Samen sterk voor. Nieuwsbrief februari Beste ouders/ verzorgers,

Transcriptie

1 Samen sterk voor Nieuwsbrief februari 2018 Beste ouders/ verzorgers, Samen sterk voor Namens het hele team wil ik u en de kinderen alvast een hele fijne voorjaarsvakantie toewensen! Met vriendelijke groet, Marin van Duuren

2 Bijbelverhalen Week 10 (5 t/m 9 maart) Bereiding paasmaaltijd; de voetwassing (Lukas 22:7-14 en Johannes 13:1-17) Thema Biddag (vanaf woensdag) Week 11 (12 t/m 16 maart) Thema Biddag (t/m dinsdag) De instelling van het Heilig Avondmaal (markus 14: 17-31) Gevangen genomen, voor Annas (markus 14:32-42 en Johannes 18: 1-14) Verjaardagen Maandag 26 februari Ilse Nagel (groep 5/ 6) Maandag 26 februari Elaine Wakker (groep 1/ 2) Woensdag 28 februari Marcel Wakker (groep 1/ 2) Zaterdag 3 maart Marcel Gaasenbeek (groep 7/ 8) Zaterdag 3 maart Toon Verhoeff (groep 5/ 6) Dinsdag 6 maart Jurre van den Broek (groep 3/ 4) Zaterdag 10 maart Luuk Verkroost (groep 7/ 8) Zondag 11 maart Gilbert Kuik (groep 1/ 2) Allemaal alvast een hele fijne verjaardag toegewenst! Mededelingen Rapportgesprekken Op donderdagavond 8 maart en dinsdagavond 13 maart staan er rapportgesprekken gepland voor de leerlingen van groep 1 t/m 7 en de plusklas. Onderaan deze nieuwsbrief vindt u het schema met daarop de tijd(en) waarop u verwacht wordt. Als uw kind pas net op school is of u heeft pas al een gesprek met de leerkracht gehad, dan kan het zijn dat uw kind niet staat ingepland. Er is dan geen gesprek nodig. Voor vragen kunt u terecht bij de leerkracht.

3 Leerlingenraad Met ingang van de voorjaarsvakantie hebben we een echte leerlingenraad! Samen met twee kinderen uit groep 5/6 en twee kinderen uit groep 7/8 komt meester Marin één keer per maand bij elkaar om samen in gesprek te gaan over inhoudelijke én praktische zaken rondom onze school. We brainstormen, discussiëren, stellen vragen en dragen ideeën aan. We sparren samen over lessen, methodes, regels, activiteiten en werkvormen op school. Wat is de mening van de kinderen? Van elke leerlingenraad wordt er door één van de kinderen een kort verslag gemaakt (de notulist). Op de volgende vrijdagen komt de leerlingenraad bij elkaar: 9 maart, 6 april, 1 juni en 6 juli. We komen van tot uur bij elkaar. Elke groep heeft twee kinderen naar voren geschoven om hun klas te vertegenwoordigen in de leerlingenraad. We zien uit naar waardevolle en opbouwende gesprekken met elkaar! Samen sterk voor Maatjessysteem Een ander prachtig voorbeeld waar we op school gebruik van gaan maken is het maatjessysteem. We hebben met elkaar afgesproken bij schoolbrede activiteiten hiervan gebruik te maken. Concreet betekent dit dat aan het begin van een schoolbrede activiteit (bijvoorbeeld een opening in de hal of op het plein) de kinderen van alle groepen door elkaar gaan. Aanstaande vrijdag zullen we dit systeem voor het eerst gebruiken bij een maandsluiting in de hal. Op deze manier kunnen we samenwerken met andere kinderen, we dragen verantwoordelijkheid met én voor elkaar en we zijn samen één school. Samen sterk voor! Nieuwe leerling In de afgelopen periode hebben wij bij ons op school Noa Hennipman mogen verwelkomen. Wat fijn dat je bij ons op school bent gekomen. Heel veel plezier in groep 1/2a, Noa! Luizencontrole De woensdag na de voorjaarsvakantie (7 maart) is er weer een luizencontrole. Wilt u hier deze ochtend rekening mee houden met de haren van uw kind(eren)? Mad Science Op woensdag 7 maart hebben de groepen 3 t/m 8 een show van Mad Science. In deze show worden de kinderen meegenomen in de wondere wereld van scheikunde. Na afloop krijgen

4 de kinderen een flyer met informatie en prijzen over een naschools aanbod van Mad Science mee. Wanneer de kinderen zes keer een aantal experimenten willen volgen bij dit naschools aanbod, dan kunnen ze zich opgeven via deze flyer. We zien uit naar een leerzaam en leuk moment met elkaar! Ouderbijdrage 2017/2018 Het nieuwe schooljaar is alweer even begonnen. Dus ook weer tijd voor de betaling van de jaarlijkse ouderbijdrage. De ouderbijdrage wordt o.a. gebruikt voor activiteiten die niet door de overheid betaald worden. Denk aan excursies, sinterklaas, Kerst, Pasen, schoolreisje, schoolkamp en spelletjesdag. Voor het schooljaar 2017/2018 is dit weer 55. Met vermelding van de naam van uw kind(eren) en de groep waarin ze zit(ten).wilt u dit overmaken naar: NL69RABO , ten name van: t Kompas school met de Bijbel. Alvast bedankt! 14 maart Biddag Wij willen met alle kinderen van de school naar de (grote) kerk op dankdag. U bent daar ook van harte welkom, net als met Kerst en Pasen op school. We hopen op een goede dienst samen. De dienst begint om uur en duurt tot uur. Het thema rond deze dankdag is: Vertel het maar. Gewoon aan God vertellen hoe het met je is. Woensdag 7 maart starten wij in de klassen met dit thema tijdens de Bijbellessen. Op vrijdag krijgt u voor thuis een leesrooster mee. Wanneer u wilt kunt u dan ook thuis met de kinderen bezig zijn rond het thema. Nog enkele praktische opmerkingen. Wij willen u dringend vragen om naar school toe te komen voordat u naar de kerk gaat. Op school vertrekken wij om uur en wanneer u dan meeloopt kunnen wij op een veilige manier met de kinderen naar de kerk toe lopen. Wilt u ook weer mee terug lopen? Er is in het gebouw achter de kerk oppas voor kinderen die nog niet op school zitten. Deze is open vanaf uur. Wij willen u ook vragen om tussen de kinderen te komen zitten. Voor in de kerk zijn kerkbanken gereserveerd voor onze school. Juist ook wanneer uw kind in groep 3 t/m 6 zit willen wij dit aan u vragen. Kinderen vinden dit zelf misschien niet zo nodig, maar voor de leerkracht is dit heel prettig. Dit kunt u zich waarschijnlijk wel voorstellen. Na de kerkdienst verzamelen wij weer op school in de klassen. Zo hebben de leerkrachten overzicht of alle kinderen op een veilige manier naar huis vertrekken. In de kerk worden twee collecten gehouden. Het is niet verplicht om te geven, maar dan bent u op de hoogte. Wanneer de kinderen de kerk binnenkomen worden ze allemaal verrast met een snoepje en

5 bij de uitgang krijgen ze nogmaals een snoepje. Dus voor een snoepje is gezorgd. Wilt u verder geen snoep meegeven? Het blijkt dat dit nogal wat onrust veroorzaakt. Nog een laatste opmerking. Met de kinderen spreken wij heel duidelijk af in de klas dat ze niet naar de wc mogen tijdens de dienst. Ze gaan dan ook echt allemaal naar de wc voor wij vertrekken. Dus wij willen u vragen om niet met de kinderen naar de wc te gaan. U kunt er dan ook op wijzen dat ze net naar de wc zijn geweest. Help, mijn kind zit het liefst de hele dag achter een scherm! Soms is het een uitkomst. Je zet je kind achter een scherm en je weet zeker dat jij even de handen vrij hebt. Maar op andere momenten kunnen al die schermen waar onze kinderen mee opgroeien knap ingewikkeld zijn. Want hoeveel tijd mogen ze per dag op het scherm? Welke games vind je leuk voor je kind en wat vind je absoluut ongeschikt? En hoe zorg je dat je kind op een goede manier met social media omgaat? Tijdens de ouderavond op maandag 9 april willen we met elkaar nadenken over de mediaopvoeding onder leiding van CGJ De Bilt en OudersLokaal De Bilt. Schrijf alvast de datum in uw agenda. Meer informatie volgt. Groep 1/ 2a: juf Dineke en juf Elina Zelf chocolademelk maken. Wat een avontuur. Eerst samen het recept ontdekken en daarna zelf aan de slag: meten, kijken, roeren, proeven. Het was echt smullen! Inmiddels al heel veel geleerd over de olympische winterspelen. Tijdens gym, maar ook op het schoolplein. Vandaag hadden wij de schaatser Jan Gaasenbeek op bezoek in de klas. We hadden allemaal een vraag bedacht en hij heeft zo verteld over zijn schaatssport. Na de vakantie zijn wij de eerste week nog aan het leren over de spelen.

6 De volgende letters komen er op de lettertafel. Deze week bedenken wij woorden rond de letter i. De week na de vakantie is de s aan de beurt en die week daarna de r. Deze week leren wij het lied van Elly en de Wiebelwagen: nieuwer dan nieuw. Na de vakantie gaan wij het lied leren dat bij biddag hoort. Fijne vakantie allemaal!!! Groep 1/ 2b: juf Jacky In groep 1-2 b zijn we bezig met de Olympische Winterspelen. De kinderen zijn ingedeeld in landen en hebben hun eigen vlag ontworpen. Deze vlag gaat ook mee naar buiten en naar de gymactiviteiten. De kinderen zijn er erg trots op. De afgelopen twee weken hebben wij veel wintersporten behandeld. Schaatsen, kunstrijden, ijshockey, curling, skiën en snowboarden. Bedankt voor het meedenken en meebrengen van verschillende materialen. In onze hoek verhuren wij ski s, schaatsen en een slee. Op de gang spelen de kinderen curling, bouwen een iglo en verkopen lekkere warme drankjes en soepjes in de koek en zopie kraam. De kinderen oefenen met het ontvangen van klanten en het afrekenen met geld. Deze week behandelen wij iedere dag een land. De kinderen zijn erg geïnteresseerd in de vlaggen van deze landen. Veel kinderen weten de juiste vlaggen en landen al in de kinderatlas te vinden. Als jullie de aankomende tijd nog met de kinderen samen naar de Olympische winterspelen kijken of gaan schaatsen op de schaatsbaan maak hier dan een foto van en neem deze mee naar school. Dit is niet verplicht maar sluit mooi aan op het huidige thema.

7 Groep 3/ 4: juf Anneke en juf Bertine Nog een paar dagen en dan lekker vakantie! De afgelopen weken hebben de kinderen weer hard gewerkt en goed hun best gedaan. We hebben een paar werkboeken uit en zijn inmiddels weer met nieuwe werkboeken begonnen. Morgen gaan we alvast de laatjes opruimen. Wilt u een extra tas meegeven? Morgen krijgen de kinderen ook een uitnodiging mee. Deze uitnodiging is van Kunst Centraal i.v.m het 10-jarig bestaan van het cultuurprogramma. Op 28 maart gaan wij naar de bibliotheek in Bilthoven; dit gaat uit van Kunst Centraal. Er zijn al ouders die op de hulpouderlijst staan om te rijden voor deze dag, maar andere ouders worden ook uitgenodigd om deze activiteit bij te wonen. Wilt u hier gebruik van maken dan kunt u zich opgeven via het adres dat op de kaart terug te vinden is. Hieronder alvast een voorbeeld van de uitnodiging. Groep 5/ 6: meester Adriaan en juf Bertine Topografie Naast de topografie lessen in de les hebben we ook de kaart van Nederland met groep 5 en de kaart van Europa met groep 6 bekeken. De kinderen moesten de landen of provincies opzoeken, inkleuren en erbij schrijven. De mooiste tekeningen werden uitgekozen om gelamineerd te worden voor de atlassen bak. Spreekbeurten We zijn afgetrapt met de spreekbeurt van Sofie & Ilse met het onderwerp honden. Sofie & Ilse hadden zelfs een echt hond meegenomen. Het was een hele leuke en leerzame spreekbeurt! Staal We zijn met spelling bij een moeilijk onderwerp gekomen namelijk het hulpwerkwoord en het voltooid deelwoord bij groep 5 en 6. De komende tijd gaan we veel oefenen hiermee. Hier een overzicht van de categorieën op het gebied van zinsontleding die we per groep behandelen op dit moment.

8 Groep 5 Groep 6 1.Onderwerp 2.Persoonsvorm 3.Werkwoord 4.Lidwoord 5.Tegenwoordige tijd 6.Verleden tijd 7.voltooide tijd 8.Bijvoeglijk naamwoord 9.Zelfstandig naamwoord 10.Enkelvoud 11.meervoud 1.Onderwerp 2.Persoonsvorm 3.Tegenwoordige tijd 4.Verleden tijd 5.Voltooide tijd 6.Hulpwerkwoord 7.Voltooid deelwoord 8.Voorzetsel 9.Voegwoord 10.Stoffelijk bijvoeglijk naamwoord 11.Zelfstandig naamwoord Groep 7/ 8: juf Gerdien Wat de vervolgscholen betreft, wordt het nu allemaal wel heel echt voor groep 8. Afgelopen maandag hebben de adviesgesprekken plaatsgevonden, en deze week worden de aanmeldingen op de vervolgscholen verder in orde gemaakt. Dan zal het daarna even duren, maar half april zal bij de meeste kinderen wel bekend zijn of ze op hun school van hun eerste voorkeur zijn aangenomen. Op de rapporten die vorige week zijn meegegaan, heb ik bij verschillende kinderen geschreven dat er bijna een volgende toets van argus Clou aan kwam, met als tip om deze kans te grijpen om het gemiddelde op te krikken. Komende vrijdag is het zover, en hebben beide groepen de volgende toets, over onder andere bewuste en onbewuste communicatie, voortplanting en groter groeien. Ik heb in de klas al proberen te stimuleren op tijd te beginnen met leren, want er zitten best wel wat lastige begrippen in. We hopen met elkaar natuurlijk op mooie resultaten. Groep 8 kan inmiddels bijna niet wachten tot ze hun rol voor de musical krijgen, maar helaas ben ik nog niet zo ver. Hopelijk kan ik ze komende vrijdag alvast 1 van hun rollen geven, zodat ik in de vakantie even verder kan puzzelen met het script en alle dubbelrollen. In groep 7 hebben we vandaag op de computer alvast een eerste oefenexamen van verkeer gemaakt. Ook de overige 2 examens die op de vvn site staan, zullen we op school nog gaan gebruiken, zodat ook duidelijk wordt waar de moeilijkheden verder nog liggen. Het is u misschien al opgevallen dat het huiswerk van maandag weer vaak begrijpend lezen is, en minder vaak engels. Dit heeft er mee te maken dat my english lab vanuit huis voor veel kinderen niet toegankelijk blijkt te zijn, zodat we deze oefeningen op school inplannen. Soms(bij aanvang van een nieuw thema) zijn er dus wel nieuwe woorden die geleerd moeten

9 worden, maar dat is maar eens in de zoveel weken. En omdat begrijpend lezen ook vaak moeilijk genoeg blijkt te zijn, vullen we het maandagse huiswerk op deze manier in. Met engels hebben we de afgelopen les geleerd wat een topic sentence, detail sentence en final sentence is. De kinderen hebben daar mee geoefend door iets te schrijven over hun favoriete ontbijt of maaltijd, en daar ook een poster bijgemaakt. Omdat we in de lessen over fabulous food ook van alles leerden over de verschillende vitamines, hebben ze ook deze informatie meegenomen in hun poster. Hierbij enkele voorbeelden: De eerste is van Dirk. He loves his breakfast. De tweede is van Daan, his favourite supper is wat ze thuis museum food noemen. Ik eindig deze keer weer even met een animatiefilmpje, deze keer gemaakt door Rik. De informatie is inmiddels al weer wat verouderd, maar Rik had hem ook al veel langer af! Het is mijn schuld dat hij nu pas wordt gedeeld. En o ja, de foto van Toon s traktatie is ook nog wel leuk om even met jullie te delen.

10 Rapportgesprekken Donderdag 8 maart 2017 Groep 1/ 2a Juf Elina Groep 1/ 2b Juf Jacky Groep 3 & 4 Juf Anneke en juf Bertine Groep 5 & 6 Meester Adriaan Plusklas Meester Marin uur Robin Verheul Sanne Boom uur Ashlynn van Esch Annica van der Woude Toon Verhoeff uur Niels Verheul Mark Boom Milou van den Berg Wiske Chapin uur Jasmijn de Heer Iris van den Berg Wiske Chapin Daan van Attevelt uur Andre van den Bunt Inara Amaador Andree Visser Victor van Faassen uur Lavan van der Wal Matthijs Bouwman Tim van Attevelt Thomas de Heer Iris van den Berg uur Micha Hardeman Wiebe Wijnen Julian Bouwman Freek van Attevelt Christian Schuurman uur Vera van Vulpen Benjamin Emmink Bas van Ettekoven uur Lilly van der Tol Nora Schuurman Julian Hardeman Lex van Ettekoven Annabel Wijnen

11 uur Iris Verheul Demy van der Tol Lukas Schuurman Annabel Wijnen Bas van Ettekoven uur Thijs Hennipman Luuk Wijnen Gwen Wijnholds uur Naud van Barneveld Madelief Wijnen Christian Schuurman uur Stijn van Barneveld Salima el Maghnouji uur uur Maysam el Maghnouji

12 Dinsdag 13 maart 2017 Groep 1/ 2a Juf Dineke Groep 1/ 2b Juf Jacky Groep 3 & 4 Juf Anneke en juf Bertine Groep 5 & 6 Meester Adriaan Groep 7 Juf Gerdien Plusklas Meester Marin uur Jaylee Setten uur uur Jurre van der Broek Pleun Schuurman uur Wessel van Dommelen Nathan Hofman Jara de Graaf uur Bente van der Broek Rens Schuurman Wyno Hennipman Lieke van Sligtenhorst Annemarijn Peek uur Daan Westeneng Frederique Peek Ben van Sligtenhorst Stefan de Greef Wyno Hennipman uur Petie Smit Gilbert Kuik Mees de Jong Elise Kasius uur Joëlle van Oostrum Gert Lam Evan Hennipman Maurits Peek Anne Westeneng Johanan Nagel uur Marit Hennipman Fenna Seldenrijk Annemarijn Peek Sofie Westeneng Luuk Verkroost Guido van Oostrum

13 uur Marcel Wakker Dirk Tel Rik Verkroost Mirthe Hennipman uur - Jesse Hennipman Lieke Seldenrijk Guido van Oostrum Esmée Hennipman uur Sanne de Jong Elaine Wakker Stijn van Oostrum Mirthe Hennipman Elnathan Hennipman uur Luna van Dijk Ilse Nagel uur Sara van der Zwan Esmée Hennipman Tim de Jong uur Joëlle Hennipman Salima el Maghnouji uur Sophie de Rijk uur Maysam el Maghnouji Henk-Jan de Wilde uur Rozemarijn de Wilde