Indicatiestelling voor de
|
|
|
- Vera van den Brink
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten en de Zorgverzekeringswet Werkinstructie Januari 2011 Versie 4.0 1
2 Colofon Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Uitgave!"#$ %&' '() * *) * +,''''-- *'''-& - % --'., &/ &'- /0/,'0&' '&,/% ')/0 - &&'- 00 *')- &' - &'-,'* Bestelwijze +,'''-*) *./'/ 0) '#! 1 ' & 1 2& ')-''' * #* * * 8 -% #3%$% # #%3% #$ %#% #$ %#% # &&''4 &&''4 &&'' ')- ' +')/ % 9-'& / # 5- &')'''647,//& #$ 6')'''' '''% '64#$&- '- /' ' '' ''''64 #- '- /' ' '' ''''64 #- '- /' ' :, ;'<-' 2
3 Inhoudsopgave 5'' =') * >-% -' 3 #* ',, $ * ',? <' ' # # '/')/ - '/')/ #?* A''' * 64 ') $* A' ')/1 '? * A'/ 1 ') 3 * A'1 ')? " ') 8&'64- - /' )'?? ')# 5,, ' '64'''?$ ') +&'- ')/ # ') 6&, '- ') 1 / / '') 3 3
4 Inleiding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
5 Leeswijzer + /' ' ')& ',,',')'-% '-''''- %@@4'/ % * +' ' ',,'), && ' ''''&//')/ '),,*5' ',,/ -'' -,'-''''- %@@4 * '- ',, - >-% -' '/')/ - '/')/ 7 A'''7 64 ')* A' ')/1 '7 A'1 ')* ')' /'-', '& ')-'--')/ / ')-'-'' 64-D'' '-168!#"*+ & ')-'-'B64%/&,CB@@4%/&,C-:-4 - % / '!:14"')0'''''0,&*+' /'-' - - 0&-0 '& '* +')-'', '' /' '* 5
6 1. Relevante wet- en regelgeving D'- '-6,), ) '#' - % ')/ - ) * '- -' )'&' '-''-*,)' ')-, &, ',-*% '0 /0 &' &* 1 '- '-/ -& / - % - &-' '-% -''''' - ) * +' -) &- -'''' * 2, -6,) /'''- )'0 '''- %@@4, -644-* 1.1 Wet op de jeugdzorg %& 2 ) ' '/ - C '-,)'0% 0' 0')' '-,-% 0'), '%,-', & '', &C* %' +' '/ '''/- * /% ''F '-, '%0,-'%,<' ', &0 '), &-.,- -)'0' ', '- )'&& * &-'F',)%, -6,),%@@4, -644 % - / '*+,' //'' - - '- % ')/',!64"0''' /' * %() '/3,'''' ')-'&--! '", % &0 &')/ /0' 0 &') -, /0-'' /- K ''- ''*+, '/?''''''- - 'F &'*5--) &'%) '% & /'''' - - -'F* 1.2. Uitvoeringsbesluit Wet op de jeugdzorg %*+ 2&'' -') '& -0'-- '' /' '/- ) '/ -64*9, /, ),, -6,) - -,<'0,<'%, & /-'&-'',<' ''- )'''- ',<' ',/-, &/')/'* 6
7 %,+ 2&'' -') '& -0'-- '' /' '/- ) '/ -64*9, /, - '), -6,),<'0,<', % & /-'&-'',<' ''-)'' '- '- ')/')/'' '/#0 '0-', /640 ' '/#*-'4 - / '* %- - &- ' '/0' ') //',)'- &,<' '% '0, ')/- '0''0- ')0/ - ')- - ') ' '/030$0$0'0-', / 647 /' - ')' '/#*#*-' - / '* %.* 5''''& - / &'), /* + &')'&G'&) *1 %@@4'' '&/*)' ) ',- &-%@@4- ' )' '')0/'''- &') % * 1.3 Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten %-, '-' ' &&,'-' ' '''% :540& ')''F',%@@4' / -64* %-' -')'- & ' ',-' '0&&%,'0',,!&' & ' " //- ') ')/', /'- '% 0 & -,<' '* 1.4 Zorgverzekeringswet %&,*, '/'4-, '''- %@@4, -4 - / '*+ - / '''''''* '/'4-, ')/ / - ''''*9 /- &- ' - '' * 1.5 Algemene wet bestuursrecht %&* : & '/#-4 ''''&:54'/% - '''''''-* '/#-4 ''''' 7
8 '-,', *+ &- ' &')- 64%''',&!"* 5 '/','//'' -'')')/ - ', &')0') /-/ &')0' ')/ % &')--- *+ &')''' -- / '/--- '//'-0 &'- ' - * -/- ' &')-&G'&/ * +&'- ')/ ')-''')- /' % '* 8
9 2. Begrippen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
10 03 9, '-)'&- ')/, /', '% 0')'- '%0-,'%0''%' '% - /&',641 ')! '"')* / '/-' ' - '-''- - 0 ')- '/-'&'& * 9' &G'&-' *')'-')-* ', /&/-LL * &'F'-''',- /- '- * / + '&M'-%%, '',!'0/ 0'') &')/"* ! +- ' '- & '/', /,64% * ) '#$''-'')<G'&')/-'4 - / '% *+ ' '- ','- - / '- &* 6 + &0')/ ', 0 0'/'. ' / ''* 6 0 0'/' '' &0')/ ', 0/' '* 6 /%2"1+21 &/&'- '-- ' '!6406)416"*9//')' ' ' '' &')- '*+'')/''- '*1'//' -/' &G'&) H' * 64 ' ''''64/&G'&'' &')--')) * 1,'- &')- ' ' 1 ')/'!, "-, /'-'F,'-'0 ''- -, 7 1 ')/'-&'&'-' -'F7 '/-') '-'-/'),, /* + &G'&&-LL) '--BC,! "- ''* 6) -'6,) &G'&LL) '), /,- &-%@@4'- &''&/ )' ) ',- &- - ' )',- &- ')*5''/- &') H' 7 - ')'), -)'' ) '), - ')- ' - / '- /&, //')*5''/- &') H' 7!'" &'' - ')-- &'*' ''% '-&G'&&-* 10
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
12 Jeugdige cliënt 9' - ')-, ' & ) ''')' '/0 & ) ''') '/'-', - '/?? -6/-8 '- /&' '/?? &??-6/-8 0 & ) ''')'')- 'F'') '/0 - '- '-) 0'- -- ''-EE '/-& ) ''')0/')/'- '0 F'''-) '--EE '/-& )% ''')0' &')-) -'-) /% ')/'* ''F'')-#) * 9 #?'/''',''- *+'/) -' ) ' /''''- ) -' '), &&&-0 ',- /'''*+'' ',&--%0-%&'-#,''*+/''','/' '-'), /'/'*'/&')/&& / /''','-* ' ' 6 ) ''''')& ''' &')/&-','&!')/"- ')''- ') - *! ')'-,'! '')/ "'64%'''&')/* 4' 5'''- 64% ' ')*! ')-- /'&'B=- '% - C*5 /' ' - - '- 0'% ' '', - '- * 2''F& ')-' 1, /0,,% ') 1, /P',, # 1, /P',, ' ' -' -,')' - &- / '), /* ' -' -,') '- &- / '), /*-'- % / ')/,- && '0 - - / -,&/,!-'')- &/,"*+- / B &&-'.,'/'&C!- ')"* ' -' -,') '- &- / '), /*-'- % / ')/,- && '0 - - / -,&/,!-'')- &/,"*+ - / B &&-'.,'/'&C!- % ')"* : 1 '')' ' -' - - '' -- / '*+,- ' '')'-- / ' 0''* + #, ' % ' ' -' - - '#, '')- / '*+,% - &' /- 0''0' - * 12
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
15 8'- / '-'6&,,')/ '!6&"',- 'F- * ' ' * Verzilvering van zorg: Persoonsgebonden Budget (PGB) en/of Zorg In Natura (ZIN) 64% /',- - '- '!N@"*+/' ')'F*1 64% / ' - '//'- ''),'@% '!'' - *,*-*" ' '/ '-@ //', )' - '/ -) &'& / * ')4 5!45" - ' '64% /' & / +'F/ ')0& 4 5 * 9 /, /')-& '/')/- ''')/- '- '% '* %% /? ' & -/ & '/')/ - ''*'&-'-'F- / - *' ' B%%%, '',C!'0/ 0'')&')/" * 9& '/')/- '''- '' /')/'/ ' - 'F,,''* 1 -'') F - '''64&' - '0') & '7 ;',-! '6/',-"7 1 ')'' 7 >; '7 :'F ' D990')- --',-'- '&')/' '-')/-* +- ''-,64% '/ ')' ')/',% ''- -'F*')- &'-'''& &, /00' /''&, *1 'F' '')0 /'''''- & /' /- ''- '- '* "2? +'')')/ '0 640 &,'F'% / /' &, /'-'F/,-*9 ', /&')/,64* &0,- &- &' 0')- ')04-6&*2/'-' '&'/'/ 0, /'-'F/,-*- ')/ ' /')0&'F' - ''&- * +' & - - 6&04-06) 65*1 6, '%'' '06,9G, ' 0>'''F '+=% +=%''0* Q'), & /-'',<' ''-)'''- ',<' ',//')/'* 15
16 / / +- &'4 - / '64*1 ', ) '#$' '-/ *+ ' -' - &' *''&')/'0/ - 0 ',, ' - '* 2@0 69:/6,G, ' *+''' ') & : '''.>9:%'''. /).=@A.,'* 4' 5'''- 64% ' ')* 2 +6/',-'-&')/- ')/'- 0- ' /- *D'' '-2:6 '- ')/- /',-'*+ - ' '#? /- ') - /',-*2 //' %,--*& / '' )-% & /' '/&/- &/',-* '/- ''- ',/',- - /' /' &, /'-'640')'--!-" * 1 0'&-')'F, ',& & - '>', /64* 2:6 ')0, 16
17 3. Uitgangspunten &= - 6,)!6)"'7 //'''% '- %@@4!4-64"* / '-/' *+/'')/% ' / '* 64'-/- / '- - ' ''C7',/', ' ' -*. A%2"1 ') /-,- -)'--' '&/, /'-H'!, -''") *5'' '/'))'&,<' '',<' ' 64% &')/')! '/'- ''"* '/#'', /, / /', - ')/ '0, /,64*'- '' -6,),, /,, -''),<'0,<', & /-'&-'',<' ''-)'''- ',<' '%,/-, &/')/'* 1 ')!')')/"'64/'H' - )' - - ')'H', -6)0&' '-- ')','* *1 '/'-4 - / ', -)'%,<' '',- &- ', -4 - / '*+'/ '),<' ''- /')/'' ') 4-* ')'-'- -'4 - / '*+ - / '- ')/- 'L - OO ' - *+ - / &/ -, /&'F' - /&!,'"*+,' ',*+'/- 'F&'''44:%,0 ')'F/',@/'@@4*+@/'@@4/&-4-*,1A%2"1 '&')/'F, /,/' '/ -4-%, /,64% *+'// *9, /%, /,''-,<' ''!-64" ')/')',<' ''!/' "'*2/'/% '&'- ')'''-640')- -,<' '' &0',&,<' ' '*+&,<' ''/&-4-* ' <6" '' ') '''*5' ')')- '- &'@ '-'- /-@& /! *#*3** '''64"*+''')- - % /-@,,-& &'/ - * (<6"1 # &/ '''' 'F')- - % / ', 5!45"* 17
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
19 :,' -'D'' '-168-'/- ')' B *C '+.4%#3-&'' '-168 D2, 0, 5'''- )'&,<' ', &'/0#* 19
20 4. Grondslag Psychiatrie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
22 6!6!6 D-/ -6,) ''''% '- *+''', /')/ ' ' * 2, -' '- '' ' 0, /'- ' ', /''' &'0, &. %, &05*R*%?-&,-' - ')/',*5-&:54'F' - ')/','' - 64% * 22
23 5. Geneeskundige Geestelijke Gezondheidszorg (GGG) Relevante wet- en regelgeving '/0'#-6,), &- 'F',')/' '-4 - / '* 2, - '/'-4 - / ', )% ',<' '',- &- ', -4 - / '* '' - )', -4 - / ' G 7 ) ' & /'')/' *+ ')' - ')/')/'- &'* Beschrijving '''/'-)'&,<',<' ' '*+/'0 ' ', - /% &'-- '-,<' '* +@@@& * ;& /- ') ''7 &,'7 -'!' '", &'/7 '&'','' 7 ' '* ;& /-'),''' -, '&,'',''7 &,7- '!')-*' 0 "7 &,G.&', '.'7 &'','' &''','' '* -, &'/' '&/ -/! ') '&,G,<', &'/0'&,G &&&' "7 -/! ')'' &''-,'& ' "7 / -'F! ')'' ' '0 ''.,<% ')- "7 '.& '''!& '7& ''''& ')"7,- '''! ')'',<''. ''- - "7, /'-0 ')* 1 ' ')'- ' '0&,G''-, &'/! '-"'% '* 23
24 ' ')-'- ',-&&' '0& & '0 ',' '*5 -''&'&% S'&'&'0,<'' -'*<% ' /& /' ''/,- '')'!85-+8D51" - /' ''* '')-'/',-, '- '0 ',' '*5 -'- ', /,',<,' &''- &%, /,'* 6 / 6,<'' ''&'' '/ '0, &,&.- ')*'''''EE/@@@*' &'&- ')'*',/' ' &/ - )'&'''','''*5'' ' '',&, /'-@@@&1 ')* 6 66 '')/' - /''-- - * #1 5 '/#-'- ''6,) ', &-,/')''* : &, /&1680', -'-4 - / '0 '''', & /,<0 O@/'@')/@'!@@@"''*8,''' '0- &0 &-- ')''*+. ' '- &'F,* +' -- / ',&'''''0'F' ' /- ')'','- -') - / '* =, 1 ')&''LL) 64*1 - - ')LL) ' ) "64% H' * 24
25 6. Gebruikelijke zorg en bovengebruikelijke zorg 6.1 Relevante wet- en regelgeving '/#'#', /64' B+, /, / 0,')',-&' - '0 ')/ '),'*C ' &'G,''' //' )' ')/ ')'', ' &- &- ')'&-'& % *+ &0')/ ', 0 0'/' ' / '' ' '/')/ * 1 - '/')/'&'&')/'/, '0, /,64% *-' '/ &/ &'*''& '0& &/ -* '/')/'&', '/ '0 ')- /' 0''- ')')-* 1 '/')/ &)',,' '/')/ &- * 6.2 Gebruikelijke zorg + '/')/ -.,- - )''&-- '- /'! "-'')/')/'0'% - &'//', '*& ')'' '')'''0 )', '0 ')/'')-,% '*9 /,,64% - '/')/ * 9)'',64% & '''0 ') '/')/ '- ')/')'-') ''% - * 6, /'-/ '''G ''''% 64% / '/')/!')')/"B &C!- '')" - ')* '),'-!-" '/')/ ' &')'& 0,'G '- '-G '&*2/ '- -,'/- ')/'* 1 '))-) 7& &&/ ' ')') &/ &/0'),'')',//-')& & &&&' *')&& ')')-0')' -,&/&')/ ')'% &'* $/ D'/- &--& G, % *+ '-G, '- '/')/ & -' - '/')/ * 8 ')/ '' - &, '-&G'&&. 25
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
27 6.3 Gebruikelijke zorg van ouders voor jeugdigen bij verschillende leeftijden /'',64% & '''0 ')% '/')/'''- ')/'/' -') '% ' - 0'& LL G, * 8& '/')/ - /'!&'-BC)% '" 9C* -' ')/1 '''- '*- '% /')/1@!--,<' ', &'/"'))') /& &- * 9*' /' '--*+''/''/ '),!')-* /,' /& "7 '''&''),<& '//'7 /'0,')/-,,7 -'')/' ''-.- 7 ')/,-''&''')%'/0 0''/&0% '&'',7 ''''),- ')')'7 ')''' '''- / -* 9'&. /' -) ' ',0,,-###./7 /' '--*+''/,'!')-*/' /','' &-'-' ''"7 ''& '','), ')/- '7 '''&''),<& ''//'7 ')- '')/0T& /7-''')/' '% '-.- 7 ''--''- / ')- 0'-'' - -'-- ')')'7 9&.&B - ''--7 /-#) / 7 /-3) 7 /-) '7 '), ')/- ',& ''''7 ) ' ',.,''7 '''&''),'''//'!-*' / '"* + '/')/') - ''-&' ) '/' %,&--'''- /'-'')/')/'' - &'//', '0'' - /' '- 64%'''*')/' ) '& &' &, /')-&'% - '- -, /,,* /&'' ' ''''640')7@ '/')/ 0#$ 27
28 ')', /'-64%''')- - '-' &-'''','-'0 '., % /'-/'0- /&&-'' /'- ')'*1 ') /' -%) - ')% ''0& '//0/','0, * &/' /'&,,-' ' /& 0', ' 0/ 0&&')/''0% '/ '* 9 ', /-- '/')/ &-- '& ' ', -')'*D' % &--/5 * 1 ')&')-) '& - ')')/' - &- &!0/"&//)-, &,'C! "*+ ') 'F'''),&% - '0 & *&')/')- -'/),-0'- *D & ')')') &- ''),!G '"0/'- & '' %, --!'"* 6.4 Overbelasting en richtlijnen voor onderzoek /&'')/').,- - '*5 -' &' '')/''''' )& '',*2- '/ '' &''-<&,&-'&')/.,<', '%'' * D')/<&,&-- '') /7,'7 - &' 0'/-''7 -/'7 ''7 ', &* 9 'LL0'&,&0'' - ' ''*1 % ' '/&/-, ')''' )% -'/-/5''' *+ '-- ' / /-- ' % -* 1 -''' #*+!) "''% ' &+0D:++0@'Q - ')/, /'*+)!? ) "'++++%28*')- '/'& 0& ') &' '-*+')/&& 0 ') ' / '*')',% '')')/', ')/- '*D ')'& % '/, &'/-'/' *+ - /' ''')/ & )&- ')/' -') ')* 9 &- ')- ' ''&')'0 &)', /'-'),<' ' '*')- ' ' ,', / ', % &0,'',& '&' /,/-,', / ', &* /,/'/- 0*) *./'/* 28
29 '&-- /0& /- '- - ')- '-, '- '/')/.& *D 0 '- -/ /,-, /&&'-/&' '- - /0 ')'''- '/')/ %.& /')/'* 29
30 7. Functie Begeleiding %2"1 7.1 Relevante wet en regelgeving '/3', /64 *''&- ''- '-''- / &&'% 0,< ' ',<' '', /'0- ')/0'% &')/''')/','&', /', '- * ' &'7 #*-,7 *,<'' 7 * 'F'0 * '&', & - * #*+'-''0' '0') ',- '0&,' - &' //- /&'-,&'''- % '-- / * *+'-''0' '0' ')&- ''7 ')& '0 - &-',- / * '/', / B5'- / ' '/3 '''% -0& '''' - &' /*C +''')'- ',, '#')' '/'', / BUVW')')''''&''', /'-C&' /*+ ')& - / '' '/&/- '- - - '''' '/&/-, - - *, /' ',0',,0 'F'/&' ''' % - - -'64&'/')/'*C ',') -B&'/')/C' / &' -'F*' ' - /' ) ''),''',- 0 & &'/' Doelstelling functie Begeleiding 12 +'''' ',- 0&, - % &'-)'*+'''- )'' '' &- ')-'''- * D+// +'''/')--- -% &'-'F* 5,/&&, ' -, / ' - &-)'0 - '- '-/- *&/,,-'-''0 % -')//0&-' -* # : &64%/&,:14' 64* 30
31 5,/&'' '),'- &- '-% ') '', -''LL-,<' '% '0,< ' ''0&''0'&% ')/',- ')/',*+'' '),//'& ')&%,'-'' &' * Q /''- &&-, /', '')'% - - ').-'.- ''% &'* +'''/!"')'-'% M,''& &'-)'- -* - '-, /' '&')/'0')',' ''*Q')'/0'- & 0'')% ')/'' H' * / ''/'!'')')/- &"/ ',& '' &-'- )'0').,- 0'/&'F*+''' ',-.,- &&--% '0 ', /'-)'*+'&''''',& -)''F',&-,'''' '* D // +A +''''- &-, &&/')&)'% - 0&- -'), /'''' '/&/- ','- &- ') '0.''' '- & - ' *4'/')/642 ')* 7.3 Indicatiecriteria / beperkingenscorelijst Algemeen +'F/- / ')''', /'-&'0,< ' ',<' '', /'-- ')/0'&% ')/''')/',*! * 2&'& /'/&- ''''')- %, /'-)'/'F&', /', "" --'), /' * 8' &'!&')/'&'0'- - &- ' 0''''F "7 #* -,!'- '%''"7 * &! '0 - ')0 '0&' "7 * <''! ''/0 ' &'"7 'F' '!, && 'F''')0,, "* 5' ''''64#$'<&'/& -' '/ &-, /'-&' ', /'*--, /', -',&,-B, /'8 )C*+ ')',- ',''/-, - '' * D,-B, /' ')%@@4C, /' -)''* +, /' '))''0&', /',LL- ' -&-'), /'%--') '* 31
32 '&, -, /' -*') /'& '/-,&'!&''M') - &, -, /'"0& '&, '''' 'F/ ')*2&- /&)' / -/ ')0 '' ''&')/ )'', '% ''' * Omschrijving van licht, matig, zwaar per schaal Sociale redzaamheid * '), &/' ')/ 0/')0//', & ' * #* 9, /- 1/'' 0' - 0&,'/' /) * * 4' '),')/&/ ;/'/ /&-')- 0-/,/* *5''F '- --'/ +/'''!-*, "0&'-/ * *;0 ')- / 8,/'0//' ')-0' /, /-<% G'* 3*:&&'',&' '/ 6/',.&') /0//'&') '/'- &%.- ''0 /',&0/'-'<% -.&*?*+')/' ;&/' ')/''- 0' -, ''0 /,'0.'))* * &,'& ;/'&&'.- ''0/,'- '% 0')- ',0/')/'',- '* $*+')/ ' /'',,& 0&., / * *4 ;/'&&0 -''0/0 /0/,'&,',',)',* *5''F '- &,G/ ;/'&'')/ //&0& 0/'%.')/'* #*4&'' '/') ;/','0, 0/ ' '),* =', /'? +)'', &&')/ '!0/0/ ')- "0/''')//)!//0'' -"& '- -&&&,G '-''!')-*, - 0'&,% "*D''&.''').')',M&' &'))0/,0'). % *' ') ')/')'&* +)''&, ') 0-''0' /.*+)' /& ' - ')')'-''*+)'/&,- ' / /')/- &-/* 32
33 D', /',-, &0'&-'0 -')/ '')/ '')- )''-, /0/&'')/ '''''' - &'', &,)'% /')/'-,* +&&'''- )'' '), 0 / ')/&0.''- '),')//&/*+)', /- '- '''*+)', /''&' &&'!" /*/'/ - ', /,' ''*4,)' ''). '//'* 4, /' '- --'/&&' &'&0:&,G/ /', '- *+)'/', &,. '&0)'/&''- -/*+ &'', /0)''- ' //')/-,- *+)'''',- 0''''' * Zich bewegen en verplaatsen * '&,''-7 #* -% &'&/7 * ')'&/7 * ' -,'7 * K ' '&/&-7 3* '&,''- 7?*,,,!&'"7 *'-,&,!&'"7 $*- '',!&'"7 * '/&/-, *'- - &' '/7 #*- '',!&'"7 */,7 * -,'* =', /' +)'/'& ' && ')/''''& %,&'- *D '/-,&'/ -0& '* + /'F -,'*,'-'-,- &, &,0& &,-','/'*+)'% /&, /''-&&,,'&-' ' '-,.- '''6&* D', /' ',''- &, &,*A')% ' &' -, /& / -% &'', &-*+)'/'0/&,&'0&'')/ '-,% *2, - - ''')//')/- )' 0& -''% &'6&')' - '-&')/* 4, /' '),'0'''/&&)'-% ',*''')'- ')-,' - ','')/- -'/')/-,&'1,,//- -'-,','*2/ '/-,&'/)', /'-&, '')/-* 33
34 ')''-/,<' ', /''&''% ''&')*D, /''')')' '% / &')/&'''&')/, /'/')/* Gedragsproblemen * '! ','. 0 ')/' ')/"7 #* &' 7 * '&')/ ' 7 * &',' 7 * - ' 7 3* - ' 7?* - ')/ * =', /' +)'- ', &'') '- '&, /'- % &- ')/' *+)'/')- G '',& /' '& ''/**)'0 '0,/&/0' ' * - / '-' ') &-'-)% '0'.* D', /' +)'- '- '''0'0'- ')')- % /&'-,' -)'*+)'/' ')- ' '',& /0' '&/0 '' ''/0 '')') - ' 0- ', '0 /' /''&' % 0''&.0- '')-/, & &/0* 'F<&/')/'') '-)'- '* - - '') ' /', '* ') ' 0- ''-)'. 4, /' +)'- ', &* /&')/& / - ''* '-,' -)', &-'7)'/' '0& ''C')- -'''- )'.')&-'*9 '','''*+)'/' - ) )0/'&, '-''0/', &' & /',0* 9 '/', ' ''& ''* Psychisch functioneren * '7 #* /7 *,,'-&-'* =', /' +)'', && 0/*+ //' - ', &'0''%&'''''0&&', &0, '//-''*+ '.,''' &'- /' - *D,&'' '' &'-)' - *+)'/'-,/ 0 ')-*/&/0' - 0''&'')/' ).)0*9 '/- &-/* 34
35 D', /' +)'-/', && '' &'- /' ' -,/')/'*')- +)'- ''&!"/ &/0&- % - 0)'/')')/-') /')/ *-*'& &/', 0 - )' '')/-, &') &'* 4, /' +)' ', && '0// &'-&-'*' '-'- &-/ /', '/')/* Geheugen- en Oriëntatiestoornissen * 'F'', 7 #* 'F'' '&7 * 'F''')7 * 'F',* =', /' +)'', &&-').,* /-, % &-'-, &,*+, &'- 'F/'&,-'') /0' *+, /'- & ''- ') &'0)'/-/,'-BC ''- * D', /' +)', && /-, ')&-'*+ % &'-'F /*+)'-/,'- ') '- -/-- & '&* /'% '' 0- ''-)'* 4, /' +)'- ', &' /-, -')&-'* ')' 'F ') &'*2 '') '') '- -/'/')/0/'- &-/ * /''' 0',&' '* Wegen van zelfredzaamheid 4 &'!' ''''" '&')/0''-,<' &')/''F'&', ')/- ' * +'F - && %''- *M* '- - %'7 - &'' '')/''0'' '&- '&''7 - &&'') '- '7 /'& '- * ' '- &''-' '''% '-&')/' &'* 35
36 +5 ':'''A''!5:A"&/ ''-' *,-/'!"7 #* &/'!#"7 * &&''!"7 * &'''!"7 * - '!"7 3* '!3"7?* &')/' ' '!?"7 * ')/-'!,''0, /0&'-0 / - ')'' /"!"7 $* &,,')/0' ')/-!$"*, /',5:A%'.&?/&- &, /'') &'* ')'' & &','0#00?*, /'%,' - &')/&, '1,'0 ')/ 1 ','3 6&!'')/,"* A B- /A " &'' ''&')/', /'- /'&')/''F&--', /'& ')'/' *5'-&- &-- '% ''* ;/ +''%'-'' '), /'-'' '),*& - % &0&' )'&'- - '* 1 ''-'0&' '?*** 7.4 Begeleiding algemeen Activiteiten begeleiding 2 '''-- =?%" ; " * ') -A 0*M*- - +'-'' '' &&,, % /' '' ' &'0 'F' '0, &,<% ''* ; /,')'''F &, --' &,G/0'&- -*')- ')-''% - '0/0 '/!L,0/' ')/1 ' / - &" 2& &,G' -' - ')')'0/'/,0/% '0-,''- / 7 >- -,'-0 ')0 /0'/&0'/,.0'% & - '-, /&'% '*')- ') )' '' ')00 /-!' ' &.'')'), /"*,'),0'& -, /- '-''7')- '-- &-- 36
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
38 =?%" ; " ; / +'-''')/'-'' *30', /!" ')& '* #+'-''')/'-'' *30', /!" ')&- ''* +'-''')/'-'' *30', /!" - &- ',- / * ; 2' ''-B'')C-- '*+- '')' - ) -''/ -4- *2',- - '*')/' &, /' - ' - '' -' )4-*-''')-'---'% 0' &' * )'&'- '& ' '7 #*, &&'&',-'7 *. -)'&'- ')& ' ')* ')'-'' ',. ''&8D>Q%''')* +'// *+/ ''),)'.- ')&-'* - &- '' /'- &G'&LL) * LL) - -- /&- ''.',, -' '*5- -/')/- -/%'' ',* D +''','- &-''''/')-% &, -- - &0'-'' '),. '-, /', '*2&'& /'/&- '' '- &-'&, /')-&'- '- #B1%, /P',, C,'''. ')/1 '* 1 - &-'&G'&&-/#*1 '' '),- ''- *5-- ', &!' ''' ', & *''''-'2&-C"/ &--'''&LL/ - *Q-/' &G'&&G, / H' *+'/,/#0 '&''& ', &/ '/0 '''' &')/& ')- - &-'* &' - '' 'T,') T*M*- ')')- H' *2 -/' ' ') ')- ')- * Geldigheidstermijn en omvang 1 --'' &')-'''- ''% & ' '*+ ' '&')'''- &-0&G'% &&-LL) *1 'F' / '''/ ')- B,') C '''' ''-- )!'/,?**>%,') "* 38
39 +&- &'' H' ''& '&- '*+'' -'''' -&'&' -, /'-)'- ''' '/- 7 &'&'-'-)'- % ''' '/- 7 '/-')-)''-'-/'),/')/ * Functie Begeleiding (AWBZ) en/of functie Behandeling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
40 , -4 - / '. % '-'- '- '',64& 0'- /' -)',' - &'&, * -)','- ' &''')/' '-' &,!,<' '"'0/'!@@@"-'4 - /% '''''64 H' * +'''/!"')'-'% M,''& &'-)'- -* - '-, /' '&')/'0')',' ''*Q')'/0'- & 0'')% ')/'' H' * Respijtzorg '-.,- ''''- ') '- '' ' / &'& '') '/')/ - 0'.,- '&')/.- '- '' /&- ',* '-,''0/64%''' 0 '% ''/')')/ - &*5' 64%''''''.,- - '- '&!% " - '-.'/,*1 <&,&-- ' '')% - /'/@ '/')/ * '''' '), /'-,') *@ ') - '''// ', &,*+'')/& - ' '''--,') &M'*')/ ) - '', &' /,'''' - ')&')/*6 ')/,') '&M,'' & - ')- 1 ')! '"* - '')/',<' ', &'/ ''&')/ - ''/ /'')&'-') * '''&/ * >,') - ' '&-H' '- &-@%,!-'&''&; 1 ')"7''''!,"' -&' ')'''''- &-''''-'* Begeleiding, onderwijs en opvang ; )' - 64% 0/' ')'& % /'/&- ''''', /'-&', /', '- ' &'7 -,7,<'' 7 'F'0 '&', & - * 40
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
42 9 +6/',-'-&')/- ')/'- 0- ' /- *&'' '-2:6 '- ')/- /',-'*+ - ' '#? /- ') - /',-*2 //' %,--*& / '' )-% & /' '/&/- &/',-* '/- ''- ',/',- - /' /' &, /'-'640')'--!-" ') /!-" *5--64% 0'','- '/#'#-' %, / -'')-' ''''647@ '/')/ *' ' B, /, - - / - / 0,')',-&' - ' ')% / '), 'C* ' ')'G,''' //' - / ')/ ')'', 0' &- &- ')'&-'& % *D&- &- ' /0 ')- ')/').')--,-.- '-/' *'/',-.- '-/' &, /''- & /. ')- 64%, /'*+@''' /. ')& '/')/ 0/ ') /. ') -' H' *+''/'' ''- /',- ','*, /'-- '/')/''-)'0,'-'0 ', /' &--'''-- &.-, /*2 /H' '' '''''')/',-*9 G ''H'% -' /'- /',-*2/'/',- ')- &!, "&-, /'!, &"'))% '/'* Begeleiding en leeftijdspecifieke aspecten " &. 1 /' &- '/')/' -' '')'-@% '/')/ - - /' & &'//', '')- ' ')' '64%!'/ '/')/ "*' ')/ -% ' ')/' & &'//', ',' ', '/')/'*')'', //'&, &'-& '/')/ ' '- -//& - - '* '')-' -168-/'',64% & '''0 ') '/')/'''- ')/' ''-/' -') '' - % * Q'')/' #) - '/')/ & &-' /- '/')/')*, /'-! '"- '-%.- /''' H' * 5'''''-'/')/' ','0' & &G'&/#* " CA' 2&')/' ) ''')/&//', /'),'-'' '&,G/*+ ')/' &,<' ''' &,/, //')*+, /' ')- '% '''' '),' &&, &'/' * 2:6 ')0,* 42
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nderzoek naar draaglast en draagkracht /&'')/').- - ')*5 -' &' '')/'')''' ) & *4'% /B@ '/')/ - '/')/ C*5-& % -.&'-, /'-- '* 43
44 7.4.8 Begeleiding individueel en groepsverband +)'/'),''-''',''',- * 2)'',''''-'!@'"''',-!@,", ' '')/&&''*'% '',- '- ',''''-' / &'-''',- *')- ''LL& /, /'-,') &- %/. ')&&''.&&'' &-'-)' 0 ''' % /')/'-' 0'''''-'- &-% ''& -)''-* 2/!&'" %'''')- ''',- /'-'% ''- &-, /''''-' H' * 2,'- - )'/''''-'''',- &' ')*')'''' /' - &- ',&&-,/-'* 7. 5 Begeleiding individueel en Omvang +/- '''''-'')-, / S0$, / /# #S0$, / / S30$, / /?S$0$, / / S#0$, / /3 S0$, / /? 3S$0$, / / #S#0$, / ** ')''Q &'4! &&')/'' -&"/, /')-'' *+-'-% /-/* " 5/64 ')' -'), // ')-'-''!'"-64%'''*: ' & '' && '&'')/*' & ''') '''*+'- &-''- ')*+&--''0 ','') ')0'/')/ -&-, &'&& /' &'')/*+&% -, /'&G'&/#*5-- ', &!'''' ', &-,', "/&--' ''&LL/0&'- 0 - * +&--''' -'/0& ' ' *9 '&G'&&--- '''''-'!' ' "* +,'-&--''-', /',&- - '-'''- -', /,@',/7 &-/, &''-'-'''& ' &&G'&* 44
45 Overzicht mogelijke frequentie en omvang Begeleiding individueel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egeleiding in groepsverband en omvang 1 ''',- ')/-' &-!LL% ')/&G'& "*+/')-, /, / /# #, / /, / /, / /, / /3 3, / /??, / /, / /$ $, / 46
47 +&--'''- ''',-, - *+ ')/')/' & * '-, &&&',- &- - - &G'&$, / #* '-'-''& '- &- ' '- &'''-,''- ' -&')/-., &'/ &G'% &$, / * '''' &G'&$, /* +'-''& #&, &&'.&'') $ 0 ', -0,, /' ',-- ' ' &'- *+'' ')'& & - ')'F' //'&'-'- 0' ') ' '''%.- ')'' ')'-'''0, 0',) ')/* " 5''F',''',- ' ''0& ''''&'/')/* ',') -B&'/')/C' / &' -'F*' ' ''),'' ',- & &'/'- - - '% '',- & * ')/' -#) /,- ', /' ')B' &, - - C '/ &/-- - *5% ')',-,&'!#"'- - ')'',* $ 9 ', /-')-*,, &&*' ')')' ' '-,,, & * 47
48 8. AWBZ en Onderwijs %2"1 8.1 Algemeen ',''/- ''''')/' ' ')- -',-' ' ''''64*+>'')B/' '/% ')64 ')C0,''&' 0'', -' ' ''''64*+ >'')B/' '/')% 64 ')C')/--' ' 5'''640') ' -,'* 6 /', &''%&',<''//'0 -/!''"- &',*- -& % '', &')/0'''& )' 0// /!'"- &-,- '/ '*+, &''!')- '6&"* ') ' ', & -,' ''0/& 0 :540D990>'9G, ' &-,' ')!>9:". ' '*,','-,-%., ', &'/, &' '0'- '''' ) * +''' )-,' ')'- 'C-/ *D '- '-; 5 5'!#?"'- '- - % '' *+'/ ',''//& /' ') / ')-'''- ) 064%.,' ')* ''&, &'/-'&,,'- -',,'/')/ ','- ')*+,' & LL/-'' &'& LL/ &- LL' /,* ' '#$- '-'- ' *5'/ ' -64/'), /'-&', /'')/'&,<' ' * 8.2 Specifieke aandachtspunten bij het onderzoek % ' ') - *+ -,''/,')- 2& -64% ' ')&')/&,G'0'- '''% )-' &'- - &' 0' &'-!&'" '0''-',-'' ')-'-'-''% /''. ')'*5''/,'->9:'//' # 0 ''-',- '''') ' * # 9>9:'//''''//'-,' ')->' 9G, ' &* 48
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andachtspunten bij de bepaling van voorliggende voorzieningen % / / +' &'' '-168 -'>'')/' '/')64% ')*6/ - ''0',,' ')!'/- ' ')&>/0,'' ')- ')& >/"- ' /&' ', /,, 'B 49
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
53 %2"1A D";2; 9'2%62% ')/, ' - ') - '- ''* 2&, //&/,'@&, /')-&', % /''' ') ') #? * 8.4 De aanspraak op AWBZ-zorg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
54 '/')/ - - /' '')')'-,'* 9'''- 11'&')/0- '-''&'') % ')/- '1,'* 8.5 Functies, omvang en geldigheidsduur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
55 6 +'' -' - ',&') ',,*+ &G'&'' '' &-')) *1,'-'' ')/'% &64% ') ')',!- ')/'" '/- ') '-'-/'),, /0-*9 '/')/ ' '/' & &'//', '7 % ')&&-- ''- * 8.6 Bijlagen Tabel 1 Aftrek aantal minuten reguliere zorg per week per schoolsoort en per functie 2 ') 1'', : 5 1 8,' ') 1,' ') 1 + : 55 8,' ') 8 : 55 98D" : 55!N9 '8, /%.&'')/ +.8.4D=; : 55!N4 &'')/ /' "[[ =@ : 555!N='&')/',/' " =4 : 555!N= ''//' " 4D=; : 555!N4 &'')/ /' " [email protected]=;[ : 555 : 51!8"2!N!,'"' ')" / 8"2!N!,'"' ')" & / 12!N1 ')" / 12!N1 ')" & / 1,' ') 8,' ') 1,' ') 8,' ') 1,' ') 8,' ') 1,' ') 8,' ') # 1,' ')?3 8,' ') $ 1,' ') 8,' ') 1,' ') 8,' ') 1,' ') $ 8,' ') 1,' ') 55
56 8.6.2 Achtergrondinformatie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
57 9. Functie Persoonlijke Verzorging %2"1 9.1 Relevante wet- en regelgeving '/', / B ')/1 '&- ')- &-'-'', '-, ')/- ''- &&'0,< ' ',<% ' '', /'0- ')/0'&')/''')/',0 ',,-/ &'0- ''*C 9.2 Doel Persoonlijke Verzorging +' ')/1 '' ','-'','-')/% -- '''- &-, ')/ *+ ')/& ')- &-'-''0'& &'-''% -'-''* ')/- '' & '/')/ '- *+' -, ')/- ''' LL'!0"& / -, ')/- '''''- &', &!% &0"* ')/- ''- &- /'*//') )'& '& &'/L'- ')')%.- ''/ * 9.3 Indicatiecriteria 9)'/- / ')' ')/1 ', /'- &'0,< ' ',<' '', /'- % ')/0'&')/''')/',* 2&'& /'/&- ' ')/1 ''-')-% )'!. '/')/ ", /','-, ')/ 0 - './'&'&, ')/ ''- - './''/! 1"*2 - './'&'&, ')/ ''-. ' '&' &, ')/!/ % 1"* +,-, ')/ '))'&,<' ' ''-%, /- --,<' '*+ ' )'', /''- '-' ')- & ', & '' '),<' '* Q''/-&')/& ')/1 '-'64' 0')- '),') 0 '& -'-''- % '* 2- &-'-''-''1' 0'- )', /','-, ')/ --, /','-' &'.'-,-'),<'% ' '*2/&-'))'- '/'&' &'-'','-, ')/- '''- - './''/ * 57
58 9'''- 1// --? -'-'' )'0 '/')/ & *1 ' - ')'!. '/')/.& ". ' '&' &, ')/!/ 1\3/"* 6 ', /''), ')/ /, /''),'- ' &'0/ - & &,, / '),1*& - '-',0 '& -)'')'- -, ')/ *+,'')'-% -1%'-'''*,'),- -, ')/ 0&/ '-%, /,'''*+,''/')/'')'- - 1%'-''* 9.4 Persoonlijke Verzorging algemeen en aandachtspunten Persoonlijke verzorging bij kinderen van <12 jaar en >12 jaar. ')/' #) ')/1 '' '' '/% ')/ -*5' '& '!LL, " '/')/0/ ''' /0&'- '''' ' ' -* 1 - /'-#) ''&, ')/- ''-- '' '/')/ '/ ')/1 ' H% '!' ') /-, '& '/')/ "* Onderscheid tussen Persoonlijke Verzorging en Begeleiding D'- '-&1% B&, C - '&/ ')/1 '//!/ " H' - - 1%'-'' )'! '/')/ & "* )', /','-, ')/ 0, % /''' &'0/- '-',0 '& -'F')'- -, ')/, / '), ')/1 '0&'- '''' ' ' -* 'F! '/')/ & ", ')/!"'- //')/')&1'' & -/''- *+'' - ',)'&'&')% /.&'',' ')'))'&,<' ' Q')'- -1%'-''' - '*,'),- -!, ')/" ''' /" *''/')/,''')'- -, ')/- '*-'')' &,<' ' -'- ' * Gemiddelde tijden 5 &')--'-''' ')1* +'' 1'-''- )'&,<' ' & /% /','-''B '-1'-''C,#**? 5, * B C-'-'' -* 58
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
60 * 8-' *$D'' :+.::+ / 8-''!''%. /,," 8-''')/' 8-'-'9@!')- /' " D'') '/ D'')'!.-'" &'',' Q'%0 %,,% 0&'''!-' " 1 - #* ')/ ' ,'-'',! '" - - &'0/'.'' 4--'' 1 '-&,//! ' ' ''-'" 1 '-'' &% ')/ ')/'&,'!9@%/ 0,,'/ 0 &0" #*#.- ') -,.,&' #* '- 1%'-'',.,&' 1 '),.,&' +**8 1 ') +**8 Q*9**8 1 ') Q*9**8 -- / 0 '/')/ & /,,'-'' *&#*# '-- / 0 '/')/ & ')'- '- '-''*&#*# & - /''- - / 0 '/% ')/ & '- 64 *2&/''-'% ', ')/- ',)''-0/& - ' ''* # & - '-'' ** &#*#, &G'&' &', / &', / / / / / / / / / #G G G!, /" G / / / / G G / / / & - '-'' ** ') ' ''- % - / Persoonlijke Verzorging, omvang en geldigheidsduur ;/ ')/1 ' -'/0& ' ' *+ /')-, ; &'S0$, / ;# &'#S0$, / ; &'S30$, / 5''//0/.G,//0'/* 60
61 ; &'?S$0$, / ; &'S#0$, / ;3 &'S0$, / ;? &'3S$0$, / ; &'#S#0$, / 6 +'' -'''' -&'&'-, /'-)'- ''' '/- 7 &'&'-'-)' - ''' '/- 7 '/-')-)''-'-/'),, /* +'' -''''' ',B 'C'/* --''-, /'0/ ''', /'-- % '0/'''- &G'& '& * Vuistregels - &-, ')/- '' ') ''' ')'F- './'&'&, ')/- '' '- *+'/'))','-,<' ' 1 -'H' * ')/1 '/')')/ H' ' ''-,* ')/1 ''' /,') /'% ' '')* ') / ')/1 ' ')!')-*% &'',"* // '', <'% '0 '','- 18&'0 :54''' - &,* /'&, /'-#) '', ')/- ' '- '' '/')/ '/ % ')/1 ' H' * +'' -''''' ',B 'C' % /*--''-, /'0/ ''% ', /'-- '0/ &')-3/&'- % &G'& '&* '& 61
62 *5,<' ' G ja nee 5' - ') :54 #*5, /'! &"'- '') +='-''G *;, /',-&''G nee ja 2/ '0 - &1'-''G - *; G ) ja 5''; 1 3/- nee 5''= 1 '.- & *5 'F- ')' - '/')/ G / &' '')''& - )'' ')#) 62
63 10 Functie Kortdurend Verblijf 45 %2" Relevante wet- en regelgeving '/$', /64 *; - ')&- ''' &G'& '&, /0, &, ')/- '0-,'''- - / &&'0,< ' ',<' ''%, /'0- ')/0'&')/''')/',''- / ',, &'* #*2, 0' '0, /'''-, ' '/')/ & - / - 0/')/'* 10.2 Doelstelling '); 1 ')!;1"& ''' &G'& '&%, /! ')/1 '.1,'.''"- - % / /')/ '), &, &'* - '')1 ')!'/",'''- -/*,- ''); 1 ')-,% &- &-, &',- / '- '/')/ & *- &-, &'/')- /')/')')! '"- '-!"0, '' '''*- ')'' / / ' -',' '''''''- -/*Q') ; 1 ')/, /')-'* 10.3 Indicatiecriteria 2&'& /'/&- '; 1 ')', /')--% &'-- )'&'0,< ' ',<' ''%, /'- ')/0'&')/''')/',L7 )'' ',, &, % &'L7 )'', &G'& '&'L7 '-, ' '/')/ & )'- 0 /')/'* 2 9 1',, -'/5''' /' '',)'',64% 7 Q')''' )'-/& ')'@-*1 &'')LL-', /'-- '- : 3 +? 7 D--LL-- '- '')/ -H', &1 ')* 5--; 1 ')/& '/')/, & /'&, &'* 45 Voorheen de functie Verblijf tijdelijk 46 Leveringsvoorwaarden C is voortdurend in de nabijheid. 47 Leveringsvoorwaarden D is 24 uur per dag direct aanwezig. 63
64 6, /'-- '- +C#, ' 'C0/ -', /'-/'&, &'* =- '- :B- '')'C0'; 1 '), /'-, &'* 5''' / 0 -)'. ')& %!"'&'')-0&, - &-& * 6 & '- ')'' ''&'/'&&'-' &, /- / '0/ - &G'& '&, /''' - ; 1 ') & &'- - - / '''' ')- ')'','&/* 10.4 Permanent toezicht +''),)'',, &, &% '')- Kortdurend Verblijf &' Afwegingen +- / '''),&-' '- &-'' 2, &' &'&&0 '% /',,! M- /&"'% G,'' - * +','- -'0' ', '' ''' - ')'' 0 ')'',/ '--''.- ')/.!-" '% '%. ''- - / / - /% &* &'&-')- '/')/'*'',- /,'-'0 ', /'/')/ ')', % &' &'&&','-'- -'* &'')/' ''- '/')/! ')/"'% -'')@ '/')/ 0')' 5'''64*5 ')') ''),&'- '/')/ '- - /' *+'''- '/')/'- /' & & /' * &'/- ' '),',- '''''*% /')/ -/'',- '&' - &/ ')*'/ ''), * '-<'/ 0')''/,')')- -% - 0&,''')'/. #* - -,. M')0&- / '!& "''&,',. *, -'' '),'), &!- /&-'- "* ' - &)'& &''/.'&')/% ',*9 ''- -'-,- /')/&')' /'* & &/'!/,')"* 64
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andachtspunten 2 / 2,'; 1 ')')')/- '- ''-,'* &- '- ''% ' /0 'D990 &,,')/ /*-EE,64% '/ ')' ')/',''- -)'*1)' 0''') '')0 /'''''- & /'/ - ''- '- '* 48 Zie Beleidsregel bijlage Algemeen: bij stoornissen betekent score 3 wel probleem, continu hulp, toezicht of sturing nodig. De stoornis leidt voortdurend tot een zorgvraag, voortdurend is 3 of meerdere keren per dag. 65
66 10.6 Functie, omvang en geldigheidsduur ;/ +&--'; 1 ') -'/' /'&% *+/')-, ; &, / ;# #&, / ; &, / 5')','-') ',, &'% &'&, /0 &--1 ')& ') % & ' /',//!'/1 ')"* ; 1 ')'',//*+''-* ')/1 '' /')/''); 1 ') H' ''/* # $% & ' 6 ; 1 ')'', H' 0/'- &G'& &!N", /*5&, /&/!% ' - -'-"0 '!&'"/' - ') & % /*6 /'/, ) $, / 0'')/?, /, #/*,!&'"&'' -''% ''- &'; 1 ')-, ' -'0 -, /'&')/-'&-'* 1 /// EE +- &.&- '1 ') H'!''/44"' /')/-'' &, /* 2&/&)''''&-,,, 50 Een etmaal is 24 uur 66
67 $&?"/ / -,&, /!-*0& &'&, /703& &'#&, /"* ($ ) *+,-$) + &'; 1 ')/ '&G & 0') -/'./,&*+/')- /' '3, /' #!" '64''*2/ ')- / '' /, & '64%''& /')--* ).+/+01$ 222 **' $.?# / 9G 0& '' '' ; 1 ') 'G & '&-''); 1 ') /')/')* 0/''''', /, '' ; 1 ') '&-''); 1 ')'''' /')/')*5''')H' -' ')- '&'''; 1 ')* 67
68 10.7 Uitwerking indicatiestelling functies tijdens Kortdurend Verblijf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uistregels ; 1 ')&')'&''&LL& ' H' *+ ''')%@@4'&''&''''% '-',* 5--, /; 1 ')'64 H' '''-, *+/- ; - ')&- /&',<' ', &'/., /'-)'L &, /')-, &'* +'''- ; - '),') &/,,'), & '&&/&& 3, &'');1&/')/'), - ', /'-)'* 68
69 +'//-B C0M*, /,;10'')/&'% - &,'- - -)'0, -, /','- '. '''), &% '/')/'* &'' &/'- -', &'% &'&&*+''''' &, //' '-'), /'*1 - &- ')/''/ - ')&')/* ; - ')'/- )''& /, '% ''')/-*') '& /, &)/ % &' &'&&,0 ')- ' '- ''-'-/'*9 '- % ''- 0/,-, &&0 &- /&'-''''- * ; - ')'/'), -'' '),'), &*')- % '),<' ''0'- '/')/&/ &'- /&* '''' ''' +' -''-,','''' '''*9 /& ''', - &&'''- / - ')* ''''''-,, /'-')' - 0 ') ''', &/-, &% '*')''F '- - -) '#* 1 / - ;1&- '- '&'@/')/#7- / 45/ - /0#* 69
70 11 Functie Verblijf %2" Relevante wet- en regelgeving '/$', /64 *1 ')&-- ')'''&& ', ')% /- '0-,'0'''0- - / &% &'0,< ' ',<' '', /'- % ')/0'&')/''')/','''- / ',% &&-'0,'/'&, &'* #* 2,- '), /''- / & '&, /,'* '/', /64 * 1 - ')&-- ')''', &&'/% ')//' ''',- ')'' - /% '- - '- ') /, '-3-0 ', &-,'0- ', &' * #* 5')/'- '0- - ')0'', /'-% '-,<' ''0' & -' '/$0 '* * 1 /'-3 /'' '% ' /'0- /'-3% -&'&*5', '-3'- /' ','- ')''0' -&', /- /'* '/# '', /64 ')&'' 'F '/, /, 0' '0 /')/ - ')- * '/>', /64 +- / '',- ')' '/$0 '0- ',- - ')' '/0'0-'%, /, '',&',//0 ')'F, ' ' '),* 11.2 Doelstelling en indicatiecriteria functie verblijf +'1 ')' ', F -/')/- & / - '''''-)''M'&'- / % * # 2&'& /'/&- '1 ')&')-)'-% '),<' ', &'/', &&-'7.,'/'&7., &'7 L- / & '&, /,1 ')'* +,&&'!B &&-'0,'/'&, & 'C"', ''')/ '''' /')*5 -''!')64"-C')- ') - / %,' &&-' '''/ 'C* 70
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
72 </ &'/- '- '''''*/')/ -/'',- '&' - &/ ')*'/ ' '), '-<'/ 0')''/,')')- - ')/''7 - -,. M')0&- / '!& "''&,',7 ' '),'), &7!,'"- '- ' - 7!, -'"- /&-'- * +)'& ', /',<'/0,<'.''-/0', / &', '0- B*+)% ' /. /'0','F&&0/-') ' '- *+)''<'/0,<'.- ')/'' &,,,* 9 //&&'' '&'*- && & / /,'F&&*+)'''' ') ' 0,',,*')- )'/') ' - ' ')' ''-''//& ')'' '% * +-)', &'- &&& &&-'.,'/'&* &% '/,- '&' - & -*/')/-,' ' ')-,''.& &' '''& % ', '-'-''0'-''0 ')/1 ' * 11.3 Verblijf en Zorgzwaartepakket voor de geestelijke gezondheidszorg (ZZP-GGZ) 5/@@4% '44C*9 ')-,//- )'' '/ &/-- - ')!% '"44C- )''- ')-&% '!:% '"* 9,//!44"'-',//- ',/& /- 'F )''*168'- '44C- ')/' * '/44C')--!&--", /-'F,640 ' ''-, &- ')* 1'-)'44- )'-',,'-&' ''- 'F/& /-'',//*,'- -'F, '')' 44,'')- -)'* '',44- )'* 11<A661"A &*+." %2"1 ')/ ' &/')'' -%,//',-:%,//0'')%,// ' - ')/'-,- ')*- ')'/')/&,<' ''' - ')'-/!,'/'&"* 6 3,<' '''- ')''/ / '0,<' '''- ')'& -0', /,1 1 '), - '/'4, / 64* 72
73 1 )'&,<' ' ' ) - ')'/ -% '- - 4-*+'%,*+'/, 3= '1 ')&''' - 64* ) ''% B/'')/' C'/ -4-* ')%,//&,)'' - '& /'/& ' ')' '',!- " F- % ''', ', ' &')* ' ')''& '',!- " &,''% '!-&')/"- /&- '*' ')&)'% )-''-!&,G",<' ', &' /-''''''' ' - ')- ''- ')&/')/&% / ')- * 9, /')-'-,<' ', &'/'- ' '), /')/&/* 11<6610A -" %2"1 '):%,//&)'' &&-''' 0& - ' /'-,&'''-,<'% ''*- '- /&-- '- - ''*9 /-&,<' ''!@@@'/ -4 - / '"/')/')*1 ')'' - '* +- ')/'- ', '&' ')'. ' * 11.4 Afbakening met andere voorzieningen 6')/- '- ''')')/ '0 640 & 0,)''- '' &)'!" /'- 0/ /'*'' '-0&/, /,64* ' ')&0,- &- &' *' -'%'&''-')-')/- '- '% ''-- /&' '/&'1 ')*+' & - - 6&,,')/ '04 - / ' *- ')/ ' /')0&)'' % - ''&- * +-- / '-' 4 - / ''' &/% ')/- '- ''*&- ')'-- / '* &- / ''& '/')// / *+' -- / ' '/' - )'0/-'-'), &--'''* / ''& - % -'0')- ''* '),'-,<' ''0 '&')/&, &'/0',<' '''0'-4-* %2"1A 2 G 1 ')' '' & - '- ''- '- - '))'*+ &)''& '/', - / - ')'''!, -'''' ") 64* 64- ')'- '- ')'),<' ', &'/- )'- &'- '/')/ '), & & &-''&''&,'/'&., &'* 73
74 '/- ',64, /'-,<' ' ' '))', &'/ - - ')''''''' - '- '-)'* 2/)'& - 64% /','0' &-64%'0/- - ')''&')/ -.- &)'!-''"''* ')!-'')"- ')'),'' - - ')'' ', /'-)'0& '!"&')/,-'% &- * &/-''&''//*8 ', /'-)',-''.&')/- H-/ * Q ' &'- '/-'- ''6,) * * 1 ')&-)' & -'- - ')&,,'/'&'), '&&' - ' * #*@, /,- ')- - )',<'0,<', &0 )'') 0' 0 '& ' -,-0,<'0,<', &-' )'/'0'&),' '/0 &,-, '' &-'&,- - % ''',' ' 7 - ')/')/'-, ')/- '0''' ' '/#0 '0-', /64 ' '/#*-' - / ''- &- % ')/0'&')/''')/',0,<' '&' ', /'7 - ')')''F)' ''' '/0 0- ')''F)' '' * *5')/'-'0 0, /,- ') ''&' ) ' ' -')-''7 - ')'), /,<'0,<', &-)'* *, /,- ') -&'''% /')/'- ' -, /,),' % '/* 11.5 Zorg van ouders aan jeugdigen ') - )'/, /')-@ '/')/ - '/')/ *1 &, ')-'- - /' ' ' '1 ')0' - /&,@ '/')/ -% '/')/ '), ')-* '')@ '/')/ -' -168 C9/'',64% & '''0 ')% '/')/'''- ')/'/' -') '% ' - C*5--'&/' '& &' &, /'-&'- '- B-, /',,% # C&'')-' 5'''64* '/% ')'&, /'')'),'.1 ')' 52 De zorgbehoefte moet conform het uitgangspunt van AWBZ direct gerelateerd zijn aan ziekte, aandoening, beperking of handicap en dus bijvoorbeeld niet aan de levensfase bij kinderen of dat het kind niet meer thuis kan wonen vanwege de onmogelijkheden van ouders/ verzorgers om het kind een veilig thuis te bieden. 74
75 / -64')*1 - '/')/')% ''! /'"')'* + '/')/'),&--''''- )'-'')/')/'0'' - ')' '- 64%'''* 11.6 Beslissing AWBZ-zorg met of zonder Verblijf bij jeugdigen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mvang +&--1 ') ' /'&, /* 53 doeltreffend: het gewenste effect van de zorg wordt bereikt 75
76 ,!&'"& '' - ''''- &'1 ')-, '- '0 -, /'&')/-'&-'*2)' ' /')/,&'0-64'&'),-&% -'' * 11.8 Het ZZP en aanvullende zorg 11< Als )'- -/'''*- ')-/ - '')+/' '))'', &'''0 )'''64%''&/ '*2/') -' 0-')00-&/ '64%''')- '& /')/')* 5 /')/''''&44] 44'' ?&, /* 44'' -?&, /*)'.'F- - &)'''''- ')0/ '' '''* " +''',&'44,//@@4*+'/ '),//-@@4- '&'' * '' - ')'&'LL, /','* +'/-') +)'&'LL, /'-'- '- ''' - '''*5')'-'- '- '' -'/!,- &-". '0'' '44 * ')'&'- '- ''&- *5 ''''-64' * +)'//'),''& '-''% ' '!&')-. "-% &'''-,''- '-&')/-., &'/ *+'''44 'H' * 1 +&--', &-- '' ') 44!'''"',&* )'! /"0', /-B/!64%" 'C--/'0'/, ' ')/* 11.9 Vuistregels 641 ') H' 'F,,'')/ '!'*#"* 1 ')/')/'-'0,'/'&0' % ) -416*')- '0) 0-'' 64%'''- - ')&')/'- &-44- %,* 9&'# * 76
77 Bijlage 1 Schema Afhandeling AWBZ-aanvragen voor jeugdigen van 18 jaar en ouder <' '!8^" 1@0=@04@082D08^* [[ =') \) [[ =') S#) [[ =') 8^L- % ' -'1 - S#) ' -' - ' 1L [@ 1@0=@04@082D8^ 1)'_ ) 2 /''% ' 2 /''% ' :54 * VG = Verstandelijk Gehandicapt, LG = Lichamelijk Gehandicapt, ZG = Zintuiglijk Gehandicapt, SOM = Somatisch en PSY = Psychiatrisch ** Leeftijd op datum aanvraag 77
78 Toelichting op het schema Afhandeling AWBZ-aanvragen voor jeugdigen van 18 jaar en ouder 4:54')'-&- 64'' - 'F-# ) &,<' '*4''-/-, /'-- % ' -'!') F'''"-) * 2- '-- -'F-#) ')-, / &/ ')- '') ') -'!) F'''- '- ') ' "- - 64% /, /'- ''',- '!, -'''' "& '' * - ' -'-/64% /')/'') & :54'' * + 5''F') '/&/, /'- &''&),!- ' -'"* 5'- - * 5''- 'F :54'- ' '&* 5''F'):54'/&/:54, /'-&''& ),!- ' -'"* 5''-:54- * 5'- :54'F '- '% '&* ')''' )') ')/0//')&% '0/64% - 0&&&'-'F0& /-!''"- - :54* ')''' )'):54')/64%- /),- % ''' - & /-!,- &" -:54- * 78
79 Bijlage 2 In acht stappen naar een functiegerichte AWBZ-indicatie bij grondslag psychiatrie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
81 2 ') 6,) 7 69:!6,G, ' 0,' ')"7 [email protected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
82 Bijlage 3 De algemene beginselen van behoorlijk bestuur!''- '- -646,) -& " +&'- ')/!T"' ''') ', '& -- ',' - *1 $$0& ' /' 0 &''-'*+ &'-) ', ''- ' - ' - '')/*1$$'''' * D/ 1. de fase van besluitvorming '&& '- 0- -' 9'' //',, -/&'!- ''0& '- "- ' 1 *?.% -'''' ')- ''-' '/''- & -'*+ /'' -',,' &' / ' -'-')&)'''//&* D4A +'-''-&*9 ')& '' - '),/&* ')'',, ')'')''! '/# "* : *?,(% &'- ''''',')/&'- '* +''- '&'- ''//''&/ * 9 ')',-)'-'-'0 '), -'-'''!&'"&''* " *?,&% ' /')' //* +', /-,''' '''' - - ''-''''')',- - ''-. - ' -')/--'-. / - /! '/? "*+'/&' '')/* 9' ',,', /'-, '''')'') - 0 &'//'/ '/'' -' - '/''! '/ "*2/& ' &')/'' * 9'' //','-' 82
83 E/*?*% - -L &,-' '--'&- ' '/& &/- - ' -''- * +'- ' -, ')/ - '')&' ''/ '& *?,.% - ''''- & '- -''- '&')'- '&'' * A / ''' ''')/&'),)''),*- '' /- ') ' * 6 &6 ')/'' && '*@')/- &')/ * 2. de fase van bekendmaking "/ *?,&% +-,''/&/''-'0/- ''- '' /' *+'/-',' /' ' 'F '/*+'/'-- *+'' '')/&'F/&/* :*?,'% +-,''&-&')/'''- ' -,* 83
84 Bijlage 4 Wmo prestatievelden 4 -'6&- ''), '','' ''&-'* 55:A')''$, /', ')/-'!,''0%, /0&'-0 /- ')'' /"!"&,,')/0'% ')/-!$"* 56&'), '-!' '"'',&- % ''' *, '-' /- ''')/&% /&'* <2/ * - - '&' '-,0 ')/ * :% '0', 0')/'-''0, 0%,//0)/0/)0',//0,,/% /0' /0 '-''0 /- &&'/,''0- -% 0- ''-0 /&&',0')% / 0-'''0* #* 2,, -' ' '-)% '&, &&, ' &, &&,-% * * --' &'0 -''F % '* %/',-0',-0,')0% '0 /- ) 0,-)0) % / /0&)- ''0) '&'''0-0=Q%, )* 9L/0- ''& '0 '/0 -' 0,,* /- &- ''!6&0 6400')"*' /''''% -'') -& &G'&&0/')/-'/&7 5 '', '- /), '','., '',' '-/% * * - & - ')'% ' * 1 ')'','0/'0,& 0 ' -,') 0- ')'' 0& &/% 0- /0- ' /0, '',', ')'' 0,,0<% &), )* * - - &&%,,')/- / -'% ' -&&, /' ',<', % &,<'%, &* 3* - -- % ''& &, /' D,,')/ /0,- '0&''&'0- % ''- 0/')/', '&%, - - 0,-,' 0 /, )- G%,<' ','FG% ' ')* ' - &&- ''* 8& ' &6 /')% '''- ',' ''- % '., '','*,')'')/ 0 0&'0- - % - ''0- ''0'''0 '0 0&')- ''0' & '0 84
85 <2/ ',<', % &,<'%, &- -- '' & &,,')/- / *?* D,,')/,-* * - -, ')/% ' * $* - -- % -''*,- '&,,')/ /* ' &''-'- ''* 4 /- ', &''-'* &,''-,'&&&&, /'0 -- ''0')/% '',''- ') & ')'&,,')/, '','* -'%,,--'')/0%,-- /%'0 ) 0 '',% --,-* +/' ' &% &7'&, '-$* D,- ' - ''0&''-,<'% ', &00- -''&7' / 0- /&& - 0 &') ' )'* 1 -', -'0@@+00 0&'')0 /- -'0'-''&- ') '/ % '&* ',&&'')/&&, '-#0003?'), /'&64&,-'*1!&'-"- '' ',, '-')-* 85
86 Bijlage 5 Verklarende afkortingenlijst & '- ''+'-'' '+''!<, '-'<"+' '% '-*& <, '-'' && - '&8, &8 '.''8, &+' & &6') 4'// ''''-''-'' 5@ ,,5'-'@' 8 -'&& ',- ', /64 :54 : &5'''4 : : # : : :-5 ')- '')' ')- - )'-, /&'')/% ')- & -''&')/',)' ')-,<' ')')'& '%, & :&&''- 5''' :14 :-4 - / :2 5:A 5 =@A =1@ D99 5 =+!"686 1 >9: 8D>Q 81!Q"5R Q2@ 1%Q^+ 1@ 1 1Q : 2,-'/ 5 ':'''A''0+'''< :&, 5 &'<& = '%A'' ' ='- ')/', 2 '')-&, /' 5'-< %- = '+'!'"68'6 /- '' 2 '' ')/1 ' >'9G, ': & 8,''/0& 0,0 ''0') 8'1 / '/!Q"5''R'F Q&/&'2 /'',/' 1 ')Q')')/ 1 ')/@', 1,' 1'//Q' 86
87 6) 6 ''/'- '')', 69: 6,G, ' 6) 6,) 6& 6&,,')/ ' 62 6 '&' 2 ') 61@ 61 ''@', / / ' 44' 4 /'' 44 4,// / ' 87
Indicatiestelling voor de
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten en de Zorgverzekeringswet
Indicatiestelling voor de
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten en de Zorgverzekeringswet
Indicatiestelling voor de
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten en de Zorgverzekeringswet
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van de wet Algemene Wet problematiek door B Bijzondere Ziektekosten
Inhoudelijke veranderingen per 1 januari 2013 in de Beleidsregels indicatiestelling AWBZ van het ministerie van VWS
Inhoudelijke veranderingen per 1 januari 2013 in de Beleidsregels indicatiestelling AWBZ van het ministerie van VWS Korte inhoud In dit document worden de veranderingen weergegeven in de Beleidsregels
Datum: 20 februari 2012 Uitgebracht aan: Begeleiding / behandeling in groepsverband. Onderstaand de volledige uitspraak.
Onderwerp: Samenvatting: Soort uitspraak: AWBZ-zorg en gedeeltelijke ontheffing van de leerplicht Als een kind leerplicht is, is onderwijs in beginsel voorliggend op de inzet van begeleiding of behandeling
Nader door Bureau Jeugdzorg (BJz) uit te voeren onderzoek.
Onderwerp: Samenvatting: Soort uitspraak: Nader door Bureau Jeugdzorg (BJz) uit te voeren onderzoek. Bij verzekerde is sprake van de grondslagen verstandelijke handicap en psychiatrische aandoening. Zowel
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ
[Geef tekst op] Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten en de
Geschil over het niet indiceren van kortdurend verblijf
Onderwerp Zorgvorm Geschil over het niet indiceren van kortdurend verblijf Kortdurend verblijf Datum 25 april 2014 Uitgebracht aan Soort uitspraak Samenvatting CIZ Advies als bedoeld in artikel 58 AWBZ
Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van. AWBZ en Zvw
Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van AWBZ en Zvw Werkinstructie Januari 2009 Versie 1.0 2 MOgroep Jeugdzorg Admiraal Helfrichlaan 1 3527
Factsheet Veranderingen in de Zorg 2015 (AWBZ, LIZ, Zvw en Wmo):
Factsheet Veranderingen in de Zorg 2015 (AWBZ, LIZ, Zvw en Wmo): Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten (AWBZ): Collectieve Volksverzekering voor ziektekostenrisico s, waarvoor je je niet individueel kunt
Gemeente Den Haag FINANCIEEL BESLUIT PGB TARIEVEN JEUGDHULP 2016 HET COLLEGE VAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS,
Gemeente Den Haag Ons kenmerk BOW/2015.446 RIS 288635 FINANCIEEL BESLUIT PGB TARIEVEN JEUGDHULP 2016 HET COLLEGE VAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS, overwegende dat: - het college voor jeugdhulp een Persoonsgebonden
Workshop. Toegang tot beschermd wonen in de Wmo 2015
Workshop Toegang tot beschermd wonen in de Wmo 2015 Rina Beers, Federatie Opvang Agenda voor workshop: 1. Schets van toegang in Awbz en Wmo nu 2. Praktijk huidige centrale toegang MO 3. Schets van toegang
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten en de Zorgverzekeringswet
Actualiteiten en pgb. Waar gaan we het over hebben? Wat is jouw beperking? Hans van der Knijff. 28 november 2014
Actualiteiten en pgb Hans van der Knijff 28 november 2014 Waar gaan we het over hebben? Wat is je beperking Aanvraag Pgb in Wmo Pgb in Jeugdwet Pgb in Zorgverzekeringswet Wet langdurige zorg/ Awbz Wat
Decentralisatie extramurale AWBZ-begeleiding voor jeugdigen met een psychiatrische grondslag
Decentralisatie extramurale AWBZ-begeleiding voor jeugdigen met een psychiatrische grondslag Sprekers: Drs. Marris van de Luytgaarden, vestigingsdirecteur BJz Breda Drs. Marlies Keehnen, gedragswetenschapper
Beleidsregels indicatiestelling AWBZ 2011. Bijlage 7. Behandeling
2011 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Doelstelling functie 4 2.1 Algemeen 4 2.2 Continue, systematische, langdurige en multidisciplinaire zorg (CSLM) 5 2.3 gericht op herstel en/of het aanleren van vaardigheden
Actualiteiten en 2015
Actualiteiten en 2015 Hans van der Knijff 17 november 2014 Motieven voor het pgb Keuze zorgverlener die bij je past Werkwijze en taken in overleg vaststellen Flexibiliteit in inzet Hulp waar en wanneer
Bijlage 1. Criteria ondersteuning, dagactiviteiten, kortdurend verblijf
Bijlage 1. Criteria ondersteuning, dagactiviteiten, kortdurend verblijf Als bedoeld in hoofdstuk 6, paragraaf 2. 1. Ondersteuning Ondersteuning thuis zijn activiteiten gericht op het bevorderen van zelfredzaamheid
Specifieke afwegingskaders
Specifieke afwegingskaders In deze bijlagen staan drie afzonderlijke kaders voor de volgende categorieën maatwerkvoorzieningen: a) Thuisondersteuning en dagbesteding b) Kortdurend verblijf c) Beschermd
Zorg en Ondersteuning aan mensen met een verstandelijke beperking. Wat verandert er in de zorg in 2015
Zorg en Ondersteuning aan mensen met een verstandelijke beperking Wat verandert er in de zorg in 2015 De zorg in beweging Wat verandert er in 2015? In 2015 verandert er veel in de zorg. Via een aantal
AWBZ-zorg aanvragen, hoe regelt u dat?
AWBZ-zorg aanvragen, hoe regelt u dat? AWBZ: zorg bij ziekte, handicap of ouderdom Als u zorg wilt die wordt betaald uit de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten (AWBZ), onderzoekt het Centrum indicatiestelling
Het indicatiebesluit
Het indicatiebesluit Deze folder hoort bij het indicatiebesluit. Dat is de brief die u van het CIZ heeft gekregen, waarin staat op welke zorg u aanspraak kunt maken. We leggen uit hoe u de zorg ontvangt,
Overzicht kortdurende zorg met verblijf
Overzicht kortdurende zorg met verblijf 23 december 2014 Hierbij vindt u een overzicht van de verschillende vormen van kortdurende zorg met verblijf. Wij hebben voor u de definities en situaties vóór en
Het indicatiebesluit
Het indicatiebesluit Een budget of zorg in natura In de brief met het indicatiebesluit staat op welke zorg u aanspraak kunt maken. Hoe u de zorg ontvangt, kan per soort zorg verschillen en is afhankelijk
Beleidsregels indicatiestelling AWBZ Bijlage 3. Gebruikelijke zorg
2011 Inhoudsopgave 1 Algemeen 3 2 Toepassing op de functies Persoonlijke Verzorging, Verpleging en Begeleiding 4 2.1 Gebruikelijke Persoonlijke Verzorging 4 2.2 Gebruikelijke Verpleging 5 2.3 Gebruikelijke
Actualiteiten en 2015
Actualiteiten en 2015 Hans van der Knijff 14 november 2014 Motieven voor het pgb Keuze zorgverlener die bij je past Werkwijze en taken in overleg vaststellen Flexibiliteit in inzet Hulp waar en wanneer
Budgetten en vergoedingen wat betreft zorgboerderijen
Budgetten en vergoedingen wat betreft zorgboerderijen Deze notitie is bedoeld om meer inzicht te geven over de budgetten en vergoedingen die op zorgboerderijen betrekking kunnen hebben als het gaat om
Aantal cliënten per stelsel nu en. Straks 18.400. Figuur 1 - Aantal cliënten (18-) naar huidig en toekomstig stelsel
Gehandicaptenzorg van AWBZ naar Jeugdwet Vanaf 2015 worden gemeenten verantwoordelijk voor de volledige jeugdzorg. Vanuit verschillende domeinen wordt dan de zorg voor kinderen en jongeren onder de 18
Transities in vogelvlucht de hervorming van de langdurige zorg. ZorgImpuls maart 2015 versie gemeente Rotterdam
Transities in vogelvlucht de hervorming van de langdurige zorg ZorgImpuls maart 2015 versie gemeente Rotterdam Inleiding Vanaf 1 januari 2015 is er veel veranderd in de zorg en ondersteuning. Het Rijk
AWBZ-zorg aanvragen, hoe regelt u dat?
AWBZ-zorg aanvragen, hoe regelt u dat? AWBZ: zorg bij ziekte, handicap of ouderdom Als u zorg wilt die wordt betaald uit de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten (AWBZ), onderzoekt het Centrum indicatiestelling
Wet langdurige zorg (Wlz) Van aanvraag tot besluit
Wet langdurige zorg (Wlz) Van aanvraag tot besluit CiZ_A5_WLZ_WT_15-06-15_def#2.indd 1 19-06-15 10:58 Als u blijvend intensieve zorg nodig heeft, dan kan het zijn dat u in aanmerking komt voor zorg vanuit
Beleidsregels indicatiestelling AWBZ 2010. Bijlage 7. Behandeling
2010 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Doelstelling functie 4 2.1 Algemeen 4 2.2 Aanvullende functionele diagnostiek 5 2.3 Kortdurende behandeling gericht op herstel en/of het aanleren van vaardigheden of
Uitvoeringsbesluit Persoonsgebonden Budget (PGB) Jeugdhulp gemeente Zandvoort 2016
GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Zandvoort. Nr. 118530 29 augustus 2016 Uitvoeringsbesluit Persoonsgebonden Budget (PGB) Jeugdhulp gemeente Zandvoort 2016 Burgemeester en wethouders van de gemeente
Financiële regelingen voor personen met PWS
Financiële regelingen voor personen met PWS Welkom!! Wie zijn wij? Marion van Beek Natacha Lijding Oktober 2016 Filmpje 1. Bij de gemeente: Jeugdwet en Wet maatschappelijke ondersteuning (WMO 2015) Enkele
Beleidsregels indicatiestelling AWBZ Bijlage 3. Gebruikelijke zorg
2010 Inhoudsopgave 1 Algemeen 3 2 Toepassing op de functies Persoonlijke Verzorging, Verpleging en Begeleiding 4 2.1 Gebruikelijke Persoonlijke Verzorging 4 2.2 Gebruikelijke Verpleging 5 2.3 Gebruikelijke
Beleidsregels indicatiestelling AWBZ Bijlage 3. Gebruikelijke zorg
2009 Versie 1 januari 2009 Inhoudsopgave 1 Algemeen 3 2 Toepassing op de functies Persoonlijke Verzorging, Verpleging en Begeleiding 4 2.1 Gebruikelijke Persoonlijke Verzorging 4 2.2 Gebruikelijke Verpleging
Datum: 20 augustus 2013 Uitgebracht aan: Onderstaand de volledige uitspraak.
Onderwerp: Samenvatting: Behandeling dubbele grondslag (psychiatrie en verstandelijke beperking) - bij grondslag verstandelijke handicap behandeling vanuit AWBZ Als een verzekerde met zowel psychiatrische
Afbakening Wet langdurige zorg (Wlz) en samenwerking Centrum indicatiestelling zorg (CIZ)
Afbakening Wet langdurige zorg (Wlz) en samenwerking Centrum indicatiestelling zorg (CIZ) Er is in de praktijk onduidelijkheid over de grens tussen de Wlz en de Wmo / Jeugdwet. Inhoud: - Aanspraak Wmo
Inzicht in de jeugdzorg en de samenhang met gerelateerde domeinen
Inzicht in de jeugdzorg en de samenhang met gerelateerde domeinen Informatiebijeenkomst Transitie jeugdzorg, SRA 19 juni 2011 Startfoto en kennisdeling. Het Planetarium Amsterdam Caroline Mobach Presentatie
Geachte mevrouw Mete en heer Spoeltman,
Aan de leden van Provinciale Staten, mevrouw F. Mete en de heer H. Spoeltman Datum : 23 juni 2009 Briefnummer : 2009-37.030/25/A.6, CW Zaaknummer : 181452 Behandeld door : R.J. Vos Telefoonnummer : (050)
De transities in vogelvlucht en hoe de toegang tot zorg georganiseerd is. ZorgImpuls maart 2015
De transities in vogelvlucht en hoe de toegang tot zorg georganiseerd is ZorgImpuls maart 2015 Inleiding Vanaf 1 januari 2015 is er veel veranderd in de zorg en ondersteuning. Het Rijk heeft veel taken
AWBZ zorg bij Bureau Jeugdzorg (BJz)
AWBZ zorg bij Bureau Jeugdzorg (BJz) Waar gaan we het over hebben? Wie ben ik en waarom deze presentatie? Algemeen: beleidsregels en doelgroep Welke zorg valt voor onze doelgroep onder de AWBZ? Hoe wordt
CIZ Indicatiewijzer Toelichting op de Beleidsregels indicatiestelling AWBZ 2009, zoals vastgesteld door het ministerie van VWS
CIZ Indicatiewijzer Toelichting op de Beleidsregels indicatiestelling AWBZ 2009, zoals vastgesteld door het ministerie van VWS Versie: 1.0 18 december 2008 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1. Voorwoord en leeswijzer
Het indicatiebesluit
Het indicatiebesluit Zorg in natura of een budget In de brief met het indicatiebesluit staat op welke zorg u aanspraak kunt maken. Hoe u de zorg ontvangt, kan per soort zorg verschillen: zorg in natura
De regels zijn gelijk. Toch is iedereen anders. Wlz-toegangscriteria voor cliënten met een psychische stoornis
De regels zijn gelijk. Toch is iedereen anders. Wlz-toegangscriteria voor cliënten met een psychische stoornis De Wet langdurige zorg (Wlz) wordt ook toegankelijk gemaakt voor cliënten vanaf 18 jaar met
Beleidsregels indicatiestelling AWBZ 2010. Bijlage 6. Begeleiding
2010 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Doelstelling functie 4 2.1 Algemeen 4 2.2 Het bevorderen, behouden of compenseren van zelfredzaamheid 4 2.3 Directe omgeving 4 2.4 Het bieden van een dagprogramma ter
Ik woon in een zorginstelling
Ik woon in een zorginstelling Wat verandert er voor mij in 2015? In deze folder leest u over de veranderingen in de zorg. Wat dat betekent voor mensen die wonen in een woonzorgcentrum of een andere zorg
Documentatierapport Personen met indicaties voor
Centraal Bureau voor de Statistiek Centrum voor Beleidsstatistiek Documentatierapport Personen met indicaties voor AWBZ gefinancierde zorg (INDICAWBZTAB) Datum: 15 december 2014 Bronvermelding Publicatie
De nadere regels voorzieningen maatschappelijke ondersteuning gemeente Arnhem 2015
Blz. 1 HET COLLEGE VAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS VAN DE GEMEENTE ARNHEM gelet op de Verordening voorzieningen maatschappelijke ondersteuning gemeente Arnhem 2015, b e s l u i t vast te stellen: De nadere
Van AWBZ naar Wmo. Nieuwe Wmo
Van AWBZ naar Wmo Factsheet oktober 213 Nieuwe Wmo Gemeenten krijgen in de nieuwe Wmo-wetgeving (concept-wetvoorstel Wmo 215) meer zorgtaken. Het kabinet wil de AWBZ vanaf 215 ingrijpend hervormen. Dit
Geschiedenis Zvw-AWBZ- Wmo-Jeugdwet
1 Geschiedenis Zvw-AWBZ- Wmo-Jeugdwet Per 1 januari 2015 is de Wet langdurige zorg (Wlz) in werking getreden (Stb. 2014, 494). Deze is in de plaats gekomen van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten (AWBZ).
Toegang tot de zorg: hoe is het geregeld en hoe loopt het in de praktijk?
Toegang tot de zorg: hoe is het geregeld en hoe loopt het in de praktijk? Presentatie voor het Achterhoeks Netwerk door Lisette Sloots, manager Adviespunt Zorgbelang Gelderland 29 oktober 2015 Achtergrond
Beleidsregels indicatiestelling AWBZ. Bijlage 8. Verblijf
Versie 1 juli 2009 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Doelstelling functie 5 2.1 Algemeen 5 2.2 Beschermende woonomgeving 5 2.3 Therapeutisch leefklimaat 5 2.4 Permanent toezicht 5 3 Indicatiecriteria 6 3.1
Kinderen met een beperking van AWBZ naar Jeugdwet
Kinderen met een beperking van AWBZ naar Jeugdwet Een presentatie over de factsheetvan de Werkgroep Jeugd met een Beperking van het Transitiebureau Jeugd De wetten De jeugdwet De Wet Langdurige Zorg (Wlz)
Veranderingen in de Jeugdzorg Zeeland: Vraag- en antwoord
Veranderingen in de Jeugdzorg Zeeland: Vraag- en antwoord Algemeen Wat verandert er vanaf volgend jaar in de jeugdzorg? Per 1 januari 2015 wordt de gemeente in plaats van het Rijk en de provincie verantwoordelijk
Project Invoering Begeleiding uit AWBZ naar Wmo
Project Invoering Begeleiding uit AWBZ naar Wmo Inhoud Wat gaat er gebeuren? De huidige Begeleiding Invoering Begeleiding in de Wmo Project Invoering Begeleiding Uitkomsten oriëntatiefase Vervolg: visiefase
Van AWBZ naar Jeugdwet. Een presentatie over de Factsheet Jeugd met een beperking Werkgroep Jeugd met een Beperking van het Transitiebureau Jeugd
Van AWBZ naar Jeugdwet Een presentatie over de Factsheet Jeugd met een beperking Werkgroep Jeugd met een Beperking van het Transitiebureau Jeugd De wetten De Jeugdwet De Wet Langdurige Zorg (Wlz) De Zorgverzekeringswet
Overgangsrecht van AWBZ cliënten en beleid Versie december 2014
Overgangsrecht van AWBZ cliënten en beleid Versie december 2014 Door de hervormingen van de langdurige zorg wordt begeleiding per 1 januari 2015 gedecentraliseerd naar de Wet maatschappelijke ondersteuning
behorende bij Beleidsregels indicatiestelling AWBZ / versie 1 januari 2011
Verzamelde Bijlagen 2011 behorende bij Beleidsregels indicatiestelling AWBZ / versie 1 januari 2011 INHOUDSOPGAVE met CTRL+KLIK op gewenste bijlage komt u op de desbetreffende inhoudsopgave Bijlage 1 Algemeen
Besluit nadere regels maatschappelijke ondersteuning gemeente Boxtel 2015
Besluit nadere regels maatschappelijke ondersteuning gemeente Boxtel 2015 HOOFDSTUK 1 BEGRIPSOMSCHRIJVINGEN artikel 1.1 Begripsomschrijvingen 1. In dit besluit wordt verstaan onder: a. Verordening de geldende
Stroomschema financiering zorg 2006 Publicatiedatum CBS-website: 3 september 2012
Stroomschema financiering zorg 2006 121 Publicatiedatum CBS-website: 3 september 2012 Den Haag/Heerlen Verklaring van tekens. gegevens ontbreken * voorlopig cijfer ** nader voorlopig cijfer x geheim nihil
Wet langdurige zorg (Wlz) Van aanvraag tot besluit
Wet langdurige zorg (Wlz) Van aanvraag tot besluit Wanneer kan ik Wlz aanvragen? Als u blijvend intensieve zorg nodig heeft, dan komt u misschien in aanmerking voor zorg vanuit de Wet langdurige zorg (Wlz).
Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Gelet op artikel 2, vierde lid, van het Besluit zorgaanspraken AWBZ;
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 26775 21 december 2012 Regeling van de Staatssecretaris van Volksgezondheid, Welzijn en Sport van 14 december 2012, Z-3145524,
Centrum voor Beleidsstatistiek en Microdata Services. Documentatierapport Personen met een toegekend PGB voor AWBZ-zorg (PGBAWBZTAB)
Centrum voor Beleidsstatistiek en Microdata Services Documentatierapport Personen met een toegekend PGB voor AWBZ-zorg (PGBAWBZTAB) Datum: 18 november 2015 Bronvermelding Publicatie van uitkomsten geschiedt
Beleidsregels indicatiestelling AWBZ. Bijlage 8. Verblijf
Versie 1 januari 2009 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Doelstelling functie 4 2.1 Algemeen 4 2.2 Beschermende woonomgeving 4 2.3 Therapeutisch leefklimaat 4 2.4 Permanent toezicht 4 3 Indicatiecriteria 5
Wet langdurige zorg (Wlz) Van aanvraag tot besluit
Wet langdurige zorg (Wlz) Van aanvraag tot besluit Wanneer kan ik Wlz aanvragen? Als u blijvend intensieve zorg nodig heeft, dan kan het zijn dat u in aanmerking komt voor zorg vanuit de Wet langdurige
