Verhalen van de jongeren van het Christoforus internaat

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Verhalen van de jongeren van het Christoforus internaat"

Transcriptie

1 Verhalen van de jongeren van het Christoforus internaat De jongeren hadden alles met de hand geschreven, en omdat het doorg d moest worden heb ik het overgetypt. Ik heb het precies zo gelaten als het origineel, dus inclusief de spelfouten. Er zitten best een paar interessante verhalen bij. Groetjes Chantal Ijpelaar Stagiaire Christoforus internaat Vriendelijke groet van L. Romalho!

2 Naam: Poeketi Gilian Fiasel Afkomstig uit: Het dorp Jaw Jaw Geboorteplaats/datum: Sipaliwini op 6 april 1987 School: CPI Titel: Waternood aan de boven Suriname rivier Waternood aan de boven Suriname rivier Ik ben van het dorp Jaw Jaw. Jaw Jaw is een Saramaccaans dorp en ligt aan de boven Suriname rivier in district Sipaliwini. Na de basisschool ben ik in 2001 naar Paramaribo gekomen om verder te studeren. Van Paramaribo naar Jaw Jaw is 4 uren rijden met de bus en 30 tot 45 minuten varen met de boot. Toen ik gehoord en op televisie gezien heb dat mijn dorp onder water was kon ik het niet geloven. De dag daarna kon ik bijna niet naar school want ik begon toen te denken aan me moeder, tantes, oom, oma, neefjes, nichten, vader en aan de andere mensen van dat gebied. Ik dacht dat ze niets zouden hebben om te eten en te drinken want al die mensen hun huizen en hun kostgrondjes zijn onder water gegaan. Scholen, poliklinieken, telecenters, kerken winkels, vakantieoorden en nog veel andere dingen zijn door het water verwoest. Dat water heeft veel waarde spullen van die mensen vernietigd zoals, koelkasten, televisies met d.v.d. players, stereosets, kleren en ander huishoudelijke artikelen. Er is geen school meer daar want al die stoelen, tafels, boeken en andere lesmaterialen zijn dor het water vernietigd. Er is geen communicatie meer tussen Parimaribo en dat gebied want al die telecenters zijn onderwater. Een paar van die dorpen in de boven Suriname is voorzien van een grote lichtmoter deze lichtmoters zijn ook door het water vernietigd. Er is ook geen gezondheidszorg aan de boven Suriname de meeste van de klinieken zijn ook onder water. Mijn dorp is voorzien van waterleiding zo n waterleiding werkt met een lichtmoter en hydrofoors al deze dingen zijn door het water vernietigd. Een paar van die mensen die in boven Suriname werken zijn onderwijzeresen (ers) telefonisten, toerish\beheerders winkeliers en bootsman. Als die toeristbeheerders hun vakantieoorden zijn onder water, nu hebben ze geen werk om aan geld te komen. Me moeder isonderwijzeres op jaw jaw me vader is verpleeger te Debike.

3 Deze mensen (onderwijzers, verpleegers, telefoniste) zitten nu te kijken, want ze kunnen niet meer naar school en ik weet niet of men die mensen in deze periode gaat betalen want al hun werk is gestakneerd. Er zijn ook winkels van winkeliers die onder water zijn gelopen met goederen erin, dus deze winkeliers die hebben ook geen baan meer om geld te verdienen. Vele van die mensen van de boven Suriname hebben kinderen in Paramaribo op school. Vele van deze kinderen blijven op internaten om te studeren en om naar school te gaan. Een van de internaten waar veel kinderen van dat gebied zitten is het Christoforus. Internaten het is aan de Prinsessestraat 46 in Paramaribo (Suriname). Sommige van de ouders van deze kinderen zijn hoselaars: Ze planten gewassen om te verkopen om aan geld te komen om internaat voor hun kinderen te betalen. Nu kunnen de ouders van deze kinderen geen internaat meer voor hun kinderen betalen, want al hun kostgrondjes zijn verwoest. Jaren heeft men gewerkt aan het opbouw van deze dorpen en zijn binnen een de verwoest met alles erin er erop. Gilian

4 Linga Redensio O, wat jammer. Ik vind het erg want dat heb ik nooit meegemaakt in het leven. Bijna alle dorpen van de boven Suriname rivier waren onder water geraakt. Zelfs de scholen zijn helemaal onderwater, de schoolbanken, stoelen, tafelen en de boeken zijn allemaal kwijtgeraakt. De kinderen van de boven Suriname rivier kunnen nu niet naar school gaan. Mijn moeder heeft een heleboel dingens kwijt. Me broer die een klein houthandel heeft een groot deel van zijn gezaagde planken verloren. Hij moet nu harder gaan werken want hij heeft kinderen en die kinderen gaan naar school. Dat was zijn enige inkomen. Ik had geen contact meer met me ouders want er is meer een telefoonhuisje waar ik contact kunt maken en dat was ook helemaal onder water gelopen.

5 Naam: Owen Lingageboortedatu,: Afkomstig uit: Gengiston in het district Sipaliwinie Titel: mijn dorp was onder water Het spijt me, omdat mijn dorp onder water was gelopen want dit had ik nooit in mijn leven meegemaakt.. Mijn dorp was helemaal onderwater. Alle dieren zijn door gegaan. En ook had mijn ouders landbouwgewassen om te verkopen, maar alles zijn vernietigd door het water. Ze kon ook daar wat geld verdiennen. Dat vind ik heel erg. Me broer deed ook aan houthandel, maar meer dan de helft die planken zijn kwijt. Ze waren langs de rivier. Dat vindt ik heel jammer, want dat was zijn ene inkomen. Nu moet hij weer gard gaan werken om aan geld te komen. Volgens mij is een van die machine niet zo best meer om te werken. Maar nu heb ik geen contact meer met ze. Toen ik het hoorde dat mijn dorp onder is, dacht ik direk aan mijn ouders en andere mensen ook. Ik dach waar ze gaan blijven, waar ze eten gaan vinden, en waar ze gaan slapen. Een paar dingen van mijn ouders zijn wijt geraakt (dingen zoals: lepels, borden en bekers zijn vernietigd door de overstroming). En nu moeten ze niewe dingen gaan kopen. En ook zijn die hangmatten en bedden nat geworden. Maar die worden weer in de zon laten gezet om te drogen. Tot nu toe is het dorp niet meer zo slecht zoals het was. Ik had gehoort dat een paar gasfornuizen waren gevrikt. Maar nu zijn ze weer 99% in orde, maar niet direk honderd. Het water is lager geworden, en ik hoop dat het niet meer zo hoog kom te liggen. En ik ben blij dat het geen probleem heeft meegebracht. Owen

6 Morris Linga Watersnood aan de boven Suriname Rivier en andere gebieden. In het gebied aan de boven Suriname waar de Saramaccaners wonen zijn bijna alle dorpen, toerist kampen, kostgrondjes enz. onder water gelopen. Het is een ramp dat niemand kan stoppen dus die mensen die momenteel in die gebieden wonen waar er overstromingen voorkomen moeten altijd klaar staan voor het voorkomen van ongelukken. Dit is een van de grootste ramp dat in Suriname is voorgekomen. De mensen aan de gebieden zijn nu hopeloos ze zijn op zoek naar hulp, en ze verwachten dat ze hulp krijgen. Die mensen hebben nu een heleboel problemen. Er is geen goede hygiëne meer. De boeken zijn vuil geworden, waar die mensen moeten baden het water dat ze moeten drinken en koken. Toen ik het kregen te horen en het zage op de televisie ben ik zo geschrokken want ik dacht toen aan mijn moeder me vader, broertjes en zusjes die daar in het getroffen gebied wonen. Me vader was bezig met het bouwen van een mooie huis ik heb vernomen dat het ook onderwater zit. Een paar dingen zijn in dat huis vernietigd. Die mensen hebben hulp nodig ze kunnen niet leven zonder hun kostgrondjes en de rivier. Het leven is zo hart nu daar in het binnenland. De mensen hun waarden hebben ze verloren bepaalde van die huizen zijn om gevallen. Huizen van mensen die onderwater zijn moeten wegtrekken bij een familie of matie gaan verblijven waar niet getroffen is. Al is het water in normale hoogte gekomen moet er toch nog een tijdje hulp worden aangeboden voor dat die mensen weer een zelfstandig leven hebben. Ik wil aan mensen vragen n.l. dit verslag die hulp kunnen bieden dat te doen, wat dan ook of het rijst, brood, groenten is te sturen voor ze daar in die getroffen gebieden.

7 Tittel: Het binnenland onder water Datum: Naam: Artus Achternaam: Adjako Leeftijd: 16 jaar Afkomstig uit Kajapatie Toen ik het hoorde was ik verstelt. Ik had zoiets noot naar dan ook nooit verwacht. Ik wou het niet geloven dat zoiets plaats kan vinden. Alles van de mensen (mijn familie in het bijzonder) was in 1 ruk weg. Jaren werk word in 2 dagen verwoest. Ik heb broedtje, nichten, neeften die nog naar school gaan wat moet er met hun gebeuren. Mijn moeder en mijn vader hoe moeten ze weer op eigen benen komten te staan. Mijn moeder heeft geen redelijke baan daarom werkte ze aan geldt komen om voor haar kinderen te zorgen. Mijn vader heeft een goed djob maar de gezin is groot om te onderhouden. Hij hoselt elke dag, bij allelij werkjes om aan geld te komen, maar in zijn eentje is het gekkenwerk. Hoe moet hij verder Artus

8 Naam: Graig Paramaribo 24 mei 2006 Datum: Titel: waar mijn huis was District: Sipaliwieni Hier ga ik vertellen waar van het dorp mijn huis was. Mijn huis was 10 m verwijderd met het rivier. Maar toch was mijn huis onder water gelopen. Alles was onder water voedingsmiddel huishoudelijk artikelen enz. Het water heeft alles weggespoeld ik kan dit ding niet begrepen het leek zo interessant voor me. Als ik naar dit ding denk lijkt het als een spel voor me. Als het water gezakt is gaan de mense een paar ziekten onder lopen als ze het water drinken zonder te suiveren kan ze een paar ziekten onder lopen. Je moet denken naar hygiënische gezondheidstoestanden. Overstroming het een heel gevaarlijk ding. Je moet het niet onderlopen. Overstroming wat een woord. Nu zitten de mensen op grote problemen. Ze moeten alles op niuw kopen, kleren, huishoudelijke artikelen. Nu zit de schoolkinderen op grote problemen want de kinderen die examen moeten maken om te slagen. Om de school in de stad te bezoeken. Ik hoop dat het water gaat zaken. Ik hoop dat jullie me handschrift begrijp. Ik ben een jonge van de boven Suriname. Ik woontlangs de Suriname rivier in het dorp Jaw Jaw het hele overzicht van het dopr is naar onder gegaan. Een vakantieoord was ook is weggespoeld. Het was heel mooi maar nu is het heel slecht. Te zien met u ogen. Overstroming heeft verschillende toestanden. Maar komt een keer naar Jaw Jaw om te komen genieten van het soela en kome een beetje rusten. Zo is het. Graig

9 Titel: watersnood aan de boven Suriname Naam: Elmond Vola Datum: Vandaag ga ik vertellen over de watersnood aan de boven Suriname rivier. Voor het eerst heb ik het gehoor. Het is wel jammer. Ik komt van het dorp Semoisie. Ik was daar op school eest elk klas tot en met de zesde klas. Semoisie was ook onder water. Gelukkig was mijn huis niet onder water, maar het is toch jammer. Als mijn huis onder water was dan hadden we niets meer. Want mijn moeder en vader waren in de stad. Mijn oom was alleen daar. Hij zou niets eraan kunnen doen. Gelukkig was daar niet onderwater. Ik wil wat aan de regering zeggen dat mensen in het binnenlans hulp nodig hebben bv. Kleren, eten, borden enz. En de scholen zijn onder water. De scholen moeten schoongemaakt te worden. De meeste schoolboeken zijn vernietig. De zesde klas zijn nu in de probleemen, want ze hebben examen midden juli. De kinderen moeten naar school. De huizen moeten verbouwd worden.

10 Toen ik het hoorde Ik ben een pupil van Christoforusinternaat. Ik ben afkomstig uit Jaw JAw 1 van de die dorpen die een paart meters onder water was. Toen mijn moeder mij had gebelt om te zeggen dat, dat water van de rivier zo hoog is dat het in het dorp stroomt en dat er al een beetje water in bepaalde huizen zijn, was ik niet o bang. Ik dacht dat het iets voor even maar zou zijn en dat het water niet hoger zou worden. En dat was zaterdag 6 mei Ik was in het internaat. Later op de stad belde ze me weer om te zeggen dat het water hoger wordt en toen begon ik bang te zijn ik dacht van wat gebeurt er precies met die mensen daar: hoe en wat gaan ze doen. Zaterdagavond hebben we op de radio gehoort dat het steeds hoger en hoger wordt dat bepaalde dorpen al 1 meter onder water zijn, toen kon mijn moeder niet meer bellen dat water was al hoog dat ze zelf moest verhuizen. Zondag was nog erger zijden ze op het radio. Toen was ik bang ik dacht aan mijn moeder, vader en zus die ook een baby heeft wast er met ze gaat gebeuren. Ik kreeg slapenloze nachten. Ik dacht ook gelijk aan mijn vaderstoeristte kamp die langs de rivier was wat ermee zou gebeuren. Een werkelijk het was helemaal onderwater alles is verloren gegaan. het was een toeristkamp voor ongeveer 80 mensen. Alles wat in die huizen waren zijn veloren gegaan. Mijn vader had geen ander werk daarmee verdiende hij wat geld en betaalde internaat voor mij en mijn zusje. Het is een verschrikkelijk wat het water allemaal heeft gedaan. Bepaalde huizen moeten opnieuw gebouw worden. Die mensen van de verschillende dorpen hebben zoveel huishoudelijke artikelen verloren, al hun voedsel dat ze hadden. Ook al die schoolgebouwen en school matrialen zijn verloren gegaan. Die kinderen die naar school gingen gaan achter raken dan ze al waren. Voor wat hun gezondheid betreft ben ik ook een beetje bang want dat water zit nu al vol bacteriën ze kunnen ziek worden vooral die kleine kinderen die telkens in dat water spelen. Ik hoop dat de mensen hulp krijgen om hun huizen opnieuw te bouwen. En ze moeten blijven bidden dat het nooit meer zal gebeuren. Afonsoewa: Merelva, Irene

11 Mijn dorp.. onder water Ik ben Lousia Adjako, afkomstig uit Jaw Jaw en pupil van het christoforusinternaat. Jaw Jaw is 1 van die dorpen die een paar meter onder water was. Toen ik naar de televisie keek, was ik verbaasd, toen ik zag hoe hoog het water was. Me ouders hadden me zaterdag ochtend gebeld en zei me dat, dat ons dorp onder water was. Op zaterdagavond kregen we via de radio te horen dat het water steeds hoger wordt waardoor me ouders me niet meer konden bellen. Er was geen communicatie via telefoon en ik moest alleen naar de radio luisteren en ik kijken hoe het ging met me familieleden in het binneland. Ik dach toen aan de toeristenkamp van me vader, dat ook onder water was. Ik ben met mijn zus hier op het internaat, me vader verdiende zijn dagelijkse brood door het toeristenkamp en aan de hand daarvan betaalde hij internaat voor ons, maar nu vraag ik me af hoe hij nu internaat voor ons gaat kunnen betalen. Dit is de eerste keer dat ons dorp zoveel meters onder water was. Ik heb het via de televisie gezien. Al mijn familieleden zijn in het binneland. Ze hebben nu niets meer. Ze zijn nu arm geworden, want ze waren afhankelijk van hun kostgrondjes dat vernietigd was. Hun spullen zijn ze kwijt. Ik denk vooral aan me mooie pangi s, alles van het toeristenkamp zijn verloren gegaan. Alle michtmotoren waren onder water, en zijn niet meer goed. Bepaalde buizen moeten opnieuw gebouwd worden. Me zusjes en broertjes kunnen niet naar school (erg) al hun schoolboeken zijn vernietigd. Ik hoop dat die mensen hulp krijgen om hun huizen opnieuw te kunnen bouwen. En, dat de kinderen weer naar school kunnen gaan. En ze moeten blijven bidden dat het nooit meer zal gebeuren. Adjako Louisa Vedilie

12 Titel: Mijn dorp Jaw Jaw onderwater In mijn dorp hebben we twee vakantieoorden bijde onder water. We hebben ook een R.K. kerk en een telefoonhuis die waren ook onder water en onze begraafplaats. Een paar van die vakantiehuizen zijn weggesleurd door dat water. Er moet nog heel veel met mijn dorp gebeuren in mijn dorp drinken we geen rivier water alleen kreek water maar die kreken zijn nu niet goed om te drinken want alles van die rivier is in die kreken gestroomd. Ik heb nog steeds gen contact met mijn moeder en me familie. Ik ziet dat mijn dorp achteruit gaat, want vroeger kreeg mijn dorp medicijnen maar nu niet meer er is wel een medische voorziening in mijn dorp. Die mensen van mijn dorp hebben veel last van hoge bloed druk en die mensen hebben nu veel kans om dood te gaan, vooral door dat water probleem want als dat water in jou huis is wat ga je doen. Je gaat denken hoe je kinderen moeten eten, hoe ga je koken misschien hebt je niet meer om te koken alles zit onderwater. De kinderen van mijn dorp zijn bezig met een muziekschool in de 2 e week van Mei zouden ze in de stad komen maar door dat waterprobleem konden ze niet meer komen. Het gaat wel met die kinderen van mijn dorp die naar school gaan want ze krijgen steun van het buitenland en ze maken contact met een paar kinderen. Hoe dat waterprobleem nu is weet ik niet hoe het verder zou gaan. Poeketi Chenira Dunja.

13 Bruce Toen ik het hoorde kon ik het niet geloven Het binnenland dat onderwater was komen te liggen door de hevige regenvallen in het zuiden van Suriname. Het was zaterdag 6 juni toen i het via de radio station hoorde dat het water in het binnenland een hoge stand had aangenomen en dat bleef stijgen. Ik had anderen het al horen zeggen, maar ik dacht dat het net als gewoonlijk gewoon vloed was. Naarmate ik de berichten bleef volgen en de Graman ook hoorde praten begon ik te geloven dat het niet normaal was en dat het om iets ernstigs ging. Om eerlijk te zijn kon me op dat moment niet voorstellen hoe hoog is dat er zo over gesproken werd. Ik dacht van het is toch niet de eerste keer dat het water hoog wordt. Maar toen ik via de radio hoorde dat het water in bepaalde dorpen boven de 1 meter lag en dat huizen ondergelopen waren, begon ik een beeld te krijgen van water en gaande was. Ik dacht toen direkt aan de beelden die ik gezien had, van het waar nu het stuwmeer ligt. Toen de mensen moesten verhuizen want de stuwdam die was er om deze manier zijn dorpen aan de bovenloop v/d Surinamerivier ontstaan, zo zijn de mensen van het toemalige Lombe deels verhuisd naar Jaw Jaw. Ik dacht van al Jaw Jaw nu ook onder water gaat waar moetten de mensen van Jaw Jaw en andere gebieden dan heen. Op gegeven moment dacht ik van misschien is het niet zo erg, die mensen zitten gewoon te overdrijven. Ik dacht van kijk hoe hoog die huizen zijn, het kan echt niet zo erg zijn. Maar toen de beelden op zondag 7 juni op de televisie te zien waren was ik helemaal geschokt. Bepaalde huizen lagen helemaal onder water. Mensen voorden gewoon me de korjalen tussen de daken van de huizen ik kon mijn ogen niet geloven. Toen het bleef regenen dacht ik dat het leven in het binnenland echt voorbij is. Wat zouden de mensen die hun huis verloren hadden nu doen. Wat zouden ze dan eten. s Avonds gaan ze niet gerust kunnen slapen. Ze zullen met de gedachte zitten dat ze in hun slaap weggespoeld zullen worden. Dat alles ging toen bij mij om. Wij die stad waren konden op dat moment niets doen. Wat gedaan kon worden was bidden. En nogmaals bidden. Wat kan de mens tegen water doen. Op dat moment dacht ik het meest aan mijn oma s de moeder van mijn vader en de moeder van mijn moeder. Mijn ouders die zijn in de stad mijn vader is werkzaam in de stad maar een grote deel van de bewoners van het dorp Jaw Jaw zijn mijn familie. Ik heb ook een groot aantal familieleden die in het binnenland hun brood verdiennen. Ik heb tantes en ooms die leerkrachten zijn en anderen die een winkeltje hebben. De scholen die waren ondergelopen dus de leerkrachten hadden geen werk. Degenen die een winkel of ovens waar brood voor het dorp werd gebakken hadden, hadden dat dan niet meer als zijn ondergelopen. De winkeliers hebben een hoop goederen verloren. Na het dalen van het water zijn bepaalde goederen ook niet meer bruikbaar. Zulke mensen hebben dan voor een lange periode geen inkomen. De aardvruchten die zijn ook niet meer bruikbaar na het dalen v/h water. Omdat ze gaan verotten dus er is ook voedsel te kort. De kreken waar er drinkwater gehaald word bevatten ook rivier water en zijn dan niet meer geschikt om als drinkwater te gebruiken. Bij het drinken van dit water krijgt

14 dan diaree. Als in zo n dorp de polikliniek ook ondergelopen zijn en dan ook geen medicamenten in voldoende mate om de mensen te genezen. Dus de mensen zijn echt getroffen door deze ramp. En zijn afhankelijk van hulp die ze krijgen en nog moeten krijgen. Als de bepaalde ouders daar afhankelijk zijn kunnen ze dan ook niets bijzonders voor hun kinderen hier in de stad doen. Het dorpje Jaw Jaw heeft zijn bekendheid te danken aan de toeristenkamp, die ook heel erg getroffen was. De eigenaren ervan heeft kinderen op het internaat. Als er geen toeristen meer komen hoe zal hij dan voor het internaat betalen. Zo ook nog vele anderen. Voor deze kinderen die nu in de stad zijn en bijna geen raad meer weten want door de ramp hebben hun ouders geen inkomen meer. Het zou heel goed zijn als de regering voor zulke mensen hun kinderen iets konden doen. Dit was ons de binnenlandbewoners is overgenomen is heel erg. At wij kunnen doen is blijven bidden. Dat het ons niet meer overkomt. En hopende dat de regering van Suriname een rampenplan maakt. Zodat er bij een volgende ramp eerder hulp gegeven kan worden. Mijn naam is Bruce Mando afkomstig uit het dorp Jaw Jaw te Sipaliwini. Het huis van ons was helemaal ondergelopen. Mijn oma was alleen daar.

15 O wat jammer voor die mensen van boven Suriname rivier. Toen ik dat had gehoord hoe de mensen zaterdag 6 mei 2006 van boven Suriname rivier naar de stad belde dat al die dorpen onder water waren. Het water bleef stijgen tot een hoogte van 3 m. Tweede dag van dat water hadden mijn ouders vanuit boven Suriname rivier gebeld naar de stad vanuit het dorp Jaw Jaw. Ik had op tv gezien hoe dat water echt steeg en ook hoe de mensen hun kleren, huizen, spullen, levensmiddelen op het water dreef. Toen ik nog steeds bleef horen dat het water nog steeds steeg ben ik heel erg geschrokken ja. Weet je waarom ik geschrokken was? Omdat ik zelf had nog nooit zoiets meegemaakt in mijn leven en ook noot er van gehoord in boven Suriname rivier. Wij van het Christoforus internaat van boven Suriname rivier werden ook geïnterviewd door 10 minuten jeugdjournaal. Toen wij door jeugdjournaal waren geïnterviewd hadden wij hulp gevraagd voor de mensen van boven Suriname rivier. Dank zij meneer Romalho de directeur van Christoforus internaat dat hij 10 minuten jeugdjournaal naar ons toe had gebracht. Op tv had ik gezien hoe hoofdkapitein albert Aboikoni van Asidankopoo zich er over druk maakte over de aanvoer van hulpgoederen naar de dorpen aan de mensen van boven Suriname rivier. Hoofdkapitein albert Aboikoni van Asidankopoo sprak zijn bezorgheid uit over de verdeling van de goederen in dorpen door de mensen. Tot en met dinsdag 9 mei 2006 middag hadden sommige dorpen nog geen goederen ontvangen om te gebruiken. Hoofdkapitein Albert had gezegd dat hij hoopt dat de goederen op de juiste plekken terechtkomen. Want we weten dat er veel spullen van de mensen door het water is weggespoeld. Landen zoals Amerika, Nederland en andere landen, fabrieken, bedrijven en organisatie van ons land ook. Die hun bedragen hadden verlenen aan hulp voor die mensen van boven Suriname rivier. Ronny Brunswijk zeg ik dank want toen hij gehoord had dat zo iets plaats had gevonden was hij direkt naar boven Suriname rivier geweest. De goederen verdeling hadden plaatsgevonden door de militaire van ons land Suriname. Ik had een keer contact met mijn ouders gemaakt. Op de vierde dag toen dat water steeg en dat was op dinsdag 19 mei Nu weet ik het niet als mijn ouders nog genoeg geld hebben om de kosten van het internaat voor mij te betalen enzo. Nu hoop ik dat het goed met mijn ouders gaat, want dat water is nu niet zo goed gedaald. Ik hoop dat mijn ouders zoiets van overstroming niet meer van leven mee maken. Mijn dorp was echt onderwater en dat heb ik noot van mijn leven niet gezien.

16 Ik komt uit een gezien van 5 mensen, Mijn moeder heet Gerardina, mijn zusje Aboena, Mijn roertje Faisel en Eurny Poeketi. Drie van de kinderen van mijn moederen waren in de tijd van de overstroming in de stad op school. Dus mijn moeder was daar met 1 kind van haar. Tot nu toe is het water nog niet helemaal gedaald. Ik ben Jeanise Poeketi, afkomstig van het dorp Jaw jaw. Naam: Jeanise Poeketi

17 Poeketi Rosinda Mijn dorp Jaw Jaw onder water Ik ben Rosinda Poeketi, afkomstig uit het dorp Jaw Jaw.! van de dorpen die drie meter onder water was. De meeste mensen hebben geen huizen meer, toen ik het op de televisie zag was ik geschrokken. Ik wist niet hoe zoiets moet verwerken, ik dacht direct aan me familieleden, toen ik het via de televisie zag stond ik verbaasd ernaar te kijken. Ik zag me huis helemaal niet, gelukkig heeft niemand ongeluk gehad. Nu is het water naar een normale water hoogte gedaald. Ook de vakantie oorden zijn vernietig, ze moeten allemaal weer opnieuw gebouwd worden. De mensen van het binnenland hadden het al niet zo breed en nu zijn ze armer geworden. Ze waren afhankelijk van hun kostgrondjes die ook onder water was. En je kan je voorstellen dat alles is vernietigd en later moeten ze opnieuw planten. Anders zal er een grote hongersnood heersen in het binnenland. Bepaalde instanties hebben onze binnelandse bewoners gesteun met levensmiddelen, zodat onze mensen niet dood gaat. Ook medicamenten zijn gestuurd om diarree en malaria te voorkomen, want dat hadden ze echt nodig. Het water is vuil en het kans is groot dat ze diarree kunnen krijgen, daarom hebben ze medicijnen nodig. Ze moeten iets doen om derde kwartaal tocht te halen. Ik hoop dat een ieder die hulp kan bieden aan de mensen om ze te helpen. Want onze mensen hebben echt hulp nodig. Ik hoop ook dat dit noot meer gebeurd en dat God ons bijstaan met alles wat we in de gevolgen zal doen. Poeketi Rosinda

18 Watersnood aan de boven Suriname rivier Ik heet deborah Ik ben van het dorp Foetoenakaba boven Suriname rivier. Ik gaat in het kort vertel over het waternoodramp. Hoe ik het had gevonden en hoe het met mijn ouders gaat. Het was op een vrijdag 5 me 2006 zaten we naar het radio te luisteren samen met een groep andere meisjes van het internaat en toen hebben we gehoord van er is een grote probleem, nu in het boven Suriname rivier, die dorpen die daar langs zijn zijn nu onder water. En dat was niet te geloven en zaten we te babbelen over dat ding toen waren we gaan slapen en zo zijn we die andere morgen voordat we naar school gaan en toen we weer uit school zijn hadden we niet meer geluisterd, maar omstreeks kwart over vijf zijn we wee aan het luister en toen hebben we gehoord van. Er waren een paar mensen daar gegaan en het zou ook op telefisie komen en dan zijn we naar benede gekomen om televsie te kome kijken. En als je ziet hoe die huizen onder water waren en hoe die mensen huisen het was echt saai om te zien. Maar nu is het water weer droog dus ik ben blij en ik ben ook blij dat we geen enkele mensen dood waren. Me moedere die werkt niet maar me vader die werkt wel maar ik heb niets gehoord. Hoe het met me vader gaat maar me me moeder gaat het wel een beetje maar me vader van me vader heb ik niet gehoord. Misschien gaat het ook niet goed met hem, maar ik hoop dat het beter zal worden. Mijn dorp Foetoenakaba was niet zo helemaal onder water maar het was wel onder water maar niet zo helemaal en die scholen die onder water waren en schoolboeken die vernietigd zijn geworden door het water dus die scholen hebben geld nodig om die boeken weer te kopen en die toerist kampen die onder water waren hebben ook hulp nodig. Tot hier. Doei de groetjes van Debby 28 mei 2006 Paramaribo

19 Naam: Paulus Voornaam: Zilaiwa Dorp: Botopasie (sipaliwini) Internaat: Christoforus Jaar: 15 jr. Titel: Toen ik het hoorde: Een overstroming die 2 m hoog stond. Dit gebeurde met de dorpen boven Suriname rivier. Ik heb gehoord dat er een overstroming in het binnenland was. Ik was zo geschrokken want dat had ik nooit gedach en ook nooit mee gemaak. Ik heb hierover hegoord op een zaterdag. Ik sliep al halfjes maar werd toch wakker, want die anderen spraken er ook over. Ik heb gevraagd wat er is, toe zei een meisje dat boven Suriname onder water is. Ik dach direck aan me ouders (hun families) die avond kon ik niet slapen. Ik heb bijna 3 dagen lang niet gegeten. Ik dach alleen aan me ouders en hun familie. Ik dach dreck wie gaat nu internaat voor me betalen. Toen ik op school was kon ik me niet concentreren ij de les. Ik kan het nog steeds niet geloven want zelf me huis was onder water. Al me moedere spullen zijn vernietigd, waar gaat me moeder nu zoveel geld vinden om die spullen weer te kopen. En me moeder heeft het niet zo breed maar ze maakt moeite. En tot nu toe heb ik me moeder nog niet gezien. Me tante is daar me die kinderen van haar en me oma. Me moedere heeft me wel gebeld dat het nu beter gaat. Me moeder had niets te eten. Ze had niet eens drinkwater, al haar kleren waren onder water. Ze had ook geen plaats om te koken. Toen ze me dat vertelde begon ik te huilen. Wij allemaal zijn kinderen van God, zo is me moeder ook godskind, daarom is ze nog in leven. God help iedereen. Ik ben nu in het internaat. Tot nu toe ben ik niet blij want me moeder de spullen zijn allemaal verloren gegaan. Ik heb zelf kleren daar. Me me ouders gaat het nu wel beter met de goederen dat de overheid voor ze stuurt moeten de bewoners het dorp weer proberen op te bouwen. Ik ben op Botopasie geboren. Ik ben daar opgegroeid. Ik ben daar naar school gegaan tot de zesde klas. Het is nooit in me opgekomen dat er zo iets zou gebeuren. Ik bid elke dag tot god dat hij over ze mag waken en dat er zoiets nooit meer gebeurt.

20 Kelly Maasie Toen ik het hoorde Toen ik het verhaaltje horode over hoe het gebied aangetroffen werd door het water dacht ik op dat moment aan mijn ouder, oma en broertje. Het was op 6 juni 2006 toen ik het zielig verhaaltje op de radio hoorde. Slapen zelf kon ik op die avond niet. Mijn moeder der huis was niet onder water omdat der huis ver van de rivier is. Grootste deel van de mensen van het binnenland hebben hun voedsel, spullen enzo kwijtgeraakt. Mijn moeder en mijn broertje zijn in de stad. Ze zijn niet om het probleem van het water naar de stad vertrokken, maar wel om een paar omstandigheden. Ik ben bij de mensen wat voedsel hebben gekregen. Als je dat gebied op de tv ziet denk je van mijn god waar zullen de mensen gaan. Het water was meters hoog. Die mensen moesten naar hogere gebieden verhuizen. Ik hoop dat de mensen die helemaal geen spullen meer hebben hulp krijgen. Een paar huizen werden verplaats door het water, zo verschrikkelijk was het. Grootste deel van de scholen van het binnenland zijn dichtbij de rivier. En ze waren ook onder water. Mijn broertje zit dit jaar in de zesde klas hoe gaat hij zijn toets maken. Ik hoop dat ze meer hulp zullen krijgen.

0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1

0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1 Zwanger Ik was voor het eerst zwanger. Ik voelde het meteen. Het kon gewoon niet anders. Het waren nog maar een paar cellen in mijn buik. Toch voelde ik het. Deel 1 0-3 maanden zwanger Veel te vroeg kocht

Nadere informatie

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te

Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te kijken...4 De mensenmenigte opende zich in het midden...5 Toen

Nadere informatie

Als je ergens heel erg bang voor bent, dan heb je angst. Je hebt bijvoorbeeld angst voor de tandarts.

Als je ergens heel erg bang voor bent, dan heb je angst. Je hebt bijvoorbeeld angst voor de tandarts. Thema 5 Les 1: De angst: Als je ergens heel erg bang voor bent, dan heb je angst. Je hebt bijvoorbeeld angst voor de tandarts. De schrik: Als iemand ineens achter je staat, dan schrik je. Je bent dan ineens

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

Noach bouwt een ark Genesis 6-8 2 Noach bouwt een ark Genesis 6-8 Het is niet fijn meer op de aarde. De mensen maken ruzie, ze vechten en ze zijn God vergeten. Maar er is één man die anders is. Dat is Noach. Op een dag praat God met

Nadere informatie

2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1

2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1 2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1! " #$% & #& '$' '& + ()" *% $, $ -% 1 H. Jagersma en M. Vervenne, Inleiding in het Oude Testament, Kampen, 1992. J. Bowker, Het verhaal

Nadere informatie

NOORWEGEN. Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden 09-05-2012 13-05-2012

NOORWEGEN. Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden 09-05-2012 13-05-2012 NOORWEGEN 09-05-2012 13-05-2012 Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden door onze ouders naar Schiphol gebracht. Ik zat bij Ilonka in de auto. Op Schiphol gaf meester Hendrie

Nadere informatie

Uitzicht op de heuvels 10 km van Kabaya Uitzicht op de heuvels ten noorden van Kabaya. Ongeveer 7 km van het dorp.

Uitzicht op de heuvels 10 km van Kabaya Uitzicht op de heuvels ten noorden van Kabaya. Ongeveer 7 km van het dorp. Verblijf van Tautvydas Rindzevicius in Kabaya/RWANDA in het kader van het bezoek aan wezen en kwetsbare kinderen gesponsord door de Jyambere stichting. Inleiding Tijdens de periode van juli-augustus 2015,

Nadere informatie

Moeder worden, moeder zijn

Moeder worden, moeder zijn Moeder worden, moeder zijn Uitgeverij Eenvoudig Communiceren Postbus 10208 1001 EE Amsterdam Telefoon: (020) 520 60 70 Fax: (020) 520 60 61 E-mail: info@eenvoudigcommuniceren.nl Website: www.eenvoudigcommuniceren.nl

Nadere informatie

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. juni 2014 Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie Eerste nummer Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. INHOUD juni 2014 Eten als een kind Op kamers

Nadere informatie

Mijn mond zat vol aarde

Mijn mond zat vol aarde Mijn mond zat vol aarde Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum,

Nadere informatie

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen.

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen. Woensdag Ik denk dat ik gek word! Dat moet wel, want ik heb net gehoord dat mijn moeder kanker heeft. Niet zomaar een kankertje dat met een chemo of bestraling overgaat. Nee. Het zit door haar hele lijf.

Nadere informatie

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Jezus vertelt, dat God onze Vader is Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.

Nadere informatie

Apostolische rondzendbrief

Apostolische rondzendbrief oktober 9, 2011 Jaargang 1, nummer 1 Lieve mensen, Zo bent u een voorbeeld voor alle gelovigen in Macedonië en Achaje geworden. Wij zijn nu al weer een tijdje hier in het zuiden van Griekenland, in de

Nadere informatie

Werkblad 3: Gravenfeest China

Werkblad 3: Gravenfeest China 1. Lees onderstaande mails en noteer op een apart blad wat je leert over Qing Ming Jie. 2. Bedenk een verhaal over het gravenfeest dat je kan vertellen aan de andere kinderen van je klas. Welke prenten

Nadere informatie

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Luisteren: muziek (B1 nr. 4) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

't gummybeertje le journal D' Hoge School redactie: Tom & Senne 24-10-08 jaargang 3 nr. 7 http://zevensprong.org frankieweyns@hotmail.

't gummybeertje le journal D' Hoge School redactie: Tom & Senne 24-10-08 jaargang 3 nr. 7 http://zevensprong.org frankieweyns@hotmail. 't gummybeertje le journal D' Hoge School redactie: Tom & Senne 24-10-08 jaargang 3 nr. 7 http://zevensprong.org frankieweyns@hotmail.com Het aapje en de sleutels Er was eens een man en die had de sleutels

Nadere informatie

Iris marrink Klas 3A.

Iris marrink Klas 3A. Iris marrink Klas 3A. 1 Inhoud. 1- Voorpagina 2- Inhoud, inleiding & mijn mening 3- Dag 1 4- Dag 2 5- Dag 3 6- Dag 4 7- Dag 5 Inleiding. Ik kreeg als opdracht om een dagverslag te maken over Polen. 15

Nadere informatie

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2 Beertje Anders Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2 H. Vos Beertje Anders Wat zonlicht is voor bloemen, is een glimlach voor een beer. Beertje Anders en Beertje Bruin gaan bij oma spelen. Het was maar even

Nadere informatie

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost. Sherlock Holmes was een beroemde Engelse privédetective. Hij heeft niet echt bestaan. Maar de schrijver Arthur Conan Doyle kon zo goed schrijven, dat veel mensen dachten dat hij wél echt bestond. Sherlock

Nadere informatie

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang. Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard

Nadere informatie

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst. Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen

Nadere informatie

Maar als zijn ouders uit bed komen, zijn ze vrolijk en gaan ze gezellig ontbijten. Daarna worden de taken verdeeld die op zaterdag gedaan moeten

Maar als zijn ouders uit bed komen, zijn ze vrolijk en gaan ze gezellig ontbijten. Daarna worden de taken verdeeld die op zaterdag gedaan moeten Edelhart Heb je het al gehoord? Ik ga verhuizen. Ja echt waar, ik alleen. Mijn ouders doen zo moeilijk, dat ik er geen zin meer in heb. Ik heb mijn rugzak van school al vol gedaan met alle spullen die

Nadere informatie

De tijd die ik nooit meer

De tijd die ik nooit meer De tijd die ik nooit meer vergeet Jan Smit uit eigen pen deel 3 De Stiep Educatief De tijd die ik nooit meer vergeet De schrijver die blij is dat hij iets kan lezen en schrijven, vertelt over zijn jeugd.

Nadere informatie

Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn:

Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn: A Klein Kontakt Het is alweer eind maart wanneer dit Kontakt uitkomt, het voorjaar lijkt begonnen, veel kinderen hebben kweekbakjes met groentes in de vensterbank staan, die straks de tuin in gaan. Over

Nadere informatie

De kinderpagina is dit keer van groep 3, en de pagina over Plan Nederland komt van groep 6/7

De kinderpagina is dit keer van groep 3, en de pagina over Plan Nederland komt van groep 6/7 OEC. BASISSCHOOL t Prisma locatie Overwhere GASINJETSTRAAT 1-3 1442 WN PURMEREND TEL 0299 421982 Email:locatieoverwhere@prismapurmerend.nl Website : www. prismapurmerend.nl Wat vindt u onder andere in

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders. Zo konden we voelen hoe is om gehandicapt te zijn. Ik zelf vond het heel leerzaam en heb

Nadere informatie

Jezus maakt mensen gelukkig

Jezus maakt mensen gelukkig Eerste Communieproject 33 Jezus maakt mensen gelukkig Jezus doet wonderen In les 5 hebben we geleerd dat God onze Vader is. Wij zijn allemaal zijn kinderen. Alle mensen zijn broertjes en zusjes van elkaar!

Nadere informatie

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN Bijbel voor Kinderen presenteert DE RIJKE MAN, DE ARME MAN Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

En rijke mensen werken niet. Die kunnen de hele dag doen wat ze leuk vinden.

En rijke mensen werken niet. Die kunnen de hele dag doen wat ze leuk vinden. Warm in Verona Romeo loopt een beetje rond. Dat doet hij bijna elke dag. Hij vindt het leuk om door het stadje te lopen. Door de kleine straatjes. Langs de rivier waar de meisjes de was doen. En over de

Nadere informatie

Water Egypte. In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven.

Water Egypte. In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven. Water Egypte In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven. Ik ga naar een restaurant in Nederland. Daar bestel ik een glas water. De ober vraagt

Nadere informatie

Gebedsboek. voor dagelijks gebruik. Dinsdag

Gebedsboek. voor dagelijks gebruik. Dinsdag Gebedsboek voor dagelijks gebruik Gemaakt door club 12-14 Marije Hoekstra Indra de Vries Delia Postma Ekyoci Amisi Shabani Jentje Hansma Johan Gjaltema Mendé Bosma Femke Veenhuizen Elzerd Elzinga Gert

Nadere informatie

Almelo, 8 juli 2015. En dat is niet zo makkelijk voor iedereen want de meeste kinderen zijn gewend aan school, vrienden, azc, enz, enz.

Almelo, 8 juli 2015. En dat is niet zo makkelijk voor iedereen want de meeste kinderen zijn gewend aan school, vrienden, azc, enz, enz. Almelo, 8 juli 2015 Onderwerp: Moeilijk verhuizen! Beste heer/mevrouw Ik ben (...) Ik ben 14 jaar oud. Ik woon met mijn ouders en mijn 2 kleine broertjes in azc Almelo. In deze vakantie moeten er ongeveer

Nadere informatie

Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus.

Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus. Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus. De engel zei: God zal jou een kind geven. God zal jou Zijn Kind geven. God zal jou Jezus geven.

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

Op hun knieën blijven ze wachten op het antwoord van Maria. Maar het beeld zegt niets terug.

Op hun knieën blijven ze wachten op het antwoord van Maria. Maar het beeld zegt niets terug. 1950 Het huilende beeld De zon schijnt met hete stralen op het kleine dorpje. Niets beweegt in de hitte van de middag. De geiten en koeien slapen in de schaduw. De blaadjes hangen stil aan de bomen. Geen

Nadere informatie

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna

Nadere informatie

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA Hotel Hallo - Thema 4 Hallo opdrachten OPA EN OMA 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en

Nadere informatie

Heilig Jaar van Barmhartigheid

Heilig Jaar van Barmhartigheid Heilig Jaar van Barmhartigheid van 8 december 2015 tot 20 november 2016 Paus Franciscus heeft alle mensen van de hele wereld uitgenodigd voor een heilig Jaar van Barmhartigheid. Dit hele jaar is er extra

Nadere informatie

Het verhaal op reis. groep 1-2. melle de muis. Bijlagen Les 1. media. spoor

Het verhaal op reis. groep 1-2. melle de muis. Bijlagen Les 1. media. spoor Het verhaal op reis groep 1-2 melle de muis Bijlagen Les 1 Les 1 - Bijlage 1 - brief kunstenaar 1 Lieve kinderen, Vandaag begint er een bijzonder project: HET VERHAAL OP REIS. Jullie gaan vandaag met elkaar

Nadere informatie

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven. TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven. Beginsituatie: De lln doen als inleiding op het project rond geloven en de kerkwandeling, een filosofisch gesprek. Er komen verschillende

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VERLOREN ZOON

Bijbel voor Kinderen. presenteert DE VERLOREN ZOON Bijbel voor Kinderen presenteert DE VERLOREN ZOON Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd door: Bible

Nadere informatie

Jezus geeft zijn leven voor de mensen

Jezus geeft zijn leven voor de mensen Eerste Communieproject 38 Jezus geeft zijn leven voor de mensen Niet iedereen gelooft in Jezus In les 5 hebben we gezien dat Jezus vertelt over de Vader. God houdt van de mensen. Hij vergeeft je zonden.

Nadere informatie

Nieuwsflits juli 2014

Nieuwsflits juli 2014 Nieuwsflits juli 2014 Samen bouwen in Vertrouwen Nog maar een kleine 2 weken en dan is het vakantie wat is het weer enorm snel gegaan. En wat hebben we allemaal weer ontzettend veel geleerd! Vanaf deze

Nadere informatie

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 6 Zacheüs (1) Het is erg druk in de stad vandaag. Iedereen loopt op straat. Zacheüs wurmt zich

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Dit ben ik Naam: juf Alma van den Bergh School: o.b.s. de Torenuil Groep: 7a Datum: juni 2015

Dit ben ik Naam: juf Alma van den Bergh School: o.b.s. de Torenuil Groep: 7a Datum: juni 2015 Dit ben ik Naam: juf Alma van den Bergh School: o.b.s. de Torenuil Groep: 7a Datum: juni 2015 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 Hoofdstuk 1: Mijn stamboom blz. 3 Hoofdstuk 2: Mijn tijdlijn blz. 5 Hoofdstuk

Nadere informatie

Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten

Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten Doortje Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten isbn: 978-90-484-0769-9 nur: 344 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgenomen

Nadere informatie

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson Meld seksueel misbruik aan de commissie-samson Help ons Mijn naam is Rieke Samson en ik wil je vragen om ons te helpen bij het onderzoek naar seksueel misbruik van kinderen en jongeren. Zelf ben ik voorzitter

Nadere informatie

Kom erbij Tekst: Ron Schröder & Marianne Busser Muziek: Marcel & Lydia Zimmer 2013 Celmar Music / Schröder & Busser

Kom erbij Tekst: Ron Schröder & Marianne Busser Muziek: Marcel & Lydia Zimmer 2013 Celmar Music / Schröder & Busser Kom erbij Kom erbij, want ik wil je iets vertellen, het is heel bijzonder, dus luister allemaal. Ik ken honderdduizend prachtige verhalen, maar dit is echt het mooiste van allemaal. Het gaat over twee

Nadere informatie

Ten slotte wens ik je veel plezier bij het lezen. Hopelijk geeft het de kennis en de inspiratie om ook zelf met je kinderen aan de slag te gaan!

Ten slotte wens ik je veel plezier bij het lezen. Hopelijk geeft het de kennis en de inspiratie om ook zelf met je kinderen aan de slag te gaan! inleiding Voor al mijn kinderen schrijf ik hun ontwikkelingen op in een schrift. Ik schrijf op wanneer en hoelang ze sliepen, wat ze aten, hoe ze speelden en hoe we samen de dag doorbrachten. Dat lijkt

Nadere informatie

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua Spreekbeurt Dag Oglaya Doua Ik werd wakker voordat m n wekker afging. Het was de dag van mijn spreekbeurt. Met m n ogen wijd open lag ik in bed, mezelf afvragend waarom ik in hemelsnaam bananen als onderwerp

Nadere informatie

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1.

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1. Eerwraak Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman Blz 1. Vra!n. 1) Wat voor soort verhaal is je boek? Mijn boek is een eigentijdsverhaal/roman 2) Waar

Nadere informatie

Alvast bedankt voor het invullen!

Alvast bedankt voor het invullen! Deze vragenlijst gaat over jongeren die steun of hulp geven aan een familielid. Wij zijn erg benieuwd hoeveel jongeren er binnen onze school steun of hulp geven en hoe zij dit ervaren. De vragenlijst is

Nadere informatie

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.

Nadere informatie

Lesbrief. Moeder worden, moeder zijn - Daphne Deckers

Lesbrief. Moeder worden, moeder zijn - Daphne Deckers Lesbrief Moeder worden, moeder zijn - Daphne Deckers Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze

Nadere informatie

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197 Inhoud Aan jou de keuze 7 D/2012/45/239 - isbn 978 94 014 0183 8 - nur 248 Tweede druk Vormgeving omslag en binnenwerk: Nanja Toebak, s-hertogenbosch Illustraties omslag en binnenwerk: Marcel Jurriëns,

Nadere informatie

Groningen Matthias Sulin K3a

Groningen Matthias Sulin K3a Groningen Matthias Sulin K3a Van onze school (Cs Vincent Van Gogh Salland) Zijn er ongeveer 60 leerlingen en docenten mee geweest naar een activiteit in Groningen genaamd De Rode Loper. Er waren Nederlandse

Nadere informatie

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf.

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Les 1 Werk en inkomen (1) Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Evert en Monica -2 Rijbewijs Monica is jarig.

Nadere informatie

Verhaal- en kleurboek voor kinderen. Instituut voor Islamitische Studies en Publicaties

Verhaal- en kleurboek voor kinderen. Instituut voor Islamitische Studies en Publicaties Verhaal- en kleurboek voor kinderen Instituut voor Islamitische Studies en Publicaties In naam van Allâh, de Weldadige, de Genadige 3 Het is half acht s avonds. Fazilah en Djamiel dekken samen de tafel.

Nadere informatie

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 LES 4 Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 De boodschap God hoort en verhoort onze gebeden voor elkaar. Leertekst: Terwijl Petrus onder zware bewaking zat

Nadere informatie

LES 11. Respect tonen of een lesje leren? Sabbat

LES 11. Respect tonen of een lesje leren? Sabbat LES Respect tonen of een lesje leren? Heb je ooit het gevoel dat je niet respectvol of eerlijk werd behandeld? Behandel jij anderen altijd op die manier? Omdat we allemaal Gods kinderen zijn, moeten we

Nadere informatie

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd. Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik

Nadere informatie

Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer.

Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer. Beertje Anders en Beertje Bruin gingen bij oma spelen. Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer. Oma hoorde: Ik wil de bal, Ik wil de blokken, Ik ga kleuren, Ik wil de kleurpotloden

Nadere informatie

Ik ben maar een eenvoudige ezel, maar ik wil je graag een mooi verhaal vertellen

Ik ben maar een eenvoudige ezel, maar ik wil je graag een mooi verhaal vertellen De ezel van Bethlehem Naar een verhaal van Jacques Elan Bewerkt door Koos Stenger Ik ben maar een eenvoudige ezel, maar ik wil je graag een mooi verhaal vertellen over iets wat er met me gebeurd is. Het

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Suriname Voorwoord Ik houd mijn werkstuk over het land Suriname. Ik heb het onderwerp gekozen omdat mijn oom uit Suriname komt en ik het daarom ook een heel interessant land vind waar ik graag meer over

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf 9. 1. Ik haat de dood 11 Overdenking bij 1 Korintiërs 15: 1-7 42

Inhoud. Woord vooraf 9. 1. Ik haat de dood 11 Overdenking bij 1 Korintiërs 15: 1-7 42 Inhoud Woord vooraf 9 1. Ik haat de dood 11 Overdenking bij 1 Korintiërs 15: 1-7 42 2. Papa, ik ben bang dat jij ook dood gaat 44 Overdenking over 1 Korintiërs 15: 35-49 78 3. Ik ben mijzelf niet meer

Nadere informatie

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp! Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp! Haring! Verse haring! Wie maakt me los! Ik heb verse haring! Ha... ja, nou heb ik jullie aandacht, hè? Sorry, ik ben uitverkocht. Vandaag geen haring

Nadere informatie

Voor Indigo en Nhimo Papahoorjeme_bw.indd :02

Voor Indigo en Nhimo Papahoorjeme_bw.indd :02 Papahoorjeme_bw.indd 2 05-05-11 15:02 Papahoorjeme_bw.indd 3 05-05-11 15:02 Voor Indigo en Nhimo Tamara Bos Papa, hoor je me? met tekeningen van Annemarie van Haeringen Leopold / Amsterdam De liefste

Nadere informatie

London. klas 2B kompas. Dagboek: Gemaakt door Stacey Wilbrink

London. klas 2B kompas. Dagboek: Gemaakt door Stacey Wilbrink London klas 2B kompas Dagboek: Gemaakt door Stacey Wilbrink Dag 1 Klas 2b van het kompas moesten allemaal verzamelen op het station Breda. Daar werden de kinderen uitgezwaaid door hun ouders. De kinderen

Nadere informatie

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco. 1 Het portiek Jacco ruikt het al. Zonder dat hij de voordeur opendoet, ruikt hij al dat er tegen de deur is gepist. Dat gebeurt nou altijd. Zijn buurjongen Junior staat elke avond in het portiek te plassen.

Nadere informatie

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen

Nadere informatie

Geelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan.

Geelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan. Geelzucht Toen ik 15 was, kreeg ik geelzucht. De ziekte begon in de herfst en duurde tot het voorjaar. Ik voelde me eerst steeds ellendiger worden. Maar in januari ging het beter. Mijn moeder zette een

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou. Voor jou! 9 Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou. Het boek gaat over geloven. Het gaat over jouw geloof! Lees en bekijk alles goed. Je

Nadere informatie

Mijn huis, mijn thuis

Mijn huis, mijn thuis Les 5: Mijn huis, mijn thuis (A-klas) Mijn huis, mijn thuis 1. Mijn huis Mijn naam is Ik ben jaar oud. Ik woon in Ik woon samen met... mensen. Heb je een broer? JA / NEE Heb je een zus? JA / NEE Mijn huis

Nadere informatie

Lieve broer! Je liefste zus!!! Camille Vandenbussche. 12-19 oktober

Lieve broer! Je liefste zus!!! Camille Vandenbussche. 12-19 oktober Lieve broer! 12-19 oktober Je bent nog maar 1 week weg, en ik mis je al! Hopelijk zie ik je nog terug! Ik heb gehoord dat er al heel wat mannen zijn gestorven! Jij nog niet,gelukkig! En,papa, alles goed

Nadere informatie

= als je angst voelt, ben je bang. = een ander woord voor verdrietig. = iemand die snel ergens bang van wordt.

= als je angst voelt, ben je bang. = een ander woord voor verdrietig. = iemand die snel ergens bang van wordt. Woordenlijst: Thema 3 Les 1 De angst Bedroefd De bangerik Opgewekt Oneerlijk Jaloers Eigenwijs Geduldig Nerveus Nors Ontevreden Dwars = als je angst voelt, ben je bang. = een ander woord voor verdrietig.

Nadere informatie

NASCHOOLSE DAGBEHANDELING. Figaro. Welkom! Waarom kom jij naar de groep? Informatieboekje voor kinderen die komen kennismaken. Dit boekje is van:

NASCHOOLSE DAGBEHANDELING. Figaro. Welkom! Waarom kom jij naar de groep? Informatieboekje voor kinderen die komen kennismaken. Dit boekje is van: NASCHOOLSE DAGBEHANDELING Figaro Welkom! Binnenkort kom je kennismaken op Figaro. In dit boekje leggen we je alvast wat dingen uit. Het boekje is gemaakt voor kinderen die hier voor de eerste keer komen,

Nadere informatie

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep Boekje over de kerk voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep Over dit boekje Wij hebben op catechisatie wat geleerd over de kerk. Daar willen we je wat over vertellen.

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang Thema Kinderen en school. Demet TV Lesbrief 9. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. belt naar een kinderdagverblijf. Is er plaats? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat inschrijven

Nadere informatie

De bruiloft van Simson

De bruiloft van Simson De bruiloft van Simson Weet je nog waar de vertelling de vorige keer over ging? Over Simson, de nazireeër. Wat is een nazireeër? Een nazireeër is een bijzondere knecht van God. Een nazireeër mag zijn haar

Nadere informatie

Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar

Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar NAAM Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar voorjaar 2005 Geschreven door Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen Geschreven voor kleine studiegroepen in de levend Evangelie Gemeente Gebruikte

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

DE WEEK VOOR WE HET AV0NDMAAL VIEREN

DE WEEK VOOR WE HET AV0NDMAAL VIEREN DE WEEK VOOR WE HET AV0NDMAAL VIEREN AVONDMAAL VIEREN Het Avondmaal is meer dan zomaar een maaltijd. Om dat te begrijpen, is dit boekje gemaakt. Vooral is daarbij gedacht aan de kinderen, omdat zij met

Nadere informatie

Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons

Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons Johannes 6,1-15 - We danken God, want Jezus zorgt voor ons Dankdag voor gewas en arbeid Liturgie Voorzang LB 448,1.3.4 Stil gebed Votum Groet Zingen: Gez 146,1.2 Gebed Lezen: Johannes 6,1-15 Zingen: Ps

Nadere informatie

Het huis Anubis - Hoofdstuk 1

Het huis Anubis - Hoofdstuk 1 Het huis Anubis - Hoofdstuk 1 Het is 7 uur in de ochtend. Het is een dag nadat Nienke de traan van Isis aan Anchesenamon had gegeven. Nienke was al vroeg wakker, want ze kon niet meer slapen. Ze had weer

Nadere informatie

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang!

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Liturgie Zingen: -Opwekking 654 Dank U voor deze nieuwe dag -Zoek eerst het Koninkrijk van God -Weet je waar het hemels koninkrijk op lijkt (Elly en

Nadere informatie

Luisteren: muziek (A2 nr. 7)

Luisteren: muziek (A2 nr. 7) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

LES 6. Nu zie je Hem wel, nu zie je Hem niet.

LES 6. Nu zie je Hem wel, nu zie je Hem niet. LES Nu zie je Hem wel, Sabbat Doe Lees Lukas 4. 40 nu zie je Hem niet. Heb je weleens een moment gehad dat je het gevoel had dat God heel dicht bij je was? Misschien door een liedje, een bijbelvers, een

Nadere informatie

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Bezoek op kantoor Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Ton en Toya hebben wat problemen thuis.

Nadere informatie

1 Vinden de andere flamingo s mij een vreemde vogel? Dat moeten ze dan maar zelf weten. Misschien hebben ze wel gelijk. Het is ook raar, een flamingo die jaloers is op een mens. En ook nog op een paard.

Nadere informatie

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne>

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne> Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 Inleiding Timo is een ander mens geworden door zijn grote vriend Tommy. Toch was het niet altijd zo geweest, Timo had Tommy gekregen voor

Nadere informatie

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B Maatschappelijke Zorgboerderij Amatheon Nikki van Berlo Jasmijn Borms Joy Willems T4B Inleiding Ons groepje bestaat uit Nil

Nadere informatie