadere informatieProtocol Hulp aan leerling en personeel
Protocol Hulp aan leerling en personeel IV PROTOCOL Agressie, geweld, seksuele intimidatie, discriminatie en pesten binnen de school (Dit protocol is gebaseerd op het beleidsplan in bijlage I) Hieronder
Nadere informatieYou bet! Educatief pakket over gokken voor 16-18-jarigen
You bet! Educatief pakket over gokken voor 16-18-jarigen V.U. Paul Van Deun VAD, Vanderlindenstraat 15, 1030 Brussel - januari 2016 D/2016/6030/3 De DrugLijn is een initiatief van VAD - VAD wordt gefinancierd
Nadere informatieProtocol Genotmiddelen
Protocol Genotmiddelen De Spinaker VSO Alkmaar Jan Ligthartstraat 7 1817 MR Alkmaar www.despinaker.nl T: 072-5140244 M: spinaker.vsoalkmaar@ronduitonderwijs.nl Inhoudsopgave 1. Inleiding blz. 3 2. Begripsbepaling
Nadere informatieGO! atheneum Campus Kompas
Visie op ons sanctioneringsbeleid 1. Onze houvast: 10 leefregels We volgen steeds de richtlijnen van de personeelsleden op. We betreden het gebouw enkel via de deuren die toegang geven tot de speelplaats.
Nadere informatiebeleidsplan genotmiddelen RSG. Pantarijn
beleidsplan genotmiddelen VASTGESTELD 10 APRIL 2012 RSG. Pantarijn 13.02.12 Inleiding De missie van Pantarijn is er op gericht dat leerlingen hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen. Alleen binnen
Nadere informatiePROTOCOL GENOTMIDDELEN. St.-Jozefmavo
PROTOCOL GENOTMIDDELEN St.-Jozefmavo Inleiding Protocollen zijn lijsten met afspraken die gemaakt worden om te gebruiken als er situaties ontstaan die de dagelijkse gang van zaken op school hinderen of
Nadere informatiePROTOCOL GENOTMIDDELEN. St.-Jozefmavo 2013-2016
PROTOCOL GENOTMIDDELEN St.-Jozefmavo 2013-2016 Inleiding Protocollen zijn lijsten met afspraken die gemaakt worden om te gebruiken als er situaties ontstaan die de dagelijkse gang van zaken op school hinderen
Nadere informatieScholenprotocol Stad - Scholen - Politie - Parket
Scholenprotocol Stad - Scholen - Politie - Parket Een samenwerking van de secundaire scholen, de lokale politie, de CLB s, stad Sint-Truiden en het parket Een project van in samenwerking met INHOUD INLEIDING
Nadere informatieDrank- en drugsbeleid - CHIRO KEERBERGEN
Drank- en drugsbeleid - CHIRO KEERBERGEN Voorwoord Beste ouders, leden, leiding en medewerkers, Onze chiro steekt het hoofd niet in het zand. Het gebruik van tabakswaren, alcohol, softdrugs, harddrugs
Nadere informatieScholenprotocol Stad - Scholen - Politie - Parket
Scholenprotocol Stad - Scholen - Politie - Parket Een samenwerking van de secundaire scholen, de lokale politie, de CLB s, stad Sint-Truiden en het parket Een project van in samenwerking met INHOUD Inleiding
Nadere informatieIndicatorenmeting 2012 Secundair Onderwijs
Indicatorenmeting 2012 Secundair Onderwijs Gezondheidsbeleid in Vlaamse scholen VIGeZ 2013 i.s.m. VAD en Logo s Guido Van Hal Indicatorenmeting 2012 Rapport te raadplegen op www.vigez.be Op welke gezondheidsthema
Nadere informatieSamenwerkingsakkoord tussen Parket lokale politie Halse secundaire scholen CLB s - stad Halle
Samenwerkingsakkoord tussen Parket lokale politie Halse secundaire scholen CLB s - stad Halle 1. Doelstellingen 1.1. Dit samenwerkingsakkoord dient om de veiligheid en de bescherming van personeelsleden
Nadere informatieORDEREGLEMENT PENTA DR. NASSAU COLLEGE
1 ORDEREGLEMENT PENTA DR. NASSAU COLLEGE 2 Inleiding Wij vinden het belangrijk dat er op onze school goede afspraken zijn over hoe we met elkaar omgaan, wat mag en niet mag, en wat we doen als iemand zich
Nadere informatieGenotmiddelenprotocol. Visser t Hooft Lyceum Leiderdorp
Genotmiddelenprotocol Visser t Hooft Lyceum Leiderdorp Inhoud I. Doel genotmiddelenprotocol p. 1 II. Wat verstaan wij onder genotmiddelen? p. 1 III. Schoolregels: p. 2 * Regels per categorie * Toelichting
Nadere informatieAlcohol en drugbeleid
Alcohol en drugbeleid Probleemstelling Er waren in de organisatie verschillende meldingen van problemen rond drankmisbruik. Het arbeidsreglement was niet voldoende uitgewerkt om tot een duidelijke aanpak
Nadere informatieHet ontwerp en elke wijziging van het schoolreglement moet door het schoolbestuur eerst overlegd worden op de schoolraad.
OVERLEG Heett sscchool lrreegl leemeentt 1. PARTICIPATIEDECREET Het ontwerp en elke wijziging van het schoolreglement moet door het schoolbestuur eerst overlegd worden op de schoolraad. 2. WETTELIJK KADER
Nadere informatieAlcohol en drugsbeleid van de VGC
Alcohol en drugsbeleid van de VGC p. 45 Een beleid? Het alcohol en drugsbeleid van de VGC geldt voor iedereen en past in het globaal personeels, gezondheids en veiligheidsbeleid. Opzet ervan is preventief
Nadere informatieREACTIEPLAN LOKAAL NIVEAU. groen geel rood zwart Inschatten mate van ernst bij vermoeden, onthulling of vaststelling
WAT? Dit plan beschrijft de stappen die een lokale groep kan zetten bij een vermoeden, onthulling of vaststelling van seksueel (grensoverschrijdend) gedrag of seksueel misbruik t.a.v. de leden. Het is
Nadere informatieZO HERKEN JE DRUGPROBLEMEN (uit draaiboek drugbeleid op school van de VAD)
ZO HERKEN JE DRUGPROBLEMEN (uit draaiboek drugbeleid op school van de VAD) Hoe kunnen drugproblemen zich manifesteren? Drugbezit of onder invloed zijn op school, is slechts één manier waardoor een drugprobleem
Nadere informatieORDEREGLEMENT PENTA DR. NASSAU COLLEGE. Ordereglement Penta 2016
1 ORDEREGLEMENT PENTA DR. NASSAU COLLEGE April 2016 2 Inleiding Wij vinden het belangrijk dat er op onze school goede afspraken zijn over hoe we met elkaar omgaan, wat mag en niet mag, en wat we doen als
Nadere informatieBROCHURE LEERKRACHT. GBS EIKENLAAR Pesten! Wij zeggen neen!
BROCHURE LEERKRACHT GBS EIKENLAAR www.eikenlaar.be Pesten! Wij zeggen neen! Is het pesten of plagen? Hoe herken ik pesten? Wat kan ik doen tegen pesten? Gesprek aangaan met pester en slachtoffer. Stappenplan.
Nadere informatiebrugge.be/preventie PREVENTIE sherrie smith Dreamstime Stock Photos CHECKLIST DOS of TAD-beleid
brugge.be/preventie PREVENTIE sherrie smith Dreamstime Stock Photos CHECKLIST DOS of TAD-beleid Is ons Tabak, alcohol- en drugbeleid nog up-to-date? CHECKLIST DOS of TAD-beleid 1 Als school heeft u de
Nadere informatieMolenstraat 25 8331 HP Steenwijk Tel/fax 0521-512820 directie@clemensschool.nl. Protocol voor opvang bij ernstige incidenten. Sint Clemensschool
Molenstraat 25 8331 HP Steenwijk Tel/fax 0521-512820 directie@clemensschool.nl Protocol voor opvang bij ernstige incidenten Sint Clemensschool School Sint Clemensschool Bevoegd gezag Stichting Catent Bestuursnummer
Nadere informatieWerken aan een warme school
DE LUCHTBALLON Werken aan een warme school Werken aan een goed gevoel op school Antipestbeleid Werken aan een warme school werken aan een goed gevoel op school Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode
Nadere informatiebrugge.be/preventie PREVENTIE sherrie smith Dreamstime Stock Photos CHECKLIST DOS of TAD-beleid
brugge.be/preventie sherrie smith Dreamstime Stock Photos PREVENTIE CHECKLIST DOS of TAD-beleid Is ons Tabak, alcohol- en drugbeleid nog up-to-date? CHECKLIST DOS of TAD-beleid 1 Als school heeft u de
Nadere informatieCOMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR. BETREFT: Secundair onderwijs: Politieke uitspraken in de les zedenleer.
COMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR CZB/KL/KSO/2007/185 BETREFT: Secundair onderwijs: Politieke uitspraken in de les zedenleer. 1. PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 16.11.2007 1.2 Verzoeker Ouder van een leerling. 1.3
Nadere informatieKoninklijk Atheneum Keerbergen Afstemming tussen school, CLB en andere partners
Koninklijk Atheneum Keerbergen Afstemming tussen school, CLB en andere partners 1 Inhoudsopgave 1. GEZAMENLIJKE VISIE 3 2. TOEGANKELIJKHEID 4 3. DOMEINEN 5 3.1. PREVENTIEVE GEZONDHEIDSZORG 5 3.2. LEREN
Nadere informatieORDEREGLEMENT DR. NASSAU COLLEGE PENTA
1 ORDEREGLEMENT DR. NASSAU COLLEGE PENTA Juli 2018 2 Inleiding Wij vinden het belangrijk dat er op onze school goede afspraken zijn over hoe we met elkaar omgaan, wat mag en niet mag, en wat we doen als
Nadere informatieRoken, drank en drugs
Roken, drank en drugs VOO R TG E Z E T O N D E R W I JS De helft van de rokers begint op het schoolplein. GGD GRONINGEN JANUARI 2019 Waarom aandacht voor roken, drank en drugs? Er zijn verschillende redenen
Nadere informatieRol van een Aanspreekpersoon Integriteit (API) voor sportclubs
1 Rol van een Aanspreekpersoon Integriteit (API) voor sportclubs 1. Inleiding Wat? Een aanspreekpersoon integriteit is een laagdrempelig aanspreekpunt waarbij sporters, hun ouders, begeleiders of andere
Nadere informatieDrugspreventie-beleid
Lommel United stelt zich tot doel om voetballers professioneel op te leiden. In kwaliteitsvolle omstandigheden en in een gezonde competitieve én aangenaam constructieve geest wil Lommel United zoveel mogelijk
Nadere informatieLeerlijn drugs. 1 ste graad. tabak alcohol Illegale drugs Kennis aanbrengen Basiskennis aanbrengen Herkomst alcohol Verslavende stof
Leerlijn drugs Kennis aanbrengen Basiskennis aanbrengen Herkomst tabak Samenstelling tabak(srook) Verslavende stof nicotine Sociale, gezondheids- en financiële effecten: - korte termijn effecten - lange
Nadere informatieVerslag aan de Provincieraad
Pedagogische instellingen --- dossiernummer:. 1502518 Verslag aan de Provincieraad betreft verslaggever Provinciaal Onderwijs Wijzigingen aan de schoolreglementen en het centrumreglement PCDO Eeklo schooljaar
Nadere informatieProtocol voor melding (dreigen met) agressie en/of geweld (verbaal en fysiek) of seksuele intimidatie
Molenstraat 25 8331 HP Steenwijk Tel/fax 0521-512820 directie@clemensschool.nl Protocol voor melding (dreigen met) agressie en/of geweld (verbaal en fysiek) of seksuele intimidatie Sint Clemensschool School
Nadere informatieBELEIDSNOTA DRUGBELEID VAGGA
BELEIDSNOTA DRUGBELEID VAGGA INHOUD Inleiding 1. Waarom een drugbeleid? 2. Uitgangspunten 3. Regelgeving 4. Procedures 5. Hulpverlening 6. Vorming & Voorlichting 7. Evaluatie Inleiding In onze samenleving
Nadere informatieReglement alcohol, tabak en drugs
Reglement alcohol, tabak en drugs A. Begripsbepaling 1. Roken Hieronder verstaan we het gebruik van tabak zoals sigaretten en shag. 2. Alcohol Hieronder verstaan we alle dranken waarin alcohol is verwerkt.
Nadere informatieHANDELINGSPROTOCOL VOOR EEN CLUB - API
HANDELINGSPROTOCOL VOOR EEN CLUB - API Een handelingsprotocol beschrijft de stappen die de aanspreekpersoon integriteit (API) kan zetten wanneer er een melding, onthulling of vaststelling is van seksueel
Nadere informatiePestprotocol (uit ons document; gedragscode 4.2; uitwerking pesten)
Pestprotocol (uit ons document; gedragscode 4.2; uitwerking pesten) Pesten is een ingewikkeld probleem, dat vaak diepe sporen trekt in iemands leven. Wij onderschatten de impact niet, beschouwen pesten
Nadere informatiePROTOCOL GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG
PROTOCOL GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG Op de Lidwinaschool gelden algemene gedragsregels voor leerlingen, leerkrachten, ouders, schoolleiding en andere medewerkers. Die staan beschreven in een gedragscode.
Nadere informatieCHECKLIST DOS (DRUGBELEID OP SCHOOL) Is ons Tabak, alcohol- en drugbeleid nog up-to-date?
CHECKLIST DOS CHECKLIST DOS (DRUGBELEID OP SCHOOL) Is ons Tabak, alcohol- en drugbeleid nog up-to-date? Als school heeft u de opdracht om te werken rond verschillende gezondheidsthema s, gekaderd in een
Nadere informatieVisiedocument & Protocol Omgaan met tabak, alcohol en drugs
Visiedocument & Protocol Omgaan met tabak, alcohol en drugs Dealen op het schoolplein. Leerlingen onder invloed in de klas. Alcoholgebruik bij schoolfeesten of op schoolreizen. Als school hebben we van
Nadere informatieBijna de helft van de jongeren in de puberteit experimenteert met illegale drugs. Meer jongens dan
Drugs 1 januari 1999 Geen school zonder drugs Bijna de helft van de jongeren in de puberteit experimenteert met illegale drugs. Meer jongens dan meisjes. Uit onderzoek blijkt dat 5 à 10 procent daarvan
Nadere informatieVoor leidinggevenden ALCOHOL EN DRUGS OP HET WERK
Voor leidinggevenden ALCOHOL EN DRUGS OP HET WERK Alcohol en drugs op de werkplek: cijfers en gevolgen 4 Preventie: een wettelijke vereiste 8 Een preventief alcohol- en drugsbeleid opstellen 10 Tips voor
Nadere informatieGEMEENSCHAPPELIJK COMITÉ VOOR PREVENTIE EN BESCHERMING AAN DE HAVEN VAN ANTWERPEN ALCOHOL- EN DRUGSBELEID
GEMEENSCHAPPELIJK COMITÉ VOOR PREVENTIE EN BESCHERMING AAN DE HAVEN VAN ANTWERPEN Brouwersvliet 33 Bus 7 2000 ANTWERPEN 1 VEILIGHEIDSBERICHTEN 5 SEPTEMBER 2007 ALCOHOL- EN DRUGSBELEID Binnen het Gemeenschappelijk
Nadere informatieRegelgeving omtrent genotmiddelen
Regelgeving omtrent genotmiddelen Versie 27 mei 2014 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding 1.1 Carmel College Salland; een gezonde school 1.2 Gezonde school en genotmiddelen 1.3 Op welke wijze wil de school een
Nadere informatieGEWELDDADIG GEDRAG naar medeleerling(en), personeel en/of zichzelf
GEWELDDADIG GEDRAG naar medeleerling(en), personeel en/of zichzelf Melding van incident aan directie/ontvanger Ontvanger doet melding aan directie Opvang van de melder Directie of ontvanger verifiëren
Nadere informatieAan de slag met de leerlingenbevraging
Aan de slag met de leerlingenbevraging Programma Introductie Resultaten VAD- leerlingenbevraging Actieplan DOS Introductie Vlaams Expertisecentrum Alcohol en andere Drugs Preventie en hulpverlening Methodiek
Nadere informatieAnti-pestprotocol. Vormen van pesten: Dit zijn voorbeelden van pesten. Er zijn natuurlijk ook nog andere voorbeelden te noemen.
Inleiding: Anti-pestprotocol Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons. Het is een probleem dat wij onder ogen zien en op onze school serieus aanpakken. Daar zijn wel enkele voorwaarden aan
Nadere informatieBUSREGLEMENT WILGENDUIN
BUSREGLEMENT WILGENDUIN Scholengroep 2 Forum Type basisaanbod-2-4-7-9 Vogelenzangstraat 115 2920 Kalmthout 03/666 60 24 Fax 03/666 39 18 bsbo.kalmthout@g-o.be www.wilgenduin.be Schoolreglement Bijlage
Nadere informatieProtocol Sociale Veiligheid. Onderwerp: agressie & geweld
Versie 2010-11-29 Protocol Sociale Veiligheid Onderwerp: agressie & geweld Aanvullend op het handboek van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Op 2 maart 2010 is het Handboek agressie en
Nadere informatieMeldcode Cibap vakschool & ontwerpfabriek
Cibap vakschool & ontwerpfabriek dt-18-278 Stappenplan verbeterde meldcode 1 Voorwoord Voor u ligt de meldcode van Cibap vakschool voor verbeelding. Aanleiding is dat uit onderzoek is gebleken dat veel
Nadere informatieWat je moet weten over hasj en wiet
Wat je moet weten over hasj en wiet 1 2 Je hebt vast wel eens van hasj of wiet gehoord. Hasj en wiet zijn drugs. Hasj en wiet worden meestal gerookt. Er wordt een soort sigaret gedraaid met tabak en hasj
Nadere informatieGoedgekeurd : Auteur : Joyce De Leeuw Iris Van Steenwinckel
Pagina 1 van 7 Beoordeeld: Raad van bestuur Kwaliteitsverantwoordelijke Goedgekeurd : Auteur : Joyce De Leeuw Iris Van Steenwinckel Geldig vanaf : 01/01/2012 1. Doelstellingen : Grensoverschrijdend gedrag
Nadere informatieProtocol schorsing en verwijdering Praktijkonderwijs, vmbo en mbo
Protocol schorsing en verwijdering Praktijkonderwijs, vmbo en mbo Groenhorst Stafdienst Telefonisch bereikbaar op 088 0207020 Vastgesteld: augustus 2011 2 Protocol schorsing en verwijdering Inhoudsopgave
Nadere informatieProtocol mbt hoe de school omgaat met baldadig gedag van en diefstal door leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten.
Vrije Basischool De Regenboog Mimosaplein 1 5643 CJ Eindhoven Protocol mbt hoe de school omgaat met baldadig gedag van en diefstal door leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten. Uitgangspunten Noot;
Nadere informatieOmgaan met agressie en geweld
Omgaan met agressie en geweld Pagina: 2 I N H O U D S O P G A V E 1. Agressie en geweld... 3 1.1 Inleiding... 3 1.2 Sanctiebeleid... 3 1.3 Preventie... 3 1.4 Handelingsprotocol... 4 1.4.1 Algemeen uitgangspunt...
Nadere informatieJuni Inhoudsopgave
Pestprotocol 1 Juni 2010 Inhoudsopgave A. Pestprotocol B. Waarom een pestprotocol? C. Uitgangspunten D. Preventieve maatregelen E. Repressieve maatregelen F. De concrete pedagogische invulling Omwille
Nadere informatieInternet versie augustus 2011. Protocol schorsing en verwijdering
Internet versie augustus 2011 Protocol schorsing en verwijdering Inhoud 1. Toepassing protocol schorsing en verwijdering... 3 2. Verantwoordelijkheid... 3 3. Werkwijze... 3 3.1 Constatering maatschappelijk
Nadere informatieMeldcode huiselijk geweld en kindermishandeling
Datum vaststelling : 12-11-2007 Eigenaar : Beleidsmedewerker Vastgesteld door : MT Datum aanpassingen aan : 20-01-2015 Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling Doel meldcode Begeleiders een stappenplan
Nadere informatieProtocol tabak, alcohol en drugs
Protocol tabak, alcohol en drugs Mei 2019 Inhoud 1. Introductie 2. Schoolreglement tabak, alcohol en drugs 3. Signaleren, onderzoeken en begeleiden 4. Disciplinaire maatregelen 5. Informatievoorziening
Nadere informatieREGLEMENT DISCIPLINAIRE MAATREGELEN STICHTING OPENBAAR VOORTGEZET ONDERWIJS GOUDA
REGLEMENT DISCIPLINAIRE MAATREGELEN STICHTING OPENBAAR VOORTGEZET ONDERWIJS GOUDA 2 REGLEMENT DISCIPLINAIRE MAATREGELEN STICHTING OPENBAAR VOORTGEZET ONDERWIJS GOUDA Overwegende dat het gewenst is het
Nadere informatieMELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDER MISHANDELING BEELDENBOX BEELDEND JEUGDHULP VERLENEN
MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDER MISHANDELING BEELDENBOX BEELDEND JEUGDHULP VERLENEN Inleiding Iedere aangemelde cliënt wordt binnen de verwijsindex ingebracht. Dit is een wettelijk opgelegde verplichting,
Nadere informatieStraffe school! welke straffen zijn er. wat kan en wat kan niet? Wat zijn jouw rechten als leerling? SUPERTIP. Klachtenlijn 1
Straffe school! welke straffen zijn er wat kan en wat kan niet? Wat zijn jouw rechten als leerling? SUPERTIP Jij hebt rechten. En ook verantwoordelijkheden. In groep hou je rekening met elkaar en respecteer
Nadere informatieVCLB. E. VCLB IN DE ZONNEWIJZER p. 2
VCLB E. VCLB IN DE ZONNEWIJZER p. 2 E.1 Werking van het CLB p. 2 E.2 Openingsuren van het centrum p. 3 E.3 Samenwerking met het Vrij Centrum voor Leerlingbegeleiding p. 3 E.4 Belangrijk voor leerlingen
Nadere informatiePreventie Tabak, Alcohol en Drugs
Preventie Tabak, Alcohol en Drugs Deelwerking Centrum voor Geestelijke Gezondheidszorg Doelgroep: sleutelfiguren uit diverse sectoren Aanbod: Ondersteunen van organisaties bij het opstellen van een drugbeleid
Nadere informatieNODENBEVRAGING HORECA
NODENBEVRAGING HORECA VAD, de Vereniging voor Alcohol- en andere Drugproblemen, wil nagaan hoe er in horecazaken in Vlaanderen omgegaan wordt met alcohol en andere drugs. Daarnaast willen we weten of u,
Nadere informatieDrugpunt 24 februari 2015. Drugpunt Drugs Druggebruik begrijpen Vroeginterventie Opvallende verschijnselen In de praktijk Vragen
Drugpunt 24 februari 2015 Drugpunt Drugs Druggebruik begrijpen Vroeginterventie Opvallende verschijnselen In de praktijk Vragen DRUGPUNT TEAM Filip Claeys filip.claeys@drugpunt.be 09/381 86 63 of 0498
Nadere informatieBijlage 3. Protocol bij ernstige incidenten
Bijlage 3 Protocol bij ernstige incidenten Vooral naar aanleiding van geweldincidenten die in ons land plaatsvonden tussen leerlingen, tussen een leerling en een personeelslid en tussen een ouder en een
Nadere informatieMeldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO/gastouder)
Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO/gastouder) Relatie ander beleid: Zorgkinderen Route bij signalen van mogelijk geweld- of zedendelict door een collega jegens een
Nadere informatiePROCEDURE M.B.T. HET HANDELEN TEGEN AGRESSIE EN GEWELD. 1. Inleiding Deze procedure is een onderdeel van het ARBO-beleid van het Esdal College.
PROCEDURE M.B.T. HET HANDELEN TEGEN AGRESSIE EN GEWELD 1. Inleiding Deze procedure is een onderdeel van het ARBO-beleid van het Esdal College. Het Esdal College is een veilige school. Dit betekent dat
Nadere informatieOBS De Notenkraker Othelloweg 8, 3194 GS Hoogvliet
Gedragsprotocol 2 0 1 4-2 0 1 5 Inhoud Inhoud 1 Inleiding 2 De huisregels 2 De vier sterregels 2 Ongewenst gedrag voorkomen 3 Wat te doen bij ongewenst gedrag? 3 Schorsing 3 Verwijdering 4 Bijlage 1: Formulier
Nadere informatieDrugpreventie. Campus Redingenhof 11/01/2013
Drugpreventie Campus Redingenhof 11/01/2013 WAT ZIJN DRUGS? Alle middelen die een invloed uitoefenen op het gedrag, het gevoel, de waarneming en het bewustzijn en om die reden genomen worden. VUISTREGEL
Nadere informatie