DOCENTENDAG EUREKA!CUP

Transcriptie

1 DOCENTENDAG EUREKA!CUP

2 IN DEZE PRESENTATIE: Pre-U Opdrachten Eureka!Cup Opdrachtomschrijving Eindproduct Eisen en beoordelingscriteria Aandachtspunten en korte vragenronde Algemene vragenronde

3 UNIVERSITY OF PRE-U Projecten voor basis- en middelbaar onderwijs Aansluiting universiteit Leerlingen kennis laten maken met techniek Studententeam

4 VOOR 1-3 VWO LEERLINGEN Masterclasses 2-3 vwo Workshops Profielkeuzedagen Regionale WO dag Girls Day Beta dag Eureka!Cup Mathrace Leerlingenlab

5 VOOR 4-6 VWO LEERLINGEN Honoursprogramma Masterclasses 4 vwo 5-6 vwo Studievoorbereiding MediCamp Techniekmeidenkamp Regionale WO dag Profielkeuzedagen Profielwerkstuk Helpdesk Meesterproefbegeleiding Workshops Wedstrijden Profielwerkstukkenwedstrijd Hannover Messe Challenge Twentse Wiskunde Estafette Mathrace Online leeromgeving Scholenbezoeken op de campus Leerlingenlab

6 PRE-U: SCHRIJFTEAM Niels Jansen > Student Biomedical Engineering Dirk Koelewijn > Student Computer Science & Engineering Leendert van Veen > Student Applied Mathematics Floor Beugels > Studente Mechanical Engineering & Operations

7 DE OPDRACHTEN OPDRACHTEN EN BEOORDELINGSCRITERIA VAN DE EUREKA!CUP

8 DE OPDRACHTEN LEERJAAR 1 LEERJAAR 2 LEERJAAR HEUTINK The Whole Package HUIJBREGTS Het Etiket van de Toekomst DEFENSIE Wereldwijde Tamtam PRORAIL Verstoppingsproof station PLATFORM WOW Level 5 UNIVERSITEIT TWENTE High Tech, Human Touch

9 ONTWERPCYCLUS & PLANNING WEEK 1 1: Vooronderzoek doen WEEK 2 2: Programma van eisen opstellen WEEK 3 EN 4 3: Uitwerkingen bedenken 4: Ontwerpvoorstel formuleren WEEK 5, 6 EN 7 5: Oplossing uitwerken 6: Testen en evalueren WEEK 8 7: Presenteren

10 BEOORDELING OP BASIS VAN: Proces Oplossing Teamwork Dit zijn 3 aparte presentaties/ juryonderdelen!

11 THE WHOLE PACKAGE LEERJAAR 1 1

12 LEERJAAR 1: HEUTINK OMSCHRIJVING OPDRACHT Bedenk een slimme sorteermachine om LEGO-steentjes te sorteren zodat alle dozen compleet aankomen. 1

13 LEERJAAR 1: HEUTINK EINDPRODUCT Een prototype dat twintig LEGOonderdelen van een lopende band verdeelt over twee LEGO-verpakkingen zodat beide dezelfde onderdelen bevatten. Posterpresentatie van het proces. 1

14 LEERJAAR 1: HEUTINK EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA ONTWERPEISEN & SPECIFICATIE De lopende band is 10 cm breed en 50 cm hoog. De onderdelen komen in willekeurige volgorde. Steentjes verschillen in kleur, vorm en afmeting. MAXIMALE AFMETINGEN (LxBxH): Prototype: 40x40x50 cm Verpakking: 10x10x10 cm 1

15 LEERJAAR 1: HEUTINK EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA BEOORDELINGSCRITERIA Correctheid Sorteersnelheid Functionaliteit: de machine sorteert op kleur, vorm, afmeting of op meerdere/andere eigenschappen. Uitvoerbaarheid: de oplossing kan in de praktijk worden toegepast. Innovatie 1

16 LEERJAAR 1: HEUTINK AANDACHTSPUNTEN EN VRAGEN 1

17 HET ETIKET VAN DE TOEKOMST LEERJAAR 1 2

18 LEERJAAR 1: HUIJBREGTS GROEP OMSCHRIJVING OPDRACHT Ontwerp het etiket van de toekomst voor instant noodles, dat vertelt wat nuttig is om te weten voor zowel de consument als de voedingsmiddelenproducent. 2

19 LEERJAAR 1: HUIJBREGTS GROEP EINDPRODUCT Presentatie of prototype Het moet duidelijk zijn hoe het etiket werkt en hoe de eisen zijn verwerkt. Posterpresentatie van het proces EEN PROTOTYPE IS DUS NIET VERPLICHT 2

20 LEERJAAR 1: HUIJBREGTS GROEP EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA Voldoet aan de bestaande richtlijnen Tenminste informatie over ingrediënten en houdbaarheidsdatum Informatie voor voedingsmiddelenproducent over consument. Minstens: Waar het product wordt gescand. Hoelang het product door de consument wordt bewaard. 2

21 LEERJAAR 1: HUIJBREGTS GROEP EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA Minimaal twee nuttige sensoren Interactief Innovatief 2

22 LEERJAAR 1: HUIJBREGTS GROEP AANDACHTSPUNTEN EN VRAGEN Het nieuwe etiket hoeft niet op een etiket te lijken zoals dat nu bestaat. Think out of the box! 2

23 WERELDWIJDE TAMTAM LEERJAAR 2 3

24 LEERJAAR 2: MINISTERIE VAN DEFENSIE OMSCHRIJVING OPDRACHT Bedenk en ontwikkel een systeem dat de communicatie tussen militairen en de lokale bevolking in een missiegebied gemakkelijker maakt. 3

25 LEERJAAR 2: MINISTERIE VAN DEFENSIE EINDPRODUCT Prototype van het bedachte systeem HET SOORT SYSTEEM EN DAARMEE HET SOORT PROTOTYPE STAAT VRIJ! Posterpresentatie van het proces 3

26 LEERJAAR 2: MINISTERIE VAN DEFENSIE EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA Innovatieve technische oplossing Gebruiksvriendelijk Houd rekening met eventuele taalbarrières Het systeem wordt op minstens twee manieren beveiligd Interactief 3

27 LEERJAAR 2: MINISTERIE VAN DEFENSIE AANDACHTSPUNTEN EN VRAGEN 3

28 VERSTOPPINGSPROOF STATION LEERJAAR 2 4

29 LEERJAAR 2: PRORAIL OMSCHRIJVING OPDRACHT Ontwerp het station van de toekomst om reizigers beter en veiliger door stations heen te loodsen en treinstops zo efficiënt en prettig mogelijk te maken. 4

30 LEERJAAR 2: PRORAIL EINDPRODUCT Ontwerp van het nieuwe station Hoe het ontwerp wordt gemaakt staat vrij (digitaal, op papier, maquette, ) Posterpresentatie van het proces 4

31 LEERJAAR 2: PRORAIL EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA Twee perrons. Het ontwerp zorgt ervoor dat de trein zo kort mogelijk hoeft te stoppen voor in- en uitstappende reizigers. Efficiënte en veilige verdeling van reizigers die in en uit de trein stappen. Duurzaam ontwerp. Aangenaam en prettig verblijf reizigers met voorzieningen. 4

32 LEERJAAR 2: PRORAIL AANDACHTSPUNTEN EN VRAGEN Als er een maquette wordt gemaakt, mag deze niet groter zijn dan 1x1x1 meter. 4

33 LEVEL 5 LEERJAAR 3 5

34 LEERJAAR 3: PLATFORM WOW OMSCHRIJVING OPDRACHT Ontwerp een kruispunt waar volledig zelfrijdend verkeer veilig samengaat met fietsers en voetgangers. Gebruik de eigenschappen van zelfrijdende auto s om de doorstroming zo goed mogelijk te maken. 5

35 LEERJAAR 3: PLATFORM WOW EINDPRODUCT Het ontwerp. Dit kan een maquette zijn, maar bijvoorbeeld ook een poster of digitaal ontwerp zoals een video-animatie. Posterpresentatie van het proces 5

36 LEERJAAR 3: PLATFORM WOW EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA EISEN Zorg dat de kruising veilig is. Er zijn minimaal twee wegen die elkaar gelijkvloers kruisen in de bebouwde kom. Er is sprake van level 5, er rijden dus zelfrijdende auto s, maar ook fietsers en voetgangers. Er zijn geen niet-zelfrijdende auto s. 5

37 LEERJAAR 3: PLATFORM WOW EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA BEOORDELINGSCRITERIA Rekening houden met verschillende eigenschappen van een zelfrijdende auto. Het ontwerp van het kruispunt is gedetailleerd uitgewerkt. Innovatieve oplossingen. 5

38 LEERJAAR 3: PLATFORM WOW AANDACHTSPUNTEN EN VRAGEN 5

39 HIGH TECH HUMAN TOUCH LEERJAAR 3 6

40 LEERJAAR 3: UNIVERSITEIT TWENTE OMSCHRIJVING OPDRACHT Ontwerp twee chirurgische instrumenten. Eén om de tumor los te maken ( losmaak-tool ) en één om de tumor te verwijderen ( grijp-tool ). 6

41 LEERJAAR 3: UNIVERSITEIT TWENTE EINDPRODUCT De prototypes van de twee chirurgische instrumenten. Posterpresentatie van het proces 6

42 LEERJAAR 3: UNIVERSITEIT TWENTE UITDAGINGEN 1. Testen van de losmaak-tool (het nauwkeurig kapotmaken van een elastiekje) 2. Testen van de grijp-tool (het verplaatsen van verschillende objecten) 3. Testen van de gecombineerde tools (het losmaken én verplaatsen van een tumor-achtig object). 6

43 LEERJAAR 3: UNIVERSITEIT TWENTE EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA EISEN De instrumenten worden van buiten het lichaam bestuurd. De instrumenten kunnen door een gaatje van twee centimeter. De instrumenten kunnen ten minste 15 centimeter het lichaam in. 6

44 LEERJAAR 3: UNIVERSITEIT TWENTE EISEN EN BEOORDELINGSCRITERIA BEOORDELINGSCRITERIA De benodigde tijd voor het volbrengen van uitdaging 3. De nauwkeurigheid waarmee alle drie de uitdagingen worden volbracht. Gebruiksvriendelijkheid Innovativiteit. 6

45 LEERJAAR 3: UNIVERSITEIT TWENTE AANDACHTSPUNTEN EN VRAGEN 6

46 ALGEMENE VRAGENRONDE EUREKA!CUP

47 ZIEN WE U TERUG BIJ DE FINALE?