jaargang 14 nr. 2, 31 oktober 2014 Klassen nieuws

Transcriptie

1 jaargang 14 nr. 2, 31 oktober 2014 Klassen nieuws Groep 1-2 Wij werken met het thema heksen/halloween, dus u bent gewaarschuwd!! Neem geen lekker eten aan in onze klas, het kan betoverd zijn. Er zijn de laatste week opvallend vaak kikkers in onze klas! Dinsdag hebben we een gymles gehad van juf Suzanne, de 1 e van 3 lessen. We hebben koprollen geoefend, aan het eind van de les kon iedereen het!! Donderdag en volgende week dinsdag komt Suzanne weer. Op vrijdag gaan we een boswandeling maken in het Mastbos in Breda. Het belooft een mooie dag te worden, we hebben er heel veel zin in! Groetjes van de juffen Groep 3 De afgelopen periode stond in het thema feest. Dit was natuurlijk voor de kinderboekenweek. In de klas hadden we een bakkershoek, waar feest taarten werden gebakken en verkocht in de bakkerswinkel. Met rekenen leerden we splitsen met koekjes of met kaarsjes op een taart. Opa Wim, van Thijmen, is bakker. Hij heeft op een middag marsepeinen figuurtjes met de kinderen gemaakt die er allemaal schitterend uitzagen. En ze waren ook nog lekker!! En natuurlijk vierden we het geboortefeest voor Nova. De baby van juf Sabrina. Hieronder een stukje van juf Sabrina om iedereen hartelijk te bedanken. De laatste dag voor de herfstvakantie las Thomas voor in de grote hal tijdens de voorleeswedstrijd. De hele groep was trots op hem! De komende periode vieren we de herfst. De thematafel is omgetoverd tot een herfsttafel. Maar natuurlijk gaan we ook stevig door met het lezen van nieuwe letters en woorden. De kinderen kennen nu al heel veel woordjes. Die zullen ze thuis zeker vaak laten horen!

2 Groeten van juf Jacqueline en juf Marloes En nu nog het bedankje van juf Sabrina: Voor de vakantie werd er door alle groepen aan het thema van de kinderboekenweek gewerkt, namelijk FEEST. Ik heb alle mooie werkjes tijdens de kijkavond mogen bewonderen. De kinderen van onze groep hadden een Geboortefeestje voor mij en Nova georganiseerd. De kinderen hadden erg hun best gedaan op prachtige tekeningen, ze hadden ook gezamenlijk een cadeau voor haar gemaakt; haar naam van kartonnen letters geverfd. Deze staan nu mooi op haar kamer. Ook hadden ze een quiz voor mij bedacht. Ik moest raden welke babyfoto van wie was, en ondanks dat de kinderen nog niet zo oud zijn waren ze toch niet allemaal even makkelijk. Nova en ik vonden het heel erg gezellig, en ik was blij om al die snoetjes weer te zien. Bedankt voor de gezellige middag!! Ook wil ik via deze weg iedereen bedanken die een kaartje of zelf cadeau hebben gestuurd, het was elke dag weer een FEEST als de postbode was geweest en om al die kaartjes te mogen ontvangen en lezen. Bedankt!! Groetjes, Sabrina.

3 Groep 4-5 Na een weekje lekker vakantie vieren zijn we weer allemaal terug op school. De kinderen hebben maandag in de kring al hun verhalen verteld over de vakantie. Er zijn leuke dingen gedaan, maar er is ook lekker uitgerust. Na de kring zijn we weer hard aan het werk gegaan. Groep 4 heeft deze week geleerd dat er naast minsommen en plussommen ook nog een ander teken is: het keerteken. We zijn hiermee al aan het oefenen. We kennen zelfs al een paar keersommen. Groep 5 heeft geoefend met de tafel van 6 en 7. Zij kennen nu bijna alle tafels. Het is nog best warm buiten, maar toch is de herfst echt begonnen. Daarom was het tijd voor een herfstknutsel. We hebben een paddenstoel geknutseld. De klas ziet er al herfstachtig uit! Juf Muriël

4 Groep 5-6 Het waren weer gezellige weken in groep 5/6. We hebben hard gewerkt, maar natuurlijk ook veel leuke dingen gedaan. Natuurlijk ook toetsen gehad van taal, rekenen en spelling. Groep 6 heeft kennis gemaakt met de nieuwe methode Blits. Hier leren de kinderen studievaardigheden aan. Het eerste hoofdstuk ging over muziek. De eerste paar lessen waren lastig. Vooral omdat het helemaal nieuw was voor de kinderen en ze niet goed wisten wat ze konden verwachten. Ook de eerste keer huiswerk meekrijgen van blits was even spannend, maar iedereen heeft dit super goed gedaan. De volgende keer dat we aan blits werken gaat het hoofdstuk over wintersport. Groep 5 is bij rekenen druk bezig met het oefenen van de tafels. Door ze veel te herhalen merken wij dat het steeds beter gaat en jullie de tafels steeds beter uit jullie hoofd weten. Ga vooral zo door met hard oefenen van de tafels. Vanaf 1 oktober was het helemaal een feestje, omdat de Kinderboekenweek toen is gestart. Met een feestelijke opening, waarbij juf Jacqueline in het zonnetje werd gezet, zijn we begonnen met het thema feest. Van tevoren druk geoefend in de klas op het liedje FEEST van de Kinderboekenweek. Gedurende deze periode zijn we druk bezig geweest met het knutselen en versieren van de klas. We hebben onszelf geschilderd, pop-up taart gemaakt, taartjes gemaakt van klei, onszelf gehangen aan ballonnen, elfjes over feest in groep 5 en natuurlijk niet te vergeten onze feesthoed. Donderdag 16 oktober hebben juf Karin, Janno en ik de klas leuk versierd. s Avonds konden alle ouders bekijken wat wij de afgelopen weken hebben gedaan. Maar natuurlijk hebben we niet alleen geknutseld. Er werd ook een voorleeswedstrijd gehouden. Een aantal kinderen vanuit de klas wilde meedoen en hebben thuis hard geoefend. Iedereen die heeft meegedaan heeft super gelezen. Vanuit onze klas mocht Peter op vrijdag voor de hele school zijn verhaal over de vampiers van Paul van Loon voorlezen. Groep 6 heeft vandaag voor de eerste keer topografie gehad. We werken aan de verschillende opdrachten om een provincie beter te leren kennen. Na de les krijgen de kinderen hun mapje mee om deze thuis te gaan leren en de week erop een toets te maken over deze provincies. Het gaat vooral over de steden waar we mee bezig zijn geweest en die bovenaan de bladzijde staan. Groetjes juf Karin en juf Marloes Groep 7 Vrijdag 7 november : Fietsverlichtingscontrole door VVN. Twee ouders willen ons al helpen op deze morgen. We zijn nog op zoek naar nog twee ouders. Wie helpt ons? De start is om Het gaat om de fietsen van de kinderen van groep 3 tm. 8. Voor sommige kinderen was het wennen afgelopen maandag. Ze vonden het natuurlijk jammer dat ik mijn verjaardag heb doorgeschoven naar het einde van het schooljaar. Zoals jullie hebben kunnen lezen zijn er nogal wat activiteiten de komende periode. De meeste zijn erg leerzaam en de moeite waard. Om dan ook nog direct een verjaardag te gaan vieren, leek me wat te veel van het goede. Net voor de vakantie hebben we ook met de klas gestemd over onze schoolreis (na overleg met de contactouders hebben we de kinderen laten kiezen) tussen een nacht kamperen in het Lingebos of een schoolreis naar een attractiepark. Dat was niet moeilijk. Het wordt een klein kamp. Donderdagochtend weg en vrijdagmiddag weer terug. Dit zal gebeuren in de laatste periode van het schooljaar. We zullen ook reserve data gaan prikken. We gaan dan lekker met fijn weer.

5 Woensdag gingen we samen met groep 8 naar de bergingslocatie van de Lancaster. We werden zeer hartelijk ontvangen, werden in vier groepen verdeeld en kregen allemaal wat lekkers te drinken. Overal kregen we informatie over de verschillende vliegtuigonderdelen die zijn gevonden. Sommige kinderen konden er geen genoeg van krijgen (zie foto s op de website). De geschiedenis komt dan ineens toch wel erg dichtbij. Bij de afsluiting kregen de kinderen nog een prachtige sleutelhanger en een sticker. Zaterdag is de laatste kijkdag voor belangstellenden. Ik kan het u zeker aanbevelen. De kinderen hebben een prachtige lesbrief gekregen. Hierin staat nog veel meer dan alleen informatie over de Lancaster. Dit boekje blijft dus nog even op school. Ze krijgen het mee naar huis als we het hebben behandeld op school. Natuurlijk sluit dit ook aan op ons bezoek aan kamp Vught op vrijdag 14 november. Het vervoer is helemaal rond. Hartstikke fijn. Wat moet er in de agenda staan? De kinderen hebben allemaal een agenda. Iedere week moeten ze daar het huiswerk inschrijven, maar ook hun cijfers voor toetsen als ze anders niet vertellen thuis. Samen moeten we de kinderen leren plannen. Wat ga ik op welke dag doen? Moet ik trainen vanavond? Dan kan ik vanavond dus minder huiswerk doen. Dus doe ik op de dag erna wat meer. Wat hoort er op dit moment in te staan: Ma. 3 november : Betekenissen leren van de taalwoorden week 8. Dinsdag 4 november : Blits werkboek les 8. + Twee blz. werkwoordspelling verleden tijd (of tijd van toen). Donderdag 6 november: Topo toets van België en Luxemburg. Donderdag 13 november dictee week (i.v.m. ons museumbezoek op vrijdag). De agenda moet iedere dag mee naar huis en iedere dag weer mee naar school. Soms komt er nieuw huiswerk in en soms wordt er een cijfer in gezet. De kinderen krijgen altijd hun toetsen te zien, maar worden niet meegegeven. Dit is schoolbeleid. Meester Piet. Het werken met de Snappet tablets, bevalt tot nu toe uitstekend. De kinderen (en ik ook) zien direct als ze een fout maken en komen dan voor de vraag te staan: Wat doe ik?. Vraag ik even uitleg of ga ik lekker door. Ik wijs ze er steeds op dat ik dat kan zien. De kinderen maken meer sommen dan op papier en dat is zeker bij rekenen erg belangrijk. Groep 8

6 Het werken met Snappet rekenen bevalt goed. Het is inmiddels de normaalste zaak van de wereld geworden, dat s morgens na het lezen de tablets uitgedeeld worden en iedereen aan de slag gaat. De betreffende leerkrachten hebben op vrijdagmiddag 28 november de tweede studiebijeenkomst, waarbij we nog dieper op de mogelijkheden in kunnen gaan. Het werken met de agenda en het maken en leren van het huiswerk gaat bij de meesten ook goed, alhoewel het toch een heel geplan is en soms best veel. Er zijn o.a. wekelijks terugkerende taken, die op maandag ingeleverd moeten zijn, maar ook kortere opdrachten, zoals overmorgen de tafel van 8 kennen, komen erbij. Met zelfstandig werken zijn op de weektaak de moetjes weer aangepast aan de aandachtspunten en mogelijkheden van ieder kind. Verder nog een aantal data voor in de agenda: 5-11 : Bezorgen Kinderpostzegels 12-11: Bezoek aan vogelvereniging De Biesboschzanger van u.-ca u. We krijgen een rondleiding en informatie over vogels, cavia s en dwergkonijnen. Ook heeft de vereniging voor canvassen gezorgd, waar ieder kind een creatief vogelschilderij van heeft gemaakt. Deze zijn te bezichtigen als schoolexpositie op de tentoonstelling van 13 t/m 15 november : Drempelonderzoek. Hierover hebben wij u ook geïnformeerd op de informatieavond.op deze ochtend worden alle kinderen getoetst op de volgende gebieden: Technisch lezen, Begrijpend lezen, Rekenen, Spelling en Woordenschat. De gegevens worden opgestuurd en de resultaten ontvangen wij een aantal weken later in een overzicht. Dit gaan wij, samen met het Onderwijskundig Rapport (OKR) met u en uw kind bespreken. U ontvangt hierover binnenkort nog nadere informatie. Groetjes van Gabriëlle en Renate