Vlinderpost. Sinterklaasviering. Surprises kijken. Agenda

Transcriptie

1 Vlinderpost Schooljaar Nummer 3 Nieuwsbrief Agenda Maandag 4 december Dinsdag 5 december Woensdag 6 december Vrijdag 8 december Dinsdag 12 december Woensdag 13 december Woensdag 13 december Donderdag 21 december Vrijdag 22 december Maandag 25 december t/m vrijdag 5 januari Maandag 8 januari Woensdag 10 januari Donderdag 11 januari Surprises kijken in de aula vanaf 14.30u Sinterklaasviering Studiedag team, alle leerlingen vrij Inloopspreekuur verpleegkundige GGD vanaf 08.30u Landelijke stakingsdag, alle leerlingen vrij Koffieochtend vanaf 08.30u Bezoek Kerststal Agathakerk gr. 3 t/m 8 Kerstdiner Alle leerlingen middag vrij, vanaf 12.00u Kerstvakantie Nieuwjaarskoffie/-thee in de aula vanaf 08.30u Studiedag kleutergroepen Plusklas Tabijn in de school Sinterklaasviering Dinsdag 5 december ontvangen we Sinterklaas en zijn Pieten op school. We verwachten dat Sint rond 08.45u bij school zal aankomen. De kinderen gaan eerst gewoon naar de klas. Als de groep compleet is, gaat de leerkracht met de kinderen naar buiten om Sint op te wachten. De kinderen blijven met hun groep en hun leerkracht bij elkaar. Wilt u er voor zorgen dat uw kind op tijd op school is en voor 08.30u in de klas zit? Ouders zijn van harte welkom om te blijven kijken, maar wel achter de leerlingen. Als we Sint en de Pieten hebben verwelkomd, gaan de kinderen met hun groep naar binnen voor het Sinterklaasfeest en gaan de ouders naar huis. De kinderen hoeven dinsdag geen 10-uurtje mee, wel lunch. Om Sinterklaas de ruimte te geven bij aankomst, zijn er parkeerplaatsen en een deel van het plein afgezet met afzetlint. Houdt u daar alstublieft rekening mee. Kom zo veel mogelijk lopend of op de fiets en blijf achter het lint als u op het plein staat. Surprises kijken De kinderen van 6, 7 en 8 hebben lootjes getrokken en surprises gemaakt voor elkaar. Al die mooie knutselwerken willen natuurlijk graag (laten) bewonderen voordat ze uitgepakt gaan worden. Daarom staan alle surprises maandagmiddag 4 december vanaf 14.30u tentoongesteld in de aula. Leuk om te komen kijken èn voor de kinderen handig om ideeën op te doen voor het volgende Sintfeest. vlinder.tabijn.nl 1

2 Vlinderpost Schooljaar Nummer 3 Nieuwsbrief Te laat.. Wat komen er toch veel kinderen te laat op school. We begrijpen dat het met de donkere, regenachtige dagen lastiger is om op te staan en de deur uit te gaan, maar op tijd komen moet toch echt! De schooldeur gaat open om 08.15u. U heeft dan ruim de tijd om uw kind(eren) naar binnen/naar de klas te brengen en afscheid te nemen. Om 08.30u starten de lessen. Dat betekent dat 08.25u echt de uiterste tijd is om binnen te komen. Te laat aankomen is niet alleen heel storend voor de andere kinderen en voor de leerkracht, maar is ook voor uw kind niet prettig. In ons administratiesysteem houden we precies bij wie er te laat komt. Wanneer dit te vaak gebeurt, moeten we het melden aan de ambtenaar van leerplicht. Vanaf volgende week gaan de schooldeur en de klassendeuren om 08.30u echt dicht. We hopen op deze manier ouders bewust te maken van het te laat komen. Inloopspreekuur GGD Dit schooljaar zal de schoolverpleegkundige van de GGD regelmatig een inloopspreekuur houden in onze school. Vrijdag 8 december is er weer spreekuur. U kunt dan bij de verpleegkundige binnenlopen met vragen over bijvoorbeeld de groei van uw kind, opvoedproblemen, hoofdluis, overgewicht, kinderzeer of andere kinderziektes. Voor vragen over dit soort zaken kunt u overigens altijd een afspraak maken bij de schoolarts-/ schoolverpleegkundige maar om het u makkelijk te maken, komt de GGD ook naar school toe. We hopen dat deze laagdrempelige benadering goed zal werken! U vindt de verpleegkundige in de kamer van onze IB-er, op de eerste verdieping Koffieochtend over PBS 16 november was er een informatieavond over ons nieuwe pestpreventieprogramma Stop- Loop-Praat. Hoewel de avond goed bezocht werd, hebben we niet alle ouders gezien. We willen daarom tijdens een koffieochtend nog een korte presentatie geven voor de ouders die niet op de informatieavond konden komen. Normaal gesproken is er koffieochtend op de eerste woensdag van de maand, maar dan hebben we een studiedag. Daarom is de koffieochtend deze keer op woensdag 13 december. U bent van harte welkom vanaf 08.30u vlinder.tabijn.nl 1

3 Vlinderpost Schooljaar Nummer 3 Nieuwsbrief Nieuws van de kerstcommissie Ondanks dat we nog volop met Sinterklaas bezig zijn, willen wij u alvast wat informatie over de kerstviering geven. Maandag 11 december wordt de school in kerstsfeer gebracht. Hiervoor zoeken wij nog mensen die kunnen helpen met versieren. U kunt zich hiervoor opgeven bij de leerkracht van uw kind. Wij starten vanaf 08.35u in de aula. Op woensdag 13 december bezoeken wij met 3 t/m 8 de kerststal in de Agathakerk te Beverwijk. Wij hebben daarvoor nog vervoer nodig. Mocht u tijd hebben, geef dit dan door aan de desbetreffende leerkracht. Ook dit jaar hebben wij weer een kerstdiner op de planning staan. Dit zal op donderdag 21 december plaatsvinden. Vanaf maandag 11 december hangt bij elke klasdeur een kerstboom, waar u een gerecht op kunt schrijven. Vanaf maandag 18 december kunt u uw kind een plastic tas met daarin een bord, bestek en beker, voorzien van naam, meegeven. Donderdagavond gaat de deur om 17.25u open. Vanaf dat moment kunt u uw gerecht naar de klas brengen. Het diner start om 17.45u en zal om 19.00u afgelopen zijn. De leerlingen van 1 t/m 3 moeten door de ouders in de klas opgehaald worden. De leerlingen van 4 t/m 8 mogen zelfstandig naar de aula. Na 19.00u is er een hapje en een drankje voor u in de aula. Vrijdag 22 december is er een aangepast schoolrooster. De leerlingen zijn dan om 12.00u vrij. School start wel gewoon om 08.30u. Na onze kerstviering op vrijdag 22 december wordt er vanaf 10.00u opgeruimd. Ook daar hebben wij wat extra handen voor nodig. Mocht u tijd hebben, graag even doorgeven aan de leerkracht van uw kind. Oproep! Voor een echte kerstgevoel hebben we 3 à 4 vuurkorven nodig. Heeft u thuis in de schuur nog een vuurkorf staan en mogen wij die lenen, meldt u zich dan bij juf Marjolein. (leerkracht groep 3b). De komende weken krijgt u nog meer informatie over de kerstperiode. Houdt u Social School goed in de gaten! Groetjes van de kerstcommissie juf Brigitte, juf Edith, meester Sebastiaan, juf Marjolein Marjolein, Annika (ouderraad) vlinder.tabijn.nl 1

4 In elke groep is er een themahoek ingericht m.b.t. Sinterklaas. Zo is er een pietenbakkerij, het kasteel van Sinterklaas en een inpakkamer gemaakt. Het is mooi om te zien hoe betrokken de leerlingen zijn. Op deze manier proberen wij in de kleutergroepen spelend leren toe te passen. Het spel en de ideeën komen zoveel mogelijk uit de leerlingen zelf. Zo creëren wij samen een uitdagende leeromgeving. Vorige week kwamen Vlinderpiet en Roetveegpiet langs in de klas. We hebben onze schoen mogen zetten. De volgende dag zat er voor iedereen wat lekkers in! Ook zijn wij in elke groep fanatiek bezig met het oefenen van een stukje voor Sinterklaas. Als hij op bezoek komt op school mogen wij dat presenteren. Vandaag werd er door groep 7 een pietengymles gegeven aan de kleuters. Het was een Elfsteden Pieten Parcours. Dit had natuurlijk alles te maken met het Sinterklaasjournaal. Langzamerhand zijn de leerkrachten achter de schermen al bezig met het voorbereiden van het volgende thema. In elke groep zijn wij op zoek naar glazen potjes (babyvoeding, appelmoes, groente etc.), zodat we deze in de kersttijd kunnen beplakken. Heeft u kerstversiering (kleine balletjes/hangertjes, slingertjes etc.) over dan kunnen wij deze gebruiken om onze hoeken in te richten, of kerstkaarten van te maken.

5 Wat zijn de kinderen hard aan het werk in. Afgelopen week zijn we begonnen met kern 4 van Veilig Leren Lezen. In deze kern leren de kinderen: de letters w, o, a, u, j. In de vorige kern hebben de kinderen al de gelegenheid gekregen om naast woorden zoals doek en ijs ook eens woorden zoals spaar en vrij te lezen. Het is geen probleem als uw kind dat nog moeilijk vindt. Deze woordjes horen nu nog niet bij de basisstof. Wel kan uw kind nu al stam + t lezen zoals vaart en rent, maar nog niet rijdt of wordt. De kinderen die werken met zon-materialen leren de volgende woordtypen lezen: eenlettergrepige woorden die beginnen met schr, zoals: schram, schroef; tweelettergrepige verkleinwoorden, zoals: mandje, kraampje, stoeltje; eenlettergrepige woorden die eindigen op dt of bt, zoals: vindt, krabt; eenlettergrepige woorden die eindigen op ch of cht, zoals: lach, bocht; eenlettergrepige woorden die eindigen op a, o of u, zoals: sla, vlo, nu; eenlettergrepige woorden die eindigen met een cluster van drie medeklinkers zoals: worst, markt; eenlettergrepige woorden die beginnen met een cluster van drie medeklinkers, zoals: strik, spleet; Ook met rekenen zijn we met blok 4 gestart. De kinderen leren in dit blok: - ik kan optellen en aftrekken - ik kan getallen tot en met 12 splitsen - ik kan tellen met huppen van 2 -ik kan een plattegrond zoeken en hoogtegetallen schrijven Natuurlijk is er ook tijd voor ontspanning. De kinderen maken de mooiste Sinterklaasknutsels en zingen uit volle borst mee met de pieten. Vanaf 22 december is het kerstvakantie. Juist in de vakantie is het belangrijk dat uw kind blijft oefenen met lezen. Het kan zomaar zijn dat er veel aangeleerde stof wegzakt en de kinderen na de vakantie een niveau lager scoren. De kinderen krijgen leeslijsten mee naar huis om te oefenen.

6 We zijn druk aan het oefenen voor een optreden voor Sinterklaas. Groep 4 gaat een lied zingen en spelen op de blokfluit. De kinderen kennen al de F,G,A en de B! Het klinkt al erg mooi. We zijn bij de laatste lessen van blok 4 van rekenen aangekomen. Maandag hebben we de toets. Deze gaat over plus- en minsommen tot 100 en meten met liniaal. Bij het vak taal zijn we ook aan de laatste week begonnen. Dan komt de toets. De kinderen kunnen samenstellingen en verkleinwoorden herkennen. De kinderen kunnen aan 90 woorden betekenis geven en kunnen lidwoorden, zelfstandige naamwoorden enkelvoud en meervoud gebruiken. We oefenen deze week de ei-en ij- woorden. We oefenen met de stop-loop-praat procedure. Daarbij herhalen we de gedragsverwachtingen op de basiswaarde respect. Wat is respect? Voorbeeld: praat aardig tegen en over elkaar en houd rekening met elkaar. We zijn ook lekker veel Sinterklaasliedjes aan het zingen. We gaan tijdens de beeldende vormingsles een tekening maken met wasco. We letten dan goed op of Sinterklaas en alle Pieten armen, oren, enz. heeft! Kortom het is een hele gezellige tijd! Ook bij schooljudo komt onze kernwaarde respect terug. Maar ook: vertrouwen, verantwoordelijkheid en natuurlijk plezier!

7 Vorige week zijn we gestart met het vierde blok van rekenen. De doelen waar we aan werken vindt u op Social Schools. Met taal oefenen we verschillende soorten woorden. We weten al wat lidwoorden, zelfstandige naamwoorden en werkwoorden zijn. Daarnaast kennen we nu wat persoonlijke voornaamwoorden. Leuk om thuis eens naar te vragen. Onze woordwand wordt steeds voller. We hebben een woordkast waarin de verschillen tussen een computer en laptop te lezen zijn. Deze week hebben we weer een groot spellingdictee waarin de vier laatste woordpakketten aan bod komen: woorden met -ig/-lijk, woorden met de letterzetter, woorden met de letterrover, woorden met aai/ooi/oei. Het tweede thema van aardrijkskunde gaat over de wereld om ons heen. We hebben verschillende landschappen in Nederland bekeken en leren dat iedere plaats anders is. We leren dat mensen graag in de buurt van hun werk wonen en dat er wordt nagedacht over bijvoorbeeld de plek van een flat of boerderij. We weten wat voorzieningen zijn en hebben de verschillen geleerd tussen een stad of dorp. De Sint is gelukkig ook weer in het land! Na de hevige storm op zee vonden ook wij aangespoelde natte pakjes. We ontvingen een leeg Sintboek en hebben deze vol informatie over de kinderen van De Vlinder terug in de schoen gestopt. Onze splitpen-pieten zijn af. Deze lenige Pieten kunnen allerlei houdingen aannemen en staan nu op onze stoomboot. (achterwand in de klas) Zoals u misschien al heeft gelezen op Social Schools zijn we bezig met sociale veiligheidslessen Stop Loop Praat van PBS. Een duidelijk stopteken is belangrijk en daar hebben we mee geoefend.

8 Judo Inmiddels hebben we al drie judolessen gekregen. In deze lessenserie staat vertrouwen centraal. Wanneer kan je iemand vertrouwen? En wat moet ik er voor doen om vertrouwen te behouden? We zijn begonnen met technieken op de grond en langzaam aan leren we staande worpen. Zo hebben we in de derde les al beenworpen gedaan. Voor de liefhebber: de O-Soto-Gari (grote buitenwaartse beenworp), O-Uchi-Gari (grote binnenwaartse beenworp) en De-Ashi-Barai (voetveeg). Aanstaande maandag hebben wij onze laatste Judoles voor dit schooljaar. Ik ben benieuwd wat we dan leren. Engels Deze maand hebben de kinderen de eerste toets van het vak Engels gemaakt. Wat is dat goed gegaan! Gemiddeld scoren de kinderen een 8,7! De kinderen mochten kiezen tussen de normale versie (1.0 versie) en de moeilijke versie (2.0 versie). Een 8,0 gemiddeld voor de 1.0 versie en zelfs een 9,2 gemiddeld voor de 2.0 versie. Wat een geweldig resultaat! Bezoek De Sint is weer in het land en dat kunnen wij niet zomaar voorbij laten gaan. Naast de knutsels die wij maken, zingen we ook een hoop Sinterklaasliedjes. Ook werden we onverwacht verrast door de enige echte Vlinderpieten. Zij kwamen ons vertellen dat wij onze schoentjes mochten zetten, wat een bofkonten! Ook zijn de kinderen hard aan het werken aan hun eerste surprises, vrijdag worden die mee naar school genomen. Ik ben erg benieuwd! Ik wens u allen een hele fijne decembermaand toe.

9 De weken vliegen voorbij! Vandaag is het alweer december, de gezelligste maand van het jaar. We startten vandaag met het geven van pietengym aan 1/2. Wat was dat leuk! Dinsdag vieren we Sinterklaas op school. We zijn benieuwd naar alle mooie surprises! De kinderen zijn er maar druk mee. We hebben inmiddels drie judolessen gehad en hebben er nog 1 te gaan. Wat doen onze kanjers het goed! Er zit zeker talent in deze groep! Elke week ontzettend gemotiveerd en ze pakken het snel op. Naast al deze leuke bezigheden werken we in de klas erg hard aan de volgende doelen: Met rekenen behandelen we momenteel het cijferend vermenigvuldigen en de staartdelingen. Door veel te oefenen lukt het steeds beter. Daar zijn we trots op! Met spelling oefenen we de verleden tijd van sterke werkwoorden. Met taal hebben we het over het bezittelijk-, aanwijzend- en persoonlijk voornaamwoord. Daarnaast werken we hard aan ons doel voor de datamuur met als onderwerp: woordenschat. We hebben de eerste toets van Geschiedenis en Aardrijkskunde + Topo gehad en daar waren we erg tevreden over. Een mooi begin!

10 De kinderen van groep 8 werken erg hard aan hun eigen gestelde doelen. De een heeft kritisch werken als doel gesteld, de ander wil bij begrijpend lezen vooruit gaan. Leuk om te zien hoe verantwoordelijk de kinderen zich voelen. Zo ontwikkelen ze een goede houding voor het voortgezet onderwijs. We zijn op dit moment met rekenen bezig met vermenigvuldigen en delen met komma s en schattend rekenen. Dit is nog lastig. Met spelling zijn we bezig met het voltooid deelwoord van zwakke en sterke werkwoorden. Met begrijpend lezen werken we aan de strategie: ophelderen van onduidelijkheden. De kinderen leren een moeilijk woord te begrijpen door terug te lezen in de tekst of het woord in stukken te hakken. De kinderen hebben vorige week weer 100 tokens verzameld. De beloning was een dramales. Het was één groot feest! De kinderen hebben geoefend met een tableau vivant. De open dagen op het voortgezet onderwijs komen er bijna aan. In januari gaan wij met de klas op bezoek bij de scholen. Daarnaast zijn er al informatieavonden geweest voor de ouders. Fijn om te horen dat er flink wat ouders heen zijn geweest. Alle kinderen hebben een belangrijke informatiemap meegekregen. Hierin zit het inschrijfformulier en informatie over de scholen in de buurt. Deze spullen heeft u in februari nodig om uw kind te kunnen aanmelden. 5 december vieren we sinterklaas. De kinderen maken allemaal een surprise. De surprises moeten maandag 4 december op school zijn. Ze worden in de aula tentoongesteld. We hopen weer op prachtige kunstwerken.