Samen sterk voor. Nieuwsbrief maart Beste ouders/ verzorgers,

Transcriptie

1 Samen sterk voor Nieuwsbrief maart 2018 Beste ouders/ verzorgers, Als je bidt zal Hij je geven. Als je klopt aan de deur zal Hij opendoen. Als je zoekt dan zul je 't vinden. Halleluja Halleluja, halleluja, halleluja Als je de Vader vraagt om een brood geeft Hij je zeker nooit een steen. Al je gebeden klein of groot heus Hij vergeet er niet één. Als je bidt zal Hij je geven. Als je klopt aan de deur zal Hij opendoen. Als je zoekt dan zul je 't vinden. Halleluja Halleluja, halleluja, halleluja Als je Mijn Vader iets wilt vragen, vraag in Mijn naam Ik zal het doen. Ik ben met je alle dagen. Ik ben dezelfde als toen. Als je bidt zal Hij je geven. Als je klopt aan de deur zal Hij opendoen. Als je zoekt dan zul je 't vinden, Halleluja! Vandaag mochten we met een prachtige viering stilstaan bij de biddag voor gewas en arbeid. Wat een waardevol moment! De kracht van het gebed, wat een krachtig middel! Met vriendelijke groet, Marin van Duuren

2 Bijbelverhalen Week 12 Verloochening (Johannes 18:17-27) Wat is waarheid? (Johannes 18:28-40) Zie de Mens! (Johannes 19:1-16) Week 13 Het is volbracht (Johannes 19:17-37) De begrafenis (Johannes 19:38-42) De opstanding (Johannes 20:1-18) Verjaardagen Vrijdag 23 maart Lex van Ettekoven (groep 5-6) Zondag 25 maart Thomas de Heer (groep 5-6) Alvast van harte gefeliciteerd! Mededelingen Woensdag 21 maart Vanwege de studiedag zullen de kinderen volgende week woensdag 21 maart een dag vrij hebben. Nieuwe leerlingen In de afgelopen periode hebben wij bij ons op school Tommy van t Veld (groep 7) en Milou van der Mark (groep 2) mogen verwelkomen. Wat fijn dat jullie bij ons op school zijn gekomen. Heel veel plezier allebei!

3 Mad Science komt bij jou op school! Dit schooljaar komt er een gekke wetenschapper van Mad Science de naschoolse Techniek & Wetenschap cursus verzorgen. Na een knallende aftrap met een spectaculaire Science show, kunnen kinderen zich opgeven voor de Wetenschap & Techniek cursus. (Let op dit zijn weer spiksplinternieuwe lessen) Er komt van alles aan bod! Kinderen worden gedurende 6 weken lang meegenomen in de wondere wereld van experimenten, proefjes en spectaculaire demonstraties! Elke week staat een nieuw thema centraal en zal de professor de Techniek en Wetenschap die daarachter zit uitleggen. Uiteraard gaat ook iedereen zelf aan de slag als echte slimme wetenschapper! Kinderen leren over beweging,licht en magneten. Tijdens de naschoolse cursus komen kinderen spelenderwijs in aanraking met verschillende aspecten van Techniek en Wetenschap. Ze leren om te onderzoeken en te ontdekken, maar ook om hypotheses te maken en te analyseren. Mad Science is op een missie om kinderen enthousiast te maken voor Techniek & Wetenschap. Met behulp van de knotsgekke wetenschappers, spannende demonstraties en leuke activiteiten komen steeds meer kinderen in aanraking met de wereld van Techniek & Wetenschap! Geef je nu op via onze website: nederland.madscience.org Of klik hier om direct naar de inschrijvingssite te gaan.

4 ACTIE Ontmoeting groep 1 t/m 4 Vorige week kwam meneer Piet in groep 1/2 & groep 3/4 iets vertellen over stichting Ontmoeting. Alle kinderen van groep 1 t/m 4 hebben een bonnenkaart meegekregen naar huis om geld in te zamelen voor dit goede doel. Inmiddels zijn er al wat bonnekaarten en geld mee terug gekomen naar school. De actie loopt t/m maandag 26 maart, graag de bonnenkaart en het opgehaalde geld weer meenemen naar school. Voor alle kinderen die de bonnenkaart hebben ingeleverd is er een klein presentje (de kinderen van groep 3 & 4 krijgen dit presentje mee in de week van 26 maart).

5 Oproep leden Ouderraad (OR) Lijkt het je leuk om allerlei activiteiten te organiseren op de school van je kind(eren)? Meld je dan aan voor de ouderraad! De Ouderraad (OR) is een club enthousiaste ouders die zich bezighoudt met onderwijsondersteunende activiteiten in samenwerking met het team van onze school. Denk aan de Sinterklaasviering, de Kerstviering, Spelletjesdag, koffie schenken bij een activiteit, schoolreisje etc. De activiteiten worden grotendeels bekostigd uit de vrijwillige ouderbijdrage (55,00 euro per jaar). Deze wordt gei nd en beheerd door de penningmeester van de OR. De OR vergadert zo n zes keer per jaar. De nu zittende leden zijn: Hanna Stam (voorzitter), Sineke van Sligterhorst (penningmeester), Dineke van Renswoude (vanuit het team), Marieke Schuurman en Corrie Verhoeff (secretaris), Erwin van den Berg, Marjan Gaasenbeek, Monique van de Woude, Angela van Ettekoven en Kirsten Seldenrijk. Kortom lijkt het je gezellig om met deze club bezig te zijn voor de school dan zoeken we jou Opgeven kan bij één van de leden van de OR. Groep 1/ 2a: juf Dineke en juf Elina Thema: Volgende week donderdag start het nieuwe thema in onze klas. Lente in het tuincentrum. Het gaat over planten en zaadjes, groeien en bloeien. Met de kinderen willen wij een tuincentrum inrichten. Ook willen we een kleine kinderboerderij inrichten. We willen daarmee leren over jonge dieren, zoals biggetjes, lammetjes en kuikentjes. Een echt thema over de lente. Op de app zullen wij ook vragen naar verschillende spullen. Binnenkort willen wij ook een bezoek brengen aan de boerderij van Thijs Hennipman. Hiervoor zoeken wij ouders die willen rijden. Maandag 26 april. We willen s ochtends direct om 8.45 uur vertrekken. Lettertafel: Deze week is de letter r aan de beurt. Veel kinderen namen al iets mee. Wat fijn dat de kinderen zo betrokken zijn en dat u als ouders hen de kansen biedt om iets mee te nemen. Volgende week is de letter p aan de beurt, de week daarna de g. Cijfer van de week: Iedere week willen wij een cijfer centraal stellen in de klas. Vorige week was het cijfer 1 aan de beurt. De 1 is heel alleen. Van top tot teen zo schrijf je de 1. Misschien heeft u deze zinnen langs horen komen thuis. Deze week is de elf aan de beurt. De regen valt van boven naar beneden. Dit geeft de schrijfrichting aan. Dit is de 11 en de rest komt vanzelf! Volgende week is de 2 aan de beurt en de week daarna de 12. Op de deur hangt het cijfer, hier kunnen de kinderen het cijfer schrijven. Bijvoorbeeld wanneer ze terugkomen van de wc. Wat leren wij allemaal over een cijfer? We leren hoe het cijfer eruit ziet.

6 Welk cijfer ervoor en erna komt. Hoeveel het cijfer is, dus bij de 3 horen 3 spulletjes. Bijbelverhalen: Zie boven Stichting ontmoeting: Zie boven Studiedag: Zie boven Groep 1/ 2b: juf Jacky Hallo ouders en kinderen van groep 1-2 b, De afgelopen twee weken heb ik bijna alle vaders en moeders gesproken tijdens de ouderavonden. Het was fijn om samen over de kinderen te praten en samen plannen te maken. Wat zijn we trots op jullie allemaal! De afgelopen tijd zijn we bezig geweest met ik ben uitspraken. Denk hierbij aan uitspraken als; ik ben slim, ik ben sterk, ik ben lief. Deze uitspraken laten we dagelijks terugkomen in de klas. Zo leren kinderen dat ze trots op zichzelf mogen ze zijn. Deze week besteden we extra aandacht aan muziek. We bekijken samen dansfilmpjes, oefenen met verschillende vormen van muziek en maken onze eigen instrumenten. In de muziekhoek zijn de kinderen zelf bezig met de verschillende instrumenten. Ze bedenken een muziekstuk en verzinnen een eigen notatie om dit alles op te schrijven. Als ze een mooi stuk bedacht, uitgewerkt en geoefend hebben dan mogen ze optreden in de kring. De kinderen in groep 2 hebben allemaal een taakje in de klas gekregen. Denk hierbij aan de tafels schoonmaken, de planten verzorgen, de vissen verzorgen, de eetbakken uit de koelkast halen etc. De kinderen uit groep 1 mogen hierbij soms al helpen. Ze doen dit allemaal al heel erg knap! Het is fijn dat de kinderen met mij meehelpen en meedenken zodat we samen kunnen zorgen voor onze omgeving. Sinds twee weken zijn we bezig met ons eigen gezicht netjes wassen na het eten. We hebben hiervoor een speciaal toetenwasplekje met spiegel. Zo heb je altijd een schone toet na het eten!

7 De letters van de week: deze week is de letter r aan de beurt, volgende week de letter p en de week daarna de letter g. De cijfers van de week: deze week is het cijfer 11 aan de beurt, volgende week het cijfer 2 en de week daarna het cijfer 12. Nieuw thema: Donderdag 22 maart start het nieuwe thema in onze klas. Dit thema gaat over de lente in het tuincentrum. Tijdens dit thema gaan we werken met planten en zaadjes, en bekijken hoe alles groeit en bloeit. Met de kinderen willen wij een tuincentrum inrichten. De kinderen leren hier over de rol van verkoper en verzorger. We werken ook over alle jonge dieren die tijdens de lente geboren worden. Hoe moet je deze dieren verzorgen? Wat hebben ze allemaal nodig om gezond op te groeien? etc. Waarschijnlijk hebben we jullie hulp weer nodig bij het inrichten van het thema maar hierover meer in de groepsapp! 26 april willen wij samen met groep 1-2 a een bezoek brengen aan de boerderij van Thijs Hennipman. Hiervoor zoeken wij ouders die willen rijden en begeleiden. We vertrekken s ochtends om Ik hoor graag via de app wie er wil en kan rijden! Groetjes van juf Jacky Groep 3/ 4: juf Anneke en juf Bertine Wat fijn om alle ouders te hebben gesproken tijdens de rapportgesprekken. Het waren waardevolle gesprekken. Dank u wel! Deze week zijn we begonnen met de voorbereidingen voor het Paasfeest. Morgen doen wij mee met de landelijke rekenwedstrijd (Kangoeroewedstrijd). Leuk! Graag wil ik iedereen er nog even op attenderen dat het (vooral in groep 3) zo belangrijk is om veel te blijven lezen met uw zoon of dochter. Ook is het goed om extra te oefenen met het automatiseren van sommetjes t/m 10 en voor groep 4 natuurlijk de tafels (1 t/m 5 en 10). Veel succes! Graag hoor ik nog reacties op mijn vraag voor ouderhulp op dinsdagmiddag 20 maart van uur! Groep 5/ 6: meester Adriaan Project uitvinders & machines De komende weken werken we in groep 5/6 aan het thema uitvinders & machines. We leren welke belangrijke uitvindingen zijn gedaan. De kinderen nemen zelf spullen mee voor in de klas die we kunnen bekijken en bespreken. Door wie is het uitgevonden en wat is de functie? Ook gaan de kinderen zelf een uitvinding doen. Eerst maken ze een ontwerp en dan werken ze het uit met de materialen die we hier op school hebben. Deze week ontwerpen de kinderen een eigen bril.

8 Elke week werken weer andere kinderen aan de website Hier komen alle foto s op van onze eigen uitvindingen en ook komt er veel informatie op over uitvindingen en machines. Groep 7/ 8: juf Gerdien Fijn om inmiddels ook de ouders van groep 7 leerlingen gesproken te hebben! Ik kan terugkijken op een mooie avond, waarbij weer goede afspraken gemaakt zijn om sommige kinderen nog beter te kunnen helpen met bepaalde vakken. Met spelling zijn we in beide groepen net gestart met een nieuw thema. Vorige week hebben we namelijk het zinnendictee gehad waarmee het vorige thema werd afgerond. Vooral bij de voltooid deelwoorden in groep 7 werden er in deze zinnen nog wel veel fouten gemaakt. In de lessen over het voltooid deelwoord hebben de kinderen laten zien dat ze t kofschip prima toe kunnen passen. Maar blijkbaar wordt het toch lastiger als het in een zin moet worden toegepast. In het nieuwe thema ligt er bij werkwoorden juist in groep 8 weer een uitdaging. Het gaat nu namelijk over woorden als verwachte/verwachtte en besteedde/bestede. Het is beiden goed gespeld, en het klinkt hetzelfde, maar de situatie waarin je ze gebruikt verschilt natuurlijk wel van elkaar. Omdat het voor sommige kinderen lastig blijft om een werkwoord te herkennen als een persoonsvorm of een bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord, zijn we sinds vorige week wat vaker aan het oefenen met ontleden. Met behulp van beterontleden.nl herhalen we begrippen als het werkwoordelijk gezegde en het lijdend voorwerp, maar ook dingen als zelfstandig naamwoord, lidwoord en bijvoeglijk naamwoord komen hierbij weer aan bod. En dat blijkt geen overbodige luxe te zijn. Morgen krijgen de kinderen diverse cijfers terug, want behalve de aardrijkskundetoets van gisteren, is er deze week in beide groepen ook nog een parkeerweektoets van taal gemaakt. En groep 8 heeft nog een rekencijfer te goed. Deze zullen ze ook morgen krijgen. Vraag uw kind er gerust naar!

9 In groep 8 is het musicalscript aan de kinderen uitgedeeld, en zijn de rollen definitief verdeeld. Wat is iedereen super enthousiast! Gisteren hebben we onder de leestijd alvast een beginnetje gemaakt in de klas om ons in te leven in de rol en het script samen te lezen, maar vanmorgen werd er ook buiten in de pauze al druk geoefend! De komende 2 weken staan er nog best wel wat bijzondere activiteiten/dagen op het programma. Dat begint morgen met de Kangoeroewedstrijd! In groep 3 tm 8 zijn we tussen 9 en 10 allemaal druk bezig met allerlei rekenraadsels, waarmee we de uitdaging aan gaan met heel veel andere kinderen in ons land. Vrijdagmiddag komt de moeder van Daan een gastles geven ivm de Week van het Geld. Komende maandag sta ik dus niet zelf voor de klas omdat ik voor ICT op pad ga, en woensdag is natuurlijk ook een bijzondere dag omdat de kinderen dan vrij zijn. Tot slot hoop ik volgende week vrijdag mijn verjaardag te vieren in de klas.